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2016年下期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿

2016年下期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿 | 樓主 | 2017-06-16 08:50:59 共有3個回復(fù)
  1. 12016年下期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿
  2. 22016年下期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿
  3. 32016年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

持杖眨匏瞇模峽未蠑饕擋煌瓿桑霰鵓拍曇堆壞缺弦蛋救兆,希望同學(xué)們要面對成績不驕不躁,俗話說勤能補拙天道酬勤勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件,年下期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿。

2016年下期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿2017-06-16 08:48:34 | #1樓回目錄

期中考試總結(jié)大會發(fā)言稿

同學(xué)們期中考試已經(jīng)順利結(jié)束了,這次考試同學(xué)們以誠信的態(tài)度和良好的考風考紀,向老師、向家長、向?qū)W校交了一份滿意的答卷。

今天我們隆重舉行期中考試總結(jié)暨表彰大會,目的就是要激勵全體同學(xué)發(fā)奮學(xué)習、勇于進取,就是要在全校形成比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習氛圍,就是要把每一次考試作為新的起點,及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,找出差距,讓我們更好地發(fā)展,更快地提高成績。

開學(xué)三個月來,在老師們的辛勤培育下,全體同學(xué)刻苦學(xué)習,奮力拼搏,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了可喜的成績。通過期中考試,我們看到了一大批成績優(yōu)異、進步突出的同學(xué)。比如曹程芳、何敏君、謝芷怡、曹露玲、曹錦榕、楊江婷、曹穎婷、謝勇、陳澤慧等等,這些同學(xué)遵規(guī)守紀,勤奮學(xué)習,信心堅定,勝不驕,敗不餒,始終力爭上游,永不放棄。另外據(jù)我了解各年級還有很多同學(xué)都進步很大,我在這就不一一點名了,希望這些同學(xué)堅持不懈,進一步努力,一步一個臺階,爭取取得更大的進步。

成績的取得既有家長們的關(guān)心,老師們的汗水,更離不開同學(xué)們自身的勤奮與努力。當然,一次考試并不能代表一切,畢竟還有更多的考試在等待著我們,因此,我希望今天受到表彰的同學(xué)要戒驕戒躁,以更加飽滿的熱情投入到新的學(xué)習中,爭取更大的成績。同時也希望暫時落后的同學(xué)不要氣餒,一定要堅定信心,百折不撓,明確目標,加倍努力,在今后的學(xué)習中不斷進步。

老師們、同學(xué)們,這次考試成績是明顯的,然而期中考試的成績也暴露了一些不足,比如有的同學(xué)學(xué)科發(fā)展不平衡,出現(xiàn)了嚴重的偏科現(xiàn)象;有的同學(xué)考試中粗心大意把簡單的題目搞錯,白白丟分。所以,期中考試除了檢驗前一段時間的學(xué)習效果外,也為我們提供了一個反思的機會,一方面反思我們老師的“教”,一方面反思我們學(xué)生的“學(xué)”。全體師生一定要針對自己的考試情況,做一次認真地總結(jié),這次考試只是我們教學(xué)生涯中的一個加油站、檢測站、里程碑,路還很長,我們要總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),亡羊補牢,爭取下次取得好成績。

另外這次考試也反映出仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī),違反《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》;具體表現(xiàn)為:1、不思進取,飽食終日,無所用心,上課打瞌睡,作業(yè)不完成,個別九年級學(xué)生只等畢業(yè)熬日子。2、不遵守紀律,打架斗毆、上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長,無限制的購1

買零食,無節(jié)制的花父母的血汗錢,作為學(xué)生不好好學(xué)習是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而你們卻白白地在學(xué)校里消費,終日一無所獲,荒廢學(xué)業(yè),你們于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負老師、家長和學(xué)校的厚望!重新制定目標,開始新的學(xué)習計劃,最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作、學(xué)習提幾點希望和要求:

1、各班級、各同學(xué)要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績的取得,靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學(xué)科知識。要進一步加強學(xué)風、班風建設(shè),增強集體榮譽感,端正學(xué)風,弘揚刻苦學(xué)習精神,努力學(xué)習先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當學(xué)習標兵,掀起學(xué)習高潮,以實際行動,以飽滿的狀態(tài),信心百倍的迎接期末考試。

2、希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3、第三要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習,奮力拼搏。

