初中下學期教務處計劃

一、指導思想：

堅持以提升教師專業(yè)化水平為重要抓手，優(yōu)化教學常規(guī)管理，細化過程管理，提高課堂教學效率，結(jié)合初中部工作實際，進一步解放思想，增強憂患意識、創(chuàng)新意識、宗旨意識，求真務實、勇于創(chuàng)新，開創(chuàng)教學工作新局面。

二、工作目標：

1、認真教務處常規(guī)管理，保證初中教學工作有序進行。

2、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。

3、加大質(zhì)量監(jiān)控力度，努力提高教學質(zhì)量，努力完成中考升學任務。

三、工作任務：

1、規(guī)范課程設置，落實素質(zhì)教育。

認真貫徹國家《課程標準》，盡量做到開足、開齊各類課程，尤其是體育、音樂、美術、信息技術、綜合實踐等科目，切實保障中學生每天體育活動時間不少于1小時。

2、狠抓教學常規(guī)，規(guī)范教學行為。

①備課：要求每課一個手寫教案，明確教學目標、重點、難點，認真設計教學流程，布置預習任務、作業(yè)，建全并落實教案檢查細則。

②上課：我們要求每個班（班長）寫班級日志，并定期檢查。為監(jiān)控教師的課堂教學行為又多了一雙眼睛。教師以上課鈴響為準，要求準時上、下課。

成立課堂教學督導組，成員由校領導、教研室主任、教務主任、教研組長和年級級部委員組成，開展常態(tài)化的推門聽課，每周對問題班級進行課堂觀 1

察與診斷。

③作業(yè)批改：每次作業(yè)都要給等級制或百分制評價；每次作業(yè)都要寫批改日期；做錯的題目，要求學生必須認真“訂正”，建全并落實作業(yè)批改檢查細則，作業(yè)批改要達到規(guī)定的數(shù)量，教務處實行“月查制”。

各年級、教研組要加強作業(yè)研究,切實減輕學生課業(yè)負擔。教務處將對作業(yè)的內(nèi)容、數(shù)量等進行必要指導和監(jiān)督。

3、本學期教務處將重點做好期中、期末考試九年級的模擬考試（5次）的組織工作，強化監(jiān)考管理，加大巡考力量，嚴肅考紀考風�？荚囋囶}要面向全體學生，側(cè)重基礎知識和基本能力的考察。做好期中、期末考試的質(zhì)量分析工作， 使教師真正通過質(zhì)量分析找到差距、彌補不足。認真研究教與學的情況，做出正確的客觀評價，開展學生問卷調(diào)查，分析教學情況，提出針對性的改進措施，將質(zhì)量分析落到實處。

4、加強畢業(yè)年級的教育管理和教學指導。

（1）教師認真擬定中考備考工作計劃，教師按計劃開展工作，升學目標落實到班，責任到科任教師，力爭2017年中考成績穩(wěn)中有進。

（2）充分發(fā)揮中考領導小組的作用，加大教學調(diào)研和指導力度，深入班級聽課調(diào)研，了解畢業(yè)班教學情況，有效地指導畢業(yè)班工作。

（3）認真研究中考命題趨勢，重視信息的收集與交流，尤其加強2017中考說明的學習。發(fā)揮教研組的優(yōu)勢資源，盡量做到資源共享。加強校際間的聯(lián)系，努力提高畢業(yè)班的復習的有效性。

（4）加強對畢業(yè)班學生的教育：前途、理想、人生觀、價值觀教育，增強學生主動參與學習的自覺性。

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（5）重視學校、家庭、社會教育的有機結(jié)合的研究，取得社會、家庭的理解、支持和配合，形成教育合力，力爭達到最佳教育效果。

（6）做好尖子生的培優(yōu)工作和邊緣學生的補差工作。

（7）關注孩子的歷史和政治教學工作。加強體育中考訓練，共考試5小項：1000米（男）、800米（女），擲實心球，立定跳遠，50米跑，跳繩。

5、繼續(xù)做好教師的績效考核量化、公示、備案工作；準確統(tǒng)計教師工作量，做到每月津貼匯總并造表上報，公平公正地發(fā)放“兩免一補” 相關費用。。

6、加強勞動紀律管理。嚴格教師上下班考勤刷卡制度，請銷假制度，杜絕無故脫崗現(xiàn)象發(fā)生。認真完成上級部門交辦的各項工作任務。

7、規(guī)范學籍管理。

規(guī)范學籍管理。專人管理學籍，嚴格執(zhí)行學籍管理的有關規(guī)定，切實抓好學生檔案、學籍卡以及轉(zhuǎn)學、退學、休學、畢業(yè)等相關資料，要規(guī)范上表，并妥善保管。按上級要求，及時上報相關表冊或數(shù)據(jù)，使學籍管理制度化，規(guī)范化。

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初中部教務處

2017年2月28日

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初中下學期教務處計劃 [篇2]

