小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)計劃
新學(xué)期美術(shù)工作目標(biāo)和要點，重視面向全體學(xué)生，以美術(shù)為手段，培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)創(chuàng)意，促進學(xué)生的全面發(fā)展。培養(yǎng)特色人才，輔導(dǎo)優(yōu)秀的繪畫作品，積極組織學(xué)生參加各類繪畫比賽。結(jié)合學(xué)校葫蘆畫特色，開展好美術(shù)二課堂活動，加強研討交流，進行學(xué)習(xí)、展示，互相借鑒，提高課堂教學(xué)效率.
具體做好以下工作：
1、課堂教學(xué)中注重審美能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，教學(xué)中注重加強與各學(xué)科之間的聯(lián)系。使美術(shù)教學(xué)落到實處，做到按課程表上課，認真?zhèn)湔n，上課。
2、參加各類培，訓(xùn)通過研討交流，取長補短，不斷提高自身專業(yè)素質(zhì)。
3、通過美術(shù)小組活動，培養(yǎng)一批美術(shù)特長生，以點帶面帶動其他學(xué)生學(xué)好美術(shù)，從而全面提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。
4、組織好學(xué)校派發(fā)的各項任務(wù)，將美術(shù)課堂教學(xué)內(nèi)容有效延展，豐富校園文化生活。畫好葫蘆畫，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操，提高品位。
5、多媒體教學(xué)，使學(xué)生多接觸美術(shù)作品，提高他們的審美水平，開闊學(xué)生的眼界。
2017年2月
小學(xué)第二學(xué)期美術(shù)計劃 [篇2]
2012— 本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校美術(shù)教學(xué)工作，以國家教委頒發(fā)的《課程計劃》為指導(dǎo)；堅持全面貫徹國家的教育方針，面向全體學(xué)生；以學(xué)科教學(xué)新大綱、新綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)教材為基礎(chǔ)；以教科研為先導(dǎo)，努力提高教師自身的素質(zhì)。以積極的態(tài)度投入到教學(xué)中，在自己的教學(xué)領(lǐng)域中用探索的精神努力提高學(xué)生的現(xiàn)代素質(zhì)。
一、教材簡析：
本學(xué)期美術(shù)計劃共20課，教材內(nèi)容豐富多彩，關(guān)注了不同年級小學(xué)生的年齡特征和成長需要；形式多樣有趣，為學(xué)生設(shè)置了很有趣味的情境，注重學(xué)習(xí)過程中對美術(shù)活動的多角度的嘗試和體驗，有利激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，還能讓學(xué)生開闊視野啟迪思維，使他們在輕松愉快的氛圍中創(chuàng)作學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮了美術(shù)教育在促進學(xué)生全面發(fā)展中的積極作用，關(guān)注學(xué)生健康成長。為使教學(xué)更方便有效，教師還可以在教學(xué)中根據(jù)實際情況靈活安排，適當(dāng)補充利用本地可利用資源充實教學(xué)內(nèi)容。
二、學(xué)生情況分析：
通過上學(xué)期的美術(shù)教學(xué)，低年級的學(xué)生在繪畫、工藝制作上很有進步，但學(xué)習(xí)習(xí)慣仍較差，注意力易分散等。高年級剛好相反，因為有一定的美術(shù)功底，對美術(shù)有一定的了解，對美術(shù)不是很注重。所以教師在教學(xué)中要多關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，教師的教學(xué)態(tài)度和教學(xué)理念起決定作用。同時還要引導(dǎo)學(xué)生摒棄對美術(shù)課的畏懼感，激發(fā)對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、通過美術(shù)教學(xué)，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生對美術(shù)的興趣與愛好。
2、繼續(xù)了解學(xué)習(xí)美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能，認識美術(shù)工具，并能使用工具進行美術(shù)活動，加強繪畫的技能。
3、通過美術(shù)活動培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活的美好情感、健康的審美情趣和良好的品德情操。
4、培養(yǎng)學(xué)生觀察能力、想象能力、形象思維能力等
