那一刻我被喚醒了初中作文（精選86篇）

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的那一刻我被喚醒了初中作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇1

　　時(shí)間像一把無(wú)情的剪刀，間斷你身上的殘枝敗葉，一眨眼，已經(jīng)15年了，學(xué)習(xí)的繁忙早就淡化了我與親人之間的感情，但是，在那一刻我被喚醒了。

　　夕陽(yáng)灑在了紅磚上，我邁著沉重的步伐，機(jī)械般的走回了家中，接著就是一句不溫不冷的一句：“回來(lái)了啊�！蔽蚁乱庾R(shí)地回答了：“恩。”坐在凳子上，第一件事就是拿出書本。這枯燥的生活使我感到厭倦，唉，這種乏味的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊。就這樣，母親在我心目中成了一個(gè)可有可無(wú)的人。

　　但是，一次偶然的疑問(wèn)，我被喚醒了。

　　風(fēng)拂過(guò)了我窗前的柳葉，正當(dāng)我享受著這股清風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)厭倦的聲音愛耳邊響起：“吃飯了�！毙那樵俅位氐搅藦那�，桌上只有我自己一個(gè)人，于是我便埋著頭吃飯，餐桌上的我依舊是那么的煩躁，不一會(huì)兒，我聽見了“咔、咔�！钡穆曇簦�一抬頭發(fā)現(xiàn)母親再剪樹枝， 我的心里甚是不解，她為什么要這樣做，這豈不是在傷害它嗎?母親看出了我的疑問(wèn)，她笑了笑，說(shuō)：“我減掉這些枝葉，是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)壞死掉了，在這里，它們只會(huì)與那些好的枝葉搶養(yǎng)料，所以才減掉它們�！闭f(shuō)完，母親又拿著那把剪刀小心翼翼的剪掉它們。透過(guò)夕陽(yáng)的照射，我仿佛從母親的眼中看出母親的寂寞和痛苦。

　　那一刻，我被喚醒了，母親的所作所為不就如同那把剪刀嗎?她那一次不是小心翼翼的去修剪我這棵還在成長(zhǎng)中的樹啊?我吃不下了，放下碗筷，拿著它們走進(jìn)了廚房，沒錯(cuò)，那是我第一次刷碗。

　　回到房間，發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本上多了一片葉子，明明是那樣的翠綠，卻被清風(fēng)吹了下來(lái)，是啊，母親不就是唯恐我變成這片葉子嗎?當(dāng)我再看見母親時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的眼角仿佛有著一滴淚水，那時(shí)，我的心像針扎的一樣疼。

　　就在那一刻，我徹底的醒悟了，母親，感謝您用那雙辛勤的手喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇2

　　清爽的早晨，一陣春風(fēng)吹過(guò)，輕拂著我的臉，風(fēng)變大了，天上忽然下起了小雨，雨點(diǎn)稀稀疏疏。

　　我站在陽(yáng)臺(tái)上，遠(yuǎn)眺對(duì)面。只見對(duì)面的小吃店，飯店都關(guān)門了，就連晚上生意最好的燒烤店也關(guān)門。馬路上沒有一點(diǎn)聲音。整個(gè)城市在這安逸的環(huán)境里休息。

　　幾年前這里只有十幾棟破舊不堪的房子和一棟正在維修的舊居民樓。道路上，剝脫的油漆和裂開的地面磚讓這里看上去破舊不堪，路邊還有幾棵快枯萎的小樹……

　　如今科技發(fā)達(dá)，有了新的變化。那十幾棟小房子被拆掉了，建起了一棟棟高樓大廈，居民樓也維修好了。就連那空曠的土地都被裝修成了超市和飯店。底下的道路被翻新了，就連路邊都種滿了高大的樹。

　　表哥，你還記得那段時(shí)間嗎？清晨我在清涼的微風(fēng)中醒過(guò)來(lái)，耐不住寂寞的我們?cè)谛�區(qū)里邊奔跑，玩耍。下午厭倦了在家里吹著空調(diào)下棋、打撲克的我們又跑去游泳，足足玩了兩個(gè)小時(shí)，我們才依依不舍地離開�？上�，時(shí)光不能倒流了。如今學(xué)業(yè)繁重，我們都長(zhǎng)大了，已經(jīng)回不到那時(shí)候了。

　　時(shí)光，你悄悄的將我喚醒，讓我見證到世界的千變?nèi)f化；你喚醒了那些醉生夢(mèng)死的人，讓他們學(xué)會(huì)以清醒的狀態(tài)生活；你喚醒那些前塵往事，將他們赤裸在陽(yáng)光下勾起無(wú)限的情思，也許到了�？菔癄�，剩下的也只是孤獨(dú)的心靈、溫存的寶藏，那早已遺忘的石沉大海，成了碎片，永遠(yuǎn)地漂浮在那無(wú)盡的時(shí)間長(zhǎng)河中，經(jīng)過(guò)埋沒終于化為虛有。

　　時(shí)光，是你在我迷茫時(shí)，悄悄地喚醒我，改變我，讓我在光明之路上向前邁步。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)、不斷成長(zhǎng)成長(zhǎng)，不負(fù)光陰，做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家有用的人。時(shí)光，讓我們一起走向美好、光明的未來(lái)吧！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇3

　　這時(shí)，站在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺(tái)上，我禁不住淚流滿面，伴隨著臺(tái)下雷鳴般的掌聲，我想起了那個(gè)喚醒我的老師……可鈴鈴上了課，老師把名字叫到講臺(tái)去拿的天考試卷。老師讀到我的名字時(shí)，微微地點(diǎn)頭對(duì)我微笑。心中疑惑：“我這個(gè)小學(xué)渣，老師為什么對(duì)我笑？”

　　返回到座位上，打開卷子，又是不及格的分?jǐn)?shù)，加了評(píng)語(yǔ)：“字寫得很認(rèn)真，要是下次能過(guò)就更好啦！”末尾又畫了一朵小紅在我愣了一下，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭，高興的嘴角瘋狂上揚(yáng)兩眼也差點(diǎn)笑成兩道縫。回家后，我一本正經(jīng)地對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要努力學(xué)習(xí)，要奮斗！”媽媽從廚房探出頭，笑著說(shuō)：哎呦，我閨女知道學(xué)了嗎？“有什么刺激？”“就不告訴你�！�

　　說(shuō)完我就開始寫作業(yè)。從此以后，我每天認(rèn)真完成作業(yè)，老師微風(fēng)般的微笑和鼓勵(lì)就在我心中生根發(fā)芽，讓我每天都有充裕的動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會(huì)兒，第二次考試成績(jī)出來(lái)了，接到卷子的我心里異常激動(dòng)，心想這次會(huì)有高分出現(xiàn)和新的評(píng)價(jià)嗎？我小心地翻開卷子，還是沒通過(guò)，頓時(shí)心情落到了谷底。迷失地翻閱卷子，發(fā)現(xiàn)卷子后面還有評(píng)論！老師：看你努力啦！重新開始吧，老師相信你可以。

　　教師的鼓勵(lì)就像一場(chǎng)戰(zhàn)鼓在我心中響起：“我要加倍努力，戰(zhàn)勝一切困難，我一定能！”我心里這么想。是這樣，我一天比一天奮斗，老師的評(píng)語(yǔ)和鼓勵(lì)也從未缺席那一年，我從一個(gè)普通的小學(xué)校變成了班級(jí)最前排的優(yōu)秀學(xué)生。

　　教師，感謝您一再的鼓勵(lì)和支持使我像勇者一樣勇往直前、勇往直前、“像雄壯的英雄在天際暢游！謝謝你喚醒我這幼苗，讓我擁有創(chuàng)造未來(lái)的無(wú)限可能。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇4

　　這時(shí)候，立在“優(yōu)秀學(xué)生”的講臺(tái)上，我忍不住淚如雨下，隨著著觀眾席雷鳴般的歡呼聲，我想到了那一個(gè)喚起我的老師……可鈴鈴上課，老師把名稱叫到講臺(tái)去拿的天考試試卷。老師讀到自己的名字時(shí)，略微地點(diǎn)點(diǎn)頭對(duì)于我笑容。心里疑慮：“我這個(gè)小學(xué)渣，老師為何對(duì)于我笑？”

　　回到到坐位上，開啟卷子，也是不過(guò)關(guān)的成績(jī)，加了評(píng)價(jià)語(yǔ)：“字寫的很用心，如果下一次能過(guò)就更強(qiáng)啦！”結(jié)尾又畫了一朵小紅書在我愣了一下，隨后掉轉(zhuǎn)頭，開心的嘴巴瘋狂上升雙眼也差點(diǎn)兒笑成兩條縫�；丶伊撕螅�我一本正經(jīng)地對(duì)父母說(shuō)：“我想認(rèn)真學(xué)習(xí)，要奮斗！”母親從餐廳廚房探出頭，笑著說(shuō)：哎呀，我女兒了解學(xué)了沒有？“有哪些刺激性？”“就不告訴你�！�

　　講完我也逐漸做作業(yè)。從今以后，我每日努力完成工作，老師輕風(fēng)一樣的笑容和鼓勵(lì)就在我的心里生根發(fā)芽，要我每日都是有充足的驅(qū)動(dòng)力去學(xué)習(xí)，去奮斗不一會(huì)兒，第二次考試分?jǐn)?shù)出來(lái)，收到卷子的我內(nèi)心出現(xiàn)異常興奮，想著此次會(huì)出現(xiàn)高分?jǐn)?shù)發(fā)生和新的點(diǎn)評(píng)嗎？我小心地打開卷子，或是沒根據(jù)，猛然情緒落入了低谷。迷途地閱覽卷子，發(fā)覺卷子后邊也有評(píng)價(jià)！老師：看著你勤奮啦！重新開始吧，老師相信你能夠。

　　老師的鼓勵(lì)如同一場(chǎng)軍鼓在我的心里傳來(lái)：“我想繼續(xù)努力，擊敗一切艱難，我一定能！”我內(nèi)心那么想。是那樣，我一天比一天奮斗，老師的評(píng)價(jià)語(yǔ)和鼓勵(lì)也從沒缺陣那一年，我在一個(gè)一般的小學(xué)變成了班集體最前座的優(yōu)秀學(xué)生。

　　老師，感謝你們一再的鼓勵(lì)和適用使我像勇士一樣一往無(wú)前、一往無(wú)前、“像豪壯的英雄人物在長(zhǎng)空遨游！感謝你喚起我這小苗，要我有著造就將來(lái)的無(wú)限潛能。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇5

　　咬定青山不放松，立根原在破巖中。題記

　　這一次測(cè)驗(yàn)的試卷已經(jīng)發(fā)給各位同學(xué)了，考得并不理想老師的話音剛落，我便拿到了試卷，那一個(gè)個(gè)紅叉，真是刺眼，最令人心痛的時(shí)刻便如此了罷。頓時(shí)，想要放棄的念頭油然而生

　　放學(xué)后，這雨愈下愈大，或許就是這樣的天氣，使我的心情更是壓抑，煩悶�；丶业穆飞希�雨聲嘩啦嘩啦，似乎也在為我難過(guò)。霎時(shí)，一道并不引人注目的風(fēng)景映入我的眼簾，你可曾見過(guò)石縫中生長(zhǎng)出的小草？

　　那株矮小而瘦弱的苗，在陣陣?yán)坐Q聲中幾乎快被狂風(fēng)連根拔起，瘦弱的身軀被雨珠打得左搖右晃，似乎馬上會(huì)被撕得粉身碎骨。中午去上學(xué)，我仍牽掛著它，終究是挺住了！我看見它后，一股神奇的力量，堅(jiān)定著它在風(fēng)雨過(guò)后依然掛著濕漉漉的水珠，傲然挺立在陽(yáng)光下，顯得格外耀眼，這亦是一道最美的風(fēng)景線。它為何能在石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)？風(fēng)雨后仍傲然挺立？是石頭堅(jiān)硬的邊沿磨練了它的內(nèi)心，使它無(wú)堅(jiān)不摧；是黑暗中努力向上的一縷微光，使它堅(jiān)硬，百折不撓。成就它的不是堅(jiān)硬的外殼，而是堅(jiān)定的信念！

　　連這株瘦弱的小苗都為了生命這么拼命，我又憑什么因?yàn)橐淮涡〈煺鄱�放棄。從那之后，小苗的那份信念似乎給予了我，而我?guī)е�這份向著勝利奮斗的信念往前跑，我開始不再上課神游，不胡亂寫作業(yè)，取而代之的是專心致志，認(rèn)真完成作業(yè)，不懂的問(wèn)題立馬問(wèn)老師，不再逃避。只有堅(jiān)定了信念，體會(huì)人生，才會(huì)使人積極樂觀，堅(jiān)強(qiáng)不屈，最終使人成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)破釜沉舟一鼓作聲，千錘百煉終成精鋼！

　　我終是被想要奮進(jìn)的信念喚醒，功夫不負(fù)有心人，又一次的測(cè)驗(yàn)，我總算有了進(jìn)步。信念的堅(jiān)定，使我奮進(jìn)成長(zhǎng)，只有頑強(qiáng)拼搏，終歷經(jīng)涅槃重生，破繭成蝶！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇6

　　幾片黑壓壓的烏云擋住了藍(lán)天。風(fēng)呼嘯著掠過(guò)去，樹葉發(fā)出沙沙的聲響。天地間，一片“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的氣勢(shì)。

　　暖黃的臺(tái)燈光越發(fā)襯得窗外陰沉。終于，豆大的的雨滴嘩啦啦潑灑下來(lái)，讓人措手不及。婆婆急忙跑到陽(yáng)臺(tái)拉開紗窗，喚我趕緊收衣服。我絲毫不敢怠慢，徒手拉扯下幾件衣服，將它們從狂風(fēng)暴雨中搶救回來(lái)。婆婆那邊早已收好掛了起來(lái)，便關(guān)上窗戶，邊向外張望，平靜下來(lái)，說(shuō)道：“哎呀，這個(gè)雨，說(shuō)下就下了哦。”我來(lái)不及附和，婆婆的嗓音又因?yàn)橹�急而變得尖銳起來(lái)：“對(duì)面一樓還沒有收衣服啊�！�

　　對(duì)面一樓租住的爺爺奶奶與婆婆相熟，屬于一見面就聊得停不下來(lái)的朋友。我向窗外望去，果然幾件衣服還被掛在門口的晾衣架上。我微微著急了一下，心想衣服又要重洗一遍，就準(zhǔn)備回去繼續(xù)寫作業(yè)。誰(shuí)知，婆婆早已從陽(yáng)臺(tái)上拿了雨鞋拿了傘，在門口向我喊道：“我下去敲敲門啊。”說(shuō)罷，耳畔就只剩下了門關(guān)上的聲音，與大雨傾盆沖擊地面的碰撞。

　　我站在樓上，看著那把屬于婆婆的小紅傘迅速移動(dòng)著。雨越下越大，透過(guò)紗窗鉆進(jìn)來(lái)，我只好關(guān)上窗戶。當(dāng)我重新定神看向?qū)γ娴囊粯菚r(shí)，只見婆婆和對(duì)面的一樓的奶奶正在聊著天。衣服被收了回去，他們爽朗的笑聲穿過(guò)重重雨霧，透過(guò)隔音不好的墻面?zhèn)魅胛业亩�朵。婆婆紅色的傘在灰暗的色調(diào)里極為顯眼。

　　我回到了寫字臺(tái)前，不久大門被打開，我走到門口，婆婆發(fā)梢上微微滴著水。我接過(guò)傘，放在陽(yáng)臺(tái)上撐起來(lái)，熟悉的嗓音又傳來(lái)：“雨怎么下的這么大啊！”

　　我注視著從傘上滑落的水珠，一滴一滴。

　　我們?cè)缫蚜?xí)慣了冷漠的對(duì)待人和事，內(nèi)心的真誠(chéng)友善太需要被喚醒。

　　如果我們每個(gè)人都能像外婆一樣。再大的雨都不怕啊。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇7

　　感謝幾縷花香，喚醒了我。

　　記得是一個(gè)深秋，秋高氣爽，可幾聲責(zé)怪與這濃濃的秋意格格不入。

　　“你已經(jīng)‘幾百年’沒有考過(guò)滿分了？為什么你自己說(shuō)已經(jīng)檢查過(guò)了好幾次但還是會(huì)有幾個(gè)錯(cuò)誤？”我在爸爸的責(zé)問(wèn)聲中抽噎著，淚流滿面，一氣之下跑了出去。

　　沒管爸爸的“你這孩子”，我跑到了樓下的公園里，平時(shí)熱鬧非凡的公園現(xiàn)在竟一個(gè)人也沒有，空蕩蕩的。

　　我靜靜地坐著，晚風(fēng)吹在臉上，是柔的，但也止不住我的涕淚，忽然，一股香味漫了過(guò)來(lái)，我朝香味處看去，是一樹正當(dāng)盛季的桂花。

　　我擦掉了淚，朝著桂花走去。

　　每一枝條上都是滿滿的橘色，仔細(xì)看，每一小朵都是由一粒粒小白米大小似的橘黃色花瓣組成的，中間還伸出幾絲花蕊，小得玲瓏，小得可愛，細(xì)細(xì)一聞，是一種甜香，但不是世俗的香，也許這就是秋天獨(dú)有的味道吧！令我魂?duì)繅?mèng)縈。再?gòu)倪h(yuǎn)處看，又是另一番景色，滿樹的金黃像是一群螢火蟲，每一叢、每一團(tuán)都緊緊抱在一塊，比魯迅先生的夢(mèng)更要美麗、幽雅！雖說(shuō)在這深秋時(shí)節(jié)桂花乃是個(gè)�？�，但它屬實(shí)是驚艷到我了，比我見到過(guò)的許多花要更美，更有氣質(zhì)！“已在山中時(shí)，丹桂花葳蕤”，這桂花就是那么的不羈，那么的自由。

　　看到這樣無(wú)慮的桂花，我想起了自己不堪入目的分?jǐn)?shù)與那抱頭痛哭的“鬼樣子”，我向往它，每年花開，又花落，來(lái)年又是如此，恍然間，我想到了，連那桂花的生命都是如此有規(guī)律，雖終無(wú)憂無(wú)慮，但也有個(gè)度，不是一味的，想到這，我的內(nèi)心還是五味雜陳，但也懂了生氣時(shí)要有個(gè)度的，學(xué)習(xí)時(shí)一定要學(xué)的，學(xué)習(xí)才是唯一出路，我不該這樣的。

　　我連忙回到家中，跟爸爸鄭重的說(shuō)了一聲“對(duì)不起！”兩人便也和解了。

　　謝謝你，深秋中那一樹花，喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇8

　　那次考試，我最終是失敗了。

　　心情極度低落的我無(wú)心學(xué)習(xí)，胡亂地翻著我最愛的詩(shī)集。就這樣，我撞見了你。

　　你最終是千金散盡了。

　　夕陽(yáng)西下，一只笛，一壺酒，一把劍行至長(zhǎng)安門下，回首往事，一幀幀畫面從我眼前浮現(xiàn)。年少之時(shí)，你信心滿滿來(lái)到長(zhǎng)安，寫下“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流，夜發(fā)清溪向三峽，思君不見下渝州”。你是多么的意氣風(fēng)發(fā)��！那時(shí)你是個(gè)少年，少年的肩上應(yīng)是草長(zhǎng)鶯飛，眼里應(yīng)是星辰大海，可你沒過(guò)多久又在沉香亭下?lián)]筆立就“仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟”，令貴妃研磨，力士脫靴，這是何等的威風(fēng)啊！可最終還是遭到了權(quán)貴排擠，君主厭棄，千金散盡了。

　　你大有理由及時(shí)行樂，消極頹廢，但你沒有。因?yàn)槟闶抢畎装�，是那個(gè)七分釀成了月光，三分嘯成了劍氣的李白�。∮谑�，你以天地為舞臺(tái)，以山河為對(duì)象，揮毫潑墨，寫就了一篇篇膾炙人口的壯麗詩(shī)篇。整個(gè)盛唐氣象就是在你一詩(shī)一吟一筆一畫下構(gòu)成的。就這樣，你在另一片天空實(shí)現(xiàn)了自己。

　　再一次失敗，我大有理由哭鬧耍皮，大有理由抱怨不甘，大有理由消極頹廢。但我沒有，因?yàn)槲遗c你相遇，讀懂了你那字里行間閃爍著的樂觀不屈的精神。是你，讓我甚是羞愧；是你，讓我甚是感佩；更是你，讓我重燃斗志！

　　窗外，烈日當(dāng)空，蟬聲聒噪，整個(gè)世界熱鬧無(wú)比。我坐在教室里靜靜地刷著題目，有汗流下，我輕輕擦去。有你相伴，我內(nèi)心是如此的寧?kù)o，目標(biāo)是如此的明確，行動(dòng)是如此的堅(jiān)決。

　　少年的身后應(yīng)是詩(shī)和遠(yuǎn)方，我也有詩(shī)和遠(yuǎn)方，為了詩(shī)和遠(yuǎn)方，我正在努力踮起腳尖，成就更好的自己。

　　第三次月考，終如所愿，我沖到了班級(jí)前三的成績(jī)。

　　是你的詩(shī)喚醒了我，不，是你喚醒了我。

　　祝你千帆過(guò)盡，歸來(lái)仍是少年。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇9

　　歲月零落了琉璃繁華，落花紛飛，飛珠濺玉倒映著滴滴美好。撞了幾次南墻，吃了幾次敗仗，我們總是將不幸掛在嘴邊，卻總有些美好刻在時(shí)光的腳步中，熠熠生輝。

　　地上的人影漸漸變長(zhǎng)，恍然間早已紅了櫻桃綠了芭蕉。你的絮絮叨叨繞在耳邊，你的憤怒映在眼前。我當(dāng)時(shí)在想什么呢？不解、埋怨吧。

　　車輛駛過(guò)，看著倒退的樹木，我吸了口氣，轉(zhuǎn)頭望著閉目休息的媽媽。殘陽(yáng)如血星星點(diǎn)點(diǎn)的余暉灑向她遲早的臉，眼角的魚尾紋若隱若現(xiàn)。鬢角的雙白刺痛了我的眼，我不自然的轉(zhuǎn)過(guò)頭去不知名的情緒在心中發(fā)酵。

　　或許因?yàn)樽蛞箾]睡好，此時(shí)我哈欠連天，眼睛不爭(zhēng)氣的合上。不輕易轉(zhuǎn)過(guò)頭，不知你何時(shí)醒了�！凹热焕Ь退瘯�(huì)兒，到了我喊你�！蹦懵詭шP(guān)心的說(shuō)道。我搖了搖頭，“不用，再說(shuō)一點(diǎn)也不舒服�！焙蟀刖洫q如蚊子般輕，幾不可聞�？赡惴路鹗琼橈L(fēng)耳�！澳蔷涂吭谖彝壬纤��！蔽曳路鸨焕讚�，突然間抬頭看著你�！安挥镁退懔��！闭Z(yǔ)氣中帶著幾不可查的沮喪。本想拒絕的話卡在喉嚨里，怎么也說(shuō)不出來(lái)，最后只剩下一個(gè)“嗯”。我頭枕在你腿上，彎著腳，一絲碎發(fā)趴在鼻梁上，癢癢的，本想抬手拿開，你先我一步用手輕輕拂去，我清晰地感受到你手上老繭的粗糙和那抹溫柔，我閉上了眼。

　　醒來(lái)時(shí)天已經(jīng)黑了，我坐了起來(lái)，您也掙開了眼“也還困嗎？要再睡還會(huì)兒?jiǎn)�？”您一只手揉著早已麻木的腿，我看了看搖了搖頭，眼睛好似中邪般挪不開了。

　　我好像忘了很多事，忘了你嘮叨中摻雜的關(guān)心，忘了你責(zé)罵我時(shí)眼眶里的心疼……從什么時(shí)候起，您的青絲中霜花點(diǎn)點(diǎn)，又是從何時(shí)起，我必須轉(zhuǎn)身，才能看到您呢？好似打翻了一瓶陳醋，心里無(wú)比酸澀。

　　月光如水，一絲美好，如細(xì)泉汩汩涌出，喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇10

　　我常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小挫折就放棄，沒有堅(jiān)持下去的信心，任何事情都是這樣，我沒有能夠接受挫折的強(qiáng)大心理，也沒有可以成功的信心，面對(duì)困難我選擇退縮，但是，直到我看到雪中挺立的梅花，我才明白了一切。

　　下雪的寒冬，是萬(wàn)物都會(huì)努力保持自己生命而不被這大自然摧毀，狂風(fēng)，使這樹的葉子掉落，嚴(yán)寒，使樹木花草都喪失了春夏該有的生機(jī)。去姥姥家拜年的時(shí)候，看到路旁的綠化帶內(nèi)有一棵小小的梅樹，這梅樹沒有楊樹的高大，也沒有楓樹的招展，只是一棵努力生長(zhǎng)的，努力綻放的梅樹。梅樹的枝丫上壓著積雪，馬上馬就要被壓斷的樣子。但是，定睛一看，這梅樹還開著那白里透紅的梅花，讓人想起“已是懸崖百丈冰，俏也不爭(zhēng)春”。這梅花繁多而茂盛，根本不像是一枝短小的梅樹長(zhǎng)出來(lái)的，在這嚴(yán)寒里生長(zhǎng)，必定要經(jīng)歷風(fēng)的吹打，雪的壓迫，沒有陽(yáng)光，沒有養(yǎng)料的境地。但是梅花它依然沒有放棄，而是用另一種獨(dú)特的方式來(lái)展示自己的生命力，這也是挫折后的勝利。

　　我明白了梅花開在冬天的道理，即使它沒有玫瑰的艷麗，也有百合的芳香，但是梅花卻迸發(fā)出了無(wú)窮的力量去抵抗惡劣的環(huán)境。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)，多么無(wú)畏的精神�。∶坊ㄈ绱宋覀円嗳绱�。

　　面對(duì)學(xué)習(xí)及生活中的不順心，我總是唉聲嘆氣，萎靡不振，面對(duì)挫折，總是退后，沒有信心，但是，我們也要跟梅花一樣，不斷去充實(shí)自己的頭腦，挺起胸膛去改變現(xiàn)狀，那么我也要像梅花一樣，在寒冬中傲然挺立。

　　梅花那股堅(jiān)強(qiáng)不屈的勁兒?jiǎn)拘蚜宋�，我明白了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，只有經(jīng)過(guò)大雪的洗禮，才有香氣撲鼻的花香，人生亦是如此，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見彩虹。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇11

　　在瓢潑傾盆的雨中，我“吧嗒吧嗒”拖著腳步往前走，感到如魚在喉。幾次仰頭止住哭泣后，我終于毫無(wú)顧忌地號(hào)起來(lái)，但沒有淚水流下。

　　我心中毫無(wú)期望。為什么我付出拼搏，奮斗，得來(lái)的卻是斥責(zé)，蔑視，慘敗？我張開干澀的雙眼，直直的望著前方。

　　視野中是一片灰蒙蒙的綠，但我的雙眼慢慢轉(zhuǎn)到中間一小團(tuán)灰蒙蒙的紅上。那是一朵玫瑰，不知它在為何在這。我看著它在雨中無(wú)助的搖晃著，花片一片片彎折，扭轉(zhuǎn)，最后在雨點(diǎn)的怒吼聲中猛地落地。

　　我茫然的看著這一切。我能感受到她的痛苦，因?yàn)槲矣型瑯拥慕?jīng)歷。被生活安進(jìn)這個(gè)令人痛苦的環(huán)境，接著無(wú)助地掙扎，無(wú)助地呻吟，無(wú)助地看著花瓣落下。一片，又一片。

　　正當(dāng)我想象著她的情感，卻被濺入眼中的水滴嚇了一跳，我回過(guò)神，發(fā)現(xiàn)玫瑰只剩下幾片，緊緊地抱在一起發(fā)抖，但是，似乎很久沒有再掉了。我驚訝的發(fā)現(xiàn)，那玫瑰猛的一抖，立刻水滴四濺。再看那玫瑰，仍那么晶瑩可愛，一塵不染。

　　我遲疑地伸出手，輕輕抓住地的莖，卻又被扎了一下而移開。再次輕輕托起，仔細(xì)看時(shí)，發(fā)現(xiàn)她身上布滿細(xì)小的凸起，這阻止不了她被拔走的命運(yùn)，但她仍這樣執(zhí)著，近乎固執(zhí)地堅(jiān)持著。

　　天突然放晴了，天上的白云懶洋洋地浮動(dòng)著，好像剛才什么都沒有發(fā)生。玫瑰最終沒有掉完花瓣，我把她輕輕的放到原處，她便對(duì)著太陽(yáng)，整理自己的裝束，發(fā)出鮮艷的紅光。

　　在明艷的陽(yáng)光中，我邁著大步往前走，之前的事恍若一場(chǎng)夢(mèng)。有一種美麗喚醒了我，那就是她那不屈的嬌嫩，執(zhí)著的鮮艷。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇12

　　生活中有無(wú)數(shù)的事情要經(jīng)歷。有些你想寫下來(lái)的東西，單靠你的頭腦是無(wú)法完全記錄下來(lái)的。你必須用文字寫下來(lái)。

　　當(dāng)我第一次開始知道筆和紙時(shí)，我還是個(gè)小孩。我不能完全理解他們。我只是在學(xué)習(xí)和生活中徘徊。又一個(gè)秋天，我去了初中，面對(duì)緊張而繁重的學(xué)習(xí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。童年也在今年的秋天消失了。當(dāng)我不小心走進(jìn)家里的樹林時(shí)，冷風(fēng)吹走了樹葉。拉什”響，樹葉一片接一片地落在土里，我慢慢地走著，枯葉被我踐踏著“沙沙。鈴聲響起，兩個(gè)人的聲音一起響起，像是在演奏一首悲傷的音樂。樹葉就像我的童年。雖然一開始我非常年輕，但它們?cè)谇锾炜菸�了。我的童年也是在秋天，很快就�?huì)是冬天，而且會(huì)被凍住。就在這時(shí)，一片枯葉落在我的肩上。我慢慢地?fù)炱饋?lái)，看了看周圍的樹葉。他們都在空中隨意而不規(guī)則地跳舞，但卻成了最引人注目的美女。

　　我想我知道童年會(huì)在最后一刻發(fā)出最明亮的光，并會(huì)在最后一刻指引我走向最后一步。我明白了，我不再害怕困難。我將沿著這條路過(guò)我的童年。我將用紙和筆用美妙的文字記錄我的童年。我會(huì)記錄下我生命中所有值得回憶的事情，直到我心中的這些東西被埋葬。到時(shí)候，我會(huì)打開書看一看，回味無(wú)窮。紙和筆把我從黑暗中拉了出來(lái)，同時(shí)讓我的童年在最后一刻發(fā)出耀眼的光芒。筆和紙也注定是我一生的朋友。他們是我童年后的另一盞指路明燈。

　　自從這件事以后，我經(jīng)常帶著紙和筆。我不再孤獨(dú)或害怕困難。紙和筆也讓我愛上了寫作，讓我明白了生活的真諦。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇13

　　遠(yuǎn)離城市中的紛紛擾擾，褪下一身的疲憊，回歸于大自然，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，大自然的美麗題記

　　她在迎春花的守護(hù)中莊嚴(yán)歸來(lái)，這種大人物出場(chǎng)，伴奏是必不可少的，就像打開了八音盒，流泄出來(lái)的歌聲，交錯(cuò)著虛幻、飄渺、優(yōu)雅、文靜的音符，化成魔咒。像鬧鐘似的，喚醒了正在酣睡的小草，解凍了河流，激起花兒們百花爭(zhēng)艷的斗志，喊著蝶蟲來(lái)加油助威，流泄而出的輕柔旋律，總是能撫慰每顆疲乏的心靈當(dāng)春帶著她特有的新綠，海一樣地漫來(lái)時(shí)，真能讓人心醉

