四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿，這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的，事先準(zhǔn)備好鉛筆發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆，這需要老師的教育家長(zhǎng)的配合自己的努力社會(huì)的關(guān)心和影響。
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
張夏鎮(zhèn)中心小學(xué)郝輝
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先感謝各位能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，這說(shuō)明都對(duì)自己的孩子都十分關(guān)心。自己的孩子在這將近一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中，成績(jī)?cè)趺礃�？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，取得更好的成績(jī)！
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生59人，人數(shù)較多。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的自主學(xué)習(xí)能力，還有一些孩子自主學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)，當(dāng)然也有個(gè)別同學(xué)學(xué)的不夠理想，自主能力較差。由于我們班人數(shù)比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。
現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：本學(xué)期，我既擔(dān)任班主任，又教本班的語(yǔ)文和英語(yǔ)兩門(mén)學(xué)科，針對(duì)這兩門(mén)學(xué)科，我認(rèn)為
1、學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：
陳文宇、趙莉莉、杜曉彤、郭文軒、潘夢(mèng)佳、張新偉、徐心怡、高彭帥、韋桂琦、盧宇軒、金英姿、王靜怡
2、學(xué)習(xí)有明顯進(jìn)步的有：
賈涵迪、金澤玉、李婉月、賀儀新、季婉瑩、楊吉燕、李曉莉、任松
渝、王建文、徐凱華
二、存在問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題，有的聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣。不管老師說(shuō)什么他一律不聽(tīng)，干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。每天語(yǔ)文數(shù)學(xué)英語(yǔ)都會(huì)有作業(yè)，學(xué)生至少要做半小時(shí)。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。
另外，班上部分男同學(xué)太愛(ài)動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我非常重視，每次上課前都要講幾句，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)。家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，等等。學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
教了快一個(gè)學(xué)期了，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、給家長(zhǎng)的建議
學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生
的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。我們教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
