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關(guān)于綠色校園的四年級(jí)作文37篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的關(guān)于綠色校園的四年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
綠色校園的四年級(jí)作文 1
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園，只要你走進(jìn)校園，就會(huì)發(fā)現(xiàn)校園里到處都充滿(mǎn)了綠色，學(xué)校每個(gè)角落都綠樹(shù)成陰，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
學(xué)校門(mén)口的花壇里，長(zhǎng)著一棵生機(jī)勃勃的鐵樹(shù)，它的枝葉像一把巨大的梳子，只不過(guò)它很淘氣，用它梳頭，肯定會(huì)把頭梳得頭破血流。
我們教室的前后也都是綠色的樹(shù)木。有高大的梧桐樹(shù)，有葉子厚厚的，開(kāi)起花來(lái)像燈炮一樣玉蘭樹(shù)；有一年四季散發(fā)著香味的'樟樹(shù)，有挺拔的俊秀的翠竹。每當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉、竹葉就在窗戶(hù)外顫動(dòng)，發(fā)出沙沙的響生，仿佛在向老師和同學(xué)們問(wèn)好。下課后同學(xué)們有的在樹(shù)下盡情玩耍，有的在樹(shù)下不聲不響的休息、看書(shū)。大家呼吸著新鮮空氣，精神飽滿(mǎn)，幸福極了。我們學(xué)校綠色的植物真是太多了。長(zhǎng)廊上的迎春花，操場(chǎng)邊的太陽(yáng)花，就連排練廳的墻上，也長(zhǎng)滿(mǎn)綠色的爬山虎。它們有的高，有的矮，形狀各異，五彩繽紛。雖然有一些我叫不出它們的名字，但是它們都很可愛(ài)，是它們給同學(xué)們帶來(lái)了新鮮的空氣，是它們?yōu)橥瑢W(xué)們遮擋陽(yáng)光、風(fēng)雨，使我們愉快地學(xué)習(xí)。
這就是我們的校園，處處充滿(mǎn)了綠色，我們要好好地愛(ài)護(hù)它，讓這綠色永不退卻。
綠色校園的四年級(jí)作文 2
我們的學(xué)�！x橋中心小學(xué)，是一所綠色的學(xué)校。
在我們的校園里，到處都可以看見(jiàn)綠色：操場(chǎng)的隔離帶，楊樹(shù)高大挺拔；樓梯旁邊，鐵樹(shù)刺如針一般鋒利；教學(xué)樓前后、大門(mén)前，也都有花壇和花園裝飾，就連跑道邊都長(zhǎng)滿(mǎn)了碧綠的小草，和四季飄香的香樟。
我們的學(xué)校有了綠色，好處還真不少！同學(xué)們來(lái)到學(xué)校，都能呼吸清新的空氣，使人心曠神怡。如果在考試前去綠蔭邊休息一會(huì)兒，讓我們頭腦清醒，說(shuō)不定分?jǐn)?shù)也會(huì)提高不少呢。
我們的校園里，花園隨處可見(jiàn)，其中最漂亮的就要數(shù)校門(mén)口的那個(gè)花園了。那里楊柳如絲，漂亮之至。在春秋季節(jié)，百花盛開(kāi)，花香彌漫了整個(gè)校園�；▓@中間有座假小山，小山棱角分明，跟真的一樣。
這美麗的景色可不是天然的，是我們學(xué)校的'園林藝術(shù)工人精心設(shè)計(jì)的。在他們的手下，一簇簇綠色像畫(huà)一樣裝飾著校園。我們每天負(fù)責(zé)把落葉，雜物清掃干凈，讓校園永遠(yuǎn)保持美麗，讓這幅畫(huà)永遠(yuǎn)保留下來(lái)。
怎么樣，我們的綠色校園是不是很美，您若還不信，就快來(lái)看看吧。
綠色校園的四年級(jí)作文 3
我喜歡校園的游泳池；我喜歡校園的石香亭；我喜歡校園的教學(xué)樓……但我更喜歡校園的綠色。
一走進(jìn)校園，我保證你說(shuō)的第一句話(huà)一定是：“好綠啊！”無(wú)論是春夏，還是秋冬，校園都保持得生機(jī)勃勃……
春天，校園的一切顯得春意盎然，小草在細(xì)雨中翩翩起舞，玫瑰花也伴著細(xì)雨唱著美妙的歌兒，看，連鳥(niǎo)兒也來(lái)湊熱鬧啦。聽(tīng)，它們正為春天的校園彈奏了一曲歡快的《春之歌》。
夏天，校園里一片濃綠，遼闊的天空中懸掛著一輪大火球，熱得同學(xué)們汗流浹背，樹(shù)葉綠得發(fā)亮，小草翠綠翠綠的，花兒紅艷艷的'，真像一幅世界上最美麗的風(fēng)景畫(huà)。
如果說(shuō)春夏的校園綠得新鮮、嫵媚，那么春夏的校園則綠得深沉、蒼勁。
雖然樹(shù)葉開(kāi)始凋落了，但它們卻沒(méi)有枯黃，將校園覆蓋起來(lái)。編織成了一條綠色的地毯。
到了嚴(yán)冬，綠葉開(kāi)始消失了，整個(gè)校園只有那幾片也即將凋落了的樹(shù)葉。也許有人會(huì)嫌綠葉太少，不引人注目，但你們想過(guò)嗎？在寒冷的冬天里還能見(jiàn)到綠葉，難道你們不感到溫暖嗎，感到希望嗎？盡管它們被寒冷凍住了，它那青青的血液還照樣在流動(dòng)，生命的力量照樣是不可抗拒的！
��！好美麗的綠色世界啊！
綠色校園的四年級(jí)作文 4
我們的校園多美啊!春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū)，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑;廁所里，水龍頭在傷心的流淚;校園里的.花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非;還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿(mǎn)了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎?所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹(shù)木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草
樹(shù)木。
二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本，先用鉛筆寫(xiě)，再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。
四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好!