　　夏天趁你不注意就悄悄溜進(jìn)來(lái)了她總是驕陽(yáng)如火，炎熱的太陽(yáng)總是令人敬而遠(yuǎn)之；夏天總是讓人滿足，孩子們興奮的拿著手中的鈔票向小賣部發(fā)起攻擊；夏天總是熙攘紛擾，漫天的風(fēng)箏晃動(dòng)著人眼，晃動(dòng)著青草坪。

　　晃呀晃，就晃到了秋天。

　　樹葉穿上了枯黃的外衣，皺皺巴巴的，就像面黃肌瘦的小孩，叫人心生憐愛。站在桂花樹下，望著那一朵朵花，她們?cè)�著堆緊緊擁抱在一起，似乎是怕冷的罷。一陣風(fēng)吹來(lái)，濃郁的桂花香飄過(guò)周圍的每一個(gè)角落。樹枝搖動(dòng)，看！她們跳的多好啊，婀娜多姿，嬌柔羞澀。

　　秋雨淅淅瀝瀝的下著，一排排的小雨點(diǎn)就像牛毛，像花針，像細(xì)絲密密的斜織著，飛快的灑向地面。然后就幻化成煙直沖云霄。

　　冬來(lái)接班了，她可是等了好久！脾氣一會(huì)就上來(lái)了！天有些灰蒙蒙的，不一會(huì)兒，便下起了雪，雪花從天而降，好似綿綿柳絮在空中游蕩；雪，在空中跳著她獨(dú)有的飛雪舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞，在天地間展現(xiàn)她無(wú)窮的魅力。

　　看啊，這就是大自然的美麗，還不足以喚醒每一個(gè)人嗎？

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇14

　　在昏暗的街頭，只見一個(gè)疲乏的母親在四處張望。等了很久很久，寒風(fēng)無(wú)情向她吹來(lái)幾片幾片的黃葉飄落下來(lái)，母親并沒有看見熟悉的影子出現(xiàn)，只好拖著疲憊的身子消失在街頭那邊。對(duì)，那位母親就是我的媽媽，她在尋找她那位離家出走的女兒。

　　我本是一個(gè)乖巧的小女孩。但小學(xué)六年級(jí)因沒有考上市重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)時(shí)的我自暴自棄，破罐子破摔。魔鬼把壞思想灌輸?shù)轿夷X子里，把我拉進(jìn)了一個(gè)深淵。我的心里在想：我努力學(xué)習(xí)又怎樣，最終還是一無(wú)所獲，還不如好好款待自己。于是我整天得過(guò)且過(guò)，以樂為生，浪費(fèi)時(shí)間。那時(shí)候的我像沒有了良心的魔鬼。我不理爸爸媽媽的勸告，一味玩樂。隱隱約約的，似乎有一個(gè)魔鬼在啃噬我的良知。起初，我面對(duì)爸爸媽媽的教導(dǎo)無(wú)動(dòng)于衷。每次答應(yīng)會(huì)改，只不過(guò)是在爸爸媽媽面前做表面工夫，在背后還不是原形畢露。爸爸媽媽已經(jīng)漸漸變得心灰意冷。

　　日子一天天過(guò)去，爸爸媽媽為了我蒼老了許多。有一天，爸爸外出了，媽媽在家生病了。媽媽說(shuō)想吃面條。于是我給媽媽下了碗面條，端到媽媽床前。媽媽把面條捧在手心，許久沒有作聲。“女兒，你好久沒有做飯給媽媽吃了吧！平時(shí)坐在一起吃飯，你和爸爸說(shuō)不上幾句話就吵起來(lái)~~多珍貴的一碗面��！”說(shuō)著說(shuō)著，媽媽眼眶紅了，一滴眼淚流了出來(lái)，滴在面條上。不知怎的，我看到媽媽這樣，心如刀絞。對(duì)啊，我好久沒有與爸爸媽媽好好吃頓飯了，我好久沒有與爸爸媽媽談心事了。媽媽看起來(lái)老了許多啊，這一年多我都做了些什么��！一剎那間，我似乎醒悟了~

　　如今的我努力學(xué)習(xí)，不再做壞孩子了。那天，是媽媽那滴眼淚把我從無(wú)底的深淵拉扯了上來(lái)，是媽媽那滴眼淚把迷路的我?guī)Щ匕职謰寢尩纳磉叀?/p>

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇15

　　人生要經(jīng)歷的事情多不勝數(shù)，一些你想要記下來(lái)的事情，光靠腦袋可并不能完全記錄下來(lái)，得用文字將它記錄下來(lái)。

　　剛開始認(rèn)識(shí)筆和紙時(shí)，我還是一個(gè)小毛孩，并不能完全熟悉和理解它們，只是在學(xué)習(xí)生活中徘徊。又是一年秋季，我上了初中，面對(duì)緊張而又繁重的學(xué)習(xí)，我已疲憊不堪。童年也是在這一年秋季消逝的。無(wú)意中走到家后的小樹林里，寒冷的風(fēng)把樹葉吹的“嘩嘩”響，樹葉接二連三的飄落到土壤上，我慢慢的走著，枯葉被我踩地“沙沙”響，兩種聲音結(jié)合在一起，像是在演奏一曲傷心的樂曲。樹葉就像我的童年，雖然一開始青春無(wú)比，但一到秋天就枯萎了，飄落了。我的童年也到了秋天，馬上就要到冬天了，就要被冰凍起來(lái)了。正在這時(shí)，一片枯葉落到了我的肩上，我慢慢拿起它，又看看四周的樹葉，它們一齊沒有規(guī)律地隨意的在空中飄舞，反而成了最引人注目的美景。

　　我想我知道了，童年在最后一刻反而會(huì)發(fā)出最璀璨的光芒，而在最后一刻指引我最后一次前進(jìn)的方向。我明白了，我不會(huì)再畏懼困難，我要向著童年指引我的道路前進(jìn)，我要用筆和紙把童年用奇妙的文字記錄下來(lái)，我要把生活中值得我回憶的的事通通記錄下來(lái)，直到心靈的這些事被埋沒時(shí)，到時(shí)候翻開看看，也回味無(wú)窮呀！筆和紙把我從黑暗中拉了出來(lái)，同時(shí)也讓童年在最后一刻放射出耀眼的光，筆和紙也注定是我一生的朋友，它們是童年之后另一個(gè)為我引路的明燈。

　　自從這件事后，我時(shí)常與筆和紙相伴，我也不再孤獨(dú)，不再畏懼困難。筆和紙也讓我愛上了寫作，讓我領(lǐng)悟了我人生的真諦。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇16

　　從小到大曾經(jīng)吃過(guò)不少的菜，總是最讓我難以釋懷的，還是喚醒我的那一碗魚湯。

　　我從小就喜歡喝魚湯，當(dāng)然母親也確有一手做魚湯的好手藝。每當(dāng)我的同學(xué)到我家里玩耍，母親總是會(huì)煮一鍋噴香的魚湯，讓他們打著飽嗝快樂回家。猶記得那時(shí)的母親，干活勤快又麻利，每次他買魚回家都是不讓魚販處理，而是自己親手動(dòng)刀，把一條魚拾落的整整齊齊，不帶有一絲的腥味兒。瓦罐都是在小火上慢煨，白色的蒸汽，不間斷的從口上冒出，水不斷地騰歡，每打開鍋蓋，一抹白色總是會(huì)映入眼簾�；氐郊�，聞到那濃郁的香味，每喝一口魚湯，我都能感覺得到一股股母愛的氣息。

　　小時(shí)候的我，以為那魚湯是美味，是精神的良藥，我的心情也總是有魚湯的慰藉，從而不驕不躁。

　　可是步入初三，剛開學(xué)時(shí)我迎來(lái)的不是像往常一樣的情況。作業(yè)都不知從哪里一起冒了出來(lái)，把我那安靜的心弄得應(yīng)接不暇。我以為母親也變得有些不可理喻，要求我在這無(wú)法適應(yīng)的節(jié)奏中獲得豐碩的成果。

　　家里魚湯散發(fā)的氣味既不濃郁，也不馨香了，這是因?yàn)槁裨陬}海的我根本聞不到。

　　母親推門而入，我怒吼讓她不要打擾我寫作業(yè)，我的情緒如爆發(fā)的火山，對(duì)母親大叫不已。母親也沒有說(shuō)些什么，她只是把一碗溫?zé)岬聂~湯輕放在我身旁。我沒有喝。她見我不喝，又輕聲告訴我小心魚湯涼了，又輕聲關(guān)門離開。

　　過(guò)了一會(huì)兒，母親又進(jìn)來(lái)了，他看我還是沒喝，就坐在我身旁看著我寫作業(yè)。我寫完時(shí)發(fā)現(xiàn)她竟然在椅子上坐著睡著了。原來(lái)她那挺拔的身軀變得弱小，她那柔滑的小手變得粗糙，青絲變成了白發(fā)。她為我辛苦賺錢，我卻用自己的年少輕狂來(lái)回報(bào)她。我似乎明白了什么，我扶起母親，把她給抱回了臥室。

　　那一晚我徹夜難眠，我把這碗魚湯趁熱喝了，那白色的魚湯中是否有母親的血汗？我被那碗魚湯喚醒，中招之時(shí)就是我回報(bào)之日。母親的魚湯，愿它與我同在。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇17

　　分享是中國(guó)傳統(tǒng)美德，每家每戶的大人都會(huì)在你小時(shí)候叮囑你：要學(xué)會(huì)分享，別的小孩子才會(huì)愿意和你玩，但恰恰好，我并未獲得這種美德。

　　從小到大，我一路被“自私”二字占據(jù)了我本就不美好的童年，可以說(shuō)，我就像一頭兇猛霸道的獅子一樣，保護(hù)自己的地盤，不讓任何人靠近自己的東西，直到后來(lái)，那件事讓我反省了自己，做出來(lái)改變，變得不再自私，不再小氣。

　　那一年，有一位小天使降生在我家：他白白的，小小的，葡萄一樣的大眼睛看著我，好像在說(shuō)：你就是我姐姐嗎?渾身充滿著光，使小小的我，為他淪陷。

　　但隨著時(shí)間推移，媽媽越發(fā)偏愛弟弟。年幼的我覺得媽媽疏忽了我，連上下學(xué)都是外婆或者爺爺來(lái)接的我，我受傷了媽媽也只會(huì)說(shuō)：“站起來(lái)堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，不要哭�！倍�弟弟受傷了，媽媽就會(huì)把他捧在手心呵護(hù)著，噓寒問(wèn)暖得像是個(gè)什么絕世珍寶。慢慢地，對(duì)弟弟的感覺從新鮮感變?yōu)閰拹�。原本愛的光也�?huì)變得暗淡……

　　漸漸地，弟弟開始學(xué)會(huì)說(shuō)話，他總是奶聲奶氣地叫著：“姐姐，姐姐……”我每次都嫌惡地躲開，但他依然我行我素，像只小粘人蟲一樣。每次他“撲噠撲噠”跑過(guò)來(lái)的時(shí)候，我都沒有擁抱他，而是把他推倒后跑掉。不過(guò)弟弟卻依然邁著他的小短腿笑著奔向我，我冰山一樣的心慢慢地消融……

　　一次契機(jī)，我因?yàn)槟臣�小事被媽媽教�?xùn)了一頓，媽媽劈頭蓋臉地罵我，弟弟跑過(guò)來(lái)，張開他短短肉嘟嘟的手臂站在媽媽面前護(hù)住我，嚴(yán)肅得令人想笑，“媽媽不要再罵姐姐了�！蹦菚r(shí)候他化身為一個(gè)小小的騎士，而我是城堡里等待解救的公主。一股暖流在心中涌開，撞開了那座冰山，我開始和他分享我的好玩的、好吃的以及有趣的事情，他是我的小小騎士!我不再厭惡，開始為有他的存在而感到幸福。就連媽媽也夸我長(zhǎng)大了。

　　分享就從那時(shí)候喚醒了我那自私又狹隘的內(nèi)心。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇18

　　秋天的清晨，我打開門窗，一股濃郁的稻香鉆入鼻腔，喚醒了睡眼惺忪的我。

　　那天回老家，正值稻收時(shí)節(jié)，收割機(jī)穿行在稻田間，發(fā)出轟隆隆的聲響，坐在車?yán)锏奈�，戴著耳機(jī)，沉浸在自己的音樂世界里，不去理會(huì)那陣陣“轟隆隆”。

　　車停到老家門口，爺爺奶奶早已等候多時(shí)。滿院的地上都鋪滿了金黃的稻子，只留了中間一條窄窄的小道供我們行走。一起跨過(guò)門檻，微風(fēng)拂過(guò)，伴著陣陣稻香。

　　在稻香中穿行，我徑直來(lái)到我的臥房。我的臥房在最右端，一開窗，便可清晰地見到院中的一草一木，嗅到每絲每縷的清香。

　　但我不喜歡。

　　我整日里都關(guān)門閉窗，拉上窗簾，我不希望有鄉(xiāng)野的風(fēng)透進(jìn)我的房間，我坐在床上，蓋上被子，玩著平板，一整天，就在這虛擬的世界里過(guò)去了。

　　媽媽非要讓我開門出去遛遛彎兒。

　　剛到院子里，就看到奶奶在翻稻子，看她拿著木耙，翻過(guò)來(lái)，翻過(guò)去，那稻谷似乎成了一片片翻涌的金色海浪。我也來(lái)了興趣，從窗邊，拿過(guò)另一個(gè)木耙，學(xué)著奶奶的樣子，慢慢地翻著稻子。

　　那稻香伴隨著木耙的翻動(dòng)聲，在空氣中氤氳開來(lái)，喚醒了我心底最原始的勞動(dòng)的快樂。

　　于是，后來(lái)的每天早上，我便都和奶奶一起，去收拾這些稻谷，下午在田野里遛幾圈，看看那平坦的稻田，聞聞那淳樸的稻香，我那躁動(dòng)的心，便漸漸平靜了下來(lái)。

　　在城市呆久了的我，早已習(xí)慣了城市千篇一律的快節(jié)奏生活，鄉(xiāng)下這種悠閑自在的環(huán)境，讓我真正的放松下來(lái)，每天早晨，嗅到第一縷稻香，每天下午，看到一大片稻田，每天傍晚聊一些家�！�…這種慢生活，喚醒了我內(nèi)心最初的快樂。

　　此時(shí)此刻，我終于理解了陶淵明為何享受“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的田園生活。

　　讓生活慢一點(diǎn)，享受也就多一點(diǎn)。

　　夜晚，我在滿屋的清新的稻香中，沉入了黑甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇19

　　春寒還未消減，小鳥還未高歌，我們已站在天氣微冷的操場(chǎng)上，一圈圈晨跑；夏光散入天空，綠柳早已成行，我們數(shù)千人鋪灑在操場(chǎng)上，一次次練習(xí)彈跳；秋日落葉翩躚，紅楓映襯著同樣火紅的實(shí)心球，劃過(guò)在綠色操場(chǎng)的上空；冬日凜冽的寒風(fēng)，伴著精靈般的雪花，我們一組又一組50米向前沖。斗轉(zhuǎn)星移間，我體育訓(xùn)練已經(jīng)一年�，F(xiàn)在，我手中緊緊攥著準(zhǔn)考證，走向考場(chǎng)。

　　望著綠色點(diǎn)綴著紅色的操場(chǎng)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都燃起了自己的斗志。此刻，我心中既緊張又期待，正準(zhǔn)備在今天大顯身手。老師溫柔又帶著鼓勵(lì)的眼神中包含了兩個(gè)字：加油！相信你能行，老師鏗鏘的話語(yǔ)回蕩在耳邊。

　　前三項(xiàng)的測(cè)試中，我發(fā)揮出了自己最大潛力。終于到1000米跑了，想著自己平常練習(xí)1000米跑的痛苦，心中有些緊張懼怕，目光緊緊盯著教官的旗幟，心中突突地跳。這時(shí)一只手放在我肩上，我扭回頭，原來(lái)是我身邊的同學(xué)，他用堅(jiān)定的眼神看著我，說(shuō)：“我們一起加油！”我愣了愣，旋即與他擊掌�！班亍�—”槍聲響起，我如一匹黑馬，向前飛馳，耳邊響過(guò)風(fēng)的呼嘯聲。但是隨著戰(zhàn)線拉長(zhǎng)，我感到自己身體的乏力，覺得渾身是汗，張大嘴巴呼吸，依然上氣不接下氣。肺部與喉嚨仿佛被緊緊揪住一樣痛地說(shuō)不出話來(lái)。雙臂因前后擺動(dòng)而有些力不從心，視野漸漸模糊，仿佛有千斤重?fù)?dān)壓在我背上。下一刻我即將癱倒在地，我不行了，我要不行了……

　　這時(shí)耳邊又傳來(lái)熟悉的叫喊聲——是朝夕相處的同學(xué)，他們正興奮地為我加油，一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一句句真誠(chéng)的吶喊，一個(gè)個(gè)揮舞的手臂……班主任也高聲喊著：“加油，你能行�！蔽疫�緊了拳頭用盡全身的力氣向綠色的地毯沖去，耳邊的歡呼聲愈演愈烈。“嘀——”，我終于堅(jiān)持下來(lái)了！

　　回望跑道，眼前浮現(xiàn)出班主任的微笑、同學(xué)的話語(yǔ)，突然體內(nèi)被剛才的鼓勵(lì)幻醒，我收回視線，心中默念：加油！你能行，下午放手一搏。與好友一同擊掌，眼神也更加堅(jiān)定。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇20

　　生命中，每個(gè)人埋藏于心底的各種感情，總需要一把鑰匙來(lái)開啟、喚醒，而喚醒我的鑰匙，便是圣潔高雅的詩(shī)詞。

　　詩(shī)詞喚醒了我對(duì)父母的感恩之情。小時(shí)候年幼無(wú)知，只覺得家是避風(fēng)的港灣，父母應(yīng)該撐起我們頭上的一片天；只覺得自己在外面受了委屈，被扎了滿身的刺，就可以轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，將刺扎在背后的父母身上；只覺得父母應(yīng)當(dāng)為我們提供幫助，我們應(yīng)當(dāng)向父母索取。直到我讀到《游子吟》“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”，我才開始明白——父母雖是我們堅(jiān)實(shí)的后盾，我們卻也不能只知索取，不懂回報(bào)。他們的恩情，給予我們的幫助，需要我們用一生去品味、去理解、去回報(bào)。從此，我開始感恩父母。

　　詩(shī)詞喚醒了我對(duì)老師的敬佩之情。稍大一些，我上了學(xué)，初知人事時(shí)，只覺得老師理應(yīng)幫我解決學(xué)校中的任何瑣事，撫平我的心靈創(chuàng)傷；只覺得我來(lái)到了學(xué)校里，老師就必須讓我好好學(xué)習(xí)，使我擁有一個(gè)好成績(jī)；如果我考砸了，就一定是老師的錯(cuò)，一定是老師沒有對(duì)我負(fù)責(zé)。直到我讀到《無(wú)題》“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，我才恍然大悟——原來(lái)老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，原來(lái)老師一直在默默奉獻(xiàn)。回首我與老師交往的點(diǎn)滴，我震驚了——原來(lái)當(dāng)時(shí)看起來(lái)微不足道的每一件小事，都飽含著老師的關(guān)愛呀！從此，我開始敬佩老師。

　　詩(shī)詞喚醒了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛之情。成為一名少年時(shí)，我仍每天渾渾噩噩，只覺得學(xué)習(xí)太苦太累，不如先玩玩再說(shuō)；只覺得如今還早，今后再努力也不遲；只覺得再怎么努力也就那樣，以后能解決自己的溫飽就行了。直到我讀到《勸學(xué)》“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”，我才幡然醒悟——現(xiàn)在的努力，都是在為今后的生活鋪路啊！只有努力，才能讓我們一步一步地在前途未知的人生路上踏實(shí)地走下去；只有好好學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)習(xí)，才能一路披荊斬棘，不至于迷失自己的方向。從此，我開始熱愛學(xué)習(xí)。

　　在朦朧的人生道路上，迷茫、徘徊的我，被詩(shī)詞喚醒。詩(shī)詞將永遠(yuǎn)陪著我，陪著我一直走下去。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇21

　　暮光花花，散碎滿地流光；歸鳥鳴鳴，倦游人世琳瑯。

　　繼續(xù)執(zhí)筆，寫著那晦澀的題目，每一筆都下得艱難。我長(zhǎng)嘆息，覺得日復(fù)一日變得索然無(wú)味了。街燈一呼即起，亮徹街道。我癡看出神，突地，倒想一探城市的夜景。

　　獨(dú)自來(lái)到家旁早已是人聲鼎沸的集市，四周煙火繚繞，叫賣聲，討價(jià)聲，碰撞聲，垂髫嬉戲聲，花甲拉呱聲，一波接著一波，欲休欲續(xù)。街旁商品物美價(jià)廉，繁而雜亂。人們?cè)谶@里演繹一場(chǎng)又一場(chǎng)良景。

　　“老板，來(lái)兩塊蛋餅，都要加火腿腸，要蔥不要辣�！币粋�(gè)中年婦女像說(shuō)繞口令似的說(shuō)完了條件。繼而站在一旁，與做蛋餅的人有一句沒一句地嘮著家常。他似乎有吐不完的苦水，卻在這一刻傾瀉而下。做蛋餅的老者也不厭其煩地聽著，時(shí)不時(shí)地逗上幾句。那女子略顯疲憊的臉上便點(diǎn)燃了爛漫的微笑，像個(gè)孩童。燈火搖曳，在行人的臉上或明或暗地跳動(dòng)著，予以明朗，予以溫暖。

　　我低眉，默默地離開了，怎么也不忍心打破他們的快意。我沿?zé)舳�下，轉(zhuǎn)過(guò)幾個(gè)攤位，挑了一穿羊肉串咀嚼，隨刻也踱入這人間煙火中。天上的星星也破層而耀眼。

　　再次轉(zhuǎn)身，遇見的仍是人滿為患的街道，每個(gè)人都有自己的小心思，每個(gè)人都有自己的靈魂。當(dāng)他們牽扯交織在一起又是千千萬(wàn)萬(wàn)的不同，他們眼中有關(guān)。這時(shí)的天空被星辰閃得發(fā)白。

　　我走出那條街燈輝映，又遇到剛剛買蛋餅的女子，多了的是他手中牽著的小孩，小孩幸福地囫圇般地吃著，母親在一旁念叨：“待會(huì)等你爸下班，給他也帶一個(gè)�！彼�眼中已然是盼望與幸福。單調(diào)重復(fù)的生活與他而言，下一刻與丈夫的相見，便是無(wú)與倫比的快樂。眼中的星光，閃爍在夜中，我索然無(wú)味的心在這一刻歡脫。

　　那天，我遇見好多星星，他們幸運(yùn)地落入名為人間的俗塵。郭沫若的手中，天上也有街市；在我的眼里，人間亦有星辰。

　　轉(zhuǎn)角處，是燈火闌珊；小攤前，有星星眨眼。你翩若人間驚鴻，是明媚了人間的遇見。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇22

　　時(shí)光清淺，歲月沉香，人生漫漫，不可能一帆風(fēng)順，必然經(jīng)受生命的一次又一次洗禮，只有戰(zhàn)勝它，生命才會(huì)更飽滿，更豐盈。

　　每當(dāng)臨至盛夏，腦海中便不覺浮現(xiàn)出那片烈日下的向日葵，是它喚醒了我，使我充滿了希望面對(duì)生活。

　　六年級(jí)時(shí)一個(gè)下午，昔日靜寂的教室，如今略顯嘈雜，伴著上課鈴的響起，我心中不禁一緊——很快老師就要公布考試的排名了，隨著前三十名的誕生，終于聽到了我的成績(jī)，頓時(shí)如晴天霹靂，霎時(shí)間腦中一片空白，我無(wú)法接受這可笑的排名，一連幾日閉門不出，憤怒與無(wú)奈使我一日墮落。

　　一日清晨，落葉滿地，黃花堆積，雨后的天空顯得那樣明朗，我推開門，去見那久違的日光，獨(dú)自走在鄉(xiāng)間，心情卻依舊沉悶，我厭倦了生活，早已麻木。不知走了多遠(yuǎn)，無(wú)意間一抬頭。遠(yuǎn)處的天氣鍍著一層薄薄的金黃，那樣黃那樣奪目，不知為何我加快了腳步，我的心情是那樣急切，好似趕赴一場(chǎng)期盼已久的相會(huì)。近了，近了，那層黃在視野中不斷擴(kuò)大，不斷明亮，啊!我看清了那是一片萬(wàn)畝葵園!我的眼睛緊緊被它吸引，放慢了腳步，心中激蕩著一種說(shuō)不出的震撼，無(wú)邊際的向日葵結(jié)成片，粗壯的枝莖，擎著碩大的花盤，種子緊密地依偎在一起，卷曲的花瓣向內(nèi)卷曲著，如一個(gè)個(gè)士兵守護(hù)著一個(gè)醞釀已久的夢(mèng)。一朵朵向日葵在烈日下盡情綻放，盡情舞蹈。盡管烈日炎熱，暴雨猛烈，疾風(fēng)無(wú)情，它們依舊望著驕陽(yáng)，心向光明，因?yàn)樗鼈兂錆M希望。即使生活不公，命運(yùn)殘酷，依舊笑對(duì)生活，用燦若陽(yáng)光的金黃，來(lái)回報(bào)生命。

　　忽然間，似觸動(dòng)心靈的一剎那，一種力量喚醒了我。與向日葵相比，我的困難又算得了些什么?生活雖殘酷，但要如向日葵般充滿希望，生活依舊美好。一時(shí)間我又充滿了力量，向日葵喚醒了止步不前的我，不覺間加快了腳步，因?yàn)槲抑�道“心若向明，無(wú)畏風(fēng)雨!”

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇23

　　夜又深了，臺(tái)燈發(fā)出刺眼的白光，映著那桌面上一本本的習(xí)題……夜是那么的寧?kù)o，它沒有鳥兒陽(yáng)光下的長(zhǎng)啼，沒有昆蟲的彈奏，它埋設(shè)著整座城市，留下灰白的痕跡。

　　“自此網(wǎng)課期間已經(jīng)過(guò)去多久了呢？”我內(nèi)心中悄悄地嘀咕著，我也不知道內(nèi)心的情感，不知是否是對(duì)那時(shí)的留戀，還是對(duì)現(xiàn)在的苦悶尋找源頭呢？那一天一半時(shí)間都肆無(wú)忌憚地玩耍的日子，在我的心中籠上了一層厚重的陰影，畢竟我背叛了自己的初心，走上了這條不歸路，網(wǎng)課剛開始時(shí)，我是一個(gè)積極向上的人，青春期剛結(jié)束，那時(shí)的我正與父母改善關(guān)系，我開始打開自己的內(nèi)心，準(zhǔn)備與父母用心地交流�；貞浤菚r(shí)，我是多么陽(yáng)光，我寧肯一周中抽取時(shí)間運(yùn)動(dòng)，也不愿蜷縮在家中，與我現(xiàn)在的樣子迥乎不同。

　　在網(wǎng)課開始實(shí)施的第一天，我就心生邪念，或許是內(nèi)心的好奇與想打破規(guī)矩的幼稚心理在作怪。我開始嘗試在網(wǎng)課時(shí)娛樂，后來(lái)果真沒有被老師發(fā)現(xiàn)就，惡習(xí)就延續(xù)了下來(lái)。在地生會(huì)考中，我平時(shí)能考優(yōu)等的水平自然而然地降為了良好。這些事回憶起來(lái)任舊是痛的呢，就像心中長(zhǎng)著的那根倒刺，不始終擾亂的我的心弦�；剡^(guò)神來(lái)，不知己過(guò)去了多久，讓滿灰燼的玻璃窗中透過(guò)到鳥黑的夜，背后的那扇門也不知鎖上了多久。

　　我不敢與父母傾述，我怕他們?cè)鴮?duì)我的希望化為虛妄，我無(wú)法忘記我讓他們流出的淚，，夜晚何時(shí)會(huì)迎來(lái)光明？一陣敲門聲響起，那熟悉而又溫柔的聲音回蕩在耳邊，”來(lái)吃飯吧，做了你最喜歡吃的紅燒肉，這下你就不會(huì)說(shuō)對(duì)我做的菜不提不起胃口了吧。”我的眼睛就像蒙上了一層紗幕，我用顫抖地聲音故作無(wú)事的說(shuō)到！“我這就來(lái)�！贝蜷_房間鎖上的房門，眼前的餐桌上空著留給我的座位，我不禁地又紅了眼眶，顫顫巍巍地坐了上去。

　　那個(gè)軟座和我的桌椅不一樣，是那樣舒服…生活總是這樣，喜歡在迷茫時(shí)安排驚喜，還是這份驚恐中包裝出愛情，一直擺在門口，等著我去拿。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇24

　　那天，望著那打滿紅叉的試卷，我心中那名為“驕傲”的堡壘正在逐漸崩潰，我從一二組組長(zhǎng)變?yōu)榈诎私M組長(zhǎng)。我的眼前一陣混沌，就像從喜馬拉雅山的最高峰墜入了雅魯藏布大峽谷，而四周的空氣就像奶油一般，怎么也攪不動(dòng)……

　　噘著嘴，慢慢挪到窗邊，看向窗外。冰冷的天，漆黑的夜，寂寞的街。剛剛被爸媽狠狠地訓(xùn)了一頓的我呆滯地望著窗外，不爭(zhēng)氣的淚水溢出了我的眼眶，我委屈極了，心里一陣酸。

　　“嗯？”我的視線里突然出現(xiàn)了一只白飛蛾，它被窗戶的防護(hù)網(wǎng)罩著，痛苦地呻吟著，雙眸充滿了惆悵。

　　我搖了搖頭，準(zhǔn)備把窗戶關(guān)上：“沒用的，你就等著被困死在這里吧�！碑�(dāng)我再看這只白飛蛾最后一眼的時(shí)候，我心震動(dòng)了一下，那一刻，我看到了頑強(qiáng)！

　　它開始掙扎了，一下，兩下，三下，瘋狂地掙扎，不顧一切地掙扎！它的翅膀拍打著，在網(wǎng)和窗戶之間不停嘗試，但網(wǎng)還是死死地纏住它，就像貓捉老鼠一樣，糾纏不休。但它卻并沒想放棄，仍在努力地尋找邊邊角角的新出路。

　　我的眼眶再一次濕潤(rùn)了，我在心里默默為它加油：“一切安好，一切都會(huì)過(guò)去，但前提是，你要孤獨(dú)前行，要熬過(guò)這一天！愿你走出霧霾，不被任何事情所牽絆，為你加油！相信你！”

　　白飛蛾努力地向著網(wǎng)的邊緣劃過(guò)去，看它身下的漩渦，就知道它的腳在拼命擺動(dòng)，它的翅膀不停地在把網(wǎng)往上提，然后就迅速地穿過(guò)一個(gè)個(gè)網(wǎng)孔。終于，快要到邊緣了。加油��！它最后一次穿過(guò)了網(wǎng)孔，鉆了出去，我看到它仰起頭，發(fā)出了興奮喜悅的叫聲：“吱吱吱，吱吱吱”接著和黑夜融為一體，那么渺小，又那么偉大。

　　你孤獨(dú)地蹣跚前行，看不清遠(yuǎn)方的路途。明滅不定的信念總牽引你艱難地繼續(xù)。黑夜里出現(xiàn)的一絲晦澀的星光在夜空中閃動(dòng)。那一點(diǎn)微弱的光點(diǎn)，或許會(huì)變成璀璨的星辰大海！那便是——希望！

　　我打開了窗戶，晚風(fēng)襲來(lái)，吹拂著我的臉頰，也吹進(jìn)了我的心門，我一邊訂正著考卷，一面在思考，嘴角洋溢著堅(jiān)定的微笑。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇25

　　睜開眼，又是新的一天，每天早晨起床后都是這感嘆。三月已悄悄走過(guò)，又是一個(gè)春天的到來(lái)。現(xiàn)在的這個(gè)季節(jié)，每個(gè)今天都比昨天更暖和。春風(fēng)吹開了一切，萬(wàn)物都已蘇醒，都充滿了活力。我瞬間感覺到，我不小心開始虛度的青春也被這個(gè)春天喚醒。