四、推薦幾點(diǎn)做法：
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！我們老師說(shuō)了這么多，家長(zhǎng)們肯定更想聽(tīng)聽(tīng)孩子們自己的心聲，下面請(qǐng)潘孟佳同學(xué)代表全班同學(xué)發(fā)言：……
父母是孩子的第一任老師，教育孩子的方式各有不同，下面我們請(qǐng)徐心怡同學(xué)分享她的學(xué)習(xí)方法。
各位家長(zhǎng)談?wù)剬?duì)學(xué)校有什么看法和意見(jiàn)。（事先準(zhǔn)備好鉛筆，發(fā)反饋表同時(shí)發(fā)鉛筆。）
談關(guān)于預(yù)征費(fèi)問(wèn)題……
結(jié)尾：
學(xué)生的學(xué)習(xí)是一項(xiàng)綜合性的工作。這需要老師的教育，家長(zhǎng)的配合，自己的努力，社會(huì)的關(guān)心和影響。在這幾個(gè)方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因?yàn)椋瑢W(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長(zhǎng)就有不可推卸的責(zé)任，因?yàn)槲覀兪撬麄兊闹苯咏逃吆陀绊懻�，總之一句話，就是�?zhēng)取不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長(zhǎng)的繼續(xù)配合。俗話說(shuō)得好：錢(qián)，你今天少賺了，明天可以賺回來(lái)。但孩子的教育你一旦錯(cuò)失了，就再也補(bǔ)不回來(lái)了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
祝各位家長(zhǎng)家庭和睦，生活幸福，工作愉快！
祝你們的孩子健康成長(zhǎng)，學(xué)業(yè)有成！
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！很高興在這里又和你們相見(jiàn)。首先感謝你們對(duì)學(xué)校工作和老師工作的大力支持，在這里我代表學(xué)校和我們班的23名學(xué)生向你們表示深深的謝意！學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的目的就是讓你們了解現(xiàn)代教育形勢(shì)，了解孩子在學(xué)校的各方面表現(xiàn)，以便在以后對(duì)孩子的教育中做到有的放矢。同時(shí)也希望和家長(zhǎng)們交流孩子在家的表現(xiàn)，方便老師在教育孩子時(shí)做到因人而異�，F(xiàn)在，我趁這次難得機(jī)會(huì)就本學(xué)期來(lái)的班級(jí)工作向各位家長(zhǎng)匯報(bào)：
一、匯報(bào)班級(jí)情況
我們四年級(jí)一班是一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。一共有23名學(xué)生。基本的情況是男生比較多，男生有14個(gè)，而女生卻只有9個(gè)。男生聰明活潑，女生勤奮踏實(shí)。我作為這個(gè)班的班主任兼語(yǔ)文、數(shù)學(xué)老師，從三年級(jí)到現(xiàn)在該是第二個(gè)年頭了,經(jīng)過(guò)前一年的訓(xùn)練和打磨,許多活潑的孩子更懂事,更規(guī)矩,習(xí)慣更好了,無(wú)論是完成課內(nèi)作業(yè)還是完成家庭作業(yè)都能做到又快又好,而且許多學(xué)生很熱愛(ài)這個(gè)集體,集體榮譽(yù)感也很強(qiáng),為這個(gè)集體出主意想辦法,做什么事都不甘落后,看到這一群活潑可愛(ài)的學(xué)生正一點(diǎn)一點(diǎn)茁壯地成長(zhǎng),我感到很欣慰,同時(shí)更增強(qiáng)了我認(rèn)真教學(xué),管好這個(gè)班的信心。上學(xué)期，在學(xué)校組織的大大小小的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們班的孩子都能積極參與，熱情高漲，取得的成績(jī)一次比一次好。本學(xué)期的校園舞比賽，我們班獲得了中、高年級(jí)第一名，跳繩、踢毽子比賽成績(jī)優(yōu)秀。平日里的衛(wèi)生、紀(jì)律評(píng)比多次獲得了滿分。特別是紀(jì)律（如午睡）由去年的看不住到今年的不用看，轉(zhuǎn)變巨大。