短語(yǔ)常見(jiàn)類(lèi)型主要看詞與詞間的關(guān)系，偏正短語(yǔ)由被限制修飾的中心語(yǔ)和限制修飾成分構(gòu)成，要注意主語(yǔ)和謂語(yǔ)的搭配防止搭配不當(dāng)，句子成分的名稱主語(yǔ)謂語(yǔ)賓語(yǔ)定語(yǔ)狀語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)，他多年的辛勞給學(xué)生釀制了一種智慧。
短語(yǔ)、句子成分和主干
中考專(zhuān)題復(fù)習(xí)——壓縮語(yǔ)句
（一）短語(yǔ)、句子成分和主干
一、基本概念和方法指導(dǎo)：
1、短語(yǔ)：短語(yǔ)是由詞或詞組合而成的語(yǔ)言單位。
短語(yǔ)常見(jiàn)類(lèi)型（主要看詞與詞間的關(guān)系）：
并列短語(yǔ)：由兩個(gè)或兩個(gè)以上的名詞、動(dòng)詞、形容詞、代詞或數(shù)量詞并列組成的短語(yǔ)，詞和詞之間是平等
的聯(lián)合，沒(méi)有輕重主次之分，這樣的短語(yǔ)稱為并列短語(yǔ)。如：科學(xué)技術(shù)、調(diào)查研究、光榮而艱巨、我和你、十個(gè)八個(gè)。
偏正短語(yǔ)：由被限制、修飾的中心語(yǔ)和限制、修飾成分構(gòu)成。名詞、動(dòng)詞、形容詞是中心語(yǔ)，修飾名詞的
詞是定語(yǔ)，修飾動(dòng)詞、形容詞的詞是狀語(yǔ)。狀語(yǔ)與中心語(yǔ)的關(guān)系是偏正關(guān)系。如：堅(jiān)決支持、英雄人物、我的鋼筆、緊張地勞動(dòng)。
主謂短語(yǔ)：由主語(yǔ)和謂語(yǔ)兩部分構(gòu)成，主語(yǔ)表示陳述的對(duì)象，謂語(yǔ)表示陳述的內(nèi)容。主謂之間是被陳述和
陳述關(guān)系。如：精神愉快、莊稼成熟。要注意主語(yǔ)和謂語(yǔ)的搭配，防止搭配不當(dāng)。
動(dòng)賓短語(yǔ)：由動(dòng)詞和它的賓語(yǔ)組成，賓語(yǔ)是動(dòng)詞的支配對(duì)象。如：團(tuán)結(jié)同學(xué)、吃午飯、住窯洞、修鐵路。補(bǔ)充短語(yǔ)：由動(dòng)詞或形容詞與它們的補(bǔ)語(yǔ)構(gòu)成，補(bǔ)語(yǔ)起補(bǔ)充說(shuō)明的作用。如：寫(xiě)得清楚、跑幾趟、坐起來(lái)、
看了一陣。
2、句子是由詞或詞組構(gòu)成的，是具有一定語(yǔ)調(diào)并表達(dá)一個(gè)完整意思的語(yǔ)言運(yùn)用單位。
句子成分的名稱：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)
3、主干：
就是把所有的定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)都?jí)嚎s了之后余下的部分。句子的主干一般是由主語(yǔ)中心語(yǔ)、謂語(yǔ)中心語(yǔ)、賓語(yǔ)或賓語(yǔ)中心語(yǔ)組成的。
找句子主干的口訣：主謂賓定狀補(bǔ)，主干枝葉分清楚，定語(yǔ)必居主賓前，謂前狀語(yǔ)謂后補(bǔ)。找句子主干要注意的問(wèn)題：
（1）、碰到有否定詞“不、沒(méi)、沒(méi)有”等的句子要把否定詞保留在句子主干中。如：我不看不健康的書(shū)籍。主干：我不看書(shū)籍。
（2）、主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)的中心詞是并列結(jié)構(gòu)的，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)找出。如：趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。
主干：技術(shù)水平和藝術(shù)價(jià)值顯示智慧和力量。
（3）、主謂短語(yǔ)作賓語(yǔ)的句子應(yīng)把整個(gè)短語(yǔ)保留在主干里。如：我清楚地看見(jiàn)他來(lái)了。
主干：我看見(jiàn)他來(lái)了。
注意特殊的：主語(yǔ)前表示時(shí)間，方式等的是狀語(yǔ)
二、課堂練習(xí)：
考題選粹答案：1．A2．D3.B
臨門(mén)一腳答案：1．D2．C3．B4．C5．C6．A7．B8．C9．C10.D
三、布置作業(yè)：
短語(yǔ)、句子成分和主干練習(xí)
短語(yǔ)、句子成分和主干練習(xí)
【考題選粹】
1．（2016年無(wú)錫）詞類(lèi)活用常常可以豐富語(yǔ)言的表現(xiàn)力，以下加點(diǎn)詞語(yǔ)不屬于這種用法的一項(xiàng)是（）
A．所以愉快著你的愉快，痛苦著你的痛苦。．．
B．他多年的辛勞給學(xué)生釀制了一種智慧。．．
C．我走出庭院，凄迷著月色的空氣立即包裹了我久已干涸的身軀。．．
D．老栓，就是運(yùn)氣了你！你運(yùn)氣，要不是我信息靈．．
