總之一句話一切為了我們的孩子，三語言表達能力大部分孩子能用比較流暢的語言來表述自己的意愿，雖然孩子們在各個方面都有進步但是因為年齡，孩子的手是越動越巧的只有讓他們自己去參與他才能夠?qū)W會。
2016新學(xué)期家長會發(fā)言稿
2016新學(xué)期家長會發(fā)言稿
各位家長！
大家下午好！很高興大家來參加這次家長會，時間過得非常快，我們在一起談孩子，為他們的進步而開心，為他們不經(jīng)意的缺點而著急擔(dān)心，轉(zhuǎn)眼都過了半年的時間了。今天是“分享孩子們成長點滴”的時刻，我由衷的感謝孩子們，因為我從孩子們的發(fā)展中獲得是成就感！也由衷地感謝在座的每一位家長，正是因為有了你們大家的支持和理解，我們的工作才能得以順利的開展，所以在這里，我代表托班的三位老師向在座的各位家長表示衷心的感謝！
今天的家長會，我們的主要目的是希望家長們進一步配合老師，加強老師和家長們之間的聯(lián)系，互相交流一下孩子們在家以及在幼兒園里的表現(xiàn)，以便老師及時調(diào)整工作，促使大家能夠積極的參與到孩子們的教育管理中來�？傊痪湓挘骸耙磺袨榱宋覀兊暮⒆印薄�
一、上學(xué)期總結(jié)
經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，孩子們在各方面都有了或多或少的進步，主要表現(xiàn)在一下幾方面：
（一）適應(yīng)能力：孩子們剛?cè)雸@時有的哭鬧，有的情緒不穩(wěn)定，但是，經(jīng)過一學(xué)期的
幼兒園生活，現(xiàn)在，全體寶貝均能高高興興地來幼兒園，而且部分寶寶會主動向老師和同伴問好。（附：照片）
（二）認(rèn)知能力：現(xiàn)在孩子們的認(rèn)知能力大大提高了，從最初只會問：“這是什么？
那是什么？”到現(xiàn)在，孩子們已經(jīng)能說出多種玩具的名稱，認(rèn)識了紅、黃、綠、藍(lán)等多種顏色。
（三）語言表達能力：大部分孩子能用比較流暢的語言來表述自己的意愿。特別是
John、Amy、Cherry幾個小朋友，剛?cè)雸@時只會說簡單的兩個字，經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，他們已經(jīng)能說、能唱兒童歌曲和兒歌了，家長們都感到很高興。
我們也很欣慰。
（四）情感的提升：經(jīng)過短短的一個學(xué)期，孩子們之間建立了深厚的感情（附照片）
照片中的兩個女孩分別叫AMY\CHERRY，Amy正在給年齡較小的Cherry扣扣子，雖然她自己也不會扣扣子，但是就知道要照顧小妹妹了，很讓人感動。孩子們每天生活在托一班這個溫暖的、充滿愛的大家庭里，是多么幸福的事情埃
二、本學(xué)期重點
雖然孩子們在各個方面都有進步，但是因為年齡小，所以在生活自理方面還是需要你成人的照顧，所以本學(xué)期托班的重點還是以生活保育為主。比如自己吃飯、穿衣、上廁所。當(dāng)然孩子們還小，我們老師會提供幫助，但是提倡讓孩子自己去做。孩子的手是越動越巧的，只有讓他們自己去參與，他才能夠?qū)W會。我們好多家長都很支持，現(xiàn)在大家都只有一個孩子非常寶貝的，但溫室的花朵總有一天要自己闖蕩的。所以從小培養(yǎng)孩子的自理能力很重要，也有助于孩子的獨立個性培養(yǎng)。
當(dāng)孩子吃飯前，我們會先將進餐的要求復(fù)習(xí)一下。如椅子靠攏，一只手拿碗一只手拿勺子。怎樣喝湯才不會灑在衣服上等等。吃飯時要注意哪些事，洗手要怎樣洗等，涉及的內(nèi)容很多.例如,我們要求孩子會獨立用餐，不挑食，不把飯粒撒在桌上地上，能干凈并安靜地吃完自己的一份飯菜，要記得用毛巾擦嘴。下學(xué)期，天氣轉(zhuǎn)暖，孩子們衣服少了會更靈活一些，所以家長在培養(yǎng)孩子自理能力方面進行配合工作，教會孩子學(xué)會區(qū)分鞋子的左右等，相信在我們的共同努力下，不久的將來，每位孩子都能做到自己的事情自己做。
