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1.水果拼盤(pán)
今天下午,徐老師讓我們做水果拼盤(pán)。我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組,各小組之間默默地展開(kāi)了比賽。你瞧,各小組同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地動(dòng)手了,我們也大張旗鼓地行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始做了,霍雨佳拿出了水果:幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子,還有一把小紙桑我挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿,把它們每個(gè)均勻地分成兩半,小心翼翼地放在盤(pán)子里;粲昙寻腰S瓜切成十來(lái)片,每片一厘米厚薄,襯在小西紅柿下面。童雨欣則把橙子肉整個(gè)地挖出來(lái),使留下的橙子皮變成一個(gè)漂亮而鮮艷的“碗”,她又把各種水果切成丁,放進(jìn)“碗”里。徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家,她想:香蕉船太彎,站不住,就用甘蔗代替吧,于是她在甘蔗上面插上了小紙傘,成了一艘“小船”。最后,大家一起把香蕉片、橙子片,和黃瓜西紅柿圍在盤(pán)子周圍,終于,在大家的努力下,我們的作品了“爐”了:只見(jiàn)一個(gè)雪白盤(pán)子上面,有兩艘船,一艘是別致的游船,另一艘是威武的海盜船。游船的四周,是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤,游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。而所謂的海盜船,其實(shí)就是剛才那只裝滿水果布丁的“碗”。海盜船正乘風(fēng)破浪,為游船開(kāi)道。接下來(lái),輪到我這位想象家上場(chǎng)了,“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓!比∶挚墒俏业膹(qiáng)項(xiàng)。有一條小船,那就叫“小小船兒飄啊飄”吧。
2.
水果拼盤(pán)
今天下午,徐老師讓我們做水果拼盤(pán)。我與霍雨佳、童雨欣徐璐等四人為一組,各小組之間默默地展開(kāi)了比賽。你瞧,各小組同學(xué)都已經(jīng)迫不及待地動(dòng)手了,我們也大張旗鼓地行動(dòng)了起來(lái)。
開(kāi)始做了,霍雨佳拿出了水果:幾個(gè)小西紅柿、半個(gè)西瓜、一段甘蔗、一根香蕉、兩個(gè)橙子,還有一把小紙桑我挑了幾個(gè)個(gè)圓色艷的小西紅柿,把它們每個(gè)均勻地分成兩半,小心翼翼地放在盤(pán)子里;粲昙寻腰S瓜切成十來(lái)片,每片一厘米厚薄,襯在小西紅柿下面。童雨欣則把橙子肉整個(gè)地挖出來(lái),使留下的橙子皮變成一個(gè)漂亮而鮮艷的“碗”,她又把各種水果切成丁,放進(jìn)“碗”里。徐璐可是個(gè)小小創(chuàng)意家,她想:香蕉船太彎,站不住,就用甘蔗代替吧,于是她在甘蔗上面插上了小紙傘,成了一艘“小船”。最后,大家一起把香蕉片、橙子片,和黃瓜西紅柿圍在盤(pán)子周圍,終于,在大家的努力下,我們的作品了“爐”了:只見(jiàn)一個(gè)雪白盤(pán)子上面,有兩艘船,一艘是別致的游船,另一艘是威武的海盜船。游船的四周,是由香蕉、橙子、黃瓜、西紅柿和西瓜組成的五彩的波濤,游人正撐著漂亮的花傘在船上游覽。而所謂的海盜船,其實(shí)就是剛才那只裝滿水果布丁的“碗”。海盜船正乘風(fēng)破浪,為游船開(kāi)道。接下來(lái),輪到我這位想象家上場(chǎng)了,“老虎不發(fā)威,當(dāng)我是病貓。”取名字可是我的強(qiáng)項(xiàng)。有一條小船,那就叫“小小船兒飄啊飄”吧。
3.
制作水果拼盤(pán)
鈴聲一響,五個(gè)同學(xué)趕緊從袋子里拿出好的水果:圓圓的橙子、金黃的菠蘿、淡黃的香蕉、鮮艷欲滴的圣女果、青綠相間的青李子、深粉紅的楊梅、紅通通的蘋(píng)果等,滿滿地?cái)[了一桌。還了小刀、牙簽、盤(pán)子等用具。
比賽還沒(méi)開(kāi)始,同學(xué)們個(gè)急不可待地望著老師,盼望著比賽的開(kāi)始。老師看到躍躍欲試、信心十足的樣子,露出了開(kāi)心的笑容。
老師的一聲令下,比賽開(kāi)始了。我對(duì)了細(xì)致分工:切橙子、剝香蕉皮、刨蘋(píng)果皮、切菠蘿、拼盤(pán)的圖案設(shè)計(jì)。
我看了一下帶來(lái)的盤(pán)子是一只圓形的盤(pán)子。我就跟大家說(shuō)出了的想法,制造五彩繽紛的水果拼盤(pán)。我先把菠蘿的頂部的葉子切下來(lái),再把它水果盤(pán)的正中。接著,梁嘉明把香蕉的皮剝掉,然后她把香蕉切開(kāi)一瓣瓣,擺盤(pán)子的周圍最邊上當(dāng)花邊。我和文匯麗又用小刀把橙子切開(kāi)一片片,把橘子的.肉片香蕉片內(nèi)邊。謝麗詩(shī)又把個(gè)圣女果雕成“火”的形狀,橙片的上面,紅艷處點(diǎn)綴著黃色的橙子和香蕉。圓溜溜的青李子一顆顆綠油油的、亮亮的、嫩嫩的,還有楊梅深粉紅色的,使你一看到就饞涎欲滴。張玉貞把青李子和楊梅小心翼翼地收拾起來(lái),均勻地水果上面。
五個(gè)同學(xué)既分工又合作,一盤(pán)“水果拼盤(pán)”很快就了。水果拼盤(pán)五顏六色,五彩繽紛。給它取了非常好聽(tīng)的名字,叫做“五彩拼盤(pán)”。
比賽已到,老師讓停止操作。接著就一起拿著制作的水果拼盤(pán)去給老師批分。老師為同學(xué)們的智慧而稱贊不已。同學(xué)們做的都非常漂亮,水果拼盤(pán)叫“金玉滿堂”,做“小豬飛天”,還……各式各樣,惟妙惟肖,栩栩如生?粗量嘀瞥傻摹白髌贰睌[講臺(tái),焦急地等待著同學(xué)們的投票。
“‘小豬飛天’一等獎(jiǎng),‘金玉滿堂’二等獎(jiǎng)……”老師宣布著名次。落后了,但我了。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這美好而又難忘的30分鐘,還有五人一起做的水果拼盤(pán)。這是我次做水果拼盤(pán),我感到很開(kāi)心。
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