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廣播稿

五月的紅領(lǐng)巾廣播稿

時(shí)間:2021-11-24 16:27:04 廣播稿 我要投稿

五月的紅領(lǐng)巾廣播稿

紅領(lǐng)巾廣播稿5月份

五月的紅領(lǐng)巾廣播稿

男:敬愛(ài)的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家上午好!

男:我是主持人( )

女:我是主持人( )。

男:首先,說(shuō)說(shuō)我們的校園

女:最近我們學(xué)校的文明禮貌教育和養(yǎng)成教育開(kāi)展的很好,同學(xué)們個(gè)個(gè)見(jiàn)到老師問(wèn)好,見(jiàn)到叔叔阿姨也問(wèn)好,校園里減少了奔跑的同學(xué),多了幫助他人的好學(xué)生,吃零食的同學(xué)不見(jiàn)了,同學(xué)們的個(gè)人衛(wèi)生也打掃干凈了,路隊(duì)走的更整齊了,路隊(duì)歌唱的便成了一道亮麗的風(fēng)景。這是我們最大的進(jìn)步,希望同學(xué)們能繼續(xù)保持下去。

男:接下來(lái),我們繼續(xù)和大家聊一個(gè)老話題,還是“禮儀和文明”。 首先讓我們?yōu)榇蠹抑v述兩個(gè)事例:

第一個(gè)事例是:新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些涉及文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的大數(shù)是中國(guó)大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):不文明行為也是國(guó)恥。

女:第二個(gè)事例是:據(jù)中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天-安-門(mén)廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬(wàn)平方米的天-安-門(mén)廣場(chǎng)上

竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔暇褂?塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天-安-門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。

男:以上兩個(gè)事例表明,文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,通過(guò)這些細(xì)節(jié),我們看見(jiàn)了文明離我們國(guó)家還有一定距離,因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣,做文明學(xué)生。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其中午這段時(shí)間,教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財(cái)物。特別是進(jìn)出衛(wèi)生間的門(mén),不輕開(kāi)輕關(guān),造成很響的聲音,這是不文明的行為。

女:其實(shí),每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過(guò)努力,一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序,有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。我們自己也一定能做一個(gè)講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開(kāi)心中,把文明之美到處傳播!

男:今天的廣播到此結(jié)束,謝謝大家的收聽(tīng)再見(jiàn)

五月的紅領(lǐng)巾廣播稿 [篇2]

紅領(lǐng)巾廣播稿繽紛五月

齊:親愛(ài)的同學(xué)們,你們好!伴著五月的花香,我們這一期的紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了! 甲:我是主持人xx-x。

乙:我是主持人xx-x。

齊:今天我們紅領(lǐng)巾小廣播的主題是——《繽紛五月》,我們將向大家介紹五月份的有關(guān)節(jié)日及其相關(guān)內(nèi)容。希望大家能夠喜歡。

甲:xx-x,說(shuō)起五月,我倒要考考你,你知道五月都有些什么節(jié)日嗎?

乙:這可難不倒我——五月一日是勞動(dòng)節(jié),五月四日是青年節(jié),五月第二個(gè)星期日是母親節(jié),五月十二日是護(hù)士節(jié),五月初五是端午節(jié)等等

甲:哇!五月份的節(jié)日真多啊,怪不得要稱它為“繽紛五月”呢。

乙:是啊,那你知道今年的端午節(jié)是在那一天嗎?

甲:我知道啊,就是在下個(gè)周四,五月28日。那你知道端午節(jié)的.來(lái)歷嗎?

乙:這你可難不倒我,端午節(jié)在五月初五,是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。端午也稱端陽(yáng)。此外,端午節(jié)還有許多別稱,如:午日節(jié)、重五節(jié),五月節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩(shī)人節(jié)、龍日等等。雖然名稱不同,但總體上說(shuō),各地人民過(guò)節(jié)的習(xí)俗還是同多于異的。 甲:**你知道的還真不少呢!過(guò)端午節(jié),是中國(guó)人二千多年來(lái)的傳統(tǒng)習(xí)慣,由于地域廣大,民族眾多,加上許多故事傳說(shuō),于是不僅產(chǎn)生了眾多相異的節(jié)名,而且各地也有著不盡相同的習(xí)俗。其內(nèi)容主要有:女兒回娘家,掛鐘馗像,迎鬼船、躲午,帖午葉符,懸掛艾草,游百病,佩香囊,賽龍舟,比武,擊球,蕩秋千,給小孩涂雄黃,飲用雄黃酒、吃五毒餅、咸蛋、粽子和時(shí)令鮮果等,除了有迷信色彩的活動(dòng)漸已消失外,其余至今流傳中國(guó)各地及鄰近諸國(guó)。有些活動(dòng),如賽龍舟等,已得到新的發(fā)展,突破了時(shí)間、地域界線,成為了國(guó)際性的體育賽事。