　　太陽(yáng)還沒出來(lái)的時(shí)候，早讀課就開始了。窗戶是開著的，一陣風(fēng)吹來(lái)，把教室的空氣更新了一遍。早晨的風(fēng)還是有些涼，吹得我清醒了許多。拿出英語(yǔ)課本，那些單詞曾經(jīng)給我一種無(wú)邊無(wú)際有點(diǎn)紛亂的感覺，但現(xiàn)在我開始感覺它們是有序的，是有規(guī)律的，甚至是活潑的。我看著它們，好像和它們有一個(gè)會(huì)意的表情，于是我感覺很輕松記住了它們的面孔和樣子，它們的組合。學(xué)習(xí)英語(yǔ)開始在這個(gè)春天變得有趣味，有收獲。

　　太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，稍稍有點(diǎn)刺眼，照在身上卻暖洋洋的。春天就是這樣的好，窗外的遠(yuǎn)處，有炊煙徐徐升起，那是有的人家在開始早炊。我坐在教室里，拿著筆求著“導(dǎo)數(shù)”，過(guò)去我和那些奇怪的公式定理，那些推理過(guò)程，總是感覺不對(duì)。然而現(xiàn)在我看它們，一個(gè)一個(gè)數(shù)字符號(hào)，趴在打草紙上，由于我寫的著急潦草，它們看上去有橫著的，有豎著的，有斜著的。我有些想笑它們，也有些想自笑。就在這一個(gè)瞬間，我的思路打開，一種茅塞頓開豁然開朗的感覺和境界。

　　我是學(xué)習(xí)過(guò)的。我走著學(xué)習(xí)的路。原來(lái)學(xué)習(xí)沒有那么復(fù)雜，原來(lái)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要用心，只要喜歡。

　　課間的時(shí)候，我走出教室，走下教學(xué)樓，看著漸升漸高的太陽(yáng)，是很美的情景。我望著陽(yáng)光下那一排排柳樹，一排排翠竹，風(fēng)拂過(guò)臉頰，心里感覺是愜意的，我知道我們?cè)谝黄鸪砷L(zhǎng)。

　　就是這樣，在這個(gè)春天，我產(chǎn)生了新的認(rèn)識(shí)和感覺。這個(gè)春天喚醒了我。既然選擇了遠(yuǎn)方，就要風(fēng)雨兼程。不能再讓任何的虛度浪費(fèi)我們的青春年華，青春是朵最名貴的花，也最容易凋謝，怎么樣好好珍惜，都是不過(guò)分的。我于是也真的確切地感覺到了，這個(gè)春天喚醒了我，也喚醒了一切。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇26

　　那個(gè)角落早已鋪滿灰塵，凌亂不堪了。那架鋼琴，塵封了我兒時(shí)的記憶，此時(shí)的它好似一只翅膀折斷的老鳥，也好似一朵枯萎?dāng)÷涞囊盎�，垂頭喪氣，沉默不語(yǔ)。

　　我本以為我再也不會(huì)去那里碰它了——沉重的學(xué)業(yè)每天壓得我喘不過(guò)氣兒，不得不停止彈鋼琴。哪知，那天的一個(gè)瞬間又喚醒了我。

　　那個(gè)周末的早晨，我正埋頭于一片數(shù)學(xué)題海，思維能力較差的我與數(shù)學(xué)“攔路虎”的戰(zhàn)斗即將到達(dá)崩潰的邊緣。我滿頭大汗，欲哭無(wú)淚，正準(zhǔn)備拿起另一張草稿紙演算時(shí)，耳邊響起一陣似曾相識(shí)的旋律。我停下懸在半空的手，抬起頭、閉上了眼，頓時(shí)眼前出現(xiàn)了一個(gè)端坐在鋼琴邊的小女孩兒：她雙手放在琴鍵上，兩眼緊盯著五線譜，不連貫的彈奏著一首樂曲，一旁的母親正神情嚴(yán)肅地注視著她。沒錯(cuò)，那是我，那首曲子也正是耳邊的旋律！

　　此時(shí)，我聽到的鋼琴聲也和當(dāng)初彈得那樣斷續(xù)，都是比較生疏，但從這樂聲中我同樣也聽到了他或她的認(rèn)真與堅(jiān)持。

　　我的手指不經(jīng)意地動(dòng)了起來(lái)，手下的白紙儼然變成一排琴鍵，我僵硬地在“琴鍵”上敲擊著，腦中逐漸浮現(xiàn)出五線譜。慢慢地，我彈得嫻熟起來(lái)，雙手在“琴鍵”上宛如一對(duì)上下翩飛的蝴蝶，最終一氣呵成，窗邊的旋律也戛然而止。

　　我下意識(shí)地回頭看了下角落里的鋼琴，它已不再嶄新，有的只是一副疲憊的陳舊。

　　我緩緩坐到琴凳上，小心翼翼地掀起鋼琴蓋，雙手在這真正的琴鍵上輕輕撫摸了一番。接著，雙手按住琴鍵，彈起了那一瞬間響徹我心靈的樂曲。行云流水，美妙的音符從琴鍵上緩緩流淌出來(lái)，再細(xì)膩、再柔軟不過(guò)了。腦中不再是清晰的五線譜，而是接踵而至的一個(gè)個(gè)曾經(jīng)練琴的畫面。

　　很快，淚水蒙上了眼睛，我像見著了兒時(shí)的老朋友，淚如泉涌，泣不成聲……

　　感謝你，那位不知名的彈奏者；感謝你，鋼琴——我的好玩伴；感謝你，美妙的音符；感謝你，那一瞬間。是你，喚醒了我的生命活力，也喚醒了鋼琴的生命……

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇27

　　時(shí)間像一把無(wú)情的剪刀，間斷你身上的殘枝敗葉，一眨眼，已經(jīng)15年了，學(xué)習(xí)的繁忙早就淡化了我與親人之間的感情，但是，在那一刻我被喚醒了。

　　夕陽(yáng)灑在了紅磚上，我邁著沉重的步伐，機(jī)械般的走回了家中，接著就是一句不溫不冷的一句：“回來(lái)了啊�！蔽蚁乱庾R(shí)地回答了：“恩。”坐在凳子上，第一件事就是拿出書本。這枯燥的生活使我感到厭倦，唉，這種乏味的生活什么時(shí)候是個(gè)頭啊。就這樣，母親在我心目中成了一個(gè)可有可無(wú)的人。

　　但是，一次偶然的疑問(wèn)，我被喚醒了。

　　風(fēng)拂過(guò)了我窗前的柳葉，正當(dāng)我享受著這股清風(fēng)的時(shí)候，一個(gè)厭倦的聲音愛耳邊響起：“吃飯了�！毙那樵俅位氐搅藦那�，桌上只有我自己一個(gè)人，于是我便埋著頭吃飯，餐桌上的我依舊是那么的煩躁，不一會(huì)兒，我聽見了“咔、咔�！钡穆曇簦�一抬頭發(fā)現(xiàn)母親再剪樹枝， 我的心里甚是不解，她為什么要這樣做，這豈不是在傷害它嗎?母親看出了我的疑問(wèn)，她笑了笑，說(shuō)：“我減掉這些枝葉，是因?yàn)樗鼈円呀?jīng)壞死掉了，在這里，它們只會(huì)與那些好的枝葉搶養(yǎng)料，所以才減掉它們。”說(shuō)完，母親又拿著那把剪刀小心翼翼的剪掉它們。透過(guò)夕陽(yáng)的照射，我仿佛從母親的眼中看出母親的寂寞和痛苦。

　　那一刻，我被喚醒了，母親的所作所為不就如同那把剪刀嗎?她那一次不是小心翼翼的去修剪我這棵還在成長(zhǎng)中的樹啊?我吃不下了，放下碗筷，拿著它們走進(jìn)了廚房，沒錯(cuò)，那是我第一次刷碗。

　　回到房間，發(fā)現(xiàn)在我的作業(yè)本上多了一片葉子，明明是那樣的翠綠，卻被清風(fēng)吹了下來(lái)，是啊，母親不就是唯恐我變成這片葉子嗎?當(dāng)我再看見母親時(shí)，我發(fā)現(xiàn)母親的眼角仿佛有著一滴淚水，那時(shí)，我的心像針扎的一樣疼。

　　就在那一刻，我徹底的醒悟了，母親，感謝您用那雙辛勤的手喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇28

　　周末吃過(guò)晚飯，我同父母下樓散步。

　　穿過(guò)小區(qū)的小道，我們來(lái)到大路上。路邊小攤的叫賣聲、汽車的鳴笛聲不絕于耳，路上很多和我們一樣出來(lái)散步的人。

　　突然，前方傳來(lái)一陣玻璃破碎的聲音。走在前面的路人先是一驚，轉(zhuǎn)過(guò)頭看了一眼便離開了。待到走近時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一個(gè)啤酒瓶摔碎了，玻璃碎片散落一地，在微弱燈光的照射下，一閃一閃。原本想著將這些玻璃碎片弄到路邊是很輕松的事，但是望了望我白白凈凈的手掌和新買的球鞋，我下意識(shí)地后退了。這時(shí)，跟在我身后的那七八歲的小朋友卻走了過(guò)來(lái)，蹲下身，稚嫩的小手一片片地將玻璃碎片撿起來(lái)我的心“咯”地一跳，不久前的一幕浮現(xiàn)在我的腦際

　　那天放學(xué)回家，走在我前面的是三名初二的學(xué)生，他們每個(gè)人手上都拿著一包辣條，眼里流露出貪饞的目光，一副迫不及待的樣子。又走了一會(huì)兒，這三人終于忍不住了，他們一起將手中的那包辣條撕開，將泛著紅油的辣條抽了出來(lái)，一根根地品嘗起來(lái)，吃得他們嘴角沾滿了辣椒油，舌頭直伸�？伤麄兂酝旰螅�竟隨手將辣條包裝袋往身后一丟，也不顧及身后有沒有人。

　　當(dāng)時(shí)的我氣憤至極，覺得他們太不像話了，真想上去好好訓(xùn)斥他們一番。我自以為自己的精神境界遠(yuǎn)比他們高尚，然而對(duì)比今天眼前的這位小男孩，我的精神世界又如何呢？我突然慚愧極了，為自己剛才的躲閃猶豫。這位小男孩的善舉喚醒了我。

　　走出思緒，我來(lái)到小男孩身邊，蹲下身，陪他一起撿拾路面上的玻璃碎片。他見我參與進(jìn)來(lái)，靦腆地沖我笑了笑。很快，路上的碎片被我倆拾盡了，我和小男孩把它們送進(jìn)了垃圾桶。望著小男孩遠(yuǎn)去的背影，我在心底默默地說(shuō)了聲：“謝謝！”

　　路邊，汽車沿著寬闊的林蔭大道疾馳著。我知道馬路再長(zhǎng)也是有終點(diǎn)的，但建設(shè)社會(huì)主義精神文明的大道，卻永無(wú)止境！

　　謝謝你，喚醒了我，小男孩。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇29

　　每天放學(xué)，我都要經(jīng)過(guò)一條小巷。

　　這確實(shí)是一條小巷，小得只能容兩個(gè)人并排經(jīng)過(guò)。小巷兩旁是斑駁不堪的墻，墻角幾乎終日陰暗，只有在正午，才能勉強(qiáng)被照進(jìn)一道窄窄的光條。

　　一次偶然經(jīng)過(guò)，在巷子一側(cè)的墻角，竟發(fā)現(xiàn)了一抹綠色。湊近一看，是一顆小芽?jī)海瑑善�葉瓣嫩嫩的，孿生的孩子般依偎在一起。我靠近嗅了嗅它，呵！滿是生命的氣息。我很期待它的長(zhǎng)大，心里想好要日日來(lái)看它。

　　此后，即將期中考試，作業(yè)越來(lái)越多，我忙得焦頭爛額，每天往來(lái)于教室、老師辦公室和家之間，再?zèng)]有去關(guān)注巷子中的那一抹綠色了。

　　期中考試結(jié)束，我的成績(jī)很不理想，這讓我消沉起來(lái)，每天上學(xué)放學(xué)的路上，步履沉重，肩上好像被一塊無(wú)形的大石頭壓著。

　　一天放學(xué)后，世界一片灰暗，鉛色的云，正在淡灰色的天空里不知所措地游蕩，風(fēng)把太陽(yáng)推到陰云中，也將落葉卷起來(lái)，再重重地摔下，烏云不時(shí)滴落幾滴淚珠。這一切如同我的心情

　　我在小巷中走著，雨突然間就大了起來(lái)，狂風(fēng)中我踉踉蹌蹌地尋找避雨的地方，最后貼在了小巷的一個(gè)墻角。這時(shí)，我突然看見了它那一抹綠。

　　記憶里的那一抹綠，已經(jīng)悄悄長(zhǎng)成了一棵小樹，但在這猛烈的風(fēng)中，仍顯得那么弱小，它被風(fēng)吹著，鼓著，似乎隨時(shí)都會(huì)被連根拔起，可它依然一次又一次挺直了身子。雨打落了一些葉子，它毫不在乎，仿佛還在對(duì)著風(fēng)雨吶喊：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

　　少頃，風(fēng)雨停了。傷痕累累的小樹又昂起頭，向著狹長(zhǎng)的天空，它仿佛從地下深處爆發(fā)出一股無(wú)比強(qiáng)烈的生命力，向上，向上，向上，欲與天公試比高！是啊，我也曾和它一樣，遇到困難不放棄。僅僅因?yàn)橐淮慰荚嚲拖�沉下去嗎？我轉(zhuǎn)過(guò)身，大步向前奔去。

　　后來(lái)，那條小巷在一片挖掘機(jī)的轟鳴聲和一陣陣騰起的塵埃中拆遷了，斑駁的墻被推倒，那棵小樹也被掩埋在了廢墟里。它枯萎了嗎？沒有！它也搬遷了，遷進(jìn)了我的心里，愈加繁盛。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇30

　　深冬時(shí)節(jié)，坐在屋子里的我正為那一道道難題而焦躁不安。我覺得大腦像一臺(tái)老化的機(jī)器，停止了運(yùn)轉(zhuǎn)；我想飛出這篇題海，像個(gè)大人一樣到外面精彩的世界自由自在地闖蕩。這些作業(yè)只會(huì)壓得我喘不過(guò)氣了。

　　打開窗，一陣陣?yán)滹L(fēng)襲來(lái)，雖是寒意聚臨，但又讓人覺得清新怡人，我頓時(shí)清醒許多。幾只孤鳥似乎耐不住嚴(yán)寒，扇動(dòng)著翅膀消失在我的眼簾。路上的行人也不見蹤影，真應(yīng)了柳宗元的那首詩(shī)“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”！

　　冬天的世界并不精彩，它是那般孤寂，一切都被寒氣包裹著，沒有多少生機(jī)，即便是牢牢地攀附在外墻上的爬山虎也暗淡了顏色，在寒風(fēng)中瑟縮著。我只好關(guān)上窗，繼續(xù)在題海中沉浮。

　　時(shí)間的齒輪轉(zhuǎn)過(guò)了寒冬，迎來(lái)了春天。

　　那天推開窗，突然一個(gè)生機(jī)勃勃的景象闖入我的眼簾——外墻的爬山虎已經(jīng)爬上了高高的墻頭，它全身散發(fā)著一種新鮮的綠色，那么生機(jī)勃勃，那么堅(jiān)韌，但又那么柔情。它似乎將平常貯蓄的力量，一點(diǎn)一點(diǎn)的，全部釋放出來(lái)，似乎是竭盡自己所能爬過(guò)墻頭去。我覺得這一條爬山虎不只在我眼前，也在我心上緩緩流過(guò)。流著流著，它帶走了那時(shí)壓在我心上的焦慮和不安。我沉浸在這繁密的葉子的光輝中，別的一切暫時(shí)都不存在，有的只是精神的寧?kù)o和堅(jiān)韌的信念。

　　綠油油的爬山虎像瀑布一般，不斷地流著，流著，流向我的心底。

　　我終于明白了，只有努力加磨礪，才能成長(zhǎng)，才能擁有精彩的生命。

　　河蚌忍受了沙粒的磨礪，終于育孕出絕美的珍珠；梅花忍受了風(fēng)雪的“欺壓”，終于綻放出嬌艷的花朵；頑鐵忍受了烈火的赤煉，終于煉就成鋒利的寶劍。成長(zhǎng)路上沒有捷徑，眼前的題海便是學(xué)子們的必經(jīng)之路，一路披荊斬棘，不斷努力和探索，我們的人生才會(huì)開出美麗的生命之花！也只有走過(guò)這一條蜿蜒曲折的求學(xué)路，我們才成長(zhǎng)得更聰敏更堅(jiān)強(qiáng)更勇敢。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇31

　　怎么也忘不了第一次見到時(shí)它的模樣。

　　它匍匐在老家門口的水泥板上：發(fā)黃，葉片也全都耷拉著，四周干枯的葉包裹著中心的唯一的細(xì)嫩的綠芽，它的根被砍斷了，只有一小截木樁”留在上面，露出里面的，如山芋肉般的白色。

　　剛開學(xué)，九年級(jí)繁重的課程壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，各種困難如山般堆積在我的面前，周日，爸爸帶我到奶奶家散散心。

　　它就那么靜靜的躺著！枯黃的沒有一點(diǎn)生氣。我看著它，覺得它很可憐，就問(wèn)站在旁邊的爸爸：”這是什么？”

　　爸爸隨意的用腳撥了它一下，說(shuō)：”它是劍麻，現(xiàn)在沒人要被種樹的人砍了，奶奶撿回來(lái)當(dāng)柴火用的，正在晾干�！�

　　然后爸爸又補(bǔ)充了一句：”你想種嗎？應(yīng)該可以活的�！�

　　應(yīng)該，兩個(gè)字他說(shuō)得很重，仿佛自己都不相信自己說(shuō)的話，或者說(shuō)完全就是為了應(yīng)付我，跟我開玩笑。

　　我聽著爸爸說(shuō)話的語(yǔ)氣，便走開了，可還是有種不安，總覺得這樣有些于心不忍，我心中的一絲憐憫讓我將它隨意地埋在梨樹下墻根邊的地方，一個(gè)沒有太陽(yáng)，幾乎全是碎磚石子橫行的地方，而后隨意地用腳踩平碎磚石土。

　　后來(lái)，我便在茫茫的學(xué)海中忘掉了它。

　　再一次見到它已是國(guó)慶放假的尾聲。我站在那棵巨大的梨樹下，看著梨樹上一些未老先衰的長(zhǎng)了斑點(diǎn)的黃葉，隨著風(fēng)飄落，落葉如同生命將盡的枯蝶，哀怨的無(wú)力的從樹上落下！又長(zhǎng)眠在泥土上，忽然，在我視線的邊緣，一簇鮮嫩突兀的綠色刺入了我的視線里，我著實(shí)被這抹新綠嚇了一跳。定睛一看，卻是那株曾經(jīng)奄奄一息的劍麻，我情不自禁地走近，有幾片枯黃的樹葉覆在它上面，卻依舊掩蓋不了它的勃勃生機(jī)。它的葉子已經(jīng)是嫩綠的，中間幾簇嫩芽，如同一個(gè)個(gè)羞澀的孩童，小心的探著自己的腦袋。

　　正當(dāng)我驚訝時(shí)，爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)了句：”這東西長(zhǎng)得真好！”雖是簡(jiǎn)單的一句話，卻飽含著驚訝和贊嘆。我忽然想到了我的苦惱，我的那些煩惱相比于這截劍麻的遭遇又算得了什么呢？

　　那截劍麻用它那頑強(qiáng)的生命力悄悄地喚醒了我，讓我不再懼怕困難！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇32

　　疫情始末，態(tài)度截然不同。

　　初始

　　年初，疫情剛剛開始蔓延，但遠(yuǎn)不及如今這肆虐的情況，拿著手機(jī)，無(wú)聊地刷著一條條新聞，突然注意到了武漢疫情的新聞，便點(diǎn)進(jìn)去看了看。當(dāng)時(shí)只是武漢一地形勢(shì)頗為嚴(yán)峻，便不大在意：“中國(guó)這么重視國(guó)民健康，肯定很快便控制住了，不會(huì)蔓延到全國(guó)的�！�

　　可終究，我是小看了這病毒的威力。

　　爆發(fā)

　　春節(jié)臨近，人潮擁擠，這疫情終是在全國(guó)爆發(fā)了。

　　頓時(shí)，全國(guó)陷入了一片恐慌之中，瘋狂地?fù)屬?gòu)口罩，采購(gòu)物資。

　　可丹陽(yáng)，當(dāng)時(shí)還沒有，還敢出門買些東西，戴著口罩的感覺真的不好受，悶得人喘不過(guò)氣來(lái)。去超市買結(jié)物品，超市里人頭攢動(dòng)，從比想象中的多了好多，這讓人不禁有些擔(dān)憂。

　　回到小區(qū)，卻在門口被人攔住了車，我抬頭一看，原來(lái)是一位門衛(wèi)的老大爺在測(cè)體溫，他戴著口罩，身上披著件羽絨大衣，枯瘦如柴的手中握著體溫計(jì)。他向下?lián)]了揮手，示意把車窗玻璃降下去，將體溫計(jì)湊到人的額頭上，只聽“滴”一聲，在這環(huán)境中顯得格外響亮。他旋即收回了手，舉起手中的體溫計(jì)，湊到眼前，瞇著眼睛看著上面的數(shù)字，確認(rèn)體溫正常后，對(duì)著放行的人比了個(gè)“OK”的手勢(shì)，方才顫巍巍地走過(guò)去測(cè)量下一輛車。

　　車已駛離，我回首，透過(guò)車窗注視著他有些佝僂的背影，心中有種說(shuō)不出的滋味在醞釀著，發(fā)酵著，連這位老大爺也堅(jiān)守著職位，做著防疫工作，我們難道就不能好好遵守國(guó)家制定的防疫要求嗎？

　　那時(shí)那刻，老大爺?shù)纳碛皢拘蚜宋摇?/p>

　　末尾

　　疫情已有好轉(zhuǎn)，多地清零，我想，這樣的結(jié)局離不開全國(guó)人民的努力加持，正是國(guó)為全國(guó)人都團(tuán)結(jié)一心，我們才能與疫情對(duì)抗。

　　至此，我又憶起了那個(gè)身影，那個(gè)老大爺，那個(gè)用一份美麗喚醒了我的平民英雄。

　　世界本渾濁，奈何有一種美麗喚醒了我，讓我清醒地領(lǐng)悟到去抗擊疫情。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇33

　　有烈日炎炎的夏天，果實(shí)累累的秋天，銀裝素裹的冬天，我最喜歡生機(jī)勃勃的春天。

　　冬天走了，春天拿著籃子慢慢的走來(lái)了，它把春雨灑在了大地上，用來(lái)滋潤(rùn)萬(wàn)物。各種花競(jìng)相齊放，姹紫嫣紅，美麗極了。

　　小草不僅很開心，也非�？旎�，因?yàn)榇禾鞄��?lái)了快樂，生機(jī)。燕子從南方飛回來(lái)了，在高大的樹枝上搭起了自己的巢，快樂的飛翔在空中。桃花張開了笑臉，好像在微笑著說(shuō)：“我來(lái)迎接春天來(lái)了�！彼�那粉紅色的花瓣真惹人愛。

　　柳樹似乎也被叫醒了，微微的睜開眼說(shuō)：“春天到了嗎？”燕子回答它說(shuō)：“是的，生機(jī)勃勃的春天到了�！绷鴺溆謫�(wèn)：“燕子你什么時(shí)候從南方飛回來(lái)的？”燕子說(shuō)：“我在冰雪融化、萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)候飛回來(lái)的。”

　　而我，我是一條河流。春天來(lái)了，我身上的冰塊已經(jīng)融化了。我從山頂流到了山腳，一路上遇到許多有趣的事情：草地上的小花們正在交流這個(gè)冬天對(duì)方過(guò)得怎么樣？大樹正在努力長(zhǎng)出新的葉子。螞蟻們爬出巢來(lái)曬太陽(yáng)。

　　暖風(fēng)吹著我一路而下，我感受到了春天的溫暖，和藹。我認(rèn)為春天是最美麗的。因?yàn)榇禾焓侨f(wàn)紫千紅的，大樹長(zhǎng)出了新葉子，花兒開出了更艷麗的花朵，小草也變得綠油油的。春天是生機(jī)勃勃的，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的，春天是百花齊放的，春天更是風(fēng)景如畫的，她能陶冶情操，讓人不禁心曠神怡。因?yàn)榇禾焓鞘澜缫磺忻赖娜诤�，一切色彩的所有。春天是美麗的，柔和的。春天的雨輕輕地呼喚著大地、悄悄地滋潤(rùn)著大地。它們匯成了我，積成了潭，流入了江河湖海。

　　我流到了山腳�？匆娚侥_下有許多孩子在嬉戲打鬧，大人們坐在地上，邊吃東西邊聊天，好像很愉快的樣子。在山腳下我逗留了一些時(shí)間。因?yàn)槲铱匆豢创禾斓臉幼樱�是春天的美麗喚醒了我，使我�?fù)蘇。

　　“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰(shuí)家新燕啄春泥�！贝禾靺�！你是那么的美麗，你喚醒了我。春天，絕對(duì)是一幅飽含著生命繁華的畫卷。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇34

　　昏暗的薄霧中，褐色枝頭上的枯枝爛葉在瑟瑟秋風(fēng)中拼死掙扎，濕潤(rùn)的空氣中混雜著喧囂。

　　空曠的走廊，此時(shí)人潮涌動(dòng)，平時(shí)擁擠的教室里面人寥寥無(wú)幾。雜亂的腳步聲響徹走廊，浩浩蕩蕩地前往教室。

　　我小心翼翼地抱起一捧書，邁著沉重的腳步吃力地走出教室。來(lái)來(lái)往往的人流中，時(shí)不時(shí)會(huì)有幾位運(yùn)氣不好或體力不支的學(xué)生，一個(gè)不慎自己懷中的書霎時(shí)便如枯葉般散落了一地，四周的人卻絲毫沒有停下來(lái)的痕跡，人人都避瘟神似的繞開他們，仿佛被他們盯上是多么倒霉的事。而更多是選擇袖手旁觀，憐憫般地施舍了點(diǎn)視線，又漠然走過(guò)，當(dāng)然，包括我。

　　啪嗒！

　　熟悉的書本散落的聲音再次響起，警鈴似的，離聲音發(fā)源地最近的幾位紛紛加快了腳步，落荒而逃。我偷偷瞟了一眼。嗯？那不是我們班的同學(xué)嗎？她此時(shí)無(wú)措地望著雜亂地鋪在地上的書本，頗為無(wú)奈地蹲了下去，忙手忙腳地把一本本書收入懷中。她把頭深深地低下，除了地面和書籍，能看見的只有來(lái)來(lái)往往的人的鞋子沒有一雙是為她停留。她烏黑的發(fā)絲垂在一旁，遮住了半邊臉，看不清她的神色。我心中頓感不妙，像個(gè)賊一樣，抱著能離多遠(yuǎn)就離多遠(yuǎn)的心態(tài)，我拼命往旁邊的白瓷磚靠，讓自己遠(yuǎn)離她目所能及的范圍。

　　即使這樣，我還是時(shí)不時(shí)裝作不經(jīng)意往那邊瞅，突然，我望見一個(gè)熟悉的身影在她身邊蹲了下來(lái)。心虛的我多看了幾眼她把自己的書穩(wěn)穩(wěn)地放在一旁，自然地?fù)荛_眼前的細(xì)發(fā)，彎著腰，低著頭，認(rèn)認(rèn)真真地將一本又一本書安安穩(wěn)穩(wěn)地疊放好，墨色的眸子里閃爍著水光，像星星一樣，她輕輕地將它送去另一位女生的懷里，溫柔的眼眸中漾著淺淺的笑意，一陣清風(fēng)掠過(guò)，兩位不知何時(shí)消失在我呆滯的目光中。

　　仿佛受到了重錘，一種名為羞愧的情感像潮水一樣向我涌來(lái)，讓我無(wú)地自容。這是多么美麗的人性，宛如一面明鏡，將我內(nèi)心的陰暗角落赤裸裸地展現(xiàn)在我的眼前，喚醒了我，讓我的內(nèi)心煥發(fā)出一種新的生機(jī)。

　　落敗的枯葉間無(wú)聲地冒出一枚枚的綠來(lái)，低了頭在那兒吃吃地笑。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇35

　　花園里盛開的玫瑰，在烈日下盡失嬌艷嫵媚。嚴(yán)寒中吐芳的蠟梅，在風(fēng)雪里更顯昂揚(yáng)自信。題記

　　去年的冬天很冷，我的期末考試考砸了，我聽到我的成績(jī)時(shí)，我心如亂麻，那時(shí)我想的很多很多。

　　我毫無(wú)目的的走出家門，天陰沉沉的，我在那熟悉而又陌生的大街上走著。不久之后，我抬頭一看，原來(lái)到了那久違的田野中。我一想又沒有什么事就走走吧。腳踩在雪地上，疙瘩疙瘩的那聲音猶如我的心一樣亂。我向遠(yuǎn)處極目眺望，發(fā)現(xiàn)了一處風(fēng)景一抹紅。走近看，原來(lái)一枝臘梅，一只長(zhǎng)在半截墻上的蠟梅，這一抹風(fēng)景，在這白色的原野上顯得很孤單，同時(shí)有顯得生機(jī)勃勃。突然起風(fēng)了，我連忙走回家去，看著窗外的原野，向著那一抹風(fēng)景，唉。在家簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的吃過(guò)飯，連忙去看看她。趕到時(shí)發(fā)現(xiàn)那半截墻已經(jīng)倒塌，心想這就是命吧。好不容易在這寒冷的冬天生存下來(lái)，卻死在半截墻下。

　　我的心一下子就沉了下來(lái)，甚至有一種就此返回去的心情，但我不相信我咬了咬牙，向那一片廢墟走過(guò)去，我又看到了她，讓我驚奇的是，她竟然毫發(fā)未損。不僅如此，風(fēng)還把埋起她的雪卷走了，露出了她的全貌 。 不，她好像和上午不一樣了，我聞到了一絲清香的花味，夾雜在這寒冷的風(fēng)雪里，風(fēng)好像也變得溫和了不少，原來(lái)是臘梅開了花。白色的花瓣在風(fēng)中起舞，似是一只展翅欲飛的蝴蝶�？拷�中心的地方，有一點(diǎn)淡淡的鵝黃，為這高潔如冰雪的臘梅添了幾分艷麗。那花開的熱烈，將自己的生命力毫無(wú)保留的盡數(shù)釋放，在寒風(fēng)中定起生命的希望。

　　這一刻，我心中再無(wú)其他，只留下這一株生機(jī)勃勃的蠟梅，讓我燃起無(wú)窮的希望和信心。

　　臘梅的美，美的是外表，更美的是精神他尚能如此頑強(qiáng)，她尚能如此頑強(qiáng)，我又何能不可呢？

　　那陰沉沉的天空中，射出一束溫暖的陽(yáng)光。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇36

　　在夜幕降臨的那一剎那，你啪的一聲釋放了蓄積已久的力量，讓自己長(zhǎng)明于這無(wú)人問(wèn)津的黑暗之中。――對(duì)路燈的敬語(yǔ)讓我的心瞬間明亮。

　　這幾天的學(xué)習(xí)都在直播課中度過(guò)，在那沒有老師的親臨指導(dǎo)，沒有同學(xué)的不恥下問(wèn)的虛擬空間之中，我厭倦了那枯燥乏味無(wú)靈魂的知識(shí)授予課，甚至有時(shí)會(huì)在內(nèi)心詢問(wèn)自己：你為什么要坐在這里學(xué)習(xí)？外面那春之景難道不吸引你渡之步外嗎？在經(jīng)過(guò)不止一次的質(zhì)問(wèn)后，終于我的內(nèi)心動(dòng)搖了，之后的每一次上課都心不在焉。