綠色校園的四年級(jí)作文 5
綠色生活，身邊的環(huán)保，我的腦子里很少有這些概念。環(huán)保，在我的眼里從來(lái)都是大人的事，對(duì)于我們小孩子有什么辦法呢？我們小孩子也不會(huì)做呀？可是現(xiàn)在人們不斷破壞它、破壞我們的資源，在這我們小孩子也不能無(wú)動(dòng)于衷，同學(xué)們所以我們要連索來(lái)保護(hù)它、一起來(lái)舉辦宣傳活動(dòng)，并采取切實(shí)的行動(dòng)，留下那茂密的叢林，珍惜那遼闊的海洋，保護(hù)每一處空間。這時(shí)我才感到環(huán)境的保護(hù)人人有責(zé)。
當(dāng)我們從繁忙的的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，才驀然發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變得滄桑，失去了昔日的美丼與光彩------群山不再那么蔥郁了，溪水不再那么清澈了，鳥(niǎo)兒的歌聲也漸漸單調(diào)了，連我們美丼的校園也不再那么潔凈了··· ···
早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落在校園時(shí)，我們身處郁郁蔥蔥的樹(shù)林，耳邊是悅耳動(dòng)聽(tīng)的.鳥(niǎo)聲，伴隨我們清晨的讀書(shū)聲，是何等的心曠神怡 ？可是今天的校園卻黯然失色。
校園為我們創(chuàng)造了第二個(gè)溫暖的家園，是我們的樂(lè)園，我們的天堂，是知識(shí)的圣地，智慧的搖籃，是一方純凈的沃土。而我們卻沒(méi)有為這一方凈土創(chuàng)造出良好的環(huán)境，難道不會(huì)覺(jué)得為此而惋惜嗎 ？
綠色校園的四年級(jí)作文 6
我們的校園環(huán)境優(yōu)雅，景色秀麗，整潔美觀，是個(gè)可愛(ài)的校園。
進(jìn)入校園，首先映入眼簾的是兩棵高大挺拔的大榕樹(shù)。大榕樹(shù)一年四季枝繁葉茂、綠樹(shù)成蔭，即使在炎熱的夏天，在大榕樹(shù)下也不覺(jué)得熱。
大榕樹(shù)的旁邊有一塊綠色的.草坪，草坪上開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色、擠擠挨挨的小花，美麗極了。
學(xué)校的兩旁是漂亮的現(xiàn)代化教學(xué)大樓，大樓上面還寫(xiě)著“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”端莊凝重的八個(gè)大字，給我們的校園增添了生機(jī)。
再往里走，就是充滿(mǎn)了莊嚴(yán)的升旗臺(tái)了。升旗臺(tái)兩旁種植著兩棵高大的木棉樹(shù)。春天的時(shí)候，木棉樹(shù)開(kāi)始抽芽長(zhǎng)葉，非常美麗。炎熱的夏天，我們?cè)谀久迾?shù)下玩耍。金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，樹(shù)上的葉子變成“金蝴蝶”飄落在地上。有的同學(xué)撿來(lái)做葉印，有的同學(xué)撿來(lái)做樹(shù)葉標(biāo)本，有的同學(xué)件來(lái)做……
冬天，我們這里很冷，但是沒(méi)有北方那么冷，我們每天仍然堅(jiān)持上學(xué)。
在這美不勝收的校園里，我們快樂(lè)地成長(zhǎng)，貪婪地允吸著無(wú)盡的知識(shí)，美麗的校園留下了我們?cè)S多童年的快樂(lè)和足跡。
綠色校園的四年級(jí)作文 7
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我們的校園多美��！春天花開(kāi)，夏天樹(shù)木繁茂，秋天果實(shí)累累，冬天飛雪。我已經(jīng)在校園里學(xué)習(xí)了六年。早上小鳥(niǎo)聽(tīng)我們唱歌，下午日落陪我回家。我向校園揮手告別。我和校園朝夕相處，讓我和她產(chǎn)生了強(qiáng)烈的`感情。
然而，在這個(gè)美麗的校園里，也有一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)學(xué)生打掃干凈后不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心地哭；校園里的花草樹(shù)木已經(jīng)毀得面目全非；還有，地上有很多書(shū)只用了幾頁(yè)，都被丟棄了，溝里全是垃圾。還有很多不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源這樣的現(xiàn)象。這讓校園變得骯臟。如果在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你會(huì)喜歡嗎？因此，我向同學(xué)們提出了幾點(diǎn)建議：
一：不要隨意踐踏樹(shù)木，不要亂摘花，不要在花壇里玩耍，在班上宣傳愛(ài)護(hù)花草
樹(shù)木。
二：珍惜資源：上學(xué)期沒(méi)用完的書(shū)可以當(dāng)草稿本，先用鉛筆寫(xiě)，再用水性筆寫(xiě)。水用完及時(shí)擰緊水龍頭。
三：不要亂扔垃圾，扔到垃圾桶里，看到垃圾及時(shí)清理，看到其他同學(xué)扔垃圾要有說(shuō)服力。
四：在自己班出黑板報(bào)的時(shí)候，要多給一些保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
我希望學(xué)生們能采納我的建議，讓我們的校園成為一個(gè)更好的地方！
綠色校園的四年級(jí)作文 8
春天來(lái)了，紫丁香已經(jīng)開(kāi)放了，許多花正在簇簇盛開(kāi)，許多簇簇在樹(shù)上盛開(kāi)。
這一天，所有的學(xué)生都被美麗的丁香花吸引，包括淘氣的`書(shū)包張明�？梢�(jiàn)狀，他的手不自覺(jué)地伸向丁香花，就在這時(shí)，班長(zhǎng)王在張明耳邊叫住了。張明很不服氣地放下了手。很快他們就吵了起來(lái)，但這一幕被班主任李俊老師看到了，但他沒(méi)有責(zé)怪張明，而是說(shuō)了:“張明，這是怎么回事？”張明剛想說(shuō)話(huà)，卻被班長(zhǎng)打斷了。
王興奮地說(shuō):“剛才張明想摘花，但我看見(jiàn)他了。所以我阻止了他，但他和我吵架了�！睆埫鞯男目煲�，但他還是咬緊牙關(guān)，把話(huà)壓在心里。
老師把張明帶到辦公室，對(duì)他說(shuō):“老師知道你不是故意的。你摘它是因?yàn)槟阆矚g花，是嗎？但是如果你選一個(gè)，我選一個(gè)，整個(gè)學(xué)校都選一個(gè)，學(xué)校里會(huì)有紫丁香嗎？它還會(huì)如此美麗嗎？我們必須懂得如何保護(hù)環(huán)境，停止亂采亂放。”張明很慚愧，說(shuō):“對(duì)不起，老師，我不會(huì)再犯了�！睘榱俗審埫饔虚L(zhǎng)久的記憶，老師李俊讓他回家寫(xiě)一篇評(píng)論。
張明走出辦公室。在接下來(lái)的幾個(gè)月里，他再也沒(méi)有摘花了。他還花時(shí)間給校園里的植物澆水和施肥，這樣校園里的植物就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，花兒也會(huì)更加燦爛。
綠色校園的四年級(jí)作文 9
我的學(xué)校是海軍軍隊(duì)創(chuàng)建的一所小學(xué)，她叫“七一小學(xué)”，她座落在北京市海淀區(qū)蓮花橋的西北角。
我在七一小學(xué)已經(jīng)上了四年了，雖然這個(gè)學(xué)校并不是很大，但是我非常喜歡這個(gè)美麗的學(xué)校。我們學(xué)校有兩個(gè)大門(mén)，一個(gè)南門(mén)，一個(gè)北門(mén)。進(jìn)入南大門(mén)，首先映入我們眼簾的是一個(gè)很大的操場(chǎng)，每天我們都在這里健身，在操場(chǎng)的正前方是一個(gè)主席臺(tái)，我們的許校長(zhǎng)經(jīng)常在這個(gè)講臺(tái)上給我們講話(huà)。操場(chǎng)的西邊是宿舍樓，每天晚上住校的學(xué)生就在這里進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。操場(chǎng)的南邊是我們的教學(xué)樓，在這個(gè)樓里面我們天天都能聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，校園里的小草用力地鉆出土地，睜開(kāi)她那惺忪的睡眼，去尋找溫暖的陽(yáng)光。夏天，一個(gè)個(gè)小樹(shù)枝在陽(yáng)光的照耀下成長(zhǎng)為一棵棵茂盛的大樹(shù),為我們遮陰擋涼，下課后我們可以在樹(shù)蔭下嬉戲，開(kāi)心極了。秋天，落葉在空中飛舞，像一只只金黃色的蝴蝶，沙沙的'聲音仿佛在唱著動(dòng)聽(tīng)的歌。冬天，是我最喜歡的季節(jié)，那潔白的雪花，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)，我們可以在雪地上堆雪人、打雪仗。
我相信我的學(xué)校在我們的共同努力下會(huì)變得更加美麗，讓我們來(lái)共同保護(hù)我們的校園吧！
綠色校園的四年級(jí)作文 10
當(dāng)我第一天跨進(jìn)校門(mén)，那潔凈的操場(chǎng)，讓人耳目一新;每到夏天，那茂盛的樹(shù)林為我們擋住熱浪。同學(xué)們也不隨手丟垃圾。讓我感到像家一樣的歡樂(lè)。
下午放學(xué)后，你就會(huì)看到幾名手中拿著掃把揮舞著的同學(xué)，那是在清掃那一片片飛舞著的白色垃圾，是他們的辛勞換來(lái)了一個(gè)整潔的操場(chǎng)。
5年的`時(shí)間過(guò)去了，我已經(jīng)是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員了，每次上體育課、放學(xué)、進(jìn)校，隨處可見(jiàn)同學(xué)們一個(gè)不經(jīng)意間的動(dòng)作又讓校園變成了一片狼藉�？谙闾�、痰，都讓值日生束手無(wú)策。
作為一名少先隊(duì)員，我們難道能容忍這樣的悲劇在我們的眼皮底下發(fā)生嗎?又能為校園做些什么呢?你可以撿起一片白色垃圾，扔進(jìn)垃圾桶;也可以把吃過(guò)的口香糖包起來(lái)，扔進(jìn)可回收箱，把一棵被人踢到的小樹(shù)扶起來(lái)，它也有生命呀!每天一到教室，我總是扭頭往窗外看，那一棵棵大樹(shù)屹立在操場(chǎng)上，對(duì)著我們微笑，仿佛在說(shuō)：“把資源保護(hù)好，留下讓我們生存的余地!”地球媽媽給了我們這么好的環(huán)境，讓我們游戲、生活、學(xué)習(xí)。讓我們攜起手來(lái)，保護(hù)好我們的校園環(huán)境，不能讓地球媽媽身上再多一層灰了。
同學(xué)們，正因?yàn)橛辛吮Ｗo(hù)環(huán)境的人，地球這位我們的母親，才能這樣的生機(jī)勃勃!
