年秋季學期學生家長會發(fā)言稿，忍一時風平浪靜退一步海闊天空，誠以誠待人誠實守信履約踐諾，愚愚昧無知麻木不仁迷信盲從，家長的態(tài)度正確與家長協(xié)調(diào)處理正確看待孩子的挫折教育。
2016秋季學期家長會發(fā)言稿
2016年秋季學期學生家長會發(fā)言稿
——社會主義核心價值觀宣傳教育
尊敬的家長朋友們：
大力支持關口學校教育的社區(qū)領導們：
你們好！
在此，我謹代表我校9個班、223名孩子，為你們的參與表示衷心的感謝，同時也代表我校現(xiàn)有21名教職員工，對你們的到來表示熱烈的歡迎！
關口小學的教育，不光是關口小學全體教職員工的事，更是我們?nèi)w關口人民的大事，它關系到我們關口每個家庭的未來，關系著我們關口未來的發(fā)展！社會文明的進步、家庭生活的富裕，方方面面都離不開經(jīng)濟的發(fā)展，而推動經(jīng)濟發(fā)展的關鍵，就是人才。學校教育是培養(yǎng)品學兼優(yōu)人才最基礎的教育。學校教育離不開您的參與，離不開您的支持，更離不開您的理解！
今天，我僅結合自己所觀察到的一些現(xiàn)象，從“社會主義核心價值觀、明禮知恥·崇德向善”兩個方面，與家長朋友們進行交流，若有不當，敬請包涵。
第一、對“社會主義核心價值觀”的認識：
培育和踐行社會主義核心價值觀，是推進中國特色社會主義偉大事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的戰(zhàn)略任務。黨的十八大提出了以“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”為基本內(nèi)容的社會主義核心價值
觀，闡述了國家層面的價值目標、社會層面的價值取向、公民個人層面的價值準則。
謙讓包容促和諧，與人為善
1、吃虧贏得尊重，貪婪定無善果
放下一己私欲，成就美好人生。舍得舍得，有舍才有得。忍一時風平浪靜，退一步海闊天空。
2、積極進取謀發(fā)展，健康生活（天道酬勤）
3、家庭教育，我們家長該做什么？能做什么？讓孩子學會吃苦，將來他才不吃虧。
4、學校教育，我不想讓我們的孩子成為學習的工具，我要讓他們在快樂中成長，得到適合他自己的發(fā)展（因材施教）
第二、明“五禮”·知“五恥”
所謂“五禮”，即仁義誠敬孝
仁：關愛他人，助人為樂，立人達人；
義：堅守正道，見義勇為，敢于擔當；
誠：以誠待人，誠實守信，履約踐諾；
敬：忠于職守，敬業(yè)奉獻，虔誠勤勉；
孝：傾心奉獻，孝老愛親，知恩圖報；
所謂“五恥”，即懶貪奢浮愚
懶：好逸惡勞，好吃懶做，不思進��；
貪：貪圖享樂，巧取豪奪，唯利是圖；
奢：驕奢淫逸，鋪張浪費，揮霍無度；
�。盒母庠辏惫�，弄虛作假；
愚：愚昧無知，麻木不仁，迷信盲從。
八、學校與家庭：關于學生的安全事故的處理
學校的責任與義務：監(jiān)管到位，協(xié)調(diào)家長，與保險公司聯(lián)系賠償事宜。
家長的態(tài)度：正確與家長協(xié)調(diào)處理、正確看待孩子的挫折教育。
希望家長更多地了解我們關口學校的現(xiàn)狀，更多地監(jiān)督學校的管理，更多地支持關口學校的發(fā)展。
謝謝！
2016秋季學期家長會發(fā)言稿
各位家長：
大家好！首先，我代表給這個班上課的各位老師和你們的孩子，感謝大家來參加這個六年級的家長會！六年級是畢業(yè)班，畢業(yè)班的工作是非常重要的。小學六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關鍵的一年，也是十分緊張的一年。這一年中，我們既要完成本學年的教學任務，還要對六年來的知識進行系統(tǒng)的整理和復習，將零散的知識形成一個完整的體系；既是對小學階段的一個總結，又是為初中的學習打下好的基矗所以，不光是你們家長，包括我們學校領導和我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學工作。
今天，我們在這里舉行這個家長會，既是對前半學期工作的一個回顧和總結，又是對我們的學生優(yōu)點和存在的問題的一個交流和討論，我想我們都有一個共同的目標，就是讓你的孩子——我的學生，都能取得進步。只要我們能夠真誠的互相溝通，互相理解、互相支持，就會幫助孩子走好這人生關鍵的第一步。下面作為這個班的班主任，我先對這個班的班級情概況做個簡單的介紹：
