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學校親子共讀倡議書
尊敬的家長朋友：
您好！
立身以立學為先，立學以讀書為本。書籍承載著人類文化的精髓。讀史使人明智，讀詩使人聰慧，哲理使人深刻，倫理使人文明，邏輯修辭使人能言善辯。服飾能美化人的外表，知識能充實人的心靈。閱讀是現(xiàn)代社會生活的必備技能！讀書是成才的必由之路！
萬丈高樓平地起，小學是讀書的黃金階段。首先學生在小學階段有充足的學習時間。小學階段的廣泛閱讀不僅是各科學習的重要知識儲備，更是進一步提高學生的識記、理解、創(chuàng)造能力的重要保證。第二，小學生有非常強烈的好奇心和求知欲。打開一本好書就像進入一個多彩的世界，一本本好書會讓孩子生活豐富，精神充實，視野開闊，氣質(zhì)高雅。
親子共讀是小學生讀書的成功模式。親子共讀，是指在家庭中大人與孩子一起閱讀�？梢允谴笕俗x給孩子聽，可以是孩子讀給大人聽，也可以是孩子讀給孩子聽，也可以是各自獨立閱讀隨時交流。堅持親子共讀，有利于充分開發(fā)孩子的潛能，養(yǎng)成受益終生的良好習慣；有利于親子情感交流，使代溝消失于無形；有利于隨時隨地解疑答難，使孩子的閱讀更輕松自在。同讀一篇美文，共同體驗一種健康的情趣；同吟一首小詩，共同輕拂心弦的顫動；同看一個故事，共同感受人物的喜怒哀樂；同賞一本好書，共同沐浴知識的雨露和精神的陽光。 為了實現(xiàn)心中夢想，我們倡議：為孩子提供最精美的圖書，呵護孩子的閱讀需求；參與孩子的讀書生活，關(guān)注孩子成長的每一步。 朋友們，一個崇尚讀書的家庭，一定是充滿希望和諧融洽的家庭；一個洋溢書香的校園，一定是一個充滿生機健康向上的校園；親子共讀的時光一定是最美好的教育時刻。
家校攜手，知識鋪就成才路；
親子共讀，書香涵養(yǎng)智慧花。
學校親子共讀倡議書 [篇2]
尊敬的家長：
為了讓每一位學生與好書親密交友，在閱讀中健康成長，我校特向您發(fā)出“親子共讀，打造書香家庭”的倡議書，倡議如下：
1、讓孩子在多讀書中成長。語文的源頭，就在大量的、高品位的閱讀上；而閱讀，是精神成長和情感發(fā)育的必需，決不僅僅是為了語文。古人云：“腹有詩書氣自華”，引導孩子多讀好書，在讀書中感受中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)文化，在閱讀古今中外的名著名篇中汲取營養(yǎng)。這些書可以是童話類、小說類的，可以是科普類、人文類的，還可以是名人傳記、哲學類的，無論怎樣，它們都有一個共同特點——“好書”。
2、為孩子提供良好的讀書環(huán)境，提倡“少買一包煙，給孩子多買一本好書；少看一小時電視，多陪孩子讀書”的精神，能主動地和孩子一起閱讀，引導他們思考，營造家庭讀書氛圍。
3、能定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。麻煩家長在孩子讀了一本書后，寫一張紙條，寫出書名、作者、頁數(shù)、字數(shù)、看書的日期、孩子的收獲。
4、指導孩子寫好讀書筆記，并加以檢查、督促，養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
回 執(zhí)
我是 年 班 學生的家長，我愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到這次讀書活動中來，并積極配合學校的相關(guān)安排。
家長簽字：
2015年9月
學校親子共讀倡議書 [篇3]
尊敬的家長朋友們：
你們好！
您愛讀書嗎？您的孩子愛讀書嗎？您的孩子有書讀嗎？我們經(jīng)常抱怨孩子不愛讀書，那么我們這些為人父母者愛閱讀嗎？有讀書的習慣嗎？收入的百分之幾用于購買書？經(jīng)常上圖書館嗎？家里有多少藏書？家里有讀書的氛圍嗎？
