企業(yè)員工年底評優(yōu)方案

一、 評比目的

20xx年度在全體泓昻機械員工的共同努力下，大家同心同德、團結合作，取得了較好的經(jīng)濟效益。為倡導積極向上、團結和諧的企業(yè)文化，鼓勵全體員工科技創(chuàng)新活動的積極性、

主動性，使廠內形成朝氣蓬勃的良好工作氛圍。特開展“xx年度先進員工評選”活動，表彰、激勵先進，目的是通過本次評比活動進一步激發(fā)全體員工的工作熱情和動力，形成比、學、趕、幫的良好風氣，使泓昻機械的生產(chǎn)經(jīng)營充滿活力，建立優(yōu)勝劣汰機制。

二、評比類別：

參評對象：泓昻機械制造廠在職的全體員工（對于年度內出現(xiàn)重大安全、質量事故

或受到集團公司行政處分的人員取消評比資格）

評比類別：根據(jù)泓昻機械制造廠員工結構特點分為三類：

（1）優(yōu)秀員工（廠內生產(chǎn)一線工作滿一年的在職人員；含有量化指標的大專學歷在職人員）

（2）優(yōu)秀班長（車刨、鉗冷、電工的班長）

（3）優(yōu)秀大學生（進廠工作一年以上本科學歷的大學生，含非量化指標的大專學歷在職人員）

三、評比內容

1、優(yōu)秀員工評比內容具體如下：

1）職業(yè)道德：能夠自覺遵守廠規(guī)廠紀，具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；

2）專業(yè)技能：具有熟練的專業(yè)技能，較好的專業(yè)知識，能夠學以致用，主動提出合理化建議；

3）工作態(tài)度：工作中能夠勤勤懇懇，精益求精，服從領導安排，聽從調配。不計較個人得失，扎實本職工作、銳意進取、為企業(yè)和員工樹立良好形象并起帶頭作用者；

4）工作業(yè)績：注重工作的成效性。能夠完成各項工作任務，完成率達95%以上；能夠嚴格控制工作質量，合格率達98%以上；

5）安全生產(chǎn)：全年安全事故為零。

2、優(yōu)秀班長評比內容具體如下：

1）職業(yè)道德：具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；能夠促進企業(yè)內部人員的團結與合作；能夠維護企業(yè)的聲譽，保守企業(yè)技術秘密；

2）執(zhí)行能力：能夠指揮、培訓下屬員工，引導下屬按既定工作目標按時完成工作任務，合理的安排工作，不斷提高生產(chǎn)效率，起到帶頭表率作用；

3）溝通能力：能準確的理解領導意圖，并在實際工作中進行有效的溝通。能充分調動員工積極性；

4）創(chuàng)新能力：能夠在現(xiàn)有生產(chǎn)模式的基礎上尋求創(chuàng)新的生產(chǎn)方法和模式，工作中能主動發(fā)現(xiàn)問題，且提出合理的建議并予以解決，為產(chǎn)品的設計、開發(fā)、制造起到一定的促進作用

3、優(yōu)秀大學生評比內容具體如下：

1） 職業(yè)道德：具有良好的職業(yè)道德素質和行為準則；能維護和提高企業(yè)的信譽、保守企業(yè)的技術機密；

2） 工作績效：有正確的工作方法，能夠合理有效的安排和運用工作時間，按照工作目標和規(guī)范有效地進行，不拖沓，能夠在提供工作效率上動腦筋想辦法，超前或按時完成工作

3） 創(chuàng)新能力：具有不斷探索科技創(chuàng)新的先進理念，在產(chǎn)品的設計開發(fā)方面對現(xiàn)有技術和工作模式提出質疑并進行有效改進；

4） 學習能力：堅持通過多渠道的學習方法提高自身的專業(yè)技術水平，通過項目跟蹤管理做到理論實踐相結合，做到學以致用，提高工作技能水平；

5） 溝通能力：具有良好的溝通能力，能清楚準確的表達自己的構思，在項目跟蹤管理過程中建立有效的溝通渠道；

四、評比方法

1、優(yōu)秀員工的評比采用民主評議的方法；民主評議采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的投票數(shù)進行投票。再通過廠內管理人員共同計票綜合考評后產(chǎn)生出評比先進。

2、優(yōu)秀班長和優(yōu)秀大學生的評比采用自評、評審小組初評和民主評議相結合的方法；自評工作根據(jù)各自的評比內容總結自己全年工作，先填寫《先進員工評比申請表》，并在《先

