談?wù)劻魧W(xué)的目的與意義
留學(xué)，舊稱留洋，一般是指一個人去母國以外的國家接受各類教育，時間可以為短期或長期（從幾個星期到幾年）。下面是小編精心整理的談?wù)劻魧W(xué)的目的與意義，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
留學(xué)分為生存需求、興趣需求和自我實現(xiàn)需求三類。要說把留學(xué)目的分分類，大致也可以分為三類。
教育投資型留學(xué)
第一類，為了生存而留學(xué)。即把送孩子留學(xué)視為一種投資，希望孩子畢業(yè)后盡快賺錢，回報父母。我們姑且將這一類家長稱為教育投資型。以這種心態(tài)送孩子去美國留學(xué)的家庭，有多少呢?我們不妨通過一個數(shù)據(jù)推測一下。
2013年底，美國發(fā)布一年一度的國際教育交流開放門戶報告，其中的數(shù)據(jù)顯示，2012-2013年度中國學(xué)生去美國學(xué)STEM(即科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué))的比例占到40%以上，學(xué)商科的比例占了29%。中國人擅長STEM專業(yè)，從這類專業(yè)畢業(yè)后在美國就業(yè)的概率相對更高。可見，教育投資型的家長應(yīng)該是不少的。
為尋求回報在孩子身上進行教育投資沒什么不對，那么因為這個而留學(xué)的學(xué)生，在留學(xué)申請中需要注意些什么呢?首先，要非常重視成績，即標(biāo)準(zhǔn)化考試成績和GPA。美國大學(xué)是很喜歡中國學(xué)生，因為中國學(xué)生愛學(xué)習(xí)且專注，為了畢業(yè)能找個好工作，學(xué)習(xí)動力很足。這種正能量能夠給美國校園帶去活力，給美國學(xué)生以鼓勵。所以9-12年級保持進步的一份漂亮成績單，能展現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，給招生官留下很好的印象。
這類學(xué)生在選擇學(xué)校時，更應(yīng)該關(guān)注專業(yè)排名，而不是學(xué)校的綜合排名。結(jié)合自己的學(xué)科特長，選擇專業(yè)排名靠前的學(xué)校，既有利于學(xué)生在該領(lǐng)域獲得良好的學(xué)術(shù)聲譽，又能確保學(xué)生在本科階段有能力獲得很好的GPA，這對將來找工作都有很大幫助。
為興趣愛好留學(xué)充電
第二類，為了興趣愛好而留學(xué)。因為孩子喜歡科學(xué)研究，喜歡藝術(shù)，喜歡人文學(xué)科，所以想去美國學(xué)習(xí)最前沿的知識，接受良好的人文熏陶。孩子有追求，父母當(dāng)然樂見其成。
這類學(xué)生基本已經(jīng)確定了想學(xué)的方向，雖然不是特別明確，但范圍是圈定的。對于這類學(xué)生，在申請中需要注意什么呢?除了達標(biāo)的成績之外，學(xué)生要突出表現(xiàn)自己在專業(yè)方向上的興趣、能力。這一點通過課外活動與獲獎榮譽來表現(xiàn)最為合適。
美國大學(xué)招生官考察學(xué)生課外活動最根本的目的，是要從中看出學(xué)生對社會、對自我的認(rèn)知能力。招生官想知道申請者想成為什么樣的人。作為申請者，如果你已經(jīng)想清楚了，那么請你告訴我你的夢想，以及你目前的準(zhǔn)備能否支撐你的夢想，你的計劃是什么。
招生官希望看到中國學(xué)生思考的過程，而不僅僅是現(xiàn)階段已經(jīng)取得的成績。因此，做課外活動要表現(xiàn)出對興趣愛好的堅持，體現(xiàn)自己在興趣領(lǐng)域的創(chuàng)造性、突破性。比如在學(xué)校創(chuàng)辦了跟自己興趣愛好相關(guān)的社團，由此給周圍的同學(xué)造成了什么積極影響;或者在自己喜歡的科學(xué)研究領(lǐng)域，有超越同齡人的表現(xiàn)。也就是說，學(xué)生的學(xué)習(xí)動機、領(lǐng)導(dǎo)力、特殊才能與個性是需要重點呈現(xiàn)的。
