魔鬼的眼睛像燈籠樣子非常兇惡，我端起這個(gè)搪瓷碗覺(jué)得它有千斤重怎么也送不到嘴邊，翊瀆痰鈉琳希裥律鬧袼瘢拭骼觶褂乘，蝴蝶在花間飛舞時(shí)而高飛時(shí)而低舞時(shí)而落在花瓣上，這真是舟行碧波上人在畫(huà)中游啊
四年級(jí)語(yǔ)文下句子復(fù)習(xí)一
四年級(jí)語(yǔ)文下句子復(fù)習(xí)一
一、請(qǐng)選擇恰當(dāng)?shù)男揶o手法。
夸張比喻排比反問(wèn)擬人引用設(shè)問(wèn)
1、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下。”（）
2、有哪一個(gè)春天的花園能比得過(guò)這時(shí)天山的無(wú)邊繁花呢？（）
3、密密的塔松像撐開(kāi)的巨桑（）
4、鮮紅的串紅花，粉紅色的牽�；�，寶石藍(lán)的蝴蝶，散發(fā)著陣陣清香，（）
5、天空中的星星快活地眨著眼睛。（）6、魔鬼的眼睛像燈籠，樣子非常兇惡。（）
7、練到后來(lái)，小虱子在紀(jì)昌的眼里大得竟然像車(chē)輪一樣。（）
8、聽(tīng)了這個(gè)故事，你怎么會(huì)不受感動(dòng)呢？（）
9、秦嶺的“嶺”孤峰突起，盛氣凌人。（）10、海底是否沒(méi)有一點(diǎn)聲音呢？不是的。（）
11、黃河是中華民族的搖籃。（）12、黃河變得兇猛暴烈起來(lái)。（）
13、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢？（）
14、這究竟是怎么會(huì)事呢？是林務(wù)官異想天開(kāi)的命令給森林帶來(lái)了災(zāi)難。（）
15、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親（）
16、桂林的山真險(xiǎn)啊，好像一不小心就會(huì)栽倒下來(lái)。（）
二、指出下列句子的修辭手法。
1、啊，黃河，你是我們中華民族的母親。（）2、這堆習(xí)題，夠他思考，夠他忙碌，夠他煩惱。（）
3、這比山還高比海還深的情誼我們?cè)趺茨芡洠浚ǎ?/p>
4、我端起這個(gè)搪瓷碗，覺(jué)得它有千斤重，怎么也送不到嘴邊。（）
5、蟋蟀有特別好的挖掘工具嗎？沒(méi)有。（）
6、桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。（）
7、微風(fēng)吹來(lái)，荷花如少女一般翩翩起舞。（）
8、這樣的天山怎能不讓人流連忘返呢？（）
9、蝴蝶在花間飛舞，時(shí)而高飛，時(shí)而低舞，時(shí)而落在花瓣上。（）
10、怎樣粗的樹(shù)呢？要四五個(gè)人合抱才圍得過(guò)來(lái)。（）
11、這是你做的嗎？不是。（）12、這真是“舟行碧波上，人在畫(huà)中游”埃()
13、年輕人立刻狼吞虎咽地吃起飯來(lái)。（）14、桂林山水像翠綠的屏障。（）
15、在漆黑的夜里，飛機(jī)怎么能安全飛行呢？原來(lái)是人們從蝙蝠身上得到了啟示。（）
16、蝙蝠就像沒(méi)頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個(gè)不停。（）
17、一只小麻雀呆呆地站在地上，無(wú)可奈何地拍打著小翅膀。（）
18、空曠的花園里，燒焦的樹(shù)垂頭喪氣地彎著腰。（）19、怎么會(huì)就剩下我一個(gè)？（）
20、人呢？戰(zhàn)爭(zhēng)一開(kāi)始這里就沒(méi)有人了。（）
21、兩支軍隊(duì)像兩條火龍，隔著大渡河走了十幾公里。（）
22、剛剛一開(kāi)火，村子里就著火了，大家都喊著“野獸來(lái)了，野獸來(lái)了”就跑了。（）
23、風(fēng)一吹鵝毛般的葦絮就飄起來(lái)。（）24、沙棗花開(kāi)了，十里飄香。（）
25、這件事難道是我做錯(cuò)了嗎？（）26、黃河，你是奔騰的龍。（）
27、桂子花開(kāi)，十里飄香。（）28、是什么戰(zhàn)勝一切困難？是決心。（）
29、外邊毛毛雨把車(chē)窗遮得像拉了一道紗簾。（）
30、小草急不可待地從土里鉆出來(lái)想看看世界。（）
31、幾場(chǎng)春雨過(guò)后，到那里走走，常常會(huì)看見(jiàn)許多鮮嫩的筍，成群地從土里探出頭來(lái)。（）
32、危樓高百尺，手可摘星辰。（）
33、極目遠(yuǎn)眺，四周全是絲絨般的碧綠草原和黑白兩色的花牛。（）
