課堂氣氛不夠活躍對(duì)老師的問題沒能積極思考，與家長(zhǎng)和老師溝通交流不夠有很強(qiáng)的逆反心理，以自我為中心遇事易沖動(dòng)不顧及他人的感受，希望父母多一些寬容和理解少一些責(zé)備和埋怨不要只看成績(jī)。
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言草稿
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言草稿
首先感謝您在百忙之中抽空來參加此次家長(zhǎng)會(huì)，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！您的孩子能取得進(jìn)步，獲得全面發(fā)展是我們共同的目標(biāo)！召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的:為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與學(xué)生之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對(duì)性地實(shí)施教育，能夠更好教育自己的子女成人與成材。
【學(xué)生的問題】
1.個(gè)別同學(xué)自以為是，上課不夠?qū)Ｐ�，甚至做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事。課堂氣氛不夠活躍，對(duì)老師的問題沒能積極思考。
2.作業(yè)馬虎，差錯(cuò)較多，選擇題亂猜；講評(píng)過的練習(xí)部分學(xué)生沒有養(yǎng)成及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。
3.平時(shí)學(xué)習(xí)懶散，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，緊張程度不夠，臨近考試才匆忙復(fù)習(xí)；考試心理素質(zhì)差，遇到難題不會(huì)積極去思考，而是手足無措。
4.部分學(xué)生有上網(wǎng)的壞習(xí)慣，包括上課和晚寢用手機(jī)上網(wǎng)。
5.缺乏恒心和毅力，做事三分鐘熱度，不能堅(jiān)持到底，出現(xiàn)問題很容易反復(fù)。
6.與家長(zhǎng)和老師溝通交流不夠，有很強(qiáng)的逆反心理
7.消費(fèi)觀念不對(duì)，喜歡吃零食，花錢沒有計(jì)劃。
8.思想容易偏激，只能接受表揚(yáng)和鼓勵(lì)，聽不進(jìn)批評(píng)意見。
9.以自我為中心，遇事易沖動(dòng)，不顧及他人的感受。
10.有的同學(xué)不善于和同學(xué)們交流。
11.有的同學(xué)交友不慎重。
12.有的學(xué)生有厭學(xué)情緒。
【學(xué)生的心聲】
1.感謝父母的養(yǎng)育之恩和辛勤付出。
2.成績(jī)不理想，愧對(duì)父母。
3.下一階段一定會(huì)進(jìn)一步努力，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
4.希望父母多一些寬容和理解，少一些責(zé)備和埋怨，不要只看成績(jī)。
5.希望父母、家庭和諧，希望與父母象朋友一樣平等交流。
【給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議】
1、正確看待分?jǐn)?shù);
2、定期了解子女的各方面情況（學(xué)習(xí)、生活、身體狀況等）；
3、營(yíng)造和諧的家庭氛圍，為子女提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；
4、及時(shí)與班主任、任課老師取得聯(lián)系，幫助子女補(bǔ)好薄弱學(xué)科，使成績(jī)得到總體提高；
5、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)，重點(diǎn)做好子女的心理調(diào)節(jié)工作，要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，鼓勵(lì)為主，批評(píng)為輔，使之以良好的心態(tài)來學(xué)習(xí)；
6、嚴(yán)愛結(jié)合，把握好教育子女的度；
7、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子自己管理自己.
【后段工作打算】
1、進(jìn)一步做好學(xué)生思想教育工作
2、對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行轉(zhuǎn)化努力縮小兩極分化
3、整頓課堂紀(jì)律，保證45分鐘課堂效率
4、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)
5、處理好學(xué)習(xí)中自滿、失落、消極情緒的疏導(dǎo)
6、加強(qiáng)家校聯(lián)系
7、實(shí)行“扣分制”管理，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
8、落實(shí)學(xué)生的成績(jī)情況之后，尋找該生的薄弱科目，確定每門功課的重點(diǎn)關(guān)注對(duì)象。
9、通過各科任老師的聯(lián)系，對(duì)成績(jī)有漏洞的學(xué)生給予更多的關(guān)注，時(shí)時(shí)跟蹤，盡最大努力使學(xué)生在薄弱科目上有所進(jìn)步。