中國人歷來就有“讀萬卷書，行萬里路”的傳統(tǒng)，一個人如果從小就能養(yǎng)成良好的閱讀習慣，一生都會受益無窮。一個民族具有熱愛閱讀的追求與渴望，這個民族就會充滿智慧和希望。然而，隨著生活節(jié)奏的加快和電子媒介的發(fā)展，由于工作和生存的壓力，由于受娛樂文化和視覺文化的沖擊，人們讀書的習慣正在消失。同時與發(fā)達國家如以色列年人均讀書64本、俄-國年人均讀書55本、美國年人均讀書50本相比，我們還存在著相當?shù)牟罹唷?/p>
在此，我們向全體家長倡議：請您加入到“親子共讀”活動中，利用您的休息時間，陪伴子女一塊讀讀書，相信你會有一份前所未有的樂趣。且不說這其間所洋溢的那份濃濃的親情，更會有那春風化雨，潤物無聲之效。
我們向每一個家庭提出“親子共讀8個一”建議：
1．設立一個家庭書架，讓書籍成為家庭的“寵物”。
2．家庭書屋藏書不少于一百本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀。
3．每學期至少訂閱一份屬于孩子的報刊雜志。
4．每天留一段和孩子一起閱讀的時間。
5．每周和孩子交流一次讀書心得。
6．每月陪孩子逛一次書店，購買一本有益于孩子成長的書籍。
7．每學期為孩子計劃一次外出，讀讀大自然和社會這兩本“大書”。
8．和孩子一起養(yǎng)成勤寫日記的習慣，鼓勵孩子向各種刊物投稿。
作好孩子的榜樣，回歸童年的純真，讓書籍成為我們生活的必需，讓閱讀滋養(yǎng)我們的心靈，讓我們在讀書活動中共同成長！
尊敬的家長朋友們，讓我們和可愛的孩子們一起行動起來吧！
武陟縣育才學校
2015年10月
學校親子共讀倡議書 [篇4]
尊敬的家長朋友們：
你們好！
讀書是一種積極的進步，是一種專注的學習，是一種美好的享受。養(yǎng)成良好的讀書習慣，使我們孩子終身受益，是學校領導和老師寄予每一位學生的最誠摯的希望。
為了營造濃濃的讀書氛圍，讓孩子們在大量的閱讀中豐富知識，開闊視野，領悟人生真諦，我校將在11月和12月開展第四屆校園讀書節(jié)，借此機會向大家號召“親子共讀”活動。親子共讀就是家長陪孩子、和孩子一起閱讀，給孩子指導和幫助，與孩子共享閱讀樂趣。當今社會，父母對孩子的教育投資很多，卻很少投入時間和孩子一起進行親子共讀。在電視、電子游戲和網(wǎng)絡構(gòu)筑的聲光世界中，我們的孩子與書本的距離越來越遠。開展“親子共讀”活動周活動，培養(yǎng)孩子讀書習慣將讓孩子受益終身，您的參與和支持將使活動更加扎實。因為孩子的閱讀，不只是在學校，更多的是在家里。培養(yǎng)孩子良好的生活與學習習慣，家長負有義不容辭的責任。
在此，我們發(fā)出如下倡議：
1、請您加入到“家庭親子共讀”活動中，做孩子讀書的榜樣。家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當你陪著孩子走進書香四溢的書店，當您雙休日早一點關(guān)掉電視，引導孩子把閱讀當作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。如果您的孩子到現(xiàn)在為止還沒有好的閱讀習慣，那么請您每天精心挑選孩子感興趣的書讀給他聽，以后孩子會慢慢有興趣自己閱讀。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的美好時光。平時您要盡可能給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書，在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。我們真誠希望每個家長能與孩子共讀一本書，共同探討書本中的一個話題，這樣您和孩子才能擁有共同的密碼。
