希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲百尺竿頭更進一步在期末考試中，下面我就自己的親身體驗說一下我所采取的學(xué)習(xí)方法，自古以來沒有絕對的天才也沒有絕對的庸人，學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)發(fā)言稿。
期中考試發(fā)言稿
老師們，同學(xué)們：
今天，我們學(xué)校全體師生匯聚一堂召開期中考試總結(jié)表彰大會。借此機會，我代表學(xué)校向默默奉獻的老師們表示衷心的感謝！向勤奮學(xué)習(xí)、取得好成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀！回顧這半個學(xué)期的教育教學(xué)工作，有付出、有成績、有欣慰，當(dāng)然也有不足。在這次期中考試中，我們學(xué)校集體名次榮獲全鎮(zhèn)第一。其中四年級語文、數(shù)學(xué)、英語，一年級數(shù)學(xué)榮獲全鎮(zhèn)第一名；三年級英語、五年級英語榮獲全鎮(zhèn)第二名。其它學(xué)科均居全鎮(zhèn)中游水平。
期中考試見證了同學(xué)們的不懈努力，也見證了老師們辛勤的工作，成績是明顯的。然而期中考試的成績也暴露了一些不足，比如有的同學(xué)退步較大，有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡，有的同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力。所以，期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習(xí)效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結(jié)，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，我們要總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，查漏補缺，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。下面我們?yōu)檫@次考試中涌現(xiàn)出來的雙尖生、雙優(yōu)生、三尖生、三優(yōu)生48人，及各年級語文、數(shù)學(xué)、英語進步生13人進行發(fā)獎。
同學(xué)們，你給生活多少懶惰，生活就會回敬你多少苦澀；你為生活付出幾分耕耘，生活就會回饋你幾分收獲。我們希望通過本次期中考試總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學(xué)們爭先創(chuàng)優(yōu)意識，掀起學(xué)習(xí)的高潮。希望全體受表彰的同學(xué)再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中，
再攀高峰；希望其他同學(xué)，以受表彰的同學(xué)為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭當(dāng)一名優(yōu)秀學(xué)生。同學(xué)們，最后的勝利永遠屬于奮斗不息的人。
我堅信，你們的青春會因你們的不懈努力而絢爛，老師和家長會因你們的身心健康成長而感到欣慰和自豪，學(xué)校會因為你們所取得的成績而增添光彩，讓我們攜起手來，共同努力投入吧，我堅信，你們的未來不是夢！
最后，我希望大家借期中考試的東風(fēng)，認真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭創(chuàng)佳績！
期中考試發(fā)言稿
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)技巧是學(xué)習(xí)成功的關(guān)鍵尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好：
今天，我很榮幸的站在這兒發(fā)言，首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我這次發(fā)言的機會，感謝同學(xué)們的認真聆聽！學(xué)習(xí)是我們老生常談的一個話題，有關(guān)學(xué)習(xí)的方法同學(xué)們也總結(jié)了不少。當(dāng)然，有一個好的學(xué)習(xí)方法對我們的學(xué)習(xí)和成績來說至關(guān)重要。我們只要利用好自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)中才不會感到疲勞，才能在學(xué)習(xí)上取得更好的成績。
下面我就自己的親身體驗，說一下我所采取的學(xué)習(xí)方法：
1.課前及時做好預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)是上課中必不可少的一個環(huán)節(jié)，預(yù)習(xí)有助于我們大體上了解本課堂所學(xué)的內(nèi)容，不至于在老師講課時，像無頭蒼蠅亂竄，毫無目的性，為自己的學(xué)習(xí)效率增加了籌碼。
2.上課時及時做好筆記。筆記是學(xué)生對課堂所學(xué)知識點的記錄，記下知識要點，學(xué)習(xí)技巧，簡便地學(xué)習(xí)方法。及時做好筆記有助于提高學(xué)習(xí)效率，但是，盲目地記筆記會讓我們感到勞累，從而產(chǎn)生對學(xué)習(xí)的厭惡感。所以，在記筆記時要學(xué)會取舍。