俗話說，喊破嗓子，不如做出樣子。家長(zhǎng)教育孩子，可以說是“全天候”的。家長(zhǎng)并不只是在教育孩子時(shí)才教育孩子的。家長(zhǎng)的一言一行、一舉一動(dòng)都是孩子的教材。這也正是言教與身教必須兼施、身教重于言教的原因。希望各位家長(zhǎng)給孩子樹立一個(gè)做事認(rèn)真的榜樣，給孩子一個(gè)良好的影響和潛移默化的教育。不要用忙碌沒時(shí)間作為不管孩子的借口，攢錢不如教子��！多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，檢查孩子的作業(yè)，詢問孩子在校的學(xué)習(xí)。分享孩子的歡樂和痛苦。看到孩子試卷的時(shí)候，別光盯著分?jǐn)?shù)，希望你能幫助孩子一起分析錯(cuò)誤原因，薄弱環(huán)節(jié)，找到下一步努力希望每個(gè)家長(zhǎng)對(duì)待孩子：多一份責(zé)任，少一分放任；多一份鼓勵(lì)，少一份訓(xùn)斥；多一份關(guān)心，少一份隨意；多一份耐心，少一份急躁的目標(biāo)。
與家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議：
根據(jù)我們了解的情況，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)在教育中產(chǎn)生以下五種誤區(qū)。
誤區(qū)一：家長(zhǎng)擔(dān)心新課程改革不會(huì)成功，且會(huì)影響孩子的高考。
誤區(qū)二：過分保護(hù)。孩子已進(jìn)入高中，都想他們考上一流的重點(diǎn)本科，故全家都圍著孩子轉(zhuǎn)，給孩子造成太大的心理壓力，影響孩子正常學(xué)習(xí)。
誤區(qū)三：過分干涉。許多家長(zhǎng)認(rèn)為高中的時(shí)間太重要了，孩子要一門心思學(xué)習(xí)，不能做其他的事，對(duì)孩子的自由進(jìn)行限制，不準(zhǔn)做這，不準(zhǔn)做那，這樣反而適得其反。
誤區(qū)四：過分期待。對(duì)孩子的期望值過高，超過了孩子的實(shí)際水平，這樣容易挫傷孩子的自信心。
誤區(qū)五：要重視心理健康，有些家長(zhǎng)對(duì)孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。針對(duì)以上情況，我真誠(chéng)的向在座的每一位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議：
1、家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校做好工作，切忌“6+1=0”。（6天在校，1天在家）
2、家長(zhǎng)要培養(yǎng)孩子的處事能力，要讓孩子能自己管自己。
3、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)方法，切記家長(zhǎng)不要包辦代替，要注意學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
4、要學(xué)會(huì)欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行，是好樣的。試想當(dāng)一個(gè)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己也同樣很優(yōu)秀，當(dāng)他內(nèi)心成材成功的欲望被激起時(shí)，學(xué)生能學(xué)不好嗎？要理解他們、尊重他們，不要對(duì)他們施加太多的壓力，要對(duì)他們說你能行。事實(shí)上，學(xué)生要求也不在乎家長(zhǎng)給他們買多少好吃的多少穿的，有一句話鼓勵(lì)的話語、一個(gè)慈愛的眼神
就可以使他們很滿足、充滿動(dòng)力了。
最后，我衷心希望班級(jí)的工作能得到各位家長(zhǎng)的大力支持，并堅(jiān)信在學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生三方共同努力下，一定能實(shí)現(xiàn)我們共同的、美好的愿望，讓我們?cè)嚹恳源?/p>
祝大家身體健康、工作順利、家庭美滿、萬事如意，謝謝�。�！
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言草稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：大家好！
首先，我代表山西完小全體師生對(duì)各位家長(zhǎng)能在百忙之中抽出時(shí)間來參加本次家長(zhǎng)會(huì)表示感謝！今天能來參加這次家長(zhǎng)會(huì)，說明你們對(duì)自己子女的成長(zhǎng)比較關(guān)注和重視，也是對(duì)我們學(xué)校工作的支持。我們召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，與班主任、科任老師相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，把我們學(xué)校的一些新情況、新問題及要求和你們交流討論，相互配合，共同促進(jìn)孩子的進(jìn)步和健康成長(zhǎng)，同時(shí)也希望家長(zhǎng)能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來。
今天，我們耽誤各位家長(zhǎng)寶貴的時(shí)間來召開家長(zhǎng)會(huì)，不是學(xué)校在作秀，也不是來向家長(zhǎng)發(fā)牢騷，更不是向家長(zhǎng)說孩子的不是，而是要和各位家長(zhǎng)相互溝通，相互配合，共同做好對(duì)孩子的教育。這是遵行教育原則和規(guī)律的。要想教育好孩子，離不開學(xué)校、社會(huì)和家庭三方面的共同努力，單靠哪一方面都不行�，F(xiàn)在我們都很清楚，在社會(huì)教育這方面存在著很多問題，一些不良風(fēng)氣直接影響著我們孩子的健康成長(zhǎng)，這就需要我們?cè)趯W(xué)校教育和家庭教育方面加強(qiáng)教育。本著這樣一個(gè)目的，學(xué)校組織召開這次家長(zhǎng)會(huì)，，也是學(xué)校教育的組成部分，不是學(xué)校為了其他什么目的，而是為了促進(jìn)學(xué)校工作的開展和學(xué)生的成長(zhǎng)。