34、春天真美！你看燕子飛回來(lái)了，麥苗醒過(guò)來(lái)了，油菜花開(kāi)了（）
35、是誰(shuí)又吹響了那歡快、柔美的麥哨？是田間玩耍的孩子們。（）
36、文成公主把乃巴山背到旁邊。（）37、白銀盤(pán)里一青螺。（）
38、每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，紡織娘就唱起了歌。（）
39、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊塊紅綢子，映在還鄉(xiāng)河上，像開(kāi)了一大朵一大朵雞冠花。
（）
40、為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應(yīng)該一致行動(dòng)起來(lái)，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭(zhēng)�。ǎ�
41、這里成了花的海洋。（）42、這不是偉大的奇觀(guān)嗎？（）
43、那齊刷刷的麥芒，猶如樂(lè)譜上的線(xiàn)條，一個(gè)麥穗兒，就是一個(gè)跳動(dòng)的音符。（）
44、太陽(yáng)從不擔(dān)心明天的路，一下子便走到了水天相接處，依偎在一座青山的旁邊。（）
45、酸棗樹(shù)默默地兀立著，不鄙位卑，不薄弱小，不懼孤獨(dú)。（）
46、天安門(mén)廣場(chǎng)上，隊(duì)伍已經(jīng)滿(mǎn)滿(mǎn)的，成了人的海洋。（）
47、難道要違背人類(lèi)的真理嗎？（）
48、時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼這學(xué)期快要結(jié)束了。（）
49、花瓣像收傘似的自動(dòng)合攏，又像撐傘似的張開(kāi)。（）
50、天空中的星星在快活地眨眼睛。（）
51、父親的菜園就像一塊碧綠的翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（）
52、這樣悲壯的故事，怎能不使我深受感動(dòng)呢？（）
53、我常常想，生命意味著什么？是勇氣。（）
54、藍(lán)藍(lán)的天上飄著的浮云像一塊一塊紅綢子。（）
二、修改病句。
1、我很久想了這道題，終于想出來(lái)了。
2、他經(jīng)常一貫保持艱苦樸素的作風(fēng)。
3、夜深了，四周非常寂寞。
4、參加秋游的同學(xué)基本上全部到齊了。
5、上課的時(shí)候，發(fā)言很熱烈。
6、接連不斷、斷斷續(xù)續(xù)的口令聲充滿(mǎn)了樹(shù)林。
7、最喜歡這條緊靠著村邊的還鄉(xiāng)河。
8、雨來(lái)趁鬼子不準(zhǔn)備，一頭扎到河里去。
9、昨天傍晚下了一夜的大雨。
10、疾馳的汽車(chē)在馬路上飛快地行駛著。
11、爸爸常常講起他過(guò)去的童年趣事。
12、無(wú)論前方有多大困難，我們就要戰(zhàn)勝它。
13、小弟弟已基本上把壞習(xí)慣完全改正了。
14、通過(guò)這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。
15、他的看法是對(duì)的，正確的。
16、劉老師光榮地被評(píng)為“模范班主任”的稱(chēng)號(hào)。
17、海洋里的魚(yú)真多，有帶魚(yú)、鲇魚(yú)、鰻魚(yú)、鯨魚(yú)等等。
18、樹(shù)上結(jié)滿(mǎn)了許許多多的蘋(píng)果。
19、他不但努力學(xué)習(xí)而且取得了好成績(jī)。
20、隨地吐痰是一種不文明的人。
21、通過(guò)這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。
22、他估計(jì)這道題一定做錯(cuò)了。
22、我把語(yǔ)文作業(yè)基本上全部做完了。
23、老師經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們要為國(guó)家的富強(qiáng)刻苦學(xué)習(xí)。
24、聽(tīng)了這個(gè)故事，同學(xué)們異口同聲地笑起來(lái)。
25、這篇作文的層次和語(yǔ)言通順。
26、我國(guó)人口是世界上最多的國(guó)家。
27、我看見(jiàn)父親開(kāi)著車(chē)從擁擠的人群中迅速地緩緩駛過(guò)。
28、聽(tīng)了這個(gè)故事，受到了很大的教育。
29、同學(xué)們都到齊了，就缺小強(qiáng)一人。