綠色校園的四年級(jí)作文 11
每一個(gè)學(xué)生都有自己的校園，那是我們學(xué)習(xí)的天堂。我愛(ài)我的校園，校園的空氣那么清新，那兒的一草一木都讓我喜愛(ài)。
學(xué)校，是知識(shí)的天地，學(xué)校，是我們交友的樂(lè)園，它為我們提供了一個(gè)健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
就讓我來(lái)介紹下我們的學(xué)校吧。一進(jìn)學(xué)校大們眼睛直視前方有兩棵大叔矗立在兩邊，像兩個(gè)挺立的士兵，守衛(wèi)著校園旁邊還是個(gè)游樂(lè)場(chǎng)所——欄桿，只要一到下課時(shí)間同學(xué)們都會(huì)聚集在這個(gè)地方。接著走到了德育長(zhǎng)廊里面有花有草，德育長(zhǎng)廊雖然小但也可以稱(chēng)得上小花園了。在教學(xué)樓后面有一棵高大的柳樹(shù)，春天一來(lái)，她就給自己梳理頭發(fā)，好像在照著鏡子臭美似的。這就是我們的校園，魅力襯托著這清新的空氣，讓我們?cè)谶@么美好的學(xué)習(xí)環(huán)境下學(xué)習(xí)。
可是有少數(shù)同學(xué)的`行為，讓我們看到了不愿意的情景：操場(chǎng)上、樓道上、走廊上總是留這一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶這不時(shí)發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)同學(xué)故意踐踏留下的腳印;還有的人把教室的桌子擺得跟“一條蛇”似的……如果我們不愛(ài)護(hù)我們的校園，讓它受到傷害而變得面目全非，我們也會(huì)因此受到傷害，損害我們的健康。
今天，把保護(hù)環(huán)境作為我們的義務(wù)，不讓地上有一點(diǎn)的紙屑……保護(hù)環(huán)境從我做起!
綠色校園的四年級(jí)作文 12
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的'水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢？那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救我們的地球吧！大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 13
我的校園就像一座美麗的花園。我們一到校，就會(huì)看見(jiàn)臺(tái)階。如果是晴天，就會(huì)有老師在門(mén)衛(wèi)室值日。
進(jìn)了學(xué)校，向左看，就可以看見(jiàn)一個(gè)小賣(mài)部。小賣(mài)部對(duì)面，有一棵老樹(shù)。那棵老樹(shù)又粗又壯，周?chē)泻芏嗷ú輼?shù)木：蘭草、綠蘿……
看見(jiàn)了大老樹(shù)，我就已經(jīng)進(jìn)入教學(xué)樓了。我們學(xué)校樓梯間的墻上，都是同學(xué)們?cè)诿佬g(shù)節(jié)之前精心做出的青花瓷作品。每天，我都會(huì)看見(jiàn)有同學(xué)看畫(huà)。
過(guò)了樓梯間就是干干凈凈的.走廊。每個(gè)班的走廊都很干凈，每個(gè)班的窗臺(tái)上都會(huì)放上幾盆綠蘿。綠蘿正在茂盛時(shí)期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點(diǎn)兒空隙，這美麗的綠蘿。
過(guò)了走廊就進(jìn)入教室。我一進(jìn)教室，就聽(tīng)到了同學(xué)們的讀書(shū)聲。剛到的同學(xué)正在放作業(yè)，發(fā)完了作業(yè)的同學(xué)正在大聲讀書(shū)。
我們教室后面有一個(gè)黑板報(bào)，是黃老師一個(gè)人精心完成的，再加上同學(xué)們的畫(huà)，真是太美了。同學(xué)們差不多都到齊了，班主任黃老師就來(lái)帶著我們?nèi)帻R讀。
這就是我的學(xué)校，這就是最美的學(xué)校。
綠色校園的四年級(jí)作文 14
一走進(jìn)校園，你就聽(tīng)見(jiàn)從校園里傳來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，這種讀書(shū)聲令人陶醉。每當(dāng)放學(xué)，走進(jìn)操場(chǎng)，會(huì)看見(jiàn)不少同學(xué)在快樂(lè)地玩耍。有的在打籃球，有的在玩游戲，有的在踢足球……歡笑聲傳遍整個(gè)校園。
我們的校園是一個(gè)很美的地方，特別是食堂那邊的一處花園，更加漂亮迷人，生機(jī)盎然，別提有多好了!
你走近就會(huì)看到一棵枝葉茂盛的桂花樹(shù)。在微風(fēng)吹拂下，它頻頻向人們招手致意�，F(xiàn)在，快要進(jìn)入冬季了，所以我們就給它穿上了一件厚厚的棉衣，樣子有點(diǎn)像一個(gè)胖娃娃。它在秋天會(huì)開(kāi)出許多香氣撲鼻的桂花。那個(gè)時(shí)候，不管是上課還是下課，我們都能夠聞到那一陣陣桂花濃郁的香味。這時(shí)，我們不管是讀書(shū)，還是寫(xiě)字，或者是玩耍，都會(huì)覺(jué)得特別有味，在精神。那時(shí)，只要一下課，學(xué)生們就一定會(huì)蜂擁而去拾桂花。把落下來(lái)的.桂花拾起來(lái)放在一張潔白的紙上，可算是一種享受。可惜現(xiàn)在已經(jīng)看不到它開(kāi)出來(lái)的金色花朵了，但是它的綠葉依舊存在，還是那么綠，那么美!
學(xué)校里不僅花美樹(shù)美，最重要的是人心美。同學(xué)老師們說(shuō)普通話(huà)，不打架不罵人，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。我們的校訓(xùn)就是：團(tuán)結(jié)勤奮守紀(jì)創(chuàng)新。校園里打掃的一塵不染，花花草草有同學(xué)照顧，一片大好景象。
綠色校園的四年級(jí)作文 15
我的校園是一個(gè)整潔又美麗的地方，下面就請(qǐng)你跟著我一起來(lái)走一走，看一看。
傍晚吃過(guò)晚飯，出了餐廳，映入眼簾的是那翠綠而又生機(jī)勃勃的冬青。哪怕是在冬天它也依然迎風(fēng)挺立。往右拐彎，就走到操場(chǎng)上，一片人山人海的景象，同學(xué)們盡情地追逐著、打鬧著，像是螞蟻軍團(tuán)在搬家似的。操場(chǎng)上體育設(shè)施真多，有乒乓球臺(tái)，有籃球場(chǎng)，還有紅色的`橡膠跑道。晚霞的映照下，紅的、藍(lán)的、綠的顏色交相輝映，真是美不勝收！
在操場(chǎng)上繞一圈繼續(xù)往右走，就來(lái)到教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，高高的國(guó)旗臺(tái)上鮮艷的五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，讓人心中頓時(shí)升起一種民族自豪感。
正前方便是教學(xué)樓，同學(xué)們整齊地排著隊(duì)往樓里走去。我也跟在了隊(duì)伍的后面進(jìn)入二樓的教室，同學(xué)們都安靜的坐在教室里自習(xí)，不吵也不鬧，等待著老師來(lái)上課。
天漸漸的黑了，伴著鈴聲晚自習(xí)也結(jié)束了，同學(xué)們排著巨龍一樣長(zhǎng)但整齊的隊(duì)伍走回對(duì)面的學(xué)生宿舍�；氐搅怂奚幔蠹夷闩鑫覔尩膿屪蝗ハ此�，水聲、笑聲交織在一起。當(dāng)然，我也樂(lè)在其中。
洗刷完就該睡覺(jué)了，我們都期待著明天新的開(kāi)始，這就是我的校園，我愛(ài)我的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 16
我們學(xué)校于鎮(zhèn)江東南面的谷陽(yáng)新村內(nèi)，是一所教學(xué)環(huán)境優(yōu)美，風(fēng)景別致的學(xué)校。
你一踏入學(xué)校，首先映入眼簾的是一排干凈，整潔的'教學(xué)樓，上面嵌著我們的校風(fēng)和校訓(xùn)，幾個(gè)金光閃閃的大字在陽(yáng)光下顯得格外醒目。
教學(xué)樓中央是一塊天井，前方是一片操場(chǎng)，那里可是我們自由活動(dòng)的空間哦！教學(xué)樓旁是一片橢圓形的紅色的塑膠跑道，跑道中央是一片草地，這里的草兒長(zhǎng)得十分茂盛，厚厚的一層，即使你跌了一跤也不會(huì)疼，草地最前方就是國(guó)旗了，每天都能看到國(guó)旗和校旗一同在藍(lán)天上飄揚(yáng)。跑道旁有一小片竹林，每當(dāng)春天一到，泥土里就冒出了一個(gè)個(gè)小春筍，可惹人喜愛(ài)了！
