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讀書使我快樂(lè)550字
關(guān)于讀書使我快樂(lè)的有哪些呢?我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。下面是小編為您帶來(lái)的讀書使我快樂(lè)550字，希望對(duì)您有幫助!
讀書使我快樂(lè)篇一
在人生的旅途中，書就是我的精神糧食，我吮吸著它那知識(shí)的甘霖，并將這化成我人生之路上的精神驅(qū)動(dòng)力，每有空閑，書就是手不釋卷，就算是溫故而知新，也能充滿自已的閑暇時(shí)光。 我看書，就是為了豐富自己的視野，增加自己的見(jiàn)識(shí)，每當(dāng)看書時(shí)，心中就會(huì)不時(shí)地涌出一股股激情，時(shí)而感動(dòng)，時(shí)而惱怒，時(shí)而高興，時(shí)而煩惱。書已經(jīng)完全融入了我的生活。 我從小就愛(ài)讀書，像《西游記》、《格林童話》、《安徒生童話》、《克雷夫寓言》……都是愛(ài)不釋手，每天都要看。從這些書中，我想到了許多小道理，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒我，做一個(gè)好孩子。 時(shí)間飛逝，經(jīng)過(guò)日積月累，我得到了許多許多知識(shí)�，F(xiàn)在，我又訂了《小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)》、《小學(xué)生素質(zhì)教育報(bào)》……，讀了這些報(bào)紙，讓我馳騁古今，經(jīng)天行地。當(dāng)然，我也曾灑過(guò)同情的淚水，也曾開(kāi)心地笑，讀書讓我周游世界。 人生有限，豐富閱歷的途徑便是讀書;時(shí)光如箭，伴我們渡過(guò)每朝每日的也是讀書。讀書的好處多不勝數(shù)，好不勝收;讀書的用處更是取之不完，用之不盡;讀書的樂(lè)趣更是千奇百怪，千姿百態(tài)。 古人云：“讀書不覺(jué)已春深，一寸光陰一寸金，不是招人來(lái)引笑，周情孔思正追尋。”書是人類進(jìn)步的階梯，是人類智慧的源泉。因而，書不就是使人類成為宇宙主人的一大因素嗎? 我們讀書，要讀好書，同時(shí)也要好讀書。有一句話說(shuō)：“好讀書不好讀書，好讀書不好讀書。也許你看不懂，這個(gè)句子的正確發(fā)音是，好(hǎo)讀書不好(hào)讀書，好(hào)讀書不好(hǎo)讀書。意思就是說(shuō)，喜歡讀書卻不讀書，因?yàn)槿鄙僮x書的條件和環(huán)境，而有條件讀書的卻不喜歡讀書，以至于“老大徒傷悲”。我們要從這句話中體會(huì)含義，讓我們從小就養(yǎng)成愛(ài)讀書的好習(xí)慣，不讓我們“老大徒傷悲。” 針對(duì)書，那味道可真是多了去了。就像人生道路的酸、甜、苦、辣，學(xué)習(xí)中的高、低、起、伏，一波未平又起一波。讓你看了，就不能放下，因?yàn)闀肆�。文學(xué)類書籍是心靈的陽(yáng)光，而科學(xué)類書籍仿佛是空氣，前者是關(guān)于人的內(nèi)部世界的，后者是關(guān)于人的外部世界的。 奧地利著名心理學(xué)家阿里少年時(shí)代經(jīng)常被自卑感所困擾，但是他最終成為在心理學(xué)史上享有盛譽(yù)的偉大的心理學(xué)家，他總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為主要是他讀了很多的名人傳記，發(fā)現(xiàn)有的偉人和自已一樣曾經(jīng)很頑劣，但是，他們通過(guò)努力，最終成為一流的人才。這些名人故事給了他力量。所以，他就發(fā)奮苦讀，成為了偉大的心理學(xué)家。 讀書之樂(lè)何處尋，數(shù)點(diǎn)梅花天地心。書是我生活中的一大樂(lè)趣，同學(xué)們，讓我們?nèi)谌霑暮Ｑ�，讓書融入我們的生命�?
讀書使我快樂(lè)篇二
沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,但能感觸于那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海，卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀，是一種奇妙的旅行，能讓你感受到別樣的風(fēng)景。
最好是在陰雨天，在那種濃云密布風(fēng)雨欲來(lái)之時(shí)，擇一部《杜工部詩(shī)集》于陽(yáng)臺(tái)之上，搖頭晃腦，大聲朗誦，俄爾風(fēng)起云涌，大雨瓢潑，莫怕，有杜甫之“安得廣廈千萬(wàn)間”為你遮雨。此時(shí)，誰(shuí)不會(huì)為之而異常激動(dòng)?生命瞬間洄游到了那個(gè)將傾的唐朝。
若是陽(yáng)春三月，風(fēng)和日麗，也不賴，一本《柳河?xùn)|詩(shī)集》馬上把你帶到了那個(gè)“最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都”的京城圣地�？粗�“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲條，”的風(fēng)情萬(wàn)種，看著“萬(wàn)紫千紅總是春”的繁華似錦，心已醉了。難道不夠美嗎?