30、每個(gè)同學(xué)都要聚精會(huì)神地。
31、李麗英從小就飯前飯后洗手的習(xí)慣。
32、我們要堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。
33、打破了夏日的沉寂。
34、公園里開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的紅花。
35、我的女兒溫迪自幼非�？釔�(ài)畫(huà)馬。
36、如果若是出去散步，我們會(huì)看見(jiàn)鄉(xiāng)下人家坐在院子里吃晚飯的情景。
37、老師希望我們從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。
38、他每天都要批閱很多大量的文件。
39、我一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)。
40、爸爸嚴(yán)格地批評(píng)了他錯(cuò)誤的做法。
41、通過(guò)這次活動(dòng)更加團(tuán)結(jié)了。
42、在回家的路上，他唱起了心情舒暢的歌。
43、王宇與李晶進(jìn)了教室，老師對(duì)他說(shuō)：“去辦公室，把粉筆盒拿來(lái)。”
44、桂林的漓江、北京的故宮是名勝古跡。
45、南京和西安是我國(guó)的七大古都。
46、大家完成并記錄下了今天的作業(yè)。
47、那次春游，同學(xué)們快樂(lè)高興地玩了一整天。
48、我今天的作業(yè)基本上全都做完了。
49、有沒(méi)有動(dòng)腦筋，是考出好成績(jī)的重要原因。
三、按要求寫(xiě)句子。
1、我懷著好奇的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小小的船里。（縮句）
2、我游雙龍洞。（擴(kuò)句）
4、雙龍洞值得觀(guān)賞。（改成反問(wèn)句）
5、爸爸久了兒子�！鞍选弊志洌骸氨弧弊志洌�
6、你見(jiàn)過(guò)綠草如茵的花園。雙重否定句：
7、人們都說(shuō)：“桂林山水甲天下�！币蓡�(wèn)句：
8、難道我們中彩得到的汽車(chē)是不道德的嗎？（改為陳述句）
9、父親技術(shù)精湛，工作賣(mài)力。父親深得老板的器重。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)將兩句話(huà)合并成一句話(huà)）
10、成年以后，回憶往事，母親對(duì)我的教誨有了深刻的體會(huì)。（修改病句）
11、父親賣(mài)糖葫蘆。（擴(kuò)句）
12、難道這樣做對(duì)嗎？改為陳述句：
13、妹妹的臉很紅。改為比喻句：
14、小鹿在河邊吃草。改為擬人句：
15、難道我們幫助你還幫錯(cuò)了嗎？改為陳述句：
16、我不禁收住了涌到嘴邊的話(huà)�？s句：
17、年輕人吃起來(lái)。擴(kuò)句：
18、父親給我們講故事。擴(kuò)句：
19、接著發(fā)生的事情讓大家震驚。改成“把”字句：
改成“被”字句：
20、我們哪里知道這樣會(huì)破壞大自然的規(guī)律呢？
改成陳述句：
21、如果不是我們，這些海龜不會(huì)受到傷害。
改成反問(wèn)句：
22、老師對(duì)我說(shuō)：“我教你怎么寫(xiě)�！备某赊D(zhuǎn)述句：
23、向?qū)Ц嬖V我們，要我們不要救小海龜。改成引述句：
24、人們把蝙蝠的眼睛蒙上。改為“被”字句：
25、蝙蝠的夜行如此有趣，真是神奇。改為感嘆句：
26、老師讓我們也設(shè)計(jì)一個(gè)小發(fā)明。改成人物說(shuō)話(huà)：
27、父親是汽車(chē)修理廠(chǎng)的技工。縮句：
28、科學(xué)家經(jīng)過(guò)反復(fù)研究，終于揭開(kāi)了蝙蝠能在夜里飛行的秘密。縮句：
29、我們走。（擴(kuò)句）
30、小鳥(niǎo)在枝頭上叫。改成擬人句：
31、西湖真美。擴(kuò)句：
32、柳絮鋪了一地。改成比喻句：
33、我們沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面。我和媽媽接到過(guò)您的問(wèn)候。（用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話(huà)）
34、我親愛(ài)的爸爸作為聯(lián)合國(guó)的一名軍事觀(guān)察員，在執(zhí)行維護(hù)和平的行動(dòng)中壯烈犧牲�？s句）
