表現(xiàn)手法主要通過相應的方法巧妙恰當?shù)胤磻沂局髦紴橹行姆⻊�，從四個方面思考修辭或者表達技巧結(jié)構(gòu)人物或環(huán)境描寫表情達意，把比作生動形象地說明了現(xiàn)象表達了思想感情，判定感情色彩變化解釋詞語原義。
詞語和句子的作用
詞語和句子的作用
每一個詞語和句子作為文章的組成部分，不但本身具有意思，而且還有它存在于文章中的作用。詞語和句子的意思一般是指詞語的本意和句子寫的是什么內(nèi)容；含意一般是指詞語或句子含著的意思，即說明了什么或表現(xiàn)了什么。
詞語和句子的作用是指在句子和文章中的結(jié)構(gòu)作用、表達思想的作用和表達效果的作用。
總起句起總起全文的作用，總結(jié)句起歸結(jié)全文或揭示主題，點明中心的作用，過渡句起承上啟下的作用。
：抒發(fā)作者的思想感情。
3.如，運用修辭手法（比喻、擬人、夸張、排比、反問、對比、設問、對偶、反問、引用、反復、頂針、比擬、雙關(guān)、借代、襯托、反襯、等）的效果；再如，運用表達技巧產(chǎn)生的效果，像烘托渲染，欲揚先抑，情景交融，小中見大，升華深化，象征寓意等。
表達技巧主要包括：
①表達方式主要是為語言的表現(xiàn)服務，在表達敘述上達到作者所需要的效果。如，敘述、描寫、說明、抒情、議論等；
②表現(xiàn)手法主要通過相應的方法巧妙恰當?shù)胤磻沂局髦�，為中心服務。如，托物言志、寫景抒情、寓情于景、敘事抒情、直抒胸臆、順敘、倒敘、插敘、卒章顯志、象征、想象、聯(lián)想、照應、渲染、虛實結(jié)合、側(cè)面描寫、正面描寫、直接抒情、間接抒情等。
③選材剪材；
④行文的結(jié)構(gòu)。
5-6年級）
閱讀簡單的非連續(xù)性文本，能從圖文等組合材料中找出有價值的信息。什么是非連續(xù)性文本？
多以統(tǒng)計圖表、圖畫等形式呈現(xiàn)，如數(shù)據(jù)表格、圖表和曲線圖、圖解文字、憑證單、使用說明書、廣告、地圖。
它的特點是直觀、簡明，概括性強，易于比較，被社會廣泛使用。
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小說中詞語和句子的含義、作用
詞語和句子的含義、作用
一般地說，高考試題測試詞語的含義，往往不是詞典中所詮釋的“規(guī)范”意思，而是在文章中的具體的義項。
一、理解文中重要詞語不能離開特定的語言環(huán)境
所謂“文中”可以有兩種含義：
1是指對文章全局的“整體把握”；
2是指具體的詞語的上下文，即通常說的“語境”。
什么是語境呢?它包括“內(nèi)部語境”與“外部語境”。
所謂內(nèi)部語境，對語義影響最直接的現(xiàn)實語境：如上下詞、上下句、上下段、上下篇等，它對詞語的含義起著限制或解釋作用。
而“外部語境”，一定時代、社會條件下書面語交際的時間、場合、對象和話題的社會語境以及由作者和讀者的文化修養(yǎng)、知識水平、生活經(jīng)驗、語言風格和方言基礎等構(gòu)成的個人語境。
二、詞語和句子的含義、作用
（1）詞語和語句的含義：
①詞語或語句的表層含義，聯(lián)系上下文的相應內(nèi)容；
③深層含義：聯(lián)系本文的中心與作者的態(tài)度、感情。
（2）詞語和句子的作用
從四個方面思考：修辭或者表達技巧、結(jié)構(gòu)、人物或環(huán)境描寫、表情達意。①修辭或者表達技巧的作用（如果運用，一定要注意其表達效果）
A．比喻：化無形為有形，使抽象的事物更形象具體。
答題步驟：
把比作，生動形象地說明了現(xiàn)象，表達了思想感情。
B．擬人：將所描之物（景）賦予人的特征，具體形象，闡明事理或抒發(fā)感情。答題步驟：
把比作，生動形象地說明了現(xiàn)象，表達了思想感情。
C．象征：言在此而意在彼，內(nèi)涵豐富，富有哲理，給人以啟迪。
D．襯托：用相似或相反的事物作陪襯，烘托出主體事物什么特點或者烘托出所要表達的某種感情。（襯托有主次之分，對比沒有主次之分）
E．對比用什么與什么相成鮮明的對比，從而鮮明形象地表現(xiàn)事物（道理）的什么特點，突出作者對這一事物或者道理的某種感情。
F．反復：“反復”的作用就是強調(diào)、突出所重復的內(nèi)容，表達作者什么感情，升華主題。
G．渲染：是用各種手段對環(huán)境、場面、人物、時間等多方面的重彩濃墨的描寫，以突出什么氣氛、刻畫人物的什么特點、表現(xiàn)文章的什么主題。
H．對詞語的感情色彩的理解：
指某些褒義詞、貶義詞和中性詞在某種特定的語境中，它們的感情色彩（貶詞褒用或褒詞貶用）發(fā)生了很大的變化。
答題步驟：
a.判定感情色彩變化b.解釋詞語原義
c.根據(jù)語境（人物言行和主題）確定臨時義
d.作用：親昵或諷刺地表達了。。。。。。情感。
②語句在文章篇章結(jié)構(gòu)上的作用：
開頭的句子：總起全文、點明中心；引起下文、為下文。。。。。。情節(jié)埋下伏筆、作鋪墊；設置懸念，吸引讀者閱讀興趣。
中間的句子：承上啟下（過渡），概括上文某一內(nèi)容，為下文。。。。。。情節(jié)埋下伏筆、作鋪墊。
結(jié)尾的句子：前后照應、首尾呼應，使文章的結(jié)構(gòu)更加嚴密，中心更加突出；總結(jié)全文、點明中心、深化主旨；篇末點題；卒章顯志；啟人思索、言有盡而意無窮。
③人物或環(huán)境描寫（作用人物形象分析）
④語句在表情達意方面的作用：
渲染氣氛、烘托人物形象（或人物感情）、點明中心（揭示主旨）、突出主題（深化中心）
語句特色評價用詞：
準確、嚴密、生動、形象、深入淺出、通俗易懂、語言簡練、簡潔明了、言簡意賅、富有感染力、節(jié)奏感強、委婉含蓄、意味深長、發(fā)人深盛寓意深刻、引發(fā)閱讀興趣、說理透徹、有說服力。