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中班國慶安全知識教案模板（通用13篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，很有必要精心設(shè)計一份教案，教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。那要怎么寫好教案呢？以下是小編精心整理的中班國慶安全知識教案模板，希望對大家有所幫助。
中班國慶安全知識教案 1
活動內(nèi)容：
馬路上的"紅綠燈"
活動目標(biāo)：
1、通過做游戲，使幼兒初步知道過馬路時，我們小朋友必須遵守交通規(guī)則。
2、培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的習(xí)慣，以及初步掌握安全小常識，從而學(xué)會自保的能力。
活動準(zhǔn)備：
幼兒日常生活中曾觀察到的紅綠燈標(biāo)志的.圖片、用紙板做的紅綠燈，紅綠黃燈頭飾各一個。
活動過程：
1、出示交通安全圖畫，引出課題："遵守交通安全規(guī)則"；然后老師與幼兒一起認(rèn)識三種顏色的燈，并通過兒歌內(nèi)容的了解初步知道"紅燈停，綠燈走，黃燈停一停"。
2、老師交代游戲規(guī)則。（把幼兒分成兩組，一組做小汽車，另一組做小朋友步行，當(dāng)汽車行人看見紅燈時都必須停下，當(dāng)看見綠燈才能行走……）
3、游戲中教師注意指導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則等。
4、游戲完畢幼兒與教師一起小結(jié)，對遵守規(guī)則的幼兒給予表揚和獎勵，并要求幼兒把這些知識帶回家和爸爸媽媽一起分享。
5、從活動中引出日常生活中我們必須注意的安全事項：進(jìn)餐細(xì)嚼慢咽、走路看路、不隨意跟陌生人走等。
6、游戲：紅綠燈
中班國慶安全知識教案 2
活動目標(biāo)：
1、遇到突發(fā)事件時，幼兒能鎮(zhèn)定并選擇安全地帶逃離。
2、幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強安全意識。
活動準(zhǔn)備：
緊急撤離的事例或圖片、幼兒園緊急撤離圖活動
活動過程：
1、觀看討論
（1）組織幼兒觀看錄象，暴力事件給人們帶來的`危害。
�。�2）提問："如果遇到暴力事情時怎么辦？"引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。
2、圖示解釋
�。�1）出示班級撤離圖，帶幼兒觀察并找出班級在緊急情況下撤離的路徑和位置。
�。�2）引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一條通道。
�。�3）帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。如可以分成兩隊，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師的指揮等。
3、實踐演習(xí)
中班國慶安全知識教案 3
活動目標(biāo)：
1、情感目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識及安全意識。
2、能力目標(biāo)：能正確判斷哪些地方是能躲避洪水的安全地點。
3、知識目標(biāo)：能了解洪水來了的一些自我保護(hù)的常識。
活動準(zhǔn)備：
發(fā)生洪水的圖片
活動過程：
1、出示洪水來了的場景圖片，提問引導(dǎo)幼兒思考：
教師：“圖中發(fā)生了什么事情?”
“洪水對我們的生活會帶來哪些危害?”
2、幼兒自由討論、交談：洪水來了我們應(yīng)該怎么做?
教師小結(jié)：(把防洪小知識編成兒歌教給小朋友)
洪水來了莫驚嚇，
迅速求救往高爬。
切斷煤氣和電閥，
尋找木板做舟伐。
3、播放“防洪小知識”的課件給幼兒觀看，讓幼兒了解一些防洪知識。(往高處跑、關(guān)水電門、不能在水溝邊走、不能隨便喝洪水、找游泳圈或者木盆當(dāng)船)
4、與幼兒討論哪些地方是能躲避洪水的高地?幼兒先自由談?wù)摗?/p>
教師小結(jié)：(能躲避洪水的.地點：高樓頂、房頂、山頂)
5、請幼兒說說在我們幼兒園哪里是能躲避洪水的高地?
6、防洪安全演練。(幼兒能有序的聽指揮撤離到高處。)
中班國慶安全知識教案 4
一、活動內(nèi)容：
安全活動：《地震來了我不怕》
二、活動目標(biāo)：
初步了解和掌握發(fā)生地震時逃生自救的方法。
三、活動準(zhǔn)備：
物質(zhì)準(zhǔn)備：地震現(xiàn)場錄像及逃生錄像。
四、活動過程：
（一）引導(dǎo)幼兒觀看地震現(xiàn)場錄像。
1.提問:地震會給人類帶來哪些災(zāi)難?
