一個(gè)好家長(zhǎng)勝過一百個(gè)好老師，請(qǐng)督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)，鼓勵(lì)學(xué)生練好字多讀書勤鍛煉愛勞動(dòng)成為德智體美勞，孺子學(xué)校初二班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿，英語(yǔ)前名熊呂琪熊江濤王源萬(wàn)君羅文倩楊文莉甘勇管萌魏微朱鑫澤。
2016年5月9日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一個(gè)好家長(zhǎng)勝過一百個(gè)好老師
---------2016年5月9日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
一、致歡迎辭：歡迎和感謝，講明家長(zhǎng)會(huì)的目的
二、介紹學(xué)校近期學(xué)校近期所取得的主要成績(jī)
全國(guó)青少年?duì)I養(yǎng)與健康知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；
全國(guó)版圖宣傳教育先進(jìn)集體；
省書香校園；
省書法水平等級(jí)證書考試優(yōu)秀學(xué)校；
省平安校園；
省青少年科技教育先進(jìn)學(xué)校；
市教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)；
市優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校；
市教海探航師陶杯優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)；
市綠色先進(jìn)學(xué)校；
市十佳校園網(wǎng)站；
市三養(yǎng)成先進(jìn)集體；
市十佳精彩入學(xué)儀式；
區(qū)目標(biāo)考核一等獎(jiǎng)
并多次在盛市、區(qū)級(jí)組織的各類比賽中獲得優(yōu)異的成績(jī)
三、話題：五年級(jí)學(xué)生的心理特點(diǎn)及策略（見附件）
四、介紹班級(jí)概況
品德方面：表?yè)P(yáng)關(guān)心集體、熱愛勞動(dòng)、助人為樂、拾金不昧、團(tuán)結(jié)協(xié)作的學(xué)生。學(xué)習(xí)方面：1.平時(shí)作業(yè)高效高質(zhì)的學(xué)生名單，總結(jié)他們的共同特點(diǎn)2.表?yè)P(yáng)上課積極發(fā)言的學(xué)生3.表?yè)P(yáng)期中考試成績(jī)進(jìn)步最大的十名學(xué)生4.關(guān)于書法考試5.關(guān)于課外閱讀和閱讀大賽6.關(guān)于預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)家長(zhǎng)簽字7.退步的學(xué)生名單及需要家長(zhǎng)支持配合的方面
紀(jì)律安全方面：1.關(guān)于作息時(shí)間2.關(guān)于防震減災(zāi)3.介紹班級(jí)的安全員及其工
作4.表?yè)P(yáng)各科課堂紀(jì)律好的學(xué)生
勞動(dòng)衛(wèi)生方面：1.說明班級(jí)的值日制度及要求2.表?yè)P(yáng)值日工作負(fù)責(zé)的班干及同學(xué)3.還不盡如人意的地方5.關(guān)于預(yù)防h7n9及其它疾病的要求和措施6.希望家長(zhǎng)長(zhǎng)期堅(jiān)持，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)有的勞動(dòng)、衛(wèi)生習(xí)慣若干個(gè)
體育方面：1.運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)匯報(bào)2.表?yè)P(yáng)運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)中涌現(xiàn)出的好人好事3.鼓勵(lì)家長(zhǎng)多帶孩子鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。
工作方面：1.肯定班干隊(duì)干的能力和作出的努力2.表?yè)P(yáng)承擔(dān)征文任務(wù)的同學(xué)紅花表：1.介紹評(píng)比紅花的細(xì)則及紅花表的作用