一、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，認真落實國家課程標準，其實提高教學質(zhì)量，加快提升教師道德素質(zhì)和業(yè)務水平。本著服務、協(xié)調(diào)、指導、督促的教務職能，細化、強化教務管理，繼續(xù)貫徹“兩意見兩要求”，使我校教學能夠有序、有效地進行。

二、工作要點

（一）課程設置

按照國家規(guī)定的課程計劃，開齊開足各課程，使學生得以全面發(fā)展。在排課的過程中將各門課同等對待，一樣重視，體現(xiàn)不分主副科的觀念。

（二）教學常規(guī)

1、備課。嚴禁不備而教，糾正不符合新課程標準的教案，教務處定期或不定期作檢查，發(fā)現(xiàn)問題即時糾正。鼓勵各教研組集體備課，取長補短。

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2、上課。必須按新課標進行上課，講究課堂效率，積極優(yōu)化課堂教學，向四十分鐘要質(zhì)量。

3、作業(yè)。教務處將定期對各科作業(yè)進行檢查，并根據(jù)作業(yè)的情況作出是否達標評估。對作業(yè)要求做到：有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾，有練必評。

4、聽課、評課。教務處定期檢查教師聽課記錄。聽每節(jié)課必須評課并有授課人簽字。

5、考試。各科應安排好月考工作，成績應作記載并有質(zhì)量分析。

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組織安排半期、期終測評，指導各科做好評估。

（三）教研工作

1、制定學校教研課題和分階段實施計劃，督促各教研組開展活動。

2、教師互相聽課評課，根據(jù)“兩意見兩要求”聽夠聽足。

3、檢查、督促教研組開展活動，主要包括，組織業(yè)務學習、組織上公開課、相互聽課、集體備課、教學研討等，并做好記錄。

4、鼓勵老師寫隨堂反思筆記，撰寫教學教育論文。

5、組織師生參加上級部門組織的各種評比、競賽活動。如：優(yōu)質(zhì)課、教學設計、說課、作文課、英語競賽等。

6．協(xié)助學校抓好“中繼教”工作。

（四） 協(xié)調(diào)-教師對教學資源的有效利用。

（五）協(xié)調(diào)各室工作

1、指導、督促圖書閱覽室的 服務管理工作。

2、協(xié)調(diào)電教、實驗室與相關學科或教研組的使用。

（六）及時上報相關數(shù)據(jù)，做好各類資料收集整理及歸檔工作。

（七）協(xié)調(diào)做好 學籍管理工作。

（八）抓好畢業(yè)班工作，定期召開畢業(yè)班工作會議。

三、教務活動安排

月次 內(nèi)容

3月 做好報名工作

制定教務計劃

教師課務安排

編制課程表

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教學資料發(fā)放

收集學科計劃

常規(guī)檢查

初三畢業(yè)班管理

4月 教研組開展工作情況

教學常規(guī)檢查

教師公開課活動

初三畢業(yè)班管理

5月 期中測評安排

常規(guī)檢查

初三畢業(yè)班管理

6月 教學進度檢查

組織八年級生地監(jiān)考、閱卷、評卷、上報分數(shù) 畢業(yè)班工作(報名、準考證、考試、畢業(yè)證)、 常規(guī)檢查

月次 內(nèi)容

組織期終復習

組織期終測評

7月 資料歸檔工作

考核評比總結(jié)工作

2017年3月1日

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初中下學期教務處計劃 [篇3]

一、指導思想

本學期根據(jù)校長及校務行政會對教務處工作的要求,以黨的精神為指南，全面貫徹國家教育方針，學習、宣傳并重點實施新的《義務教育法》，以提高教育教學質(zhì)量為首要任務,以實施素質(zhì)教育為目標,以整體應用多媒體教學手段為中心,充分發(fā)揮教務處“指導、服務、督查、創(chuàng)新”功能，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新，扎扎實實開展教務處工作。努力實現(xiàn)教學爭一流，發(fā)展求和諧的奮斗目標。

二、工作目標

1、做好教學常規(guī)管理工作，將教學五認真落實到整個教學過程中。

2、抓實學生學習常規(guī)的教育，把強化學生學習常規(guī)作為教學管理的切入點和“重點工程”。

3、加強對畢業(yè)班工作的研究和指導，實現(xiàn)中考新跨越，努力完成既定目標；

4、認真抓好基礎年級工作，牢固樹立“三年一盤棋”的思想。

5、重視并落實好體藝衛(wèi)、實驗等工作。

6、狠抓鞏固率，努力做好控輟保學工作。

三、具體措施

（一）、規(guī)范教學要求，狠抓教學常規(guī)