2.小結(jié):地震是危害很大的自然災(zāi)害。發(fā)生地震時，地面劇烈震動，造成房屋倒塌、道路塌陷、山體滑坡，嚴(yán)重影響人們的生命安全。
（二）引導(dǎo)幼兒討論:發(fā)生地震時，可以用哪些方法保護(hù)自己?
1.引導(dǎo)幼兒觀看地震逃生錄像。
2.小結(jié):地震發(fā)生時，如果是在一樓，要迅速跑到外面空曠的場地，避開建筑物、危險物和懸掛物；如果是在高樓里，要躲在廚房、衛(wèi)生間的墻角邊，或躲在堅固的'大型家具之間，要保護(hù)好頭部，不能使用電梯。
�。ㄈ┮龑�(dǎo)幼兒模擬地震情境進(jìn)行演習(xí)。
提出要求:演習(xí)時，要聽從教師的指揮，迅速躲好，或跟著教師從安全通道跑到空曠的操場后抱頭蹲下。
五、活動延伸：
在家中準(zhǔn)備防震包，開展地震逃生模擬演練，讓幼兒懂得地震時不能慌亂，能采用正確的方法逃生。
中班國慶安全知識教案 5
一、活動目標(biāo)：
1、讓幼兒知道汽車及其他交通工具行駛時都有特定的范圍和特定的規(guī)則。
2、使幼兒懂得人們必須自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。
3、引導(dǎo)幼兒理解各種交通標(biāo)志。
二、活動準(zhǔn)備：
1、環(huán)境布置：
�、傩…h(huán)境布置一幅“熱鬧的馬路”的主題墻飾。
�、谑彝鈩�(chuàng)設(shè)一條“模擬馬路”。
2、知識準(zhǔn)備：
①幼兒對馬路上的`交通標(biāo)志有了初步的感性理解。
�、谟變阂延幸欢ǖ陌踩庾R。
3、物質(zhì)準(zhǔn)備：馬路范圖一張，小老鼠開車卡片一張，常見的交通標(biāo)志一套，“人、汽車、自行車”等標(biāo)志人手一個。
三、活動過程：
1、故事引入。以故事《鄉(xiāng)下老鼠逛公園》引入話題，教育幼兒理解各種標(biāo)志。
2、理解標(biāo)志。以幫小老鼠的忙，逐一出示交通標(biāo)志，提問：這是什么標(biāo)志？標(biāo)志上畫有什么？表示什么意思？
3、游戲：我指你說。老師指出某一交通標(biāo)志，讓幼兒說出該標(biāo)志所代表的意思。
4、游戲：過馬路。讓幼兒掛上各種交通標(biāo)志，（人、或車）扮演各種交通工具，在模擬的馬路上親自體驗各種交通標(biāo)志的作用。
中班國慶安全知識教案 6
一、教學(xué)內(nèi)容：
交通安全常識教學(xué)目的：
1、教幼兒學(xué)習(xí)一些交通規(guī)則，認(rèn)識一些交通安全標(biāo)志。
2、幼兒能從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
情景圖片五張。紅綠燈標(biāo)志各一張，交通標(biāo)志圖五張。
三、教學(xué)過程：
(一)、猜謎語，導(dǎo)入新課。紅綠燈和斑馬線，可結(jié)合班內(nèi)墻上的'斑線圖案介紹斑馬線的作用。
(二)、結(jié)合情景圖片，學(xué)習(xí)交通規(guī)則。
1.幼兒自由舉手回答，自己還知道哪些交通規(guī)則?
2.幼兒說出來的可結(jié)合圖片講解，沒想到的出示圖片，說說圖片上的幼兒做的對不對，應(yīng)該怎樣做才是遵守交通規(guī)則。
(三)、認(rèn)識交通安全標(biāo)志。出示圖片，請幼兒猜猜它表示什么?