　　今天的夜晚似乎格外的美，不知是因?yàn)閷W(xué)習(xí)實(shí)在太無(wú)聊，還是想要求知真正的自我。我慢慢的推開窗，一陣清涼的風(fēng)貫徹于我的大腦，在那一瞬間我大腦中一片空白，行動(dòng)十分緩慢，仿佛被定格了一般。但我還是急切的呼吸著、渴望著、貪婪的蠶食那外界的一切。不知不覺中黑暗已經(jīng)來(lái)臨，忽然路燈亮了，在它亮的那一刻，我的五臟六腑乃至全身都馬不停蹄的一次透徹了，清晰了。

　　他的身軀挺立于那無(wú)盡黑暗之中，只那一下便將夜晚遍布的黑暗妖獸驅(qū)盡于每一角落；我直愣愣的凝視那路燈，兩次三番的想要直視那光源，卻無(wú)可奈何的避讓�？伤�那光亮似乎有一股磁力，強(qiáng)大的磁場(chǎng)一直吸引著我望去；在那獨(dú)一無(wú)二的夜晚中，我追溯到了內(nèi)心真正的自己。

　　路燈在現(xiàn)代生活雖不稀奇，但他那散放于黑暗中的光亮卻是我的啟蒙導(dǎo)師。那讓我更堅(jiān)定自己的內(nèi)心，令我真正做回自己，到現(xiàn)在我都無(wú)法摒棄那瞬間的啟發(fā)。那仿佛就像一個(gè)斷了翅膀的小鳥，重新找到了依靠由衷的開心；仿佛像黑暗獨(dú)行之中的青年，找到了光源的由衷興奮；仿佛又像在一道題中百思不得其解，被旁觀者的橫看成嶺側(cè)成峰不同觀點(diǎn)所恍然大悟。

　　黑暗只是光明的一個(gè)過(guò)渡期，相信心中的那個(gè)你，努力成為想成為的自己，你就不會(huì)對(duì)自己所做的任何事而后悔，加油！做你自己！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇37

　　大海擁抱海島的笑是純美的，是神圣的，是美麗的。海的美麗喚醒了我，讓我懂得采擷世間最重的生命。

　　日出之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。海是無(wú)私的，是博愛的。她把生命演繹到了極致，或許在無(wú)邊無(wú)際的大海面前，人們的一切都會(huì)感到平庸，渺小。她是大自然的組成部分，瞬息萬(wàn)變，在不同的時(shí)間點(diǎn)呈現(xiàn)出不一樣的姿態(tài)。

　　欣賞海，欣賞日出時(shí)的海。踩著悠閑的步子，親吻著含苞綻放的花朵，在海岸邊感受海的美麗。隨著時(shí)間的推移，天空中一抹金黃色變成一輪太陽(yáng)。清晨的陽(yáng)光斜射在海面上，波光粼粼，像是鋪上一層紅鐵箔。輕柔的海風(fēng)徐徐吹來(lái)，像是有一只母親溫柔的大手撫摸著我的臉龐。魚兒們爭(zhēng)先恐后跳出海面，海鷗俯下身子親吻著海面。這一切多么和諧，生命的活力走進(jìn)我的心頭。大海令我佩服。

　　欣賞海，欣賞正午時(shí)的海。鹽味充斥著空氣，如果沒有小風(fēng)，海風(fēng)輕輕蕩漾，證明地球還在運(yùn)轉(zhuǎn)，海浪拍打著海岸邊的礁石，海灘變得濕漉漉的，調(diào)皮的海浪退去，留下無(wú)數(shù)珍奇異寶：五彩斑斕的貝殼，躲在殼中的海螺，爬走在海灘上的小蟹。留在沙灘上的足印被調(diào)皮的海浪淹沒，似乎只有大海記得這無(wú)數(shù)足印，在喧鬧的城市中，燈紅酒綠，車水馬龍，哪里尋找生命的靜謐？大海令我心曠神怡。

　　欣賞海，欣賞黑夜中的海。雪月發(fā)出的銀線織在安靜的夜晚中，風(fēng)輕輕吹過(guò)，光線波動(dòng)，海綿絲絲起伏。天空中群星環(huán)抱月亮的畫面倒映在海上。漁燈出現(xiàn)在眼前，打破了這份安寧，他們用勤勞的汗水補(bǔ)貼家用。真所謂月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。夜深了，漁夫打撈起漁網(wǎng)，收起素白的小帆準(zhǔn)備回家了。大海安靜了，不一會(huì)兒黑黝黝的海面滾過(guò)一片羊群，還沒到岸邊就消失了，可能是被鯊魚吃掉了。大海令我陶醉。

　　大海如果失去巨浪翻滾，也就失去了雄渾；自然如果失去了廣袤的大海，也就失去了美麗；人生如果失去了歷程的困難，也就失去了意義。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇38

　　美麗分為很多種，殘缺和不起眼是一種美麗；堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌是一種美麗；華麗和富貴又是另一種美麗。美麗有很多種，但缺少發(fā)現(xiàn)身邊的美以及發(fā)現(xiàn)美的眼睛。題記

　　吵鬧的鈴聲把我從舒服的床上叫醒，好像在催著我發(fā)現(xiàn)窗外的新世界。

　　由于，昨晚下的雨把原本干燥的天氣變得濕潤(rùn)起來(lái)，聞起來(lái)空氣里帶著泥土的芬芳馥郁和花的清香襲人。轉(zhuǎn)眼，看到金黃的油菜花，看來(lái)，也是由于下雨的原因把油菜花變得格外的精神。

　　我急忙跑當(dāng)油菜花的面前，從遠(yuǎn)到近看尤燦花的花瓣和葉子上，還有幾滴雨珠。這樣更加突出了花的美麗顯得勃勃生機(jī)。油菜花開在春天�，F(xiàn)在正是春天，正處于油菜花茂盛的時(shí)機(jī)，放眼望向田野，田野里有未成熟的綠色小麥苗，還有一大片的油菜花田，小麥苗中還夾帶著幾株油菜花，看起來(lái)很好看。

　　油菜花是一種美，這種美麗喚醒了讓我發(fā)現(xiàn)其他美麗的好奇心。

　　各種花有各種不同的美，油菜花是一種美，與其他花相比，它顯得更加親切，更加和藹，更加舒適。這可能是因?yàn)樗�遍布在我們身邊各處吧�?/p>

　　這一天，我問(wèn)爸爸：油菜花是干什么的？它能炒著吃嗎？如果不能，那為什么還要做那么多呢？一系列問(wèn)題，好像把爸爸問(wèn)的不知從何答起。但爸爸還有那里的回答我：油菜花是把里面的菜籽榨出來(lái)，然后洗干凈來(lái)榨油。哦！我明白了！

　　我明白了油菜花的用處怪不得人們要種這么多油菜花。

　　這讓我想起了，去年奶奶在水管處，洗一大盆菜籽，奶奶洗起來(lái)很吃力。即使，有我和妹妹在旁邊幫忙，也是很吃力。但是，好在能為奶奶少費(fèi)些力氣。

　　油菜花的菜籽是黑色的，把它放在水里去抓，很好玩很舒服。涼涼的，正好可以解暑。

　　油菜花有油菜花的美，玫瑰有玫瑰的美，海棠樹有海棠樹的美，不同花有不同美。

　　原來(lái)我身邊隱藏著這么多美麗的事物，油菜花的美麗，藍(lán)天白云的美麗，草地田野的美麗。通過(guò)油菜花，就更讓我去好奇，去發(fā)現(xiàn)，我身邊其它的美，喚醒了我發(fā)現(xiàn)美麗事物的眼睛和好奇心！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇39

　　埋在心底的種子迅速扎下錯(cuò)綜復(fù)雜的根系。那一刻，我被喚醒！

　　“這野菜真香，明天再去買吧，媽�！�

　　“買來(lái)的野菜哪來(lái)這么香……”媽媽頓了頓，又夾了一筷子野菜送到我碗里，“這是你外婆家長(zhǎng)的�！�

　　心中微微一顫，原來(lái)，似乎早已拋于腦后的老家還能如此牽動(dòng)心弦。就像縈繞心畔的炊煙，裊裊勾起我最本真最純凈的童年回憶。

　　不同于鉛灰色的天空，也沒有那樣多的電線分割云朵，那時(shí)候的天因了我明凈的眼眸而總是澄澈�？傆幸浑p粗糙卻干凈的手牽了我從田邊走到田間。那雙粗糙的大手開始勞作，我坐在一邊，安靜地看著她忙碌的身影。倒不是我乖巧，我在等著同樣被大人們帶到田間來(lái)的孩子，一起嬉笑玩鬧。似乎有了彼此，就有了滿滿的欣喜。

　　油菜花間的記憶總是最美。

　　穿梭于花叢間，一不小心眉毛上頭發(fā)上就是金色花粉。跑起來(lái)時(shí)，我們就是花叢中的風(fēng)，田野就是舞臺(tái)，陽(yáng)光把金色的花朵雕琢得那樣剔透，我們與花一起舞蹈。當(dāng)我們站定時(shí)，腦袋總會(huì)不由自主地向后仰去，閉上眼，我又成了一株向陽(yáng)的油菜花。

　　待到晚霞擠破天空，耳邊傳來(lái)大人們呼喚的聲音，我們才戀戀不舍地回家。

　　而現(xiàn)在呢？我卻自恃為城里的孩子，似乎城市是一個(gè)多么美好的地方，殊不知，返璞歸真才是人生最美的幸福。

　　望著盤中黛綠色的野菜，我竟開始慶幸外婆家還有那樣的一畝三分地，供養(yǎng)著這樣一些蓬勃生機(jī)的果蔬。

　　“媽，明天、明天我們?nèi)ネ馄偶艺�野菜吧！�?/p>

　　那一刻，是野菜，喚醒了我心底對(duì)老家氣息的留戀；是野菜，喚醒了我最本真的追求，追求那份溫情與回憶；是野菜，喚醒了這不屬于城市的獨(dú)特的本色與愛戀！

　　回首過(guò)去，總有什么定格在心底。重織記憶的畫面，拾撿心靈的碎片，拼湊出一份動(dòng)人的情愫，朦朧褪去，喚醒靈魂最本質(zhì)的清音……

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇40

　　冬夜，大雪紛飛�；璋档臒艄忪o靜地灑在凹凸不平的雪地上，微微透出些朦朧的淡黃。

　　失落地徜徉在雪地上，默默不語(yǔ)，回憶起近日糟糕的分?jǐn)?shù)，老師一個(gè)個(gè)嚴(yán)厲的指責(zé)，我緊皺眉頭。兒時(shí)，那番遠(yuǎn)大的理想又一次涌上心頭。我嘲笑自己的無(wú)知，冷笑了一聲，鼻孔呼出些淡白霧氣“那早已死去了�！蔽覠o(wú)奈地哭笑著。

　　無(wú)意間，那破落的墻角，一抹黯淡的紅色刺破了我眼前灰白的朦朧，我踏著厚厚的積雪，走向了那抹紅色，愈是傷心，我的好奇心愈重。

　　那梅花，只是在北風(fēng)的呼號(hào)中，微微顫抖，驕傲地向世人展現(xiàn)怒放的生命。她安安靜靜地蜷縮在墻角，她的身上溝壑縱橫，幾條深淺的裂痕，便悄然描寫出了它的模樣。爛漫的紅梅，綴著頂金色的皇冠，微笑著躲藏在枝后。雪花飄下，她當(dāng)眾披起了鵝絨的外衣，顯得幾分雍容華貴。

　　然而，我卻并沒有注意到，她的身子，是一半在外的。隱隱約約可以看到，那另一半，是無(wú)邊的幽暗與寒冷。她的出身，竟是如何拖卑微。今天，她的紅花綠葉，沒想到，即是昨夜那個(gè)壓迫在墻底，凝望陽(yáng)光的嫩芽。

　　我知道，她一定有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)沖破黑暗，擁抱光明的夢(mèng)。她也一定曾想過(guò)，狹小的縫隙，又怎么能鉆出去？但，一定的是，她沒有放棄內(nèi)心的夢(mèng)想，沒有忘記奮斗的誓言，她選擇了堅(jiān)持下去。

　　我仿佛看到，她篤定地看著洞口的一縷陽(yáng)光下定了決心；我仿佛看到，她竭力地生長(zhǎng)，朝著夢(mèng)想前進(jìn)；又仿佛看到，她成功地?fù)肀Я斯饷�，綻放著迷人的芬芳。

　　想起剛剛的那個(gè)冷笑，我又一次笑了。我笑自己的愚蠢。我也有一個(gè)夢(mèng)，一個(gè)壯志凌云的夢(mèng)。我曾想到，那么多的坎坷與對(duì)手，我怎么沖破？但，不同的是，我放棄了那個(gè)夢(mèng)想，忘記奮斗的誓言，我選擇了放手。

　　今天，冬梅卻用她的成功，悄必須喚醒了我心中的它，那個(gè)沉睡已久，仿佛快要消亡的夢(mèng)想。

　　此刻，我選擇了重新拾起夢(mèng)想，我不再徜徉，不再失落，我決定了，即使再大的艱難險(xiǎn)阻，也要像冬梅一樣，向著夢(mèng)想的終點(diǎn)飛奔，不忘奮斗的誓言。

　　就這樣，冬梅悄悄喚醒了我！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇41

　　那一天，一個(gè)巴掌扇在我臉上，把心，也拍醒了。

　　那段日子里，我做了母親的賊。

　　那個(gè)人總是早出晚歸，卻不曾問(wèn)我到家沒有。班里的同學(xué)們?cè)诜艑W(xué)后或成群結(jié)隊(duì)，或大小手相牽。我一人走。某天，我巴望著一群人奔到門口的小賣部，歡聲笑語(yǔ)。我默默空著的口袋。一個(gè)念頭浮上心來(lái)。

　　我拿走了母親放在客廳包里的五塊錢。從此五元、十元、二十元愈加猖狂。直到那一天，我在小賣部門前徘徊太久，回家時(shí)竟已黑天。母親直直站在門前，兩眼勾勾地盯著我，似要把我吃進(jìn)肚內(nèi)。我躲開她的目光，卻連謊也編不出一個(gè)。你去哪了？她帶著怒氣地質(zhì)問(wèn)我。我結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)不出話來(lái)。你爸跟我說(shuō)你最近總是晚回家？她繼續(xù)說(shuō)道，眉間的皺紋緊緊擰在一起。我我去同學(xué)家玩了我愣愣著，一大滴冷汗滴落。最近我錢包里總少錢。她仍盯著我。我是不是該報(bào)警？我立即慌了，抓著她的衣服叫著：別，別，媽我錯(cuò)了話還沒說(shuō)完，一個(gè)巴掌呼地掌在我臉上，我的頭一下歪到一邊，兩眼閉也沒閉，傻傻不知發(fā)生了什么。直至一股疼痛直入臉頰。

　　頓時(shí)，我像吃了火藥一般朝她吼叫，那些平日里無(wú)人聽，沒敢說(shuō)的話，在一瞬間炸開了。你憑什么打我！我干什么你之前不是都不管嗎？現(xiàn)在才懂得回來(lái)當(dāng)媽！我這樣那樣怎么了？死外頭你最高興！我的眼眶里充斥著淚水，鼻頭一陣酸。沒敢看母親臉上是如何盛怒，立即奔入房間，死死鎖上門，放聲哭起來(lái)。

　　等到一切寂靜下來(lái)時(shí)，我坐在地上，聽門外的動(dòng)靜竟沒有聲響。我輕手輕腳打開門，走到母親房門前，聽。聽到了母親的咽嗚聲。我的心立刻緊了起來(lái)，只聽見那一頭的母親和父親說(shuō)：我真的不知道怎么教她，我一個(gè)月幾千少了就少了，可是小時(shí)候做小偷，大了就得做大偷，要犯事了，以后怎么辦我站在門口，僵住了。不是為了她少了幾塊錢而打我？我的大腦瞬時(shí)穿雜了無(wú)數(shù)條記憶。那是她發(fā)工資后興高采烈地帶我去吃好吃的；那是她半夜三更回家時(shí)輕輕為我掖好被子；就連現(xiàn)在火灼般疼痛的地方，也是她早晨離開前俯身來(lái)吻過(guò)那，我干了什么？

　　我一把推開房門，眼中的淚水奔騰而至，我撲在她懷里，緊摟著她的腰。

　　對(duì)不起！這是我在那一刻脫口而出的。我的心喚醒了母親的愛，不該被遺忘。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇42

　　每天醒來(lái)，敲醒自己的不是鐘聲，而是家鄉(xiāng)的味道。題記

　　俗話說(shuō)吃在中國(guó)，味在四川，巴蜀美食饗天下。香飄大街小巷的麻辣火鍋，肥而不膩的李莊白肉，還有香味十足的麻婆豆腐梁實(shí)秋先生也說(shuō)：味至濃時(shí)即家鄉(xiāng)，留在我記憶深處，喚醒我點(diǎn)點(diǎn)味蕾，教我深深眷戀的便是那碗至淡至真的家鄉(xiāng)味道宜賓燃面。

　　宜賓，處于三江匯合之地，這是我的故鄉(xiāng)。不必說(shuō)空氣中泛著的陣陣酒香，也不必說(shuō)梯田間徘徊的浸人茶香，沉醉的、著迷的，莫不是那熱情似火的燃面哩！

　　凌晨五點(diǎn)，伴著初綻點(diǎn)點(diǎn)魚肚白的天色，宜賓城朦朧蘇醒，大街小巷的面館立起了招牌，早早燒起了熊熊爐火，燃起了這一天新的熱度、新的期盼。白色的面水咕嚕咕嚕打著轉(zhuǎn)兒，廚房是熱鬧的，白霧散去，現(xiàn)出的是老板和伙計(jì)忙碌的臉龐。打掃店鋪，準(zhǔn)備佐料，熬制面湯，分工明確，穿梭于布滿面香的一隅，大大小小的面館無(wú)不這樣，勤勤懇懇地迎接著第一批食客的到來(lái)。

　　香濃的茶味，越品越馥郁；陳年的酒味，越飲越甘醇。而將我從記憶深處喚醒的，便是這蕩漾著家鄉(xiāng)味道的宜賓燃面。

　　剛燒開一鍋兒滾燙的水，早起趕路的人兒踏進(jìn)了面館，或風(fēng)塵仆仆，經(jīng)濃濃白霧洗滌過(guò)后無(wú)不是聲雄渾響亮的吆喝，老板兒！二兩燃面，提黃加青哈！好嘍！二兩燃面！這種種要求恐怕只得宜賓人才能聽懂罷。只聽得灶間一陣水響，片刻，一碗色香味俱全的燃面便麻利地端上了桌。辣味和香味伴著火紅的熱情，混著那熱氣騰騰的水蒸氣的濕潤(rùn)！紅艷的辣椒養(yǎng)心，白綠的蔥花養(yǎng)肝，一碗紅紅綠綠的燃面端上桌，裹在面條里的清香鮮活又實(shí)在。不說(shuō)那裹著香油的堿水面，不說(shuō)那浸著椒麻的花生米，也不說(shuō)那灑在面上的碎米芽菜，就靠著出鍋時(shí)的先提后甩提得要快速，甩得要迅猛，燃面便奠定了宜賓味道的名片位置。

　　家鄉(xiāng)的這股味約莫是我清晨的定時(shí)鬧鐘，也許是見證了我成長(zhǎng)的一個(gè)老物件，給了我無(wú)盡的期盼。宜賓城早起市儈小販的吆喝聲，一碗燃面，喚出了天邊那朦朧的白，讓人欲罷不能，讓我在人生路上忘記了疲憊，充滿了力量。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇43

　　“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴�！碧K東坡的詞似有一種魔力，總能引你細(xì)品。每每靜心誦讀，都會(huì)帶來(lái)全新體驗(yàn)。幼時(shí)只覺詞美，但不解其深層含義；長(zhǎng)大后學(xué)習(xí)任務(wù)愈重，再難得閑時(shí)去細(xì)品，想來(lái)有些悵然。

　　這學(xué)期考試的接連失利給了我沉痛打擊，但深夜無(wú)人傾訴，只能默默垂淚。不經(jīng)意瞥見那本詩(shī)文，它放在書柜上已落了一層薄灰，猛憶起距上一次品讀似已過(guò)了很久。于是我取下它，漫不經(jīng)心地翻閱。一篇篇早已爛熟于心的詩(shī)篇在我眼前重現(xiàn)，心中不禁有些暖意，忍不住細(xì)讀，如同見了久別重逢的故友。

　　“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天�！碧K東坡的人生富有詩(shī)意，他參禪悟道，高唱大江東去，行一葉扁舟，舉樽對(duì)歌，恍若遺世獨(dú)立。

　　隨著詩(shī)詞的腳步，見蘇東坡仕途坎坷，命運(yùn)多舛�？此�因“烏臺(tái)詩(shī)案”深陷囹圄，惜他因小人陷害而流放天涯。但即使流放京師，壯志難酬，一腔才情只能付詩(shī)文，東坡居士卻終是無(wú)畏灑脫。

　　“試問(wèn)嶺南應(yīng)不好？卻道：此心安處是吾鄉(xiāng)�！比绱藢拸V的胸襟，似乎從無(wú)哀怨憂傷。世人皆道蘇子灑脫豪放，我想確實(shí)如此，他的詞，應(yīng)當(dāng)被世人詠誦傳世。

　　感著蘇東坡的自寬，品著詩(shī)文中他的人生五味，我卻不禁有些疑惑了：東坡居士真能灑脫到遺忘所有悲傷了么？

　　無(wú)論是那些排擠牽連，還是一味貶謫，抑或喪妻之痛，失意之悲，真能全然忘懷嗎？夜深人靜時(shí)，吟詩(shī)對(duì)酒后，是否也會(huì)有所彷徨，是否也會(huì)有“無(wú)處話凄涼”之悲切？然而那對(duì)蘇東坡來(lái)說(shuō)又何妨？自他提筆寫下第一句詞開始，他便注定不在乎那仕途與前程，不畏于那潦倒失意，孑然一身。

　　再多悲苦無(wú)望，他也悉數(shù)淡漠，他自明白天地浩蕩，人渺小如蜉蝣，再刻骨的不甘失意，在時(shí)間洪流的沖刷下終將被洗凈。江山易主，世事更迭，唯有他笑對(duì)風(fēng)云變化，傲然一身。所以他不以物喜，不以己悲，笑對(duì)世間沉浮，終留芳名百世。

　　我合上那些詩(shī)詞，回望自己的挫折，頓覺釋然，只覺若心懷寧?kù)o，便無(wú)悲無(wú)畏，便已登高山之巔。心若如此，夫復(fù)何求？

　　感謝你，蘇東坡，是你，喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇44

　　我內(nèi)心的憂傷沉靜下來(lái)，宛如降臨在寂靜風(fēng)林的夜幕。

　　面對(duì)新的環(huán)境、陌生的群體，我的內(nèi)心好像只剩下了孤獨(dú)。喧鬧的人群，我不想去面對(duì)；困難的學(xué)業(yè)，我該從何入手；繁多的作業(yè)，我要如何解決……我獨(dú)自站在陽(yáng)臺(tái)靜思著一切，微涼的夜風(fēng)使我更加清醒。借著淡淡的燈光，我瞥見了角落里的那個(gè)仙人掌。唉，我在心中暗嘆它的不幸。

　　它是去年暑假母親從市場(chǎng)上買回的，長(zhǎng)相并不出眾的它成了我們家的一員。陽(yáng)臺(tái)上擺放著許多嬌艷的花花草草，看著面前這個(gè)丑丑的仙人掌，一時(shí)竟有些犯難：它長(zhǎng)得如此突兀，能放在哪里呢？母親似看出我的心思，說(shuō)：“你看，這個(gè)空缺的角落不正合適�！闭f(shuō)著便給仙人掌挪出了合適的空間。也好，這個(gè)我并不喜歡的仙人掌只是呆在并不起眼的角落里，況且它也不如其它我喜歡的植物一般好看。“買這個(gè)仙人掌有什么用呢？陽(yáng)臺(tái)上已經(jīng)有那么多植物了�！蔽倚÷曕止局�。母親笑著說(shuō)：“你呀，常去看看它，它會(huì)給你帶來(lái)驚喜的�！�

　　我壓低身體，仔細(xì)端詳這個(gè)仙人掌：會(huì)有驚喜嗎？

　　母親每次照料花木都特別照顧這個(gè)家伙，可一年過(guò)去了，好像也沒有多少變化。不過(guò)后來(lái)的一晚，無(wú)意中我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它的四周衍生出了小小的仙人掌。用手撥開旁邊幾乎遮蓋了它的綠植的葉子，我親手輕腳地將這株仙人掌捧了出來(lái)。我為它松松盆中的土，給它澆了第一次水。此刻，月光流瀉，一片光輝正灑在仙人掌的身上，我第一次欣賞了它的全貌。

　　幾周過(guò)后，母親輕輕敲敲我的門，說(shuō)道：“準(zhǔn)備好迎接驚喜哦。”驚喜？我一頭霧水，忽地又醒悟過(guò)來(lái)：驚喜！是仙人掌嗎？可我早已看見仙人掌繁殖出小仙人掌了啊。不過(guò)，我還是抵不過(guò)內(nèi)心的好奇來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我看見仙人掌長(zhǎng)出一個(gè)更為奇怪的東西，借著燈光，我才發(fā)現(xiàn)那個(gè)曾不起眼的仙人掌居然戴上了屬于自己的皇冠——那是它的花��！花瓣是淡紫紅呈白色的漸變色。它的花朵好似一個(gè)大型的喇叭，正在吹響生命的贊歌。花蕊是嫩黃的，還泛著淡白色。燈光下的它比上次更為耀眼了。

　　仙人掌在那個(gè)不起眼的角落依舊活出了自己的精彩，而我又怎能選擇逃避，自甘放棄？青春的人啊，別在世界的目光中尋找自己吧，內(nèi)心才是你真正的歸宿。

　　你，仙人掌，喚醒了我。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇45

　　當(dāng)我對(duì)初中班上的同學(xué)說(shuō)我小學(xué)是怎樣上英語(yǔ)課的，他們都不信，我也見怪不怪了，因?yàn)楝F(xiàn)在在初中，所有英語(yǔ)課我都很專注，很少走神，作業(yè)正確率很高，考試幾乎總是名列前茅。

　　在小學(xué)我是英語(yǔ)老師的眼中釘，上課很少聽講，作業(yè)也不做。但她也拿我沒辦法，因?yàn)槲业某煽?jī)卻很不錯(cuò)，小學(xué)的很簡(jiǎn)單。

　　可進(jìn)入初中，第一次英語(yǔ)月考的成績(jī)卻像一塊大石頭壓倒了我的驕傲：班上有四十七個(gè)人，我排名三十六。我很驚訝卻并沒有一絲反省。

　　國(guó)慶節(jié)我和爸爸媽媽一起去泰國(guó)，有兩件事觸動(dòng)了我。我在新加坡機(jī)場(chǎng)轉(zhuǎn)機(jī)，那里非常美麗，綠化多，設(shè)施好，我很喜歡。在機(jī)場(chǎng)里的滑梯那里，我遇到一對(duì)美國(guó)父女，小女孩大概三歲不到，很可愛，一頭小卷毛是金色的，俏皮極了。他們美國(guó)的教育觀念與中國(guó)不同，孩子玩時(shí)他們只看著，不會(huì)去扶她走路。我忍不住去扶她玩兒，那位叔叔用英語(yǔ)向我道謝，還問(wèn)了幾個(gè)問(wèn)題，但我沒聽懂，所以告訴他我英文很差，他卻很認(rèn)真地對(duì)我說(shuō)他認(rèn)為我英語(yǔ)很好。在中國(guó)，大人是以批評(píng)來(lái)教育孩子，但在美國(guó)他們是以鼓勵(lì)來(lái)教育。我很受感動(dòng)，并不單純因?yàn)樗�夸我�?/p>

　　到了泰國(guó)，有一次我們?nèi)ヒ粋�(gè)小店吃晚餐，爸爸讓我去要一個(gè)勺子和三雙筷子，我信心滿滿地去了，可我不知道他們的英文，只能用手比劃勺子，我很容易就通過(guò)比劃讓店員明白了，但筷子我比劃了很久卻仍無(wú)法讓他懂我的意思。爸爸終于用英文告訴他了，他迅速給了我們勺子。大家都開吃了，可我還在思考英語(yǔ)作為全球通用語(yǔ)言，確實(shí)又實(shí)用又重要。喜歡旅行的我終于想到：自己是不是該好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)？我終于為之前的不努力感到后悔，所以一直到現(xiàn)在我對(duì)筷子的英文“chopsticks”仍然記得很清楚，我可以毫不夸張地說(shuō)，在外國(guó)不會(huì)英語(yǔ)和原始人沒有太大區(qū)別。

　　第一件事讓我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣，第二件事讓我明白了英語(yǔ)的重要性�？偠�言之，它們都喚醒了我學(xué)好英語(yǔ)的斗志，才成就了我現(xiàn)在優(yōu)異的英語(yǔ)成績(jī)，我真的很感謝命運(yùn)，讓我遇到了那對(duì)美國(guó)父女，讓我的爸爸給了我一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇46

　　美麗不只是用來(lái)觀賞的，它還可以喚醒你靈魂深處遺忘的珍寶

　　題記

　　美，什么是美？風(fēng)光美？品質(zhì)美？行為美？誰(shuí)也說(shuō)不清，道不明�？晌矣X得，《經(jīng)典詠流傳》這檔節(jié)目所透出的韻味，是真的美。

　　與它的初次相識(shí)，是在一節(jié)音樂課上。那節(jié)課老師準(zhǔn)備讓我們欣賞音樂。聽到欣賞音樂我不由覺得無(wú)趣，以為只是聽?zhēng)资赘枨�。�?dāng)老師打開時(shí)，我的思緒還在外神游�！拔迩�年文化，三千年詩(shī)韻，我們的文化從未斷流�！倍潭倘�句話拉回了我的思緒�！拔幕�”“詩(shī)韻”，難道是將詩(shī)詞改以歌唱的方式展現(xiàn)出來(lái)？我認(rèn)真觀看著視頻，由好奇到不可思議，由不可思議到震驚，由震驚到驚艷。我不禁懊惱，以前怎么能錯(cuò)過(guò)散發(fā)著經(jīng)典韻味的它呢？

　　這首驚艷了我的歌正是張衛(wèi)健演唱的《真英雄》，他將《從軍行》和《真英雄》完美地融合在一起。以致敬和平年代的戰(zhàn)士，我們的真英雄。正是因?yàn)樗麄儭皩帪榘俜蜷L(zhǎng)，勝作一書生”的堅(jiān)強(qiáng)信念，才會(huì)有我們和平美好的環(huán)境。尤其是在軍人出場(chǎng)時(shí)，我更深刻地體會(huì)到了他想表達(dá)的國(guó)家有事，匹夫有責(zé)的強(qiáng)烈責(zé)任感，使命感，高度贊揚(yáng)了英勇奮戰(zhàn)的軍人。現(xiàn)在這首《真英雄》，又讓我想到了奮戰(zhàn)在前線的醫(yī)護(hù)人員們，向他們致敬。

　　雖然視頻只有短短的三分多鐘，但它卻讓我更加明白中國(guó)文化博大精深，詩(shī)詞底蘊(yùn)深厚無(wú)窮。詩(shī)詞，我們遺忘的珍寶，正在慢慢地被我們尋回。

　　詩(shī)詞的歷史，可以追溯很久。早在先秦時(shí)期，就已經(jīng)有古人含蓄地用詩(shī)詞表達(dá)自己的情感了。詩(shī)經(jīng)中“昔我往矣，楊柳依依。今我來(lái)思，雨雪霏霏”，把一個(gè)出門在外的旅人的心情展現(xiàn)得淋滴盡致。我最愛的朝代是盛唐，只因那兒有最璀璨的文化珍寶--唐詩(shī)。李白，一位浪漫的仙，留下無(wú)數(shù)千古傳誦的名句。舉杯邀明月，對(duì)飲思故鄉(xiāng)。才女李清照，柔情動(dòng)人�！盎ò罪h零水自流”，淡淡憂愁籠罩其眉間；偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人杜甫，真實(shí)反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的現(xiàn)況