（一）教育教學(xué)
根據(jù)《幼兒園新綱要》精神，我們的教育框架依然分為：健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域，提倡孩子的全面發(fā)展。并且結(jié)合“主題活動”來進行。主題活動,圍繞一個主題設(shè)計各種有趣的不同領(lǐng)域的活動：圖書區(qū)、益智區(qū)、美工區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)、娃娃家等，孩子們可根據(jù)自己的喜好自由的選擇去交進行活動。（詳見PPT）
三、家園配合
（一）守時
接送守時，并要及時簽到和簽離。
繳費守時；每月1—5號是繳納托費時間
（二）手足口病的預(yù)防
（三）、創(chuàng)造英語氛圍
（四）、聯(lián)絡(luò)本幾時翻看、填寫并簽名
（五）、關(guān)于服藥的安全
最后，還是很感謝家長們來參加這次會議，您有什么意見或建議，很歡迎您在會上或會后提出來.請允許我代表樂源幼兒園和小小一班的四位老師恭祝您：新年快樂，狗年吉祥!同時，更希望大家能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。有廣告說：“沒有最好，只有更好!”希望在我們共同的努力下，孩子們都能更好的、更健康的茁壯成長。
謝謝大家!
托一班隋愛玲2016-2-21
新遠(yuǎn)雙語實驗學(xué)校2016年下學(xué)期家長會發(fā)言稿2
新遠(yuǎn)雙語實驗學(xué)校2016年下學(xué)期家長會發(fā)言稿尊敬的各位家長：你們好！
首先歡迎你們來參加我校召開的家長會。感謝你們在百忙之中來到學(xué)校，共同來關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展。下面我想與各位家長交流一下幾個問題：
一、學(xué)�；厩闆r
我校設(shè)有小學(xué)部和幼兒部，在校學(xué)生共有427人。小學(xué)部有一至六年級6個班，在校學(xué)生198人，來自全國十多個個省，還有來自緬甸的部分外籍學(xué)生。幼兒部設(shè)有六個班，�。�1）班、�。�2）班、中（1）班、中（2）、大（1）班、大（2）班，在校幼兒生229人。在各級黨委政府的關(guān)心支持下，學(xué)校硬件設(shè)施逐步完善,建有多媒體教室、微機室。學(xué)校配備了2000多冊圖書和音體美器材。學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量居騰越鎮(zhèn)中上水平。如今，我校以規(guī)范的教育管理,優(yōu)異的教育教學(xué)質(zhì)量和較高的辦學(xué)水平，創(chuàng)立了學(xué)校的品牌效應(yīng)，獲得社會的廣泛贊譽和家長的好評。2005、2006、2016年學(xué)校被評為縣級先進學(xué)校，2016被定為云南省留守兒童、流動人口子女示范家長學(xué)校，目前我校已有188名留守兒童寄宿在學(xué)校。2016年參加鎮(zhèn)小學(xué)生冬運會獲團體總分第三名的好成績。我校這些成績的取得，既是我校老師辛勤努力的碩果，同時也凝聚了我們廣大熱心家長的大力支持,在此，我們真誠地向您們道聲謝謝!
