家長(zhǎng)作文（通用15篇）
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的家長(zhǎng)寄語(yǔ)作文怎樣寫(xiě)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
家長(zhǎng)作文 1
“段競(jìng)峰，快點(diǎn)，還得上奧數(shù)呢。”唉，真沒(méi)勁，如今補(bǔ)習(xí)班像雨點(diǎn)似的劈頭蓋臉地向我砸來(lái)，母命難違，我只好乖乖地從命了！“萱萱，怎么這么慢呀，快點(diǎn)兒�！鼻疲謥�(lái)了，如果我是家長(zhǎng)，我一定不會(huì)這么做。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓孩子們做家長(zhǎng)的如意算盤(pán)，我會(huì)讓他們做一會(huì)兒作業(yè)后做自己想做的事，讓他們?cè)趯?shí)踐中學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就不會(huì)讓他們上那么多的補(bǔ)習(xí)班，只要看一些有意義的課外書(shū)就夠了，不讓他們整天鉆在作業(yè)里。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們適量地到公園里玩玩，讓他們?nèi)ヌ剿鞔笞匀坏膴W秘，打開(kāi)知識(shí)之門(mén)。
假如我當(dāng)家長(zhǎng)，我就讓他們?cè)谏钪姓覍?xiě)作的.材料，不再讓他們坐在書(shū)桌前苦思冥想，讓他們天天活潑開(kāi)朗。
總之，我希望自己成為一名合格的家長(zhǎng)，別讓作業(yè)困擾著孩子們的自由，讓每個(gè)孩子都朝氣蓬勃，讓他們開(kāi)心每一天。
家長(zhǎng)作文 2
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)給孩子一個(gè)金色的童年。
每一天，我都會(huì)讓他愉快地度過(guò)，忘記所有的憂(yōu)愁，我會(huì)給他自由的空間，讓他有一個(gè)好睡眠，能玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)，用有趣的方法引導(dǎo)他學(xué)習(xí)，而不是規(guī)定他學(xué)兩個(gè)小時(shí)只能休息5分鐘，讓他有充足的運(yùn)動(dòng)時(shí)間，勞逸結(jié)合。
當(dāng)他犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我會(huì)耐心地教育他，而不是使用暴力，在他遇到困難的時(shí)候，我會(huì)鼓勵(lì)他，給他信心，讓他勇往直前。在平時(shí)，我會(huì)使用常識(shí)教育，多表?yè)P(yáng)他，讓他更加出色。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓他學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，鍛煉自己，自己能辦到的'事情就自己辦，不要依靠于父母。
如果我是家長(zhǎng)，最重要的一點(diǎn)是要多溝通，增進(jìn)關(guān)系，做事情要尊重他的選擇，不會(huì)強(qiáng)迫他上任何一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，一天到晚沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)。
我覺(jué)得家長(zhǎng)和孩子之間應(yīng)該互相溝通，互相理解，互相體諒，這樣家長(zhǎng)才能做一位好家長(zhǎng)，孩子才能做一名好孩子。
家長(zhǎng)作文 3