4、要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習方法,提高課堂效率?茖W(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習,即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習,要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,2

認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

5、初三同學(xué)務(wù)必制定明確的升學(xué)目標,要樹立考取資興市立中學(xué)的目標,一鼓作氣的努力直到中考結(jié)束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學(xué)習計劃。

6、勞逸結(jié)合,一定要保證足夠的睡眼時間。睡眠是最好的休息,休息好是學(xué)習好的保證。我希望同學(xué)們在每天的晚休時間,一定要按照學(xué)校的作息時間,按時休息,就寢不吵鬧,只有這樣,你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學(xué)習之中。

同學(xué)們,我們現(xiàn)在是學(xué)習是打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期,它將直接影響到你們今后的學(xué)習、工作和生活,影響到每一位同學(xué)家庭的幸福和學(xué)校教育,關(guān)系到我們國家的興旺和民族的振興。因此,從這個意義上來說,學(xué)習決不是單純的個人行為,而是和家庭幸福與民族興衰直接聯(lián)系在一起的,主動、勤奮、踏實地學(xué)習是中學(xué)生的首要任務(wù),也是感恩父母、回報社會的主要體現(xiàn),愿每一位同學(xué)都能發(fā)揮自己的聰明才智,刻苦、勤奮地學(xué)習,為自己、為家庭、更為國家。

同學(xué)們光陰似箭,日月如梭。本學(xué)期已走過了一半多的路程,期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰(zhàn)。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己,你將會擁有更加快樂,更加輝煌的明天。

謝謝大家

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2016年下期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿2017-06-16 08:48:50 | #2樓回目錄

2016年下期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好!轉(zhuǎn)眼間半個學(xué)期已過去,在師生們的共同努力下,期中考試已經(jīng)順利結(jié)束。在此,我向辛勤耕耘在一線的全體教師表示崇高的敬意!向在這次期中考試中取得優(yōu)異成績的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

今天,學(xué)校召開期中考試總結(jié)表彰大會,為的是總結(jié)經(jīng)驗,檢查比對,促進同學(xué)們有效學(xué)習,更快地提高成績,爭取在下一階段的學(xué)習有新的突破。

首先,我先通報一下這次期中考試的情況,各班級學(xué)科的成績?nèi)缦拢赫Z文:全校一至六年級參考學(xué)生138人,其中及格人數(shù)124人,及格率為89.9%。優(yōu)秀人數(shù)70人,優(yōu)秀率為59.1%。數(shù)學(xué):全校一至六年級參考人數(shù)138人,其中及格人數(shù)111人,及格率為80.4%。優(yōu)秀人數(shù)65人,優(yōu)秀率為47.1%。英語:全校四至六年級參考人數(shù)77人,其中及格人數(shù)56人,及格率為72.7%。優(yōu)秀人數(shù)13人,優(yōu)秀率為16.9%。

從以上數(shù)據(jù)透視發(fā)現(xiàn)的問題有如下幾個方面:

1、總體成績不理想,各年級各學(xué)科成績普遍偏低。

2、各年級學(xué)科成績之間的不平衡。如一些同學(xué)數(shù)學(xué)考一百分,語文只靠五六十幾分。有些同學(xué)語文考九十幾分,數(shù)學(xué)只考四十幾分。平時學(xué)習嚴重偏科。

3、及格率和優(yōu)秀率偏低,各班達到85分以上的同學(xué)不多,尖子生更是不突出,差生人數(shù)較多,優(yōu)生和差生兩級分化特別嚴重。

4、各學(xué)科不及格的人數(shù)還較多,個別班級達到5人以上。

其次,從學(xué)生的卷面上來看,存在的問題有如下幾個方面:

1、學(xué)生的基礎(chǔ)差,學(xué)習態(tài)度不夠端正,良好的學(xué)習習慣沒有養(yǎng)成。

個別班級、個別同學(xué)卷面不夠清晰,書寫能力不高,只注意了內(nèi)容,忽視了書寫能力,對語文這種基本能力缺乏足夠的認識。學(xué)生審題能力有待加強,尤其是數(shù)學(xué)概念掌握不牢固,判斷和選擇題失誤較大,理解題目文字能力和理清題中數(shù)量關(guān)系能力還須強化。