2.對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的一項(xiàng)是：（）
泗陽(yáng)縣為了充分挖掘悠久的文化底蘊(yùn)并顯示“泗水古國(guó)”的歷史文化特色，將在城區(qū)的兩渠風(fēng)光帶兩側(cè)重建西漢泗水王國(guó)文化古城。
A．泗陽(yáng)縣挖掘文化底蘊(yùn)并顯示文化特色。B．泗陽(yáng)縣挖掘底蘊(yùn)并顯示特色。
C．泗陽(yáng)縣重建泗水王國(guó)。D．泗陽(yáng)縣重建古城。
3．對(duì)下列句子的主要意思理解正確的一項(xiàng)是：（）
A．地面上和地下的生物，也沒(méi)有放棄對(duì)巖石的破壞。（生物放棄破壞。）
B．懷疑是從積極方面建設(shè)新思維，啟迪新發(fā)明的基本條件。（懷疑是條件。）
C．在近代工業(yè)的錯(cuò)綜復(fù)雜的工藝過(guò)程中，這些道理往往不像泡茶這么簡(jiǎn)單。（道理簡(jiǎn)單。）
D．趙州橋高度的技術(shù)水平和不朽的藝術(shù)價(jià)值，充分顯示了我國(guó)勞動(dòng)人民的智慧和力量。（價(jià)值顯示了力量。）
【臨門(mén)一腳】
1．以下加點(diǎn)詞語(yǔ)不屬于詞類(lèi)活用這種用法的一項(xiàng)是（）
A．李白的詩(shī)歌生動(dòng)了大唐的山水。．．
B．看祥子沒(méi)動(dòng)靜，高媽真想俏皮他一頓。．．
C．開(kāi)幕式表現(xiàn)得很中國(guó)，而閉幕式展示的卻很世界。．．
D．你比那雷鋒還雷鋒。．．
2．能夠與“花和尚”形成工整對(duì)仗的一個(gè)短語(yǔ)是（）
A．智多星B．青面獸C．黑旋風(fēng)D．豹子頭
3．選出下列短語(yǔ)類(lèi)型完全相同的一項(xiàng)（）
A．我的老師小明聽(tīng)話可愛(ài)的中國(guó)李林的書(shū)C．談?wù)劺硐虢y(tǒng)籌方法最可愛(ài)的人洗洗手絹
B．聰明伶俐漂亮美觀老師和同學(xué)勇敢頑強(qiáng)D．打開(kāi)文件主要原因北京立交橋新聞
4．下列短語(yǔ)全是偏正式的一組是（）
A．北京車(chē)站虛無(wú)縹緲極力夸獎(jiǎng)努力學(xué)習(xí)C．中國(guó)精神空軍醫(yī)院一個(gè)老師十分艱巨
B．美麗的花園慢慢的放下刻苦學(xué)習(xí)振作精神D．優(yōu)美的舞姿干干凈凈大聲說(shuō)話七嘴八舌
5．下列判斷錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）
A．我的老師挖薺菜學(xué)外語(yǔ)不難依次為偏正短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)。
B．仔細(xì)計(jì)劃一下精力旺盛依次為動(dòng)詞為中心的短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)
C．為人民服務(wù)從明天開(kāi)始醫(yī)生的要求的定語(yǔ)都是由介賓短語(yǔ)充當(dāng)?shù)摹?/p>
D．忙了一陣好起來(lái)暗下去的補(bǔ)語(yǔ)依次由數(shù)量詞和趨向動(dòng)詞充當(dāng)?shù)摹?/p>
6．對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的一項(xiàng)是（）
古人類(lèi)學(xué)是研究化石猿猴和現(xiàn)代猿猴與人類(lèi)的親緣關(guān)系、勞動(dòng)在從猿到人轉(zhuǎn)變中的作用、人類(lèi)發(fā)展過(guò)程中體質(zhì)特征的變化和規(guī)律等有關(guān)人類(lèi)起源和發(fā)展問(wèn)題的一個(gè)分支學(xué)科。
A．古人類(lèi)學(xué)是學(xué)科。B．古人類(lèi)學(xué)研究關(guān)系、作用、變化和規(guī)律。
C．古人類(lèi)學(xué)研究人類(lèi)起源和發(fā)展問(wèn)題。D．古人類(lèi)學(xué)是研究人類(lèi)起源和發(fā)展問(wèn)題的學(xué)科。
7．對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的是（）
我所讀過(guò)的以及別人讀給我聽(tīng)的那些令我陶醉、令我廢寢忘食的書(shū)，已經(jīng)變成一座座在我生活的漫長(zhǎng)黑夜里向我揭示出人類(lèi)生活和人類(lèi)精神的奧秘的偉大而光明的燈塔。
A．我所讀過(guò)的書(shū)變成向我揭示奧秘的燈塔。B．書(shū)變成燈塔。
C．我所讀過(guò)以及別人讀給我聽(tīng)的書(shū)變成燈塔。D．書(shū)在黑夜里向我揭示奧秘。
8．對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的一項(xiàng)是（）
