中考文言文閱讀備考方案
文言文是中考必看內(nèi)容，所以，掌握文言文很重要。以下是小編為大家?guī)淼闹锌嘉难晕拈喿x備考方案，歡迎大家參考。
考前練兵復(fù)習(xí)有法
文言文閱讀多選課內(nèi)的基本篇目為閱讀材料，因而最可靠的是扎扎實(shí)實(shí)地掌握課文內(nèi)容，特別要注重考前復(fù)習(xí)方法的選擇。建議同學(xué)們復(fù)習(xí)應(yīng)做到：
眼中有文，分類歸納
進(jìn)入綜合復(fù)習(xí)階段，很有必要對(duì)常考的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行分類歸納，以便宏觀地，全面地、具體地掌握知識(shí)。首先要學(xué)會(huì)梳理知識(shí)。初中三年學(xué)了不少知識(shí)，知識(shí)是具有系統(tǒng)性的，梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)是較好的復(fù)習(xí)方法之一。
（一）實(shí)詞實(shí)詞中�？嫉挠型僮帧⒐沤癞惲x、—詞多義、詞類活用等。
以《桃花源記》為例：
1、通假字�！氨阋�家，設(shè)酒殺雞作食�！敝械摹耙蓖ā把�，是“邀請(qǐng)”的意思。
2、一詞多義�！疤幪幹局钡摹爸尽币鉃椤白隽藰�(biāo)記”；“尋向所志”的“志”意為“做下的標(biāo)記”。
3、古今異義�！摆淠敖煌ā敝械摹敖煌ā�，古義指“交錯(cuò)相通”，現(xiàn)在是“交通運(yùn)輸”的意思�！奥势拮右厝藖泶私^境”中的“妻子”，古義指“離開”，現(xiàn)在是“男方的配偶”的意思。
4、詞性活用。如“復(fù)前行，欲窮其林”中的“窮”是：形容詞活用作動(dòng)詞，走盡的意思。“漁人甚異之”中的“異”是：形容詞活用作動(dòng)詞，以……為異。
當(dāng)然歸納時(shí)不—定局限于某一篇課文，在復(fù)習(xí)時(shí)遇到新的解釋不妨就記錄下來。
（二）虛詞文言虛詞數(shù)量少，但使用頻率高，用法也比較復(fù)雜。
在中考試題中，文言虛詞一般不作為測(cè)試重點(diǎn)，只要求考生對(duì)常見的文言虛詞用法進(jìn)行區(qū)別，以有助于理解文言語句。復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)注意歸納常用虛詞“之、其、而、然、則、乃、以、于”等的一般用法，并為它們的.每一種用法列舉二三個(gè)典型例句。以“之”為例：
1、作代詞，代指人、事、物。
事無大小，悉以咨之。代人，代指郭攸之、董允他們。（《出師表》）
肉食者謀之：代指迎戰(zhàn)齊國(guó)一事。（《曹劌論戰(zhàn)》）
故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉。代指這篇。（《捕蛇者說》）
2、作助詞，包括以下幾種情況：
（1）表修飾限制關(guān)系，用在定語和中心語之間，可譯作“的”。
永州之野產(chǎn)異蛇。（《捕蛇者說》）
（2）用在主謂之間取消句子的獨(dú)立性，目的是突出謂語，可不譯。
醫(yī)之好治不病以為功。（《扁鵲見蔡桓公》）
�。�3）作為賓語前置或賓語后置的標(biāo)志，都不譯。
何陋之有賓語前置的標(biāo)志（《陋室銘》）
馬之千里者賓語后置的標(biāo)志（《馬說》）
�。�4）放在句末，調(diào)整音節(jié)，沒有實(shí)在意義。
公將鼓之（《曹劌論戰(zhàn)》）久之，目似瞑，意暇甚。（《狼》）
3、作動(dòng)詞，充當(dāng)謂語，作到、往的意思。
吾欲之南海，何如？（《為學(xué)》）
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