一、學生情況介紹
本班學生人數(shù)為68人，女生23人，本期轉入13人。這個班我是從五年級跟上來的，我對這個班的大部分學生都比較熟悉。但是在這學期升入六年級后，有些學生學習不太認真，態(tài)度上比較浮躁，而且作業(yè)字體潦草，馬虎粗心。如：xxx、xx、xxx等同學。而有些同學，學習一直比較踏實，從沒有放松過。如：xxx、xxx、xxx等同學。
當然，人無完人，同學們不可能個個完美。學生們在不同環(huán)境當中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。如有人比較自私、有人愛吃零食、有人生性較活潑、喜歡插話，有的衛(wèi)生差、穿戴不整齊，有的人腦海中不去想學習的事，專門做一些害人害己的事。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。而這些都離不開家長們與我們老師的相互配合。有少數(shù)學生存在以下幾點問題：（1）學習習慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ�；�?）學習缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成；（3）還有些學生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡；（4）不會虛心聽教，缺乏自我管理能力，在大會上、教室里、教室門口再三強調(diào)的事，一出教室門全忘得一干二凈。
二、期中考試分析。
我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。語文年級最高分96分，最低分26.5分，平均分79.3分；本班最高分94分、最低分38分，及格人數(shù)64人。數(shù)學年級最高分95分，最低分7分，平均分54.2；本班最高分90分、最低分16分，平均分59.2分，及格人數(shù)40人。大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴峻考驗。所以大部份學生都能夠努力學習，每天按時上學，專心聽課，按時完成各科作業(yè)，課后還能找老師幫助，補差補缺，努力提高自己的學習成績。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學兼優(yōu)的好學生。
三、下面就管理班級的一些思路和我了解的一些情況向各位家長做一下匯報：
1、盡量讓每個孩子都有鍛煉的機會，讓每個孩子都有機會服務于別人。這也是很好的鍛煉孩子的機會，我的目的是讓每個孩子在班級里都有種被重視的感覺，去管理別人的同時，也自我約束著自己。
2、秋季作息時間：上午7：40上早讀（班上要求7:30進教室），放學11：45，下午2:30上課，放學時間是4:09。（提醒：中午別讓孩子來的太早，）
3、作業(yè)：有個別學生行為習慣不太好，學習不夠自覺，作業(yè)不及時完成。對于這些孩子的家庭作業(yè)，希望家長督促檢查，不要只滿足于問一問。在作業(yè)或試卷上簽名，表示你對他學習的重視。有些家長平日不大過問，考試一結束就朝著孩子大發(fā)雷霆。他畢竟是孩子，貪玩和自制力差，再加上一直就沒有形成良好的學習習慣，孩子成績不好，有你家長的責任。懇請各位家長多關心一下我們的孩子，關心一下他們的學習，使他們都能健康活潑地成長。,
4、學生的家庭教育。我們在家庭內(nèi)要關注學生的健康發(fā)展。這次家長會，我主要談怎樣針對六年級學生的年齡特點來進行教育和溝通.孩子的年齡大了，,有了自己的主見,，有了逆反心理。
我看過，美國評出的優(yōu)秀教師在家庭教育方面給家長提出了幾條建議，這些建議不僅是對你現(xiàn)在有啟示，對你孩子進入中學后的教育也是很有幫助的。我在這里也推薦給大家：
1、盡量多表揚。孩子具有一定的自信心，才樂于學習。
2、多關心孩子的學習內(nèi)容和實際進步程度。
3、經(jīng)常制定幾個易于達到的小目標。這可使孩子覺得能夠做到，從而有利于發(fā)揮潛能，增加自信。
4、幫助孩子樹立責任心。讓孩子學會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責任。