2、學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握不牢,綜合分析問題和解決問題的能力差。

課外閱讀積累面窄量小,閱讀習慣還沒有養(yǎng)成,對較靈活的題目和課外閱讀題目不能很好的作答,失分率高,反映了學(xué)生語文綜合能力還有待提高。習作水平還處在較低的水平上,閱讀積累量少。數(shù)學(xué)科的計算能力較低等。

3、大多數(shù)同學(xué)的書寫比較潦草,不工整,卷面糊涂。

同學(xué)們,期中考試是對每位同學(xué)半學(xué)期學(xué)習情況的一次檢查,是對各位同學(xué)學(xué)習態(tài)度、習慣、方法和效果的檢查。檢查的目的是總結(jié)提高,因此,在找出問題的同時還要看到希望,這希望就是榜樣的力量!

當然,在這次考試中有許多同學(xué)還是取得了可喜的成績。每個班級都涌現(xiàn)了成績優(yōu)秀、學(xué)習進步的學(xué)生,下面我們請校長為獲獎同學(xué)頒獎。一年級張旭妍同學(xué),二年級易雨佳同學(xué),三年級丁俊杰同學(xué),

四年級陳紫琪同學(xué),五年級丁天慧同學(xué),六年級的廖賁如同學(xué)。他們在這次期中考試中都獲得了班級總分第一名的好成績。這些同學(xué)就是全校同學(xué)的學(xué)習榜樣,從中我們可以獲得無窮的力量。讓我們再次以熱烈的掌聲向這些成績優(yōu)秀同學(xué)表示祝賀。

接下來宣布各班在這半個學(xué)期以來學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué),他們是:一年級肖鴻麗楊紫芊曹學(xué)理肖鴻亮;二年級張汝彤陽羽熙;三;年級劉承恩付雅萱曹雅文丁宇軒魏心豪;四年級丁珉宇廖圣依劉黃翔陳玉潔;五年級邱思燕丁宏業(yè)丁豪杰張可欣;六年級劉新宇李紫玲張欣如劉醴兵。

讓我們再次以熱烈的掌聲對不向困難低頭,永不言輸?shù)耐瑢W(xué)表示衷心的祝賀。

以上同學(xué)之所以能達到預(yù)期目標,學(xué)習取得進步,是因為這些同學(xué)平時學(xué)習態(tài)度端正、方法得當、刻苦認真。當然,好成績的取得也和我們班主任、課任教師的辛勤勞動分不開。有許多班主任、課任教師利用課余時間找同學(xué)們談話交流,耐心啟發(fā)誘導(dǎo),幫助同學(xué)們樹立信心。這些優(yōu)秀教師、同學(xué)值得我們在座所有教師、同學(xué)學(xué)習,平時,要以他們?yōu)榘駱,向他們看齊,力爭在下次考試中能實現(xiàn)自己預(yù)定的目標。

同學(xué)們,期中考試是階段性考試,是對前半學(xué)期各位同學(xué)學(xué)習的檢測,考得好的同學(xué)要再接再厲,考得不好的同學(xué)不要灰心,應(yīng)奮起直追,一次失敗不算什么,關(guān)鍵就怕失敗不去反思。同學(xué)們,或許,以前你因為貪玩放縱了自己,成績有些不如意,家長老師不太滿意。

那么,從現(xiàn)在起,分秒必爭刻苦學(xué)習,向最認真、最勤奮的同學(xué)看齊,與最優(yōu)秀、最出色的同學(xué)競爭,配合好每一科的老師上好課,認真作好每一科的作業(yè),認真對待每一次的考試。希望全校師生行動起來。搶抓時間,以只爭朝夕的精神,全新投入到學(xué)習活動中去,掀起講學(xué)習、比學(xué)習、營造學(xué)習氛圍的熱潮,為積極推進教學(xué)質(zhì)量上新臺階而努力奮進!

最后,祝同學(xué)們期末考試能交出讓家長、讓老師、讓自己滿意的答卷。謝謝大家!