四、指導(dǎo)思想：
以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，更新教師的教育理論。積極探索研究新的美術(shù)教學(xué)模式，提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣與水平。理順美術(shù)教學(xué)和對優(yōu)秀生的培養(yǎng)，真正發(fā)揮學(xué)校美術(shù)的作用。
五、工作措施：
1、認真制定學(xué)校美術(shù)工作、教學(xué)計劃、美術(shù)活動等計劃
2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認真設(shè)計教案
3、認真組織、輔導(dǎo)美術(shù)興趣濃厚的學(xué)生
4、加強對美術(shù)優(yōu)秀生的輔導(dǎo)
六、工作重點:
1、制定2017學(xué)年個人研修計劃。
2、 聚焦課堂，提高課堂教學(xué)效益。
3、保障學(xué)習(xí)共同體各項活動的開展。
4、抓實課題研究工作。
七、分月工作：
三月份
1、 宣傳窗布置，刊出美術(shù)作品
2、 三月八日“婦女節(jié)”舉行繪畫作品展
3、 三月十二“植樹節(jié)”以節(jié)日為題進行創(chuàng)作
4、 三月中旬 組織學(xué)生“看桃花”拍一些照片，進行攝影比賽
5、 為《全國少兒美術(shù)大賽》做準(zhǔn)備
四月份
1、撰寫美術(shù)論文
2、參組織學(xué)生去周邊景區(qū)進行“踏青寫生”活動
五月份
1、舉行慶“五一”繪畫作品展
2、手工制作、優(yōu)秀作品展覽
六月份
1、“六一兒童節(jié)”我們自己的節(jié)日為主題，進行繪畫創(chuàng)作
2、全校學(xué)生美術(shù)作業(yè)抽查
八、具體工作： 1. 加強理論學(xué)習(xí)
重視對現(xiàn)代教育理論和專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，以奉獻精神、師德規(guī)范、人文素養(yǎng)、藝術(shù)文化等為內(nèi)容，多形式、多渠道地開展教育和熏陶，提升教師的師德素養(yǎng)、人文修養(yǎng)。
2. 聚焦美術(shù)課堂
圍繞教學(xué)五環(huán)節(jié)——備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、評價，利用學(xué)習(xí)共同體平臺，相互間開展備課交流，研究課展示、經(jīng)驗分享等形式，共同探索教學(xué)規(guī)律，促進教師專業(yè)成長，深入推進課程改革，進一步提高教學(xué)質(zhì)量。
九、特長課：
特長課做為我校的特色課程，根據(jù)上學(xué)期教學(xué)經(jīng)驗，由于我校學(xué)生年齡不同，接觸知識面不同，對美術(shù)的興趣不同，動手能力不同。計劃將下學(xué)期美術(shù)特長課分為簡筆畫、西畫、國畫三個部分。以便豐富學(xué)校的.美術(shù)特長 。
簡筆畫針對一、二年級學(xué)生，因為其對美術(shù)有興趣但是都收能力較差。通過學(xué)習(xí)可以增強學(xué)生繪畫水平。
西畫包括素描、水粉、速寫。針對高年級有一定美術(shù)功底，計劃將來走藝術(shù)路線的學(xué)生，為他們打基礎(chǔ)，同時豐富美術(shù)課程 。
國畫針對一些有興趣、愿意繼續(xù)學(xué)習(xí)國畫的學(xué)生開設(shè)的。本學(xué)期計劃以工筆為主，工筆畫易看，適合大眾的審美需求。適合參加美術(shù)比賽。
十、教學(xué)要注意的問題：
注意課堂秩序，防止意外發(fā)生。因為美術(shù)課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學(xué)秩序，影響其他班級上課。
總之，本學(xué)期的美術(shù)教學(xué)活動在遵循基礎(chǔ)課程改革精神的前提下，以課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)繩，
以學(xué)生興趣，經(jīng)驗，知識的發(fā)展為目地，以培養(yǎng)學(xué)生良好的美術(shù)素養(yǎng)以及扎實的美術(shù)基礎(chǔ)知識，學(xué)會簡單的美術(shù)技能和美術(shù)創(chuàng)造意識為教學(xué)的目標(biāo)，提高美術(shù)教學(xué)工作的質(zhì)量。在以往的教學(xué)工作中，示范做的不夠好，在今后的教學(xué)中，我會每節(jié)新課都做好示范，讓學(xué)生感受到用心完成的作品是最好的。作為一個新老師我會更加努力的去學(xué)習(xí)經(jīng)驗，總結(jié)經(jīng)驗不恥下問，把那些不利于教學(xué)的毛病通通扔掉，更好的完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，為學(xué)生開創(chuàng)另一片藝術(shù)的殿堂。
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