為紀(jì)念和弘揚(yáng)陶行知先生的偉大教育思想，深入實(shí)施“三立工程”，提高青年教師綜合素質(zhì)，無(wú)錫市陶行知研究會(huì)于2005年10月起，在青年教師中開(kāi)展首批“行知式青年教師集體”和“行知式青年教師”創(chuàng)建評(píng)選活動(dòng)。
A．無(wú)錫市陶行知研究會(huì)開(kāi)展評(píng)眩B．青年教師開(kāi)展活動(dòng)。
C．無(wú)錫市陶行知研究會(huì)開(kāi)展活動(dòng)。D．青年教師開(kāi)展評(píng)眩
9．對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的一項(xiàng)是（）
金秋時(shí)節(jié)，素有“開(kāi)放之城、活力之都、靈秀之地”美譽(yù)的無(wú)錫，為鞏固和加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流合作，打造響亮的城市品牌，再次舉辦被稱為經(jīng)貿(mào)合作的盛會(huì)、山水?dāng)垊俚氖⒀缂拔幕囆g(shù)的盛典的太博會(huì)。
A．無(wú)錫鞏固和加強(qiáng)與國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)、文化等方面的交流合作，打造城市品牌。
B．無(wú)錫打造城市品牌。
C．無(wú)錫舉辦太博會(huì)。
D．無(wú)錫舉辦經(jīng)貿(mào)合作的盛會(huì)、山水?dāng)垊俚氖⒀缂拔幕囆g(shù)的盛典
10．對(duì)下列長(zhǎng)句表達(dá)的主要意思理解正確的一項(xiàng)是（）
第一部全面、深入介紹徐悲鴻生平和成就的大型電視片《徐悲鴻》，以詳實(shí)的史料、生動(dòng)的畫(huà)面和飛揚(yáng)的文字，藝術(shù)地再現(xiàn)了這位真正具有自強(qiáng)不息的奮斗精神和深沉愛(ài)國(guó)精神的無(wú)錫籍地方文化名人從一個(gè)鄉(xiāng)村幼童成長(zhǎng)為一代畫(huà)壇宗師的人生軌跡。
A．史料、畫(huà)面和文字再現(xiàn)名人人生。B．徐悲鴻具有奮斗精神和愛(ài)國(guó)情懷。
C．名人成長(zhǎng)為宗師。D．《徐悲鴻》再現(xiàn)人生軌跡。
初中語(yǔ)法知識(shí)(詞類(lèi)、短語(yǔ)類(lèi)型、句子成分及主干)
詞類(lèi)
有實(shí)詞與虛詞兩大類(lèi)。
實(shí)詞：表示實(shí)在的意義，能夠作短語(yǔ)或句子的成分能夠獨(dú)立成句。
虛詞：一般不表示實(shí)在的意義，不作短語(yǔ)或句子的成分（只有副詞例外），它們的基本用途是表示語(yǔ)法關(guān)系。
A、名詞：表示人和事物名稱的詞。
表示人的名稱,如同志、作家、父親、主人、老李；
表示具體事物，河流、高山、森林湖泊；
表示抽象事物，如政治、科學(xué)效率、品德、；
表示時(shí)間名稱，上午、夏天、春天、現(xiàn)在、立春、星期二、剛才；
表示處所名稱：上海、中國(guó)、頤和園、商店、亞洲、北京；
表示方位名稱：上、下、東、西、里、前、內(nèi)（簡(jiǎn)稱方位詞）
名詞的語(yǔ)法特點(diǎn):
①表示人稱的名詞，可以在后頭加“們”表示多數(shù)
②方位詞常用在其他名詞后頭，組成表示處所、范圍或時(shí)間的方位短語(yǔ)
③名詞一般不受副詞修飾。
B、動(dòng)詞：是表示動(dòng)作行為、發(fā)展變化、心理活動(dòng)等意義的詞。
1、動(dòng)作動(dòng)詞：表動(dòng)作、行為。如，走看說(shuō)進(jìn)行開(kāi)始
2、心理活動(dòng)動(dòng)詞如，想愛(ài)恨怕希望喜歡擔(dān)心
3、使令動(dòng)詞：表指使、命令或請(qǐng)求。如，使叫讓派請(qǐng)求禁止
4、能愿動(dòng)詞（助動(dòng)詞）如，能會(huì)可以愿肯敢要應(yīng)應(yīng)該（跟動(dòng)詞、形容詞等組成能愿短語(yǔ)。如，能夠解決）
5、趨向動(dòng)詞如，來(lái)去上進(jìn)出回過(guò)開(kāi)上來(lái)起來(lái)
6、判斷動(dòng)詞：主要是“是”，以及同“是”相當(dāng)?shù)摹盀椤钡?/p>
動(dòng)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
①動(dòng)詞一般受副詞“不”的修飾。
②動(dòng)詞后面可以帶“著、了、過(guò)”，表示動(dòng)態(tài)。
③一部分動(dòng)詞可以重疊，表示時(shí)間短暫或嘗試的意思。
④判斷詞“是”主要是聯(lián)結(jié)句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ)。
⑤能愿動(dòng)詞后面不能跟名詞，能愿動(dòng)詞可以和后面的動(dòng)詞一起作謂語(yǔ)中心語(yǔ)，也可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ)。
