學校共青團工作重點

2015年全省共青團學校工作的總體思路是：認真貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、省委九屆八次全會精神，落實全省黨建帶團建工作座談會有關要求，按照團的十六屆四中全會、團省委十二屆五次全會部署，圍繞學校育人根本目標，深化思想引領和成長服務兩大戰(zhàn)略任務，加強基層組織建設和基層工作，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，配合學校維護校園穩(wěn)定，不斷提升學校共青團工作的科學化水平，努力做好新形勢下的青年群眾工作，開創(chuàng)工作新局面，喜迎建黨90周年。

一、以紀念建黨90周年為主線，深入開展思想引領工作

1、廣泛開展“黨旗輝映團旗紅”主題教育活動。以“黨旗輝映團旗紅”主題活動為統(tǒng)攬，抓住紀念建黨90周年、辛亥革命100周年、“十二五”開局之年、“5.12”地震災后重建三周年等重要契機，重點開展“學黨史、知黨情、跟黨走”活動，普遍開展黨史學習、形勢政策宣講、演講比賽、知識競賽、社會實踐、歌詠比賽等主題教育實踐活動，幫助學生更好的了解黨在革命、建設和改革各個歷史時期的奮斗足跡，正確認識國情省情，引導學生發(fā)自內心地認同黨、熱愛黨，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念。

2、深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”。用好“四川省大學生骨干培養(yǎng)學校”網(wǎng)站，完善省級—市級—高校三級分層培養(yǎng)格局，堅持用中國特色社會主義理論體系武裝學生。按照“理論框架學習與能力結構訓練相結合、參與社會實踐與進行社會觀察相結合、參加短期集中培訓和長期自我學習相結合”的原則，認真落實大學生骨干培養(yǎng)學校的課程設置和安排，總結推廣市州、高校的好做法和經(jīng)驗，不斷提高大學生骨干培養(yǎng)的科學性、專業(yè)性和系統(tǒng)性。

3、深化“三下鄉(xiāng)”社會實踐和志愿服務活動。以服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展、服務災后重建、服務青年學生成長成才為目標，將社會實踐和社會觀察緊密結合，開展以定點包片、輪流接力、結對幫扶等形式參與災后重建的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，利用微博等新媒體傳播平臺，動員學生上傳和分享社會實踐體會。結合“關愛外出務工青年子女”、“牧民定居行動計劃暨帳篷新生活”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治等工作開展好志愿服務活動，建設家鄉(xiāng)、美化家園。參與第26屆全國大學生運動會志愿服務工作。

4、做好民族團結教育工作。按照有關工作部署，在青年學生中特別是少數(shù)民族學生集中的高校、中學中職學校，通過編發(fā)理論讀本、舉辦形勢報告會、進行專題宣講、組織參觀考察等形式，深入開展民族團結教育活動。適時組織開展全省各民族中學中職生同心營等活動，實施少數(shù)民族大學生骨干實踐鍛煉計劃。

5、加強中學中職學生思想引領工作。全面深化“邁入青春門，走好成人路”18歲成人儀式主題教育活動，繼續(xù)推進中學生“四個一”社會實踐活動，著眼增強中學中職學生的愛國情感、公民意識和社會責任感。中職學校特別是“9+3”學校要舉辦好優(yōu)秀中職畢業(yè)生報告會，使報告會成為中職學生勵志教育和創(chuàng)業(yè)教育的重要課堂，確保每名中職學生每學期至少能直接聆聽一次報告。

6、選樹和宣傳優(yōu)秀學生典型。認真做好四川省大學生綜合素質A級證書評比工作。各級團組織要深入開展“尋訪大學生自強之星”、“青春榜樣伴成長”等活動，選樹優(yōu)秀學生典型，宣傳好青年學生中涌現(xiàn)出的英雄事跡和先進集體，充分發(fā)揮榜樣模范帶頭作用。

7、大力推進“紅網(wǎng)工程”實施。按照“找準學生活躍的網(wǎng)絡空間、運用學生常用的網(wǎng)絡工具、發(fā)揮團學組織的整體優(yōu)勢、開展有針對性的重點工作”的基本思路，進一步提高運用互聯(lián)網(wǎng)等新媒體開展思想引領工作的主動性和專業(yè)性，促進學校共青團工作盡快實現(xiàn)網(wǎng)上、網(wǎng)下“兩線作戰(zhàn)、聯(lián)動并進”的整體轉型。分層建立主要團學干部聯(lián)系方式數(shù)據(jù)庫，充分借助社會網(wǎng)站的力量，構建信息化工作指揮平臺、網(wǎng)上信息引導平臺和網(wǎng)上輿情搜集平臺，開展網(wǎng)上思想引導。

8、進一步做好校園穩(wěn)定工作。

二、以促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)為重點，切實服務青年學生成長成才

9、以創(chuàng)業(yè)大賽為抓手，深化就業(yè)創(chuàng)業(yè)教育工作。優(yōu)化完善大中學生素質拓展計劃工作體系，開展“青春創(chuàng)業(yè)大講堂”、就業(yè)創(chuàng)業(yè)素質訓練營等活動，引導學生進一步轉變就業(yè)擇業(yè)觀念。舉辦第三屆四川省高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)大賽等活動，幫助青年學生用好有關部門剛出臺的高校畢業(yè)生從畢業(yè)年度起3年內自主創(chuàng)業(yè)享受稅收減免的優(yōu)惠政策，在提高青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)技能、突破創(chuàng)業(yè)資金瓶頸制約等方面形成一體化的服務體系，營造青年學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)良好氛圍。