二、共同關(guān)注的幾個問題：
1、安全問題。
首先，交通安全。上學(xué)放學(xué)期間，結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧，在校學(xué)校教育，在家家長教育，以保
證學(xué)生的安全，學(xué)生上學(xué)放學(xué)路上的安全家長要關(guān)心負(fù)責(zé)。其次是注意學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，現(xiàn)在的孩子大多喜歡吃零食，禁止學(xué)生帶零食進校園，防止學(xué)生吃過期，變質(zhì)，發(fā)霉發(fā)臭的食品。再次，學(xué)生上網(wǎng)問題。孩子上網(wǎng)大多是兩種：一是游戲，二是聊天，用來做學(xué)問的少之又少，他們篩選信息的能力，抵擋誘惑的能力都很差，如果家里有網(wǎng)絡(luò)，建議孩子上網(wǎng)時有家長監(jiān)督。而且現(xiàn)在學(xué)習(xí)時間比較緊，他們上網(wǎng)的時間受到限制，常利用午間、晚上、還有周六、周日。如果家中沒有網(wǎng)絡(luò)，家長必須嚴(yán)格管理孩子的上下學(xué)時間。并且及時和老師聯(lián)系，讓孩子停留在自己的視線里。最后，學(xué)生控制力欠缺，所以我校禁止任何學(xué)生帶手機與電子產(chǎn)品進入校園，也請家長給予配合。
2、上級領(lǐng)導(dǎo)對我校的關(guān)心支持
學(xué)生營養(yǎng)改善是國家的一項民心工程，為改善我校學(xué)生食譜營養(yǎng)，增強學(xué)生體質(zhì)，經(jīng)學(xué)校竭力向上級爭取，我校是城區(qū)內(nèi)第一所享受營養(yǎng)補貼的學(xué)校，每生每月享受20天，每天3元的補貼，學(xué)校制定了專門的營養(yǎng)餐計劃、實施方案、應(yīng)急方案、專門的食譜。在我校就讀幼兒園的孩子也同樣享受學(xué)前教育家庭經(jīng)濟困難學(xué)生助學(xué)金。
3、關(guān)于預(yù)交雜費問題
由于我校的特殊性，學(xué)生流動性較大，為了有計劃的預(yù)定科書，做到心中有數(shù)，也為了保證每個學(xué)生都有課本，要求學(xué)生自今日起預(yù)交下學(xué)期的雜費，幼兒每生預(yù)交60元，小學(xué)生每人預(yù)交100元，請各位家長理解及支持。
4、學(xué)生的家庭教育。
我們在家庭內(nèi)要關(guān)注學(xué)生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對學(xué)生的年齡特點來進行教育和溝通。（一）預(yù)防未成年人犯罪，立足于教育和保護，從小抓起，對未成年人的不良行為及時進行預(yù)防和矯治。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人對未成年人的法治教育負(fù)有直接責(zé)任。未成年人的父母或者其他監(jiān)護人應(yīng)當(dāng)結(jié)合學(xué)校的安全責(zé)任書和計劃，針對學(xué)生的具體情況進行教育。（二）讓孩子明確學(xué)習(xí)是一種責(zé)任。從教之路，辛苦而漫長；升學(xué)之途，漫長而辛苦，老師和學(xué)生都是跋涉者。因此，我們應(yīng)該有共同的期盼，應(yīng)該有共同的理解。當(dāng)孩子的學(xué)習(xí)行為成為一種習(xí)慣、一種需要的時候，原先認(rèn)為“學(xué)習(xí)是苦事”就會變成“學(xué)習(xí)是樂事”。
（三）分?jǐn)?shù)上多關(guān)心，小細(xì)節(jié)多留心。多關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容和實際進步程度，家長要多詢問孩子最近學(xué)習(xí)了什么掌握得如何。及時了解學(xué)生的各科的學(xué)習(xí)情況，各科測試如出現(xiàn)不及格現(xiàn)象，就要引起你們的足夠重視，家長、老師、孩子一道想辦法一定要盡快改變這種狀況，因為這說明孩子這門課沒有達到最基本的要求，若不能盡快改變這種狀況，將會導(dǎo)致孩子這門課跟不上，上課聽不懂，形成惡性循環(huán)，最終是厭學(xué)或棄學(xué)，上課無事可做，便會找事去做，這樣不僅學(xué)習(xí)上不去，而且易惹出事非來。所以請您多同任課教師取得聯(lián)系，雙管齊下教育孩子。好處：使任課教師更了解你的孩子；使孩子非常重視任課教師對他的評價；使任課教師的管理更有力。那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢?
