2018年春學(xué)期班務(wù)工作檢查小結(jié)
3月13日，我校組織班子成員和教研組長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教師的各項(xiàng)計(jì)劃制定、備課、作業(yè)設(shè)置與批改、班務(wù)工作等的完成情況進(jìn)行檢查。現(xiàn)將班務(wù)工作專題檢查情況小結(jié)如下：
一、 班務(wù)計(jì)劃的制定
各班計(jì)劃能按照學(xué)校要求及時(shí)制定，大多按班級(jí)情況分析大多數(shù)班級(jí)，能嚴(yán)格配合學(xué)校，結(jié)合班務(wù)計(jì)劃，全面落實(shí)教育常規(guī)活動(dòng)，并給予詳細(xì)記錄。在活動(dòng)安排上，注意結(jié)合班級(jí)實(shí)際和學(xué)生身心特點(diǎn)，突出安全教育、常規(guī)教育、學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性教育。如五1班，活動(dòng)形式多樣，注意發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參與，讓學(xué)生組織活動(dòng)，確定主題，提高了教育效果，班級(jí)活動(dòng)每天有記錄，安全教育落在實(shí)處。該班班風(fēng)學(xué)風(fēng)深受好評(píng)，有目共睹。這一局面的形成，與班主任老師的精心組織，扎實(shí)工作是密不可分的。還有像五2、三1 、四1、二2、六1、一1等班級(jí)，活動(dòng)記錄內(nèi)容翔實(shí)。
二、 家訪工作
檢查說(shuō)明，各班積極進(jìn)行家校聯(lián)系，能從學(xué)生的各個(gè)方面與家庭進(jìn)行溝通，并主動(dòng)家訪，家訪次數(shù)在5至12次間。有的發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)思想變化，及時(shí)家訪，了解情況，爭(zhēng)得家長(zhǎng)配合，及時(shí)轉(zhuǎn)變學(xué)生思想。有的'發(fā)現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，主動(dòng)與家庭溝通，匯報(bào)情況，與家長(zhǎng)一起進(jìn)行教育，提高了教育效果。
這方面做得突出的有一1、五1、六1、二2，四1等。
三、 各種信息摸底登記
大部分班級(jí)通過(guò)摸底，對(duì)學(xué)生的相關(guān)信息進(jìn)行較為全面的登記，如家庭住址、聯(lián)系電話、學(xué)籍變動(dòng)、班干部選聘等。一2 班還把座位排次進(jìn)行登記，便于課堂教學(xué)。
四、 存在問(wèn)題
檢查同時(shí)發(fā)現(xiàn)，極少數(shù)班級(jí)的管理粗獷，活動(dòng)記錄提綱式，內(nèi)容空洞，活動(dòng)安排缺少多樣性，僅僅是學(xué)校計(jì)劃的翻版。尤其是安全教育方面的安排、記錄籠統(tǒng)，毫無(wú)針對(duì)性。家校聯(lián)系不及時(shí)，與家庭溝通不暢，家訪也存在“告狀”現(xiàn)象。平時(shí)的家校聯(lián)系，不夠主動(dòng)積極，等到發(fā)生問(wèn)題時(shí)才去溝通解決，不利教育。
四、 幾點(diǎn)希望
1、全面落實(shí)計(jì)劃安排內(nèi)容，并詳細(xì)記錄活動(dòng)情況。
2、積極主動(dòng)與家庭溝通，全方位家訪，多渠道家訪，利用家教資源，提高學(xué)校教育的效果。
3、注意發(fā)揮班干的骨干帶頭作用，積極爭(zhēng)得學(xué)生參與班級(jí)管理，既減輕班主任的工作量，有培養(yǎng)了學(xué)生的組織能力，同時(shí)也能提高教育效果，一舉三得，何樂(lè)不為。
4、時(shí)時(shí)緊繃安全這根弦，樹(shù)立安全第一思想，做到時(shí)時(shí)提醒，事事不忘。
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