在六一兒童節(jié)節(jié)目匯演中被評(píng)為優(yōu)勝班級(jí)，邵鷺澤、邵宏揚(yáng)、王洪斌、邵曉明表演的小品《招聘》被評(píng)為最佳節(jié)目。在助殘日捐款中我們捐款總數(shù)全校第二名，人均捐款全校第一名，在學(xué)校表彰的16名學(xué)生中我班的趙修梅、張欣欣、張世釗、邵宏揚(yáng)名列其中。本學(xué)期我班被評(píng)為萊西市先進(jìn)班集體，邵鷺澤同學(xué)被評(píng)為萊西市三好學(xué)生。期中測(cè)試成績(jī)同級(jí)部第一名。期末測(cè)試各科成績(jī)及總成績(jī)均列同級(jí)部第一名。這些成績(jī)的取得與在座家長(zhǎng)的共同努力是分不開(kāi)的，在此請(qǐng)接受我最誠(chéng)摯的謝意。淡泊名利，認(rèn)認(rèn)真真做事，踏踏實(shí)實(shí)做人一直是我的座右銘，我希望認(rèn)真做事的風(fēng)格、踏實(shí)真誠(chéng)做人的品行能影響著孩子們不斷進(jìn)步。上學(xué)期我注重對(duì)學(xué)生閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，找準(zhǔn)閱讀習(xí)慣與習(xí)作能力的結(jié)合點(diǎn)，以家校攜手激發(fā)學(xué)生興趣，以課內(nèi)指導(dǎo)習(xí)作課外練筆的形式，以教師和學(xué)生一對(duì)一指導(dǎo)習(xí)作、老師家長(zhǎng)互相評(píng)改習(xí)作的途徑提高了學(xué)生整體習(xí)作能力。當(dāng)然，還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，平常聽(tīng)課容易分心，課堂學(xué)習(xí)效率較低。個(gè)別作業(yè)寫(xiě)不完；有的常忘記做：還有部分學(xué)生寫(xiě)字太潦草。我們平時(shí)常說(shuō)，十個(gè)指頭有長(zhǎng)短，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，這說(shuō)明學(xué)生與學(xué)生也是不一樣的他們同樣存在著基礎(chǔ)，智力，毅力等方面的差異，我們也尊重差異，但從假期作業(yè)來(lái)看學(xué)生不存在基礎(chǔ)知識(shí)、智力等方面的問(wèn)題，而主要是家長(zhǎng)和學(xué)生缺乏認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度、缺乏責(zé)任心、缺乏毅力、缺乏恒心，認(rèn)為做完交差了事就行，捫心自問(wèn)你們有多少人在開(kāi)學(xué)前認(rèn)真檢查過(guò)孩子的作業(yè)，而我平時(shí)教育學(xué)生卻是要求做任何事情都要做好，盡力而為追求完美，把自己最好的地方展現(xiàn)出來(lái)，正是因?yàn)槲覀冊(cè)趯?duì)待事物的不同態(tài)度所以學(xué)生在周末和在寒、暑假的作業(yè)里就表現(xiàn)出了以上的問(wèn)題，正是因?yàn)榧议L(zhǎng)和學(xué)生對(duì)待學(xué)習(xí)的不同態(tài)度學(xué)生在學(xué)習(xí)上也表現(xiàn)出了千差萬(wàn)別。
二、認(rèn)識(shí)四年級(jí)
各位家長(zhǎng)在你們的事業(yè)有成之際，也很希望看到自己孩子茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)孩子進(jìn)入四年級(jí)，一切一切都有較大變化，我們要使孩子順利的完成這個(gè)過(guò)渡過(guò)程，除了孩子自己的主觀因素之外，其中也需要我們家長(zhǎng)的幫助，那么家長(zhǎng)你必須了解孩子從低年級(jí)進(jìn)入中年級(jí)到底有哪些變化呢？只有掌握孩子一切情況，才能進(jìn)行有善啟導(dǎo)使孩子健康成長(zhǎng)。