我喜歡一個(gè)自由自在的小天地，可爸爸媽媽總是時(shí)時(shí)管教著我，限制著我。當(dāng)我看見(jiàn)別的小朋友愉快地做著自己喜歡做的事時(shí)，羨慕極了：人家怎么會(huì)有這么好的家長(zhǎng)呢？如果我有一天當(dāng)了家長(zhǎng)，一定做一個(gè)合格的家長(zhǎng)。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子不想學(xué)習(xí)時(shí)，我絕不會(huì)強(qiáng)迫他學(xué)，我會(huì)讓他選擇自己喜歡的學(xué)科去學(xué)習(xí)。而且我還會(huì)讓他最大限制地發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，并幫助他，輔導(dǎo)他，支持他。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于考試成績(jī)不理想而傷心時(shí)，我會(huì)微笑地對(duì)他說(shuō)：“失敗乃成功之母，找到失敗的原因，只要有信心，有毅力，勤奮刻苦，就會(huì)成功的`。”同時(shí)也會(huì)提醒他，考了高分也不能忘乎所以，放松對(duì)自己的要求，要取得更大的進(jìn)步。
假如我是家長(zhǎng)，當(dāng)孩子由于做錯(cuò)事而不敢說(shuō)實(shí)話(huà)時(shí)，我絕不會(huì)罵他，打他，而是給他叫道理。讓他知道人不是十全十美的每個(gè)人又會(huì)犯錯(cuò)，但關(guān)鍵是要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤。只要改掉自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤，還是一個(gè)好孩子。我要用心去溫暖孩子，用行動(dòng)去引導(dǎo)孩子。
我相信，假如我是家長(zhǎng)，那么，我會(huì)是個(gè)尊重孩子、關(guān)心孩子的好家長(zhǎng)。
家長(zhǎng)作文 4
假如你是家長(zhǎng)，你會(huì)是什么樣子呢？這一天，不知怎的，我竟搖身一變成了家長(zhǎng)！
正好，這是個(gè)周末，我早上起來(lái)，為我的孩子準(zhǔn)備可口的早餐，然后準(zhǔn)備出去玩。真希望每個(gè)周末都能這樣！
可是我的孩子卻不愿出去，他更想在家打游戲。沒(méi)辦法，我只好留下來(lái)開(kāi)導(dǎo)他。但我用盡渾身解數(shù)也沒(méi)拉動(dòng)他。他不勞耐煩了，拿起游戲機(jī)，氣沖沖地回到了他的.房間。
我無(wú)可奈何了。我并不想用暴力教育他，也不能任由他就這樣玩游戲。我開(kāi)始跟他商量。我苦口婆心的勸誡，他竟全當(dāng)兒戲！
突然，我靈光一現(xiàn)。我特意挑了一本他最喜歡的科普漫畫(huà)，他馬上就被吸引了。我又告訴他，在書(shū)的海洋里，想這樣有趣的書(shū)還有很多。瞬間激發(fā)了他的興趣。這以后，他雖然還玩游戲，但不像之前那樣了。
可憐天下父母心，教育一個(gè)孩子，竟如此不易！
家長(zhǎng)作文 5
在我們家鄉(xiāng)，有一些風(fēng)景總是讓人悅目;有一些人總是讓人懷念;有一些事情總是讓人感動(dòng)。作為一個(gè)深?lèi)?ài)家鄉(xiāng)的小朋友，我總是喜歡將一些事情記在自己的記錄本上，每隔一段時(shí)間，我都會(huì)將它翻開(kāi)看看，這些東西總會(huì)一直充實(shí)我的生活。
我的家鄉(xiāng)座落在一個(gè)歷史名城，風(fēng)景迷人又非�？删�，由于這里是一個(gè)革命勝地，還有許多烈士墓地。每當(dāng)春暖花開(kāi)的時(shí)候，許多人都會(huì)來(lái)到這里觀賞風(fēng)景，又一方面開(kāi)始為英雄獻(xiàn)花致敬。整個(gè)場(chǎng)面都會(huì)讓人感動(dòng)，甚至流淚，英雄存在地方，就永遠(yuǎn)有光茫。
通常，我是一個(gè)貪玩的小男孩，但是遇到外地的游客時(shí)，我就不玩了，總是喜歡看著他們。記得有一天，我和爸爸一起在家鄉(xiāng)的.公園里漫步行走時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)有許多人都在拍照，由于是春節(jié)，花兒非常地嬌艷，綠葉也格外地迷人，來(lái)的游客更是絡(luò)繹不絕。
我們正要休息的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)陌生要爸爸幫他們拍照，這時(shí)，爸爸熱情地幫他們拍照了幾張照片�？吹窖矍暗囊荒�，我也高興極了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你也要好好讀書(shū)，以后也可以和那些人一些樣四處游玩!”聽(tīng)到這里，我心里想：有一天，我一定會(huì)努力的，以后在我的家鄉(xiāng)當(dāng)個(gè)導(dǎo)游!