這類學(xué)生在選校時，建議多關(guān)注學(xué)校的氛圍、活動、硬件設(shè)施等是否符合自己留學(xué)的預(yù)期和需求，是否能夠支持自己進一步實現(xiàn)計劃、達成夢想。
為自我實現(xiàn)而留學(xué)
第三類，為實現(xiàn)更高追求而留學(xué)。這一類學(xué)生的自主性極強，有明確的價值追求，家長的意志已經(jīng)不再重要。這類學(xué)生在數(shù)量上是極少的，他們主要從社會價值、人生價值的角度去思考留學(xué)的意義。
那么針對這類學(xué)生，他們最需要在申請材料中展現(xiàn)什么呢?最重要的`是，要表現(xiàn)自己對周圍人、對社會的關(guān)心，自己對社會問題的思考，以及成長過程中所展現(xiàn)的人性品格等等。我們一直在強調(diào)要做有意義的社會活動，但不是說一定要去偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，做慈善活動。做任何活動都可以，但在文書中展現(xiàn)這些活動時，要能夠從中反映學(xué)生的思想，對社會現(xiàn)狀的看法，反映出學(xué)生為了解決某一個問題，嘗試做的改變有哪些等等。這類學(xué)生在選校時，可以多考慮文理學(xué)院這類提供精英教育的地方。
出國留學(xué)的好處與意義
1.思想更加自由
不同于國內(nèi)應(yīng)式化教育和老師的傳道解惑，國外留學(xué)則是充分鼓勵表達自己的看法，發(fā)展自己的個性，講究人的創(chuàng)造性思維。
在國內(nèi)我們喜歡用標(biāo)準(zhǔn)答案來要求自己獲得高分，需要用老師認(rèn)為對的方式回答問題，而出國留學(xué)則需要我們擁有認(rèn)知事情的能力與充分肯定自己思考。
2.獨立能力提升
出國留學(xué)對留學(xué)生的毅力和獨立生活的能力都有很好地鍛煉。獨自一人在異國他鄉(xiāng)求學(xué)，失去父母的陪伴，求生技能直線max。出國前自理能力為負(fù)值的人，留學(xué)之后立馬文能測字、武能防身好青年，很好的培養(yǎng)你吃苦的精神。
3.語言能力提升
入鄉(xiāng)隨俗這句話用在語言能力提升是最合適不過。在國外留學(xué)的過程中，可以讓我們更快的融入到當(dāng)?shù)卣Z言環(huán)境，逼迫自己用當(dāng)?shù)卣Z言與他人交流。
4.擁有國際化的視野
通過與來自不同國家地區(qū)的同學(xué)和老師交流，慢慢看懂了文化的差異， 了解世界各地不同國情，不同市場的情況， 明白了只有開放和交流才是可以在國際環(huán)境中玩轉(zhuǎn)的法寶。
一切的狂妄自大和固步自封只會像鐐銬一下捆住雙腳，阻礙前行。
出國留學(xué)的好處與意義
一、人生經(jīng)歷
留學(xué)無疑首先是一種人生經(jīng)歷，這種經(jīng)歷是你一直呆在國內(nèi)沒法體驗的。留學(xué)不僅僅是學(xué)知識學(xué)技術(shù)，也是了解、融入西方社會的一條重要通道。學(xué)習(xí)之外的東西，對于留學(xué)生個人形成完整的人生觀、世界觀以及價值觀是非常重要的。留學(xué)生活會極大地開闊你的視野、真實體驗多元文化、鍛煉獨立思考的能力、培養(yǎng)坦然面對勝利和失敗的心態(tài)，并且有助于你以更全面的眼光理解人性和社會，還會讓你更加關(guān)心和熱愛我們的祖國。
二、語言
這一點無需多講，留學(xué)專家對高中學(xué)生的家長常說的一句話是：您的孩子在澳洲讀完兩年高中后，不管其他功課成績怎么樣，至少英文程度已經(jīng)可以達到國內(nèi)英語本科畢業(yè)生的水平。在中國學(xué)英語，也許對付一些考試(包括雅思，托福等)分?jǐn)?shù)可能很高，但是運用語言的能力在國內(nèi)的環(huán)境下比較難以突破。當(dāng)然，這一切的前提都是你在國外與當(dāng)?shù)氐睦蠋煛⑼瑢W(xué)和社會有充分的接觸與交流，而不是整天與中國同學(xué)呆在一起的。
三、就讀世界名校的機會