六一節(jié)：1.請(qǐng)有能力的家長(zhǎng)幫著排舞蹈，2.請(qǐng)有能力的家長(zhǎng)幫著挑物美價(jià)廉的服裝和道具3.請(qǐng)家長(zhǎng)幫忙化妝4.服裝費(fèi)用問題。
五、班主任的具體要求
1.負(fù)責(zé)地在學(xué)生的作業(yè)上簽名。聽、說、讀、背的作業(yè)要聽在耳里，寫、默的作業(yè)要看在眼里。作業(yè)的過問決不能停留在口頭上。請(qǐng)督促學(xué)生保質(zhì)保量地完成作業(yè)。
2.督促學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間。上午：（7：50---11：
35）；下午：（五一至十一2：20---4：50）（十一至五一1：50---4：
30）。上學(xué)之前，放學(xué)之后不允許在學(xué)校門口、商店、路邊攤點(diǎn)、臺(tái)球場(chǎng)等場(chǎng)所逗留、嬉戲。
3.每周一、四以及學(xué)校搞大型的活動(dòng)時(shí)，讓孩子穿校服。周一至周五每天出家門前佩戴紅領(lǐng)巾，回家后再取下放進(jìn)書包外袋里。
4.不許帶主食、零食進(jìn)教室。不許帶玩具尤其是危險(xiǎn)玩具進(jìn)校門。
5.未經(jīng)班主任允許，不得攜帶手機(jī)、電子詞典、MP3、游戲機(jī)、玩具等物品到校。
6.節(jié)假日嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入游戲室、網(wǎng)吧等法律所禁止的、未成年人不得進(jìn)入的場(chǎng)所。
7.有并有事要跟班主任老師請(qǐng)假。（聯(lián)系電話：15961374208）
8.鼓勵(lì)學(xué)生練好字，多讀書，勤鍛煉,愛勞動(dòng)，成為德智體美勞
全面發(fā)展的學(xué)生。
9.盡量多肯定孩子。孩子具有一定的自信心，才樂于學(xué)習(xí)。
10．給孩子創(chuàng)造一個(gè)安定和諧的學(xué)習(xí)氛圍�？梢院秃⒆右黄鹱x書、討論，辯論，聽孩子講故事等。父母盡量不在孩子面前吵架，夫妻教育孩子的觀念盡量一致。
六、征求家長(zhǎng)意見和建議
七、和個(gè)別家長(zhǎng)交談
2016年5月5日家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
孺子學(xué)校初二(13)班家長(zhǎng)會(huì)發(fā)言稿
各位家長(zhǎng)：
上午好！
首先感謝你們能在百忙之中抽空參加我們學(xué)校組織的家長(zhǎng)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)在這個(gè)春光明媚的日子里聚在一起，共同探討孩子的教育問題，家長(zhǎng)會(huì)是家校聯(lián)系的一種主要的方式，是連在學(xué)校與家庭之間的一條重要紐帶，因此家長(zhǎng)們的到來(lái)，不僅是對(duì)學(xué)校教育工作的理解和支持，也是對(duì)孩子們莫大的幫助和鼓勵(lì)。本學(xué)期的期中考試在上周已經(jīng)結(jié)束，現(xiàn)就學(xué)校和班級(jí)目前情況和我們這次期中考試的情況向大家作個(gè)匯報(bào)。
一、學(xué)校情況簡(jiǎn)介
1．學(xué)校硬件設(shè)施日漸齊全，辦學(xué)規(guī)模日益擴(kuò)大（教師和學(xué)生人數(shù)），辦學(xué)理念日趨先進(jìn)（校訓(xùn)），辦學(xué)成果斐然。素質(zhì)教育更為突出。學(xué)校全面工作的突出表現(xiàn)使得孺子學(xué)校近年來(lái)成為豐城市對(duì)內(nèi)對(duì)外的重點(diǎn)迎檢單位之一。近四年來(lái)，我校初三中考平均分一直名列第一，學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生深受豐中歡迎，學(xué)生在高中的發(fā)展?jié)摿艽�，前幾屆學(xué)生在高中考試一直名列前茅，且上升趨勢(shì)明顯；學(xué)校師資力量非常雄厚，僅今年學(xué)校派出去的各項(xiàng)教師技能競(jìng)賽，均獲得第一名；校長(zhǎng)曾金榮獲得了豐城、宜春、江西省級(jí)的名校長(zhǎng)光榮稱號(hào)，現(xiàn)在又入選了江西省人民滿意的好校長(zhǎng)候選名單，孺子學(xué)校也入選江西省人民滿意的好學(xué)校候選名單。