家長(zhǎng)作文 6
一天晚上我正在認(rèn)真的寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，我媽媽在我旁邊不停的嘮叨，打亂了我的思路，我就想象了起來(lái)。
如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子擁有一個(gè)快樂(lè)美好的童年，不會(huì)讓孩子在假期放棄所有的休息時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這補(bǔ)習(xí)那，只要一到周末，在孩子寫(xiě)完作業(yè)的前提下，我會(huì)讓孩子自己安排周末日程，我不會(huì)干涉他的安排；如果我是家長(zhǎng)我絕對(duì)不會(huì)侵犯孩子的隱私，不會(huì)亂翻孩子的日記，讓孩子擁有屬于自己的秘密；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)常常帶孩子去野外，讓孩子親近大自然，培養(yǎng)孩子愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，不會(huì)強(qiáng)迫孩子干那些孩子自己不愿意干的事情；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)教孩子做很多家務(wù)，讓他學(xué)會(huì)自己的事情自己做；如果我是家長(zhǎng)，孩子做錯(cuò)事情了我不會(huì)打他而是我會(huì)好好教導(dǎo)他，讓他懂得知錯(cuò)就改，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子；如果我是家長(zhǎng)我會(huì)用生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴經(jīng)驗(yàn)來(lái)教導(dǎo)他，讓他學(xué)會(huì)做人的道理和禮貌；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子多動(dòng)腦、多觀察，讓孩子做一個(gè)善于創(chuàng)新、思考和發(fā)現(xiàn)的好孩子；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)一日三餐為孩子做營(yíng)養(yǎng)豐富的食物，讓他成為一個(gè)身體健康的.孩子；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓他少玩電腦、少看電視，多做有益的事情，多做運(yùn)動(dòng)；如果我是家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子去做自己喜歡的事情，不會(huì)逼她做一些他自己不喜歡、沒(méi)有興趣的事情……
突然，我被媽媽的呼喚聲叫醒我回到了現(xiàn)實(shí)，一看表，呀！九點(diǎn)多啦，我得趕緊寫(xiě)作業(yè)啊。
家長(zhǎng)作文 7
想必各位家長(zhǎng)都非常重視自己孩子的學(xué)習(xí)，所以每天都會(huì)給孩子很多任務(wù)，讓我們壓力山大，壓得快喘不過(guò)氣來(lái)，我們稱(chēng)之為“怪獸”家長(zhǎng)。
而我的媽媽就是一個(gè)名副其實(shí)的“怪獸”家長(zhǎng)，每天的任務(wù)至少如下：作文、奧數(shù)、閱讀、英語(yǔ)……沒(méi)完沒(méi)了。更可怕的`是估計(jì)還有很多小伙伴們生活得比我還要“艱辛”。
平時(shí)無(wú)論誰(shuí)來(lái)找我玩都會(huì)被我媽無(wú)情而又不失禮貌地送客。就比如說(shuō)有一次同學(xué)來(lái)我家找我玩，我當(dāng)時(shí)正在寫(xiě)作業(yè)，一見(jiàn)有同學(xué)來(lái)了我就放下筆準(zhǔn)備放飛自我和同學(xué)好好玩一會(huì)，而媽媽卻招牌式假笑地對(duì)同學(xué)說(shuō)，我在寫(xiě)作業(yè)沒(méi)空去玩，三兩下不費(fèi)吹灰之力就把同學(xué)給打發(fā)走了！我當(dāng)時(shí)過(guò)山車(chē)般的心情就甭提有多失落了！我還要繼續(xù)在作業(yè)堆里遨游。
我在這里鄭重呼吁廣大“怪獸”家長(zhǎng)們能夠還我們一點(diǎn)點(diǎn)自由！讓生活更美好，社會(huì)更和諧！
家長(zhǎng)作文 8
每當(dāng)我被父母訓(xùn)斥的時(shí)候，我心里就想：假如我是家長(zhǎng)，我該會(huì)怎樣對(duì)自己的孩子呢？
假如我是家長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)自己的孩子絕對(duì)公平，絕對(duì)善待。如果他們調(diào)皮搗蛋，我一定會(huì)問(wèn)清楚原因，決不會(huì)對(duì)他們進(jìn)行懲罰，或許還會(huì)表?yè)P(yáng)他們，在家里進(jìn)行外國(guó)式教育，這樣，孩子們更加容易進(jìn)步，而且孩子不容易和父母產(chǎn)生矛盾，因?yàn)槲抑�，越打罵孩子，孩子就會(huì)越恨父母，等到最后火山爆發(fā)，就會(huì)一發(fā)不可收拾了，在家里和父母進(jìn)行正面對(duì)抗，電視上都是這么演的。在家里要進(jìn)行一種賞罰分明的制度。
有一部電視劇叫家有兒女，里面的爸爸可真是好，不管做錯(cuò)什么事，都不會(huì)挨罵，而是耐心地教育他的'孩子。假如我有一個(gè)這樣的爸爸，那種感覺(jué)是多么美妙啊!