3.課后要做到溫故而知新。自古以來沒有絕對的天才，也沒有絕對的庸人。對于我們來說，大腦的記憶都是公平的，沒有一個人可以說：我看一遍，念一遍，背一遍就永久的記下來了，所以我們要及時做好復(fù)習(xí)，正如孔子所說：“溫故而知新，可以為師矣�！边@又何常不是呢？
4.態(tài)度決定一切。好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定成功人的一生，宋濂的《送東陽馬升序》一文正說明了這一道理的緣由。學(xué)習(xí)要抱有一顆良好的心態(tài)，正確認識自己，學(xué)習(xí)不是為老師、也不是為父母，而是為了自己的一生。在遇到困難時，一句“我能行”也許會攻破難關(guān)，其實這并不是驕傲，這也不是自戀，而是對
自己學(xué)習(xí)的一種鼓勵，對自己學(xué)習(xí)成果的一種肯定，更是對自己將來的一種鞭策。
5.會工作就會休息。休息是學(xué)習(xí)后的一種放松，是為了學(xué)更好，只有這樣，才能把自己的學(xué)習(xí)創(chuàng)造的更好，才能有精力去學(xué)習(xí)，去鉆研，做到勞逸結(jié)合。
除此之外，還要對學(xué)習(xí)有興趣，如果你把興趣調(diào)整到學(xué)習(xí)上，那你就比別
人多了一份求知欲，投入更多的精力。
同學(xué)們，我所采取的學(xué)習(xí)方法并非盡善盡美，我們要結(jié)合自己的實際情況，尋找更適合自己，更能讓自己學(xué)習(xí)取得優(yōu)異的好辦法！
只要我們在學(xué)習(xí)中選擇好的學(xué)習(xí)方法，我們的成績會更突出！學(xué)習(xí)會更上一層樓！讓我們滿懷激情去擁抱明天吧！
謝謝
九年級七班邱萍
2016-12-6
期中考試發(fā)言稿
2016-2016學(xué)年度第一學(xué)期期中考試總結(jié)發(fā)言稿
教務(wù)處
老師們、同學(xué)們，我們在上周進行了期中考試，相信每個同學(xué)都知道自己這次期中考試的成績了，現(xiàn)在我把全校的成績情況公布一下：全校10個班，共26個班科，及格率達標(biāo)的有13個班科，達標(biāo)率是50%，分別是一年級兩個班的語文科，五（1）班的語文，六年級的語文，一年級兩個班的數(shù)學(xué)，三年級兩個班的數(shù)學(xué)，三年級兩個班的英語，四年級的英語，五（1）班和六年級的英語；優(yōu)秀率達標(biāo)的只有12個班科，達標(biāo)率46%，分別是：一年級兩個班的語文，五
（1）班的語文和六年級的語文，一（2）班的數(shù)學(xué)，三年級的數(shù)學(xué)，五（2）的數(shù)學(xué)，四年級的英語、五年級兩個班的英語，六年級的英語；在學(xué)生個人的成績上，有個別同學(xué)的成績是比較突出的，比如一年級（1）班的余紫盈同學(xué)、一（2）班的張賢亮和莫婉，這三位同學(xué)語文、數(shù)學(xué)都是滿分，總分200分，二（1）班的戴志偉同學(xué)總分是195分，還有三年級的毛水晶同學(xué)三科總分是290分等等。
為此，我想在這次大會上向全體同學(xué)們提出三點要求，希望這三點要求對大家有所啟發(fā)：
第一、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
所謂"習(xí)慣"是指長時間養(yǎng)成的不易改變的行為動作、生活方式、社會風(fēng)尚等，"好習(xí)慣"顧名思義，也就是良好的、使人受益的習(xí)慣。
分享一個故事：一九八八年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會。有人問一位諾貝爾科學(xué)獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個實驗室學(xué)到了您認為是最主要的東西呢？”這位白發(fā)蒼蒼的老學(xué)者回答道：“是幼兒園�！薄霸谟變簣@能學(xué)到什么東西呢？”“把自己的東西分一半給小伙伴們，不是自己的東西不要，東西放整齊，吃飯前要洗手，做錯事要表示道歉，午飯后安安靜靜地休息，要觀察周圍的大自然…”可見養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣對一個人的成功影響是多么巨大！
我們學(xué)校一直重視學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育，包括行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，我在這里重點講講學(xué)習(xí)習(xí)慣，我們一開學(xué)就已經(jīng)強調(diào)同學(xué)們要養(yǎng)成做好課前準(zhǔn)備的習(xí)慣，為什么我們的老師要這樣要求同學(xué)們呢，因為“良好的開端是成功的一半”，課前準(zhǔn)備是課堂教學(xué)的第一個環(huán)節(jié)，也是重要的環(huán)節(jié)之一，課前準(zhǔn)備充分與否，將直接影響到你的學(xué)習(xí)效果。