本學期，全體教師要按照教學規(guī)范要求，認真履行崗位職責，認真分析自己班級學生的教學現(xiàn)狀，堅持以課堂為教學主陣地，突出課堂教學的中心意識、目標意識、質(zhì)量意識，創(chuàng)造性地開展教學工作，在教學過程中注重對學生的管理和學法指導，管教管導，使學生在“學會”的基礎上向“會學”轉(zhuǎn)化。在提高合格率、優(yōu)秀率等指標上狠下功夫，向40分鐘要效益，大面積地提高教學質(zhì)

量。

（1）從備課切入抓常規(guī)。學校仍將不定期組織抽查，抽查結(jié)果及時反饋給老師。備課要做到“四有”，即“腦中有課標，胸中有教材，心中有教法，眼中有學生”。教案中充分展示教師如何激發(fā)興趣，調(diào)動學生參與意識。

（2）從課堂入手抓過程。上課要目標明確，突出重點，緊扣主題，講述條理清楚，要積極開展現(xiàn)代化的課堂教學模式和教學方法的研究，充分激發(fā)學生學習興趣，促使學生主動學習。課堂教學要面向全體，要注意學生個人特長，教學生學習方法，達到提高教學質(zhì)量的目標。教師遵守課堂教學常規(guī)，上課不遲到，不拖堂。提高課堂教學效率，強調(diào)切合學生的實際，減少教學的隨意性。學校領導與教務處采取大面積聽課的方式，實地考察課堂教學質(zhì)量，強化過程監(jiān)控。倡導課后寫好教學反思或教后感。

（3）從作業(yè)入手抓反饋。學校強調(diào)布置作業(yè)要精選習題，難易適當，提倡分層次布置作業(yè)，及時批改作業(yè)，并及時反饋信息。

（4）從終端顯示抓成績，教務處組織好每次統(tǒng)一測試（如月考、期中考、期末考、中考）成績的分析與評價，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時與教師溝通，協(xié)助教師及時解決問題。

（二）、強化教學管理，實現(xiàn)教學管理制度化、規(guī)范化

完善由校長室—教務處、教務處—教研組—備課組—任課教師組成的教學管理網(wǎng)絡體系，實施分級管理，流程監(jiān)控，制訂并進一步完善教學管理的各項制度，實現(xiàn)教學管理制度化，學籍管理、教學流程規(guī)范化。檢查各學科的教學進度，集體備課情況及教學情況，聽取各方面的意見建議。

在教學中要求教師始終不渝地遵循三條原則：a、面向全體原則，每位教師對所有學生承擔相同責任，不放棄后進生；b、全面發(fā)展原則，每位教師要關心每個學生各種素質(zhì)的綜合協(xié)調(diào)發(fā)展，以其它方面的發(fā)展促進其文化成績的提高；c、主動發(fā)展原則，每位教師要把學生素質(zhì)的形成過程理解為學生自身發(fā)展的過程，把全面發(fā)展素質(zhì)要求變?yōu)閷W生自覺的行動。

（三）抓好九年級教育工作。全力支持和幫助九年級教學中的各項工作，正確分析和把握今年中考的發(fā)展趨勢和動態(tài)，加大對九年級復習工作的指導和檢查力度，注重過程管理，優(yōu)化教學過程，進一步提高教學管理效能。開展“百日沖刺”活動，營造迎接中考的濃郁氛圍。切實做好學困生的思想政治工作和心理品質(zhì)的教育，確保每位學生順利升學。

（四）加強學生的學習常規(guī)教育、努力培養(yǎng)學生良好的學習習慣

利用主題班會、座談會和個別交談，向?qū)W生專題講述學習的常規(guī)要求。營造良好的學習氛圍；各個班同學之間、小組之間以及全班經(jīng)常交流執(zhí)行學習常規(guī)的經(jīng)驗和問題，形成比學幫趕的局面；學校不定期地組織老師全員行動，對學生執(zhí)行學習常規(guī)的情況進行檢查，造成氣氛；強化過程管理和階段性目標的達成，積極進行教改實驗，切實提高教學質(zhì)量。加強學法指導，端正學生學習態(tài)度，加強學風、考風建設，強化規(guī)范訓練，確保七、八年級高質(zhì)量完成學年度目標任務。

（五）開展陽光體育活動

規(guī)范體育課堂教學，提高體育教學質(zhì)量，強化出操、集隊、集會紀律，抓好課間操的入場，做到快、靜、齊。認真組織安排好課外活動，指導學生參加體育鍛煉，近視新發(fā)率低于15%。進一步抓好健康教育工作，加強青春期教育，做好衛(wèi)生保健工作。 開放教育資源，學校圖書館、閱覽室等定期向?qū)W生開放。理化生實驗按要求開展，開課率達100%。音樂、美術課成績合格率各達95%以上。

（六）嚴格學籍管理

1）、嚴格學籍管理，學生進出嚴格按規(guī)定、按程序進行，任何班級不得私下收留或放走學生。

2）、建立健全學生電子化學籍管理檔案，確保學校的學籍管理符合全國統(tǒng)一電子學籍管理的要求。

3）、做好控輟保學工作。

四、主要工作安排：

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