35、“為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親”（用“為．．．．．．
了為了為了”造句）
36、我們熱愛(ài)和平。（擴(kuò)句）
37、照例子把句子寫(xiě)具體。例：雨來(lái)渾身光溜溜的像小泥鰍，怎么也抓不祝
（1）她的臉紅紅的像，非常漂亮。（2）這里美得像，使人流連忘返。
（3）天熱得像，使人喘不過(guò)氣。（4）太陽(yáng)像一樣掛在天上。
38、彎彎曲曲的小路穿過(guò)密密的白樺樹(shù)林。（縮句）
39、寫(xiě)出一個(gè)含有動(dòng)詞的句子。（至少有3個(gè)動(dòng)詞）
40、太陽(yáng)落下去。（改為擬人句）
41、叔叔，給我一杯水。變成有禮貌的說(shuō)法：
42、星星在天空中一閃一閃的。改成擬人句：
43、昆明湖很平靜，水很碧綠。改成比喻句：
44、高粱的全身沒(méi)有一處不具有鮮明的個(gè)性。
變成含義相同的句子。
45、我們要用自己的生命勇敢地保衛(wèi)和平。
改成“把”字句：
46、安靜是個(gè)盲童。（擴(kuò)句）
47、我把外公捐贈(zèng)器官的心愿告訴了溫迪。（縮句）
48、桂林山水很美麗。（改為反問(wèn)句）
49、這棵榕樹(shù)太大了。（改為夸張句）
50、這幢住宅樓是一項(xiàng)宏大的工程。改為疑問(wèn)句：
改為反問(wèn)句：改為設(shè)問(wèn)句：
改為感嘆句：
51、睜著眼睛的蝴蝶被這個(gè)盲女孩神奇的靈性抓住了。
改為“把”字句：
52、盲女孩深深地感動(dòng)了我。改成“被”字句：
改成反問(wèn)句：
53、農(nóng)夫在地里同時(shí)種了兩棵一樣大小的果樹(shù)苗�？s句：
54、敵人的神機(jī)妙算被我們識(shí)破了。修改病句：
55、浪花奔向遠(yuǎn)方。擴(kuò)句：
56、鮮血染紅了爸爸的襯衣。改為“被”字句：
57、爸爸救了兒子。改為“把”字句：改為“被”字句：
58、在運(yùn)河之間是一望無(wú)際的牧場(chǎng)和大小不一的風(fēng)車(chē)�？s句：
59、我想買(mǎi)小說(shuō)。擴(kuò)句：
60、麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。改成“被”字句：
61、這就是真正的荷蘭。改成反問(wèn)句：
62、我寫(xiě)了小詩(shī)。擴(kuò)句：
63、在天堂般的綠色草原上，白色的綿羊，悠然自得。縮句：
64、伽利略是17世紀(jì)意大利偉大的科學(xué)家�？s句：
65、鐵球落下來(lái)。擴(kuò)句：
66、同學(xué)們就稱(chēng)他為“辯論家”。改成“把”字句：
改成“被”字句：
67、這樣，從一個(gè)事實(shí)中卻可以得出兩個(gè)相反的結(jié)論，這怎么解釋呢？
改為陳述句：
68、人們呼喊起來(lái)。擴(kuò)句：
69、對(duì)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象我們一定要嚴(yán)懲。改成反問(wèn)句：
70、誰(shuí)要是懷疑亞里士多德。人們會(huì)責(zé)備他。
（用關(guān)聯(lián)詞連接）
71、偉大的父親沒(méi)有灰心。他相信兒子一定活著。
（用關(guān)聯(lián)詞連接）
72、請(qǐng)你用“喜歡討厭寫(xiě)一個(gè)句子。
73、活潑可愛(ài)的弟弟有滋有味地吃著又香又甜的蘋(píng)果�？s句：
74、雨像落葉一樣輕，像針尖一樣細(xì)。（仿寫(xiě)）
75、這是一個(gè)天然的運(yùn)動(dòng)常改為感嘆句：
改為反問(wèn)句：
76、一位老人的絕活吸引了許多過(guò)往的行人。（縮句）
77、湖面平靜。（擴(kuò)句）
78、庫(kù)伯把“奔馳”汽車(chē)開(kāi)走了。（改為“被”字句）
79、那雙手使勁擰著雨來(lái)的兩只耳朵，向兩邊拉。
改為比喻句：
80、小鳥(niǎo)在枝頭叫。（改為擬人句）
81、觀(guān)眾的目光一齊注視著舞臺(tái)上的精彩表演。（縮句）
82、蘆葦從泥土里長(zhǎng)出了新芽。（改為擬人句）
83、我們咸陽(yáng)郊外的變化真大。（改為反問(wèn)句）
84、德軍那幾雙眼睛盯在越來(lái)越短的蠟燭上。（改為比喻句）
85、她正注視著護(hù)士額頭上密密的汗珠�？s句：