⑥趨向動(dòng)詞可以單獨(dú)作謂語(yǔ)中心語(yǔ)，也可以在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)。
C、形容詞：是表示事物的形狀、性質(zhì)、狀態(tài)的詞。
表示事物形狀的：高、矮、胖、瘦弱；
表示事物性質(zhì)的：紅、甜、干凈、清楚、漂亮、結(jié)實(shí)；
表示事物狀態(tài)的：快、慢、雪白，滾燙，亮晶晶，淚漣漣；
形容詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
①一部分形容詞可以用重疊形式來(lái)加強(qiáng)語(yǔ)義。
②大多數(shù)形容詞可以受副詞“很”修飾。
D、數(shù)詞：是表示數(shù)目的詞。
表確數(shù)（表示分?jǐn)?shù)，整數(shù)和倍數(shù)）；
表概數(shù)：幾、許多；
表序數(shù)：第一、老三；
數(shù)詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：①數(shù)目增加，可以用分?jǐn)?shù)表示，也可以用倍數(shù)表示②數(shù)目減少，只能用分?jǐn)?shù)，不能用倍數(shù)。
E、量詞：是表示事物和動(dòng)作、行為單位的詞。表示事物單位的量詞叫數(shù)量詞。表示動(dòng)作、行為單位的量詞叫動(dòng)量詞。
表示事物單位的：個(gè)、只；
表示動(dòng)作、行為單位的：次、回，
有時(shí)也借用某些名詞來(lái)表示，如：腳、年；
量詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：①量詞經(jīng)常和數(shù)詞連用，組成數(shù)量短語(yǔ)，也稱為數(shù)量啟數(shù)量詞。②表示物量的數(shù)量詞常用在名詞的前面。③表示動(dòng)量的數(shù)量詞數(shù)量詞常用在動(dòng)詞的后面。
F、代詞：起代替或指示作用的詞。
代詞分為人稱代詞、疑問(wèn)代詞、指示代詞三類(lèi)。
1.人稱代詞包括三種代詞：
第一人稱：我、我們、咱、咱們；
第二人稱：你、你們、您、您們；
第三人稱：他、她、它、他們、她們、它們、別人、大家
2..疑問(wèn)代詞是表示疑問(wèn)點(diǎn)的，如：誰(shuí)、什么、哪里、多少。
3..指示代詞包括近指的"這"，遠(yuǎn)指的"那"，以及由它們構(gòu)成的合成指示代詞，如：這里、那邊、這陣子、那會(huì)兒
代詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
①第二人稱的敬稱“您”不用于復(fù)數(shù)，如果需要表示復(fù)數(shù)，就用“您幾位”“您諸位”②第三人稱復(fù)數(shù)代詞“他們”可專(zhuān)指男性，也可兼指男性和女性，“她們”則專(zhuān)指女性
③注意“我們”和“咱們”用法的區(qū)別�！拔覀儭敝刚f(shuō)話人，有時(shí)也可以包括聽(tīng)話人；“咱們”一定包括說(shuō)話人和聽(tīng)話人
④指示代詞“那”用于遠(yuǎn)指，“這”用于近指
⑤代詞用得不恰當(dāng)，指代不明，可造成病句。
G、副詞：一般用在動(dòng)詞、形容詞前邊，表示行為、動(dòng)作或性質(zhì)、狀態(tài)的程度、范圍、時(shí)間、頻率、情勢(shì)、語(yǔ)氣等。
表示范圍：都、全、單、共、光、勁凈、僅、就、只、一共、一起、一同、一道、一齊、一概、一味、統(tǒng)統(tǒng)、總共、僅僅、惟獨(dú)等；
表示語(yǔ)氣：可、倒、一定、必定、必然、卻、、就、幸虧、難道、何嘗、偏偏、索性、簡(jiǎn)直、反正、多虧、也許、大約、好在、敢情；
表示否定：不、沒(méi)、沒(méi)有、別；
表示時(shí)間：剛、恰好、正、將、老（是）、總（是）、早就、已經(jīng)、正在、立刻、馬上、起初、原先、一向、永遠(yuǎn)、從來(lái)、偶爾、隨時(shí)、忽然；
表示程度：很、極、最、太、更、更加、格外、十分、極其、比較、相當(dāng)、稍微、略微、多么；表示情勢(shì)：仿佛、漸漸、百般、特地、互相、擅自、幾乎、逐漸、逐步、猛然、依然、仍然、當(dāng)然、毅然、果然、差點(diǎn)兒。
副詞的語(yǔ)法特點(diǎn)：
①副詞主要用來(lái)修飾、限制動(dòng)詞或形容詞，在動(dòng)詞、形容詞前面作狀語(yǔ)。
②副詞有時(shí)用在形容詞后面，補(bǔ)充說(shuō)明程度、結(jié)果，作補(bǔ)語(yǔ)。
③副詞不能修飾名詞、代詞。
H、連詞：是用來(lái)連接詞、短語(yǔ)或句子的詞。
一般連詞：和、與、并、或、及；
關(guān)聯(lián)詞：主要用來(lái)連接復(fù)句中的分句或句群中的句子。不但而且、雖然但是。
語(yǔ)法特點(diǎn)：