乙:**你知道嗎?關(guān)于端午節(jié)的由來(lái),說(shuō)法甚多,諸如:紀(jì)念屈原說(shuō);紀(jì)念伍子胥說(shuō) ;紀(jì)念曹娥說(shuō)等等;但千百年來(lái),屈原的愛(ài)國(guó)精神和感人詩(shī)辭,已廣泛深入人心,故人們“惜而哀之,世論其辭,以相傳焉”,因此,紀(jì)念屈原之說(shuō),影響最廣最深,占據(jù)主流地位。在民俗文化領(lǐng)域,中國(guó)民眾把端午節(jié)的龍舟競(jìng)渡和吃粽子等,都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。 時(shí)至今日,端午節(jié)仍是中國(guó)人民中一個(gè)十分盛行的隆重節(jié)日。慶祝的活動(dòng)也是各種各樣。 甲:說(shuō)起端午節(jié)啊,我覺(jué)得不得不說(shuō)的就是吃粽子了。

乙:端午節(jié)吃粽子,這可是中國(guó)人民的傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子,又叫“角黍”、“筒粽”。其由來(lái)已久,花樣繁多。

據(jù)記載,早在春秋時(shí)期,用菰葉(茭白葉)包黍米成牛角狀,稱“角黍”;用竹筒裝米密封烤熟,稱“筒粽”。東漢末年,以草木灰水浸泡黍米,因水中含堿,用菰葉包黍米成四角形,煮熟,成為廣東堿水粽。

甲:晉代,粽子被正式定為端午節(jié)食品。這時(shí),包粽子的原料除糯米外,還添加中藥益智仁,煮熟的粽子稱“益智粽”。南北朝時(shí)期,出現(xiàn)雜粽。米中摻雜肉、板栗、紅棗、赤豆等,品種增多。粽子還用作交往的禮品。

乙:到了唐代,粽子的用米,已“白瑩如玉”,其形狀出現(xiàn)錐形、菱形。詩(shī)人蘇東坡有“時(shí)于粽里見(jiàn)楊梅”的詩(shī)句。這時(shí)還出現(xiàn)用粽子堆成樓臺(tái)亭閣、木車牛馬作的廣告,說(shuō)明宋代吃粽子已很時(shí)尚。元、明時(shí)期,粽子的包裹料已從菰葉變革為箬葉,后來(lái)又出現(xiàn)用蘆葦葉包的粽子,附加料已出現(xiàn)豆沙、豬肉、松子仁、棗子、胡桃等等,品種更加豐富多彩。

甲:一直到今天,每年五月初,中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子,其花色品種更

為繁多。從餡料看,北方多包小棗的北京棗粽;南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料,其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗,千百年來(lái),在中國(guó)盛行不衰,而且流傳到朝鮮、日本及東南亞諸國(guó)。

乙:哦,原來(lái)小小一個(gè)粽子有這么悠久的歷史呢!在端午節(jié)這一天,除了我們會(huì)吃到好吃的粽子,還會(huì)佩香囊:端午節(jié)小孩佩香囊,傳說(shuō)有避邪驅(qū)瘟之意,實(shí)際是用于點(diǎn)綴裝飾。香囊形形色色,玲瓏可愛(ài)。

甲:我還知道,在端午節(jié)還要懸艾葉菖蒲:民諺說(shuō):“清明插柳,端午插艾”。在端午節(jié),人們把插艾和菖蒲作為重要內(nèi)容之一。家家都灑掃庭除,以菖蒲、艾條插于門(mén)眉,懸于堂中。并用菖蒲、艾葉、榴花、蒜頭、龍船花,制成花環(huán)、佩飾,美麗芬芳,爭(zhēng)相佩戴,用以驅(qū)瘴。 乙:原來(lái)端午節(jié)有這么悠久的歷史,這么多的風(fēng)俗習(xí)慣,同學(xué)們你們了解了嗎? 甲;時(shí)間過(guò)的真快啊,今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束。謝謝大家的收聽(tīng),再見(jiàn)

五月的紅領(lǐng)巾廣播稿 [篇3]

五(4)班紅領(lǐng)巾廣播稿

【1】敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,

【合】大家好!

【1】我是廣播員王丹 ,

【2】我是廣播音員李想,

【3】我是廣播音員侯力方 ,

【4】我是廣播音員宋盼 ,很高興又和大家相約在紅領(lǐng)巾廣播站。

【】敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué),下面是“校園新聞”時(shí)間。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月的辛苦訓(xùn)練,上周我!督(jīng)典誦讀》所有活動(dòng)已圓滿結(jié)束。本次活動(dòng)有將近500多名學(xué)生參加,并于上周二參加了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的觀摩活動(dòng),在這里讓我們感謝他們辛苦的付出。

當(dāng)然我們的好成績(jī)永遠(yuǎn)也離不開(kāi)老師的教導(dǎo),下面我提議,讓我們大家用最熱烈的掌聲向?yàn)榇舜巍督?jīng)典誦讀》活動(dòng)付出辛勤汗水的老師們表示感謝。并真誠(chéng)的說(shuō)一句:

【合】老師,您辛苦了!