上海交大曾有有一個全球500強大學(xué)的排名。以澳洲為例，澳大利亞國立大學(xué)排名第53位，墨爾本大學(xué)排名第82位;清華大學(xué)排在201-250位，而復(fù)旦大學(xué)則排在301-350之間。北京大學(xué)出版社曾經(jīng)出版過一本《世界名校鑒》，書中列舉了各個國家的名校，比方說，美國列舉的是哈佛、麻省理工、斯坦福等，英國列舉的是牛津、劍橋，澳大利亞則列舉了澳洲國立、墨爾本。很遺憾，書中沒有涉及到中國的學(xué)校，看來作者認(rèn)為中國還沒有一所稱得上世界名校的大學(xué)。所以留學(xué)也提供這樣一個機會，一個讓你就讀世界名校的機會。
四、專業(yè)選擇的機會
這有兩層含義，一是國外大學(xué)開設(shè)的專業(yè)非常廣泛，很多專業(yè)在國內(nèi)還是空白，又或者國內(nèi)同等專業(yè)不被國外普遍承認(rèn)，典型的包括臨床醫(yī)學(xué)和法律專業(yè)。如果你想在國外執(zhí)業(yè)，那么你只有選擇拿國外的學(xué)位。二是在中國，報考研究生時大多仍然要求有本科同專業(yè)的背景，而去國外讀碩士則比較靈活，不需要學(xué)術(shù)考試，而且轉(zhuǎn)專業(yè)比較方便。比如，英文專業(yè)的畢業(yè)生可以申請會計、教育、傳媒甚至IT專業(yè)--這在國內(nèi)幾乎是不可能的。
五、資源利用與讀書效率
以世界標(biāo)準(zhǔn)來看中國，我們的教育資源仍然較為貧乏。盡管大學(xué)一再擴招，但是師資力量、教學(xué)設(shè)施等要一齊跟上則需要相當(dāng)長的時間。而國外豐富的教育資源正好可以為我所用，而且發(fā)達國家在教育方式、理念、教學(xué)設(shè)施上又比國內(nèi)先進，如果有條件，我們當(dāng)然應(yīng)該出國留學(xué)。另外一個優(yōu)勢是時間，我們知道國內(nèi)大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)讀書時間是本科四年碩士三年，而在澳大利亞、英國、新西蘭等國，本科僅需三年，碩士只需一年，這就大大降低了留學(xué)的機會成本，因為你可以比國內(nèi)的同齡人早三年碩士畢業(yè)開始職業(yè)生涯!
因為讀書的時間較短，有人因而懷疑其教學(xué)質(zhì)量。這基本上是多余的擔(dān)心，國外較國內(nèi)的教學(xué)方式更為有效，平時學(xué)業(yè)的強度相當(dāng)大，寬進嚴(yán)出體現(xiàn)得非常明顯，而國內(nèi)大學(xué)則是嚴(yán)進寬出，很多人來咨詢的時候承認(rèn)自己念大學(xué)念研究生是在"混"日子，一個原因也是因為"好混"。從大學(xué)的國際聲望上來說，名校之所以成為名校，靠的恰恰是教學(xué)與研究質(zhì)量而并非靠學(xué)制的長短。
六、改變現(xiàn)狀的愿望
有不少這樣的人，他們已經(jīng)在國內(nèi)擁有非常好的工作，比如工作在四大會計師事務(wù)所、匯豐銀行、微軟、英特、惠普、西門子等知名企業(yè)，但是他們渴望一份在職業(yè)發(fā)展上的超越。盡管收入頗豐，但是他們鑒于企業(yè)中的競爭壓力，認(rèn)識到要保持持久的競爭力需要不斷地充電和學(xué)習(xí);或者他們已經(jīng)達到了一定的職位高度，覺得再難以向上突破了(職場中常常提到的"玻璃天花板")，這時候選擇出國深造可謂是恰逢其時。
還有一些希望改變現(xiàn)狀的人，是對自己目前的工作不滿意，希望通過留學(xué)獲得一個相關(guān)的海外學(xué)位后轉(zhuǎn)行到自己喜歡的行業(yè)去發(fā)展，這也是可行的。
七、移民和海外發(fā)展的機會
很多人希望移民、未來去國外發(fā)展，留學(xué)拿一個海外學(xué)位無疑是一個極佳的跳板。以澳洲為例，它在技術(shù)移民打分標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定上，非常有利于擁有澳洲學(xué)歷的外國學(xué)生。此外，在國外發(fā)展，手里有一張本國的學(xué)位證書也是很重要的，因為中國的學(xué)位往往較難受到本地公司或跨國企業(yè)的承認(rèn)。
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