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寫什么的作文

把握青春作文

時(shí)間:2021-11-24 08:58:16 寫什么的作文 我要投稿
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把握青春作文

  關(guān)于把握青春作文有哪些呢?踏著青春的氣息,我們告別了年少的懵懂,踩著那斑斑駁駁的快樂、幸福與莫名的憂傷,帶著家人老師的無限期盼,我們?cè)谇啻旱恼魍旧蠞u漸成長。下面是小編精心整理的把握青春作文,希望能夠幫到大家!

把握青春作文

  把握青春作文篇一

  “青春不是人生一個(gè)時(shí)期,而是一種心態(tài),青春的本質(zhì),不是朱唇紅顏,也不是靈活的關(guān)切,而是堅(jiān)定的意志、豐富的想象、飽滿的情緒,也是蕩漾在生命甘泉中的一絲清涼。青春的內(nèi)涵,是戰(zhàn)勝怯懦的勇氣。”這是美國總統(tǒng)快克林頓放在辦公桌下的座右銘。它時(shí)刻提醒著60多歲的克林頓,繼續(xù)著他政治生命的青春期。

  青春者,不一定是年輕者,因?yàn)橐粋(gè)人如果不珍惜自己的青春,而是終日無所事事地活著,那么,他只是生活在茫然的冬天里,他生命的春天還沒來到。而如果一個(gè)人保持一顆積極的心,那么,他可以擁有一個(gè)漫長的春天。作為一個(gè)年輕人,我們比任何人都有優(yōu)勢,我們擁有無限的夢(mèng)想、激情、活力和創(chuàng)造力,但是,并不是任何人都能善用青春。許多身邊的.同學(xué),每天背著書包到學(xué)校去,可是,卻不是為了讀書,而只是來玩樂,把人生最美好的青春白白浪費(fèi)。還頗有理由道:“我生來就比別人差,拿什么和人比,我只能做別人的墊底,我不是讀書的料。”

  上帝創(chuàng)造了平等的人,給了他們平等的資本——青春,如果從理論來說,人們之間并無區(qū)別。可是,事實(shí)并非如此,人們之間卻存在著各種各樣的差距,而造成這一切的原因就是因?yàn)?mdash;—有的人珍惜了上帝賜予的資本,而有人揮霍掉了上帝的資本。善用青春者將會(huì)成功,揮霍青春者必將失敗。

  青春沒有年齡界限,只要有一顆積極的心,但是我們現(xiàn)在正在人生的風(fēng)華正茂,此時(shí)不努力,更待何時(shí)?我們現(xiàn)在擁有的是最年輕的心和最豐富的想象力,把握住上帝賜予的資本,別說不可能,擺動(dòng)追夢(mèng)的翅膀,飛向夢(mèng)幻的未來。

  把握青春作文篇二

  誰說青春不老,其實(shí)青春易朽,生命的全部詩情和囈語全在于相信青春永恒。人之所以為人,趨善從美之心,才是人間不朽的真意。

  鄉(xiāng)人愛養(yǎng)花,月季和梔子花最為常見。月季多情嫵媚,梔子明麗皎潔,芳香馥郁,怡人性情。若問養(yǎng)花者何為?偷得浮生半日閑是假,無非是惜其嬌艷,聞其馨香,平淡的生活中添一份怡人美感與雅趣。還記得讀初中的時(shí)候,教室的講臺(tái)上,窗臺(tái)上,甚至每個(gè)同學(xué)的桌子上,每天都會(huì)有不一樣的花卉,月季花,梔子花自不在話下,清香撲鼻,最迷人的當(dāng)數(shù)那幾盆牡丹,那幾張略帶害羞之意的笑臉,讓一天的課都浸滿了馨香,好心情無從表達(dá)。這時(shí)候驀然感覺到,聽課的感覺還可以這么美好!

  花難紅百日,青春不久長;蛘?yàn)槿绱,從古至今,騷人墨客給后世留下諸多感傷春天,憐惜青春的動(dòng)人詩文。青春是人生最富有詩情的花期,它的美麗和珍貴,讓人一生的努力和奮斗承載了太多厚重的意義。青春就像鋪路機(jī),夯實(shí)了人生的路基。如果不珍惜,讓揮霍和戲耍成為她的曲調(diào),青春不僅會(huì)流失殆盡,還會(huì)留下“白了少年頭,空悲切”的人生感喟!