跑道前方是體藝樓，里面有鋼琴房、溜冰場(chǎng)、閱覽室、英語(yǔ)角等等專(zhuān)用教室，各種教學(xué)器材應(yīng)有盡有，體藝樓的正對(duì)面有一座小花園，里面有一座葡萄架前面還有兩座蘑菇亭。經(jīng)常能看到同學(xué)們正專(zhuān)心致志地看書(shū)，調(diào)皮的男同學(xué)還會(huì)到這兒捉捉螞蚱，逮逮螳螂。
我們學(xué)校還有一大特點(diǎn)，那就是有住宿生。宿舍里寬敞，整潔，親切地生活老師照顧著你，讓你感受到家的溫暖。
我愛(ài)我美麗的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 17
我們的校園沒(méi)有高大壯觀的建筑，沒(méi)有雕欄玉砌的欄桿，也沒(méi)有很名貴的花木，可是在我的心中，它卻是那么的美麗。
進(jìn)入我們學(xué)校大門(mén)，向右走就來(lái)到了學(xué)校的葡萄架下。葡萄架是長(zhǎng)方形的，用紅色鋼管搭建而成，長(zhǎng)廊下面有兩排長(zhǎng)椅，供我們讀書(shū)、休息。長(zhǎng)廊兩邊貼著各班評(píng)選出美德少年的照片和事跡。等到秋天，葡萄架上的葡萄一片挨著一片，不留一點(diǎn)兒空隙。葡萄成熟時(shí)，大串大串的掛在架上，有紫的、紅的、綠的、淡綠的，陽(yáng)光一照，像串串寶石一樣耀眼。一陣風(fēng)吹過(guò)，濃濃的葡萄香向四周散開(kāi)，味道香極了。
穿過(guò)葡萄架就來(lái)到了寬闊的操場(chǎng)。朱紅色的跑道圍著綠色的籃球場(chǎng)。操場(chǎng)是塑膠做的，軟綿綿的，不小心摔一跤也不疼。這里可是學(xué)生的樂(lè)園。下課了，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)地玩耍，有的踢足球，有的打籃球，有的跳繩……熱鬧極了。
操場(chǎng)的`正前方就是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓一共有四層，每層都有七八間教室，每間教室都干凈整潔，寬敞。每天同學(xué)們都認(rèn)真打掃每個(gè)角落，并在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)、讀書(shū)。這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)文化知識(shí)，智慧的種子就在這里發(fā)芽，壯大。
我們的校園是多么美麗，我有什么理由在這美麗的校園里不好好學(xué)習(xí)呢？
綠色校園的四年級(jí)作文 18
我們的校園雖然小，但十分美麗。它是陪伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的地方，也是我童年一部分的快樂(lè)時(shí)光。
站在校園門(mén)前，抬頭望去就看到一塊牌匾，上面寫(xiě)著幸福路小學(xué)五個(gè)大金字。其中最引人注目的就是大門(mén)的柱子上寫(xiě)著的楹聯(lián)：風(fēng)聲雨聲讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。這副楹聯(lián)一直使我銘記在心，此聯(lián)作者是顧憲成所寫(xiě)，用來(lái)提倡讀書(shū)不忘救國(guó)，至今仍有此意。這幅對(duì)聯(lián)告訴我們學(xué)生也要多關(guān)注現(xiàn)實(shí)社會(huì)，把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能提現(xiàn)自己所學(xué)的價(jià)值。
進(jìn)入校園，往左走，就來(lái)到了笑臉墻，上面粘貼著每位老師和每位同學(xué)的笑臉。胡校長(zhǎng)布置出這面墻的含義是希望同學(xué)們每天來(lái)到學(xué)校就能看到許多親切的面孔，每日都有好心情！
從笑臉墻向南走，就來(lái)到了長(zhǎng)廊，長(zhǎng)廊上面長(zhǎng)著生機(jī)勃勃的紫藤花，春天是紫藤花生長(zhǎng)的最好時(shí)機(jī)。夏天，紫藤花長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛。到了冬天，紫藤花的'葉子和花都脫落了，光禿禿的悠閑的曬著太陽(yáng)。
美麗的校園，我愛(ài)你，是你讓我充滿(mǎn)快樂(lè)，讓我的童年變得多姿多彩！
綠色校園的四年級(jí)作文 19
走進(jìn)腰堡九年一貫制學(xué)校的校門(mén)，映入眼簾的是長(zhǎng)滿(mǎn)綠茵茵小草的足球場(chǎng)。足球場(chǎng)周?chē)撬苣z跑道。北面是中學(xué)，西面是幼兒園和食堂，南面嗎，就是小學(xué)了。這就是我們美麗的校園。
中學(xué)我不太了解，但是小學(xué)我卻是了解不少，小學(xué)的走廊里，教師里，到處都有花香。走在走廊里，可以欣賞到蘆薈、玫瑰、馬蹄蓮、月季、吊蘭等各種植物。在教室里的窗臺(tái)上，還有同學(xué)們從家里帶來(lái)的`各種盆栽，如：仙人掌、仙人球、海棠、滴水觀音，還有許多我叫不出名字的花草。五月初旬，玫瑰、月季、馬蹄蓮都開(kāi)了花，香味到處都是。
學(xué)校除了環(huán)境好以外，設(shè)備也很齊全。在體育運(yùn)動(dòng)方面，我們學(xué)校有足球場(chǎng)，雙杠，塑膠跑道等設(shè)施。就拿塑膠跑道來(lái)說(shuō)吧，我們學(xué)校是鐵嶺縣唯一一所有塑膠跑道的九年一貫制學(xué)校。我們學(xué)校的專(zhuān)用室也有不少，美術(shù)室、音樂(lè)室和微機(jī)室，還有衛(wèi)星接收室，這些我們學(xué)校都有。我們學(xué)校是個(gè)好地方，所以這里的學(xué)生也很好。學(xué)生們不僅學(xué)習(xí)好，品質(zhì)也好。
老師的教學(xué)方法也很好。在這個(gè)學(xué)校我明白了許多我以前不明白的道理。我感謝腰堡九年一貫制學(xué)校，我愛(ài)我們美麗的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 20
我的學(xué)校一小美麗無(wú)比，它的一年四季都有不同的美麗景色。尤其是操場(chǎng)，是學(xué)校獨(dú)有的美景，也是我們學(xué)生的樂(lè)園。
春天的操場(chǎng)，四周都生機(jī)勃勃的，找來(lái)了色彩斑斕的蝴蝶和勤勞的蜜蜂。引起了許多女孩的注意，有的女孩因?yàn)樽汾s蝴蝶，忽略了上課的鈴聲。男生喜歡在操場(chǎng)上打球、踢球、奔跑，偶爾有人追追蝴蝶。
夏天來(lái)了，操場(chǎng)旁邊的梧桐樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，投下一片陰涼，有三五成群的學(xué)生去樹(shù)蔭下面乘涼，只有幾個(gè)超級(jí)“足球迷”不顧烈日，在操場(chǎng)上踢球。去樹(shù)下乘涼的學(xué)生有的拿出了零食，一邊吃食物，一邊討論球賽。
秋天悄悄地來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)旁邊樹(shù)木的葉子都變黃了，秋風(fēng)一吹，葉子都落了下來(lái)。像一只只飛舞的.黃蝴蝶，同學(xué)們踩著枯葉子，發(fā)出了“咔嚓”的聲響，冷冷的秋風(fēng)趕不走跳繩的同學(xué)們的熱情，也趕不走飛起來(lái)的毯子。操場(chǎng)上依然是一片歡聲笑語(yǔ)。
冬天，雪花飛舞。滿(mǎn)天的雪花像是給操場(chǎng)上鋪了一層層的白棉花。一下雪，同學(xué)們可高興了，下課了，同學(xué)們飛奔操場(chǎng)，有的堆雪人，有的打雪仗，有的滾雪球。一個(gè)個(gè)小臉蛋盡管都通紅，但依然是讓整個(gè)操場(chǎng)一片沸騰。
操場(chǎng)，我們歡樂(lè)的天堂，你陪伴了我們一個(gè)個(gè)春夏秋冬，見(jiàn)證了我們的歡樂(lè)。
綠色校園的四年級(jí)作文 21
風(fēng)輕輕地吹過(guò)，樹(shù)葉發(fā)出“沙沙沙”的聲音，這種聲音非常優(yōu)美，好像大自然的琴聲一樣，撫慰著我們的心靈，教室里同學(xué)們都在干什么呢?同學(xué)們?cè)诎舶察o靜地看著自己最喜歡的書(shū)本，靜得只聽(tīng)得見(jiàn)同學(xué)們的翻書(shū)聲。
校園的花香真迷人呀!瞧!紫藤花真美呀!花瓣一串串、一團(tuán)團(tuán)、一簇簇掛在樹(shù)枝上，宛如一串串晶瑩剔透的紫葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)小娃娃掛在枝頭上，在跟我們玩捉迷藏呢。微風(fēng)吹過(guò)，紫藤花散發(fā)出陣陣清香，芬芳撲鼻，迎來(lái)了蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜜蜂也在花叢中飛來(lái)飛去，忙著采蜜呢!紫藤花不僅給我們校園增添了美麗，還給同學(xué)們的課余生活增添了歡樂(lè)!