①一般連詞的前后兩部分可以調(diào)換而基本意思不變。
②關(guān)聯(lián)詞的主要在復(fù)句中進(jìn)行運(yùn)用。
I、介詞：介詞經(jīng)常用在名詞、代詞等的前面，和這些詞合起來(lái)，表示動(dòng)作、行為、性狀的起止、方向、處所、時(shí)間、對(duì)象、方式、原因、目的、比較等。
1.表時(shí)間：在于自自從從當(dāng)由趁隨著到
2、表處所：從打朝向在沿著順著
3、表排除：除除了
4、表對(duì)象、范圍：對(duì)于和跟同與替將把關(guān)于被
5、表方式、手段：按照依依照根據(jù)以憑本著用
6、表目的、原因：為為了為著因由
常用介詞及其用法（順口溜）
自、從、以、當(dāng)、為、按照，
由于、對(duì)于、為了、到
和、跟、把、比、在、關(guān)于
除了、同、對(duì)、向、往、朝
用在名詞、代詞前，組成介賓短語(yǔ)后，修飾、補(bǔ)充“動(dòng)”“形”要記牢。
J、助詞：是附著在實(shí)詞、短語(yǔ)或句子上面，起輔助作用的詞。
助詞可分三類(lèi)：
結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞、語(yǔ)氣助詞。
結(jié)構(gòu)助詞：的、得；
動(dòng)態(tài)助詞：著、了、過(guò)；
語(yǔ)氣助詞：的、了、嗎、吧、呢等。
K、嘆詞：表示感嘆、呼喚、應(yīng)答等聲音的詞。如阿嗯等。語(yǔ)法特點(diǎn)：一般獨(dú)立成句，用逗號(hào)或感嘆號(hào)隔開(kāi)。
L、擬聲詞：是摹擬人或事物的聲音的詞。語(yǔ)法特點(diǎn)：在句子中相當(dāng)于一個(gè)形容詞。
詞類(lèi)的辨別：
①區(qū)分名詞和非名詞，名詞前不能加“不”和“很”。
②區(qū)分形容詞和動(dòng)詞，形容詞可以用“很”來(lái)修飾，動(dòng)詞前不能加“很”（表示心理活動(dòng)的動(dòng)詞除外）
③區(qū)分形容詞和副詞，形容詞能修飾名詞，前面能加“很”；副詞不能修飾名詞，前面不能加“很”。④區(qū)分連詞和介詞，前后能互換的是連詞，前后不能互換的是介詞。
⑤區(qū)分動(dòng)詞和介詞，作謂語(yǔ)中心語(yǔ)的只能是動(dòng)詞，組成介賓短語(yǔ)修飾、補(bǔ)充動(dòng)詞、形容詞的是介詞。
⑥區(qū)分語(yǔ)氣助詞和嘆詞，語(yǔ)氣助詞一般用在句尾，嘆詞往往獨(dú)立成句，一般在句首。
⑦區(qū)分介詞和副詞，介詞后面跟名詞、代詞，副詞后面是動(dòng)詞或形容詞。
短語(yǔ)類(lèi)型
短語(yǔ)：兩個(gè)或兩個(gè)以上的詞，按照一定的結(jié)構(gòu)規(guī)則和語(yǔ)義關(guān)系組合成的語(yǔ)言單位叫短語(yǔ)。
偏正短語(yǔ):前偏后正，“偏”修飾，限制“正”。
鑒別詞：
常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：
形容詞+名詞,如：美麗的花朵偉大的人民浩瀚的大海
數(shù)量詞+名詞，如：一杯水一位顧客三斤水果
名詞+名詞，如：學(xué)校的圖書(shū)館祖國(guó)大地?zé)熍_(tái)的蘋(píng)果
代詞+名詞，如：大家的心情我的老師自己的心情
中心語(yǔ)是動(dòng)詞或形容詞時(shí)，修飾語(yǔ)是狀語(yǔ)，用〔〕表示，常常有“地”字。常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：形容詞+動(dòng)詞，如：慢慢地走激動(dòng)地演講迅速地回答
副詞+動(dòng)詞，如：完全相信十分思念突然發(fā)現(xiàn)
副詞+形容詞，如：非常美麗更加堅(jiān)決相當(dāng)迅速
動(dòng)賓短語(yǔ):動(dòng)賓之間是支配與被支配，干涉與被干涉的關(guān)系。動(dòng)詞+賓語(yǔ)。賓語(yǔ)是回答動(dòng)詞“誰(shuí)”、“什么”、“哪”的。
鑒別詞：著；了；過(guò)
常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：
動(dòng)詞+名詞，如：敬畏生命熱愛(ài)工作上中學(xué)
動(dòng)詞+代詞，如：丟掉它們關(guān)愛(ài)自己想念大家
特點(diǎn)：①動(dòng)賓短語(yǔ)前邊的動(dòng)詞直接支配后邊的名詞、代詞，后邊的名詞、代詞受前邊的動(dòng)詞的支配，它們之間是支配和被支配的關(guān)系。
②動(dòng)賓短語(yǔ)中受動(dòng)詞支配的名詞、代詞，是賓語(yǔ)。
③賓語(yǔ)一般在動(dòng)詞后面回答“誰(shuí)”、“什么”的問(wèn)題。
④使用動(dòng)詞短語(yǔ)時(shí)，要注意動(dòng)詞和賓語(yǔ)意義上的配合，否則造成動(dòng)賓不搭配。
主謂短語(yǔ):結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚�(gè)成分之間有陳述和被陳述之間的關(guān)系。