1、孩子進(jìn)入中年級(jí)學(xué)習(xí)方面的變化：各位家長(zhǎng)都知道四年級(jí)是一個(gè)爬坡的年級(jí)，這一年同學(xué)們要掌握的知識(shí)就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，只要家長(zhǎng)留心看一下孩子們的作業(yè)就會(huì)發(fā)現(xiàn)：四年級(jí)的語(yǔ)文作業(yè)除保留了一二三年級(jí)的字詞之外，多音字、近義詞、反義詞、四字詞、成語(yǔ)、古詩(shī)、名人名言、歇后語(yǔ)、給句子改變?cè)~序但不改變句子的意思、改寫(xiě)把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來(lái)獵取，知識(shí)學(xué)習(xí)比原來(lái)廣泛了，我就拿語(yǔ)文課為例來(lái)講，低年級(jí)的時(shí)候我們主要是一些非常基礎(chǔ)的知識(shí)，拼音、生字、詞語(yǔ)讀幾遍，抄幾遍，也就是說(shuō)只要孩子肯下功夫肯記一般不成問(wèn)題。但是，現(xiàn)在可能就有點(diǎn)不同了，因?yàn)楝F(xiàn)在除了以上這些基礎(chǔ)知識(shí)以外，閱讀和作文訓(xùn)練是我們本學(xué)期的重點(diǎn)，作業(yè)本上尤其是練習(xí)冊(cè)上的閱讀作業(yè)更多的是一些比較“活”的題目，也就是我們通常所說(shuō)的這些題目是沒(méi)有什么最標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解，不像學(xué)生字、拼音怎么讀就怎么讀，這個(gè)字怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。所以這就對(duì)學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問(wèn)題。
2、心理方面方面的變化：孩子對(duì)很多事情都處于好奇，似懂非懂，開(kāi)始有獨(dú)立性，自尊心逐漸增強(qiáng)。他們怕“丟面子”了，所以各位家長(zhǎng)在教育孩子的時(shí)候要把握好尺度。由于學(xué)生學(xué)習(xí)和心理兩個(gè)方面的變化這也就是為什么四年級(jí)的學(xué)生成績(jī)普遍偏低的主要原因。經(jīng)過(guò)我剛才的解釋?zhuān)蠹铱隙ㄒ呀?jīng)對(duì)四年級(jí)有了新的認(rèn)識(shí)。
三、新學(xué)期工作
我們班大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極努力，成績(jī)優(yōu)異，學(xué)習(xí)熱情高。作為班主任，我對(duì)我的學(xué)生充滿信心。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，缺乏持之以恒的耐力，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，這就需要我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)和老師密切的配合起來(lái)，共同打造您孩子的美好明天：
新學(xué)期的學(xué)習(xí)要特別重視課前預(yù)習(xí)，以及課后鞏固和課外閱讀，下面就這三點(diǎn)強(qiáng)調(diào)具體的做法：
（一）本學(xué)期教學(xué)時(shí)間相當(dāng)緊，再加上四年級(jí)的內(nèi)容更深?yuàn)W了，如果課前不做好充分的預(yù)習(xí)，單憑上課聽(tīng)講是很難有效果的。因此學(xué)生一定要搞好在預(yù)習(xí)
（二）四年級(jí)要掌握的知識(shí)更多、更難，課后一定要及時(shí)鞏固。
（三）到了四年級(jí)，作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，在學(xué)校，老師只能教給他們習(xí)作的方法，語(yǔ)言的組織就在于他們平時(shí)的閱讀與積累，家長(zhǎng)與老師不可能代為寫(xiě)作。所以，給他們選擇好的課外讀本很重要。為了增強(qiáng)學(xué)生的閱讀和作文能力，有效培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣，本學(xué)期我設(shè)計(jì)了“家校讀書(shū)記載卡”盡管課時(shí)這么緊，我仍然安排星期二和星期四午餐后的時(shí)間為閱讀時(shí)間，組長(zhǎng)將根據(jù)學(xué)生讀書(shū)情況進(jìn)行登記，一周完成兩顆星就算過(guò)關(guān)，沒(méi)有完成的同學(xué)我們將留時(shí)間彌補(bǔ)。周末兩天家長(zhǎng)結(jié)合老師要求合理安排學(xué)生讀書(shū)時(shí)間、讀書(shū)內(nèi)容并登記在“家校讀書(shū)記載卡”上期末我們將根據(jù)組長(zhǎng)和家長(zhǎng)的簽名評(píng)比“讀書(shū)之星”，我想只要長(zhǎng)期堅(jiān)持，持之以恒學(xué)生頭腦得以充實(shí)和豐富，在口頭和書(shū)面表達(dá)的時(shí)候就能厚積博發(fā)了。在寫(xiě)作練筆方面，我的想法是上完一個(gè)單元，就結(jié)合單