心情是如此的愉悅!你知道為什么嗎?因?yàn)檫@里有一支無(wú)比巨大的鉛筆立著，好像一根頂天立地的大柱子，成為鉛筆廣場(chǎng)的`標(biāo)志，廣場(chǎng)里有許許多多說(shuō)不出來(lái)名字的樹(shù)，鉛筆廣場(chǎng)入口處有兩棵與眾不同的樹(shù)，它的樹(shù)干彎彎曲曲的，像一條龍盤(pán)旋起來(lái)，一動(dòng)也不動(dòng)的。那兩棵樹(shù)的樹(shù)葉無(wú)比茂盛，樹(shù)葉好像一只只小龍爪堆在一起，綠色的一片蓋在“龍”的頭上，很好看，這兩棵樹(shù)豎立在小路的兩旁，左一棵，右一棵，好像在迎接我們的到來(lái)。
我愛(ài)溫暖的、美麗的、安靜的校園，也愛(ài)校園里的同學(xué)們!
綠色校園的四年級(jí)作文 22
我的校園充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都是歡聲笑語(yǔ)，朗朗的讀書(shū)聲，你們想來(lái)看看這所學(xué)校嗎？我來(lái)帶你們參觀一下吧！
一進(jìn)校門(mén)就可以看見(jiàn)一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，那顆香樟樹(shù)尤為引人注目。樹(shù)下有一座小小的涼亭，亭邊的小橋?yàn)闆鐾ぴ鎏砹瞬簧俚娘L(fēng)情趣意。涼亭是學(xué)生們繪畫(huà)、閱讀的絕佳地方。
春天時(shí)，香樟樹(shù)郁郁蔥蔥，春風(fēng)也給它的綠葉添上了點(diǎn)點(diǎn)鵝黃，片片嫩綠；夏天烈日時(shí)，這顆香樟樹(shù)就成了我們嘻戲的乘涼處。
再往前走就是一個(gè)美麗的大花壇。春天花兒從夢(mèng)中醒來(lái)，左搖右擺地仿佛在說(shuō)：“你們好呀！歡迎來(lái)美麗的校園�！焙万唑言阪弊湘碳t的花叢里來(lái)回穿梭著，可美了！
繞開(kāi)花壇往前走我們就來(lái)到了教學(xué)樓。六層高的`教學(xué)樓是很突出的，每一層教室都十分干凈，潔白的電腦平臺(tái)，綠色的窗簾，整齊的書(shū)柜……向窗外望去是一顆顆高大的香樟樹(shù)，陽(yáng)光照射進(jìn)教室，點(diǎn)亮了我們的眼睛。
我們學(xué)校還新建了塑膠跑道、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里灑下了歡快、勤勞的汗水。
這就是我們?yōu)o師附小，你想來(lái)看一看這美麗的校園嗎？我在這里等你來(lái)，一定帶你參觀我們和雅美麗的校園！
綠色校園的四年級(jí)作文 23
說(shuō)起校園，大家肯定都不陌生，而每個(gè)人心中校園的景色都不一樣，我也不例外。今天，我就向你介紹一下我的校園，我在西安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)，那里一年四季的景色常常使我陶醉。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花爭(zhēng)放。校園里的花園分外美麗。小草揉了揉眼睛，從暖和的`被窩里鉆了出來(lái)，一個(gè)個(gè)都換上了綠色的新衣服，看起來(lái)綠油油的。花兒們?cè)缭缙鹆舜�，它們都站在小草中間，五顏六色的。再看看操場(chǎng)邊，大樹(shù)都挺直了腰，長(zhǎng)出了綠色的新芽。
夏天，太陽(yáng)就好像一個(gè)大火球似的照著，整個(gè)世界就像被放在了一個(gè)大蒸籠里。這時(shí)，大樹(shù)上長(zhǎng)出了又大又綠的葉子，就像一個(gè)個(gè)軍人直直地站立著。小草們也更綠了，它們堅(jiān)強(qiáng)地立在陽(yáng)光下，接受著日光浴。
秋天，秋高氣爽，大樹(shù)上的葉子都變黃了，它們一片片像蝴蝶一樣慢悠悠地從樹(shù)上飄了下來(lái)。小草又換上了金色的衣服，靜靜地躺了起來(lái)。
冬天，一片片雪花從空中落下，校園鋪上了一塊雪白的地毯，只剩下幾棵大樹(shù)站立在校園里，它們好像巨人一樣守衛(wèi)著學(xué)校。
你喜歡我的學(xué)校嗎？喜歡的話(huà)就去看一看吧。
綠色校園的四年級(jí)作文 24
我的校園非常美麗，春、夏、秋、冬各有自己的美麗，到了屬于它們的季節(jié)時(shí)，它們總會(huì)把自己的拿手好戲表現(xiàn)出來(lái)。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，百花齊放，小樹(shù)剛剛長(zhǎng)出嫩芽，草坪上的小草偷偷的探出小腦袋，這時(shí)，我喜歡站在花叢中聞起淡淡的清香，享受著春姑娘帶來(lái)的花香。
夏天，太陽(yáng)公公獻(xiàn)出了他的本領(lǐng)發(fā)光，發(fā)熱。就在這個(gè)時(shí)候小樹(shù)長(zhǎng)出碧綠的葉子，小草把身子鉆出了土地，花兒開(kāi)的更加?jì)善G了。這時(shí)候，我喜歡躺在樹(shù)蔭下吹著清爽的涼風(fēng)，陶醉在夏姑娘的琴音中。
秋天，已經(jīng)是豐收的季節(jié)。小草、小花都枯黃了，但，秋菊到處都是，有紅的，黃的、白的各種各樣，在秋風(fēng)中向同學(xué)們微笑著，為冷清的秋增添了春的'顏色，漂亮極了。校園的樹(shù)上披了一件黃色的上衣，一片黃葉歡快地落下說(shuō)：“大樹(shù)媽媽我真想看看外面的世界！”秋姑娘的清風(fēng)讓小黃葉在空中跳起了芭蕾舞，好看極了！
冬天，午日的陽(yáng)光，照得大地一片溫暖，在**場(chǎng)上有的同學(xué)在打球，有的同學(xué)在跳繩，有的同學(xué)懶洋洋地坐在草坪上曬太陽(yáng)，大家都盡情的享受著冬日的暖陽(yáng)，把冷冷的冬季校園變得一片生機(jī)。同學(xué)們穿著五顏六色的衣服成了校園里美麗的風(fēng)景線(xiàn)。
我們的校園真是一個(gè)美麗、可愛(ài)的地方，我愛(ài)我的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 25
我的校園是一座美麗又蘊(yùn)藏著知識(shí)海洋的地方。這里有和藹可親的老師，還有著歡聲笑語(yǔ)的同學(xué)。
一進(jìn)校門(mén)，映入眼簾的`是屹立在正門(mén)前方的教學(xué)樓。走進(jìn)教學(xué)樓里，不時(shí)會(huì)傳來(lái)老師尊尊教導(dǎo)和同學(xué)們郎朗的讀書(shū)聲，看到每個(gè)同學(xué)都在認(rèn)真傾聽(tīng)、積極舉手發(fā)言。仔細(xì)一聞，可以嗅到空氣中彌漫的書(shū)香。教學(xué)樓的中央是一個(gè)大大的天井，中間種著一棵棵人面樹(shù)，樹(shù)蔭像一把綠色的太陽(yáng)傘，為我們遮擋烈日驕陽(yáng)。
走出教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)。綠茵茵的操場(chǎng)上奔跑著汗流浹背的足球小將們。同學(xué)們?cè)诩t綠相間的塑膠操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，如同在軟綿綿地毯上一般舒適。操場(chǎng)東側(cè)的圍墻上寫(xiě)著“像樹(shù)一樣成長(zhǎng)”，我們伴著這六個(gè)字，從孩童成長(zhǎng)為少年。大字下面是幾個(gè)高矮不同的單、雙杠，是我們鍛煉體能的場(chǎng)所。正南方便是威嚴(yán)的國(guó)旗臺(tái)。每周一全校師生會(huì)注視著國(guó)旗冉冉升起。西面是寬敞的主席臺(tái)和看臺(tái)。操場(chǎng)的四周還有蔥郁的榕樹(shù)圍繞著，站著樹(shù)下仿佛回到了大自然中。