鑒別詞：已經(jīng)；很
常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：
名詞+動(dòng)詞，如：會(huì)議結(jié)束蝴蝶飛舞菊花開(kāi)放
代詞+動(dòng)詞，如：自己說(shuō)話誰(shuí)同意我們回去
名詞+形容詞，如：花朵鮮艷斗志昂揚(yáng)陽(yáng)光燦爛
代詞+形容詞，如：你真美麗這里清靜大家激動(dòng)
另外，還有特殊主謂短語(yǔ)，即名詞做謂語(yǔ)。
如：今天星期三明天國(guó)慶節(jié)他中等身材你是中學(xué)生
特點(diǎn)：
①主謂短語(yǔ)前邊的詞表示“誰(shuí)”或“什么”，后面的詞說(shuō)明前邊的詞“怎么樣”“干什么”或“是什么”。前后兩部分是被陳述和陳述的關(guān)系。
②使用主謂短語(yǔ)加上語(yǔ)氣，書(shū)面上加上標(biāo)點(diǎn)就是一個(gè)單句，表達(dá)的意思是完整的。
（6）、介賓短語(yǔ)：由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)。基本結(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞。
語(yǔ)法特點(diǎn)：①介賓短語(yǔ)在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分。
②介賓短語(yǔ)在為主中心語(yǔ)前做狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)。
③介賓短語(yǔ)有時(shí)也做定語(yǔ)，后頭必須帶“的”。
并列短語(yǔ):詞和詞之間沒(méi)有輕重主次之分，彼此地位平等。
鑒別詞：和、而、或
常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：
名詞＋名詞，如：文化教育今天或明天良師益友
動(dòng)詞＋動(dòng)詞，如：調(diào)查研究愿意并實(shí)行團(tuán)結(jié)互助團(tuán)結(jié)和諧
形容詞＋形容詞，如：光輝燦爛莊嚴(yán)肅穆萬(wàn)紫千紅風(fēng)和日麗
代詞＋代詞，如：我和他這樣那樣
數(shù)量詞＋數(shù)量詞，如：四面八方千秋萬(wàn)代半斤八兩
并列短語(yǔ)一般前后可以互換位置，如：工廠、農(nóng)村，我、你、他等。但有些并列短語(yǔ)是不能前后顛倒位置的，因?yàn)樗幸欢ù涡�。如：春、夏、秋、冬（時(shí)間順序），盛市、縣（大小順序），老、中、青（年齡順序），繼承和發(fā)展接近文學(xué)和愛(ài)好文學(xué)（邏輯順序），男女老少金銀銅鐵油鹽醬醋（語(yǔ)言習(xí)慣）等等。
特點(diǎn)：
①并列短語(yǔ)前后的詞性一致。（名詞和代詞除外）
②并列短語(yǔ)兩部分之間是平等關(guān)系，沒(méi)有修飾、限制關(guān)系。
③并列短語(yǔ)中的詞一般顛倒過(guò)來(lái)意思不變。
④并列短語(yǔ)中詞和詞之間可以直接組合，也可以借用虛詞組合。
動(dòng)補(bǔ)短語(yǔ)：結(jié)構(gòu)內(nèi)部?jī)蓚�(gè)成分之間有補(bǔ)充和被補(bǔ)充的關(guān)系。
鑒別詞：得
常見(jiàn)的結(jié)構(gòu)形式有：
動(dòng)詞+補(bǔ)語(yǔ)，如：寫(xiě)得好坐在石頭上休息一會(huì)兒形容詞+補(bǔ)語(yǔ)，如：美麗極了密得不透氣開(kāi)心得一蹦三尺高特點(diǎn)：①在動(dòng)詞、形容詞后面起補(bǔ)充、說(shuō)明作用的成分是補(bǔ)語(yǔ)，用＜＞表示。②這類(lèi)短語(yǔ)的中心語(yǔ)在前，前后兩部分是被補(bǔ)充和補(bǔ)充的關(guān)系。③補(bǔ)語(yǔ)在動(dòng)詞或形容詞后邊補(bǔ)充說(shuō)明怎么樣、多久、多少等問(wèn)題。④有的補(bǔ)語(yǔ)前頭常用結(jié)構(gòu)助詞“得”。介賓短語(yǔ)：由介詞和它的賓語(yǔ)構(gòu)成的短語(yǔ)�；窘Y(jié)構(gòu)：介詞+名詞、介詞+代詞。語(yǔ)法特點(diǎn)：①介賓短語(yǔ)在句子中作為一個(gè)整體充當(dāng)句子成分。②介賓短語(yǔ)在為主中心語(yǔ)前做狀語(yǔ)，在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面作補(bǔ)語(yǔ)。③介賓短語(yǔ)有時(shí)也做定語(yǔ)，后頭必須帶“的”。“的”字短語(yǔ)：由動(dòng)詞、形容詞、動(dòng)賓短語(yǔ)加上“的”構(gòu)成�；窘Y(jié)構(gòu)：動(dòng)詞+的、形容詞+的、動(dòng)賓短語(yǔ)+的。特點(diǎn)：①“的”字短語(yǔ)在句中相當(dāng)于一個(gè)名詞。