　　感謝《經(jīng)典詠流傳》，喚醒我遺忘的珍寶。重游歷史長(zhǎng)河，陶醉在詩(shī)詞中，仿佛聞到淡淡的書墨香。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇47

　　是因?yàn)樯狭顺踔袉�？我感覺和母親在慢慢疏遠(yuǎn)，還記得從前我們?nèi)ツ亩紩?huì)在一起，還常常被人趣說(shuō)是親姐妹，可現(xiàn)在卻連一起出門的機(jī)會(huì)都很少，是真正沒時(shí)間嗎？還是因?yàn)橛惺裁礀|西變了呢？

　　答案在今年暑假被發(fā)現(xiàn)。

　　今年暑假，上完輔導(dǎo)班，一切都按計(jì)劃好的發(fā)展。父親，我和弟弟回老家，可這之中卻有一點(diǎn)沒料到，母親會(huì)和我們一起回。因?yàn)槊磕晔罴倌赣H都會(huì)很忙，所以這個(gè)消息屬實(shí)有些令我們震動(dòng)。我心想我們已經(jīng)很久沒和母親長(zhǎng)時(shí)間呆在一起了，明明是如此輕易的事，為什么現(xiàn)在會(huì)生疏了？

　　這個(gè)問(wèn)題我一直縈繞在心頭，伴隨著一路的安好，帶到了老家。

　　回到老家后，先休息整理幾天。不多時(shí)，我們便接到了任務(wù)，是奶奶讓我們上茶山上去摘茶油果子，我們連聲應(yīng)下，收拾好便出發(fā)，母親竟然和我們一起去了。我回頭，看著雅的樣子：在有些刺眼的陽(yáng)光下，母親的臉顯得格外粉白剔透。她背著一個(gè)輕微有點(diǎn)大的竹筐，衣袖高高挽起，頭發(fā)也扎的高高的。我看她，她也看我。她笑了，那抹笑臉在炎熱的夏日像一縷溫暖的風(fēng)，既平了我的焦躁不安�？粗�這樣的魔琴，我竟然不敢與她多對(duì)視。我趕快轉(zhuǎn)過(guò)身去，快步走著。我明白，有一個(gè)答案已經(jīng)呼之欲出。

　　一路沿途的光景，正如我們舒暢的心情，愉快。很快奶奶帶我們到達(dá)目的地，分配好任務(wù)之后我們各干各的。我站在高聳的山頭，俯瞰著。望著那一片紅中帶點(diǎn)青綠的油果樹林，我布滿了干勁，趕快去摘果子了，我走到一棵樹前，看著那些成熟的果實(shí)。用手拉下枝條，一枝條的果子便可以輕松摘入筐內(nèi)，可到了后面�？粗�輕微有些高的枝條，我發(fā)愁。而這時(shí)一雙素白的手映入了我的眼簾，我順著上去看向這雙手的主人，是母親。她2幫我拉下枝條，逆著光，她那舒適的笑容令我停了下來(lái)，這般美好的笑顏，哪一次不是這樣及時(shí)又溫暖地出現(xiàn)了呢？我想，我該直視自己，正視答案。

　　是母親不愿和我交流嗎？不是的，是我，因?yàn)榍啻浩谝恍┎恢�名的迷茫和煩惱而與母親疏遠(yuǎn)，我們之間永不應(yīng)有距離，只是需要這樣美好的笑臉來(lái)喚醒。我感激這笑臉，更感激母親。

　　希望每個(gè)人的背后，都有一個(gè)永遠(yuǎn)對(duì)你笑的人。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇48

　　抱膝坐在路邊的長(zhǎng)木椅上，夏日的暖風(fēng)徐徐從耳邊拂過(guò)�！斑遣痢币宦�，樹枝落在地上，看著不免讓人有點(diǎn)兒心疼�？商�起頭來(lái)看，樹被裁剪完后的美態(tài)震撼了我，喚醒了我……

　　因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的事和母親斗嘴，卻不知母親正處更年期，我心情也不順暢，竟吵得更激烈，在忍無(wú)可忍之下我奪門而出，一口氣跑到馬路邊旁。我有些不知所措，便在路邊的長(zhǎng)木椅上坐下。

　　園林工人正在給路邊的梧桐剪枝。那偌大的梧桐是那樣蒼老而生機(jī)。樹干需要兩人才能抱起。有人說(shuō)，把耳朵貼在那粗糙的樹皮上，會(huì)有一種美妙的音樂響起。那種聲音緩緩從遠(yuǎn)方傳來(lái)，帶著令人感到美好的音符悄然落在你心頭。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾陣暖風(fēng)，我抬頭仰望。那枝頭冒出的綠葉，如同一個(gè)個(gè)新生兒般探索著這個(gè)世界的神奇與美麗。有時(shí)扇動(dòng)著自己的翅膀，動(dòng)呀動(dòng)呀仿佛不能停止，如同一個(gè)個(gè)美麗的精靈；有時(shí)卻又像紋絲不動(dòng)的雕像，或許是初夏的風(fēng)不夠強(qiáng)勁罷了。陽(yáng)光透過(guò)樹冠，直射在葉片上，這葉的邊緣仿佛被初夏的暖風(fēng)繡上的金線。猛地一吸，神清氣爽，心曠神怡，像是一種魔力，把初夏的燥熱都驅(qū)趕開來(lái)，留下的只有美妙的氣味。

　　“咔擦”“咔擦”，我的思緒被拉回現(xiàn)實(shí)，幾片樹葉隨之落地。感嘆如此美的梧桐，竟然也要遭受如此殘酷的制裁，而且也不能反抗，不免有些惋惜，又帶著一絲慶幸。“園林工人給樹木剪枝，是為了集中有機(jī)物積累，便于樹木生長(zhǎng)。城市里剪枝，也是為了市容�！鄙�物課上一句話沖出我的思考圈。原來(lái)以為剪枝是破壞梧桐美態(tài)的兇手，卻不知它是梧桐的美容師；原來(lái)以為那是梧桐的懦弱，卻不知那才是對(duì)自己最好的方式。

　　常常反感生活中的拘束，或是老師，或是家長(zhǎng)，認(rèn)為他們是扼殺美麗的罪人，是破壞我們心中所謂的那樣浪漫生活的元兇。事實(shí)上，一旦離開他們的管教，我們就能過(guò)上那些浪漫生活嗎？恐怕不盡然。如果如此，我們身上的惡習(xí)將會(huì)無(wú)限放大，危害一生。最初的興奮取而代之的是一無(wú)所有。如此扭曲的人生，就是美的嗎？

　　梧桐情愿接受一時(shí)剪枝的痛苦，換來(lái)未來(lái)的美態(tài)，我們又何嘗不行呢？一時(shí)管理和拘束換來(lái)的是自己美妙的未來(lái)。梧桐的美態(tài)喚醒了我，美好的未來(lái)也喚醒了我。

　　我起身走向回家的路，做一個(gè)美的人。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇49

　　常常提醒自己注意美，就像在寒冷的日子里經(jīng)常看看太陽(yáng)，心就不知不覺暖洋洋亮光光。我們沉醉在大千世界燈紅酒綠之中，而美不喜歡喧囂浮華，常常在暗淡中降臨，然后，喚醒我。

　　月光如流水般灑在了村莊的綠瓦紅磚上，薄薄的青霧浮在鄉(xiāng)間的小路上，葉子和花仿佛在牛乳里洗過(guò)一般，又像籠著輕紗的夢(mèng)。在姥姥家居住的日子里，無(wú)數(shù)個(gè)夜晚，我和姥爺在房前都是這般光景。剛來(lái)時(shí)，我身上還沾染著城市里的浮躁和嬌氣，不屑地認(rèn)為沒有朋友、手機(jī)的生活該像涼白開般寡淡無(wú)味。而此刻，我已陶醉在這如水月色里。

　　月光把村子的黑暗照淡了，淡如煙，淡如霧，山也虛無(wú)，樹也飄渺。姥姥家有個(gè)菜園，晚上的雞沒有了白天的聒噪、興奮，只是呆在自己的窩中，感受著它們的"歲月靜好，現(xiàn)世安穩(wěn)。"它們的眼睛，像極了夜空中最亮的星，時(shí)不時(shí)地滾動(dòng)幾下，靈敏得像那些看到糖果挪不動(dòng)腿、蠢蠢欲動(dòng)、躍躍欲試的孩子們。青綠紫色的茄子，翠綠的娃娃菜，金黃的小辣椒，像是打翻了達(dá)芬奇手中的調(diào)色板。而夜，則是為它們打上了一層天然濾鏡，人在畫中游，也不過(guò)如此。

　　天亮了，白天的村莊和夜晚的村莊相比，各有千秋罷了。不必說(shuō)碧空如洗的藍(lán)天，沁人心脾的空氣，廣袤無(wú)垠的大地；也不必說(shuō)鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，脫俗的青蓮浮在碧波的水中，敏捷的小黃狗，忽然從草叢間直沖麥田。單是姥姥家周圍一帶，便是無(wú)限趣味。春有茵茵綠芽，夏看繁星點(diǎn)點(diǎn)，秋賞天高云淡，冬品雪落滿地，時(shí)光呀，多想停留在這里。

　　在一天天的雞鳴聲中、姥姥的叮囑聲里、隔壁孩童的嬉鬧聲中，那顆無(wú)所事事的心終于得到了洗禮。平平淡淡才是真，村莊的人間煙火氣最撫人心。多少天以前，我還是沉醉在追逐潮流的浮夸美中，而現(xiàn)在，在踏踏實(shí)實(shí)中，純真美喚醒了我。我想，如果我們不能生如夏花之絢爛，那就該秋葉之靜美般生長(zhǎng)著。

　　心之所向，素履以往，生如逆旅，一葦以航。煙霧之中，星點(diǎn)之下，月光之側(cè)。那份真，那種美喚醒了我。美不需要多么耀眼奪目，但她可以平凡可貴，美如此，人亦然。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇50

　　打小時(shí)候起，我就經(jīng)常聽見爸媽這樣教育我：“不要撒謊，撒謊的不是好孩子�！鄙嫌變簣@后，小列寧打碎花瓶的故事被老師一次又一次的講起。我幼小的心是認(rèn)定，撒謊是壞孩子的標(biāo)志。我可不愿做壞孩子，我不撒謊。有了這樣的想法和做法，我經(jīng)常受幼兒園老師的表?yè)P(yáng)。哦，原來(lái)，誠(chéng)實(shí)不謊就可以得到表?yè)P(yáng)。

　　進(jìn)入小學(xué)后，老師們?nèi)耘f教導(dǎo)我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好學(xué)生，只是，教導(dǎo)的次數(shù)減少了，一個(gè)冬天的早晨，我因賴床遲到了，老師問(wèn)我為什么遲到，我手足無(wú)措，怕挨批評(píng)，只得擠出一句：“我……我家里的鬧鐘壞了�！蓖低悼慈�，老師似乎沒有生氣，點(diǎn)頭放我進(jìn)了教室。哦原來(lái)，撒謊可以不挨批評(píng)。

　　某日，小伙伴借去我的玩具，幾天后去索要時(shí)，卻被告知玩具不見了�？赊D(zhuǎn)身，我卻看見他在一個(gè)角落里獨(dú)自把玩著我心愛的玩具。我的心里，突然有一種滴血的感覺。哦，原來(lái)，撒謊會(huì)讓他人受傷。

　　快月考了，媽媽一直在監(jiān)督著我的學(xué)習(xí)。有一天學(xué)校放假，媽媽在一旁干著家務(wù)，陪伴著我。無(wú)形的壓力讓我心情煩躁得很，必竟也是第一次月考，我隨手拿起一份報(bào)紙，準(zhǔn)備放松放松。媽媽連忙撂下手中的活兒，趕過(guò)來(lái)從我手中的報(bào)紙中抽出一張黑色膠紙，朝一邊走去。見媽媽神色似乎有些慌張，我忙問(wèn)：“那是什么？”她說(shuō)：“沒什么，一張沒用的紙�！蔽乙粋�(gè)箭步?jīng)_上去，搶過(guò)那張紙，原來(lái)，是腦電圖。

　　“是你的吧，媽？”我慌了�！皼]什么，前幾天不小心擦了一跤，就去拍了一張。你看你看，結(jié)果一切正�！�…我不想讓你擔(dān)心。”

　　仔細(xì)對(duì)照檢測(cè)單，果真無(wú)大礙，我這才放了心。媽媽摔了好幾天，竟一直瞞著我。剛才“沒什么，一張沒用的紙”的謊言，是怕我擔(dān)心，影響學(xué)業(yè)。想到這里，我感到被愛的暖流包圍了。哦，原來(lái)：謊言有時(shí)是源自愛。

　　突然間，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界上的謊言可以分為兩類：那些因自私自利而說(shuō)出的謊言，因傷害他人而丑陋無(wú)比；那些出于關(guān)愛他人而暫時(shí)不愿說(shuō)出真相，因此編造出來(lái)的謊言，就好像是盛開在泥塘里的荷花，分外香艷，分外美麗。

　　謊言，不也是一種美麗嗎？

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇51

　　初識(shí)時(shí)，我只有六歲，不諳世事的年紀(jì)，卻被爺爺書桌前那抹溫文爾雅的黑色吸引。

　　望著書桌前的那抹黑色，移不開眼神，爺爺看透看我的心思，輕聲笑笑，滿臉愉悅：“孩子，這是墨！寫字的墨！好的墨，是有靈性的！”便提筆寫下“心懷曠達(dá)”四個(gè)字，那時(shí)的我并不理解它的意思，只是把爺爺?shù)脑掋懹浻谛摹?/p>

　　明媚的陽(yáng)光透過(guò)玻璃照進(jìn)屋子，輕輕地貼在我和爺爺身上。我在爺爺懷里，爺爺在書桌前，書桌在陽(yáng)光里，我們仿佛一幅水墨畫。

　　猶記得那次演講比賽，由于名額有限，我日夜奔忙寫出的稿子落選了，心中像是層層烏云籠罩，越發(fā)的低落、壓抑、焦躁……

　　心懷憤懣地回到家，走到書桌前，將稿子隨手投入垃圾桶里便埋頭痛哭。淚水像斷了線的珠子，愈發(fā)肆無(wú)忌憚的涌出，落選像利刃割上心頭，久久難以愈合。失敗像黑暗中的巨龍，咆哮著吞噬了我的自信心。

　　最終，干枯的淚腺里再也擠不出一滴眼淚，我抬起頭來(lái)，只見桌上紙素白，墨青黑，于是提起筆在紙上肆意游走，一橫寫到尾也不知收筆，素白的紙變得青黑，墨沒了，字也寫不出了。

　　恍惚間，忽然想到，從古至今，多少人稱贊筆走龍蛇的書法，像是婦孺皆知的《蘭亭序》，鼎鼎有名的《出師表》，名揚(yáng)古今的《畫馬歌冊(cè)》�？珊卧�有人稱贊過(guò)默默無(wú)聞的墨？在光彩奪目的書法下，墨是那么樸實(shí)無(wú)華，平淡無(wú)奇�？墒菦]有墨，何來(lái)如此優(yōu)秀的書法作品；沒有墨，多少豪杰的雄心壯志將被磨滅；沒有墨，中國(guó)的輝煌歷史誰(shuí)來(lái)譜寫！墨是這樣重要，卻也不被在意，即使這樣，它也仍無(wú)怨無(wú)悔的繼續(xù)著屬于自己的工作，不曾放棄，不被替代。

　　墨，擁有著海納百川的胸懷，相比之下，同樣是被忽略，青墨何言？我的胸懷是不是太過(guò)狹隘？如此說(shuō)來(lái)，我竟不如世間一物，我不禁心生愧疚，面頰紅熱。

　　墨的美，是“心懷曠達(dá)”的精神。

　　墨的美喚醒了我。

　　帶著愧疚，自省，面對(duì)挫折草草放棄，是逃避現(xiàn)實(shí)的懦夫。我決定，要重振旗鼓，養(yǎng)精蓄銳，帶上充足的信心，牢記“心懷曠達(dá)”的精神。

　　人生戰(zhàn)場(chǎng)上，對(duì)于風(fēng)雨，逃避它只會(huì)被卷入洪流，迎向它，你卻能獲得生存！

　　“墨，是有靈性的……”這句話在耳邊久久縈繞。

　　墨教會(huì)我處世的智慧，喚醒我沉睡已久的實(shí)力。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇52

　　依稀記得，那是一個(gè)放學(xué)日。是十分尋常的一天，我和順路的同學(xué)一起走著，一路上有說(shuō)有笑。

　　忘了是什么季節(jié)了，只記得天陰沉沉的，有點(diǎn)兒冷。我雙手揣在兜里，脖子緊緊縮著，那天穿的衣服有點(diǎn)兒薄了。

　　我把你帶走吧？從身后傳來(lái)幾個(gè)字，是陌生的聲音。是什么事？放學(xué)要走很長(zhǎng)時(shí)間，以至于路上什么屁大點(diǎn)兒的事兒我都會(huì)瞅一眼。這一聽就不像是在和我說(shuō)話，但在好奇心的驅(qū)使下，我還是看熱鬧似的扭頭看了一眼。

　　是一位騎著自行車的姐姐，好像是附近高中的。我停下向前邁進(jìn)的腳步，仔細(xì)打量了一下。哦，這不正是樓上的那位姐姐嗎！她怎么也在這里？透過(guò)她的眼鏡片，我發(fā)覺她好像是朝著我這邊看來(lái)的，嘴角還微微掛著笑。

　　我嗎？我小心翼翼地輕聲言語(yǔ)。我可不敢確定，我和那位姐姐并不熟悉，只是平常碰過(guò)一兩次面，或是家中的人互相串過(guò)一兩次門。

　　嗯，來(lái)吧！她笑了。

　　哦，不用不用，我自己走著就行了！我沒想到自己的猜想會(huì)成真，那真的著實(shí)把我驚到了�；艁y中，我連忙拒絕。

　　哎呀！來(lái)吧！我們正好順路，都是鄰居，有什么不好意思的！她反倒更加熱情了，她把自行車停到離我很近的地方，連連招手。好像執(zhí)意要把我?guī)Щ丶宜频摹?/p>

　　那好。慵懶的雙腿和姐姐的熱情，是我上車的理由。我沒有辦法平復(fù)自己砰砰跳的心，只是很緊張。坐在自行車上，也有些不自在。姐姐讓我摟著她，我只是輕輕的，只保證我不掉下去就可以了。全身的肌肉都是緊繃著的，我好像沒法放松下來(lái)。幾分鐘的路程，卻好像比走著還要遠(yuǎn)。

　　一路上，那位姐姐問(wèn)著我一些什么樣的問(wèn)題，現(xiàn)在，我已經(jīng)都忘得一干二凈了。只記得當(dāng)時(shí)無(wú)心認(rèn)真回答，只是憑著記憶里的一絲兩絲勉強(qiáng)應(yīng)付，有時(shí)甚至語(yǔ)無(wú)倫次，只好以尷尬幾聲哈哈緩解。

　　來(lái)到單元樓下，我終于得到解脫。蠻不好意思的，說(shuō)了聲謝謝，就趕忙先跑上樓了。

　　回去之后，再想起這件事，我卻突然覺得那位姐姐好美麗。開朗大方的笑，在街頭碰見鄰居時(shí)的從容熱情，還有對(duì)待周邊人的樂于助人。在街上碰見鄰居的，我好像就是低頭走過(guò)而已

　　嘴角在不經(jīng)意間有了弧度有這么美麗的人在身邊，我是多幸運(yùn)啊。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇53

　　寒冬的冷風(fēng)帶著他獨(dú)有的寒冷和悲涼，一陣陣的吹來(lái)，吹得雪花支離破碎，吹得這周邊的樹，像失了顏色的黑白照片，整個(gè)世界了無(wú)生機(jī)。

　　而我正處在學(xué)習(xí)成績(jī)下降的低氣壓中，望著周圍的環(huán)境，有些讓人透不過(guò)氣，我無(wú)精打采地走在街道一側(cè)，心里想的是那些令人傷心的下降名次，那一條條如山的規(guī)矩讓我流下了眼淚，我低著頭繼續(xù)向前走著，忽然一股清幽的芳香迎面而來(lái)，我有些好奇，在這種天氣還有花開嗎？但還是按捺不住好奇心尋著香氣向前走去，一抬頭，哇，盛開的梅花！

　　我站在樹下，望著那些傲立的枝頭的花苞，正在貯蓄力量，好像在完成一種使命似的。花瓣緊緊的包裹著中間的花蕊，象母親抱著懷中的小嬰兒一樣，透過(guò)那三片花瓣，一股股清香味兒，從花瓣間溢出。雪越下越大，落在了花瓣上，正應(yīng)了那句“梅須遜雪三分，雪卻輸梅一段香”，小小的梅花，在這么寒冷的冬日里都能綻放于枝頭，讓我感到震撼！

　　那一股清香讓我不禁思考。梅花雖然不及玫瑰妖艷，不如牡丹高貴，更比不上荷花雅潔，但它卻能在刺骨的寒風(fēng)中傲立枝頭，迎接它的不是春日里溫暖的陽(yáng)光，而是冬日雪天里的一縷殘陽(yáng)；滋潤(rùn)他的不是春雨，而是寒冬里的冰雪；吹拂它的，不是舒服的春風(fēng)，而是寒冬刺骨的寒風(fēng)，但它卻有一股清香向世人展示著它的頑強(qiáng)，是這一股清香喚醒了迷茫的我。

　　回到家里，望著窗外的紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪，那股清香和梅花綻開的樣子仍清晰地印在我的腦海中，我又鼓起勇氣拿起筆繼續(xù)投身于題海之中。有時(shí)想，困難就像雞蛋，如果從外部打開是食物，從內(nèi)部打開的卻是生命。我們的學(xué)習(xí)也是如此，如果只是通過(guò)別人從外面對(duì)你施加壓力，不但沒什么效果，還會(huì)成為別人餐桌的食物，那么如果我們能從自己的身上找出挫折，找出失敗的原因，戰(zhàn)勝困難，打開的便是成功。我還有時(shí)間來(lái)得及，我們現(xiàn)在正值青春，像一幅油墨未干的油畫。

　　在成長(zhǎng)的旅程中，每個(gè)人都會(huì)遇到困難，經(jīng)歷失敗，但每當(dāng)我遇到挫折想要放棄時(shí)，總會(huì)有那縷清香喚醒我，經(jīng)過(guò)一次又一次失敗，我不放棄，終于在一次考試中看到了進(jìn)步。

　　哦，那縷清香吆。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇54

　　重返自然，就是找尋迷失的自我，拾回一顆遺落的心。

　　自然的語(yǔ)言是無(wú)聲的，卻是從內(nèi)心深處迸發(fā)出的生命力量。且聽它慢慢地訴說(shuō)，輕輕地呼喚。就像是年輕的母親拍著懷里熟睡的生命，輕聲喚道：“寶貝，醒醒吧，你看這世界多美好�！�

　　我見過(guò)婺源象征美好姻緣的大榕樹，它是天上月老的化身；我見過(guò)桂林馥郁芬芳的桂花樹，它是清逸俊秀的仙子；我見過(guò)西北大漠筆直的胡楊，它是威武不屈的戰(zhàn)士，卻獨(dú)獨(dú)不曾見過(guò)這樣一棵槐樹，更像是一位歷盡滄桑的老者，屹立千年而不倒，見證了多少歲月的傳奇。

　　它扎根在古鎮(zhèn)的角落里，穿過(guò)一座香火彌漫的祠堂，眼前的一切都陷在朦朧飄渺中，踏入一片僻靜，便得以一睹它的真容，不由發(fā)出一聲驚嘆。

　　淺褐色的泥土高高隆起，遒勁有力的根系暴露在泥土表面，深棕色的樹干有幾人合抱那樣粗，樹干粗糙而結(jié)實(shí)，古樸中又帶有辛酸。仰起頭，繁多的枝丫伸向不同的方向，青翠的葉覆滿了枝頭，形成一片濃陰。一米陽(yáng)光從密密匝匝的樹縫間射進(jìn)，像是被濾過(guò)似的，更加柔和、更加溫暖，一直照進(jìn)心里。

　　高大、茂盛并不是我所愛之處，我更愛它的殘缺。

　　樹的中央有一個(gè)大窟隆，是雷劈和蟲蛀的結(jié)果，使得整個(gè)樹干都是中空的，所有的養(yǎng)分僅靠樹皮上零星的導(dǎo)管，輸送向樹的各個(gè)部位，就是這樣一棵樹，卻一直延續(xù)著一份生命、一抹綠意。

　　我站在樹下，顯得格外渺小，在樹強(qiáng)大的力量下，我又顯得那樣虛無(wú)。

　　我很是不解，很是困惑，中空的樹干就如同挖去它的心臟，擄去它的生命，它卻依舊如此枝繁葉茂�？芍�掏空了它的心卻沒有盜走它的魂，被剝奪了生命卻沒有放棄爭(zhēng)取生命的信念，我無(wú)法想象它經(jīng)歷了多少浩劫，卻目睹到經(jīng)歷浩劫之后的它依舊是這樣郁郁蔥蔥。

　　那一刻，我被喚醒。就像是經(jīng)歷一個(gè)輪回后的頓悟，我曾經(jīng)因?yàn)槭�去而放棄，因�(yàn)槊糟�而迷失，卻從沒有想過(guò)像眼前的這棵樹一樣越挫越勇，屢敗屢戰(zhàn)。

　　那一刻，陽(yáng)光灑下，落在地上像是一地的碎鉆，將鋪在地上的落葉映得熠熠生輝。這或許是自然的饋贈(zèng)，也或許是神靈的嘉獎(jiǎng)，我被喚醒，是因?yàn)槔蠘淠欠N對(duì)生命的執(zhí)著，不言棄。

　　樹是靜止的生命，我靜靜地佇立，聽著它娓娓地訴說(shuō)，講述著一個(gè)很老很老的故事。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇55

　　當(dāng)我踏上追尋夢(mèng)想的征途，步入?yún)^(qū)一中的大門時(shí)，我的心里多了一絲期盼和憧憬。我希望夢(mèng)想會(huì)在區(qū)一中實(shí)現(xiàn)。確實(shí)，一中是一所具有濃厚文化氛圍的學(xué)校，這一點(diǎn)每一位就讀的學(xué)生都深信不疑，這里是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。

　　軍訓(xùn)篇

　　烈日當(dāng)空，站在操場(chǎng)上汗如雨下，有一種想哭的感覺，身體似乎變僵了，就好像一碰即散的沙土，那時(shí)我才真正體會(huì)什么叫做嚴(yán)格。“教官，我想喝水”“堅(jiān)持十五分鐘！”教官的語(yǔ)氣是那般堅(jiān)定，不給你絲毫情面，“堅(jiān)持！一定要堅(jiān)持！相信自己，你能行！”我在心里為自己默默加油，雖然時(shí)間在一分一秒的走著，但我仍然感覺那十五分鐘足有半個(gè)世紀(jì)，我好累，好累……但軍訓(xùn)過(guò)后我發(fā)現(xiàn)自己變強(qiáng)了，再也不是那個(gè)脆弱的愛哭鼻子的小女生了�，F(xiàn)在我明白了，原來(lái)，軍訓(xùn)對(duì)我們這些嬌生慣養(yǎng)的獨(dú)生子女是一種磨練意志的最佳方式。

　　文明篇

　　“老奶奶，您請(qǐng)坐。” “孩子，你真有禮貌，在哪個(gè)學(xué)校上學(xué)？” “區(qū)一中”……經(jīng)歷了剛才公交車上的那一幕，我不禁問(wèn)自己，“那個(gè)是我嗎？”幾個(gè)月前我還是一個(gè)不懂禮貌的瘋丫頭，在公交車上我從來(lái)都是“只有我，沒有她”今天的我呢？老師的教誨使我在短短的幾個(gè)月內(nèi)轉(zhuǎn)變了這么多！我連自己也不敢相信。但，這的確是我。

　　紀(jì)律篇

　　“不準(zhǔn)在教室內(nèi)亂喧嘩！”“不準(zhǔn)在食堂……”不準(zhǔn)！不準(zhǔn)！太多太多的不準(zhǔn)使我不禁感嘆道：“好嚴(yán)厲呀！”確實(shí)，自從來(lái)到區(qū)一中，我便像一只“籠中之鳥”失去了屬于自己的天空，我感到好悶，好累……以前那個(gè)愛打鬧的的我變了，變的懂規(guī)矩了：教室里再也聽不到我大聲說(shuō)話的聲音了，宿舍內(nèi)那個(gè)蹦來(lái)蹦去，到處亂竄的我已經(jīng)找不到了，是誰(shuí)讓我轉(zhuǎn)變這么大？原來(lái)是那太多的“不準(zhǔn)”。正因?yàn)橐恢袊?yán)格的紀(jì)律，才使我懂得約束自己。其實(shí)，在嚴(yán)格的紀(jì)律中我們得到的太多，太多……

　　收獲篇

　　如今，到一中已一年多了，在這兒我收獲了許多珍貴的禮物，講文明，懂禮貌，能吃苦，守紀(jì)律……在區(qū)一中這座高素質(zhì)的文明校園中我擁有了一片展示自我的舞臺(tái)，它喚醒了我那顆沉睡的心靈，我相信在一中的教誨下我會(huì)向著自己心中的夢(mèng)想和追求闊步前行！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇56

　　在比爾失去最后一個(gè)工作機(jī)會(huì)時(shí)他跑到了酒吧，酒吧里鬧哄哄的，他找到了一個(gè)干凈的地方坐下回憶了起來(lái)，其實(shí)也不得不怪他，雖然他各方面成績(jī)還說(shuō)的過(guò)去，但是他的語(yǔ)言能力實(shí)在太差啦，所以他不到幾分鐘的時(shí)間就被淘汰出來(lái)，現(xiàn)在他正在酒吧里頹廢的喝著酒。

　　過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間他回到了自己的公寓里，哪里又臟又臭，但是酒精使他的嗅覺暫時(shí)失去了作用，他跌跌撞撞的回到了自己的小房間內(nèi)，然后睡了一覺。

　　第二天，熱心的溫尼斯太太來(lái)到了比爾的房間，溫尼斯老太太今年60歲了是個(gè)熱心腸，也是這座公寓的所有人，昨天就聽說(shuō)比爾去面試，所以今天就來(lái)看看比爾昨天面試怎么樣了，但是她在屋外就聞見有一股濃濃的酒味，她覺得比爾可能面試不太理想，所以就過(guò)來(lái)看看，當(dāng)她聽完比爾的敘述后，她眉頭緊皺，因?yàn)樗�知道像比爾這種消極的人，如果自己不及時(shí)過(guò)來(lái)勸導(dǎo)的話，那么他可能就會(huì)干出不應(yīng)該發(fā)生的事，她這時(shí)緩了一口氣說(shuō)：“孩子，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過(guò)去，或許你的人生就會(huì)發(fā)生改變”！比爾什么都沒有說(shuō)只是目送溫尼斯太太離去。

　　那一夜，比爾徹夜未眠，腦子里面不停地想那句話，第二天，比爾離開了那個(gè)城市，自己打拼了起來(lái)，由于比爾改變了自己的處事方式，他在一家大公司中脫穎而出。

　　在許多年后，當(dāng)比爾遇到困難后，他就會(huì)想起溫尼斯老太太的那句話。他終于決定了，他要去看溫尼斯老太太，他買了一束康乃馨打算給溫尼斯老太太。比爾憑借許多年前的記憶找到了那所公寓，當(dāng)他懷著激動(dòng)的心情打開那曾在他記憶中的門時(shí)他呆住了，因?yàn)樵谒�面前站著的不是那個(gè)，溫柔和藹的溫尼斯老太太，而是一個(gè)年輕體壯的小伙子，終于在那個(gè)小伙子的口中他知道了，溫尼斯太太在不久得了癌癥，現(xiàn)在危在旦夕。比爾來(lái)到了醫(yī)院，他終于看到了那個(gè)曾教導(dǎo)他，關(guān)心他的溫尼斯太太了，溫尼斯太太認(rèn)出了他，他們此時(shí)已經(jīng)淚流滿面，比爾說(shuō)：“您曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，任何人都不能沒有困難，但是只要你撐著過(guò)去，或許你的人生就會(huì)發(fā)生改變”！不再說(shuō)話。