10、繼續(xù)深入開展“愛心圓夢”系列活動。開展“愛心圓夢”——四川省工青婦服務大學生創(chuàng)業(yè)暨家庭困難大學生就業(yè)援助行動，舉辦兩場就業(yè)創(chuàng)業(yè)雙選會，提供崗位和項目，促進大學生自主創(chuàng)業(yè)、幫助家庭困難大學生順利就業(yè)。通過開展愛心結對活動，組織動員社會各界與未就業(yè)家庭困難大學生結對；依托各地青少年服務中心幫助高校大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)，提供其他相關服務。

11、加強創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設，進一步做好就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓。爭取省級相關部門支持，進一步推動全省青年（大學生）創(chuàng)業(yè)園區(qū)建設，幫助有條件的市州建設好創(chuàng)業(yè)園區(qū)，不斷提高創(chuàng)業(yè)園區(qū)和大學生創(chuàng)業(yè)項目的有效對接；進一步整合社會力量，推進大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習基地建設，建立見習基地崗位動態(tài)管理模式，健全見習基地的管理制度；加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)導航站建設，使導航站真正成為團組織服務大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要窗口。依托共青團學校戰(zhàn)線的組織優(yōu)勢，進一步完善YBC項目的組織化推進機制。做好YBC項目與見習基地、創(chuàng)業(yè)計劃競賽等工作項目的對接和整合。繼續(xù)與人社廳合作，專業(yè)化開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓服務，加大國家職業(yè)指導師培訓力度；依托YBC和青創(chuàng)會資源，加強就業(yè)創(chuàng)業(yè)導師隊伍建設，針對學生需求，類別化開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓，增強他們的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

12、開展群眾性科創(chuàng)文化活動。堅持用社會主義核心價值體系引領校園文化風尚和學術科研氛圍，開展豐富多彩、積極向上的學術、科技、體育、藝術活動。舉辦第六屆四川省大學生校園歌手大賽；深化“挑戰(zhàn)杯”系列賽事時代內涵，創(chuàng)新工作手段和載體，提高學生參與的積極性，擴大活動覆蓋面，推動“挑戰(zhàn)杯”競賽從精英型向兼顧群眾型轉變，從比賽時的集中展示向日常化的科技創(chuàng)新活動轉變，提高廣大學生的科學意識和創(chuàng)新能力，深化育人成效，舉辦第十一屆四川省“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽；做好第七屆中國青少年科技創(chuàng)新獎參選推薦工作等。在中學中職學校尤其是“9+3”免費教育計劃實施學校，適合開展就業(yè)技能秀活動。

三、堅持黨建帶團建，開展創(chuàng)先爭優(yōu)，加強學校戰(zhàn)線基層組織建設和基層工作

13、大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。緊緊依托黨群共建、創(chuàng)先爭優(yōu)的工作格局，根據(jù)高校、中學、中職學校的根本任務和育人目標，以“積極創(chuàng)建五四紅旗團組織，爭當優(yōu)秀共青團員”為主要內容，大力開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，擴大組織覆蓋、提升組織活力，增強團員意識、發(fā)揮帶頭作用。要引導大學生團員了解國情，提高素質，堅定跟黨走中國特色社會主義道路的理想信念，在努力學好課堂知識和技能的同時，積極參加社會實踐和志愿服務活動；要引導中學生團員著眼全面發(fā)展，努力掌握基礎的學科知識，不斷提高綜合素質，逐步培養(yǎng)社會責任感，樹立正確理想信念，帶動和幫助周圍同學共同成長進步；要引導中職生團員著眼未來職業(yè)生涯發(fā)展的需要，努力掌握必需的職業(yè)技能，不斷提高社會化技能，逐步形成正確的理想信念，努力成為國家建設需要的高素質技能型人才。

14、加強普通高校團組織建設。進一步抓好高校基層團組織建設和基層工作，力爭在基層長期存在、普遍關注的重大問題上有所突破。深入推行團建新模式，加快建立靈活多樣、動態(tài)開放的組織網(wǎng)絡體系，擴大組織覆蓋，推進互聯(lián)網(wǎng)、手機建團，學生公寓和學生社團中建團，強化大學生的團員意識，培養(yǎng)大學生對團組織的認同感和歸屬感。

15、加強民辦高校、獨立學院和中學中職團組織建設。貫徹落實《關于加強新形勢下基層黨建帶團建工作的意見》精神，抓好民辦高校、獨立學院和中學中職學校團建有關文件落實的督導；適時召開民辦高校、獨立學院團的建設座談會和全省中學共青團工作會議；重點做好藏區(qū)“9+3”免費職業(yè)教育計劃實施學校團建工作，加大團學活動室標準化建設，打造團學活動陣地，切實做好藏區(qū)學生團員發(fā)展、推優(yōu)入黨工作。進一步做好全國選派168名高校團干部到基層掛職鍛煉的組織實施工作，深入了解和總結基層組織建設和工作的成果。

16、加強對學聯(lián)、學生會組織和學生社團的指導。進一步研究新形勢下學聯(lián)、學生會組織和學生社團的發(fā)展變化，堅持推進和完善學生代表大會制度，創(chuàng)新學聯(lián)、學生會工作，增強學聯(lián)學生會組織的工作活力及其在學生中的影響力。探索支持優(yōu)秀學生社團發(fā)展的機制和措施，創(chuàng)新工作載體，加強管理和指導，引導學生社團組織積極健康發(fā)展。完善四川省學聯(lián)網(wǎng)站建設，充分利用網(wǎng)絡平臺促進工作交流。試點探索通過學生代表提案、“校領導接待日”等方式表達和維護學生正當權益、參與校園管理和建設。

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