②“的”字短語(yǔ)一般常做主語(yǔ)、賓語(yǔ)。句子（一）單句和復(fù)句復(fù)句：兩個(gè)或幾個(gè)意義上相關(guān)、結(jié)構(gòu)上互不包含的單句形式組成的句子。白云朵朵，陽(yáng)光燦爛。讓高山低頭，讓河水讓路。如果他努力學(xué)習(xí)，就能夠?qū)W會(huì)許多新的知識(shí)。（二）主謂句和非主謂句1、主謂句：是由主謂短語(yǔ)形成的單句。非主謂句：是由主謂短語(yǔ)以外的其他短語(yǔ)或一個(gè)詞形成的單句。分不出主語(yǔ)和謂語(yǔ)的單句。2、主謂句的分類(lèi)動(dòng)詞性謂語(yǔ)句太陽(yáng)出來(lái)了。他養(yǎng)了一大群雞。形容詞性謂語(yǔ)句土地很肥沃。名詞性謂語(yǔ)句今天國(guó)慶節(jié)。主謂謂語(yǔ)句這些事情我都知道。3、非主謂句的分類(lèi)：動(dòng)詞性非主謂句：并不是省略了主語(yǔ)，而是不需要補(bǔ)出，甚至無(wú)法補(bǔ)出主語(yǔ)。出太陽(yáng)了。上課了。禁止吸煙。形容詞非主謂句：通常由一個(gè)形容詞或形容詞短語(yǔ)形成。要在一定語(yǔ)境里才能成立。對(duì)！好！名詞性非主謂句：由一個(gè)名詞或名詞性偏正短語(yǔ)形成。1949年多么壯麗的山河��！飛機(jī)！（三）句子成分：主語(yǔ)：是陳述對(duì)象；謂語(yǔ)：是對(duì)主語(yǔ)加以陳述的。例：春天已經(jīng)到來(lái)了。我們的人民是偉大的人民。謂語(yǔ)中如果有賓語(yǔ)，是分出動(dòng)詞和賓語(yǔ)兩個(gè)部分。起修飾、限制、補(bǔ)充作用的成分，叫附加成分。附加成分可以分為定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)三種。定語(yǔ)是名詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的附加成分。狀語(yǔ)是動(dòng)詞形容詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)前面的附加成分。
補(bǔ)語(yǔ)是動(dòng)詞形容詞性短語(yǔ)里中心語(yǔ)后面的附加成分。
直接成分分析法和中心詞分析法。
例：全體同學(xué)都做完語(yǔ)法作業(yè)了嗎？
句子成分的名稱及符號(hào)
名稱：主語(yǔ)、謂語(yǔ)、賓語(yǔ)、定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)。
符號(hào)：主語(yǔ)=謂語(yǔ)－賓語(yǔ)～
定語(yǔ)（）狀語(yǔ)[]補(bǔ)語(yǔ)<>
一般完整的句子成分的排列為：
定語(yǔ)（修飾主語(yǔ)）主語(yǔ)狀語(yǔ)謂語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)定語(yǔ)（修飾賓語(yǔ)）賓語(yǔ)
分析步驟：
第一步，理解句意分主謂，先把句子一分為二，分成主語(yǔ)和謂語(yǔ)，一般是主語(yǔ)在前，謂語(yǔ)在后；第二步，找賓語(yǔ)，有的句子有，有的則沒(méi)有，動(dòng)詞支配的對(duì)象就是賓語(yǔ)；第三步，壓縮句子找中心語(yǔ)，中心語(yǔ)是受修飾、補(bǔ)充或能支配賓語(yǔ)的主干成分；第四步，找定、狀、補(bǔ)語(yǔ)。定語(yǔ)到主語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊和賓語(yǔ)中心語(yǔ)的前邊去找，狀語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)前面，補(bǔ)語(yǔ)在謂語(yǔ)中心語(yǔ)后面。
（四）、句子主干：
是指把定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)壓縮后剩下的部分，即由主語(yǔ)的中心語(yǔ)，謂語(yǔ)的中心語(yǔ)和賓語(yǔ)的中心語(yǔ)組成。摘取句子主干時(shí)，謂語(yǔ)中心詞前有否定詞語(yǔ)（不、沒(méi)、沒(méi)有）的句子，要把否定詞語(yǔ)放在主干中；碰到中心語(yǔ)是并列短語(yǔ)時(shí)，要把整個(gè)并列結(jié)構(gòu)摘出來(lái)。
一、主語(yǔ)謂語(yǔ)
1、主語(yǔ)
A．主語(yǔ)是陳述的對(duì)象，最容易做陳述對(duì)象的往往是人和事物，因此名詞和名詞性短語(yǔ)經(jīng)常用作主語(yǔ)。
這本書(shū)是語(yǔ)文課本。每個(gè)人的創(chuàng)作道路都很不相同。
吃的是草，擠出來(lái)的是奶。計(jì)算機(jī)軟件的設(shè)計(jì)，由他負(fù)責(zé)。
B．謂詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)也可以做主語(yǔ)。