　　再見到溫尼斯太太時(shí)，她以完好如初，他對(duì)我說(shuō)：“不，孩子如果你那天沒有去看望我的話，或許我已經(jīng)進(jìn)入了天堂”。

　　遙遠(yuǎn)的天空生出了美麗的霞光，比爾向他的公司走去。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇57

　　在一個(gè)炎熱的夏天，我們正在為下節(jié)課做準(zhǔn)備，上課鈴響了同學(xué)們都紛紛進(jìn)入了教室，老師來(lái)了同學(xué)們都站起來(lái)說(shuō)：老師好！老師說(shuō)同學(xué)們好，然后就坐下了。

　　上課了同學(xué)們都認(rèn)真的坐在自己的座位是聽老師上課、今天老師不要我們上課說(shuō)給我們看一個(gè)視頻。我們都非常的高興，因?yàn)榻裉觳挥蒙险n了，老師將視頻播發(fā)出來(lái)了，為未來(lái)吶喊幾個(gè)大字出現(xiàn)在屏幕上，同學(xué)們的眼睛是大大的看這屏幕，我也認(rèn)真的看這大屏幕，這視頻是在一個(gè)學(xué)校拍的，這是一次活動(dòng)這次活動(dòng)是學(xué)校主治的，這是一個(gè)大活動(dòng)這個(gè)活動(dòng)可以改變我們這一生。

　　這個(gè)活動(dòng)要求家長(zhǎng)參加，活動(dòng)的主人公是一個(gè)教育家，是他來(lái)為同學(xué)們來(lái)演講。我看過(guò)這個(gè)后我深受感動(dòng)。

　　主兒公說(shuō)：同學(xué)們你們現(xiàn)在也不小了，應(yīng)該懂事了你們的家長(zhǎng)每天辛辛苦苦的工作掙錢，他們是為了什么啊！是為了你們能好好的上學(xué)，將來(lái)好上個(gè)好的大學(xué)以后有個(gè)好工作將來(lái)就不會(huì)向他們一樣每天都辛辛苦苦的工作。你們現(xiàn)在每天幾十幾十的花，而你們家長(zhǎng)每天才掙那么點(diǎn)，你就大把大把的花。你們現(xiàn)在讀書不是為了你的家長(zhǎng)讀的而是為了你自己啊。

　　你們家長(zhǎng)每天在工作，每天都要很晚才會(huì)來(lái)累的腰酸背痛的你有去問(wèn)問(wèn)你的爸媽嗎？他們會(huì)來(lái)了你有去給他端杯水說(shuō)爸媽你辛苦了，你有怎么做過(guò)嗎。當(dāng)我聽見這個(gè)后我有點(diǎn)內(nèi)疚了因?yàn)槲页鰜?lái)沒說(shuō)過(guò)，爸爸媽媽長(zhǎng)年在外工作很少在一起，在一起了我也沒有去怎么做過(guò)。

　　看過(guò)這個(gè)后我就鼓勵(lì)自己一定要好好學(xué)習(xí)不要讓爸媽失望，將來(lái)讓爸爸媽媽過(guò)上好日子不要像現(xiàn)在整天在工作我向邊上看了一下有些同學(xué)早以淚流滿面了，我在心你默默的說(shuō)爸爸媽媽你們辛苦了。我一定會(huì)好好的學(xué)習(xí)你們安心的在外工作把。將來(lái)會(huì)讓你們過(guò)你好日子的。我會(huì)好好把握現(xiàn)在的。

　　視頻結(jié)束后老師說(shuō)：我知道你們也沒有經(jīng)常和爸爸媽媽談?wù)�，今天你們回去好好的和爸爸媽媽談�(wù)勛约旱男睦镌挵�，我們都一口同聲的說(shuō)：好。

　　下課了，我坐自愛教室好好的想了想，爸爸媽媽辛辛苦苦在工作自己又不好好讀書很對(duì)不起他們，我給自己說(shuō)我一定要好好學(xué)習(xí)才能不會(huì)讓爸爸媽媽媽失望，加油加油！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇58

　　無(wú)邊的荒漠。凜冽的北風(fēng)獰笑著狂奔而來(lái)，引得昏黃的亂沙狂舞，塵土飛揚(yáng)與灰暗的天空相連一色，急促地吮吸著空氣中少得可憐的水分，整個(gè)荒漠像燒透的磚窯，使人喘不過(guò)氣來(lái)。

　　“荒漠”后不應(yīng)用句號(hào)。

　　他的步伐更小了，顫抖的腿再也不聽使喚，只是無(wú)力的動(dòng)著，漫無(wú)目的地拖動(dòng)著沉重的身軀，薄薄的衣衫像破敗的枯葉，在寒風(fēng)中搖搖欲墜。呵，月亮出來(lái)了，她還是那么純潔的笑著，單純而又惹人憐愛的模樣，滿足地望著一切。她不懂這個(gè)世界。

　　“他”與“她”開成對(duì)比。

　　他不明白，為什么自己在虎門銷煙的壯舉會(huì)成為流放荒漠的罪證，他不懂，為什么會(huì)有人竟想讓自己的滿腔報(bào)國(guó)之志在無(wú)盡的黃沙中灰飛煙滅。他只想一心為民，卻只能被孤寂摧殘！

　　本段中的“他”才讓人聯(lián)想到人物是誰(shuí)。

　　“大漠沙如雪�！睕]有人能讀懂他內(nèi)心的寂寞。

　　所幸上帝沒有忘記他。他終于看到了人煙，他奄奄一息的生命終于注入了鮮活的色彩，可令人“不解”的是，他還是那么傻，“傻”到他竟要用自己的雙手與力量改造貧窮落后的荒漠。他忘了嗎，自己的一腔熱血換來(lái)了什么！……世界以痛吻他，他憑什么要回報(bào)以歌！

　　事實(shí)證明，他成功了，那塊貧瘠的土地在他的治理下“變”成了萬(wàn)頃良田，昔日的落后一去不復(fù)返，像被風(fēng)吹拂的沙，留下了令人嘆為觀止的進(jìn)步。

　　是的，他成功了“皇帝本是要用荒漠的惡劣環(huán)境折磨他，他卻用意志和才能改造了環(huán)境；皇帝要用寂寞孤悶郁殺他，他卻在亙古荒原上爆出一聲驚雷。”

　　句號(hào)應(yīng)在引號(hào)之外。

　　他就是林則徐，是他，創(chuàng)造了繼虎門銷煙之后的另一個(gè)不朽的神話！

　　交待他是何許人。

　　“我們不可以改變挫折，但挫折卻可以改變我們的命運(yùn)�！贝煺凼�敗又怎樣，只要我們保留好希望的種子，無(wú)論在什么環(huán)境下，它們都會(huì)萌芽，只要我們對(duì)未來(lái)不懈奮斗，屬于我們的舞臺(tái)就會(huì)是星光燦爛。世界既然以痛相吻，我們?yōu)楹尾换貓?bào)以歌！

　　每當(dāng)遇到挫折，我便學(xué)會(huì)了擦干淚水，我的目光里，就有了林先生的堅(jiān)毅。

　　卒章顯志。

　　那一刻，黎明終于被我們喚醒，無(wú)邊的朝霞，隱去了黑夜的嘆息。

　　詩(shī)意的語(yǔ)言。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇59

　　我們很羨慕幸福的人。我們都想成為幸福的人。其實(shí)，我們又都確實(shí)可以成為幸福的人。其實(shí)幸福就在我們身邊，不過(guò)我們沒有認(rèn)出它并且把握住它。那么，幸福是什么樣子？簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，幸福就是一種境遇和心態(tài)，它讓人心情舒暢。它沒有具體的衡量標(biāo)準(zhǔn)，它需要一個(gè)人靠自己的體驗(yàn)來(lái)界定。它沒有深淺、大小之分，它是一種主觀的感受。所以即使身處窮鄉(xiāng)僻壤，沒有鐘鳴鼎食，也可以幸福。身處鬧市，錦衣玉食，呼風(fēng)喚雨，也可能不幸福。一個(gè)人總是感覺不到幸福，是自己最大的悲哀，人生就失去了色彩，沒有了意義。

　　有句話說(shuō)“你不必拜佛，佛就是你自己”。幸福也是這樣的，不必尋找幸福，幸福就在你我心中。海子在自己的詩(shī)《面朝大海，春暖花開》中寫道：“從今天起，做一個(gè)幸福的人�！钡�理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差使得敏感的詩(shī)人最終選擇了臥軌，結(jié)束了自己年輕的生命。其實(shí)海子本是一個(gè)幸福的人，他寫出了那么美妙的詩(shī)歌，還能看出理想與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，他是一個(gè)多么幸福的人�？赏瑫r(shí)，他又是一個(gè)不幸的人了。幸福不幸福，就在一念之間。

　　幸福的人懂得調(diào)節(jié)情緒，控制自己。就如同人在風(fēng)雪路上走，倘遇暖屋烤火，是一種幸福。把汗?jié)竦男瑝|伸出來(lái)，手腳一同感受爐火的溫暖，與封侯何異？這時(shí)，有一杯熱茶與點(diǎn)心，更讓人喜出望外。這種幸福，與金錢無(wú)關(guān)，與名利無(wú)關(guān)，不看他人的目光，不迎合他人的需要，而是心靈的滿足。

　　幸福在于你的選擇和創(chuàng)造。位于非洲西北部大西洋上的帕爾馬島，到處都是沙灘和懸崖，一年有300多個(gè)晴天，雨水稀少，氣候干燥。羅馬人看中了這里奇特的自然景觀，別出心裁地大舉開發(fā)旅游業(yè)。當(dāng)一個(gè)個(gè)游客滿意而來(lái)、快樂而去時(shí)，他們也賺得盆滿缽滿，他們把帕爾馬島叫做“幸福島”。你看，在缺乏雨水、貧瘠的土地上，也可以創(chuàng)造出幸福。

　　總之，幸福就是一粒種子，它就埋在肥沃的土地里，你要去給它澆水、松土，你要喚來(lái)明媚的陽(yáng)光照耀它，它就會(huì)發(fā)芽，長(zhǎng)出綠綠的葉片，筆直的干莖，甚至開出嬌艷的花朵。這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你就是一個(gè)幸福的人。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇60

　　“霧失樓臺(tái)，夜迷津渡，桃源望斷無(wú)尋處“。我們可以從古人的夢(mèng)境中踏出，卻總也尋訪不到生活迷局的出口。物質(zhì)化、泡沫化甚囂塵上的當(dāng)代，當(dāng)混沌、迷茫、不知所以成為現(xiàn)代人主要的生存狀態(tài)時(shí)，我們?nèi)允欠裼袝r(shí)間停下匆匆的腳步，喚醒那個(gè)麻木的自己？

　　喚醒自己，時(shí)不我待。

　　在書頁(yè)的潤(rùn)澤間找回那方屬于自己的精神天空吧。書的一角，便是李漢榮的那座縹緲神圣的南山，是帕斯卡爾在靜寂的曠野發(fā)出的哲人的浩嘆，也是周國(guó)平苦苦追尋的那條通往心靈家園的路。拋棄所謂“經(jīng)典”的泡沫文學(xué)，關(guān)掉傷眼的電腦屏幕，順手牽開簾幔，午后的陽(yáng)光傾灑，此時(shí)的一本好書，一杯香茗，足以使一下午的時(shí)光悠長(zhǎng)而愉悅，與書籍交談，我們汲取養(yǎng)分，獲得精神的充實(shí)和人格的提升，我們學(xué)會(huì)反思，過(guò)去的那個(gè)自己，是真正的自己?jiǎn)幔?/p>

　　靜心、微笑，重新自我審視，這是真正喚醒自己的時(shí)候了，鏡子中的自己，容如此清晰，面部每一處的肌肉牽動(dòng)都自成表情，對(duì)鏡子中的自己，習(xí)慣性地掐掐臉頰，露齒微笑，繼而欣喜——我還活著，并不僅僅有軀體。人活于世，必然有所追求。可悲的便是重物質(zhì)多于精神，以一具人肉皮囊坐擁豪宅名車，卻缺少靈魂的滋養(yǎng)。南美洲的土著人知道喚回自己，因?yàn)榕蚂`魂跟不上自己的軀體，反觀自己，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，我們?yōu)槭裁炊�生活？我和靈魂和軀體，是真正的和諧統(tǒng)一了嗎？還是我有的只是一副空軀，靈魂，都丟了？我們需要捫心自問(wèn)，敲響的警鐘使我們?cè)诿允е星逍选?/p>

　　走近自然，回歸本色，這也許是喚醒自己的又一捷徑�！靶哪�形釋，與萬(wàn)化冥合”古人的山水境界，今人一樣可以領(lǐng)略其中真意，鳥鳴山澗，魚龍潛躍，鴻雁南飛，落紅有情，自然的一次次洗禮讓我們產(chǎn)生心靈上的共鳴。對(duì)一朵花微笑，這是人最原始最本能的反應(yīng)，當(dāng)慶幸你做到時(shí)，那便是真正的有純凈靈魂的你。

　　電影《楚門的世界》中，主人公楚門發(fā)現(xiàn)自己不過(guò)是生活在攝像頭前被千萬(wàn)人觀賞的電影道具。面對(duì)真正的自己，結(jié)果可能不完美，但我們?nèi)孕枰�有喚醒自己的勇氣，那個(gè)去了雕飾的自己，才是生命的本源，才是生活的主體。

　　喚醒那個(gè)或麻木、或迷醉、或?yàn)橛�望苦苦掙扎的自己吧，讓路上的自己有清醒的睿智的風(fēng)度。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇61

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！�

　　在溫暖的燈光下，我忽然讀到了這一句詩(shī)。淡黃色的紙張上，靈活地躍出這十六字，獨(dú)特的楷體顯得下文的宋體黯然失色。我的心在剎那被擊中。

　　寫書的作者也格外小心地引用了這一句詩(shī)，格外仔細(xì)地標(biāo)明了它的出處：王國(guó)維的《蝶戀花》。

　　這不是什么廣為流傳的詩(shī)句，也許放入王國(guó)維所有的詩(shī)中，也沒有特別出彩。但就是那“朱顏辭鏡花辭樹”，像春日的第一場(chǎng)雨，洋洋灑灑地飄入我心里。在人世間最易逝去的啊，是那在鏡中一去不復(fù)返的青春容顏和離樹凋零的落花，我們終將無(wú)力挽回，任其離開。

　　書中有一句話來(lái)解釋：“世間最留不住的，是時(shí)間。紅顏白發(fā)，英雄遲暮，萬(wàn)物枯榮，都是時(shí)間在作怪呀�！�

　　我怔住了，那溫柔秀麗的詩(shī)句如同少女在耳畔呢喃，在不經(jīng)意間，撞進(jìn)了我的心窩，巧笑倩兮，美目盼兮。

　　我突然被它喚醒。

　　我曾得過(guò)且過(guò)虛度光陰，在日漸舒適的生活中迷失自我。忘記了去努力，去爭(zhēng)取，總以為我的時(shí)間還長(zhǎng)，只是度過(guò)了人生中短短的十幾年而已。可，一生有多少個(gè)十幾年？當(dāng)朱顏辭了鏡，花辭了樹，再去挽留，還留得住嗎？正值青春的花樣年華一旦從我們的指縫間溜走，便再也抓不回來(lái)了。浪費(fèi)的時(shí)間，錯(cuò)過(guò)的人，也一并隨著那落花，尋不回來(lái)了。碌碌一生，到頭來(lái)，卻是一場(chǎng)空，只能獨(dú)自哀嘆，顧影自憐，只能黯然神傷。

　　我變得有些感傷。媽媽的容顏愈顯蒼老，爸爸的白發(fā)愈發(fā)增多，而我也在不停地長(zhǎng)大。但那在廚房中年輕秀美的身影，那一頭黑發(fā)健康強(qiáng)壯的背影，那瘦小嬌氣的女孩，仿佛就像在昨天，可卻觸不及了。

　　光陰流轉(zhuǎn)間，那個(gè)曾經(jīng)的女孩，無(wú)處可尋。

　　白駒過(guò)隙間，物是人非，一切都是時(shí)間在作怪。

　　當(dāng)我還年輕時(shí)，當(dāng)朱顏未辭鏡，花還未辭樹時(shí)，盡力地去拼搏吧。歲月不待人，作為小小少年的我們，更應(yīng)該珍惜時(shí)間，把握當(dāng)下，去與時(shí)間賽跑，用熱血譜寫積極陽(yáng)光的樂章。

　　我被那一句詩(shī)從迷茫與彷徨中喚醒，伸出手，觸摸到的卻只有那粗糙的紙張。

　　“最是人間留不住，朱顏辭鏡花辭樹�！�

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇62

　　是你，西塘。你的小橋流水，青磚古瓦喚醒那千年的塵緣，喚醒我心底的畫意詩(shī)情。游走在你的古道石橋，游走在你那已塵封的千年里。

　　那日窗透初曉，是你的第一抹晨光撒在窗欞木雕，喚醒了我沉睡的軀體和為一天的相遇而模擬了千萬(wàn)遍的內(nèi)心。

　　清晨的薄暮又怎能掩得你的笑靨。漫步在青石板，看見遠(yuǎn)處的烏篷船，你喚醒了那獨(dú)倚船頭的文人。輕搖紙扇，你莞爾的美，激起了他心中一抹的柔情。揮毫潑墨詠你的一顰一蹙，文風(fēng)墨韻嘆你的一笑粲然。李青蓮、杜少陵�？v使才情萬(wàn)丈也無(wú)不傾醉于你煙雨南國(guó)。他擎一把油紙傘，叩響你的心房。西塘，是你喚醒了唐詩(shī)宋詞伴一葉小舟，伴我憶起那段往事。

　　時(shí)光似水，你的暖陽(yáng)喚醒了喧囂，喚醒了沉睡中的人們，來(lái)到這條小路。沒有了清晨的靜謐，卻多了正午時(shí)的塵世之美。

　　正午時(shí)的驕陽(yáng)又怎耀得你的純樸。那本空曠的街道，忽地喧嚷起來(lái)。地上擺在青色布匹上的各式小玩藝兒，攢足了顧客的眼球，兩畔青石白瓦，一幅別樣的塵世之美。也許在千年之前，也正是這南來(lái)北往的商人游子，造就了那個(gè)江南，那個(gè)南國(guó)，那個(gè)令人魂?duì)繅?mèng)繞的西塘古鎮(zhèn)。那個(gè)船頭搖楫的老者，那個(gè)稚氣未脫的賣藕的少年，那個(gè)納鞋的母親，那個(gè)流連于此的商客。是他，是他們把你帶向了九州。西塘，是你喚醒了商客游子南綢北緞，隨我思及那朝的過(guò)往……

　　不知曉已日暮西橋，夕陽(yáng)的余暉映在那沉睡在襁褓中的嬰兒，是你喚醒了他甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，我看到了母親用臂彎的溫度再次擁他入睡。不由想起家中疼愛我的父母。

　　傍晚的清冷又怎覓得你的牽掛。家中總有一份分秒都在為骨肉親情的牽動(dòng)，父母的電話總是少不了溫婉的叮囑。在那千百年前金戈鐵馬時(shí)，又有多少白發(fā)日思夜想，只盼兒歸田卸甲沏得一壺?zé)岵�，又或也只化作一廂夙愿。不知他身在何方，又為誰(shuí)的功成名就，君臨天下而廝殺，最終也只能祈得他身安足矣，又或含恨入土。西塘，是你喚醒了戰(zhàn)火紛飛父母家人的牽掛，繞我念至那段心事。

　　你喚醒了前一世的塵緣，你喚醒了這一生的詩(shī)情。也許漫步于你，走進(jìn)你就是對(duì)過(guò)往最好的喚醒。古鎮(zhèn)西塘，請(qǐng)?jiān)S我一個(gè)愿，再次相會(huì)之時(shí)，喚醒我的畫意詩(shī)情，善感多愁；讓我喚醒你的涓涓心事，喚醒你這一世傾訴，喚醒西塘古鎮(zhèn)……

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇63

　　陽(yáng)光輕柔而均勻地灑向城墻，透過(guò)楊樹落下幾點(diǎn)光斑正灑在那青石磚上，微風(fēng)吹晃了城墻上串串高掛的紅色燈籠，又似雙手撫摸過(guò)琴鍵一樣的磚石，勻散了多少過(guò)往。

　　無(wú)論是街道上川流不息的人群、車輛；又或是白天也在閃爍的燈光；就連公交車上的低頭玩手機(jī)的匆忙。無(wú)不讓人感到了都市生活的節(jié)奏之快，看著座座拔地而起的高樓，讓人感到壓抑和無(wú)奈。

　　而城墻和它周圍的景色卻可以幫你喚醒那些隱藏于身體深處的光芒。

　　書院門·匆忙中的塵埃落定

　　告別南門的時(shí)尚圈，走幾步便來(lái)到書院門中，青石板鋪就的路被打磨的光亮，兩邊的古樹長(zhǎng)著小小的葉子，風(fēng)吹過(guò)，上面的小白花似是銀鈴般搖晃。兩邊的商店大多都書寫著“文具”“文房四寶”等字樣，大小不一的毛筆掛在店中的架子上。門口的筆筒和硯臺(tái)整齊碼放在小桌上，隨它們一起的是各式的宣紙，白而厚重在陽(yáng)光下煞是好看。

　　店主并不急著攬客�；蚴庆o靜地擦拭店中的用品，或是拿著小物件湊在一起把玩，有的和貓一起在店門口安享閑適，有人正把物件重新碼放…而青石板路中也有著一排排店鋪—手推車。因?yàn)槊娣e小，手推車上放的大都是些刻章的青石料。紅色的細(xì)碎絨布上青綠色石塊或玉磚靜靜的放在那里，聽世間之詞。

　　書院門旁的城墻上播放著古典樂曲，被剪碎成幾個(gè)音符入耳。漫步其中，感到整個(gè)人放松下來(lái)。

　　書院門和外面喧鬧相隔不遠(yuǎn)，卻讓忙碌的壓抑消散，它喚醒了人們身體里的閑適和淡然，讓人不禁嘴角上揚(yáng)，步調(diào)流暢。

　　順城巷·快節(jié)奏中的平凡生活

　　離書院門不遠(yuǎn)便是順城巷，早上的巷子并無(wú)往日清幽，早市的準(zhǔn)時(shí)開張似召喚書般招喚了各種人的聚集，“轱轱轆轆”手推車的車輪在青石磚上滑過(guò)，手推車中各式各樣的塑料袋則更顯生活本味。

　　順城巷離中心鬧市并不遠(yuǎn)，卻比各處商場(chǎng)更有人情味，也許就是一串人們推車趕集的背影喚醒了我們對(duì)于生活最淳樸的熱愛。遠(yuǎn)離了諸多不順，生活終又歸于最美好的平凡。

　　太陽(yáng)每日從這片大地升起，陽(yáng)光又給人以新的希望，漫步城墻邊，似喚醒了新的活力，風(fēng)又為生活吹奏新篇章。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇64

　　窗外，整個(gè)世界氤氳在清晨的霧氣中，似玉帝打翻了一壺瓊漿撒向人間，洋洋灑灑，似幻似真，唯有遠(yuǎn)處的綠蔭依稀可見，打開窗戶，耳邊沒有一絲雜音，在這一切都沉寂下來(lái)的早晨，嗅著書香，將一顆最真摯樸素的心融入書中，我等待著，被喚醒的時(shí)刻。

　　窗外似乎漸漸有了車輪碾過(guò)的聲音，那是歷史的年輪隨著我翻書聲從遠(yuǎn)處漸行漸近，從戰(zhàn)國(guó)的鋪天弩箭中穿過(guò)，從漢末的錚錚鐵蹄下飄過(guò)，沐過(guò)了唐風(fēng)宋雨，賞過(guò)了清風(fēng)明月，伴著悠遠(yuǎn)的書香朝我走來(lái)。我感受到了莫高窟里撕心裂肺的吶喊，西塘夢(mèng)中飄逸的晚歌，那歷史長(zhǎng)河咆哮的聲響，那悠遠(yuǎn)古舊的梵音，在中華文明五千年的文化苦旅上向我走來(lái)。一雙腳丈量歷史，一顆心打量人生……書中，歷史之厚重，人文之魅力，喚醒了深深的民族自豪感，我愛中華民族悠久的歷史。

　　手在書頁(yè)上摩挲，我仔細(xì)地聆聽著英雄靈魂的吶喊，我聽到了那些振奮人心的聲音。我聽到了屈原的“長(zhǎng)太息以掩涕兮，哀民生之多艱”的辛酸；我聽到了《詩(shī)經(jīng)》中“蓼蓼者莪，匪莪伊蒿。哀哀父母，生我劬勞”的哀嘆；我聽到了杜甫“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的長(zhǎng)嘆；我聽到了辛稼軒“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”的夢(mèng)想；我聽到了陸放翁“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”“的報(bào)國(guó)情懷……書中，詩(shī)人震天撼地的吶喊喚醒了我的豪情，那是把自己的生命融入社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。

　　乘著塞恩斯先生的火車，伴著豪邁的汽笛聲，我暢游著古今。從張衡的地動(dòng)儀到萬(wàn)戶的飛天火箭，從哈格里夫斯的珍妮機(jī)到富爾頓的蒸汽船，我讀懂了你們堅(jiān)忍不拔、探索創(chuàng)新的精神。浩瀚的星空舒展開斑斕的畫卷，黑洞的神秘面紗被揭開，文明和智慧的火花碰撞，開拓與創(chuàng)造的激情激蕩……漫游書海，科學(xué)之神奇喚醒了我探索未知世界的興趣，那是創(chuàng)造一個(gè)新世界的擔(dān)當(dāng)。

　　在一切都沉寂下來(lái)的時(shí)候，我將自己的內(nèi)心靜靜地融入書中，嗅著書的厚重氣息，浮躁的外殼漸漸褪去，我體會(huì)到了生命的神奇與美好，理解了生命的真諦。

　　是書，喚醒了我的幸福。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇65

　　自信就是堅(jiān)強(qiáng)的發(fā)條，使永恒的自然循環(huán)不息。在人生的大鐘里面，自信是推動(dòng)齒輪的動(dòng)力�！�—席勒

　　似乎，我一生下來(lái)，就注定殘缺。也許我是被惡魔親吻過(guò)的孩子罷，但上天還眷戀著我，賜予我一副可與百靈鳥媲美的嗓子。可是，我真沒有開啟金嗓子的勇氣。我怕，因?yàn)槲艺娴奶�平凡了，永遠(yuǎn)都是萬(wàn)艷中最瘦弱的一樹，袤野中最脆弱的一株。所以，沒有人會(huì)注意到總扎在角落堆里的我。小時(shí)候，老師上課前總要點(diǎn)名，似乎注定了我總是那個(gè)唯一被漏點(diǎn)的人。每次家里來(lái)客人，所有人的目光總是會(huì)聚在姐姐光鮮亮麗的獎(jiǎng)狀上，一張洋溢著燦爛笑容的臉?biāo)坪醭闪怂�最好的代言。沒有人注意到我，這個(gè)眉毛總凝結(jié)成一條線，有著“剪不斷，理還亂”的無(wú)限愁緒于心間的“怪物”。

　　窗外的墻角邊不知何時(shí)冒出了芽尖，也儼然有了一發(fā)不可收拾的長(zhǎng)勢(shì)。可是，無(wú)論長(zhǎng)得再好，也不會(huì)有善于尋找美的雙眸發(fā)現(xiàn)。縱然經(jīng)風(fēng)雨，也只是春風(fēng)吹不盡的野草。

　　那天，窗外的艷陽(yáng)多了幾分柔和的光芒，細(xì)致地透過(guò)每個(gè)人的心田。老師在課上宣布：即將開幕的校慶需要從全年級(jí)選拔一個(gè)口齒伶俐的“金嗓子”——主持人。每個(gè)班不限人數(shù)，想?yún)⒓拥亩伎蓙?lái)報(bào)名。我的心突然泛起了一絲波瀾，心內(nèi)一個(gè)聲音真誠(chéng)地呼喚著我走向講臺(tái)。是呀，平時(shí)的我是多么喜歡朗讀，愛沐浴在陽(yáng)光下用聲音描述一切美好的事物，跟著電視里的主持人駕馭自己的“舞臺(tái)”�？墒牵�腳底像灌了鉛，始終邁不開步子。我害怕走向光明，我知道那不屬于我。我心中殘缺了一角——自信。我充滿期待的望了望老師，隨即又低下了頭�？矗�班花a舉起了手，同學(xué)們都拍手叫好；文藝委員b也自信地用渾厚的男中音演說(shuō)了一番，底下的人無(wú)不偷來(lái)艷羨的目光……我呢？老師似乎決定截止報(bào)名了。突然，小胖一瘸一拐地走上講臺(tái)顫顫巍巍地寫下自己的名字。所有人都安靜了，小胖五歲就得了小兒麻痹癥，說(shuō)起話來(lái)，嘴還有些歪。我本以為會(huì)哄堂大笑，可沒有嘲笑，只有經(jīng)久不息的掌聲。還猶豫什么呢，快，又一只手?jǐn)[脫千斤的束縛懸在空中……

　　不知何時(shí)，草兒沖出了墻角，開拓了另一片新天地。我的心似乎也多了幾分跳動(dòng)的生氣，不再殘缺。

　　困在黑暗的自信掙脫牢籠，被喚醒。來(lái)吧，一起喚醒心中那份永恒唯一的自信！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇66

　　它只是無(wú)聲地佇立著，卻在你內(nèi)心深處響起驚雷陣陣，它以最不起眼卻無(wú)比醒目的方式刺痛了身上每一分的羞恥。恍然之中，你憶起遺忘在荒漠的小小良知，仿佛春日融融的暖意不停地在沸騰著，忍不住要將這“春意”帶給需要的人。

　　“請(qǐng)為站在你身邊的老弱病殘讓座�！�

　　孔子曰“入而孝，出則悌”。

　　它喚醒良知，它喚醒的是“孝”——對(duì)老人的敬意，是對(duì)弱勢(shì)群體的愛護(hù)，同時(shí)更是感激。因?yàn)槟愕某砷L(zhǎng)，是多少老人付出了多少青春年華來(lái)將你哺育，而你要付出的是你的良心，或許僅僅是為身體不好的老人讓座，那好，它的提醒使你憶起了你的感激。如果你是健康，那請(qǐng)你讓座。因?yàn)檫@世上沒有絕對(duì)的公平，你是幸福而又幸運(yùn)的，那么便有人處在不幸當(dāng)中。是的，你的同情心不應(yīng)擱淺，因?yàn)闉?zāi)難的降臨是無(wú)可避免的，而愛是支持人克服困難的不竭動(dòng)力，請(qǐng)你將這曖暖春意送給需要“茁壯”的人。

　　“請(qǐng)不要隨地吐痰�！�

　　范仲淹云：“當(dāng)先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”

　　它喚醒良知，它喚醒的是你身上不可推缷的責(zé)任�；蛟S在這個(gè)太平時(shí)期，我們不需要時(shí)刻心懷天下，而你就忘記了你應(yīng)當(dāng)要承擔(dān)的責(zé)任。其實(shí)你的舉足之間都需要承擔(dān)責(zé)任。你不隨地吐痰，就是承擔(dān)了你作為社會(huì)一份子的責(zé)任，你可以為自己和他人的健康鎖上一把鎖。承擔(dān)責(zé)任，雖然也許是小小的一件事，卻足以溫暖每一顆冷淡的心，在他人的內(nèi)心深處送一米陽(yáng)光，他日能長(zhǎng)成幽深森林。