假如全天下的父母都能這樣教育孩子，那么世界上的天才將會(huì)越來(lái)越多，愿天下所有的父母都能正確的教育孩子，因?yàn)楹⒆赢吘共皇谴虺鰜?lái)的呀！雖然有句話(huà)叫“棍棒底下出孝子”，但是也要考慮孩子的感受�。∥艺J(rèn)為每個(gè)家長(zhǎng)都應(yīng)該學(xué)會(huì)“將心比心”要先考慮孩子的感受，我們這些孩子自然會(huì)理解家長(zhǎng)的一片苦心啊！
家長(zhǎng)作文 9
現(xiàn)在的家長(zhǎng)不知道都怎么了，也不管孩子愿意還是不愿意，一堆學(xué)習(xí)班先報(bào)上。什么英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、作文等等，作業(yè)多的就像一座座大山壓的孩子喘不過(guò)氣來(lái)，如果沒(méi)做好可能還要挨一頓揍，唉！現(xiàn)在的孩子真是可憐呀！
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，絕不會(huì)給孩子報(bào)一大堆補(bǔ)習(xí)班。如果報(bào)，也是根據(jù)孩子的愛(ài)好來(lái)報(bào)，因?yàn)槲抑溃绻麑?duì)你報(bào)的班沒(méi)有興趣，學(xué)的也沒(méi)勁，也不可能學(xué)好。
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，我也不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈氯ゴ蛄R孩子，如果孩子實(shí)在不聽(tīng)話(huà)，那么我也會(huì)耐心地跟他講道理。我相信，那些整天打孩子罵孩子的家長(zhǎng)是培養(yǎng)不出什么好孩子的�，F(xiàn)在有的家長(zhǎng)喜歡把孩子當(dāng)成出氣筒。比如說(shuō)，哪一天心情不好，剛好看見(jiàn)孩子在玩，那就一定要打罵孩子一頓。如果我碰上什么不順心的事，我會(huì)把它放在心里，不會(huì)在孩子面前流露出來(lái)，更不會(huì)拿孩子當(dāng)出氣包。
假如我當(dāng)了家長(zhǎng)，我絕不會(huì)因?yàn)樾W(xué)升初中，而犧牲了孩子玩的`時(shí)間。因?yàn)槲抑�，玩是孩子的天性，而家長(zhǎng)為了讓他學(xué)一些超前的知識(shí)，就抹煞了孩子的天性，那是一件多么殘忍的事情！當(dāng)然我也不會(huì)太溺愛(ài)孩子，我會(huì)對(duì)他嚴(yán)格要求，把他培養(yǎng)成德智體美全面發(fā)展的學(xué)生，而不是只會(huì)讀書(shū)的“高分低能兒”。
我要當(dāng)一個(gè)好家長(zhǎng)，我會(huì)讓孩子擁有一個(gè)比我更快樂(lè)的童年！
家長(zhǎng)作文 10
我的父母對(duì)我的心事總是不以然，好像只有他們的事才是重要的，小孩子的事都是不值得一提的小事。所以，當(dāng)我有煩惱的事候一般都不對(duì)父母說(shuō)，反正說(shuō)了也沒(méi)用，他們不會(huì)重視我的感受，不會(huì)來(lái)安慰我，有時(shí)甚至還會(huì)笑話(huà)我。
我根本無(wú)法與爸媽說(shuō)話(huà)，對(duì)我的話(huà)，他們總認(rèn)為是狡辯、找借口，許多事情他們根本不征求我的意見(jiàn)，不愿聽(tīng)我的解釋。
我和爸媽話(huà)不投機(jī)，在一起聊天是很少的，我籃球打得挺好，喜歡和他們聊聊NBA、CBA，可他們不懂，也不感興趣，在家里爸媽只會(huì)說(shuō)要把學(xué)習(xí)搞好，他們問(wèn)我最多的.就是學(xué)習(xí)，什么成績(jī)了、作業(yè)了、考試了，可我特?zé)┻@些話(huà)題。
