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鄰近中考數(shù)學(xué)備考策略

時間:2021-06-21 12:04:10 中考備考 我要投稿

鄰近中考數(shù)學(xué)備考策略

  中考的腳步臨近時,在初中學(xué)習的最后階段進行有效復(fù)習,對在考場上能否從容應(yīng)對、全面發(fā)揮,考出自己最理想的成績有至關(guān)重要的影響。最后沖刺階段的數(shù)學(xué)復(fù)習,我們可從以下幾個方面入手:

鄰近中考數(shù)學(xué)備考策略

  一.總體把握中考題型特點,對各題型的考察方式、答題要求、易失分點做一番梳理,做到對中考數(shù)學(xué)考什么、怎么考心中有底。

  例如:

  方程(組)或不等式(組):易錯點要注意:

  1)移項要變號;

  2)去括號注意符號;

  3)不等式兩端同乘以負數(shù),不等號要改向;

  4)分式方程的驗根.

  2.幾何證明類:

  1)思維要科學(xué):有什么條件了?根據(jù)這些條件可選什么定理?根據(jù)這個定理還少什么條件?可添什么條件或怎么證明這個條件?

  2)證明的書寫條件要擺足

  3)個條件才能推得兩三角形全等)

  4) “△ABC滿足的條件” :只能按“角” 、“邊”進行描述。

  3.統(tǒng)計類:

  1)應(yīng)用題的解題步驟:設(shè)、列、解、(驗)、答

  2)幾個易錯點:

 、贄l形統(tǒng)計圖中樣本容量的計算;

 、谄骄鶖(shù)在電費等中的應(yīng)用;

 、壑形粩(shù)的求法;

  ④含“至少”(或“至多”)類問題,“設(shè)”中去“至少”(或“至多”),列不等式,在范圍中求最值.

  4.綜合題:

  1)審題時分清“線段”、“射線”、“直線”;四邊形字母排列順序等;

  2)用坐標表示線段的長時,要注意坐標的正負問題;

  3)用距離表示點的坐標時,根據(jù)點所在的象限,可能要加“-”號

  4)面積的求法:轉(zhuǎn)化成有一邊在坐標軸上的三角形的面積的和或差。

  在復(fù)習的最后階段我們應(yīng)強化記憶,必須做到記準所有的'公式、定理、計算法則,特殊角的三角函數(shù)值等等;能進行正確地運算、簡單地識圖與推理,同時要正確掌握一些實用的數(shù)學(xué)規(guī)律、結(jié)論和基本圖形;熟練掌握基本數(shù)學(xué)方法:配方法、換元法、待定系數(shù)法、列舉法等。在練習中要注意書寫要求,準確運用數(shù)學(xué)語言、簡潔地表達自己的觀點和思想,加強解題的規(guī)范性。

  二.跳出題海把握壓軸題。

  壓軸題的知識覆蓋面廣,綜合性強,難度系數(shù)大,既考查基礎(chǔ)知識和基本技能,又考查數(shù)學(xué)思想方法和數(shù)學(xué)探索創(chuàng)新能力,特別是注重發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造能力方面,有較大的區(qū)分度。金華市數(shù)學(xué)壓軸題題型新穎,集中體現(xiàn)中考的選拔功能。在復(fù)習中我們可以從以下方面入手:

  1.研究命題特點,把握基本方向把握住金華市壓軸題命題特點,在復(fù)習中挑選壓軸題練習時,特別要留意它是否吻合金華市中考試題特點,避免盲目地做題,能很好地減輕做“壓軸題”的心理壓力。

  2.多做題不如多討論。多討論是一種非常好的攻克壓軸題的學(xué)習方法,一個比較難的題目,經(jīng)過與同學(xué)討論,你可能就會獲得很好的靈感,從對方那里學(xué)到好的方法和技巧。需要注意的是,討論的對象最好是與自己水平相當?shù)耐瑢W(xué),這樣有利于大家相互學(xué)習。

  3.提高作圖能力。處理壓軸題的基本步驟有:(1)根據(jù)題意確定分類標準;(2)正確畫出圖形,每一種情況要有對應(yīng)的草圖;(3)數(shù)形結(jié)合,選擇合適解法,建立方程。(4)解方程并檢驗。畫圖能力對該題能否順利解決有著很大的影響,復(fù)習的最后階段要少做難題,對于已經(jīng)練習的壓軸題建議同學(xué)們動動手再畫畫它的狀態(tài)圖,相信對壓軸題的解決會有很大的幫助。

  三.充分做好考前相關(guān)準備,從容應(yīng)考

  1.提前做好開卷資料準備。對基礎(chǔ)知識(公式定理、特殊三角函數(shù)值)、基本圖形(全等、相似、圓…)、基本結(jié)論(射影定理…)、基本方法等做好資料的收集歸類,同時可以準備方格紙、小剪刀之類的工具備用。

  2.考前再翻一翻錯題本。復(fù)習的最后幾天要經(jīng)常拿出錯題本,瀏覽一下,對錯題不妨做個歸類,這樣就使每一道題都發(fā)揮出最大效果。掌握了自己犯錯的類型,就為防范錯誤和低級失誤做好了準備。

  3.注重實戰(zhàn)(考試)經(jīng)驗的培養(yǎng),適應(yīng)考試節(jié)奏。把“做作業(yè)”當成考試,把“考試”當成做作業(yè)。做好充分的心理準備,讓自己在考場上避免出現(xiàn)不必要的慌亂。

  考試成敗的關(guān)鍵在于扎實的知識功底,科學(xué)的應(yīng)考策略和必要的心理調(diào)適。注意應(yīng)試技巧,盡量減少失誤,就能在考場上將自己的實際水平全面正確地反映出來,從而考出最理想的成績。

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