我的校園如此美麗，是常年洋溢著同學(xué)們歡聲笑語(yǔ)的地方。我愛(ài)我的校園！
綠色校園的四年級(jí)作文 26
新的一學(xué)期，新氣象。這學(xué)期，學(xué)校又有什么變化呢？
當(dāng)我站在學(xué)校大門(mén)前時(shí)，我驚呆了！走廊的大門(mén)怎么沒(méi)了？再一看，他竟然鬼使神差的往左5、6米了，唉，以后又要多跑一會(huì)才能到教室了。
我走在新操場(chǎng)上，發(fā)現(xiàn)對(duì)面一排排的是石膏柱，好像有些不同了，我走近一看，原來(lái)它們變成新的了，上面的花紋也變了。
我又來(lái)到走廊了，我看見(jiàn)教學(xué)樓邊多了幾盆鐵樹(shù)，走近教學(xué)樓，就可以聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲，語(yǔ)文老師的辦公室就在三樓，我一眼就能看到那位博學(xué)多聞，誨人不倦的語(yǔ)文老師——夏老師。
來(lái)到草坪邊，我發(fā)現(xiàn)那竹子好像比去年又高上了一些，十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。我看這些竹子，也應(yīng)該有十幾二十歲了吧。
不像去年冬天，小草又長(zhǎng)出來(lái)了，一眼看去，綠草如茵，旁邊還有一些羞澀的小家伙們，大概是那些含苞欲放的`花苞吧。
教學(xué)樓與教學(xué)樓之間，多了一個(gè)中形的花壇，這個(gè)花壇可就非常不一樣了，里面有許多花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，我想這才開(kāi)學(xué)多久啊，怎么都有花啦？哦，原來(lái)是假花啊，不過(guò)，他們真的假花啊，不過(guò)，他們真的可以和真花有得一拼了。
這就是我的學(xué)校，我生活學(xué)習(xí)交朋友的地方。
綠色校園的四年級(jí)作文 27
那原先是一塊塊綠油油的稻田，在眾多愛(ài)心的灌溉下，注入了新的活力，一棟美麗的“巧克力城堡”喜悅誕生了，這美麗的“巧克力城堡”，就是我們美麗的校園。
和它相遇的第一天，我是個(gè)初一新生，當(dāng)我和同學(xué)們手拉手靠近它，當(dāng)我一見(jiàn)到它的.時(shí)候，我就發(fā)現(xiàn)它有美麗的教室、寬大的操場(chǎng)，它就是我美麗的校園。
校園里的“雞兔園”，是我們最喜歡的基地之一，放學(xué)的時(shí)候，我都會(huì)去那邊喂兔子，看兔子開(kāi)心的向我跑過(guò)來(lái)，更讓我感受到校園里的美。校園里有同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲、同學(xué)們開(kāi)心的笑聲、還有小鳥(niǎo)在樹(shù)上交談的聲音，都為校園中制造了更多樣的美。
圖書(shū)館里有許多愛(ài)看書(shū)的同學(xué)們，校園內(nèi)有很多漂亮的小花、小草在跟我道早安；舞蹈教室里，有很多可愛(ài)的同學(xué)們?cè)谔瑁惶幪幎际菤g笑聲，為校園里又增添了許多美麗。
美麗的校園，需要我們共同來(lái)維護(hù)，希望大家不要亂丟果皮、紙屑，不要隨意踐踏草皮，希望我們可以好好愛(ài)護(hù)我們的校園，讓這個(gè)校園更美麗。
綠色校園的四年級(jí)作文 28
我的校園非常美麗。校園里有高大嶄新的教學(xué)大樓，有花團(tuán)緊簇的花壇，也有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。
一進(jìn)校門(mén)，就看見(jiàn)幾個(gè)花壇。花壇里栽種著各種各樣的花，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千：有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開(kāi)了，還有的含苞欲放。
花壇的西邊是升旗臺(tái)，聳立著高高的'旗桿。旗桿上有一面高高飄揚(yáng)的五星紅旗。星期一，全校師生在這里舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
再往里走你就會(huì)看見(jiàn)我們校園寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上鋪著綠油油的草坪，躺上去軟軟的，舒服極了。下課的時(shí)候，這里就是我們的樂(lè)園。
在操場(chǎng)正前方有幾棵排列整齊的樹(shù)。無(wú)論是寒冷的冬天，還是酷熱的夏天，它們像士兵一樣守護(hù)著我們的校園。
我們的教學(xué)樓，一共有四層，每層大約有10個(gè)房間，有教室，還有辦公室。每層的走廊上掛著各種名言詩(shī)句，激勵(lì)我們學(xué)習(xí)。每個(gè)教室都安裝了多媒體，讓我們受到更好的教育。除了教學(xué)樓外，還有功能樓。功能樓不僅教室多，而且裝飾得非常漂亮。
我愛(ài)我美麗的校園！
綠色校園的四年級(jí)作文 29
走進(jìn)校園是多么美好，走進(jìn)教室就像走進(jìn)知識(shí)的海洋。令我們感到無(wú)比的幸福無(wú)比的快樂(lè)。
一進(jìn)校園就能見(jiàn)到用石頭雕刻出來(lái)的石書(shū)，石書(shū)上寫(xiě)著“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。石書(shū)的四周有許許多多的'花花草草，還有幾棵挺拔的大樹(shù)，就像戰(zhàn)士一樣守護(hù)我們的校園。教學(xué)樓前面還有幾棵郁郁蔥蔥的玉蘭樹(shù)，一年四季樹(shù)葉都是綠色的，好像吃了長(zhǎng)壽果。
操場(chǎng)中間有一面高高飄揚(yáng)的紅旗，紅旗在操場(chǎng)上迎風(fēng)起舞，在藍(lán)天的映襯下顯得更加光彩奪目。每當(dāng)看到這面紅旗時(shí)，我就想到一年級(jí)加入少先隊(duì)時(shí)，高年級(jí)的哥哥給我系了這鮮艷的紅領(lǐng)巾后我們向國(guó)旗敬禮的情景，感覺(jué)特別的自豪。
每到下課，同學(xué)們都用光的速度來(lái)到操場(chǎng)，有的打籃球，有的做游戲，有的在聊學(xué)習(xí)。鮮艷的橙色校服和這紅色的跑道結(jié)合在一起，形成了一幅活躍的畫(huà)面，耀眼極了。每到上課，同學(xué)們便馬上跑回教室，大家的讀書(shū)聲讓校園里的大樹(shù)，花草好像停止了生長(zhǎng)，在專(zhuān)心聽(tīng)我們朗讀呢！
我們的校園就像是一座大花園，我們?cè)谶@個(gè)花園里盡情的學(xué)習(xí)茁壯的成長(zhǎng)，我愛(ài)我們的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 30
和煦的春風(fēng)送來(lái)醉人的花香，嫩嫩的小草偷偷地織成綠色的地毯。積雪融化，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們也迎來(lái)了新的學(xué)期。