3、為您的孩子建立溫馨、舒適的讀書角，建立一個家庭圖書架，藏書不少于30本，并盡可能做到適合您的孩子閱讀（今年將要評比“書香家庭”，藏書要求達到400冊。您可根據(jù)自己家庭的條件做出適當選擇）。
4、每月至少和您的孩子一起逛一次書店，并添置一定數(shù)量的'好書。
5、每天抽出三十分鐘的時間與孩子共同閱讀。
6、與孩子共同完成讀書寫繪本，分別記錄您和孩子的讀書感悟，培養(yǎng)孩子“不動筆墨不讀書”的好習慣。在親子共讀中，也可與孩子一起討論書中人物的表現(xiàn)，以表演、美術(shù)、手工制作、編輯小報等方式進行形式多樣的創(chuàng)意表達。
7、一定要做到堅持不懈。
親愛家長朋友們，好書系人生路標，美文乃讀者佳肴。開卷陶冶情操，華章啟迪智慧……讀書可以拓寬眼界，豐富知識；讀書能引導我們明理，提高修養(yǎng)；讀書，還能提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就像一艘航船把我們從淺狹的港灣引向生活無垠的海洋。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓本本好書伴隨孩子成長的每一個腳步，讓迷人的書香飄溢你美好的家園。
濟南市勝利大街小學領秀城校區(qū)
2012年11月9日
學校親子共讀倡議書 [篇5]
尊敬的家長、朋友：
您好！“最是書香能致.遠，腹有詩書氣自華”。讀書能改變?nèi)松x書能讓人明理，啟智。為了孩子美好的明天，讓我們攜起手來，共同努力，讓好書伴隨孩子健康成長，讓濃濃的書香也飄溢你美好的家園。請您在百忙之中關(guān)注小孩的閱讀生活，努力做到與小孩分享閱讀，共同感受閱讀的樂趣，創(chuàng)設書香環(huán)境，營建和諧幸福之家。
現(xiàn)結(jié)合我校開展“文學節(jié)”的具體活動，特向各家長發(fā)出“親子共讀”的讀書倡議，具體如下：
一、“親子共讀”時間：11月20日——12月25日。
二、“親子共讀”注意事項：
（一）請家長配合做到如下幾項閱讀工作：
1.和您的小孩共同選合適的經(jīng)典的書。可以是繪本圖書，童話故事，科普小說，人文哲學，名人傳記等；學校也有提供部分適合“親子共讀”的優(yōu)秀作品，家長和小孩可以選擇其中，也可以自已選擇。（看附表一）
2.為您的小孩提供良好的讀書環(huán)境。盡可能地為小孩創(chuàng)設良好的讀書空間，讓小孩能有個舒適安靜的讀書環(huán)境，讓小孩在豐富的閱讀生活中健康成長。
3.與您的小孩一起交流讀書心得，共讀共寫讀書感受。在繁忙的工作之余，請您主動抽時間和孩子一起閱讀，與孩子共同體驗和分享閱讀的樂趣；定期與孩子一起交流讀書心得，相互激勵，共同提高。讀書時，不需要相同的閱讀進度，需要的是家長多跟小孩交流讀書體會，適當時候給予幫助、引導、評價，鼓勵小孩養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的好習慣，可以在書上或讀書筆記本上做簡單批注。
（二）請家長與小孩共同完成“親子共讀”申報表。并在12月25日前上交各班主任，學校將擇優(yōu)評選出優(yōu)秀“親子共讀”心得體會，匯集成冊，交流分享。（請下載后面的附表二，填寫后交給老師。）
為了更好地了解各家長參與活動情況，請家長在閱讀“倡議書”后填寫好“回執(zhí)”交回班主任。謝謝支持！（請復制下載后填寫好交給老師。）
回 執(zhí)
班 學生姓名
1、是否愿意為了讓孩子養(yǎng)成良好的讀書習慣，和孩子共同參與到“親子共讀”活動中來，并積極配合學校的相關(guān)安排？1、我愿意。（ ）2、我不愿意，原因是： 。
2、請你提出關(guān)于如何組織“親子共讀”活動的寶貴建議，我校將充分考慮。謝謝！
家長簽字：
2011年 月 日
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