(四)、學(xué)兒歌記交通規(guī)則兒歌：交通安全歌紅燈停，綠燈行，黃燈請你準(zhǔn)備好。
天橋地道人行道，橫穿馬路離不了。頭手不出車窗外，不在路上玩游戲。
交通規(guī)則很重要，我們把它記得牢。
(五)、紅綠燈和小司機
請兩名小朋友，一人扮演紅燈，一人扮演綠燈，其他小朋友為小司機，看哪位小司機遵守交通規(guī)則。
(六)、小結(jié)。
中班國慶安全知識教案 7
活動目標(biāo)：
1、了解基本的消防知識，學(xué)習(xí)火災(zāi)中簡單的自救方法;
2、樹立防火意識，提高自我保護(hù)能力。
活動過程：
(一)幼兒觀看錄像，了解火災(zāi)的危害性。
1、錄像里講了意見什么事?發(fā)生火災(zāi)會怎么樣?
2、幼兒討論發(fā)言，教師小結(jié)。
小結(jié)：大火能燒掉一座座房，讓人們無家可歸，燒掉一片片森林，讓動物也沒有家園。大火能燒死人和動物;污染空氣。
(二)討論預(yù)防火災(zāi)發(fā)生的方法。
1、火災(zāi)很可怕，那我們小朋友要怎么做才會預(yù)防火災(zāi)的.發(fā)生?
(1)小朋友不能隨便玩火。
(2)點蠟燭，蚊香時不能靠近容易著火的物品。
(3)不能隨便煙花爆竹。
(4)不能玩未熄滅的煙頭，見了沒熄滅的煙頭應(yīng)即使踩滅。
(5)不能隨便完電，插頭，插座等。
(三)播放錄像，幫助幼兒了解火災(zāi)自救的方法。
錄像一：垃圾筐著火了，怎么辦?(用水潑，用沙子壓)
錄像而：房子著火了，怎么辦?
(四)逃生演習(xí)。
聽警報拉響起進(jìn)行第一次逃生演習(xí)。
中班國慶安全知識教案 8
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解國慶節(jié)的意義，增強幼兒的愛國情感。
掌握國慶期間的安全知識，提高幼兒的自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)重難點
重點：國慶期間的交通安全、消防安全和飲食安全知識。
難點：引導(dǎo)幼兒在實際生活中運用安全知識，提高自我保護(hù)能力。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、演示法、游戲法。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
�。�1）播放國慶節(jié)的視頻或圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論國慶節(jié)的意義。
師：小朋友們，你們知道這是什么節(jié)日嗎？國慶節(jié)的時候我們會看到什么呢？
�。�2）教師總結(jié)國慶節(jié)的.意義，激發(fā)幼兒的愛國情感。
師：國慶節(jié)是我們國家的重要節(jié)日，是為了慶祝我們國家的成立。在國慶節(jié)，我們會看到五星紅旗飄揚，還會有很多慶�；顒印�
講解國慶安全知識
�。�1）交通安全
① 觀看交通安全視頻，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志和信號燈。
師：小朋友們，在國慶節(jié)我們可能會出去玩，那我們要注意什么交通安全呢？我們一起來看一段視頻吧。
② 討論如何遵守交通規(guī)則，如過馬路要走斑馬線、看信號燈等。
師：視頻里的小朋友是怎么做的呢？我們在過馬路的時候應(yīng)該怎么做呢？
�。�2）消防安全
① 展示火災(zāi)圖片，讓幼兒了解火災(zāi)的危害。
師：小朋友們，這是什么？火災(zāi)會給我們帶來什么危害呢？
② 講解消防安全知識，如不玩火、不燃放煙花爆竹等。
師：在國慶節(jié)，我們可能會看到煙花，但是小朋友們不能玩火，也不能燃放煙花爆竹哦。如果發(fā)生火災(zāi)了，我們應(yīng)該怎么辦呢？
�。�3）飲食安全
�、� 展示食物圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識健康食品和垃圾食品。
師：小朋友們，你們喜歡吃什么食物呢？這些食物哪些是健康的，哪些是垃圾食品呢？