同學(xué)們沐浴著陽(yáng)光，意氣風(fēng)發(fā)地走進(jìn)校園里。進(jìn)門(mén)后，往右就會(huì)看見(jiàn)秦皇島市首個(gè)校園鳥(niǎo)類(lèi)生態(tài)主題館。館的外墻以藍(lán)樹(shù)飛鳥(niǎo)為裝飾，館里還展示了近百種鳥(niǎo)類(lèi)高清影像和專(zhuān)業(yè)的鳥(niǎo)類(lèi)圖書(shū)。我們還會(huì)定期舉行“關(guān)愛(ài)鳥(niǎo)類(lèi)，保護(hù)生態(tài)環(huán)境”為主題的活動(dòng)。我們的小小解說(shuō)家們帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)關(guān)于鳥(niǎo)類(lèi)的知識(shí)。往左看，你會(huì)看到一棟呈“7”字形狀的教學(xué)樓，雖然建校的時(shí)間很長(zhǎng)，但是也并不顯得陳舊，反而增添了古樸素雅的氣質(zhì)。仔細(xì)看就像一位飽讀詩(shī)書(shū)的詩(shī)人，給人一種穩(wěn)重的感覺(jué)。教學(xué)樓里朗朗讀書(shū)聲，悅耳動(dòng)聽(tīng)。樓道內(nèi)各式各樣的文化墻貼滿(mǎn)了同學(xué)們的作品。
教學(xué)樓身后的.操場(chǎng)上鋪著一片綠色的草地，如同綠色的毛毯厚厚軟軟的，紅色的跑道上同學(xué)們奔跑著，游戲著，不亦樂(lè)乎。最顯眼的就是主席臺(tái)和升旗臺(tái)，升旗臺(tái)上的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。每到星期一，全校師生在操場(chǎng)上舉行升旗儀式，認(rèn)真地唱國(guó)歌，豎起耳朵聽(tīng)國(guó)旗下講話(huà)。
操場(chǎng)的外圍站著一排挺拔的樹(shù)木，好像一列士兵保護(hù)著我們。空氣那么清新，天空那么晴朗。
這就是我的美麗的校園文化里小學(xué)，歡迎你來(lái)參觀。
綠色校園的四年級(jí)作文 31
我的家鄉(xiāng)有許多美麗的地方，我喜歡景色優(yōu)美的巴音湖，也喜歡突兀森郁的賀蘭山，我最喜歡的是我的校園。
我的校園充滿(mǎn)生機(jī)和笑聲，校園里有一年四季中最美的景色。
春天，滿(mǎn)校園的'春色，處處充滿(mǎn)了生機(jī)。小樹(shù)剛剛抽出新的嫩芽，在向我們招手。小花綻開(kāi)了笑臉像在迎接春姑娘。教學(xué)樓那邊傳來(lái)了我們一陣陣?yán)世首x書(shū)聲。在這時(shí)如果你靜下心來(lái)仔細(xì)的聽(tīng)，你還會(huì)聽(tīng)到小鳥(niǎo)在樹(shù)上親親蜜蜜地說(shuō)些什么悄悄話(huà)。
夏天，綠樹(shù)成陰，樹(shù)陰下便成了我們最好的棲息地。每當(dāng)你走過(guò)樹(shù)陰下，總會(huì)看見(jiàn)三五成群的同學(xué)們?cè)谝黄鹫勌煺f(shuō)地，有說(shuō)有笑。
秋天，果實(shí)累累，校園落滿(mǎn)了落葉。走在校園中的小路上，聽(tīng)著腳下發(fā)出沙沙的響聲，不自覺(jué)的步子變輕快了，心情也舒暢了。沙棗樹(shù)下出現(xiàn)了勤奮學(xué)習(xí)的身影。
冬天，即使冰天雪地，校園中一片銀裝裹身，我們就會(huì)在操場(chǎng)上堆起雪人，打起雪仗，在校園里我們跑著、笑著、鬧著。光禿禿的樹(shù)干似乎也被我們的歡樂(lè)感染了，變得精神抖擻。
我愛(ài)校園里的一草一木，一花一樹(shù)，我喜歡聽(tīng)這里朗朗的讀書(shū)聲，喜歡靜靜享受沙沙的落葉聲。這里的一切都是那么和諧美好，我愛(ài)校園，愛(ài)這里的一切。
綠色校園的四年級(jí)作文 32
柔和的微風(fēng)從這里吹過(guò)，把涼爽送了過(guò)來(lái)；溫暖的陽(yáng)光找到這里，把絢麗送了過(guò)來(lái)。潔白的雪花落到這里，把美麗送到了過(guò)來(lái)。天上的浮云嵌在蔚藍(lán)的空中，使你的心情格外舒暢。夜晚，目光通過(guò)堅(jiān)實(shí)的窗戶(hù)眺望那晴朗的一角天空和那如水般匆匆流去的浮云……或許你會(huì)問(wèn)這是現(xiàn)實(shí)的世界嗎但我眼中的`校園的確是這樣的美。
校園的人美，因?yàn)樾@的教師可以把畢生所學(xué)毫無(wú)保留地傳授給自己的學(xué)生，而學(xué)生也因?yàn)槟軐W(xué)到豐富的而用笑臉來(lái)回報(bào)教師的辛苦。所以教師和學(xué)生的臉上經(jīng)常堆著笑容。
校園的景美，因?yàn)樯蠈宇I(lǐng)導(dǎo)總是在春季時(shí)來(lái)買(mǎi)花種，夏天是收獲美麗，仿佛是我們的“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”活動(dòng)。更令人歡喜的是，教學(xué)樓四樓能看到象征著團(tuán)結(jié)的弟兄山。所以學(xué)校才一直保持著團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
校園的事美。因?yàn)楝F(xiàn)在學(xué)校正在開(kāi)展“播種好習(xí)慣，快樂(lè)伴成長(zhǎng)”的活動(dòng)，會(huì)評(píng)比五星級(jí)學(xué)生和星級(jí)標(biāo)兵。所以同學(xué)們更注意傳統(tǒng)的禮儀美德與自己的衛(wèi)生了。除此之外，校園里的教師還在嚴(yán)格的抓違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生，并施以教育。
在我看來(lái)，校園還不夠美，現(xiàn)在最重要的就是我們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)。做一只飛翔在校園上空的雄鷹，為校園灑下彩虹，讓校園更美！
綠色校園的四年級(jí)作文 33
叮鈴鈴學(xué)校的上課鈴聲響了。
一進(jìn)校門(mén)，就走上一條林蔭道。道路兩旁，有兩個(gè)小池塘，池塘偶爾會(huì)有一兩條小魚(yú)浮出水面，引來(lái)了很多同學(xué)駐足觀看。池塘上種了荷花，到了夏天，這些荷花開(kāi)了，荷花小學(xué)真的到處都是荷花呢！瞧，荷花有的已經(jīng)綻放開(kāi)來(lái)了，有的還害羞的是個(gè)花骨朵呢。
走進(jìn)大廳，左邊是新教學(xué)樓，雪白的墻，依然和剛剛建好時(shí)一樣。教室里整潔明亮，瞧，第一個(gè)教室在上語(yǔ)文課。老師在讀課文，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味。第二個(gè)教室在上數(shù)學(xué)課，老師在教同學(xué)們畫(huà)三角形，瞧，老師正手把手教呢！
教學(xué)樓旁邊有一個(gè)籃球場(chǎng)，正在舉行籃球比賽呢。一個(gè)同學(xué)搶到了球就飛快地向籃球架跑去，奮力一跳，球向球框一扔，球轉(zhuǎn)了個(gè)圈，進(jìn)了！
環(huán)繞籃球場(chǎng)的是跑道，每次上體育課，老師就帶我們來(lái)到這兒跳繩，拍球，扔壘球，跑步再往前走就是農(nóng)場(chǎng)，哥哥姐姐們經(jīng)常來(lái)這種菜。農(nóng)場(chǎng)里生機(jī)勃勃，黃瓜戴了一朵小黃花，西紅柿也害羞的紅了臉，茄子紫瑩瑩的'，被太陽(yáng)一曬，油光發(fā)亮。我抓到了一只蚯蚓！只聽(tīng)一位同學(xué)突然喊到，其他同學(xué)都圍了過(guò)去，農(nóng)場(chǎng)里一片歡聲笑語(yǔ)。