元給予指導(dǎo)再打草稿，有時(shí)也結(jié)合身邊發(fā)生的真人真事進(jìn)行練筆。我規(guī)定每周仍舊堅(jiān)持寫(xiě)周記，本學(xué)期的周記將從每單元作文訓(xùn)練、課后小練筆、和讀后感三方面交替進(jìn)行。所以，也請(qǐng)家長(zhǎng)們回去關(guān)注一下小孩的習(xí)作情況。作文要一氣呵成，不能上午寫(xiě)半段，下午補(bǔ)半段，我們都知道，寫(xiě)作的靈感也是一時(shí)的，過(guò)了寫(xiě)作最佳的思維階段，作文的質(zhì)量肯定不高。寫(xiě)完后還要自己閱讀修改。如果實(shí)在不會(huì)寫(xiě)的同學(xué)，可以先找例文仿寫(xiě)，千萬(wàn)不能網(wǎng)上或書(shū)上抄一篇，那就沒(méi)達(dá)到練筆的主要目的了。當(dāng)孩子的周記和習(xí)作完成后家長(zhǎng)要檢查簽名。
四、對(duì)于以后的班級(jí)管理以及教學(xué)工作，還以下幾點(diǎn)要求懇請(qǐng)家長(zhǎng)朋友支持與理解：
1、本學(xué)期學(xué)校一系列活動(dòng)較多，9月份開(kāi)展文明禮儀系列活動(dòng)：開(kāi)展演講和征文比賽，10份迎國(guó)慶60周年大慶經(jīng)典誦讀比賽等，有這方面能力的家長(zhǎng)可以提早準(zhǔn)備，也可以為班級(jí)開(kāi)展的活動(dòng)出謀劃策。
2、現(xiàn)在的班級(jí)人數(shù)為23名，盡管我們提倡因材施教，但班級(jí)實(shí)際不允許這樣，因此家長(zhǎng)要多與孩子交流，多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，詢問(wèn)孩子在校的學(xué)習(xí)。尤其是那些學(xué)習(xí)暫時(shí)有困難的學(xué)生家長(zhǎng)更應(yīng)該關(guān)注。要善于發(fā)現(xiàn)孩子學(xué)習(xí)上的進(jìn)步，給以及時(shí)、充分地肯定，并提出新的要求。
總之。您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與方法，教給他做人的道理。但工作中難免不能面面俱到。單靠老師的力量是不夠的，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。為了我們的孩子，讓我們攜起手來(lái)，相信有你們的關(guān)心和支持，再加上同學(xué)們的努力，在以后的工作中，我們會(huì)有更大的進(jìn)步。
衷心感謝大家參加今天的家長(zhǎng)會(huì)，并借此機(jī)會(huì)祝愿各位家長(zhǎng)合家幸福、身體健康、工作順利！
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
四年級(jí)一班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
尊敬的各位家長(zhǎng)：
大家好！首先請(qǐng)?jiān)试S我代表四一班全體師生對(duì)各位到會(huì)的家長(zhǎng)表示感謝，感謝各位對(duì)我們工作的大力支持，大家能從百忙中抽出時(shí)間來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)，說(shuō)明都對(duì)自己的孩子十分關(guān)心。是啊，哪一位家長(zhǎng)不望子成龍、望女成鳳？又有哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？我們家長(zhǎng)、老師、學(xué)校都有一個(gè)共同的愿望：教育好他們！就讓我們攜起手來(lái)，同心協(xié)力，把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
我知道，有很多家長(zhǎng)都很想知道自己的孩子成績(jī)?cè)趺礃�？在學(xué)校表現(xiàn)怎么樣？學(xué)習(xí)能力和發(fā)展的潛能怎么樣？召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)，主要目的也是：希望家長(zhǎng)進(jìn)一步配合老師，做好一些工作，加強(qiáng)你們和學(xué)校之間的聯(lián)系，讓孩子們學(xué)得更好，表現(xiàn)得更出色。