2016年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰大會發(fā)言稿2017-06-16 08:48:19 | #3樓回目錄

2016年下學(xué)期期中考試總結(jié)表彰

今天,我們在這里召開期中考試總結(jié)表彰大會,首先簡要總結(jié)一下前一段時間同學(xué)們的學(xué)習情況,然后就后階段的學(xué)習、生活以及紀律等方面強調(diào)幾點。

在過去的半學(xué)期中,我們的老師愛崗敬業(yè),勤勤懇懇,任勞任怨,耐心施教,以教書育人為已任,全身心關(guān)愛每一個學(xué)生,用自己的努力,換取了同學(xué)們的好成績。

同學(xué)們,期中考試剛過,面對成績,有的人笑了,而有的人卻哭了。那么,我想問一下笑對結(jié)果的人,你是否有信心笑到最后?同樣,哭了的同學(xué),你問一下你自己,你如今的做法是否對得起當初的淚滴?對于考試,重要的并非表面的成績,而是隱藏于成績背后的東西。那么,成績背后究竟是什么?在我看來是態(tài)度,是學(xué)習方式!我知道學(xué)習成績并不是一個學(xué)生的唯一,我也知道條條大路通羅馬,我相信在將來,無論成績好壞,大家都能在生活中找到一個自己的位置,但我依然想說,你必須盡你所能地去學(xué)習。人生的路其實是一段段的,你們現(xiàn)在正行走在學(xué)業(yè)路上,下一段路是怎樣的,無從得知,那么就著眼眼前,活在當下,邊走邊看吧!游戲生活是容易的,盡情玩樂也是痛快的,可是,當你們揮手告別學(xué)生生活時,心中空空洞洞,不也是一種遺憾嗎?而且更為讓人痛心的是,時光經(jīng)過不會再回頭!也許有時,我們覺得太累了,那就在發(fā)發(fā)牢騷吧,不管怎么樣,還是要盡力去學(xué);也許有時,我們的付出沒有得到相應(yīng)的回報,那就嘆息一下上帝的不公正吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué)!也許有時,忽然覺得迷惘,這樣苦學(xué)有多大意義?那就發(fā)幾句感嘆吧,不管怎樣,還是要努力去學(xué);有時忽然取得了自己意想之外的成績,那就為自己的幸運竊喜吧,不管怎樣,還是要盡力去學(xué),沒有辦法,這就是我們?nèi)松械囊欢谓?jīng)歷;播種過,也許依然不會有好的收成,但不播種,絕對不會有收成;努力過,也許得不到相應(yīng)的回報,但我們要努力去做。

同學(xué)們,這個學(xué)期來,我們大部分同學(xué)還是學(xué)習認真,有所進步,同時涌現(xiàn)了一批學(xué)習積極份子,值得表揚,同時他們也是全體學(xué)生學(xué)習的好榜樣:

首先,在這里我要表揚一部分學(xué)習刻苦的同學(xué),這些同學(xué)態(tài)度端正,積極進取,有較強競爭意識,勤奮刻苦、努力學(xué)習、講究方法、有良好學(xué)習習慣,成績優(yōu)秀。是同學(xué)們學(xué)習的楷模:

黃哲亞、喬新花、鄺雪、邱榮、積極進娶勤奮好學(xué)踏實肯鉆這種精神值得我們學(xué)習,而且在本次期中考試中名列年級前二十名;

12班涌現(xiàn)了一大批學(xué)習認真,態(tài)度端正的好學(xué)生:

14班喻姣,雖然基礎(chǔ)不是很好,但學(xué)習刻苦努力,堅持不懈,持之以恒,在期中考試中名列班級第一;

15班趙星宇、喻向榮、彭嘉琦、楊妙文、文嬌、劉紫旋、周穎婷勤于思考,樂于學(xué)習,課間都能看見他們在交流學(xué)習、討論題目,有這樣的精神,成績肯定會進步;

同學(xué)們,上述同學(xué)他們今天取得的成績不僅僅是一次行為,更是一種持之以恒的堅持!

其次,在這里我也要表揚一部分學(xué)習進步較快的同學(xué),這些同學(xué)思想上積極向上,學(xué)習目的明確,能發(fā)現(xiàn)自己的不足,學(xué)習方法靈活,能自覺守紀、認真學(xué)習、刻苦鉆研,腳踏實地,勤勤懇懇,老師從這些同學(xué)身上看到了希望,這些同學(xué)也是我們學(xué)習的榜樣:

10班王瓊、文瑜、彭金甜、彭亮、譚舒玥、文帥、文宇奇、吳慶、肖雨竹、王燦炎、周雨晴;

11班周勝坤、顏星、喻軍;

12班鄒嘉強、皮偉華、文燦紅、李新湘、黃有文等;