這就是我美麗的校園，我喜歡我們的校園。
綠色校園的四年級(jí)作文 34
當(dāng)每天的第一縷霞光灑向大地，我們小學(xué)生背著可愛(ài)的書(shū)包，踏著輕快的步伐，哼著美妙的歌曲，從萍鄉(xiāng)每一個(gè)角落匯聚到美麗的校園——萍師附小。
春天美麗的鮮花，競(jìng)相開(kāi)放，花兒露出了可愛(ài)的笑容，紅的似火，白的似雪，黃的似金，紫的似霞……小鳥(niǎo)在天上嘰嘰喳喳，仿佛在說(shuō)：“同學(xué)們，歡迎回到這美麗的校園�！�
夏天，綠樹(shù)成蔭，跑道旁那一排梧桐樹(shù)給我們帶來(lái)難得的清涼，微風(fēng)吹拂，一片片碧綠的梧桐樹(shù)葉像一面面輕輕擺動(dòng)地扇子，給正在樹(shù)下上體育課的小朋友們送去陣陣的清涼，又像一只翩翩起舞的蝴蝶為正在樹(shù)下寫(xiě)生的小朋友們喝彩加油。
秋天，紅葉似火，飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下的紅葉，有的像蝴蝶，有的像小船，有的像扇子，好像給跑道穿上了件大紅的衣裳。叮零零……下課了，我們來(lái)到操場(chǎng)上，有的在打籃球，有的在跳繩，有的.在跑步，到處都是歡聲笑語(yǔ)，這是秋天最美的樂(lè)曲。
冬天，雪白一片，銀裝素裹，樹(shù)白了，花白了，草也白了，猶如給校園鋪上了一條雪白的地毯，蓋住了所有的東西。操場(chǎng)上有人在打雪仗，有的人在欣賞這美麗的風(fēng)景。
這就是我們美麗的校園，一所充滿(mǎn)生機(jī)與活力的校園。它就是我心中最美好的地方。
綠色校園的四年級(jí)作文 35
校園是一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲，總是讓人魂?duì)繅?mèng)繞；校園是一抹皎皎的月光，總讓人心動(dòng)懷戀；校園是一串永恒的記憶，總讓人想起她的道道倩影。
一走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，首先映入眼簾的就是我最喜歡的小花壇了。
每當(dāng)姹紫嫣紅的春天來(lái)臨時(shí)，花壇里的桃樹(shù)就生出無(wú)數(shù)枝丫，粉紅的一朵挨著一朵，擠滿(mǎn)了整棵樹(shù)。風(fēng)一吹桃花的香味，十里八里都能聞到。
每當(dāng)驕陽(yáng)似火的夏天來(lái)臨時(shí)，花壇里一株株挺拔秀麗的柳樹(shù)伸出了長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條，風(fēng)一吹，柳樹(shù)就像一位綠仙子在風(fēng)中翩翩起舞。校園兩旁的參天大樹(shù)就像一把撐開(kāi)一把綠色的大傘，為我們遮擋住了夏日的酷熱。
每當(dāng)紅葉似火的秋天來(lái)臨時(shí)，楓上的楓樹(shù)葉紅得像一團(tuán)團(tuán)正在燃燒的火焰。秋風(fēng)輕輕吹落楓葉，就像一只只紅色的蝴蝶，從空中慢慢落下，火紅或后面會(huì)的楓葉，就像給大地披上了一層紅地毯。
當(dāng)寒風(fēng)刺骨的`冬天來(lái)臨時(shí)，樹(shù)上的葉子都落了下來(lái)，只剩下光禿禿的樹(shù)干，在它們當(dāng)中只有一顆顆松樹(shù)依舊蒼翠欲滴，不懼風(fēng)雪，不畏嚴(yán)寒。仍然屹立在校園旁，仿佛是守衛(wèi)校園的士兵。
我愛(ài)校園的小花壇，但更愛(ài)我的校園，她就像一個(gè)大家庭，讓我們?cè)诶锩孀聣殉砷L(zhǎng)。
綠色校園的四年級(jí)作文 36
我的學(xué)校有很多小樹(shù)，那里空氣新鮮，四季分明。
春天，那里生機(jī)勃勃。有很多叫不上名字的昆蟲(chóng)熱熱鬧鬧的叫著，此起彼伏的叫聲就像在比賽唱歌。小樹(shù)小花也穿上了新衣，小鳥(niǎo)在枝頭快樂(lè)的唱歌。小池塘的冰融化了，雪水裝滿(mǎn)了整個(gè)池塘，小魚(yú)在水中快樂(lè)的游泳。
夏天，那里綠樹(shù)成蔭。太陽(yáng)像大火球一樣勤奮的巡邏。有的樹(shù)很高很高，灑下一片陰涼。沒(méi)有樹(shù)遮擋的小池塘，現(xiàn)在已經(jīng)咕嚕嚕冒著熱氣。小魚(yú)都游到水面上無(wú)精打采的吐著泡泡，不一會(huì)兒，天空烏云密布，下起了瓢潑大雨，大雨像打鼓一樣啪啪啪敲打著水面，水面上鼓起一個(gè)個(gè)可愛(ài)的圓鼓鼓的透明水泡。大雨痛快下了一陣，烏云灰溜溜走了，小草滿(mǎn)足地吐著喝不下的`水，小魚(yú)快樂(lè)的蹦上蹦下，時(shí)不時(shí)還翻兩個(gè)跟頭。
秋天，那里金黃金黃的落葉像一個(gè)巨大的地毯，鋪滿(mǎn)了整個(gè)學(xué)校。小草也變成金黃色的了，放眼望去，小池塘里，花壇里，整個(gè)學(xué)校都是金黃金黃的一片。
冬天的小池塘結(jié)冰了。屋頂上，草地上，樹(shù)上都是白茫茫的。小草小花都被雪蓋住了，小樹(shù)的葉子掉光了，在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。我們?cè)谀抢餁g快地堆雪人，打雪仗。小動(dòng)物們都回到自己的窩了，美美地做著夢(mèng)。
你說(shuō)我的學(xué)校美不美？
綠色校園的四年級(jí)作文 37
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗蓛粽麧崱?/p>
一進(jìn)入學(xué)校大門(mén)，就可以看到學(xué)校的教學(xué)樓和操場(chǎng)。教學(xué)樓的走道上掛著很多名人的頭像和他們的名言警句，如：若貝爾、齊白石、愛(ài)迪生、李白等。我們教室寬敞明亮，桌椅擺放整齊，坐在里面心情舒暢，我們就可以更好的學(xué)習(xí)知識(shí)。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗屛以谥R(shí)的海洋里遨游。豐富的知識(shí)讓我看到了大自然無(wú)限的生機(jī)，讓我和許多名人一起互相學(xué)習(xí)，聽(tīng)取他們的深深教誨。在學(xué)校上課，就像在一片茫茫大海里尋找寶藏，只要找到那件寶藏，以后就會(huì)成為一個(gè)有用的人，而我要找的那件寶藏，就是“知識(shí)”。
我愛(ài)我的校園，因?yàn)樗虝?huì)我做人的道理。近期，我們學(xué)校組織了“捐款，捐物”活動(dòng)，是為了讓山區(qū)的.孩子有東西吃，有衣服穿，讓他們能夠上學(xué)。我們班的同學(xué)比山區(qū)的孩子幸福，還不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，山區(qū)的孩子很貧苦，可是他們卻很好學(xué)，什么都比我們好，就是太窮了，如果同學(xué)們能和山區(qū)的孩子一樣努力學(xué)習(xí)就好了。
我愛(ài)我的校園，它能豐富我的業(yè)余生活。我們學(xué)校每年都組織春節(jié)活動(dòng)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演，元旦大合比賽……各種各樣的比賽，讓我的生活充滿(mǎn)著樂(lè)趣，不再枯燥乏味！
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