（1）抓作業(yè)。如果孩子不認(rèn)真做作業(yè)，家長要及時了解原因，有針對性地進行教育，重點是希望家長配合學(xué)校抓家庭作業(yè)。家庭作業(yè)希望家長在百忙中幫孩子檢查一下并簽上字。
（2）抓態(tài)度.要求學(xué)習(xí)專心、細(xì)心,勇于克服學(xué)習(xí)中的困難.書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確,不能虎頭蛇尾或龍習(xí)鳳舞.
（3）關(guān)心孩子的雙休日�，F(xiàn)在經(jīng)常能看到每逢雙休日，游戲廳生意特別紅火，仔細(xì)一瞧，圍著游戲機玩得滿頭大汗的，大多是學(xué)生。，不妨過問一下：a、雙休日您的孩子在玩什么？b、雙休日您的孩子怎么玩？c、雙休日您的孩子玩得怎樣？如果在這三方面家長能適當(dāng)關(guān)系指導(dǎo)。那您的孩子在充分休息的時間里也能學(xué)到書本學(xué)不到的知識，將受益匪淺。家長們抽時間在雙休日多陪陪孩子，與孩子多溝通，多關(guān)心孩子在校外接觸什么樣的人，做什么樣的事。
（4）現(xiàn)代社會對人才的要求很高，在家庭中，還要培養(yǎng)學(xué)生的健康的心理品質(zhì)和良好的心理素質(zhì)，可從以下幾個方面加以引導(dǎo)：一、培養(yǎng)孩子的耐挫力。現(xiàn)在孩子，缺乏一種耐挫力。表現(xiàn)為聽得進表揚，卻聽不進批評，經(jīng)受不起挫折，隨便就失去自信心。為此，家長在家中，要有意識地讓孩子經(jīng)受一些小小的挫折，并鼓勵他自己克服。為他今后的學(xué)習(xí)、生活打下良好的心理基矗二、培養(yǎng)孩子的“肚量”�，F(xiàn)代家庭，孩子在家中唯我第一，因而容易出現(xiàn)氣量小的毛病，常常表現(xiàn)為心中只有自己而無他人，往往看自己優(yōu)點，看別人缺點，甚至拿自己的優(yōu)點比別人缺點。因此，家長必須耐心地培養(yǎng)孩子的“肚量”多帶孩子去一些公共場所，讓孩子與同們一起游戲，活動。在活動中培養(yǎng)孩子心胸開闊，豁達樂觀的性格，雞腸鼠肚的人往往會自尋煩惱，一點兒事就鉆了牛角尖。三、培養(yǎng)孩子的進取心。現(xiàn)在的孩子，在家中一切均被安排得妥妥貼貼，根本用不著自己去努力，去進齲久而久之。很容易使一些孩子缺乏進取心。其實，家長也不可忽視培養(yǎng)孩子的進取心理，可以從以下幾方面著手。首先，肯定孩子的才能，如孩子確認(rèn)要干某件事時，做家長的應(yīng)給
予支持肯定，相信孩子的才能，并鼓勵說：“你行，你真行�！边@樣，孩子會倍受鼓舞，努力進取的決心可想而知了。其次，當(dāng)孩子有些失敗時，盡量不要訓(xùn)斥孩子，而是耐心細(xì)致地給孩子找原因，分析情況，確定改進方法。人們常說好孩子是夸出來的。四、培養(yǎng)孩子的成功意識。一個人必須感覺成功，才能成功。愈是不可愛的孩子，愈是需要愛的孩子。孩子行為優(yōu)秀不是真正的優(yōu)秀，要行為習(xí)慣的優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀，所以家長要注重培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的行為習(xí)慣。
（5）家長要鼓勵孩子多運動或多參加家務(wù)勞動。體驗才是真正的學(xué)習(xí)、深刻的學(xué)習(xí)，是學(xué)習(xí)的核心，是開發(fā)悟性的途徑，也是現(xiàn)在素質(zhì)教育的特征。運動和勞動都能使孩子身體健壯有力，反應(yīng)敏捷，動作協(xié)調(diào)，聰明，樂觀，促進良好品德和思維素質(zhì)的發(fā)展。特別是孩子功課忙、作業(yè)多時，更要鼓勵孩子堅持參加運動或勞動，這樣可使他保持旺盛的精力，消除疲勞，提高學(xué)習(xí)效率。