② 講解飲食安全知識，如不吃過期食品、不隨便吃陌生人給的食物等。
師：在國慶節(jié)，我們可能會吃很多好吃的東西，但是我們要注意飲食安全，不吃過期食品，不隨便吃陌生人給的食物。
游戲環(huán)節(jié)
�。�1）交通標(biāo)志連連看
準(zhǔn)備一些交通標(biāo)志卡片，讓幼兒將標(biāo)志與對應(yīng)的含義連接起來。
�。�2）消防安全知識問答
教師提出一些消防安全問題，讓幼兒搶答。
�。�3）飲食安全分類
準(zhǔn)備一些食物卡片，讓幼兒將健康食品和垃圾食品分類。
總結(jié)
�。�1）回顧國慶安全知識，強調(diào)幼兒在國慶期間要注意安全。
師：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些國慶安全知識呢？在國慶節(jié)，我們要注意交通安全、消防安全和飲食安全，保護(hù)好自己。
�。�2）激發(fā)幼兒的愛國情感，鼓勵幼兒在國慶期間做一些有意義的事情。
師：國慶節(jié)是我們國家的重要節(jié)日，我們要熱愛我們的國家。在國慶節(jié)，我們可以和爸爸媽媽一起去看升旗儀式，或者畫一幅畫送給祖國媽媽。
五、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后向家長宣傳國慶安全知識。
在班級區(qū)角設(shè)置交通安全、消防安全和飲食安全的主題區(qū)域，讓幼兒在游戲中鞏固安全知識。
中班國慶安全知識教案 9
一、教學(xué)目標(biāo)
知道國慶節(jié)的由來和意義。
了解國慶期間可能存在的安全隱患，掌握相應(yīng)的安全防范措施。
培養(yǎng)幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)重難點
重點：國慶期間的交通安全、游玩安全和居家安全知識。
難點：引導(dǎo)幼兒將安全知識運用到實際生活中。
三、教學(xué)方法
故事導(dǎo)入法、圖片展示法、情境模擬法、小組討論法。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
�。�1）講述國慶節(jié)的故事，引出主題。
師：小朋友們，你們知道國慶節(jié)是怎么來的嗎？今天老師給你們講一個關(guān)于國慶節(jié)的故事。
�。�2）提問幼兒對國慶節(jié)的了解，激發(fā)幼兒的興趣。
師：小朋友們，你們知道國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)的時候我們會做什么呢？
講解國慶安全知識
�。�1）交通安全
�、� 展示交通場景圖片，引導(dǎo)幼兒觀察并討論交通規(guī)則。
師：小朋友們，你們看這是什么地方？這里有很多車和人，我們應(yīng)該怎么做呢？
�、� 講解交通安全知識，如行走時要走人行道、過馬路要走斑馬線、坐車要系安全帶等。
師：我們在走路的時候要走人行道，過馬路的時候要走斑馬線，還要看信號燈。坐車的時候要系好安全帶，不能把頭和手伸出窗外。
�。�2）游玩安全
�、� 展示游玩場景圖片，引導(dǎo)幼兒討論游玩時的注意事項。
師：小朋友們，你們看這是什么地方？這里有很多好玩的.東西，我們在玩的時候要注意什么呢？
�、� 講解游玩安全知識，如在游樂場要遵守規(guī)則、不攀爬高處、不離開家長視線等。
師：我們在游樂場玩的時候要遵守規(guī)則，不能插隊，不能推擠。不能攀爬高處，以免摔倒受傷。也不能離開家長的視線，以免走丟。
�。�3）居家安全
�、� 展示居家場景圖片，引導(dǎo)幼兒討論居家時的安全問題。
師：小朋友們，你們看這是什么地方？這里是我們的家，我們在家里要注意什么呢？
② 講解居家安全知識，如不玩火、不玩電、不爬窗戶等。
師：我們在家里不能玩火，不能玩電，以免發(fā)生火災(zāi)或觸電事故。也不能爬窗戶，以免掉下去受傷。
情境模擬
�。�1）設(shè)置交通、游玩和居家三種情境，讓幼兒分別進(jìn)行模擬表演，鞏固安全知識。
�。�2）教師對幼兒的表演進(jìn)行點評，指出正確和錯誤的地方。
總結(jié)
（1）回顧國慶安全知識，強調(diào)安全的重要性。