你也許會(huì)說(shuō)，這些的確美，但難道就只有這些風(fēng)花雪月春華秋實(shí)嗎?怎么會(huì)?讀書之樂(lè)不止在于人生中美麗的風(fēng)光，更在于人間悲喜劇。
一絲寂寞，一絲惆悵，雖沒(méi)那種秉燭而讀的情趣，然而于靜夜之中，萬(wàn)物寂寥之時(shí)，慢慢翻開(kāi)那一部《紅樓夢(mèng)》，感嘆那“乃艷同悲，千紅一哭”的故事。怎么能不感動(dòng)，不悵然有所失?不知不覺(jué)中，生命早已溶化得無(wú)影無(wú)蹤，只剩下淡淡的空氣。
爾后，再來(lái)一本名古垂今的《三國(guó)演義》，浮現(xiàn)有眼前的，便是另一番景象。狼煙四起，群雄并立。關(guān)云長(zhǎng)杯酒之間斬了華雄;曹孟德舉手之間滅了袁紹;周公瑾談笑之間檔櫓灰飛煙滅;諸葛亮悲憤而成《出師表》……這一幕一幕的群臣相斗諸侯相爭(zhēng)的表演，讓人心弦緊繃。生命一下子和那個(gè)動(dòng)蕩的年代融合了。
著有“山東第一”的魯迅，尖銳的筆尖，每每發(fā)出震耳欲聾的響聲。每每讀到中國(guó)近代那段屈辱的歷史時(shí)，我只能大呼兩個(gè)人的名字，一個(gè)是魯迅，另一個(gè)還是魯迅。
有人曾說(shuō)：你不能增加生命的長(zhǎng)度，但你可以改變生命的寬度，你不能改變生命的寬度，但你卻可以改變生命的深度，不知不覺(jué)中，讀書使我的生命變寬變深。他讓我知道何為酸甜苦辣，卻何為人處事。讀書?怎不是一種樂(lè)趣?
讀書使我快樂(lè)篇三
我有好多愛(ài)好，看書便是其中之一。它不但可以大大豐富我的`知識(shí)，使我懂得許多道理，增長(zhǎng)許多見(jiàn)識(shí)，而且還使我在一個(gè)個(gè)令人著迷的精彩故事里感受到一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
和《我的“長(zhǎng)生果”》的作者一樣，我看書一般先看內(nèi)容，不做很深透的理解。等同一本書看的次數(shù)多了，就會(huì)情不自禁地多去想想里面的精彩構(gòu)思�，F(xiàn)在的許多書籍光是題目就足夠吸引人了。瞧!什么《大宇神秘驚奇》、《手斧男孩》、《福爾摩斯探案集》等。我喜歡看那些破案探險(xiǎn)類的，也十分喜歡聽(tīng)孤島求生、深林歷險(xiǎn)的故事�？催@些書時(shí)，我喜歡沒(méi)有人打擾我，能一個(gè)人靜靜品味，使我的心隨時(shí)和主人公同喜同悲。只要自己真正融入到了里面，在劇情中盡情遨游一番，就一定會(huì)體會(huì)到其中的快樂(lè)。
不怕你們笑話，我最喜歡的還是鄭淵潔叔叔寫的童話，因?yàn)樗淖髌吩谖铱磥?lái)體現(xiàn)出了極其豐富的想像力，讀起來(lái)的感覺(jué)就一個(gè)字——“爽”!當(dāng)我每次把“皮皮魯”的書買來(lái)以后，雖然不一定是在第一時(shí)間看完，但每一次看起碼看完一半。而且，每當(dāng)看完后我總要一邊走一邊思考，假如我加入到故事里的話將如何來(lái)產(chǎn)生扭轉(zhuǎn)乾坤的效果。于是我變成了故事里英勇的、善良的、聰明的、滑稽的、有時(shí)也帶點(diǎn)壞壞的“我”……
在我身上還發(fā)生過(guò)這樣一件事情：一個(gè)星期五的晚上，我從學(xué)校里借來(lái)了一本“皮皮魯”的書剛回到家，便立刻放下書包，坐在離門最近的椅子上，急忙打開(kāi)書津津有味地看了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒，天漸漸有些暗了下來(lái)，我才慢慢放下書本，拿起書包回到我的房間。一坐到臺(tái)燈前，我又忍不住拿起了那本書，這樣，我又看了好長(zhǎng)時(shí)間，這期間，腦里的“我”提醒了自己好幾次：“停下來(lái)吧，明天還可以繼續(xù)看的。”可是停下來(lái)的欲望馬上又被看下去的欲望壓了下去。就這樣我一直看到七點(diǎn)半，這才準(zhǔn)備不看了。就在我要合上書的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)只剩下一點(diǎn)點(diǎn)了，有了這個(gè)“足夠的理由”，便又看了下去……終于看完了，真過(guò)癮啊!我做了個(gè)深呼吸，一股快樂(lè)感從心中油然升起，它真真切切地使我領(lǐng)悟了語(yǔ)文書中作者們所說(shuō)的“看書看得停不下來(lái)”是一種怎樣的美妙感覺(jué)。
讀書的快樂(lè)，其實(shí)不只在內(nèi)容里面，你還會(huì)有一種在書山上又登上一步的感覺(jué)。我讀書，我享受，因而我快樂(lè)!
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