英語圖畫作文
：考研英語圖畫作文寫作指導(dǎo)
引言
全國碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試英語(一)大綱對寫作部分的B節(jié)要求如下：要求考生根據(jù)提示信息寫出一篇160-200詞的短文(標(biāo)點符號不計算在內(nèi))。提示信息的形式有主題句、寫作提綱、規(guī)定情景、圖、表等。滿分20分。盡管大綱要求是呈現(xiàn)出多樣化的特點，但是根據(jù)歷年考試真題的研究和分析(具體而言，自從2000年以來到最新的考題，一直都是考察圖畫作文)，我們可以得出一個基本結(jié)論：備考英語一的同學(xué)，重點是準(zhǔn)備圖畫作文(分為漫畫、照片等)。
重
考研圖畫寫作第一段是客觀地描述圖表，由于是客觀描述一個相同的圖片，絕大部分同學(xué)能使用的詞匯和句法結(jié)構(gòu)比較類似，相對而言是難以拉開與其他同學(xué)的分值的。第二段就是解釋圖畫的意義，出題老師希望我們的考生朋友們能透過圖畫的表象看到其聯(lián)系實際的本質(zhì)，其寫作方法多種多樣，而閱卷老師往往在第二段能很有效地甄別考生的實際水平。第三段是發(fā)表自己的評論，大體上都是對于圖畫反映的現(xiàn)實情況闡述自己的看法。寫法相對也比較固定。
所以總體而言，考研寫作第二段的寫作是非常重要的，這項任務(wù)也是比較棘手的，我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些備考的同學(xué)們會覺得難于去寫好這個中間拓展段落。所以在此筆者希望列舉了一些簡單的，可以迅速上手的段落拓展方式和策略。
2002年考研真題分析
段落拓展的方式：寓意指代。我們可以想象，圖畫作者拿漫畫一定是說明什么樣的現(xiàn)象，什么樣的事實或者是什么樣的問題。我們看圖畫一般也是三步：一是看圖畫內(nèi)容，即就圖論圖，二是透過現(xiàn)象看本質(zhì)，即聯(lián)系實際;三是發(fā)表自己看法和見解，即發(fā)表評論。
那么漫畫/照片的作者一定是以小見大的方式來闡明這一社會現(xiàn)象。圖中的人物代表了什么?或者動物代表了什么?圖中的文字說明又代表了什么?這樣我們就可以去拓展第二段了。
比如：2002年，文字說明是英文：一位穿著中國服裝的美國女孩。同時在照片當(dāng)中我們看到一個美國姑娘穿著中國服裝在微笑。那么我們就可以用這個寓意指代的方式去寫第二段。美國女孩代表了什么?中國服裝代表了什么?她的微笑代表了什么?于是得出了下面的段落。
首先，這幅圖畫的目的是告訴我們中國文化正在走向世界(圖畫目的)。這個可愛的美國姑娘很自然地聯(lián)想到外國朋友們，具體而言，就是來我們國家的外國游客。中國少數(shù)民族服裝是神秘的中國文化的縮影，而她臉上的甜美微笑就表明了她對中國文化的愛好和喜歡(寓意指代)。隨著中國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革開放，越來越多的游客來到了中國(原因背景分析)。我們發(fā)現(xiàn)其中一些外國游客被中國文化所吸引(舉例論證)。我們甚至還經(jīng)�？吹綀罂s志上看到一部分外國友人決定一直留在中國的報道(遞進(jìn)關(guān)系)。
結(jié)論
中間段落拓展方式多種多樣，其中寓意指代是一種比較簡單，容易學(xué)會的一種拓展方法。同學(xué)們需要記憶的只是一些表示“代表”動詞或者動詞短語：比如...beassociatedwith...，epitomize，standfor，represent，symbolize等。
另外，任何方法都是要在練習(xí)的基礎(chǔ)上才能內(nèi)化為自己的能力。所以建議大家自己去仿寫其他的.作文題目。比如2003年的真題(圖略)：
首先，這兩幅圖的目的是要告訴我們“溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨”，而其微妙傳達(dá)出的象征意義更應(yīng)被重視起來(圖畫目的)。這朵嬌弱的花朵自然使人聯(lián)想到年輕人，具體地說，是我們社會中的獨生子女。溫室則是父母溺愛和優(yōu)越物質(zhì)條件的縮影，而圖中的風(fēng)雨雷電則代表了殘酷的現(xiàn)實(寓意指代)。一旦年輕人開始在現(xiàn)實世界中尋求獨立并接受挑戰(zhàn)時，他們已被慣壞，很難堅強地面對困難(舉例論證)。
2015年的真題(圖略)：
首先，這幅圖畫的目的是告訴我們旅游的時候亂丟垃圾破壞了自然美景(圖畫目的)。事實上，在船頭的這兩個人很自然地和游客聯(lián)系起來，具體而言，就是各個旅游景點的游客。水庫或者湖泊是美麗的旅游景點的縮影，而亂丟的垃圾就代表了各種旅游時的不文明現(xiàn)象(寓意指代)。隨著中國的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和改革開放，旅游業(yè)獲得了極大的發(fā)展而且越來越多的人愿意出去旅行。(原因背景分析)而與此同時，我們發(fā)現(xiàn)其中一些游客不注意自己的形象，給旅游景點造成了極大的破壞。(舉例論證)如果我們聽之任之的話，以后將沒有美麗干凈的山水環(huán)境供我們?nèi)ヂ糜瘟?/p>
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