如果我是家長(zhǎng)，我就不會(huì)每天都對(duì)孩子扳著臉，裝出一副很一本正經(jīng)的樣子來(lái)面對(duì)他，我會(huì)做孩子的好朋友，我會(huì)和孩子聊天、談心，讓他把心中的不滿(mǎn)、委屈講出來(lái)。一個(gè)能夠理解我們、能和我們平等交流的父母，是我們多么渴望需要的�。�
每次我想說(shuō)心里話(huà)的時(shí)候，爸媽總是先羅羅嗦嗦地說(shuō)一通大道理，總會(huì)擺出一副“我是大人”的架子，媽媽總說(shuō)她只是把她的想法告訴我，實(shí)際上只有我贊同了她才會(huì)停下來(lái)，只要我不贊同，她就會(huì)不停地說(shuō)。知道為什么我喜歡跟同學(xué)談心，不喜歡跟大人談心嗎？因?yàn)楦瑢W(xué)談話(huà)很輕松，可以各抒己見(jiàn)，而跟大人呢，是被強(qiáng)行灌輸。
家長(zhǎng)作文 11
這個(gè)社會(huì)越來(lái)越先進(jìn)了。有手機(jī)，有網(wǎng)絡(luò)，吃的飽，穿的暖，可是自殺的人越來(lái)越多了，那些抑郁癥、自殘、離家出走的人也越來(lái)越多了。
所有家長(zhǎng)看了那些新聞都是嗤之以鼻，覺(jué)得社會(huì)那么好，每個(gè)人都有那么好的生活，居然自殺，是那些自殺的人的家長(zhǎng)太嬌慣了。
是，生活越來(lái)越好了，可家長(zhǎng)給的壓力也越來(lái)越大了，天下的父母親��！我們也知道你們是一片苦心，可是你們的苦心也許會(huì)成為我的壓力。
在老師面前，我們要變成最好的學(xué)生；在同學(xué)面前，我們要成為無(wú)可挑剔的榜樣；只有家才是我可以放松的地方，可是你們的一句句催促，一句句因?qū)Τ煽?jī)的失望不停的'嘆息聲，讓我們學(xué)會(huì)包裝自己。
星期一到星期五是學(xué)習(xí)的時(shí)間，星期六到星期天是上補(bǔ)課班的時(shí)間，那些明明嶄新的玩具，被蒙上了一層灰，家長(zhǎng)們，給我們一點(diǎn)自由吧，哪怕聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，看看電視。
你們總抱怨，總說(shuō)我們不好好學(xué)習(xí)，未來(lái)工作都找不到，那一句去抱怨，無(wú)疑是一根根導(dǎo)火線(xiàn)，我們不在向您們透露內(nèi)心，不再故意用笨拙的謊言逗高興，不再像小尾巴一樣跟在你身后……
給我們一點(diǎn)自由吧，我們不想成為被困在金絲籠里的鳥(niǎo)兒一樣……
家長(zhǎng)作文 12
假如我是家長(zhǎng)，我不會(huì)溺愛(ài)自己的孩子�，F(xiàn)在，學(xué)校里有很多的同學(xué)每天要花很多錢(qián)買(mǎi)許多不必要的物品。后的甚至要花上百元。而家長(zhǎng)由于不給錢(qián)，孩子對(duì)家長(zhǎng)大打出手的事件也是層出不窮。這都主要是因?yàn)榧议L(zhǎng)從孩子小時(shí)候就開(kāi)始溺愛(ài)他們，使他們不知道什么是感恩，使他們認(rèn)為家長(zhǎng)為他們所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng)。
當(dāng)然，不溺愛(ài)孩子并不代表整日對(duì)孩子板著面孔。見(jiàn)到什么不對(duì)的事情都推到孩子身上，對(duì)他們大聲斥責(zé)。中國(guó)有著五千年悠久的文化歷史，其中，父親的形象被定格成了“嚴(yán)父”，而母親則是“慈母”。這些以及孩子對(duì)父母的孝順都是想當(dāng)然的。似乎，孩子對(duì)父母的`大媽都是必須承受的。但我決不會(huì)做這樣的父母要一個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)，對(duì)自己言必聽(tīng)、計(jì)必從的孩子。這樣的孩子大多會(huì)走向兩個(gè)極端——其一，變得易喜易怒，終于與父母發(fā)生巨大摩擦，直至兩方都悔恨終生。其二，孩子從小就沒(méi)有自己的想法，在將來(lái)步入社會(huì)后，便會(huì)愈來(lái)愈受不住這些嚴(yán)峻的考驗(yàn)，有可能會(huì)做出什么傻事來(lái)。