13班趙永強、譚偉橋、王文歡、文戀、趙甜、易倩、顏樂欣、鄒彬、劉小聰、張展翼、文怡星、周奕、黃情等;

14班喻姣、彭譽慧、文渭;

15班周友、黃亮龍、喻向榮、文嬌、劉紫旋、肖瑤、周振國、王進達、文勝;

然后,在這里我還要表揚一部分工作認真負責、盡職盡責的好班干部,同學(xué)不但學(xué)習好,思想好,更能在班上起良好的帶頭作用,他們樂觀向上、能自覺擠出時間鉆研學(xué)習,刻苦勤奮,堅持自學(xué)并能在班上起到學(xué)習帶頭作用。值得同學(xué)們認真學(xué)習:

10班彭金甜、王巧、肖悅、吳慶、王瓊、劉亞君、王靚、陳美英、文旺、文宇奇、文帥、肖雨竹、王燦炎、劉桑杰、文巖、譚舒玥;11班文雯、文瑤、周嵐、文思思、喻軍、黃蓉,工作積極主動,是老師的好助手;12班陳香、顏冰,工作認真負責、任勞任怨學(xué)習認真,誠實守信;13班趙永強、張文毅等。

14班趙星星擔任班長,工作盡職盡責,在同學(xué)中有較高的威信,學(xué)習勤奮,成績優(yōu)秀,是老師的得力助手;

15班楊妙文擔任班長,是老師的好助手,還有彭嘉琦、王蘭馨、陳雨花、王橋、文勝、趙紅薇、周穎婷、王思瑩、周鑫、劉紫旋擔任班干部認真負責,學(xué)習上求上進,受到了任課老師的好評。

然而,在肯定成績的同時,我們還存在一些問題。美中不足的是,仍有極少數(shù)同學(xué)無視校紀校規(guī),違反《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。具體表現(xiàn)為:1、不思進取,飽食終日,無所用心,作業(yè)不能按時完成,混日子過。2、不守紀律:打架斗毆、追追打打、自習課不守紀律、就餐搶菜分菜、就寢紀律不好(有的同學(xué)有時不到食堂吃飯經(jīng)常吃方便面辣皮充饑)、雙休日上網(wǎng)吧等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長。作為學(xué)生不好好學(xué)習是對父母最大的不孝。這些同學(xué)是否想過,父母用辛辛苦苦掙來的錢供養(yǎng)你上學(xué),而我們卻白白地在學(xué)校里浪費光陰,荒廢學(xué)業(yè),終日一無所獲,于心何忍?希望這些同學(xué)能早日醒悟,不辜負老師、家長和學(xué)校的期望!重新制定目標,開始新的學(xué)習計劃,最關(guān)鍵的是要落實在行動上。

下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求:

1、要立志。路有多遠,腳不知道,但心知道。沒有理想志向,我們的學(xué)習就像小船失去了方向。要有奮斗目標,競爭對象。各個班、全體同學(xué)都要很好地總結(jié)這次考試,認真分析得與失的原因。同學(xué)們要切實多從自己身上去反省,不要怨天尤人。在同一間教室,同一位老師授課,大家的起點相同,好與壞的懸殊很大,就要從自己身上找原因,認真地反省自己的學(xué)習態(tài)度、學(xué)習方法。學(xué)習成績的取得,靠的是良好的學(xué)習方法、靠的是勤奮,靠的是平時不懈的努力,靠的是知識的積累,積少成多,一個一個的知識點,就匯集成了系列的學(xué)科知識。因此我們各個班一定要進一步加強學(xué)風、班風建設(shè),增強集體榮譽感,端正學(xué)風,弘揚刻苦學(xué)習精神,努力學(xué)習先進典型,爭創(chuàng)先進文明班級,爭當學(xué)習標兵,掀起學(xué)習高潮,以實際行動,以優(yōu)異成績迎接期末考試。

2、要自信。

自信是我們進步的基礎(chǔ),是我們前進道路上的啟明燈。王侯將相,寧有種乎?學(xué)習好的同學(xué)天生就是那塊料嗎?只要別人地里的莊稼長的好,你就別埋怨老天爺沒下雨!希望同學(xué)們要面對成績,不驕不躁。面對失敗,絕不氣餒,失敗并不可怕,可怕的是不從失敗中吸取教訓(xùn),或在失敗中消沉,失敗了爬起來前進,就是開始走向成功之路,俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態(tài),要有百折不撓的毅力,把握住有限的時間,繼續(xù)刻苦拼搏,爭取在期末考試中取得優(yōu)異的成績。