勞動(dòng)、休息、娛樂(lè)，構(gòu)成了生活的整體。寫(xiě)小說(shuō)真不容易��！
在期末考試中取得好成績(jī)是他的近期目標(biāo)。我們都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)才對(duì)。
2、謂語(yǔ)：謂語(yǔ)是用來(lái)陳述主語(yǔ)的，點(diǎn)明主語(yǔ)做什么，怎么樣，有什么性質(zhì)，處在什么狀態(tài)中等，通常用謂詞和謂詞性短語(yǔ)來(lái)充當(dāng)，有時(shí)也用名詞性成分。
1、動(dòng)詞性詞語(yǔ)常常做謂語(yǔ)。
春天來(lái)了。老實(shí)人討厭繞彎子。白云下面是大海。
2、形容詞性詞語(yǔ)也經(jīng)常做謂語(yǔ)。
河兩岸的草都綠了。這小伙子誠(chéng)實(shí)可靠。丘陵地區(qū)的自然條件不很優(yōu)越。
3、名詞性詞語(yǔ)也可以做謂語(yǔ)。
明天又清明節(jié)了。魯迅浙江人。他這個(gè)人牛脾氣。
4、量詞短語(yǔ)可以直接做謂語(yǔ)。
米飯一碗，飲料三瓶。他三十歲，你二十五了吧？
5、主謂短語(yǔ)也可以做謂語(yǔ)，是漢語(yǔ)的特點(diǎn)之一。
他頭腦冷靜。明媚如畫(huà)的江南水鄉(xiāng)，歌聲陣陣。
二、動(dòng)語(yǔ)賓語(yǔ)
1、動(dòng)語(yǔ)：動(dòng)語(yǔ)由動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)構(gòu)成，是帶賓語(yǔ)的成分。
他們遇上了一塊救命的寶地。她哭濕了一個(gè)枕頭。
幾座土墻房子在樹(shù)叢中露出茅草屋頂。
2、賓語(yǔ)：構(gòu)成賓語(yǔ)的材料和主語(yǔ)差不多。
A．名詞和名詞性短語(yǔ)都可以做賓語(yǔ)。
房屋的背后有一條小河。我上學(xué)的時(shí)候，常常背一個(gè)書(shū)包。
注：賓語(yǔ)可以是一個(gè)，也可以是兩個(gè)，叫做雙賓語(yǔ)。趙太爺給了他一個(gè)嘴巴。B．謂詞性詞語(yǔ)和主謂短語(yǔ)可可以做賓語(yǔ)。他的自尊心受到了傷害。不了解他的人感到奇怪。各項(xiàng)試驗(yàn)的圓滿成功說(shuō)明我們的水下作業(yè)工具已達(dá)到國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品的水平。
大家發(fā)現(xiàn)風(fēng)停了，浪也靜了。
三、定語(yǔ)
1、定語(yǔ)和中心語(yǔ)的關(guān)系可以分為描寫(xiě)性定語(yǔ)和限制性定語(yǔ)。
描寫(xiě)性：
壯麗的故宮、殘破的圓明園，都將在我的記憶里。小舟終于駛進(jìn)了風(fēng)平浪靜的港灣。限制性：
頤和園的湖光山色讓人流連忘返。不怕艱難的人會(huì)最終贏得勝利。
2、多層定語(yǔ)：
文化事業(yè)的空前繁榮我們學(xué)校的兩位有三十年教齡的優(yōu)秀語(yǔ)文教師也當(dāng)上了代表。
四、狀語(yǔ)
1、副詞的功能就是狀語(yǔ)；形容詞也經(jīng)常做狀語(yǔ)；名詞里的時(shí)間詞和處所詞經(jīng)常組成介詞短語(yǔ)做狀語(yǔ)；動(dòng)詞中的助動(dòng)詞可以直接做狀語(yǔ)；量詞短語(yǔ)也可以做狀語(yǔ)。
冬天已經(jīng)來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我實(shí)在沒(méi)有認(rèn)真考慮過(guò)。
我的侄女昨天從鄉(xiāng)下來(lái)了。我把農(nóng)家的口語(yǔ)也一條條記下。
2、多層狀語(yǔ)
許多代表昨天在休息室里都熱情地同他交談。
五、補(bǔ)語(yǔ)
謂詞性詞語(yǔ)、介詞短語(yǔ)和副詞“很、極”等都可以做補(bǔ)語(yǔ)。
他很悲傷，哭腫了眼睛，心也哭硬了。我們打贏了球。
山那邊的情況我熟悉，還是我去好一點(diǎn)。他急得像熱鍋上的螞蟻。
這攔河壩堅(jiān)固得很。講的人講得眉飛色舞，聽(tīng)的人聽(tīng)得津津有味。
誰(shuí)也沒(méi)有把這個(gè)問(wèn)題想出來(lái)。她紅著臉打了我一下。
練習(xí)：劃分句子成分
那個(gè)跑在前面的高個(gè)子運(yùn)動(dòng)員是我們班的班長(zhǎng)。
我國(guó)橋梁事業(yè)的迅速發(fā)展，表明了我國(guó)社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。
我們祖國(guó)能不能興旺發(fā)達(dá)，在很大程度上決定于我們能不能再最近的十年中造就一代新人。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，人們對(duì)一身灰布制服、自己打的一副手套、一雙草鞋都很有感情。
為了保護(hù)羊群，英雄的小姐妹——玉容和龍梅同暴風(fēng)雪搏斗了一天一夜。