師：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些國慶安全知識呢？在國慶節(jié)，我們要注意交通安全、游玩安全和居家安全，保護(hù)好自己。
�。�2）鼓勵幼兒在國慶期間做一個安全小衛(wèi)士，提醒身邊的人注意安全。
師：小朋友們，你們都是安全小衛(wèi)士，在國慶節(jié)的時候，你們要提醒爸爸媽媽、爺爺奶奶注意安全哦。
五、教學(xué)延伸
制作國慶安全手抄報，讓幼兒將所學(xué)的安全知識用圖畫和文字的形式表現(xiàn)出來。
開展 “安全小衛(wèi)士” 評選活動，對在國慶期間表現(xiàn)出色的幼兒進(jìn)行表揚和獎勵。
中班國慶安全知識教案 10
一、教學(xué)目標(biāo)
了解國慶節(jié)的歷史背景和意義。
認(rèn)識國慶期間常見的安全風(fēng)險，掌握預(yù)防和應(yīng)對方法。
增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
二、教學(xué)重難點
重點：國慶期間的旅游安全、食品安全和防溺水安全知識。
難點：引導(dǎo)幼兒在實際情境中正確運用安全知識。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、案例分析法、小組討論法、游戲互動法。
四、教學(xué)過程
導(dǎo)入
�。�1）播放國慶節(jié)閱兵視頻片段，激發(fā)幼兒的愛國情感和民族自豪感。
師：小朋友們，你們看這是什么？這是我們國家的閱兵儀式，非常壯觀。國慶節(jié)是我們國家的重要節(jié)日，我們要為我們的國家感到驕傲和自豪。
�。�2）提問幼兒對國慶節(jié)的了解，引出教學(xué)主題。
師：小朋友們，你們知道國慶節(jié)是哪一天嗎？國慶節(jié)有什么意義呢？
講解國慶安全知識
�。�1）旅游安全
�、� 展示旅游景點圖片，引導(dǎo)幼兒討論旅游時的注意事項。
師：小朋友們，你們看這些地方漂亮嗎？這是一些旅游景點。在國慶節(jié)，很多人會去旅游，那我們在旅游的時候要注意什么呢？
�、� 講解旅游安全知識，如提前規(guī)劃行程、注意交通安全、遵守景區(qū)規(guī)定等。
師：我們在旅游之前要提前規(guī)劃好行程，了解目的地的天氣和交通情況。在旅游的時候要注意交通安全，系好安全帶，不坐黑車。還要遵守景區(qū)的規(guī)定，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不破壞景區(qū)環(huán)境。
（2）食品安全
�、� 展示食物圖片，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識健康食品和不健康食品。
師：小朋友們，你們看這些食物你們喜歡吃嗎？哪些是健康食品，哪些是不健康食品呢？
�、� 講解食品安全知識，如選擇正規(guī)餐廳、注意飲食衛(wèi)生、不吃三無食品等。
師：我們在旅游的時候要選擇正規(guī)的餐廳吃飯，注意飲食衛(wèi)生，飯前便后要洗手。不要吃三無食品，不要喝生水，以免生病。
�。�3）防溺水安全
① 展示游泳場景圖片，引導(dǎo)幼兒討論游泳時的安全問題。
師：小朋友們，你們看這是什么地方？這里有很多人在游泳。在國慶節(jié)，天氣還比較熱，很多人會去游泳，那我們在游泳的'時候要注意什么呢？
�、� 講解防溺水安全知識，如不到河邊、池塘等危險水域玩耍、不擅自下水游泳等。
師：我們不能到河邊、池塘等危險水域玩耍，更不能擅自下水游泳。如果要游泳，一定要在有大人陪同的情況下，到正規(guī)的游泳池游泳。
游戲互動
�。�1）“安全知識大轉(zhuǎn)盤” 游戲
制作一個大轉(zhuǎn)盤，上面標(biāo)有不同的安全問題，如 “過馬路要走斑馬線嗎？”“在景區(qū)可以隨地吐痰嗎？” 等。讓幼兒轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤，回答指針指向的問題。
�。�2）“安全標(biāo)志連連看” 游戲
準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志卡片和對應(yīng)的文字說明，讓幼兒將標(biāo)志與文字連接起來。