3、要吃苦。

西天取經(jīng)不容易,容易干不成大業(yè)績!不經(jīng)歷一番風雨,哪得見彩虹,誰能隨隨便便成功。三分天注定,七分靠打拼!要發(fā)揚勤奮學(xué)習、刻苦鉆研的拼搏精神。俗話說:“勤能補拙”、“天道酬勤”,勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件,任何天才也無濟于事。相反,如果做到勤奮與刻苦,即使開始時基礎(chǔ)差,起點低,也能產(chǎn)生迎頭趕上的效果。人們常說的“笨鳥先飛早入林”,表達的就是這樣的道理。勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈持之以恒的人,屬于勇于探索、勇于創(chuàng)新的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;同樣是因為勤奮,愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮,它幾乎是世界上一切成就的催生婆”。高爾基有這么一句話:“天才出于勤奮”;希望同學(xué)們要牢記偉人的話全身心投入到學(xué)習中去,抓緊一切可以利用的時間,刻苦學(xué)習,奮力拼搏。

4、要講究學(xué)習方法,善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。

要努力養(yǎng)成科學(xué)的學(xué)習方法,提高課堂效率。科學(xué)的學(xué)習方法是不斷提升學(xué)習能力的保障。它要求我們在平時的學(xué)習中要認真聽講、自覺完成作業(yè),善于思考,勇于提出問題、解決問題;要學(xué)會自主學(xué)習,即能依據(jù)自己的特點和基礎(chǔ)不斷調(diào)整自己的學(xué)習,要善于抓薄弱學(xué)科、促學(xué)科平衡。上課要集中注意力,認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏,要保證每個學(xué)科每天都有規(guī)定的時間學(xué)習。除時間上保證外,還要注意不懂就問,要做到不恥下問,勤學(xué)好問。

5、要養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。

昂首做人,低頭做事,埋頭讀書,抬頭看路,主動求學(xué),這些習慣將會沉淀為我們健全而富有魅力的人格,并將影響我們終生。(淺談周威同學(xué)的學(xué)習方法、習慣)

同學(xué)們,態(tài)度決定一切。我們要從暫時的喜悅或沮喪中走出來,勝不傲,敗不餒,及時調(diào)整我們自己,為下一次考試早做準備,因為,成功只光顧有準備的人!

另外,我要提醒我們每一位同學(xué),你們還要注意以下幾點:

1、要注意安全。

大家都知道,我們學(xué)校在去年有名同學(xué)不幸溺水身亡,多么可惜呀!風華正茂的年齡,僅僅因為一時的疏忽,將大好的生命就希望你們以此為戒。不騎摩托車、不下河塘等地方游水、不玩電不玩火、上下學(xué)不嬉戲打鬧、靠右行、在校不做危險性的游戲、不購買小攤小販的三無食品、不結(jié)交社會閑散人員。

2、要尊敬師長。

去年,我們學(xué)校組織了“感恩我們在行動”演講,相信每位同學(xué)都深有感觸。是!父母養(yǎng)育我們多不容易!爺爺奶奶培育我們多不容易!老師教育我們多不容易!我們要學(xué)會感恩,從小事做起、從現(xiàn)在做起,見面主動和他們打招呼、幫他們做力所能及的事、聽他們的話、不頂撞他們、用自己的優(yōu)異成績向他們匯報

3、要團結(jié)同學(xué)。

同學(xué)之間的友情是最真摯的,我們要互相幫助。不要因為同學(xué)之間一點雞毛蒜皮的小事就互相鬧意見,甚至威脅對方、毆打人家。

親愛的同學(xué)們:"少壯不努力,老大徒傷悲。"趁著我們還風華正茂,正處于學(xué)習的黃金階段。期中總結(jié)之后又是一個新的起點,同學(xué)們,春種一粒粟,秋收萬顆籽,讓我們攜起手來,共同努力吧!無論成敗,它都已成過去。未來的道路我們依然任重道遠。望在座的每位同學(xué)都抱著勝不驕、敗不餒的心態(tài),盡自己最大的努力去爭取更大的勝利。最后,祝愿在座的各位同學(xué),快樂學(xué)習、學(xué)有所成。

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