（6）強調(diào)多元化、崇尚差異、主張開放、重視平等、推崇創(chuàng)新、否定等級的教育思想，已經(jīng)成為現(xiàn)代教育的主導(dǎo)思想�！百p識”有助于孩子的學(xué)習(xí)成功，“報怨”只會導(dǎo)致孩子學(xué)習(xí)失敗。寧可讓孩子說錯誤的真話，也不能讓孩子說漂亮的假話。教會孩子誠實做人。
三、十條建議：建議家長建立平等和諧的民主家庭，通過今天的分析交流能夠明白家庭教育的重要性。最后給以家長十條建議的方式結(jié)束會議，也算是一個總結(jié)。1、經(jīng)常給孩子制訂幾個容易達到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。2、刺激孩子的學(xué)習(xí)欲望，要抓住生活中的各種機會讓孩子練習(xí)。特別是做人的道理。3、幫助孩子樹立責(zé)任心，讓學(xué)生
學(xué)會洗碗，洗自己的衣服，整理自己的床鋪，用具，盡到自己的那份責(zé)任。4、學(xué)著感恩，感謝父母，感謝老師，感謝學(xué)校，感謝自己能健康的生活著。5、孩子面前做表率。孩子學(xué)習(xí)，你也學(xué)習(xí)，孩子不學(xué)習(xí)，你要帶動孩子來學(xué)習(xí)。6、盡量不要在孩子面前議論老師，尤其不要在孩子面前貶低老師。7、訂下家庭學(xué)習(xí)規(guī)矩，并且自始至終執(zhí)行，以形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，作息習(xí)慣。8、養(yǎng)成說到做到的習(xí)慣，心里有數(shù)，每天上學(xué)去做什么，養(yǎng)成雷厲風(fēng)行的習(xí)慣，做到責(zé)任在心中。9、引導(dǎo)孩子提出問題，要培養(yǎng)孩子多問為什么。
10、要使孩子重視上學(xué)，盡量避免孩子缺課的情況發(fā)生。值此機會，祝各位家長，生意興��！身體健康！事事順心
2016年5月
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期家長會發(fā)言稿5.4(葉新華)
2016-2016學(xué)年第二學(xué)期四（1）班家長會
發(fā)言稿
各位家長：
你們好！
各位家長：大家好！首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會，單從這點就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時代表四一班全體學(xué)生感謝大家的到來。
為什么這么說呢？因為我覺得我們這次家長會的真正意義可能不在于我們能通過家長會更多的交流什么，而在于給學(xué)生鼓鼓勁，在學(xué)生的心中他不在乎我們家長會會開什么內(nèi)容，但只要自己的家長在其中，來參加會議，對他們來說這就是驕傲就是幸福，就會轉(zhuǎn)化為取之不盡用之不竭的力量源泉。如果說家長會是成功的的話，那么你們的到來我就可以說家長會是成功的。
召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下我們班的學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來�？傊痪湓�，就是“一切為了學(xué)生”。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也堅信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉�問題：
一、班級基本情況：
本班學(xué)生51人，其中男生33人，女生18人。我們的班委，他們以身作則，起到模范帶頭作用，共同營造出良好的班風(fēng)，在班級各項常規(guī)中，班干部、小隊長的作用舉輕重的。本班的小干部劉敏、吳羽、謝淑萍、曹珍、孫詩騫等積極主動，在不斷的磨練下，組織管理能力在飛速地提高!
