二是實踐能力工作實踐企業(yè)管理商務(wù)會計等，二是實踐能力工作實踐企業(yè)管理商務(wù)會計等，工商管理專業(yè)的大學(xué)生自我鑒定范文，同時也在學(xué)校的指導(dǎo)下積極參加各類社會實踐活動。
工商管理專業(yè)學(xué)生自我鑒定
工商管理專業(yè)學(xué)生自我鑒定
經(jīng)過二年半工商管理專業(yè)知識學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)工作管理能力，用業(yè)余時間學(xué)習(xí)緊張有序，邊學(xué)習(xí)邊工作，學(xué)好專業(yè)，擴大知識面，汲取知識，不斷鍛煉自己工作能力，從而適應(yīng)社會發(fā)展需要和要求。我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了工商管理專業(yè)理論及相關(guān)知識，具有了較強的理論素養(yǎng)，并在實踐過程中將理論與實際結(jié)合，具有一定的理論聯(lián)系實際能力。為了進(jìn)一步完善知識結(jié)構(gòu)，拓寬知識面，我認(rèn)真學(xué)習(xí)本專業(yè)開設(shè)課程，努力提高專業(yè)理論水平和實踐操作技巧，力求理論知識的縱深化。通曉英語，已通過國家四級英語考試，曾參加過英語口語培訓(xùn)。在學(xué)校期間主要學(xué)習(xí)了，《財務(wù)管理》，《組織行為學(xué)》，《管理學(xué)》，《質(zhì)量管理》，《企業(yè)經(jīng)營管理》，《人力資源管理》，《商務(wù)談判及市場營銷》等專業(yè)課程。同時在老師的指點下，在知識的熏陶中，在實踐的砥礪上，成為了一名品學(xué)兼優(yōu)的本科大學(xué)生。
通過對專業(yè)知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，首先具備了扎實的理論功底和較強的實際業(yè)務(wù)操作能力。知識面廣，適應(yīng)工作實踐能力較強。二是實踐能力，工作實踐，企業(yè)管理，商務(wù)會計等。學(xué)習(xí)與社會實踐聯(lián)系有較強的協(xié)調(diào)、工作組織能力提高。三是專業(yè)訓(xùn)練及模擬，管理工作流程改造計劃，現(xiàn)實工作問題處理。二年半工商管理學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，努力完成學(xué)業(yè)，取得好的成績。通過學(xué)習(xí)在今后實際工作之中，遇到問題能急時針對性的處理，由此鍛煉自己獨立分析問題和解決問題能力。未來的我將以實際行動去證明自己的能力，考驗自己的意志，接受一切新的挑戰(zhàn)。
作為新世紀(jì)的年青人要不斷努力學(xué)習(xí)進(jìn)步，才能適應(yīng)社會的發(fā)展要求。當(dāng)今社會改革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，這一前提要求我們每個人必須用發(fā)展的眼光看問題。在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中，不斷提高自己的思想認(rèn)識，不斷完善自己，敢干創(chuàng)新，與時俱進(jìn)。
工商管理專業(yè)的大學(xué)生自我鑒定范文
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總體而言，本人各方面表現(xiàn)良好。在過去的21年里，有峰也有谷，但基本上可以令自己、家人、老師、同學(xué)和朋友滿意。下面就是本人的自我鑒定：學(xué)習(xí)上，在大一第二個學(xué)期和大二第一個學(xué)期這一階段，因主客觀多方面原因，學(xué)習(xí)成績不甚理想。但自大二第二個學(xué)期開始，本人專心于學(xué)生的角色，認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識。同時，也在學(xué)校的指導(dǎo)下，積極參加各類社會實踐活動。理論水平和社會閱歷都有長足發(fā)展。
工作上，大學(xué)期間，本人積極參與第二、第三課堂的學(xué)習(xí)與實踐。曾擔(dān)任班委、社團(tuán)干事等職，與同學(xué)合作初涉商海，利用周末和寒假時間進(jìn)行兼職，并于大三暑假期間，進(jìn)入深圳聯(lián)創(chuàng)實業(yè)有限公司的人力資源部，開展了為期一個半月的生活。
思想上，堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛祖國和人民，不曾有過叛國叛黨的言行舉止。同時，積極接受并主動了解國家的大政方針，力求跟上時代的步伐。
本人專業(yè)為工商管理，大三期間，用心考慮了個人的職業(yè)規(guī)劃。在參考多方面意見的基礎(chǔ)上，綜合個人的性格和興趣，最終決定從事人力資源工作。在聯(lián)系單位的時候，也矢志成為一名人力資源部的生。大四伊始，報名參加國家助理人力資源管理師的培訓(xùn)和考核，力求在理論上亦有相當(dāng)準(zhǔn)備。