可以說有了她們老師可以少操很多心，那么您的孩子正處在中段的跳躍期，四最后我就本班的實際情況給家長們提以下建議，下面我宣布三年級一班家長會現(xiàn)在開始，我給我們班學生的課堂教學定位在學中玩玩中學。
三年級一班家長會發(fā)言稿
三年級一班家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好!首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可以看出你們對自己的子女的關心和對我們學校的工作的支持。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
今天我想跟各位家長談談以下幾個問題：
一.班級基本情況：
本班學生38人，其中男生16人，女生15人。大部分學生學習習慣很好，作業(yè)能按時完成，在學校各方面表現(xiàn)也不錯。但仍有一小部分同學學習習慣特別差，作業(yè)經常性不能按時完成，還有個別同學時不時會有不帶作業(yè)的現(xiàn)象。
下來我想向大家介紹一下我們班的自主管理委員會。自從這學期實行自主管理之后，我們班的每一位同學都參與了班級管理，人人都成為班級班級的管理者，人人也都成為被管理者。班級的學習、衛(wèi)生、紀律等每天都是他們在管理。可以說，有了她們，老師可以少操很多心。我得感謝他們。在不斷的磨練下，他們的組織管理能力在不斷地提高，我將會進一步完善崗位輪換制，讓大部分的孩子獲得不同崗位鍛煉的機會，使孩子的能力得到全面的提升。
我們接著再談談孩子的學習成績吧!這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個。第一次階段性考試是對學生半學期以來學習情況的檢測。大部分同學成績較開學時都有進步，但期中考試也反映了一些問題，一是部分同學對知識的掌握不夠扎實、牢固;二是對待學習不當回事，馬馬虎虎;三是有一部分同學下滑的比較快;這些都要引起重視，希望家長配合教育。相信有些家長已經看到過考卷了，但是也有些家長到現(xiàn)在為止，沒見過您的孩子帶回過一張考卷。這就要家長平時多關心孩子，多問您的孩子在學校學了些什么。。
三、三年級特點。
小學六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段;三、四年級為中段;五、六年級為高段。那么您的孩子正處在中段的跳躍期。這個時期的孩子，變化比較大，學習變化更大，這個時期，語文學習是一個非常重要的階段，很多的新知識都要在這個時期掌握，那么我們要使孩子順利的完成這個時期的學習，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子的特點：
1、學習方面：知識內容廣泛了，所以這就對學生提出了更高的要求，基礎必須扎扎實實的掌握，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學習方面的改變還表現(xiàn)在課程內容增加了，新開設的英語課、品德與生活課、科學課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學內容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標準，其實我們不要要求他們最后的結果怎樣，首先就是要答應他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度，并不是孩子一有錯，回家不是打就是罵的。
3、思想意識：思想從單純走向復雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想干什么就干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就需要家長經常給孩子一些指示和告誡，經常提醒他什么該做，什么不該做，給他明確的方向，我知道，我們的家長大多是農村的，工作很忙，平時很少有時間，或者根本就沒時間來關心您的孩子，但是我要說一句，您辛苦掙錢是為了什么?僅僅是為了養(yǎng)家糊口?如果是這樣的話，您又何必把您的孩子送到學校里來接受教育呢，為什么不讓他在家里隨便認識幾個字呢?說明您對您的孩子還是有一定的期望的。所以。我希望每一個家長都能盡量抽出一點時間，每天關心一下您孩子的學習。
四、最后我就本班的實際情況，給家長們提以下建議
重視家庭教育，教育孩子是我們教師的責任，但更多是家長們的
責任，家長才是教育的第一人。學生來到學校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。您把孩子交到我們老師手中，老師肯定會盡心盡責地教育好每一個學生，但同時，我們也希望我們的家長在家里也能配合學校做好教育工作。在剩下的這段時間里，我希望家長朋友多費點心思，配合我們做好以下幾個方面的工作。
和孩子交流，多關注孩子的學習，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學習。針對學生的情況，及時和老師聯(lián)系，及時溝通。我覺得在教育孩子的問題上，首先要了解學生，在此基礎上家長和老師們攜起手來，把工作做到學生的心坎上，做到真正有效果。老師的要求很簡單，就是上課認真聽講，認真做作業(yè)，不要拖拉，起碼把字寫端正，然后有錯了認真改正。假如我們能做好了這部分學生的工作，我想至少可以使他們更進步一些，這就需要我們進一步交流。為了孩子的健康成長，我們必須一起努力。
以上是我的一些想法，不當之處請各位家長多多指正。對你們的到來，再次感謝!
五、結束語
最后，祝各位家長工作順利，家庭幸福，再次感謝你們的支持。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學生都能健康成長，成為棟梁之材!