5、做好表率。父母能為一本新書、一個課題而激動不已，反復研討，那么，耳濡目染之下，孩子就不知不覺地受到影響，認真讀書、解答課外練習題，汲取知識。
7、定下家庭學習規(guī)矩。例如，“不完成作業(yè)不許出去玩”、“說不出今天所學到的東西不許看電視”等，并且自始至終地執(zhí)行。8、重視上學。盡量避免因家庭問題導致孩子缺課。
以上幾點是我個人的幾點體會和建議，希望能給各位家長帶來一點啟發(fā)和幫助，希望在今后的日子里，我們共同努力，共同教育好我們的孩子，使他們都能健康地成長。
2016年秋季學期六（2）班
家長會
發(fā)言稿
班主任：李銳鋒
2016年11月13日
2016秋季新學期幼兒園開學家長會園長發(fā)言稿
2016秋季新學期幼兒園開學家長會園長發(fā)言稿
首先感謝各位家長在百忙之中抽出時間來參加我們中班組的家長會活動，說明家長們支持我們的工作，關心自己的孩子。在這里我們表示感激!本次家長會的目的有兩個：第一是向各位家長匯報一下我們本學期幼兒園的相關規(guī)定和班級情況，同時通過本次家長會會進一步增強家園聯(lián)系，聽聽你們的建議和意見，促使我們不斷地改進工作和提高自身素質(zhì)。第二是向你們匯報一下孩子在本學期將要學習的知識。
一、班級情況
1、介紹一下老師并將聯(lián)系方式告于家長以便聯(lián)系。做好家園聯(lián)系的工作。
2、幼兒分析，向家長咨詢幼兒的身體情況，有無要特殊交代的幼兒并做好記錄。
二、學習情況
介紹本學期的將要學習的內(nèi)容：語言方面：培養(yǎng)幼兒會說、敢說、想說。數(shù)學方面：10以內(nèi)的數(shù)字認知。藝術方面：培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的能力。這學期我們?yōu)榱伺囵B(yǎng)孩子的動手能力以及鍛煉孩子的繪畫能力，我們準備在早晨這段時間，讓孩子自己自由的繪畫，所以家長給孩子準備一個書包，書包里面放上彩筆、油畫棒、繪畫本，其他的東西就不要放了，避免孩子在路途中或在教室里弄丟了。
社會方面：培養(yǎng)幼兒有禮貌、懂文明的良好習慣，在這里，我說一下，我們班里出現(xiàn)的情況，在禮貌上我覺得孩子們做的不錯，能夠大方的與老師、小朋友打招呼，我就說一下，"文明"這個意思，我請各位家長思考一下，什么是文明，也許文明就是一句"我喜歡你""你好""不罵人""不打人"等等，但是我們經(jīng)�？吹胶⒆�"打架"，"打架"我在這里用的是引號，為什么呢?有些孩子他們是無意識的打架，就是把打架看成兩個小朋友在玩，有些孩子就是有意識的(為什么呢，第一天讓小朋友不小心打著了，但是第二天他來肯定是，連本家力的反擊，這說明什么，我不說，大家也能理解，我在這里只說一句："請家長以身作則，正確的引導孩子。""科學方面：提高幼兒的想象，擴大思維。懂得一些簡單的科學知識。我說的這些都是為上一年級打基礎的，有些家長認為，孩子在幼兒園只要能夠吃飽，讓老師看著不要傷著這就行了，但是這恰恰相反，你幼兒園一些常規(guī)不好，那么到了小學，他的注意力就不集中，學習能力就會下降的。希望各位家長配合幼兒的常規(guī)。
孩子進入中班這學期了，在生理上和心理上都是一個比較特殊的時期，和小班的時候相比較，他們會更自主，好奇心極強，喜歡參與探索性的活動，不喜歡按照大人的要求去做，這個時期已經(jīng)開始有自我意識了，這個時候我們鼓勵他們自己去想，去做，去嘗試其實是一個很好的機會。在這個時期，做為老師完全可以先做一個觀察者和協(xié)助者，來發(fā)現(xiàn)孩子的興趣和特長在哪里，適時的幫助他，讓他得到盡可能大的發(fā)展空間。但這個時期也是最讓老師和家長頭疼的時期，孩子不象小的時候那么聽話，道理又聽不懂，什么都想知道可又缺乏耐心
三、家園配合
從我們與家長合作以來，許多家長非常注重孩子的教育，也非常配合我們開展各項工作，在這里我要感謝你們對我們工作的大力支持，老師布置的有的要家長和我們收集的或制作的一些東西，也能按時完成。在此說聲謝謝!現(xiàn)在我們開展的是綜合主題教育，這樣會有很多家長參與的部分，如每個主題我們的調(diào)查表、區(qū)域活動材料的收集等，家長和孩子搜集材料的過程中也可以豐富知識面，所以請你們還是一如既往地配合我們。