2．初二年級(jí)現(xiàn)有16個(gè)班級(jí)，其中有兩個(gè)重點(diǎn)班，兩個(gè)住宿班，12個(gè)平行班�，F(xiàn)在班級(jí)是根據(jù)上學(xué)期期中考試成績(jī)重新分好的，原因是本屆初二學(xué)生是由新城學(xué)校和孺子學(xué)校合并在一起后，為了便于更好的統(tǒng)一管理而重新分班的，期中兩個(gè)重點(diǎn)班是按考試前130名確定人數(shù)的，其余班級(jí)均按成績(jī)平均搭配，住宿班主要是原先招收的鄉(xiāng)下學(xué)生，學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)與平行班差不多。
3．學(xué)校作息時(shí)間介紹：本學(xué)期取消了早自習(xí)，家長(zhǎng)們注意小孩的在校學(xué)習(xí)時(shí)間，星期一早上7：30升旗，學(xué)生七點(diǎn)三十之前到校，要求要穿校服，并且學(xué)校要求周一、周三、周五必須穿校服。周二至周五要求學(xué)生7：50之前到校，7：50——8：05養(yǎng)成性勞動(dòng)，主要是值日生打掃衛(wèi)生，學(xué)生課前早讀，準(zhǔn)備上課。上午11：50放學(xué)；下午1：50之前到校1：50——14：00養(yǎng)成性勞動(dòng)，14：00——14：10唱歌時(shí)間，下午16：45放學(xué)。
二．班級(jí)情況介紹
1．班級(jí)概況：初二（13）班現(xiàn)在學(xué)生70人，其中男生46人，女生24人，自初一至初二從外校轉(zhuǎn)入的學(xué)生有18人，有近三分之一的學(xué)生是留守學(xué)生。大部分學(xué)生活潑好動(dòng)、有個(gè)性，比較聰敏，也有個(gè)別學(xué)生比較內(nèi)向，但很多學(xué)生對(duì)師長(zhǎng)有禮貌，思維敏捷，有部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較好，有一定的潛力，如果養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績(jī)上升的空間很大，當(dāng)然有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱，加上自制力差，成績(jī)不是很理想，需要慢慢提升�？傮w來(lái)說學(xué)生還能遵守學(xué)校及班上的紀(jì)律，能夠按老師的要求去學(xué)習(xí)。
2．班級(jí)任課教師介紹：我任初二（13）班班主任和語(yǔ)文老師，工作中我總是嚴(yán)格要求自己，向同事學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，力求無(wú)愧家長(zhǎng)。數(shù)學(xué)老師是文桂芳老師，英語(yǔ)老師是游幸老師，這兩位老師都是年輕的女老師，責(zé)任感和上進(jìn)心都非常強(qiáng)，教學(xué)抓得非常緊，尤其重視差生的教育，常為學(xué)生的成績(jī)焦慮不安，經(jīng)常找學(xué)生
談話和單獨(dú)輔導(dǎo)，，她們辛勤的工作贏得了學(xué)生的愛戴和尊重。物理教師鄒海林，年富力強(qiáng)，是個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)學(xué)生要求很嚴(yán)，講課生動(dòng)，善于調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，所教學(xué)科名列前茅。