學生主持詞
親愛的叔叔阿姨、爺爺奶奶：
大家好！歡迎大家今天來參加我們這學期的家長會，我代表三年級一班所有學生對大家表示感謝。感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，感謝您一直以來對我們的關心和愛護。請允許我代表我們班學生再次對你們說一聲——謝謝！（鞠躬）
下面我宣布：三年級一班家長會現(xiàn)在開始。
1、下面有請我們班9個小組的組長對組員這半學期的表現(xiàn)進行評價。（小組長發(fā)言）
2、下面有請我們的班主任張老師發(fā)言，大家歡迎�。ò嘀魅伟l(fā)言）
3、下面有請我們的數學老師發(fā)言（英語、品德、科學）。（科任老師發(fā)言）
4、下面就請家長們對我們班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
敬愛的老師，親愛的爸爸媽媽們、爺爺奶奶們，我們會沿著您期待的目光展翅高翔！請你們放心，在學校的每一天，我們是快樂的！我們是健康向上的！家長會到此結束，謝謝大家！
三年級一班家長會發(fā)言稿
家長會發(fā)言稿
尊敬的各位家長朋友：
金秋十月，我們又相聚在這里。
首先非常感謝您長期以來對我工作的理解和支持。沒有你們在家里的嚴格要求，及時督促，沒有你們在學習上對孩子的指導和幫助，沒有你們的積極配合，認真對待，就沒有我工作的順利開展。
我們都是孩子的啟蒙老師，也是孩子共同的領路人。讓我們的孩子走的更好，成長的更健康,是我們共同的責任,是家校共育的責任。
請您把自己當做學校的一員仔細收聽學校廣播，傾聽校長講話，了解我校辦學思想。
通過校長的講話，大家一定有了新的認識，作為北塘小學的一名家長，我們都要不斷學習，不斷交流，而不是固步自封，用自己的一隅之見來拒絕學習和提高。希望您能積極參與學校活動，用自己的行為為孩子做個表率。本次家長會，我們有一項優(yōu)秀家長評選，請您參照評選標準，自愿申報。
班級是老師和學生共同生活的地方，在新的學期里，我們有了新的目標，以下是我們班的班規(guī)，班訓，班級公約。
這些都是我和孩子共同努力的目標和方向。是我們行為的準則，我也希望這是我們孩子走出校門，回到家中對自己的要求。
作為家長，您聽到其中不讓帶零食，請配合，如果孩子是值日生要來早，請您不要姑息他，讓他擔起責任。這些標準是我們家校統(tǒng)一的準則。
下面我介紹一下本次月考情況。
本次月考90分以上的28人，80-90的26人，70-80的9人，70分一下的10人。人均87.4。分析試題，不算難，下面請家長打開試卷，來看。
本次試題不難，但要細心，易錯點是查字典中對音序查字法查音節(jié)的第一個字母；第一大題的第4小題，閱讀部分的“威武”的近義詞，乘風破浪的解釋。“當”字的讀音。作文部分，很多同學沒有寫出節(jié)日特點，沒能突出重點。
后期工作設想：
1、頂針練習，易錯難掌握的知識點。
2、重點抓好學困生的學習。
3、繼續(xù)加強作文起步訓練。
需要您從以下幾點配合：
1、端正認真的學習態(tài)度，會讓孩子更加細心，靜心，請您嚴格要求孩子回家后的作業(yè)書寫。
2、重視孩子知識的定期復習，可以讓他自己復習，也可以。
3、要重視閱讀積累，作文起步。
下面請數學老師和英語老師向大家談談學習情況。
現(xiàn)在很多家長往往只重視孩子的知識性學習，忽視習慣培
養(yǎng)，豈不知，有了好的習慣，孩子在學習知識時才能事倍功半。我們學校結合小學生的特點，提倡家長幫助孩子養(yǎng)成以下八條好習慣。其中閱讀習慣雖然是最后一條，但是卻關系到孩子終身的幸福。讀書的習慣很重要。孩子如果養(yǎng)成了讀書的好習慣等于在他的心靈中裝上了一臺成長的發(fā)動機，學會了讀書，永遠不寂寞，不會讀書，永遠不知所措。本學期，我們要更加重視學生閱讀習慣的養(yǎng)成。所以學校號召每個家庭在家中建立一個圖書角。宣讀《家庭圖書角》倡議書。
結合學校的倡議，我對咱們班讀書提出幾點要求：
1、每家都要建立圖書角，尤其是現(xiàn)在是還學生沒有養(yǎng)成讀書習慣的家庭，請您務必為孩子建立圖書角，閱讀不僅能挽救某些學生考試不及格，而且在閱讀中會極大的發(fā)展學生的智力，“學習困難的”學生讀書越多，他的思考就越清晰，他的智慧力量就越活躍。
2、和孩子商量好作息時間，有計劃的讀書，保證每晚睡前讀半個小時的書。
3、不動筆墨不讀書，監(jiān)督孩子做好讀書筆記。
在咱們班上有一些家長做的的非常好，一個月帶孩子去書店買一次書，有的經常在網上給孩子買書，孩子手上總帶著新穎獨特有趣味的書，她們總是充滿喜悅的讀書。有寫孩子的讀書習慣特別好，她們拿起書能馬上投入到書中去，不受任何事情的干擾。下面我們就請郭宇澄的媽媽講講在家庭中自己是怎樣培養(yǎng)孩子
讀書習慣的。
有請家長進行經驗交流。
我在此向大家推薦幾本家庭教育書《教育就是培養(yǎng)好習慣》、《好父母好方法》，和一篇家教文章。希望能對您的家庭教育有所幫助。
各位家長朋友，在教育孩子的道路上，我們永遠有義不容辭的責任，也許我們還有很多迷惑，但我們只要肯學習，多為孩子付出，一定會有一個好的匯報。
再次感謝您對我工作的支持。祝您工作順利，家庭和睦，萬事如意。
【應屆畢業(yè)生面試自我介紹匯編15篇】相關文章：
應屆畢業(yè)生面試自我介紹集錦15篇01-06
本科應屆畢業(yè)生面試自我介紹6篇02-14
應屆畢業(yè)生面試自我介紹范文九篇12-11
應屆畢業(yè)生面試時的自我介紹范文09-03