課前準(zhǔn)備包括兩個方面，一是物質(zhì)準(zhǔn)備，如課本，筆記本，鋼筆及其他學(xué)習(xí)用具；二是精神準(zhǔn)備，即課間充分休息，使大腦盡快中斷對上節(jié)課知識內(nèi)容的思考，并在課前２分鐘左右忘記課間一切瑣事，盡快將注意力轉(zhuǎn)移到本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容上來，可以猜測老師可能提問的問題，也可以回憶上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，這有助于及時進入聽課狀態(tài)。
我們還要求同學(xué)們做好預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、規(guī)范書寫等習(xí)慣，課前適當(dāng)?shù)念A(yù)習(xí)可以使同學(xué)們在課前對將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容有一個大致的了解；可以大體把握所學(xué)知識點的難易程度，便于大家?guī)е鴨栴}聽課，更好地提高聽課效率。復(fù)習(xí)是在老師的引導(dǎo)下，學(xué)生抓住重點、難點和疑點，對所學(xué)知識進行梳理，對于重點應(yīng)吃透并盡可能在實際中進行運用，在復(fù)習(xí)的過程中，更重要的是查漏補缺，對于一知半解的疑點決不可輕易放過任何問題在我們的頭腦中都不應(yīng)是模棱兩可的，可以把平時的作業(yè)、試卷中的錯題再做一遍，再進行一次分析以避免下次再犯同樣的錯誤。所有好習(xí)慣的養(yǎng)成都會讓你受益終生，所以按照學(xué)校的要求，聽從老師的教導(dǎo)，我們的學(xué)習(xí)才會越來越好，
第二、學(xué)習(xí)要講究方法。
養(yǎng)成還習(xí)慣固然重要，找對學(xué)習(xí)的方法也很重要。我曾經(jīng)在網(wǎng)上看到考上清華的一個學(xué)生談自己的學(xué)習(xí)體會時說的話，他說：優(yōu)秀學(xué)生在學(xué)習(xí)上大多注意做到“三先三后”、這“三先三后”的學(xué)習(xí)方法是：先預(yù)習(xí)后聽課；先復(fù)習(xí)后做作業(yè)；先獨立思考后請教別人。這說法，同學(xué)們并不陌生，可不少同學(xué)就是不愿意老老實實去實踐，嘴巴喊難，行動懶惰，不去嘗試，當(dāng)然沒有收獲。其實，實行“三先三后”的學(xué)習(xí)方法，是一種自我學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)，這種自學(xué)能力一旦形成，學(xué)習(xí)的被動局面就有可能改變，學(xué)習(xí)成績就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成，也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ)，它將使你受益無窮。記得一位名人曾經(jīng)說過“好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石”，同學(xué)們，讓我們從現(xiàn)在做起，在刻苦努力的基礎(chǔ)上，多和老師溝通，勤與同學(xué)交流，不僅僅向他們請教知識，更重要的是，學(xué)習(xí)他們獲取知識的方法。
第三、要時刻用目標(biāo)激勵自己，要相信自己能行。
目標(biāo)是學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力。其實我們在學(xué)期初都定下了一個目標(biāo)分，那么在這次考試中，有沒有達到你的目標(biāo)分呢？沒有達到目標(biāo)分，我們接下來的時間又
應(yīng)該怎樣去安排我們的學(xué)習(xí)呢？同學(xué)們不能忘了總結(jié)、反思，因為通過反思，大家才可以發(fā)現(xiàn)平時學(xué)習(xí)上的不足與缺陷。我們才能正確地面對考試成績。然后將目標(biāo)細化到平時的日常行動上，具體地說就是制訂好學(xué)習(xí)計劃，合理地分配好學(xué)習(xí)時間，該休息的一定休息，該玩的時候一定玩，調(diào)節(jié)自己的大腦。只要將遠大的目標(biāo)落實為平時一點一滴的積累，那么在期末我們就一定能取得一個優(yōu)異的成績。
期中考試已經(jīng)結(jié)束，我們也通過這次測試了解了自己的實力。希望大家從現(xiàn)在開始，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，在你的周圍，選取一個比你成績好的同學(xué)，定準(zhǔn)一個切實可行的目標(biāo)，努力學(xué)習(xí)，向目標(biāo)奮進，下一次，你一定會品嘗到進步的喜悅。尤其這次沒有考好的同學(xué)，千萬不可泄氣，受到挫折時要看得開，要能做到勝不驕、敗不餒，應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，迎接以后的考試，千萬不要悲觀失望，這只能增加自己的心理負擔(dān)，而對學(xué)習(xí)起不了絲毫作用。當(dāng)然，更不能破罐子破摔，如果那樣，你就等于從現(xiàn)在開始就把自己的一生給判處了死刑。我們只有做好了一點一滴的積累，才能繩鋸木斷，水滴石穿，逐步達到自己的預(yù)定目標(biāo)。同學(xué)們，只要我們時刻用目標(biāo)激勵自己，努力奮進，相信我們在下一次考試中都能獲得不小的進步。
最后，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步。
謝謝大家！