觸動(dòng)心靈的一幕作文
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲著。突然，一輛大貨車(chē)呼嘯而過(guò)，我的心一緊，禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事情發(fā)生了……
一只家燕被貨車(chē)撞倒在地上，它雙眼緊閉，殷紅的鮮血從嘴角邊流了出來(lái)，染紅了下巴上的絨毛。它身體緊緊地貼著地面，翅膀輕輕地顫抖著，雙腿不停地抽搐著，掙扎著，最后一動(dòng)不動(dòng)了。
很快，它的伙伴飛到了家燕的身邊，看著倒在地上的家燕，伙伴焦急萬(wàn)分：“快醒醒，快醒醒，這里很危險(xiǎn)。”它的呼喊聲一聲比一聲急促，一聲比一聲凄厲，伴隨著撕心裂肺地呼喊，它開(kāi)始不停地煽動(dòng)著翅膀，用力地拍打著家燕，希望它盡快醒過(guò)來(lái)，可是家燕仍然閉著雙眼躺在地上一動(dòng)不動(dòng)。于是，它用兩只爪子緊緊地抓著家燕，翅膀用力地向后傾斜著，使勁地往路邊拖�？蔁o(wú)論它怎樣努力都無(wú)濟(jì)于事，家燕始終毫無(wú)反應(yīng)。此時(shí)，伙伴終于明白了，家燕已經(jīng)離開(kāi)了自己，離開(kāi)了這個(gè)世界。它傷心欲絕，淚流滿(mǎn)面，依依不舍地離開(kāi)了曾經(jīng)和自己一起在藍(lán)天上自由飛翔，一起在樹(shù)林里歡樂(lè)歌唱，一起在草地玩耍嬉戲，一起……
雨還在下著，天空似乎更加陰沉，空氣仿佛凝固了一般。家燕的伙伴帶著一顆受傷的心，一步三回頭地飛向了遠(yuǎn)方的.天空。望著遠(yuǎn)去的家燕，我的耳邊一直回響著那絕望、凄厲的哀鳴？
【寫(xiě)作指導(dǎo)：教你如何讓作文更生動(dòng)】
過(guò)完春節(jié)，新學(xué)期也開(kāi)始了。寫(xiě)出生動(dòng)的文章，不光是喜愛(ài)寫(xiě)作的同學(xué)們的新年心聲，也是作家們?cè)趯?xiě)作征途中不懈的追求目標(biāo)。一篇干巴巴的文章，不僅不能引起讀者的興趣，甚至連寫(xiě)作的作者也會(huì)失去繼續(xù)寫(xiě)作的勇氣。一篇優(yōu)秀的作文，首先就得要刻畫(huà)生動(dòng)，打動(dòng)人心。那么，怎樣才能寫(xiě)出一篇觸動(dòng)讀者心靈的生動(dòng)作文呢？本期作文的點(diǎn)評(píng)嘉賓童華池老師就給同學(xué)們支出了“絕密三招”。
呼之欲出、扣人心弦、詩(shī)情畫(huà)意、身臨其境……這些成語(yǔ)都是用來(lái)評(píng)價(jià)文學(xué)作品的，如果你讀了別人的文章，分別產(chǎn)生了這樣的一些感覺(jué)，說(shuō)明這些文章是生動(dòng)的；反之，別人讀了你的文章，也有類(lèi)似的感覺(jué)，那你的文章也生動(dòng)了。本期《苗地》的四篇作文，在生動(dòng)方面就各有千秋�！案惺苷媲�、想象聯(lián)想、突出個(gè)性、妙用修辭。這就是寫(xiě)出生動(dòng)作文的四大法寶。”童華池表示，同學(xué)們寫(xiě)作文應(yīng)首選寫(xiě)親身經(jīng)歷過(guò)的，若沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，也可以發(fā)揮少年兒童聰明的天性，讓文章充滿(mǎn)情趣。寫(xiě)作文要努力發(fā)現(xiàn)縮寫(xiě)對(duì)象的個(gè)性特點(diǎn)，避免與他人所寫(xiě)雷同，注意練字練句，那么作文一定能夠逐漸生動(dòng)起來(lái)。此外，童老師還透露了一個(gè)小秘密：“文章應(yīng)該不厭百回改，只有多改幾遍，‘生動(dòng)’才會(huì)逐漸與你親近。”
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