如若我是家長(zhǎng)，我既不會(huì)溺愛(ài)他們也不會(huì)對(duì)他們很?chē)?yán)厲，而會(huì)持中。自古至今，中庸最難，但我會(huì)努力做到。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)安慰他，與他分析錯(cuò)誤原因，告訴他不要再犯類(lèi)似的錯(cuò)誤；當(dāng)他做了好事時(shí)，我會(huì)鼓勵(lì)他，望他再接再厲；當(dāng)……
我想，假如我是家長(zhǎng)我會(huì)努力做到和孩子交朋友，多于孩子談心。做一個(gè)孩子的好家長(zhǎng)，當(dāng)一個(gè)孩子的好朋友。
家長(zhǎng)作文 13
有人問(wèn)我，在你心里誰(shuí)最美？我想，大多數(shù)人都會(huì)說(shuō)是媽媽?zhuān)∥曳浅?ài)我的媽媽。但在我心中，最美家長(zhǎng)的位置還是要讓給我媽媽的媽媽?zhuān)簿褪俏易钣H愛(ài)的姥姥。
有一次，回到家里，我剛放下書(shū)包，媽媽就開(kāi)始檢查我本周的`測(cè)驗(yàn)卷子。我想：媽媽肯定知道我沒(méi)考好。我也知道一場(chǎng)“暴風(fēng)雨”要來(lái)了。想到這兒，媽媽還沒(méi)開(kāi)口，我就先低下頭，默默地哭了起來(lái)。這時(shí)，姥姥走到媽媽跟前，說(shuō)：“你去做晚飯吧，孩子的作業(yè)我來(lái)檢查�！闭f(shuō)著，就把我推進(jìn)了我自己的房間。姥姥輕輕地幫我擦干眼淚，讓我坐下來(lái)，把我的數(shù)學(xué)書(shū)和卷子輕輕放在我面前，心平氣和跟我說(shuō)：“卷子上的分?jǐn)?shù)是結(jié)果，錯(cuò)誤的題你已經(jīng)改正過(guò)來(lái)了。多余的話(huà)我就不說(shuō)了，只是希望你能通過(guò)考試總結(jié)出點(diǎn)兒什么。是由于上課時(shí)的不專(zhuān)心，還是沒(méi)有復(fù)習(xí)好，或者是考試時(shí)的粗心大意，不認(rèn)真審題……“姥姥的話(huà)又溫柔又親切，似春風(fēng)吹進(jìn)我的耳朵里，像春雨流進(jìn)我的心田。我撲進(jìn)姥姥懷里，發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)了一句：”姥姥，我知道我錯(cuò)在哪兒了，您放心吧，我知道應(yīng)該怎么做了。”
像這樣的情景，經(jīng)常發(fā)生在我們祖孫之間，我有什么問(wèn)題，或是喜訊，或是煩惱，總是愿意第一時(shí)間向姥姥傾訴，而姥姥也從來(lái)沒(méi)有讓我失望過(guò)。不管她當(dāng)時(shí)多么疲憊，或是不舒服，她總是會(huì)及時(shí)地給我以祝賀、鼓勵(lì)和幫助。
我愛(ài)我的姥姥，她在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，始終扮演著一個(gè)最美家長(zhǎng)的角色。我愿我的姥姥健康長(zhǎng)壽，永遠(yuǎn)陪伴著我成長(zhǎng)。
家長(zhǎng)作文 14
如果你問(wèn)我最羨慕什么，我一定會(huì)回答：“當(dāng)家長(zhǎng)唄，因?yàn)樗麄儧](méi)壓力，而且沒(méi)作業(yè)�！�
可能是這夢(mèng)想太強(qiáng)烈，我竟然夢(mèng)見(jiàn)自己成了家長(zhǎng)，而且還有一個(gè)活潑可愛(ài)的女兒。
