描繪校園一角的作文范文

　　每天清晨,我們迎著朝陽走進(jìn)校園,都會(huì)被校園東南角的一塊綠草茸茸的大綠地深深吸引,綠地上的花草樹木爭奇斗艷！【開門見山式開頭，直奔文章主題�！�

　　校園的這一角就是一道別具一格的美麗的風(fēng)景線,一年四季都景色宜人！【注意運(yùn)用詞匯，原句太土了。能用詞匯處處用，使其華美。畢竟景物作文是以華美為代表的，不像記敘文要以樸實(shí)見長，切記！】

　　春天到了。桃花盛開,一朵朵粉盈盈的桃花就像小姑娘微笑的臉蛋兒，風(fēng)一吹淡淡的花香沁人心脾令人陶醉，引來了成千上萬的蜜蜂在花蕊中“嗡嗡”地唱著，好像在開著一場盛大的音樂會(huì)�！咀⒁庵行木湟�春夏秋冬一致，才能使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。修辭不錯(cuò)�！�

　　夏天到了。生機(jī)勃勃的小草在風(fēng)中泛起了綠波，五顏六色的花競相開放，紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞，風(fēng)一吹香氣撲面而來，美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，給綠地又填加了一份光彩！

　　秋天來了。楓樹葉紅了，就像一個(gè)個(gè)“小巴掌”。秋風(fēng)習(xí)習(xí)，片片落葉就像金色的蝴蝶在飛舞，樹上的紅葉“沙沙”地響，好像在為為我們加油鼓掌，激勵(lì)我們好好學(xué)習(xí)！【注意原句順序不對。】

　　冬天到了。綠地上銀裝素裹，鋪上了一條潔白的毯子，只有一棵棵翠綠欲滴的松樹傲立在風(fēng)雪中。它不畏嚴(yán)寒，不在困難面前低頭，它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　在綠地上還聳立著一尊栩栩如生的雕塑�！局行木洹磕鞘莾蓚�(gè)十一、二歲朝氣蓬勃的少年。小女孩梳著一條漂亮的馬尾辮，穿著一條款式新穎的的裙子，左手 拿著一本書；男孩子穿著整潔的校服，右手抱著一個(gè)足球，他們的胸前都戴著鮮艷奪目的紅領(lǐng)巾，他們的目光堅(jiān)定自信地凝視著遠(yuǎn)方，我們要順著他們指引的方向， 做一個(gè)新世紀(jì)的好少年！【肖像描寫很到位，同樣注意詞匯的運(yùn)用�！�

　　校園的一角還是我們游戲的天堂。【中心句】瞧！那邊的同學(xué)們正在綠地邊上玩老鷹捉小雞的游戲�！袄销棥鄙葎�(dòng)著翅膀，目光緊緊地盯著“小雞們”等待著 時(shí)機(jī)。“雞媽媽”也不放松警惕，拍打著翅膀來回的和“老鷹”周旋著�！靶‰u”們連成一串躲在媽媽的身后，他們歡笑著，是那么的快樂……【景物作文要講究靜 態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合，此處與前文交相輝映，讀者有身臨其境之感。今后作文就這么些，會(huì)很生動(dòng)！】

　　校園的一角不僅給我?guī)�來了生活的快樂，還讓我有了學(xué)習(xí)上前進(jìn)的動(dòng)力。我喜歡校園，更愛校園的一角！【抒情式結(jié)尾加卒章顯志結(jié)尾緊扣主題，去點(diǎn)原文“這”和“我”詞語重復(fù)屬病句，以后要多加注意不要成了口頭語！】

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