一、介紹本班基本情況
作為班主任，我首先介紹本班情況：我們班有學(xué)生36人，男生14人，女生22人，總體情況是男生較調(diào)皮，而女生相對(duì)文靜，整個(gè)班級(jí)進(jìn)取心不強(qiáng)，不活躍，不單只課堂，還包括學(xué)校舉辦的活動(dòng)。但是也有一部分同學(xué)很優(yōu)秀，各個(gè)方面都表現(xiàn)得很出色。我們班上人比較多，顧了這個(gè)就難免會(huì)忽視了另外一個(gè)，如果我在工作中有什么疏忽，請(qǐng)各位家長(zhǎng)諒解。
現(xiàn)在就各位家長(zhǎng)關(guān)心的問(wèn)題做簡(jiǎn)單說(shuō)明：
一、教學(xué)方面：
1、語(yǔ)文學(xué)習(xí)突出的同學(xué)有：劉厚玲周倩蔡霜周彥余
2、課堂上發(fā)言積極，思維敏捷的有：劉厚玲周錦睿，周倩蔡霜滿興旺黎廷鑫次之。
3、書(shū)寫(xiě)工整的有：蔡霜周彥余劉厚玲歐孟琳周倩譚宇劉媛媛，田玉杰張卓高夢(mèng)雪吳恬陳興玲鄧順鑫次之。
4、課堂上聽(tīng)講專(zhuān)心的有：周倩劉厚玲周彥余蔡霜張卓高夢(mèng)雪黎廷鑫
5、成績(jī)有很大進(jìn)步的有：周倩高夢(mèng)雪張卓陳玉祥
6、需加倍努力的有：羅媛梅佳欣高成福蔡媛黃恩蒙張韻婕髙承榆趙陳鑫。
7、講文明懂禮貌的有：歐孟琳劉厚玲周彥余周倩田玉杰張?zhí)N結(jié)
8、活動(dòng)方面。
以上取得的點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)跟我們四年級(jí)每一位學(xué)生的努力和在座的每一位家長(zhǎng)的支持都是分不開(kāi)的，請(qǐng)?jiān)试S我再一次向支持我們學(xué)校工作的、支持我這個(gè)班主任工作的各位家長(zhǎng)表示感謝，我也真誠(chéng)地為學(xué)生所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步而驕傲，也為學(xué)生所取得的一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的成績(jī)而自豪。
二、存在問(wèn)題
在取得成績(jī)的同時(shí)，我也清醒的認(rèn)識(shí)到存在著一些問(wèn)題，有的聽(tīng)講不認(rèn)真，上課愛(ài)做小動(dòng)作，沒(méi)有聽(tīng)課的習(xí)慣。干什么事都走在別人的后面，做題速度慢，如上期期末的情況。這樣怎么能學(xué)好呢？班上部分同學(xué)太貪玩，自我約束能力較差，課下愛(ài)追逐打鬧，安全問(wèn)題令老師擔(dān)憂。我是班主任，是36個(gè)孩子的當(dāng)家人，對(duì)于每個(gè)孩子的安全，我是非常重視的，每天習(xí)會(huì)課都要講，班會(huì)課上更是不停的重復(fù)，可孩子畢竟是孩子，他們是貪玩的，是好動(dòng)的。所以也懇請(qǐng)家長(zhǎng)在家一定教育孩子要注意安全，在家、在路上、在學(xué)校都要安全第一！不要到危險(xiǎn)的地方去，不能滑樓梯，不帶管制刀具進(jìn)校園，夏天教育孩子不要戲水，安全用電等等。孩子是每一個(gè)家庭的未來(lái)和希望，所以安全真是太重要了，學(xué)校對(duì)安全教育抓的很緊，同時(shí)也需要您的配合，我們都希望每個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。
再者就是部分同學(xué)學(xué)習(xí)興趣不濃、情緒不高。比如課外閱讀量很少，在學(xué)校讀書(shū)聲音不響亮，作業(yè)一部分學(xué)生不完成。做作業(yè)慢、書(shū)寫(xiě)不夠規(guī)范、不能按時(shí)完成家庭作業(yè)。尤其是星期天在家時(shí)，有些同學(xué)根本就不看書(shū)。希望家長(zhǎng)百忙之中多抽出時(shí)間關(guān)心一下孩子的學(xué)習(xí)，畢竟孩子的成長(zhǎng)是一次性的，錯(cuò)過(guò)了便沒(méi)有補(bǔ)救的機(jī)會(huì)。有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，我們不識(shí)字呀！我想，即使你不識(shí)字，只要你搬張凳子往他身邊一坐，我不信他還敢亂畫(huà)嗎？