3．班級(jí)取得的成果介紹：①上學(xué)期自分班以來(lái)，期末考試成績(jī)總體上了一個(gè)臺(tái)階，相對(duì)分班前期中考試大部分同學(xué)進(jìn)步明顯�？傮w成績(jī)名列前茅；②本學(xué)期通過師生的共同努力，班級(jí)工作在很多方面取得了矚目的成果：每周的衛(wèi)生評(píng)比均獲得了衛(wèi)生紅旗班，在四月份的全校衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生評(píng)比活動(dòng)中獲得了二等獎(jiǎng)；在全校手抄報(bào)評(píng)比中，我班管萌同學(xué)獲得了初二年級(jí)的一等獎(jiǎng)；在初二年級(jí)的《愛在文明，美在禮儀》演講比賽中，我班鄢玉潔同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)；在三月份的“文明禮貌月”活動(dòng)中，我班同學(xué)積極響應(yīng)，爭(zhēng)做好人好事，通過全班師生的努力，獲得了“雷鋒班級(jí)”的光榮稱號(hào)；在四月份舉行的初二年級(jí)“眼保健操”比賽中，我班獲得了二等獎(jiǎng)，并榮獲了精神風(fēng)貌獎(jiǎng)。
4．班級(jí)管理情況介
（1）注重對(duì)學(xué)生的安全教育。堅(jiān)持每天對(duì)學(xué)生進(jìn)行不少于3——5分鐘的安全教育，安全工作是學(xué)校其他工作的前提和保障，沒有安全，談不上教育，因此學(xué)校對(duì)安全教育工作非常重視，每次開會(huì)必定講，尤其是每逢放假前一定會(huì)向?qū)W生再三強(qiáng)調(diào)。安全教育涉及的內(nèi)容很多，如學(xué)生的人身安全、財(cái)物安全、交通安全、在校安全，學(xué)生在校遵守校規(guī)班紀(jì)，按時(shí)到校離校也屬于安全的范疇。
（2）重視學(xué)生的思想品德教育，在班級(jí)工作中，我常對(duì)學(xué)生進(jìn)行正面的思想教育，進(jìn)行正確的人生觀引導(dǎo)，給學(xué)生灌輸正能量；在語(yǔ)文教學(xué)中，我也十分注重不失時(shí)機(jī)的滲透進(jìn)思想教育，讓學(xué)生在增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí)，也得到思想上的提升。還有針對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的進(jìn)行養(yǎng)成教育。
（3）采取多種方式進(jìn)行班級(jí)管理：首先，作為班主任，我堅(jiān)持做到深入學(xué)生，每天盡量提前到校，先到班上看衛(wèi)生，看學(xué)生，了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，做到能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極想辦法解決問題，每天上午和下午第一節(jié)課上課前到班上看學(xué)生到校情況，注意學(xué)生紀(jì)律，組織學(xué)生課前早讀；此外，在開展班級(jí)工作時(shí)，我力求做到以身作則，有的事親力親為，比如拾取教室。內(nèi)外的垃圾，在衛(wèi)生打掃評(píng)比中帶頭動(dòng)手，學(xué)生不能做的事情，親自動(dòng)手。其次，制定切實(shí)可行的班級(jí)制度，做到規(guī)范管理，有句話說“制度前進(jìn)小步，工作前進(jìn)一大步”，從考勤、衛(wèi)生、勞動(dòng)、課堂紀(jì)律、愛護(hù)公物、學(xué)習(xí)等方面建立制度，讓學(xué)生有章可循，逐步養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。再是，我同樣重視建立班委，注重選拔和培養(yǎng)班干部，發(fā)揮班干部的重要作用，通過班干部達(dá)到學(xué)生自己管理自己的目的，落實(shí)班級(jí)制度。
三．期中考試情況分析
1．本次期中考試相對(duì)上學(xué)期期末考試而言全班總體成績(jī)穩(wěn)中有升，前100名增加了2個(gè)，共有3個(gè)，對(duì)平行班而言實(shí)是難得，一般來(lái)言平行班有一到兩個(gè)，前300名和前500名達(dá)到了年級(jí)平均個(gè)數(shù)。個(gè)別同學(xué)進(jìn)步突出，特別是兩個(gè)前100名的，黃松兵174上升到62名，甘勇191上升到91名；班級(jí)前10名學(xué)生中有7個(gè)同學(xué)有大幅度的進(jìn)步，后一階層的同學(xué)進(jìn)步也比較明顯，而中間部分的學(xué)生有退步的現(xiàn)象。