86、花開(kāi)了。擴(kuò)句：
87、樹(shù)上掛著紅紅的柿子。改成比喻句：
88、太陽(yáng)照耀著我們。改成擬人句：
89、生活在今天，我們很幸福。改為感嘆句：
90、我一定會(huì)奪冠。改為雙重否定句：
91、老師對(duì)我說(shuō)：“我明白你的意思�！备臑榈谌朔Q(chēng)轉(zhuǎn)述：
92、小妹妹哭了。擴(kuò)寫(xiě)句子：
93、一只嘲鶇突然飛來(lái)。改為比喻句：
94、將“鴨、孝里、魚(yú)河、吃”這六個(gè)字組成三個(gè)不同的句子。
（1）(2)
（3）
95、夜鶯的歌聲打破了夏日的沉寂�？s句：
96、我的爸爸是一位出色的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士�？s句：
97、全世界人民用生命和鮮血贏(yíng)得了反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利�？s句：
98、它折騰得兩岸百姓叫苦不迭�！鞍选弊志洌�
99、你怎么能這樣對(duì)待他呢？改為陳述句：
100、戈壁灘上的炎暑被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后邊�？s句：
101、哈默有尊嚴(yán)。哈默取得了巨大的成就。
用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)合并句子：
102、盲女孩深深地感動(dòng)了我。改成反問(wèn)句：
103、星星在天空中閃耀。改為擬人句：
104、用下面的詞語(yǔ)組成幾個(gè)不同語(yǔ)氣的句子。（可稍改動(dòng)字?jǐn)?shù)）
景色著迷荷蘭讓人的
（1）陳述句：（2）感嘆句：
（3）疑問(wèn)句：（4）反問(wèn)句：
105、我蹲下來(lái)扒開(kāi)草看了看。寫(xiě)出帶有兩個(gè)或兩個(gè)以上動(dòng)作的句子：．．
（1）（2）
106、天氣這么冷，你怎么穿得這么少��？改為肯定句：
107、寫(xiě)上一個(gè)表現(xiàn)母愛(ài)的句子，用上“凝聚”這個(gè)詞。
108、寫(xiě)上一句話(huà)，用上一組反義詞。
109公園里的景色很美麗。改為感嘆句：
110、一枝柳條輕輕地拂動(dòng)著波光粼粼的湖面�？s句：
111、小明拿盆子端水擦門(mén)窗。（用兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫(xiě)一句話(huà)）
112、我們?cè)趺茨鼙焕щy嚇倒呢？改為陳述句：
113、他的話(huà)沒(méi)有完全錯(cuò)。（改變?cè)~序，改變句意）
114、游覽了長(zhǎng)城，我受到了教育。改成反問(wèn)句：
115、這個(gè)故事很感人。改成感嘆句：
116、河水繞著村子。河水緩緩地流著。（合成一句）
117、爺爺講故事。（提示：誰(shuí)的爺爺？在什么地方？怎樣講？講什么故事？）
118、小孩的胳膊一甩一甩地打著路旁的樹(shù)枝�？s句：
119、黃河變好的夢(mèng)想難道不能成為現(xiàn)實(shí)嗎？
改為陳述句：
120、普羅米修斯搖搖頭，堅(jiān)定地回答：“為人類(lèi)造福，有什么錯(cuò)？我可以忍受各種痛苦，但決不會(huì)
承認(rèn)錯(cuò)誤，更不會(huì)歸還火種１（改為轉(zhuǎn)述句）
121、刮風(fēng)下雨。交警叔叔站在街頭指揮來(lái)往車(chē)輛。（用關(guān)聯(lián)詞合并為一句話(huà)）
122、樹(shù)枝在搖擺。（改為擬人句）
123、他脫了衣服跳下水去，把網(wǎng)拖上岸來(lái)。
（用兩個(gè)以上的動(dòng)詞寫(xiě)一句話(huà)）124、明明，把你的字典借給我用一下。
（改為禮貌的說(shuō)法）
125、河水沖下來(lái)。擴(kuò)句：
126、一股柔和的陽(yáng)光正好照進(jìn)了這間整潔的屋子�？s句：
127、漁人在船舷上悠然地吸著煙。（改變?cè)~序使意思不變）128、小明請(qǐng)求媽媽原諒自己。
（改成含有第一人稱(chēng)的句子）
129、雨下得很大。（改為比喻句）
130、院子里充滿(mǎn)了復(fù)雜的聲音。（修改病句）
131、這些來(lái)自青海的客人非常熱情。（改變?cè)~序，意思不變）
132、老師表?yè)P(yáng)了他�！鞍选弊志洌�
133、用“即使也”“不但而且”造句。