我們?yōu)槔蠋熕蜕弦皇赘枨,感謝老師對(duì)我們的教育之恩。請(qǐng)欣賞歌曲——《老師,您好》。

【】歌曲過(guò)后,歡迎回來(lái)。下面為大家送出的是 《溫馨提示》。

請(qǐng)聽(tīng)溫馨提示語(yǔ):

1、食堂:自覺(jué)排隊(duì),速度更快!

2、衛(wèi)生:校園是我家 清潔衛(wèi)生靠大家

3、圖書(shū)館:書(shū)是你的朋友,很好客,但不喜歡做客。

4、草坪:綠草都是這么矮,良知提醒不能踩。

5、草坪:綠色,生命之源,足下留情。

6、廁所:這里不收費(fèi),但要把文明和效率留下來(lái)。

7、垃圾桶:勿讓垃圾在外漂泊

8、草地:別踩我,我害羞;

【】過(guò)渡:接下來(lái),由我為大家送上幾則小笑話,希望大家

能開(kāi)心每一天。

1、一男老師氣憤的對(duì)一上課睡覺(jué)的女生說(shuō):我在上面累的要死!你在下面一動(dòng)也不動(dòng)!不配合也就罷了,連點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有,將來(lái)要是肚子里沒(méi)有東西,可別怪老師不行!”

2、上課中,一老兄在玩手機(jī),不幸,被班主任在窗外尋查發(fā)現(xiàn)了,班主任不想打斷課堂,給該同學(xué)發(fā)了個(gè)短信,意在提醒他。不巧該生沒(méi)存班主任的電話,遂回復(fù)短信:誰(shuí)啊,上課呢。班主任回:看窗外!老兄回:謝了,班主任盯著呢,下課再說(shuō)。 3、有一個(gè)小孩坐在一個(gè)門(mén)口玩耍,一個(gè)中年男子問(wèn)他:“你爸爸在家嗎?”

小孩答曰:“在家”, 中年男子便去按門(mén)鈴,按了很久,無(wú)人開(kāi)門(mén)。

于是男子生氣地問(wèn):“為啥不開(kāi)門(mén)?”

小男孩答:“我哪知道,這又不是我家!”

【】過(guò)渡:親愛(ài)的同學(xué)們,下面是美文欣賞時(shí)間,今天的美文題目是:《夏天的故事》

夏天的故事

夏天來(lái)了,沒(méi)有多說(shuō)什么,她來(lái)了。

同學(xué)們好像都準(zhǔn)備好了,又好像茫然著。盡管盛夏還未到來(lái),但已感受到她咄咄逼人的架勢(shì)。要開(kāi)始揮灑汗水了。同學(xué)們,已經(jīng)五月份了。在夏季的我們緊張的準(zhǔn)備著,擔(dān)心著,只期盼我們?cè)谑⑾慕Y(jié)束時(shí)能收獲到自己滿意的結(jié)果。這個(gè)夏季,教會(huì)了我們收獲前要拼搏?,收獲是什么?

收獲難道僅僅只是在秋季收到成堆的麥?摘下一大堆蘋(píng)果?抑或只是收到柿子紅彤彤的臉?嗯,除了這,還有什么呢?在學(xué)習(xí)上,由不及格變到七、八十分,是收獲么?在學(xué)習(xí)上,由不敢發(fā)言到用于舉手,是收獲么?在體育課上,由只能跑四百米到可以跑八百米,算不算另一種收獲呢?

我們?cè)谑斋@之前都要先經(jīng)過(guò)一番辛苦的耕耘,繼而才能有收獲。即使我的這篇文寫(xiě)得不好,我也沒(méi)有什么可喪氣的,因?yàn)槲姨魬?zhàn)了自我,敢在這里寫(xiě)文了。是嗎?我們每個(gè)人多收獲的理解也許都不同。但我堅(jiān)信,我們?cè)谶@個(gè)炎熱的夏季過(guò)后。定會(huì)有一個(gè)涼爽的秋。

收獲就是勇于做自己不敢做的事,曾懼怕做的事。

夏天的故事還未完待續(xù),夏天以后的故事和收獲都等待我們自己品味。

【】過(guò)渡:最后為大家送上一首非常流行的歌曲,他就是張翰唱的《風(fēng)中英雄》,我們一起來(lái)欣賞吧!

【】結(jié)束語(yǔ):敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,在優(yōu)美的歌曲聲中,紅領(lǐng)巾廣播就要和你說(shuō)再見(jiàn)了,感謝你的收聽(tīng),我們下期再見(jiàn)。

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