總結(jié)
�。�1）回顧國慶安全知識，強調(diào)安全的重要性。
師：小朋友們，今天我們學(xué)習(xí)了哪些國慶安全知識呢？在國慶節(jié)，我們要注意旅游安全、食品安全和防溺水安全，保護(hù)好自己。
�。�2）鼓勵幼兒將所學(xué)的安全知識告訴家人和朋友，共同營造安全的國慶氛圍。
師：小朋友們，你們都是安全小使者，回家后要把今天學(xué)到的安全知識告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶，讓他們也注意安全。
五、教學(xué)延伸
組織幼兒開展 “安全小衛(wèi)士” 活動，在班級和校園內(nèi)尋找安全隱患，并提出改進(jìn)建議。
讓幼兒和家長一起制定國慶假期安全計劃，共同度過一個安全、快樂的假期。
中班國慶安全知識教案 11
一、教學(xué)目標(biāo)
讓幼兒了解國慶期間的安全注意事項。
增強幼兒的安全意識和自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則的良好習(xí)慣。
二、教學(xué)重難點
重點：掌握國慶期間的交通安全、消防安全、飲食安全等知識。
難點：將安全知識運用到實際生活中，提高自我保護(hù)能力。
三、教學(xué)方法
講授法、討論法、演示法、游戲法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
相關(guān)圖片、視頻資料。
模擬交通場景的道具。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入
�。�1）播放國慶閱兵視頻片段，激發(fā)幼兒的興趣。
�。�2）提問：國慶節(jié)是什么時候？國慶節(jié)有哪些慶�；顒�？
講解國慶安全知識
（1）交通安全
觀看圖片，讓幼兒認(rèn)識交通標(biāo)志。
講解過馬路要走斑馬線，紅燈停、綠燈行等交通規(guī)則。
提醒幼兒不要在馬路上玩耍、追逐。
（2）消防安全
播放火災(zāi)視頻，讓幼兒了解火災(zāi)的危害。
講解火災(zāi)的預(yù)防方法，如不玩火、不隨意擺弄電器等。
教授幼兒火災(zāi)逃生的`方法，如用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿前行等。
（3）飲食安全
展示變質(zhì)食物的圖片，讓幼兒認(rèn)識變質(zhì)食物的特征。
講解飲食衛(wèi)生的重要性，如飯前便后要洗手、不吃不潔食物等。
提醒幼兒不要暴飲暴食，合理飲食。
游戲活動
�。�1）交通游戲：設(shè)置模擬交通場景，讓幼兒扮演行人、司機等角色，練習(xí)遵守交通規(guī)則。
�。�2）消防演練：模擬火災(zāi)場景，讓幼兒練習(xí)用濕毛巾捂住口鼻、彎腰低姿逃生。
總結(jié)
（1）提問幼兒今天學(xué)到了哪些安全知識。
�。�2）強調(diào)國慶期間要注意安全，祝幼兒度過一個愉快的假期。
六、教學(xué)延伸
讓幼兒回家后向家長宣傳國慶安全知識。
在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)中設(shè)置安全知識角，展示相關(guān)圖片和資料。
中班國慶安全知識教案 12
一、教學(xué)目標(biāo)
知道國慶假期中可能存在的安全隱患。
學(xué)會避免安全隱患的方法，提高自我保護(hù)能力。
培養(yǎng)幼兒對安全問題的重視和責(zé)任感。
二、教學(xué)重難點
重點：了解國慶期間的各種安全隱患及應(yīng)對方法。
難點：引導(dǎo)幼兒在實際生活中自覺遵守安全規(guī)則。
三、教學(xué)方法
故事導(dǎo)入法、情景模擬法、小組討論法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
制作有關(guān)國慶安全的故事圖片。
準(zhǔn)備一些安全標(biāo)志卡片。
五、教學(xué)過程
故事導(dǎo)入