2．考試具體情況介紹：⑴班級(jí)前十名：黃松兵62，甘勇91，王源160，曾昊214，朱星波221朱鑫澤231，鄢玉潔261，謝熠然272，楊文莉318，饒飛芳329。⑵語(yǔ)文總體全班考得比較好，在年級(jí)里面平均分位于前列，最高分王鼎有101分，90分以上的同學(xué)10個(gè)，也算是最多的班級(jí)之一；數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理平均分都是位于年級(jí)中間，數(shù)學(xué)最高分有滿分，黃松兵同學(xué)120分，還有甘勇118分100分
以上的有4個(gè)，90分以上的有10個(gè)；英語(yǔ)90分以上的有5個(gè)；物理90分以上的也是4個(gè)。其它學(xué)科總體達(dá)到了年級(jí)平均水平。⑶語(yǔ)文前10名是：何聰、甘勇、鄢玉潔、彭芳媛、黃松兵、魏微、張蜜、朱星波、丁文昊、楊文莉、曾志芳、熊呂琪、劉雄軒。數(shù)學(xué)前10名有：黃松兵、甘勇、王源、曾昊、朱鑫澤、鄢玉潔、謝熠然、王鼎、饒飛芳、楊文莉、羅威。英語(yǔ)前10名：熊呂琪、熊江濤、王源、萬(wàn)君、羅文倩、楊文莉、甘勇、管萌、魏微、朱鑫澤。物理前10名有：黃松兵、朱星波、何聰、饒飛芳、朱鑫澤、鄢玉潔、王源、熊呂琪、謝熠然、曾昊。⑷年排進(jìn)步最大的有：朱強(qiáng)153、李超153、黃松兵112、鄢玉潔112、李嘉偉112、楊文莉101、甘勇100、朱星波85、彭芳媛83。
3．結(jié)果分析：⑴上課聽講是重點(diǎn)；⑵完成練習(xí)是關(guān)鍵；⑶適時(shí)的課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)非常重要；⑷自制力和自學(xué)能力的培養(yǎng)；⑸家庭自習(xí)的情況不容忽視；⑹參考書的閱讀和課外練習(xí)的加強(qiáng)。
四．針對(duì)學(xué)生在校存在的一些現(xiàn)象需家長(zhǎng)配合老師作工作
1．堅(jiān)決避免特大特大違紀(jì)現(xiàn)象，如打架斗毆、賭博、吸煙、喝酒。特別是打架，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即勸退。
2．考勤方面，學(xué)生不得缺席和遲到，如需請(qǐng)假，必須通過家長(zhǎng)，這既是對(duì)小孩負(fù)責(zé)，也是一個(gè)特別重要的安全問題。
3．上課有的同學(xué)特別愛好看小說，玩手機(jī)，聽音樂。手機(jī)問題家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)把握好。
4．有的學(xué)生零食特別嚴(yán)重，嚴(yán)重影響上課和教室衛(wèi)生。
5．有些學(xué)生特別懶惰，衛(wèi)生打掃也不愿參加。
6．上課不聽講，不做任何練習(xí)，完全放棄學(xué)習(xí)，使得在校處于無(wú)奈和尷尬的境地。
7．學(xué)校和班級(jí)落實(shí)制度有時(shí)比較困難，需要家長(zhǎng)配合與支持。
8．教師就學(xué)生在校情況需與家長(zhǎng)聯(lián)系時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)理解與支持，并歡迎家長(zhǎng)多與老師溝通，共同商討學(xué)生教育問題。
9．督促孩子在家自習(xí)，特別是留守學(xué)生，望家長(zhǎng)多與孩子電話交流，對(duì)待小孩寬嚴(yán)相濟(jì)，正確引導(dǎo)，不走兩個(gè)極端。
2016．5．5
一一班2016年3月19日家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
一年級(jí)下學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
平原小學(xué)李吉霞
各位家長(zhǎng)：
下午好！今天，我們能聚在一起，實(shí)在是機(jī)會(huì)難得。首先，我要感謝在座的各位家長(zhǎng)能抽出時(shí)間來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。這是你們對(duì)孩子的愛的表現(xiàn)，也是對(duì)我們老師工作的支持和幫助。
一、家長(zhǎng)會(huì)目的
召開這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便我們能夠及時(shí)調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)�？傊痪湓�，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切１這是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！