  青春易逝,來者可追。記得當(dāng)代著名作家張海迪,在她正值青春年少的時(shí)候,卻一次次與死神相遇。但她并沒有屈服,每天在病床上思考,檢點(diǎn)平生。挫折或死之固然可怕,較之虛擲光陰,青春潦草來說則讓人感覺萬分可惜。這時(shí)候,她第一次這么深切的感受到生命的寶貴和重要,她暗下決心,決定從兩岸三地開始改變自己,奮力創(chuàng)造有意義的生活,活出青春的模樣,于是她創(chuàng)作出一部感人至深的作品,最終成為著名作家。

  張海迪用青春之筆奮力寫作,傳播了真善美,也讓自己的人生提升了層次,完成了一從殘障人士到專業(yè)作家的華麗蛻變。

  花易凋,人會(huì)老,唯有趨善從美才能永遠(yuǎn)年輕。從張海迪,到史鐵生,再到鋼琴家劉偉,他們都用自身的奮斗書寫了不朽的青春。天地之間,還有不要過分追求的身份和地位,不要悲嘆生活有多不幸,青春有多無聊,只要你踏實(shí)生活,勤奮工作,弘揚(yáng)趨善從美的精神,就能活出真正的青春模樣!

  把握青春作文篇三

  在這段年輕的歲月中,我們可以無憂無慮,可以暫時(shí)不用去關(guān)心大人們的世界,不用為了生計(jì)忙碌。我們有親愛的爸爸媽媽為我們打點(diǎn)好一切,不用操心外面的狂風(fēng)暴雨,安心地躲在父母的懷抱里幸福生活。

  然而,十幾歲的年齡剛剛擺脫了“乳臭未干”的形容,儼然一個(gè)個(gè)小大人。于是,渴望成熟,追求個(gè)性,希望自己的青春動(dòng)感張揚(yáng),這本沒有什么—“我的青春我做主”誰又能約束的了呢?可是,不能走極端啊。明明是十幾歲的孩子為什么偏要打上又厚又重的眼影,穿上奇裝異服,招搖過市?為什么要叛逆不羈呢?和老師父母鬧僵關(guān)系作什么?為什么要傷害愛你的人呢?

  我看過《孩子不笨》之后心里感觸很大。

  兩個(gè)男孩只因父母的不理解和家里經(jīng)常發(fā)生大的沖突,甚至加入幫派去偷東西。而在東窗事發(fā)之后,那些所謂“出生入死”的兄弟一個(gè)個(gè)都自動(dòng)消失,而能為孩子們擋風(fēng)遮雨的依然只有父母。這個(gè)少年的父親為了兒子工作都不要了,在緊急關(guān)頭去搶救自己的兒子,聽著這位父親一聲聲急呼:“不要打我兒子!不要打我兒子”看著他焦急的表情,還有甚至為了兒子去向別人下跪?qū)幵缸约鹤蔚漠嬅,我想,只有父母才?huì)把自己的孩子視為最重要的。孩子一直都在父母心中最柔軟的地方。

  而另一個(gè)男孩和父親之間的隔閡則更大。他是一個(gè)問題少年,功課不好,卻又講義氣,經(jīng)常和別人打架。他的父親也試著去愛他,雖然脾氣火暴卻盡力溫柔地對(duì)兒子說:“I IOVE YOU”。沒有太多錢,也堅(jiān)持給兒子買書包。他連ABC都寫不好,卻親手抄了163封英文信去低聲下氣的求每一位校長收留兒子。他太愛孩子,可是卻不知如何去愛。兒子始終和他保持著距離,即使血緣關(guān)系也不能溫暖兒子的心?墒,當(dāng)他父親去世后他便徹底明白了,他那可憐可悲的自尊心和父親對(duì)他的愛相比則太過渺小。于是這個(gè)問題少年變了,不在偏激。他理解了父親的苦心。這個(gè)代價(jià)太大了。雖然他的痛心疾首深切悔恨也挽回不了父親的生命,但他開始去愛人,他父親的在天之靈相信也可以安心了。

  流年似水。千萬不要錯(cuò)過了才知道珍惜。把握現(xiàn)在身邊的小小幸福吧。擁有物質(zhì)并不代表擁有單純快樂和幸福。把握好這來之不易的快樂時(shí)光。

  把青春獻(xiàn)給吸收知識(shí)的過程,在我們記憶力最好的階段。對(duì)周圍每一個(gè)人微笑。不要因?yàn)榍啻浩诳释麖垞P(yáng)叛逆而傷害別人,尤其是真心對(duì)待我們的父母。去了解他們的愛,盡管有時(shí)愛是隱藏在心里的。

  一位明智之士這樣說:

  “如果我的心血可以化作陽光,我一定將它捧上手掌高高托起,以溫暖我愛和愛我的人”。

  努力去試著愛人,別在青春的激流里迷失了自己。
 


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