我將會進一步完善班級量化考核分值度，讓所有的孩子獲得機會，使他們在紅領(lǐng)巾時代的體驗成為終生受用之寶!在本期中涌現(xiàn)出一些表現(xiàn)突出的學(xué)生。例如：1、謝淑萍同學(xué)在“濃濃師生情”的演1
講比賽中獲得二等獎；2、在口算比賽中獲獎的有：孫詩騫、王立松、劉敏、曹珍、吳羽；3、在風(fēng)箏比賽中尹豪、張祥獲得二等獎；王立松、馮國慶獲得鼓勵獎；4、在運動會中：陳亞麗獲得女子實心球一等獎；在女子接力賽中：李嬌嬌、陳亞麗、張潤揚、趙勝男獲得三等獎；5、在全班同學(xué)的努力下，我們班獲得武術(shù)操四年級組一等獎。
以上這些都是取得的成績，其實，不論在學(xué)習(xí)上還是在日常的生活當(dāng)中，許多同學(xué)自我約束能力不強，短時間內(nèi)無法徹底改變某些不良現(xiàn)象，去除他們以前的某些壞習(xí)慣。但我相信，時間會驗證一切！我們接著再談?wù)労⒆拥膶W(xué)習(xí)成績吧！這可能是家長們都愿意聽的一個話題吧。每個家長都希望自己的孩子是最最棒的一個，殊不知最最棒的只有一個，那么這把寶座也是人人眼饞的了。
二、期中考試：
期中考試是對學(xué)生半學(xué)期以來學(xué)習(xí)情況的檢測，結(jié)果還是令人比較滿意的。經(jīng)過大家的努力，家長們的配合，這次我們班的語文和數(shù)學(xué)在全年級都是第一名。成績的取得來之不易，包含了在座的各位家長們的心血，再次表示感謝。希望大家能夠繼續(xù)支持我的工作。
數(shù)學(xué)平均分為：73.3；
語文平均分為：81.9
大部分同學(xué)成績都有進步，但仍有一些同學(xué)的成績不是很理想。尤其是在平均分以下的這一部分同學(xué)，更應(yīng)該好好反思一下自己，再迎頭趕上來。這次期中考試也反映了一些問題，一是部分同學(xué)對基礎(chǔ)知識的掌握不夠扎實、牢固；二是對待學(xué)習(xí)不當(dāng)回事，馬馬虎虎；三是有一部分同學(xué)下滑的比較快；這些都要引起重視，希望家長配合教育。
三、語文教學(xué)工作。
本學(xué)期的教學(xué)中，我追求的是讓孩子們快樂地上語文課。在課堂教學(xué)中，我經(jīng)常采用形式多樣的新課導(dǎo)入（圖片、游戲、問題、故事等）來激發(fā)學(xué)生的興趣，并力求創(chuàng)造輕松愉快的課堂氣氛，以滿腔的熱情，全身心地投入課堂教學(xué)去。我在教學(xué)中不斷地創(chuàng)設(shè)各種情景，使課堂學(xué)習(xí)活動化、交際化，孩子們在學(xué)習(xí)中經(jīng)常自覺分成各種各樣的小組，進行角色表演、游戲、陳述、動手畫畫等。這樣，孩子們在2
課堂上全神貫注、興趣盎然,在不知不覺中既學(xué)到了知識,又得到了學(xué)習(xí)的快樂。而且在這樣的學(xué)習(xí)中，孩子們自覺地探索研究，并學(xué)會了表達自己的意見、傾聽別人的心聲、互相謙讓等與人交往的本領(lǐng)。實踐證明，通過班班通的課件教學(xué)，孩子們對語文學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
四、四年級特點：
我相信各位家長在你的事業(yè)有成之際，也很希望看到孩子茁壯成長，你才感到快慰。面對孩子進入四年級，一切一切都有較大變化，作為家長與老師都要掌握孩子一切情況，進行因材施教，才能使孩子健康成長。小學(xué)六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五、六年級為高段。那么您的孩子從三年級升入四年級，其實也是中段的跳躍。四年級下學(xué)期也是中段最關(guān)鍵的一個學(xué)期。我們要使孩子順利的完成這個過渡過程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長的幫助，家長要幫助他，那么你必須了解孩子從低年級進入中年級到底有哪些變化：