教了快四年了，我覺(jué)得孩子們都很聰明，可是為什么同樣擁有聰明的頭腦，同一個(gè)班級(jí)，同樣的講課方式，為什么學(xué)習(xí)成績(jī)差別那么大呢？我認(rèn)為，這主要是學(xué)生的家庭教育方式不一樣，造成了學(xué)習(xí)習(xí)慣差別大的后果，一個(gè)班里有
43個(gè)人，43個(gè)人就有54種情況，老師不可能固定一種方法，要做到因人而意的確很難。所以懇請(qǐng)各位家長(zhǎng)一定要重視對(duì)孩子的思想教育和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
三、給家長(zhǎng)的建議
因?yàn)榘嗉?jí)人數(shù)多，我的時(shí)間也有限，所以工作中不能面面俱到，這也是我心中最大的遺憾。實(shí)際上，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是一個(gè)日積月累的過(guò)程，孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，除了老師的辛勤培育之外，家長(zhǎng)的努力和付出也是至關(guān)重要的。學(xué)生的進(jìn)步和家長(zhǎng)的關(guān)注程度有很大的關(guān)系。家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中起著至關(guān)重要的作用，家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。不知各位家長(zhǎng)有沒(méi)有留心中央臺(tái)的一則關(guān)于端洗腳水的公益廣告，父母是孩子的榜樣，榜樣是最好的老師，榜樣是最好的教育方式。說(shuō)到這些，有的家長(zhǎng)同志可能又會(huì)說(shuō)我忙呀！說(shuō)句實(shí)在話，誰(shuí)不忙？您把孩子交到了我們老師的手中，我們不敢有絲毫的懈怠，教給他知識(shí)與學(xué)習(xí)的方法，教給他做人的道理，43名孩子這是一個(gè)龐大的隊(duì)伍！有的家長(zhǎng)可能又會(huì)說(shuō)老師您多費(fèi)心了，我費(fèi)心那是我的職責(zé)所在,但如果單靠老師的力量是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，家長(zhǎng)也應(yīng)該積極的配合起來(lái)，幫助孩子養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做到家校合一。
四、推薦幾點(diǎn)做法：
家長(zhǎng)該從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)培養(yǎng)孩子好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有的父母見(jiàn)到孩子入學(xué)以后，學(xué)習(xí)松懈，成績(jī)一時(shí)不夠理想，便十分焦急，有的時(shí)常抱怨、斥責(zé)孩子。還有的認(rèn)為老師給的壓力不夠。這樣的做法和想法都是十分錯(cuò)誤的，學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個(gè)過(guò)程的。我和你們一樣，希望每一個(gè)孩子都能全面發(fā)展，都有更加美好的明天！下面，我向大家推薦幾點(diǎn)做法：
1、多抽時(shí)間與孩子交流、溝通，使孩子的心理得到健康發(fā)展，讓孩子感覺(jué)到家長(zhǎng)對(duì)他的關(guān)心。
2、督促孩子認(rèn)真完成家庭作業(yè)和每天讀書(shū)半小時(shí)。
3、把好聽(tīng)寫(xiě)和背誦的關(guān)。
4、支持、鼓勵(lì)孩子積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
5、常與老師聯(lián)系，密切關(guān)注孩子的表現(xiàn)，家校聯(lián)合，讓孩子的錯(cuò)誤得到及時(shí)糾正。
以上是我的發(fā)自肺腑的話語(yǔ)，謝謝各位家長(zhǎng)的支持。說(shuō)得不當(dāng)之處敬請(qǐng)家長(zhǎng)諒解。
五、請(qǐng)各位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、老師提出寶貴的意見(jiàn)和建議。
六、征訂校服的事情。
七、安全責(zé)任書(shū)的事情。