二、班級(jí)總體情況分析
下面就容我對(duì)本班的班級(jí)情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹。一一班現(xiàn)在有46名同學(xué)，其中女生24名，男生22名。和其他班相比起來(lái)，咱們班的男女比例是有優(yōu)勢(shì)的。男女生比例基本協(xié)調(diào)，在學(xué)習(xí)、生活上就可以取長(zhǎng)補(bǔ)短，達(dá)到很好的效果。從整體上來(lái)說，一一班的學(xué)生都比較活躍、可愛。思考問題比較認(rèn)真，思維也比較敏捷。這些都是孩子們的優(yōu)點(diǎn)，但是也正是由于這些問題使咱們的孩子在某些時(shí)候很容易分心。
1.學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)紀(jì)律散漫，學(xué)習(xí)習(xí)慣不好（例如上課做小動(dòng)作、不聽講、不動(dòng)筆、玩游戲）
2.作業(yè)完成不認(rèn)真、字體潦草、有錯(cuò)誤不該。
3.衛(wèi)生習(xí)慣和安全意識(shí)都有待培養(yǎng)。
我接這個(gè)班也只是不到半個(gè)月的時(shí)間，自我接這個(gè)班以來(lái)，就在克服種種困難，去幫孩子們改掉一些壞習(xí)慣。一一班的課堂紀(jì)律也有了一定的進(jìn)步。
雖然我是一個(gè)老師但是我覺得還是非常理解做父母的心情。家長(zhǎng)白天工作，晚上還要擔(dān)負(fù)起教育孩子的責(zé)任。好多家長(zhǎng)晚上還有很多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎么忙，也不會(huì)忘記對(duì)孩子的教育和輔導(dǎo)�？吹胶⒆右稽c(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，內(nèi)心是非常開心的。
三、班主任寄語(yǔ)
（一）、父母的重要性
1、父母是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師。孩子是家長(zhǎng)的一面鏡子。
子女是父母的折光鏡，在孩子身上可以折射出父母為人處世的哲學(xué)和做人的準(zhǔn)則。這個(gè)道理大家都應(yīng)該有所體會(huì)。孩子從生下來(lái)就在父母的懷抱里成長(zhǎng)，父母不僅給子女以生理基因優(yōu)勢(shì)的遺傳，而且給其以人格品質(zhì)的塑造。從混沌初開的孩童到學(xué)會(huì)用自己眼光看世界的成人，這個(gè)成長(zhǎng)的歷程離不開父母的言傳身教。為人父母者要教育好自己的孩子，必須從自己日常生活的一言一行做起。
我們來(lái)分享一段視頻（媽媽，洗腳）
好的言傳身教可以教出來(lái)一個(gè)好孩子，相反的結(jié)果如何呢？再分享一則笑話：：有一個(gè)爸爸對(duì)自己放學(xué)之后只顧玩兒的兒子說：“兒子，你這幾天總是玩游戲機(jī)，就不能控制一下自己，把精力用到學(xué)習(xí)上嗎？”兒子回答：“你還說我呢，我爺爺經(jīng)常告訴你不要在外邊玩麻將，你怎么還總是整宿地玩呢？”如果是您，您怎么回答？
所以，在日常生活中，家長(zhǎng)應(yīng)該十分注意自身的言行舉止，經(jīng)�；ハ嗵崾荆ハ嘟涣�，努力樹立良好形象，以保證給孩子以健康積極的影響。
2、至要莫若教子。還有什么職業(yè)能比把自己的孩子培養(yǎng)成才更有成就感。
3、孩子是父母的未來(lái)，父母也是孩子的未來(lái)。
4、學(xué)習(xí)重要還是不重要？
（二）、給家長(zhǎng)的幾條建議
1、培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣。