（1）教師講述一個關(guān)于國慶假期中小朋友發(fā)生安全事故的故事。
�。�2）提問幼兒：故事中的小朋友遇到了什么危險？為什么會發(fā)生這樣的事情？
認(rèn)識安全隱患
�。�1）教師結(jié)合圖片，向幼兒介紹國慶期間可能存在的安全隱患，如交通事故、溺水、火災(zāi)、走失等。
（2）組織幼兒分組討論：這些安全隱患會給我們帶來什么危害？我們應(yīng)該如何避免？
學(xué)習(xí)安全知識
�。�1）交通安全
認(rèn)識交通信號燈和交通標(biāo)志。
學(xué)習(xí)如何正確過馬路，不在馬路上玩耍。
�。�2）消防安全
了解火災(zāi)的危害和預(yù)防方法。
學(xué)會正確使用滅火器，知道火災(zāi)報警電話。
�。�3）防溺水安全
知道不能獨自去河邊、池塘等水域玩耍。
了解溺水的急救方法。
�。�4）防走失安全
記住自己的家庭住址和父母的電話號碼。
外出時要緊跟大人，不隨意離開。
情景模擬
�。�1）設(shè)置不同的安全場景，如過馬路、火災(zāi)逃生、防走失等，讓幼兒進(jìn)行情景模擬。
（2）教師在一旁觀察指導(dǎo)，及時糾正幼兒的'錯誤行為。
總結(jié)
�。�1）教師總結(jié)今天所學(xué)的安全知識，強調(diào)安全的重要性。
�。�2）鼓勵幼兒在國慶假期中做一個安全小衛(wèi)士，提醒身邊的人注意安全。
六、教學(xué)延伸
讓幼兒制作國慶安全手抄報，向家長和其他小朋友宣傳安全知識。
開展 “安全在我心中” 主題繪畫活動，讓幼兒通過繪畫表達(dá)對安全的理解和認(rèn)識。
中班國慶安全知識教案 13
一、教學(xué)目標(biāo)
了解國慶期間外出旅游的安全注意事項。
掌握在公共場所的安全行為規(guī)范。
提高幼兒的應(yīng)急處理能力。
二、教學(xué)重難點
重點：國慶旅游安全知識和公共場所安全規(guī)范。
難點：培養(yǎng)幼兒在緊急情況下的冷靜應(yīng)對能力。
三、教學(xué)方法
直觀演示法、案例分析法、角色扮演法。
四、教學(xué)準(zhǔn)備
收集國慶旅游安全事故案例圖片或視頻。
準(zhǔn)備一些公共場所的標(biāo)志卡片。
五、教學(xué)過程
導(dǎo)入
（1）播放一段國慶旅游的視頻，讓幼兒感受國慶假期的歡樂氛圍。
�。�2）提問幼兒：你們在國慶假期里想不想出去玩？出去玩的時候要注意什么呢？
國慶旅游安全知識
�。�1）案例分析
展示一些國慶旅游安全事故案例圖片或視頻，讓幼兒分析事故原因。
引導(dǎo)幼兒總結(jié)出旅游中要注意的`安全事項，如遵守景區(qū)規(guī)定、不攀爬危險地帶、注意飲食衛(wèi)生等。
�。�2）外出準(zhǔn)備
討論外出旅游需要準(zhǔn)備哪些物品，如衣物、食品、藥品等。
強調(diào)要帶上急救藥品和聯(lián)系卡，以防萬一。
公共場所安全規(guī)范
�。�1）認(rèn)識公共場所標(biāo)志
展示一些公共場所的標(biāo)志卡片，如禁止吸煙、緊急出口、衛(wèi)生間等，讓幼兒認(rèn)識并了解其含義。
�。�2）行為規(guī)范
講解在公共場所要遵守的行為規(guī)范，如不大聲喧嘩、不隨地吐痰、不亂扔垃圾等。
提醒幼兒在商場、超市等人員密集場所要緊跟大人，防止走失。
應(yīng)急處理
�。�1）角色扮演
設(shè)置一些緊急情況場景，如走失、受傷等，讓幼兒進(jìn)行角色扮演，學(xué)習(xí)如何應(yīng)對。
教師在一旁指導(dǎo)，糾正幼兒的錯誤做法。
�。�2）總結(jié)應(yīng)急處理方法
讓幼兒總結(jié)在緊急情況下應(yīng)該怎么做，如保持冷靜、向警察或工作人員求助等。
總結(jié)
�。�1）教師總結(jié)今天所學(xué)的國慶安全知識，再次強調(diào)安全的重要性。
�。�2）祝愿幼兒在國慶假期里玩得開心、安全。
六、教學(xué)延伸
讓幼兒回家和家長一起制定國慶旅游計劃，并討論安全注意事項。
在班級開展 “安全小衛(wèi)士” 評選活動，鼓勵幼兒在國慶假期中積極踐行安全行為。
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