　　“上車請(qǐng)排除”，“請(qǐng)不要插隊(duì)”。

　　古人云，不以規(guī)矩，不成方圓。

　　它提醒良知，提醒規(guī)矩，更在提醒人們以公平對(duì)待眾人。而規(guī)矩是體現(xiàn)公平的最好方式。在某一個(gè)風(fēng)雨欲來(lái)的車站，當(dāng)你焦急不安的排在不斷有人插隊(duì)的隊(duì)伍中，你是否感覺到來(lái)自人心深處的凄涼。那么，或許有人可以站出來(lái)，指著告示牌指責(zé)亂插隊(duì)的某些人。或許下一次，你也會(huì)以同樣的方式將春意送到他的身邊。

　　世界上最冷的地方，不是來(lái)自大雪紛飛的冬季，終年積雪的高山，而是來(lái)自人心的淡漠。那么，你應(yīng)該看看告示牌，你會(huì)愛上春的使者并且用行動(dòng)傳遞“冬日暖意”。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇67

　　有時(shí)候，也許就是一個(gè)場(chǎng)景，一個(gè)動(dòng)作，一句話，觸動(dòng)了我的心，喚醒了我的情。

　　——題記

　　“你們什么時(shí)候回家��？”電話的另一頭，連接著的是奶奶的問(wèn)候與牽掛。忙碌的都市生活追趕著我們，使得我們忘卻了回家。

　　父親總是奔波在自己的崗位上，早出晚歸。而我呢，每天三點(diǎn)一線，學(xué)校、補(bǔ)習(xí)班、家里，每天努力、認(rèn)真地學(xué)習(xí)，只為給自己、家人一個(gè)好的交代。

　　還記得小時(shí)候，由于父親事業(yè)不順，我們都回了老家，住進(jìn)了矮矮的平房、大大的院子。每次聽到那破舊的木門“吱呀”一聲響，我就知道是奶奶回家了，手里肯定會(huì)拿著我最愛吃的糖葫蘆；爺爺則老是帶我去淺灘捉小螃蟹。就是這么簡(jiǎn)單平淡的日子，卻讓我記憶深刻。

　　后來(lái)，父親接了一通電話，我們?nèi)�家便匆匆又趕回了這個(gè)城市。臨別之際，我們拿著大包小包，在門口和奶奶道別。奶奶拉住父親的手說(shuō)：“你們走了，這個(gè)家也空了�！碑�(dāng)時(shí)我只是笑笑，卻不知其中暗含的悲傷。

　　如今，父親的事業(yè)越來(lái)越順，小房子換成了大房子，自行車換成了汽車�？墒欠孔又皇欠孔樱�我們沒有再回過(guò)一次家。父親每月按時(shí)按點(diǎn)地寄錢回家，我們和奶奶也只有難得的通話。

　　我已經(jīng)16歲，面臨中考轉(zhuǎn)折，即將離開家，開始真正的自我。中考臨近，母親總是有意無(wú)意間給我增添了許多水果�！耙院箅x開了家，就吃不到這么多好吃的了，趁現(xiàn)在多吃點(diǎn)。”母親笑笑，但我知道她也舍不得我離開這個(gè)家。

　　媽媽坐在沙發(fā)上看著“無(wú)聲”的電視劇，那個(gè)不再俊拔的背影透著一些寂寞和悲傷。突然間，我想起了奶奶那句“你們走了，這個(gè)家也空了”，也許過(guò)不了多久，我也要離開這個(gè)家了。

　　離開的那天，我拉著行李箱，望著空空的房子，不再有生機(jī)的家具、電器，沒有了我，它們似乎也寂寥了不少�！澳銈冏吡耍�這個(gè)家也空了”這句話又一次在耳邊回蕩，沉睡已久的心靈終于被喚醒了——

　　也許我們還有青春無(wú)極限，我們還有人生漫漫途，可是爺爺奶奶、爸爸媽媽，他們還有這么多春秋嗎？多陪陪他們吧，哪怕和他們談一談家常，做一些雜事。

　　真的，停下我們的腳步，等等他們吧！

　　也許，這被喚醒的不僅僅是我，也是更多的年輕人，因?yàn)槲覀兺瑯佣己鲆暳思摇�—我們遮風(fēng)擋雨的港灣。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇68

　　風(fēng)，拂過(guò)樹；樹，擺動(dòng)葉；葉，緩緩飛落。不絕于耳的“呼呼”“沙沙”，喚醒了那顆沉睡的感恩之心。

　　秋，披上了金衣，吹起了竹笛。

　　從教室到校門口的路，在與同學(xué)的交談中走過(guò)。到了校門口，和同學(xué)說(shuō)了再見，便習(xí)慣性地張望那抹身影，終是無(wú)果，只得站在門外靜靜地等待。絲絲涼意如細(xì)蛇從袖口襲進(jìn)纏繞于胳臂，我不禁打了個(gè)寒顫。忍不住地抖動(dòng)雙腳，環(huán)繞起雙臂。時(shí)間一分一秒地流過(guò)，寒風(fēng)令焦躁的心更添一分怨念，“媽媽怎么還沒來(lái)，凍死了”。抱怨中瞥見了那張熟悉的面龐。

　　匆匆走向母親，習(xí)慣性地將書包遞給她，順手接過(guò)母親手中的大衣、耳罩和牛奶。坐上車，穿戴好衣物，手捧著溫?zé)岬呐Ｄ蹋�微涼的身子慢慢變暖�?/p>

　　夜，早已悄然降臨。路燈下，母親騎著電瓶車，載著我駛向家的方向。

　　如往常一樣看著這個(gè)燈紅酒綠的城市，卻在不經(jīng)意間看到母親通紅的耳垂和微微發(fā)抖的背，透過(guò)后視鏡又見母親干裂的唇和微白的臉頰。心，猛地一顫。耳邊仍環(huán)繞著呼呼的風(fēng)聲，頭頂仍旋著沙沙的葉響，心卻不似之前般平靜�？戳丝瓷砩系拇笠�，是母親的，想來(lái)是先前有事要忙才會(huì)晚到的吧。怨，漸漸消散。這耳罩，不正是母親常日里戴的嘛？這牛奶，溫?zé)�，有母親的余香……

　　心，沉睡的一角，在不知不覺中被凜冽的風(fēng)聲喚醒。

　　不自覺地從背后抱住母親，分明清晰地感覺到母親深深的一顫。手，持著牛奶遞到母親嘴邊，輕聲地喚了句：“媽媽，你也喝�！焙笠曠R中，母親吸了一小口便把牛奶推了回來(lái)，手卻劃過(guò)那冰冷的耳垂，心促使著自己將耳罩從頭上取下，為母親戴上。

　　突然的急剎車使我的頭撞上了母親的背。只見母親轉(zhuǎn)過(guò)身，將剛戴上的耳罩又戴回了我的頭上，說(shuō)道：“媽媽不冷，你戴，不然會(huì)生凍瘡的�！宾畷r(shí)，淚珠在眼眶中打轉(zhuǎn)，溢至眼角，卻從鏡中看見了母親欣慰而又幸福地勾起了唇角，蜜一般甜的暖流從心底氤氳開開。

　　接下來(lái)的路途，風(fēng)，依舊在耳邊；葉，依舊沙沙作響。抬手，擦去眼角的淚，隨母親展開笑顏。

　　風(fēng)，拂過(guò)樹；樹，擺動(dòng)葉；葉，緩緩飛落。不絕于耳的“呼呼”“沙沙”聲，伴著母親衣物的溫度，溫暖了那顆被喚醒的感恩之心。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇69

　　人們每天都在行色匆匆中向前趕著，他們停不下腳步，因?yàn)檫�有太多的東西要去爭(zhēng)取，燈紅燈綠，紙醉金迷的生活已經(jīng)麻木我們的神經(jīng)，快節(jié)奏的生活讓我們來(lái)不及去反思，去感受，最終我們變得麻木不仁，變得無(wú)情無(wú)義，變得泯滅良心，朋友，請(qǐng)放緩你步伐的頻率，讓心靈歸于沉寂，讓良心伴你長(zhǎng)行。

　　“融三歲，能讓梨”�，F(xiàn)在的孩子每個(gè)都是父母的心頭寶，過(guò)慣了“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我們，形成了一種自私自利的想法，我們總認(rèn)為別人是不對(duì)的。對(duì)于父母，我們不能體諒他們的苦心，稍有不順心就大吼大叫。我們總認(rèn)為父母為我們做什么都是應(yīng)該的。或許是太過(guò)舒適的生活掩蓋了我們的良心，所以我們才會(huì)對(duì)他們無(wú)奈的嘆息置若罔聞；才會(huì)對(duì)他們微微駝起的雙背毫無(wú)覺察；所以才會(huì)有孩子為了上網(wǎng)，竟親手殺死自己的母親，“慈母手中線，游子身上衣�！蔽覀兊�漠了良心，無(wú)法體會(huì)母親的那份愛，又怎會(huì)“報(bào)得三春暉”呢？終此，一次又一次沉痛讓我們警醒，喚醒良心，讓我們感知母愛的`無(wú)私。

　　利益的追逐讓太多商人的眼中只剩下那一片橙黃的金錢包，為了利益，他們不擇手段，鉆法律的空子，鉆安檢的空子，他們的良心早已被錢財(cái)包裹挾著密不透風(fēng)，他們聽不到受害者的哭訴，他們也不管這樣做帶來(lái)的危害，他們站在自己的角度。為了牟取暴利，他們已顧不了許多。終于，在那一次次的事發(fā)后，我們呼吁：?jiǎn)拘蚜夹�，讓我們用誠(chéng)信去經(jīng)營(yíng)人生。

　　站在白雪覆蓋的蒼山，你手持著旄節(jié)，目光透過(guò)層層山巒的阻隔，你望見的是遠(yuǎn)在千里之外的祖國(guó)。你不顧單于的威逼利誘，踐行一個(gè)臣子對(duì)國(guó)家，對(duì)君王的忠義，你恪守著自己的良心，寧死不屈，大漢有你，是國(guó)家之幸。中華有你，是民族之幸。當(dāng)日軍的炮火摧毀著華夏五千年的民族根基時(shí)，有太多的人為了茍活，為了錢財(cái)，背離群眾充當(dāng)日軍侵略者的爪牙，殘害自己的同胞，他們已經(jīng)被滾滾戰(zhàn)火的硝煙熏黑了良心。若是他們也能擁有蘇武那種忠義的良心，又怎會(huì)做出這種天理難容之事？歷史已是過(guò)去，惟有在追憶中得到一些反思，喚醒良心，讓我們擁有愛國(guó)心。

　　朋友們，請(qǐng)給你的心留下一絲呼吸的空間，請(qǐng)讓你的良心不要沉睡在那密不透風(fēng)的防盜門后，用一顆真誠(chéng)的心去感知生命吧！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇70

　　火紅的樹葉飛在天上；圓圓的月亮用溫暖的月光照亮了它前行的道路，后面跟著一串綠油油的小草。天空是粉紫色的，有無(wú)數(shù)耀眼的星星，一閃一閃像是在眨眼睛，許多小動(dòng)物們結(jié)伴玩耍；小兔子與小松鼠是好朋友，都住在深深的地洞里……

　　這些都是屬于我的世界，我是星星的孩子。它們每天都會(huì)出來(lái)和我玩耍，我只有它們這些朋友，最好最好的朋友。每早醒來(lái)，我第一件事就是與它們問(wèn)好，每晚夢(mèng)中，都是它們陪伴我度過(guò)漫長(zhǎng)的黑夜。

　　這天醒來(lái)，我感到身旁有一個(gè)軟軟的東西，很溫暖，與我那些冷冰冰的朋友們都不同。用手指戳戳，很軟很好玩，但是我要去找我的朋友們了，他們是我最好的朋友啊，我不能拋下它們的，小兔兔還在等看我呢！

　　日子一天一天過(guò)去，那個(gè)好玩的東西好像一直在我身邊待著，時(shí)不時(shí)蹭蹭我的小腳丫，癢癢的。看在你那么熱情的份兒上，我就讓你做我的朋友吧，我也會(huì)每天與你玩的。

　　咦？你去哪里，它慢慢地走向一個(gè)看上去很溫柔的女人，我也跟著它緩緩地爬了過(guò)去，我分明看到那個(gè)女人眼中的淚花。那個(gè)人怎么了，好奇怪�。√�手沾了一下那個(gè)和星星一樣耀眼的水珠，放進(jìn)嘴里，甜的。啊，第一次運(yùn)動(dòng)，好累哦，我還是先睡一覺吧。閉上眼睛，緩緩睡去，第一次覺得這個(gè)懷抱很溫暖。

　　從那天起，每天我都要和新伙伴玩一會(huì)兒，那個(gè)溫柔的女人還會(huì)說(shuō)一些我聽不懂的話，不過(guò)，她的眼睛越來(lái)越亮，很漂亮。

　　又過(guò)了三個(gè)月，我開始學(xué)那個(gè)女人說(shuō)話，我的新朋友也陪我一起坐著，一起吃飯，一起睡覺，我們形影不離。我自己世界中的小伙伴們走了很多，它們說(shuō)要找到自己的幸福，也希望我可以快點(diǎn)找到，我會(huì)祝福它們的。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)六歲了，就要去上小學(xué)了。那個(gè)溫柔的女人，哦，是媽媽，她說(shuō)以后那個(gè)軟軟的小狗就是我最好的伙伴，她說(shuō)我之前做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的夢(mèng)，是狗狗喚醒了我，把我?guī)Щ厮�的身邊，我們要感謝它。

　　隨著我慢慢長(zhǎng)大，我知道了我小時(shí)候是一個(gè)患有自閉癥的小孩，狗狗是被訓(xùn)練過(guò)才來(lái)到我身邊喚醒我的，我最感謝我的媽媽，是她沒有放棄我。

　　喚醒我的不是可愛的小狗，是天使媽媽那偉大的母愛，媽媽，是您喚醒了我，下半輩子，我會(huì)陪伴您一起走。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇71

　　每個(gè)人都必須首先相信自己，在實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的過(guò)程中又必須不斷地“喚醒自己”，時(shí)刻保持著清醒的頭腦，保持著昂揚(yáng)的斗志和飽滿的激情。

　　孔子日：“吾日三省吾身”。就是時(shí)刻喚醒自己，我還活著，還有靈魂，為了自己的理想，去向目標(biāo)努力奮斗，不要虛度了自己的青春年華，浪費(fèi)了自己寶貴的生命。

　　喚醒自己，就是用有限的時(shí)間云規(guī)劃自己的人生藍(lán)圖。想想離高考只有一個(gè)多月的時(shí)間，還不如說(shuō)離自己人生目標(biāo)還有一個(gè)多月時(shí)間。喚醒自己，我一生的命運(yùn)將會(huì)由此段時(shí)間內(nèi)的努力結(jié)果所決定，我只有用自己最充沛的精力去打拼、去努力、去沖刺，不能在一旁羨慕和佩服他人，只有自己掌握和擁有了，才是最寶貴、最實(shí)用的。

　　喚醒自己，不要再沉睡在留有余溫的被窩里。我們是祖國(guó)的希望，是自己的建筑師和規(guī)劃者，將來(lái)的一切就取決于現(xiàn)在的學(xué)習(xí)態(tài)度。不要再貪玩了，父母親的希望都寄托在我們的身上，他們面朝黃土背朝天在田地上耕做而換來(lái)的血汗錢，我們沒有理由糟蹋浪費(fèi)，喚醒自己的良知，理解父母親的良苦用心。生活來(lái)之不易，我們應(yīng)該明白自己在干什么，要對(duì)得起父母對(duì)得起自己的良心。

　　喚醒自己，有夢(mèng)就會(huì)有希望。今天的奮斗將會(huì)為明天的美好前途打好基礎(chǔ)。在人生的舞臺(tái)上我們已經(jīng)走過(guò)十八年的風(fēng)風(fēng)雨雨，放眼看去，十八年的時(shí)光留給我們的是一天天的成長(zhǎng)，留給我們的是對(duì)童年時(shí)代天真的回憶，留給我們的是懷念過(guò)去父母的疼愛。我們不能在沉睡了，我們已成年了，喚醒自己的責(zé)任，在今天的社會(huì)中我們擔(dān)起了歷史賦予我們的神圣的職責(zé)，美好的明天等待著我們?nèi)ラ_拓、去建設(shè)，我們應(yīng)學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，以淵博的智慧去成就自己偉大的歷史責(zé)任。

　　喚醒自己，不要埋怨世道的不公，也不要怨恨生活太苦。我們只有下苦功努力學(xué)習(xí)，只有用盡全身的力氣把握今天才能有所成就。美好的明天即將到來(lái)，我們應(yīng)昂起奮發(fā)圖強(qiáng)的胸膛，挺起高昂的頭，為自己開拓一片藍(lán)天。

　　喚醒自己，我們是命運(yùn)的建筑師，只有不斷喚醒自己，才能使自己的生命攀上高峰。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇72

　　有時(shí)候，會(huì)頹廢，電視頻道換了一個(gè)又一個(gè)，幾天的作業(yè)積滿了灰白色的塵埃；有時(shí)候，會(huì)茫然，十字路口盡是徘徊的身影，面對(duì)選擇總是陷入困境；有時(shí)候，會(huì)沮喪，“還有下一次”被安慰的人說(shuō)了一遍又一遍，依舊沉浸在悲傷中流淚……喚醒自己，就像是遠(yuǎn)方傳來(lái)的呼喚、一聲裂帛突然扯人回神。

　　誰(shuí)能了解你如自己？誰(shuí)能找到課堂上你飄浮在何處的思緒？誰(shuí)能聽懂你無(wú)措的呢喃滴落在青石磚上清脆的迸裂聲？很多很多時(shí)候，我們無(wú)法依賴別人，只能自己?jiǎn)拘炎约骸?/p>

　　難道就讓自己頹廢？醒來(lái)的時(shí)候，窗簾遮掩住了一地的陽(yáng)光，睡去的時(shí)候，零點(diǎn)的鐘聲敲過(guò)寂靜的暗夜。躺在床上想，又是一天過(guò)去了�？墒菂s沒有感覺自己活過(guò)，沒有感到自己做了什么，糊里糊涂地消磨了又一天的光陰。難道就讓自己茫然？在玩的時(shí)候惦記著還沒翻的作業(yè)本，在學(xué)習(xí)的時(shí)候神游去尋找自己的夢(mèng)想。分不清時(shí)間，想不通這一階段自己的任務(wù)，超前地渴求將來(lái)的輝煌。難道就讓自己沮喪？人生確有很多無(wú)奈和挫折，但誰(shuí)說(shuō)快樂是理所當(dāng)然的。圣地亞哥說(shuō)：“一個(gè)人，可以被毀滅，但不能被打敗。”他一個(gè)人在海上漂泊了87天，獨(dú)自面對(duì)鯊魚的襲擊，他在每一個(gè)自己快要挺不過(guò)去的關(guān)頭喚醒自己，喚醒自己作為一個(gè)硬漢的勇氣和智慧，在歸來(lái)的時(shí)候悲壯地?fù)u曳那一葉小船。如果我們面對(duì)小小的挫折就輕言放棄，實(shí)在是浪費(fèi)了作為人的一次生命。喚醒自己吧，回到現(xiàn)實(shí)中，認(rèn)清自己的夢(mèng)想，找準(zhǔn)航行的方向。

　　喚醒自己，不是早起晚睡，為自己一天清醒的時(shí)光爭(zhēng)取更多的時(shí)間，也不是將自己的一天強(qiáng)制地分為各個(gè)時(shí)間段，更不是一直處于興奮狀態(tài)，熱血沸騰地想要嘗試每一件事。喚醒自己，只需要更加有效地利用清醒的時(shí)間，只需要將自己所要做的事一件一件認(rèn)認(rèn)真真的完成，只需要在挫折中看清不足，在失敗面前不輕言放棄。喚醒自己，甚至不需要發(fā)聲，只要在心底默念自己的信仰，并因之變美好變優(yōu)秀。

　　在混沌時(shí)及時(shí)喚醒自己，讓裂帛之聲撕裂在心底，睜開眼，黎明會(huì)告訴你希望在哪個(gè)方向。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇73

　　客車在盤山公路上顛簸前行。夜深了，游客們?cè)诒趟�接天、郁郁蒼蒼的夢(mèng)里淺淺睡眠，等待著清晨的一縷陽(yáng)光將自己?jiǎn)拘选��?/p>

　　司機(jī)突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)。揉了揉眼睛，腦袋卻還是迷迷糊糊的。同樣被驚醒的鄰座也半夢(mèng)半醒，無(wú)意識(shí)地朝窗口望去。突然間，她的眼睛變得雪亮，興奮地拍著我的肩大聲說(shuō)：“快看天！”我懶懶地扭過(guò)頭，漫不經(jīng)心地一瞥——這一瞥，卻擦亮了我的眼。

　　漆黑如墨的天空中，遍布了漫天的繁星，仿佛黑鵝絨的巨大幕布上，鑲嵌著一顆顆精雕細(xì)琢、晶瑩剔透的水鉆。小小的星散發(fā)微弱卻璀璨的光，讓我不禁聯(lián)想起童話中睡美人臉上的珍貴淚水和微波蕩漾、粼粼閃爍的湖面。肅穆的黑夜在這一刻變得活潑動(dòng)人，而在星光的籠罩下，廣闊的草原也更顯一分神秘和安詳。車行駛過(guò)的路邊，有野花星星點(diǎn)點(diǎn)地開放，她們銀裝素裹，淡雅宜人，星光下靜靜地綻放，仿佛只要有一縷清風(fēng)，那野花的暗香就能飄過(guò)玻璃，在我鼻間氤氳繚繞……

　　“真美呀！這兒的夜空真美！”鄰座意味深長(zhǎng)的贊嘆聲將我從沉迷之中拉了回來(lái)。我收回目光，轉(zhuǎn)過(guò)頭正想笑她說(shuō)城市里又不是沒有夜空，可話到嘴邊卻又急忙止住。

　　城市里也有夜空嗎？我愣了愣，頓時(shí)如鯁在喉。

　　我企圖去回憶，卻如用手握沙，空無(wú)一獲。在車水馬龍、燈紅酒綠的城市里，睜眼看是鋼筋鐵泥筑成的森林，天空被高樓大廈分割成碎片，路燈昏黃的光有序地排列，延伸至更深的黑暗，只有霓虹燈單調(diào)的色彩刺激著麻木的瞳孔。挖掘機(jī)的聲音還在奏響，住宅樓里書桌前的燈仍未熄，還有夜里步履匆匆各懷心事的路人，忙碌著功利的人們顧不上抬頭看一眼天空。

　　偶爾，偶爾抬起頭輕輕嘆氣，卻也只能在夜空中收獲滿目空洞與黑暗，連月光也蒼老了起來(lái)。

　　城市里的夜空變了，不再有繁星熠熠閃光。我仿佛被這片星空喚醒一般［第三次出現(xiàn)“喚醒”，內(nèi)容和前兩次有何不同］，突然意識(shí)到，飛速發(fā)展的城市，竟忘了保護(hù)自然的美！

　　客車仍在顛簸前行，游客們時(shí)而夢(mèng)醒，時(shí)而又昏昏睡去。或許此刻那些凝視著窗外的人里，也有人正在被星光慢慢喚醒……

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇74

　　有時(shí)候，我會(huì)頹廢。電視頻道一個(gè)接一個(gè)地變換。我這幾天的作業(yè)都是灰色的灰塵。有時(shí)候，我會(huì)不知所措。十字路口有游蕩的人影。我在處理選擇時(shí)總是遇到麻煩。有時(shí)，我會(huì)感到沮喪；下一次呢；被安慰的人們一遍又一遍地說(shuō)，仍然沉浸在悲傷和哭泣中helliphellip喚醒我自己，這就像來(lái)自遠(yuǎn)方的一個(gè)電話，一條裂開的絲綢突然將人們拉回到上帝身邊。

　　誰(shuí)能像你自己一樣理解你，誰(shuí)能找到你在課堂上飄浮的想法，誰(shuí)能理解你無(wú)助的低語(yǔ)滴落在青石磚上，以及清脆的爆裂聲。很多時(shí)候，我們不能依靠別人，只能喚醒自己。

　　你只是讓自己變得頹廢嗎？當(dāng)你醒來(lái)時(shí)，窗簾遮住了地面上的陽(yáng)光。當(dāng)你入睡時(shí)，零點(diǎn)鐘敲響寂靜的黑夜。躺在床上思考，又一天過(guò)去了。但是我覺得我沒有活過(guò)，我沒有感覺到我做了什么，我愚蠢地又過(guò)了一天。讓我不知所措。當(dāng)我玩耍的時(shí)候，我會(huì)想到我還沒有交過(guò)的作業(yè)，當(dāng)我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我會(huì)四處尋找我的夢(mèng)想。我不知道時(shí)間，也不知道我在這個(gè)階段的任務(wù)是什么，也不提前憧憬未來(lái)的輝煌。你讓自己沮喪嗎？生活中有很多無(wú)奈和挫折，但誰(shuí)說(shuō)快樂是理所當(dāng)然的呢。圣地亞哥說(shuō)：“這是我的夢(mèng)想；一個(gè)人可以被毀滅，但他不可能被打敗,“他獨(dú)自在海上漂流了87天，獨(dú)自應(yīng)對(duì)鯊魚的襲擊。他在即將生存的每一刻都喚醒了自己。他喚醒了自己作為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人的勇氣和智慧，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，他悲慘地?fù)u晃著船。如果我們因一個(gè)小挫折而輕易放棄，那是對(duì)人類生命的浪費(fèi)。醒醒你自己如果，回到現(xiàn)實(shí)，認(rèn)清你的夢(mèng)想，找到正確的方向。

　　喚醒自己不是早起晚睡來(lái)為我的清醒時(shí)間爭(zhēng)取更多的時(shí)間，也不是強(qiáng)行將我的一天劃分為不同的時(shí)間段，也不是總是處于興奮和渴望嘗試一切的狀態(tài)。要喚醒自己，你只需要更有效地利用醒著的時(shí)間，一個(gè)接一個(gè)地完成你想做的事情，在挫折中看到你的缺點(diǎn)，在失敗面前不要放棄。要喚醒自己，你甚至不需要發(fā)出聲音，只要在心底背誦你的信仰，變得完美和卓越。

　　在混亂中及時(shí)喚醒自己，讓斷裂的絲線撕裂你的心底，睜開你的眼睛，黎明將告訴你在哪里期待。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇75

　　苦諦與集諦是不難領(lǐng)悟的，而參悟滅諦與道諦卻是萬(wàn)難。大概世人大部分都在迷惑痛苦中掙扎一生吧？由是看來(lái)喚醒心靈的點(diǎn)悟破化是何等可貴。

　　很多時(shí)候一個(gè)人的醒悟是啐啄同機(jī)的。早年柏拉圖醉心于文學(xué)，而蘇格拉底和他在街上簡(jiǎn)短的談話讓他醒悟哲學(xué)才是最高。印度原有一個(gè)青年歷經(jīng)萬(wàn)難要和佛佗學(xué)神通，悉達(dá)多說(shuō)，他有一個(gè)弟子神通天下第一卻被一個(gè)外道一板磚拍死了，年輕人方才悟道大成佛法。巴頓將軍更是抽了一個(gè)得抑郁癥的士兵兩個(gè)耳光才讓膽小者成為戰(zhàn)場(chǎng)英雄。這種或輕談或棒喝的教誨得配合自己的悟性方能體會(huì)人生真諦，而這機(jī)會(huì)是多么鳳毛麟角！

　　于是喚醒自己更有效卻更難得的便是反諸求己。吉海因斯在得知人體極限百米時(shí)間為十秒后并不放棄而是每天以最快速度沖刺五十公里，終于一舉打破神話創(chuàng)造九秒九五的記錄。出身移民家庭的薩科奇童年備受歧視，于是他下定決心要當(dāng)總統(tǒng)，天不我負(fù)，數(shù)十年的努力實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想。個(gè)人的修行要付出多少心血，而人格也在奮斗中高尚——反諸求己也能喚醒自我。

　　而喚醒心靈的最高境界是喚醒他人。這也正是大成佛法勝過(guò)小成的理由。紐約法庭審判一位老奶奶，因?yàn)樗秊榱损B(yǎng)活孫子偷了面包。市長(zhǎng)拉瓜地亞當(dāng)庭對(duì)在座所有紐約市民罰款，理由是“為你們的冷漠付費(fèi)”。這個(gè)故事甚至喚醒了遠(yuǎn)在中國(guó)的人們。雷德蒙德在九二年奧運(yùn)會(huì)400米跑道上上演的感人一幕，雖然腿部受傷仍艱難地跳到終點(diǎn)，使全世界的人體會(huì)了奧運(yùn)精神之偉大。雷德蒙德和吉海因斯超越極限的精神何嘗不鼓舞無(wú)數(shù)年輕人奮斗呢？

　　迷惑痛苦中的人們?nèi)绻�遇不到啐啄同機(jī)的機(jī)會(huì)何不反諸求己用修行求頓悟呢？已有菩提心的人何不喚醒他人以求人生更大價(jià)值呢？渡苦無(wú)筏時(shí)不如自己扎，既已扎好更應(yīng)行人方便，我想不到比在喚醒自己之后再喚醒他人更好的事情了。

　　所以說(shuō)，年輕人們，如果你們?yōu)橹T事惱煩苦悶，切不要擔(dān)心，你只是欠點(diǎn)努力欠點(diǎn)幫助而已。要抱有萬(wàn)分信心，命運(yùn)之輪早安排好了終有那么一個(gè)人，或別人或自己，將喚醒你的心靈，幫你到達(dá)彼岸。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇76

　　忙者活，或者忙著死�！�—《肖申克的救贖》

　　——題記

　　這是個(gè)快節(jié)奏的國(guó)家，每個(gè)人都在忙碌，忙著獲得跟多的職位，忙著收獲更多的金錢……這是件正常的事，通過(guò)自身的努力獲得更好的生活是整個(gè)動(dòng)物世界通行的法則，但忙碌的同時(shí)，千萬(wàn)別忘了喚醒自己，使生命攀上高峰。

　　北京有個(gè)叫路東的人，是個(gè)小有名氣的編劇，生活不錯(cuò)�？删驮诮衲辏�他的兩個(gè)好友因病去世，他開始重新思考生命的含義。他請(qǐng)了假，背起行囊，開始了“108天微博環(huán)游中國(guó)”。穿過(guò)四十五個(gè)省市，他收獲了平凡夫妻的一杯熱茶，一個(gè)眼神交遞的溫情；收獲了無(wú)數(shù)網(wǎng)友的支持與鼓勵(lì)……這短短的108天的旅程讓他重新開始審視自己的生活與生命，是忙著活，還是忙著死？那塵世煙火中的平凡溫暖，那偏遠(yuǎn)山民的淳樸善良，那眾多網(wǎng)友的加油鼓勵(lì)，已成為他人生行囊中無(wú)法丟失的寶物。他的生命攀上了新高峰。

　　英國(guó)有個(gè)身患絕癥的少女，她在死前幾個(gè)月開了一張別開生面的遺體告別會(huì)。她在告別會(huì)上細(xì)數(shù)平生，并在剩下的時(shí)光中準(zhǔn)備“快樂、幸�！钡纳�活，她喚醒了自己，她的生命攀上高峰。

　　最近看到作家麥家的一篇小文章，他在文中提到一個(gè)好友是建筑業(yè)企業(yè)家，這個(gè)朋友年紀(jì)不大就沉浸在護(hù)肝保健品中，他有時(shí)也在想：我用健康換來(lái)了金錢，這有意義嗎？這樣好嗎？這種問(wèn)題當(dāng)然只能無(wú)疾而終。他沉迷在打到一個(gè)個(gè)對(duì)手的快感中，在一次次的攻城掠地中他擁有了冰冷的尊敬與滿足。麥家最后說(shuō)，什么時(shí)候我們能擺脫這種虛偽的面具呢？