作一下說明，校園內(nèi)禁止吸煙，敬請(qǐng)諒解。
星期五下午，上兩節(jié)課、集合后才放學(xué)，安排好時(shí)間來接送學(xué)生。家長(zhǎng)委員會(huì)成員：
2016年9月學(xué)生宿舍教師宿舍會(huì)議室無操場(chǎng)女生借住在農(nóng)家戶（值班老師守）在活動(dòng)板房上課、住宿灰塵，噪音附屬工程（圍墻、大門、籃球場(chǎng)）新環(huán)境愛護(hù)公物講究衛(wèi)生（沖水廁所）
玻璃、門、窗水龍頭、拖把池、燈損壞賠償乳膠漆墻壁（亂涂亂畫）
愛學(xué)習(xí)以學(xué)習(xí)為中心音樂、體育、美術(shù)全面發(fā)展
生的課余生活利用網(wǎng)絡(luò)資源來教學(xué)春游
文藝展演
最后，再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持！
祝大家生活愉快，家庭幸福！
謝謝大家！豐富學(xué)“六一”
家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿草稿
各位家長(zhǎng)大家好，感謝各位參加我校組織的第一次新生家長(zhǎng)會(huì)。您的準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，既是對(duì)我們工作的支持，也是對(duì)孩子的關(guān)心，更為孩子在守時(shí)上做出了榜樣。
本次家長(zhǎng)會(huì)我安排了三個(gè)議程：班級(jí)情況介紹，教育理念，關(guān)于教育教學(xué)問題給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)提示。
一、班級(jí)情況介紹
我班共有51位學(xué)生，其中男生27人，女生24人。自開學(xué)以來，班級(jí)學(xué)生整體表現(xiàn)不錯(cuò)，能夠遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，出現(xiàn)問題能夠服從學(xué)校和老師管理，整體狀態(tài)積極向上，也使得班中的各項(xiàng)工作能順利展開。應(yīng)該說這是一個(gè)不錯(cuò)的開端。
二、教育理念
1、成績(jī)不代表一切
學(xué)生入校是先成人再成才，作為老師，不只是要教會(huì)孩子知識(shí)，取得成績(jī)，更重要的是培養(yǎng)孩子健全的人格、端正的品行。給您一個(gè)建議，不要只是盯著孩子的成績(jī)，成績(jī)不突出，不代表孩子沒有可取之處，成績(jī)很優(yōu)秀，不代表方方面面都好。作為班級(jí)，即使我們班的成績(jī)?cè)谀昙?jí)中不是名列前茅，甚至是倒數(shù)第一，那也不能否定我們?nèi)w師生的努力，以及孩子在其他方面所取得的進(jìn)步。
2、培養(yǎng)學(xué)生自理自立的能力
在班中的各種事務(wù)中，注意讓孩子樹立一種觀念：自我管理�？赡芩麄兡壳暗淖晕夜芾砟芰Σ粡�(qiáng)，但作為家長(zhǎng)、作為老師，我們都給孩子機(jī)會(huì)，讓他們?nèi)ツサZ、去成長(zhǎng)。其中或許會(huì)有失敗，但這種成長(zhǎng)的痛苦，是老師和家長(zhǎng)所不能取代的。
3、公平
所有學(xué)生在我眼中都是一樣的。同樣的要遵守各項(xiàng)規(guī)定，同樣的沒有任何特殊照顧。我要兼顧46位學(xué)生，不可能只關(guān)注某一個(gè)人。如果我只關(guān)注到了一個(gè)點(diǎn)上，那對(duì)其他孩子就是不公平。
4、培養(yǎng)學(xué)生的自信心。
三、關(guān)于教育教學(xué)問題給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)提示。
1、在學(xué)習(xí)方面，各學(xué)科都要重視。各學(xué)科70分以上占指標(biāo)生，60分以上才能報(bào)高中。不存在副科、小學(xué)科，所有課程同等重要。
2、報(bào)班慎重。初一剛開學(xué)，不急著報(bào)各種輔導(dǎo)班，這時(shí)候最重要的是孩子的養(yǎng)成教育，學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。建議先和任課老師交流，切實(shí)了解了孩子實(shí)際情況之后，再考慮。
3、多關(guān)心孩子。不要把孩子推給任何人。關(guān)心孩子，不只是問一句：寫完作業(yè)了嗎？
4、家長(zhǎng)不摻和孩子之間的種種矛盾、問題中。
5、建議家長(zhǎng)，有時(shí)間到學(xué)校找老師面談一次。班主任及任課老師。讓老師了解家長(zhǎng)，知道家長(zhǎng)是通情達(dá)理的，老師才好去管孩子。否則我們?nèi)瓴灰娒�，孩子的教育問題就不能很好地處理。
6、家長(zhǎng)三不見。
7、如果有任何問題，我們及時(shí)的交流、協(xié)商處理。畢竟關(guān)于孩子所有問題的信息，最終都會(huì)匯集到我這里，您找我會(huì)更直接更方便，而有的問題我可能當(dāng)時(shí)不能直接給您一個(gè)回復(fù)，那需要去找有關(guān)老師、領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)商之后處理好問題。
總結(jié)：我們所做的一切都是為了更好地教育、培養(yǎng)我們的孩子，只有形成家校合力，才能為孩子創(chuàng)造美好的明天。最后，我預(yù)祝每位家長(zhǎng)用心培養(yǎng)，讓每個(gè)孩子走向成功。謝謝大家！