“媽媽?zhuān)o我做早飯。”女兒的叫聲把正在梳妝的我嚇了一跳�！白鲈顼垼俊睂�(duì)了，我是家長(zhǎng)呀。
匆匆忙忙送走女兒，我又以閃電般的速度收拾房間，然后，我一溜煙的跑去上班。“對(duì)不起，主編，我又遲到了�！薄澳阍趺蠢鲜沁t到�。 彼贿呎f(shuō)還一邊指著我的腳，天啊，我竟然穿著拖鞋來(lái)上班了�！拔乙銓�(xiě)的兩篇論文得快點(diǎn)寫(xiě)完，要不你別領(lǐng)工薪了。”主編連珠炮似的下命令我回到辦公室埋頭工作。
好不容易下了班， 我拖著疲憊的腳步回家，突然，有聲音，叮當(dāng)叮咚，該不會(huì)是 ……我不敢再想，“吱”的.一聲推開(kāi)了門(mén)，“好一朵美麗的茉莉花。”虛驚一場(chǎng)，原來(lái)是女兒和同學(xué)們開(kāi)“鍋碗瓢盆”演唱會(huì)呢。我想去阻止他們，可他們不是孩子嗎，只得鉆進(jìn)廚房做飯，外面的吵鬧聲一直在響著，沒(méi)辦法，家長(zhǎng)就得體諒孩子。今天的一幕幕在腦海中展開(kāi)。做家長(zhǎng)可真不容易呀。
“起床啦�！眿寢尩拇罄仍诙呿懫穑胰嗔巳嘈殊斓难劬�，原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)，媽媽端來(lái)了綠豆粥，看來(lái)，還是做孩子幸福。
家長(zhǎng)作文 15
“還玩還玩，不去寫(xiě)作業(yè)？一天到晚都是玩玩玩！”老媽又在那兒“東河獅吼”了。哦！”我只好應(yīng)到，“來(lái)嘍！”唉！這個(gè)時(shí)代的家長(zhǎng)也太“望子成龍，望女成風(fēng)”了！有我們受的嘍！假如我是家長(zhǎng)，兒女們一定很幸福、很快樂(lè)！你一定會(huì)問(wèn)我為什么想當(dāng)家長(zhǎng)，下面還有一個(gè)故事哩！那天，我已寫(xiě)完作業(yè)，正在玩我的娃娃時(shí)，媽媽走進(jìn)來(lái)，看到我在玩，臉一板，眉一橫，厲聲問(wèn)：“作業(yè)呢？沒(méi)寫(xiě)完不能玩！”
說(shuō)完，一下子就把我的作業(yè)拿起來(lái)檢查，發(fā)現(xiàn)我真的做完了，便說(shuō)：“習(xí)題也要寫(xiě)，書(shū)也不會(huì)讀，一點(diǎn)也不乖！”我原先想：媽媽會(huì)不會(huì)跟我說(shuō)對(duì)不起呢？唉！假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓子女們做那些亂七八糟的習(xí)題，我要讓他們自己來(lái)編習(xí)題，讓我們做。使孩子從小就了解一切是怎么回事。假如我是家長(zhǎng)，我決不會(huì)讓他們呆在家里，像顆珍珠似的，放在手里怕凍著，放在嘴里怕化了。我會(huì)讓他們自己帶點(diǎn)東西去郊游，自己體會(huì)我們祖國(guó)媽媽的秀麗景色、美好風(fēng)光。
假如我是家長(zhǎng)，我一定讓孩子們自己選擇他們喜歡的興趣小組，不強(qiáng)迫他們老為語(yǔ)數(shù)英三科發(fā)愁，我會(huì)讓他們向各個(gè)愛(ài)好進(jìn)攻，永遠(yuǎn)快快樂(lè)樂(lè)的.。假如我是家長(zhǎng)，我一定說(shuō)到做到，不以一個(gè)“沒(méi)空”的理由，不理他們，我會(huì)利用周末的時(shí)間帶他們出去玩，讓他們開(kāi)開(kāi)心心生活每一天，永遠(yuǎn)快樂(lè)無(wú)比。假如我是家長(zhǎng)，我一但做錯(cuò)事、說(shuō)錯(cuò)話(huà)、冤枉了孩子就會(huì)主動(dòng)跟他們道歉，讓他們覺(jué)得我和他們不像母女或母子，倒像朋友，交流得更緊密，話(huà)談得更開(kāi)心！
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