就說學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要從一點(diǎn)一滴做起。在學(xué)校有老師督促，在家里就得家長(zhǎng)費(fèi)心，因?yàn)橐坏抑泻蛯W(xué)校不一，那么這一習(xí)慣就前功盡棄。比如：放學(xué)一回到家，就要督促孩子把當(dāng)天的作業(yè)先完成，寫完作業(yè)再玩耍，這是為了給孩子樹立“學(xué)習(xí)第一”的觀念，讓他自覺地學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí)，預(yù)習(xí)新的知識(shí)。做作業(yè)要一心一意，不能邊看電視邊寫作業(yè)，或者寫一會(huì)兒玩一會(huì)兒，這樣容易分散注意力；關(guān)于學(xué)習(xí)姿勢(shì)，孩子的坐相。同樣是寫字，認(rèn)真是小朋友端端正正的，而頑皮一點(diǎn)的，有的趴著寫，有的腳翹著寫，有的跪著寫在學(xué)校里，老師不常指的話，他就這個(gè)樣了，如果他在家里，可能更加隨便了！寫作業(yè)的時(shí)候要看清題目，寫完一題要檢查；寫的字一定每一筆每一劃要認(rèn)真，寫在格子內(nèi)寫漂亮，不馬虎；寫完作業(yè)，讓孩子自己整理書包，準(zhǔn)備好第二天的學(xué)習(xí)用品，主要是鉛筆要削好、橡皮準(zhǔn)備好，課本與本子要帶好，看一下課表是否有體育課，注意第二天的穿著，技能課要拿好用具等等。
2.教育孩子要言傳身教。
大家剛才看過那段廣告短片了。媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，“言傳身教”是中國(guó)家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設(shè)想一下：一對(duì)父母，如果事事認(rèn)真，他們的孩子肯定事事認(rèn)真；一對(duì)父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪
一天，你如果說“這個(gè)作業(yè)沒什么關(guān)系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學(xué)會(huì)了不交不做作業(yè)，還會(huì)找理由；家長(zhǎng)要安排好孩子學(xué)習(xí)、生活的時(shí)間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，習(xí)慣成自然，既能減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，又有利于促進(jìn)學(xué)習(xí)的提高。
3.給孩子創(chuàng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
四、其他事項(xiàng)
1、校服統(tǒng)一
星期一必須穿校服，以后就不再提醒了。請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)把孩子換下來(lái)的校服洗干凈，星期一穿上。
2、路隊(duì)
進(jìn)出校門走路隊(duì)線，不能中途散隊(duì)，沒有特殊情況，請(qǐng)家長(zhǎng)盡量按時(shí)在學(xué)校門外的地方接。
3、到校時(shí)間
預(yù)備鈴前到校。有的同學(xué)天天晚。
4、家長(zhǎng)接送車輛不在校門口調(diào)頭或停放。
5、不帶管制刀具進(jìn)校。
6、注意夏季飲食衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生。
7、一定要給孩子做早飯。
五、結(jié)束語(yǔ)
聽到這里，可能有些家長(zhǎng)會(huì)犯難，感覺自己要做的太多了。我也經(jīng)常聽到家長(zhǎng)和我聊天的時(shí)候會(huì)訴苦說：“老師，我自己沒知識(shí)，教不了孩子，就辛苦老師你了�！被蛘呤�，“孩子不聽我的話，我說了沒用。”這是許多家長(zhǎng)所煩惱的問題�，F(xiàn)在，我特別想告訴這些家長(zhǎng)的是：即使你教不了孩子，但是你至少可以抽時(shí)間陪著他完成。把孩子一味的推給學(xué)校老師是一種極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。
我們?cè)诠ぷ髦�，難免也會(huì)出現(xiàn)疏忽或者不足之處，希望大家及時(shí)
向我指出，我們肯定會(huì)“有則改之，無(wú)則加勉”。在班級(jí)教育過程中，我們會(huì)金全部力量，盡心盡責(zé)。
最后再次感謝各位家長(zhǎng)對(duì)我們工作的支持，希望我們班在這學(xué)期創(chuàng)造佳績(jī)！
2016年3月19日