進選拔評分表》的自評欄自我打分，統(tǒng)一于一周內遞交到綜合管理部；再由評審小組對參評人員進行打分，選定參評候選人，最后采用無記名投票方式，組織全員參加按照規(guī)定的

投票數(shù)進行投票，由廠內管理人員共同計票綜合考評后產(chǎn)生出評比先進。

要求：

（1）參評的班長，必須遞交“06年度工作總結及07年度計劃安排”一份，1500~2000字；

（2）參評的大學生，需遞交一份“06年度工作總結及個人鑒定”，主要指工作態(tài)度、思想動態(tài)、學習能力、創(chuàng)新思維等幾方面，1500~2500字。

五、評比獎項設立

評選獎項分設一、二、三等獎，其中：

優(yōu)秀員工16名，包括一等獎3名，二等獎5名，三等獎8名；

優(yōu)秀班組長1名；

優(yōu)秀大學生2名，包括一等獎1名，二等獎1名。

六、評比時間

xx年12月28日之前完成個人自評工作，30日完成民主評議工作，31日完成綜合考評工作

七、表彰方式

本次評選遵循民主、公開、公平、公正的原則，對被評優(yōu)秀的人員，廠內將召開表彰大會，并對獲獎人員頒發(fā)獎金和證書，對評選尾數(shù)的個別員工給予崗位警告。

企業(yè)員工年底評優(yōu)方案 [篇2]

依據(jù)公司理念以及在日常工作當中我們所倡導的行為，設置20xx年度四個個人獎項和一個團隊獎項，具體獎項及評選標準、辦法如下：

一、獎項設置：

1.最佳榜樣獎1名;

2.最佳出勤獎1名;

3.最佳學習進步獎1名;

4.最佳協(xié)作獎1名;

5.最佳團隊獎1個。

二、評選標準：

1.最佳榜樣獎公司年終評優(yōu)方案a、勇于擔當，遇到工作和問題不推諉;

b、嚴格遵守公司各項規(guī)章制度;

c、出色的完成本職工作，能夠達到(或超出)領導要求和大家的認可;

d、工作中能夠承擔起本崗位甚至本部門工作，工作中以身作則。

2.最佳出勤獎

a、在公司工作滿1年;

b、2011年度期間無請假、曠工等情況;

c、嚴格遵守工作制度，有效利用工作時間;

d、工作認真負責，無利用上班時間干私事等情況。

根據(jù)考勤記錄，符合“最佳出勤獎”a、b項的有以下人員：(以下

順序不代表排名先后)

請在以上人員中選擇符合c、d項的“最佳出勤獎”候選人。

3.最佳學習進步獎

a、通過積極主動的學習和自我的高要求，由一開始對業(yè)務的不熟悉到現(xiàn)在工作的不斷深入，取得了顯著的成績;

b、通過不斷學習創(chuàng)新，個人綜合能力提升明顯，并且在工作崗位上起著相當重要(關鍵)的作用。

4.最佳協(xié)作獎

a、在日常工作中積極主動，有效提升工作效率并避免誤解; b、工作中言必行、行必果;

c、能夠積極主動的協(xié)調、配合本部門及其他部門工作，創(chuàng)造和諧、愉悅的工作氛圍，圓滿完成各項工作。

5.最佳團隊獎

a、部門成員團結，溝通順暢，工作氛圍輕松、愉快;

b、部門成員之間互幫互助，整體優(yōu)勢明顯，成績顯著;

c、部門各個成員有很強的配合、協(xié)調、服務意識。

三、評選辦法：

第一階段：各部門經(jīng)理組織部門員工根據(jù)以上評選標準，并結合擬推薦人員(部門)日常表現(xiàn)，進行選評，形成以上獎項推薦名單及推薦理由(含事例)。要求：每個獎項僅限推薦一人(部門)，同時要求推薦人員(部門)為本部門以外的其他人員(部門)。(推薦名單附后)

第二階段：由人力行政部進行統(tǒng)計，最終獲獎者在年會現(xiàn)場由全體

員工從候選名單中不記名投票選舉產(chǎn)生。

以上獎項都將獲得公司頒發(fā)的證書及獎品(獎品年會現(xiàn)場宣布)。

推薦名單

推薦部門：

推薦名單

推薦部門：

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