1、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)更加廣泛了，我就拿語文課為例來講，現(xiàn)在除了學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個字怎么寫就怎么寫。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課、健康、科學(xué)課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分。
2、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，也就是我們通常在講的孩子知道“難為情”了，他怕“丟面子”了，所以各位家長在教育孩子的時候要把握好尺度。
3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，也就是說想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算想干什么，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了�！钡撬麄兊谋鎰e力弱。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，需要主要的是大人的“口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。因此，做為家長一定要正確引導(dǎo)孩子。
五、學(xué)習(xí)方面
A:主要是作業(yè)上交情況：
B:紀(jì)律：
在課堂上，尤其是在自習(xí)課上紀(jì)律表現(xiàn)較差的有：王瑞濤、艾克迪爾、地理木拉提、王立松、開色兒江、劉璐、賈金波、王貴臣、馮國慶、劉鑫等。
C:勞動：
每個星期由一個小組來干每天的衛(wèi)生。周五大掃除的時候我都是安排專人負(fù)責(zé)打掃。（成績較好的同學(xué)），其余的同學(xué)由我來看管做題或者背書。
D:衛(wèi)生
1、個人衛(wèi)生：勤洗澡，勤剪指甲。勤洗校服。
校服不干凈的有：王瑞濤、米熱地里、潘俊輝、劉鑫、李琦、袁俊杰、尹豪、康清源
2、班級衛(wèi)生：養(yǎng)成習(xí)慣比較差，一律不允許帶垃圾食品到學(xué)校。干完衛(wèi)生不去保持，習(xí)慣較差。
E:作息時間：
從五月一日改為夏令時間。早上全校是九點十分開始早讀（我們每周
二、五早上早讀時間是陽光體育，跳大繩。）我們班要求8:40到校，中午是一點二十放學(xué)，下午三點半開門。一定要求您的孩子睡午覺（半個小時），有少量的課堂作業(yè)要完成。下午放學(xué)在八點半左右。F:校訊通：
到目前沒有的是：潘俊輝、李琦、賈金波、張林、米熱地理、王瑞濤，
希望盡快辦好，以便于接收信息。
G:班費開支情況：
開學(xué)初賣廢紙：137.5，運動會買棒棒糖：42元，今天買信簽紙：10元，剩下：85.5元；
H:每月實行班級量化考核分：
簡單介紹內(nèi)容，目的在于激發(fā)同學(xué)們熱愛班級，關(guān)心他人等。在學(xué)期末對前幾名頒獎，對倒數(shù)五名提出批評。三月份、四月份量化考核分每個小組有一份，請家長們看看。還請多提寶貴意見。
I：到今天已經(jīng)上交打防疫針，并將疫苗本上交的同學(xué)還不到三十人，還沒有交上來的同學(xué)請盡快上交。
總之,我將和各位家長一道共同教育好你的子女,我的學(xué)生.最后共同祝愿您的孩子早日成為優(yōu)秀的人才,說得不當(dāng)之處,敬請批評指正,同時請大家對我們學(xué)校的教育教學(xué)工作多提寶貴意見,謝謝!
四（1）班班主任：葉新華
2016年5月4日