　　是的，在現(xiàn)實(shí)生活中很多人沉迷在物質(zhì)世界中，卻忘了關(guān)心我們的內(nèi)心世界。

　　當(dāng)我們一次次為了所得到了失去了不該失去的，是否會(huì)有一點(diǎn)難過(guò)？你在做的事，是不是你說(shuō)夢(mèng)想的？你所擁有的是不是你所渴望的？

　　呼喚自己，你的心究竟想要的是什么；呼喚心靈，你的生命是否是你所期望的；呼喚生命，我聽到生命的聲音在你的血液里象風(fēng)一樣飛揚(yáng)。

　　忙著活，還是忙著死？

　　我們當(dāng)然要忙著活，喚醒自己，你的生命已攀上高峰。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇77

　　漫漫人生，離離遠(yuǎn)道。悠悠歷史中只有清醒的靈魂才能尋得生命完美的歸宿。然而，路邊的野花散發(fā)著迷人的毒香，生活的誘惑讓人們常常迷失了方向。走在人生道上，一個(gè)人不得不喚醒自己。

　　喚醒自己，棄利求義。為人者，最重要的是清醒地守護(hù)著自己的信與義。國(guó)難當(dāng)頭，有人看不見民族危亡，生靈涂炭，看到的卻是有利可圖。一代奸臣秦檜，本是大宋朝的狀元，不乏才干，卻在國(guó)家危亡之際利令智昏，黨同伐異，策劃投降。為了自己的利益，他反對(duì)抗敵，害死了精忠報(bào)國(guó)的將領(lǐng)岳飛。終于，待到東窗事發(fā)，落得個(gè)身首兩異的下場(chǎng)�！扒嗌接行衣裰夜�，白鐵無(wú)辜鑄佞臣”。感懷歷史，人們?cè)谥淞R秦檜的同時(shí)，應(yīng)時(shí)刻牢記，一個(gè)人，不能被利益蒙蔽了雙眼，棄信背義，追名逐利。面對(duì)利益的誘惑，為人者要及時(shí)喚醒自己。

　　喚醒自己，舍暴取仁。為君者，最重要的是清醒地貫徹“仁義”和“王道”。昔時(shí)秦王窮兵黷武，威懾天下，收天下之兵，愚天下之民，然而看似固若金湯的秦王朝卻在頃刻之間土崩瓦解。要知道，暴政不是治國(guó)之本，雖“董之以嚴(yán)刑”，人們終究只是“貌恭而心不服”。只有施行仁義，方可收聚民心。只可惜許多君王常是迷信強(qiáng)權(quán)，以至于出現(xiàn)了“后人哀之而不鑒之，亦使后人而復(fù)哀后人也”的局面。身為人君，應(yīng)時(shí)刻牢記強(qiáng)權(quán)下的太平盛世不過(guò)是曇花一現(xiàn)的騙局，只有仁義并行方可真正國(guó)泰民安。面對(duì)強(qiáng)權(quán)的誘惑，為王者要及時(shí)喚醒自己。

　　喚醒自己，戒怠以勤。為學(xué)者，最重要的是清醒地相信“天道酬勤”。荀子曰：“騏驥一躍，不能十步;駑馬十駕，功在不舍�！碧觳懦鲇谇趭^，此乃為學(xué)的不二法門。然而，總有那么些篤信天才的人，恃才而怠惰，甚至以勤為愚，抑勤而揚(yáng)惰。這些人終將嘗到失敗的苦果，在功業(yè)無(wú)成中懺悔與思過(guò)。身為學(xué)子，我們應(yīng)時(shí)刻牢記，“書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，拋棄勤奮而迷信天才，一味怠惰，是注定不能成功的。只有沉下心來(lái)，苦心研讀，才能到達(dá)成功的彼岸。面對(duì)安逸的誘惑，為學(xué)者要及時(shí)喚醒自己。

　　為人也好，治國(guó)也好，求學(xué)也好，人生在世，難免會(huì)有不清醒的時(shí)刻。天不會(huì)將你喚醒，迷失的人，若聽天憑命，只會(huì)越陷越深，而迷茫的靈魂永遠(yuǎn)無(wú)法尋得生命完美的歸宿。把握好命運(yùn)，我們只有喚醒自己。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇78

　　只要春天還在，我就不會(huì)悲哀，縱使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)。

　　——題記

　　一縷春風(fēng)可以喚醒初春的粉櫻；一頂烈日可以喚醒沉睡的夏蟬；一輪滿月可以喚醒游子的歸心；一片雪花可以喚醒兒時(shí)的回憶。世間萬(wàn)物以獨(dú)特的方式喚醒了我們的靈魂，而海風(fēng)中那株搖曳的迎春花，也喚醒了倍受打擊的我。

　　我房間的墻上掛著一幅迎春花的畫，每每望向它，我都會(huì)感到溫暖且充滿斗志。但是，我遇到那株迎春花之時(shí)，卻是寒冷的冬日。

　　一夜透雨，寒意沁胸。寒風(fēng)中，我一個(gè)人獨(dú)自走在沙灘上，浪花一陣一陣拍打在沙灘上，遠(yuǎn)處天色昏暗不明，猶如我那顆沮喪沉重的心�？荚嚨氖Ю�使我倍受打擊，心中一那片涼意，像沉睡的睡美人，無(wú)論何人都無(wú)法喚醒。

　　走著走著，星星點(diǎn)點(diǎn)耀眼的黃色突然闖入我的視線，那是什么？我在心中默默地想。帶著好奇心，我緩緩走向它。離它越來(lái)越近，我仍然看不清它。只能看見它很小，在隨風(fēng)飄動(dòng)，好像隨時(shí)都要跟著寒風(fēng)一起飄上天空那樣，不見蹤影。我擔(dān)心它像我那曾經(jīng)引以為傲的成績(jī)一樣消失，便快步向它跑去。

　　我終于看清了它，那是一株很小很小的迎春花，獨(dú)自在寒風(fēng)中搖曳，脆弱的仿佛輕輕一碰便會(huì)折斷�？伤�又那么堅(jiān)強(qiáng)，它不畏嚴(yán)寒，破土而出，只為給人們帶來(lái)春天的希望。它倔強(qiáng)地與寒風(fēng)做著斗爭(zhēng)，倔強(qiáng)地地生長(zhǎng)。看著它，我好像回到了春天，被暖陽(yáng)與希望包圍。我用手護(hù)住它脆弱的花朵，心中的睡美人瞬間被它喚醒，它是那么渺小，卻又那么偉大，我仿佛聽見它在對(duì)我說(shuō)：“加油！不要放棄！乾坤未定，一切皆有可能！”是呀，在這個(gè)隆冬，我終于知道，在我身上也有一個(gè)不可戰(zhàn)勝的春天，我站起身，昂首挺胸的往家的方向走去。

　　“夜暗方顯萬(wàn)顆星”，回到家，攤開試卷，認(rèn)真地整理錯(cuò)題，分析試卷，那句“乾坤未定，一切皆有可能”回蕩在我的耳邊，許久未散。

　　那株喚醒我的迎春花，也在我心中撒下了一顆拼搏的種子，奮力生長(zhǎng)。我突然想起汪國(guó)真的那首詩(shī)：只要明天還在，我就不會(huì)悲哀，冬雪終會(huì)悄悄融化，春雷定將滾滾而來(lái)。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇79

　　那一天，我早早來(lái)到學(xué)校，走到教室門口，推開教室門，哇！滿地的紙屑，一片狼藉的景象頓時(shí)躍入我的眼簾。在這樣的環(huán)境中也能學(xué)習(xí)么？我不禁自問(wèn)，我站在教室門口，猶豫著，是進(jìn)還是出？我徘徊著，不自覺地向后移去。頃刻，心靈深處響起了一陣抗議之聲：“你能走嗎？這可是你的教室，你能不負(fù)責(zé)任嗎？如此堅(jiān)決的抗議，我該怎么做？抬頭看看四周，一切都是那么悄然，躊躇了約有一分鐘吧，一陣微風(fēng)迎面吹來(lái)，剛才靜躺在地板上的一張張紙屑，此刻不知在誰(shuí)的號(hào)召下，竟隨著那陣微風(fēng)舞動(dòng)了起來(lái)，她們翩翩起舞的樣子著實(shí)把我留下來(lái)了。

　　我豪不猶豫地走進(jìn)教室拿起掃把揮掃起來(lái)，當(dāng)時(shí)我真恨不得立刻就把她們?nèi)�部清除掉，時(shí)間一秒秒地溜走，不知過(guò)了多久，腰開始疼了，汗水順著臉頰流下來(lái)，我佇立在那兒，心頭無(wú)比快活，似乎我已完成了一項(xiàng)偉大的使命。

　　我正準(zhǔn)備起身去倒垃圾，一個(gè)同學(xué)也來(lái)到了，看到這種情景，又看了看在教室里的我，她愣住了，但很快似乎明白了，她二話沒說(shuō)，提起沉甸甸的垃圾桶向外邊跑去。任憑背后的我使勁呼喊，她沒有回頭……

　　很快，她提著空空的垃圾桶，哼著歡快的調(diào)子回到了教室。她一邊放下垃圾桶，一邊沖我微微一笑，還豎起了大拇指，我卻語(yǔ)塞了。轉(zhuǎn)身操起粉筆在黑板上歪歪斜斜地寫下了兩個(gè)字――責(zé)任！她再次笑了，還緊緊握住了我的手，我也笑了，而且是那么甜，那么燦爛！

　　同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室了，他們也都看著整潔的教室，又看了看在一旁的我們，他們竟都不約而同地向我們投來(lái)了贊許的目光。我們卻被這景象怔住了，我自問(wèn)道：我們值得贊揚(yáng)嗎？我們不過(guò)是在履行自己的義務(wù)。

　　說(shuō)也奇怪，從那以后，教室里的垃圾不見了，同學(xué)們也都自覺行動(dòng)了起來(lái)，積極投身到建設(shè)美好班集體中去。

　　責(zé)任，不是一個(gè)甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻，它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而他能給予你的卻是人類的珍寶――人格的偉大！當(dāng)然，它不是我們能在嘴上說(shuō)說(shuō)就了事的，我們應(yīng)做到時(shí)時(shí)、事事、處處去完成它，而此刻的完成，往往是從小事開始的。

　　責(zé)任，是你喚醒了我們，讓我們有一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，我們感謝你！

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇80

　　《朗讀者》作為一檔文化類綜藝節(jié)目，自開播來(lái)便大受好評(píng)。他兼具著綜藝與文化的雙重優(yōu)勢(shì)，在電子閱讀盛行的時(shí)代，喚醒了我們心中的文化感。

　　而也有一些不太友好的聲音，說(shuō)該節(jié)目是“碎片化閱讀”，“名人光環(huán)”。誠(chéng)然，在當(dāng)今社會(huì)，電子媒體橫行，傳統(tǒng)紙質(zhì)媒體甚至被擠出主流，而深層次的閱讀更是被碎片化閱讀取代，說(shuō)的嚴(yán)重點(diǎn)，這是一種文化亂象。但在我看來(lái)，“碎片化閱讀”也好，“名人光環(huán)”也罷，不能妨礙《朗讀者》成為促進(jìn)國(guó)民閱讀的有力傳播工具。

　　通過(guò)邀請(qǐng)名人在節(jié)目上朗讀他們喜歡的文學(xué)作品中的一些片段,《朗讀者》實(shí)現(xiàn)了吸引更多不同年齡階段的觀眾同時(shí)弘揚(yáng)文化的雙重目的。觀眾也能在了解名人故事的同時(shí)，欣賞到一篇出色的文學(xué)作品，在觀看節(jié)目的同時(shí)，有了更多的文學(xué)儲(chǔ)備。

　　對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō)，《朗讀者》也為我們提供了一個(gè)積累作文素材的便捷途徑，但更重要的，還是幫助我們有了更多的文學(xué)沉淀，增強(qiáng)了我們閱讀文學(xué)性書記的興趣。“喚醒文學(xué)”也是這樣的道理。國(guó)人甚少閱讀是事實(shí)，就連我們中學(xué)生，即使主業(yè)是讀書，也很少真正閱讀那些文學(xué)書籍，巨大的課業(yè)壓力下，雜志稱了我們閱讀的不二途徑，這也就造成了普遍的碎片化閱讀現(xiàn)象�！八槠�化閱讀”并不是說(shuō)國(guó)人不讀書或是不愛讀書，只是少了拿起厚厚的一本書來(lái)讀的勇氣�！独首x者》則正是應(yīng)用了“名人效應(yīng)”，鼓勵(lì)觀眾像節(jié)目中的名人一樣讀書。可見，它對(duì)挽救國(guó)人的碎片化閱讀是有一定幫助的。

　　再者，《朗讀者》通過(guò)朗讀文學(xué)作品，喚醒觀眾內(nèi)心深處對(duì)有深度的文化的認(rèn)同感以至向往，著實(shí)是綜藝節(jié)目中的一股清流，它的熱播也正說(shuō)明了這一點(diǎn)。

　　就像節(jié)目中的一位嘉賓讀的是老舍的《宗月大師》，大師對(duì)老舍的思情，就是給了老舍一次上私塾的機(jī)會(huì)，而正是這小小的舉動(dòng)，是老舍有機(jī)會(huì)接觸文學(xué)，也最終造就了老舍文壇大師的地位�！独首x者》也正是給電視機(jī)前某些被民著的厚度下壞了的觀眾一個(gè)翻開民著的機(jī)會(huì)，或許，這也能造就更多未來(lái)的文壇大師。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇81

　　“哈哈……”與朋友聊天聊到情投意合之處，我不禁發(fā)出爽朗的大笑，卻遭來(lái)朋友鄙夷的目光：“你能不能不要這樣笑，像個(gè)小孩一樣，幼稚！”呵，像個(gè)孩子一樣笑，就是幼稚了嗎？從我們大哭著來(lái)到這個(gè)世界，到第一次說(shuō)話，第一次走路，再到之后成長(zhǎng)為一個(gè)快要成年的年輕人。在我們已走過(guò)的人生之路中，究竟從何時(shí)開始，我們?cè)谌绾⒆影愕拇笮ι腺N上了“幼稚”的標(biāo)簽？究竟從何時(shí)開始，我們丟掉了那顆天真的童心。

　　《三字經(jīng)》道：“人之初，性本善。可見善良是童心的一部分。仍然記得小小的我拉著母親的手，跑向跪在街頭的乞丐懇請(qǐng)母親給他一枚硬幣。如今，再碰見乞討的人，我已成為那漠然人群中的一員，無(wú)論那人是眼睛失明還是手臂被截，我都不會(huì)再去看上一眼，仿佛那人并不存在。我們是孩子時(shí)，本是善良的，甚至看到被暴風(fēng)雨擊打的花兒都忍不住伸出雙手為它遮風(fēng)擋雨，可我們?yōu)槭裁匆獊G掉那顆童心，任憑那顆善良的心被這個(gè)漠然的社會(huì)吞噬？

　　《皇帝的新裝》想必大家并不陌生。安徒生的這篇故事構(gòu)思相當(dāng)巧妙，尤其是結(jié)尾借一個(gè)孩子之口指出了皇帝其實(shí)什么衣服都沒有穿。孩子是干凈的，心中無(wú)雜念的他只會(huì)把自己所想所見毫無(wú)忌諱地說(shuō)出來(lái)，這就是我們之后所說(shuō)的誠(chéng)實(shí)，古人常云：”君子一言，駟馬難追。“人們之所以不說(shuō)出真相甚至撒謊，是因?yàn)樗麄冾櫦商�多，怕真相�?huì)損失自己的金錢、榮譽(yù)、又或是自己在別人心中的地位。于是，盡一切去掩飾，去隱瞞，久而久之，每個(gè)人的臉上盡是虛偽，讓我想起巴金在《家》中所寫的一句話：”到了晚上，人們摘下臉上的面具，審視自己一天的得失�！耙粋�(gè)人與人之間無(wú)法真誠(chéng)相待的社會(huì)將會(huì)怎樣，我無(wú)法去想象，想想你小時(shí)候又怎會(huì)考慮那么多，想哭就哭，想笑就笑，只有我們每個(gè)人都擁有一顆童心，真心誠(chéng)意待人，才能讓這個(gè)社會(huì)更加美好，才能擺脫那盡是阿諛奉承的虛假生活，得到真正的解脫。

　　當(dāng)然，我所說(shuō)的拿起童心并不是讓你不管不顧，隨意妄為，干了壞事還一味地推卸責(zé)任不免是真的幼稚了，拿起童心并不是讓你不再長(zhǎng)大，我們每個(gè)人都要盡到自己的責(zé)任與義務(wù)。

　　朋友們，拿起你們的童心吧，用孩子的眼光去看這個(gè)世界，用孩子的心去體會(huì)生活，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界原來(lái)這么美好。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇82

　　這世界熔化在一片迷茫的霧障里，我耳邊的聲響混沌而壓抑，我們疲憊的心靈正混混欲睡，期待那么一聲振聾發(fā)聵的巨響，劈開這片渾濁的迷霧。

　　憶起兒時(shí)，曾為了街邊的乞丐而掏空自己的口袋，心滿意足地把那枚僅有的硬幣投在那破瓷了的搪瓷碗中，聽到硬幣清脆的撞擊上碗的清響，心里便充盈了歡欣。白駒過(guò)隙，兒時(shí)那充溢著陽(yáng)光的記憶早已漸行漸遠(yuǎn)，現(xiàn)時(shí)的心早已失了當(dāng)初的柔嫩。幾次被假乞丐欺騙，或是被其他路人冷漠的眼神所同化，我開始麻木自己，安慰自己道：不過(guò)都是些不愿自己努力而用尊嚴(yán)乞討生活的人，沒有什么值得可憐。

　　正是如此一次一次的勸戒自己，我便漸漸失了對(duì)乞丐的同情與信任。從某種難度上，是這社會(huì)改變了我�，F(xiàn)時(shí)代，物欲橫流，禮壞樂崩，蕓蕓眾生不過(guò)是在各自的軌道里穿行，筑起厚厚的城墻，把別人阻擋在外。有人為名張牙舞爪，有人為利蠅營(yíng)狗茍，卻少有人抽出一份心力去關(guān)懷這世間所需要悲憫的人們。

　　不，不是所有的心都在這冷漠的世界里僵化，總有那么些人如清麗的笛音，帶著令人感動(dòng)的振顫，穿過(guò)重重迷霧，沖破我們筑起的圍城，抵達(dá)心靈最深處。叢飛即使病軀孱弱，亦平息不了他那顆鮮活血紅的心臟強(qiáng)而有力的跳動(dòng)，斯人已逝，而那顆心仍舊在這世界搏動(dòng)著溫暖。

　　再次經(jīng)過(guò)街頭，我試著放了一枚硬幣在乞者的碗中，那聲輕響帶著回憶漫上心頭，兒時(shí)的純凈，那微微帶點(diǎn)羞怯的滿足感一時(shí)間無(wú)比清晰與真實(shí)。這不是施舍，世人皆知取之為取，而不知予之為取，我們有時(shí)一個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，不僅僅是對(duì)別人物質(zhì)上的幫助，而是我們自己心靈上的救瀆，是對(duì)這世界的信任。也許你會(huì)抱怨這世界太多欺騙，害怕將信任付出。此時(shí)也許我們?cè)搼延小稗渌�月在手”的心境，那份恬淡而知足，心揣美好的境界�?/p>

　　我們只是飄浮在這世間的微塵，渺小而真實(shí)，一個(gè)小小的吶喊改變不了這宇宙。但總有那么一天，細(xì)小的聲響匯成了大流，定能滌蕩這世間的污濁。

　　讓我們的心睜開惺忪的睡眼，再次凝視這世間，只要相信，便定能面朝大海，春暖花開。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇83

　　喚醒自己，就是成長(zhǎng)的一小步。

　　——題記

　　清晨，太陽(yáng)緩慢的爬上了地平線，慵懶的撒下一瀉陽(yáng)光，照耀在大地的每個(gè)角落，湛藍(lán)的天空上萬(wàn)里無(wú)云，與陽(yáng)光的相互映襯下，仿佛是出自某大師級(jí)的繪畫作品。今天，真是個(gè)好天氣。

　　窗外夏風(fēng)微微輕拂，米黃色的窗簾也不禁隨著微風(fēng)一起舞動(dòng)，在空中劃過(guò)美好的弧線。我站在窗前，感受著夏日溫暖的陽(yáng)光，希望以此來(lái)溫暖我冰涼的內(nèi)心，回想著母親剛剛對(duì)自己的嚴(yán)厲斥責(zé)，不自覺又對(duì)母親的行為又厭煩了幾分。閉上眼睛，不想讓那不愉快的經(jīng)歷影響我一天的好心情。再次睜開眼睛時(shí)，陽(yáng)光耀眼的刺目，伸出手想要抓住那一縷陽(yáng)光，卻從指尖縫隙中逃出。

　　就在我安逸的自?shī)首詷分袝r(shí)，突然有兩抹大小不一的身影在我的眼睛底下攢動(dòng)，我本不以為然，卻被他們的行為所吸引。我低頭向下看，只見一位身穿粉色蓬蓬裙的小女孩正在津津有味的吃著手里的甜筒，然而在這炎炎夏日里，能吃上甜筒就是最好的滿足了。轉(zhuǎn)移視線，視線落在了女孩旁邊那位身穿簡(jiǎn)單的短衣中褲的中年女子，此時(shí)的她正用自己的身軀為女孩遮擋刺眼的陽(yáng)光，兩只手還不斷的呵護(hù)著女孩的一言一行。過(guò)了一會(huì)，不知道兩人間說(shuō)了什么，只能看見女孩舉起自己的甜筒給女子，女子溫暖的一笑，猶豫再三，才在甜筒上輕輕咬了一口。

　　看著女孩與婦女之間和諧溫暖的互動(dòng)，忽然間，內(nèi)心深處仿佛被什么輕輕觸碰，宛若向一潭幽靜的湖水投起一塊石子，泛起一絲絲漣漪，久久不能平靜。

　　我猛然間醒悟，腦海里就像老舊的放映機(jī)，不斷回放著你與我之間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：第一次一起準(zhǔn)備早餐，第一次喜歡上同樣的電視劇……這些畫面就像昨天發(fā)生一樣歷歷在目。而如今卻因?yàn)橐患�小事，我們的關(guān)系變的那么僵，我深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。

　　我要喚醒自己，不該再讓自己錯(cuò)下去，我應(yīng)該懷著感恩的心，感恩著母親所給予我的一切；我要喚醒自己，不能再那么無(wú)理取鬧，不明事理；我要喚醒自己，喚醒那個(gè)依然不懂事，依然不自信的自己。

　　在成長(zhǎng)道路上，我們只有不斷的喚醒自己，前方的路才可以繼續(xù)下去，才可以真正的邁出那一小步。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇84

　　生命難得時(shí)刻掬如流水，當(dāng)擱淺灘涂、迷茫困頓時(shí)，誰(shuí)來(lái)醍醐灌頂？

　　喚醒自己，予生命以暢然，予沉淪以絕響。

　　純樸的人會(huì)說(shuō)：?jiǎn)拘炎约海�是為了讓靈魂跟上軀體；深邃的哲人會(huì)說(shuō)：?jiǎn)拘炎约海�能讓生命一步步登臨絕頂。

　　是啊，不讓靈魂常駐軀體，怎能控制自己的心智，怎能做個(gè)真實(shí)自在、有音容笑貌的自己？是啊，不讓生命免于沉睡，怎能有毅力去矢志攀登，怎能最終迸發(fā)生命的光彩？

　　是故，不論我們?cè)�像飛澗從多高的巖崖上飛瀉而下，不論我們?cè)�像溪流從多深的險(xiǎn)灘下穿石而過(guò)，在我們奔向生命大海真理的路途中，總會(huì)遭遇灘涂，泥沼阻礙我們前去的方向。也許這里一片荒蕪，也許這里亂石交錯(cuò)，甚至這里繁花似錦，層林疊翠，是就此停滯不前，或恐于前路艱辛，或耽于花鳥精致，因而匯積沉淀為一潭死水，還是憤而奔涌而去？

　　這時(shí)的我們也許困頓了，也許變得貪婪和迷戀休憩了，也許忘記了自己翻山越嶺的目標(biāo)所在了，于是心中生出不再向東，姑且流深在這深山峻谷間的想法，腳步漸漸停了下來(lái)。

　　不久，溪流不再靈動(dòng)而匯為深潭，周遭的污穢腐殖皆匯流沉淀在一片死寂中�？蛇@時(shí)，我們中有人并沒有忘記自己內(nèi)心深處的強(qiáng)大，他們轉(zhuǎn)而積蓄力量，等待時(shí)機(jī)。喚醒自己的力量在他們的心中萌發(fā)。

　　果然，暴雨傾盆裹攜山洪而下，所過(guò)之處皆匯為洪流，蓄勢(shì)待發(fā)的潭水終突出囹圄，不再身陷泥沼，雨過(guò)天晴，所有污濁皆幻化沉淀，眾水皆歡愉地向東而去，他們重又內(nèi)心清澈豁然，如醍醐灌頂。

　　他們最終喚醒了自己，繼續(xù)向著真理的滄海奔赴。

　　于是我們看到，喚醒自己在任何時(shí)候都能激勵(lì)我們突進(jìn)而前。它就像一面鏡子，讓我們看清自己，看清前路；它就像一架風(fēng)帆，劈開大海，屏息前行，踏過(guò)之后，注定是新的彼岸；喚醒自己在最初亦不過(guò)是一種心動(dòng)，為了一個(gè)更好的自己而奮進(jìn)，看著自己不再迷茫，重新找回目標(biāo)，似乎又如同最初。

　　生命難得時(shí)刻掬如流水，當(dāng)擱淺灘涂、迷茫困頓時(shí)，誰(shuí)來(lái)醍醐灌頂？

　　喚醒自己，予生命以暢然，予沉淪以絕響。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇85

　　下了一夜的雪，醒來(lái)已是白茫茫的一片。我早早地起身，到家鄉(xiāng)的小樹林里賞雪。好久沒有下這樣大的雪了，內(nèi)心有些歡喜有些激動(dòng)。

　　風(fēng)輕輕地吹落枝頭的雪花，雪花漱漱地下落。靜極了。我緊閉著雙眼去感受。忽然一聲凄涼的叫聲傳入我的耳朵，前面一個(gè)黑色的物體在蠕動(dòng)，更確切地說(shuō)應(yīng)該是在掙扎。這是一只很小的黑貓，估計(jì)是才出生不久的。忍受過(guò)寒冷的一夜已經(jīng)是一個(gè)奇跡了，盡管天生就討厭貓，我還是走近了。

　　它的身上沾滿了泥水，污穢不堪，全身的毛變成了一塊一塊的。它看到我時(shí)叫得更加凄慘了，拼命地往我腿邊靠。泥漬沾在我潔白的衣服上。我厭惡極了，迅速用腳將它撥開。一次一次，它終于不再過(guò)來(lái)，無(wú)助地躺在雪坑里，絕望地看著我。它的身體慢慢顫抖起來(lái)，隔著鞋子，我依然能感到它身上硬梆梆的，對(duì)，它的身上結(jié)冰了。

　　我轉(zhuǎn)身離開了它和那凄慘的叫聲。那令人揪心的聲音漸漸地遠(yuǎn)去，直到再也聽不見。雪還是那樣地飄著，卻再也不是以前那樣生動(dòng)可愛。天空像是驟然變冷了。我不禁縮了縮身子。我沒有去救它，我沒有去救它。它很快就會(huì)被凍死，那也是一個(gè)鮮活的生命呀，與我們一樣。

　　慢慢地走著，內(nèi)心似乎愈感壓抑，像犯罪般的慌張。終于在我快離開樹林時(shí)

　　掉回了頭。我是跑著回去的，內(nèi)心不斷地有一個(gè)聲音在喊：它真的會(huì)凍死，它真的會(huì)凍死。當(dāng)我趕到的時(shí)候，它蜷縮在那兒，看見了我，依然拼命地靠過(guò)來(lái)。這一次我沒躲，輕輕地將它抱起，心痛的感覺悄然襲來(lái)。它似乎是一個(gè)冰球。我把它抱在懷里，緊緊的。它伸出那顆小腦袋看著我，眼里亮晶晶的，是眼淚嗎？也許是雪水吧！不一會(huì)我聽到了呼嚕呼嚕的聲音，它在我的懷里睡著了，睡得是那樣親切安謐。

　　它活過(guò)來(lái)了，但也許它本來(lái)就不會(huì)死。它總是跟著我，趴在我的書桌上，常常將我的書桌上印上幾朵黑色的小梅花。

　　冬天再一次來(lái)了，而我即將面臨高考，每當(dāng)我挑燈苦讀時(shí)，它都會(huì)趴在我的腳上睡覺，它真的很討人喜歡，而我感覺到的是一種溫暖。

　　那一刻我被喚醒了初中作文 篇86

　　開學(xué)了,我拎著大包小包的東西返校。爸爸媽媽為我準(zhǔn)備了好多零食,還為我買了一套新衣服。進(jìn)校門時(shí)照例又碰上了幾個(gè)乞丐。

　　我們學(xué)校的門口經(jīng)常有一些乞丐“出沒”,他們或老或少,或病或癱,在自己身前置一個(gè)飯盒,便大模大樣做起“生意”來(lái)。有些小孩甚至擋在出入的師生面前,一副“不給錢別想走”的無(wú)賴嘴臉。

　　今天擋在我面前的老乞丐,穿著看起來(lái)并不怎么暖和的藍(lán)色中山裝,身上掛著幾只灰白的袋子。一只手拿著杯裝的粥,也許是在賣粥的小攤上討來(lái)的,另一只手握著飯盒向前伸著,似乎只要他伸長(zhǎng)一點(diǎn),路人就會(huì)多給他一毛錢。這樣的乞丐我見得多了,我?guī)缀蹩梢源_定,他身底穿著保暖衣,口袋里藏著手機(jī),是個(gè)比我闊許多的“大爺”。一位“大爺”向我這個(gè)尚“寄生”在父母身上的學(xué)生討錢,真是滑稽!

　　于是我大步流星地從他身前走過(guò),忽略了他向前伸的臟兮兮的手,忽略了他明顯浮腫的臉,忽略了那渴求的雙眼。可是,走在校園的路上,老乞丐的手和浮腫的臉卻始終在我的腦海里揮之不去。一種莫名的罪惡感包圍著我。我哪里做錯(cuò)了?我討厭這種感覺,它讓我心慌,像是做錯(cuò)了什么事。

　　突然想起小時(shí)候的事。一個(gè)老乞丐討到了我家門口。我看他老態(tài)龍鐘,著實(shí)可憐,就把家里的小半袋米拿給了他。乞丐笑了:“你媽媽回家會(huì)打你的哦�！彼麍�(zhí)

　　意不肯收,我拼命地要給他。最后他嘆了嘆氣:“好孩子,好人有好報(bào)。”然后拿著那小半袋米蹣跚著走了。

　　媽媽回家做飯,一看米沒有了。我說(shuō)拿去喂魚了,媽媽一怒之下給了一頓揍。但是我沒有哭,一種自豪感和正義感充滿了我的小胸膛,我有些激動(dòng),像是當(dāng)了一回英雄。

　　可如今,這位小英雄哪里去了?我兜里有4塊錢零錢,它可能會(huì)在某家超市里輕易地變成零食,但那個(gè)老頭兒可能需要4塊錢買藥。

　　我毅然回頭,返回了校門口,那個(gè)老人還在。我輕輕地走到他的面前,彎下身輕輕地把4元錢放在他的飯盒里,沒有“咣當(dāng)”一聲的輕蔑與傲慢。那一刻我想微笑,眼睛卻不爭(zhēng)氣地濕潤(rùn)了。

【那一刻我被喚醒了初中作文】相關(guān)文章：

夢(mèng)醒了初中作文09-13

春景喚春醒初中作文03-21

我醒了作文500字03-27

清晨鳥鳴喚春醒初中作文范文04-07

我醒了兒童散文05-29

你走了,我醒了散文03-13

夢(mèng)醒了，愛情醒了美文03-27

醒了記事作文08-05

那一刻讓我難忘_初中作文09-11