我與同學(xué)有個約定的作文
篇一：我與同學(xué)有個約定
男孩子應(yīng)該知道，有一個網(wǎng)游名字叫作“全民槍戰(zhàn)”，我十分喜歡玩，于是，與班里的一個同學(xué)在交流時，他答應(yīng)我：只要我一充值，他就送我一把暴烈騎士（游戲里的一把傳奇武器）。由于他這個人很會違約、失信，我與他像大人一樣寫了一份“合同”，雙方簽了字，但是，處于多方面考慮，我準(zhǔn)備找兩個證人。暑假里，媽媽答應(yīng)了我的游戲充值請求，我欣喜若狂，因為，我要擁有一把暴烈騎士的武器了。我的心撲通撲通的，真想立刻穿越到開學(xué)，但這是不可能的，我只好度日如年般急切的等著新學(xué)期的到來。
暑假終于過完了，我神采飛揚的來到學(xué)校，跨進班級，我正好看到了那個要送我暴烈騎士的同學(xué)，心里不禁笑了起來。
我故意繞到他背后，在他耳邊說了一聲：“趙子維。”他猛地轉(zhuǎn)頭，問：“咋了？”“履行你的諾言吧！”“�。 彼b著瞪大眼睛，“什么東西？我不知道呀！”我已升級為V2（VIP2）了，我還把圖片發(fā)給了他，他居然裝成一問三不知。好呀，讓你嘗嘗被雷劈的滋味——我拿出了當(dāng)時簽訂的合同，他驚住了，但是，當(dāng)我剛得意，他居然說：“這字不是我簽的。”��！我神奇地想：“呃，你不會得了健忘癥吧？看，你的坑人技術(shù)真的是一流哇！戲演的那么好，咋不去演偶像劇呀，真逗比！”哎，說那么多都沒用，旁邊又沒有證人，怎么辦？算了，我又被“坑”了。呵，看了我與這個“暴烈騎士”無緣呀！
哎，只好自己爭取了，不過，我也挺希望這個“坑人機器”（專門讓人喜在前，悲在后的失信人）早點變成“守信機器”（專門守信讓人皆大歡喜的一流君子），能守信把“暴烈騎士”這把槍給我就更好了。
篇二：與同學(xué)有個約定 想起這個約定，總覺得有點兒不好意思。一個約定實行了不久，就因為各種原因而沒法再執(zhí)行下去。
在上個學(xué)期，我和一個同學(xué)約好。在每個周二的下午一起打球。當(dāng)時，我們倆就寫下姓名做保證：周二我們一起打球。定下合約，我們倆都很激動，就差下周二的嘗試了。
到了周二下午，放學(xué)的鈴聲一響，我們就像蓄勢待發(fā)的箭一般，沖向操場，放下書包就開打，我們邊打邊說笑。一切的煩惱都拋在腦后，無憂無慮，這種感覺很美妙，結(jié)束后，我們都感嘆道：很久都沒有這種感覺了，拋開煩惱，輕松地玩耍。我們一同走出學(xué)校，買了個冰淇淋，在夕陽中揮手分別。
就這樣，我們持續(xù)了一個多月，我們都覺得這是一種快樂的經(jīng)歷，對心的洗練。直到有一天，媽媽突然告訴我說她幫我報了一個學(xué)習(xí)班，時間剛好在周二下午四點半。我當(dāng)時一聽就愣住了，周二不就是我和同學(xué)打球的時間嗎，我趕緊問道：“能改時間嗎？”媽媽一口咬定：“不行！”我還想說什么，就被媽媽揮手阻止了。我心想：哎，真倒霉，這下沒法打球了。
第二天去學(xué)校，我找到他，支支吾吾地說：“我以后可能沒法和你一起打球了�！彼壑袔е鴰捉z疑惑，問我：“為什么？”我不好意思回答，卻又必須回答，猶豫了好一會兒才告訴他：“我要參加一個學(xué)習(xí)班培訓(xùn)，時間有沖突�！蔽铱吹贸鏊凵裰械谋瘋犕晡艺f的話后，他也沒說什么，徑直往班級里走去，看著他的背影……的確，曾經(jīng)的周二下午我們都很開心，可做了約定，才過了一個來月，卻因為我的原因泡湯了。不知道以后，還能不能重新再想起這條約定，他還會等我嗎？
真應(yīng)該早點將周二的學(xué)習(xí)換個時間才好，希望可以吧！
篇三：與同學(xué)有個約定
就是不經(jīng)意間，6年就快過去了，我也就要與小學(xué)說再見了。以前總是覺得這學(xué)習(xí)生活枯燥無味，可現(xiàn)在卻覺得這一天天雖然有時也很無聊，但卻又很有趣。
在心里默默算著，從剛?cè)雽W(xué)到現(xiàn)在，這一千八百多日子已經(jīng)從我手尖溜去，從大家身邊溜去。離畢業(yè)只剩兩個多月了，就是這么快，同學(xué)們課間也不出去玩了，都安靜地在座位上寫著一張同學(xué)錄，這應(yīng)該記錄著我們的童年吧。
不知從什么時候起，我開始變得傷感起來，心中一直想跟我的同學(xué)們做個約定，這樣或許我的傷感就可以換化成為動力，來迎接這即將到來的考試。這個星期天我早上起來感覺心里空蕩蕩，什么也不想，什么也不說，背起書包來到學(xué)校，看著空蕩蕩的校園，想起了同學(xué)們在一起的歡樂。不知不覺我又到了四樓，我平時所上課的地方，在這里我遇見了我的同學(xué)：陳藝夫。他也是來重溫的吧，我二話不說只是看著他，想起了我那一直想要的約定，便緩緩開口：“陳藝夫，畢業(yè)后進了初中就不可以經(jīng)常在一起玩了，要不我們每隔一個月找一些同學(xué)聚一聚，這樣就不會忘了……”我說完了，看著他那綻開的笑容，會意了。他說我們以后上了不同的初中，有了不一樣的同學(xué)和不一樣的生活，同學(xué)關(guān)系也會慢慢變淡。所以他決定建立一個微信群，我們就可以在群里了解彼此新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。我聽了，覺得不錯。可看著學(xué)校里的每一片樹葉，每一朵鮮花，每一只小鳥，心中擔(dān)憂這約定到底會不會實現(xiàn)。初中，這兩個字對我來說是多么遙遠，可仿佛又那么近，伸出手就能碰到似的。想著這些，不管太陽已經(jīng)爬到頭頂了，不管這肚子已經(jīng)開始抗議了，什么都不管，就是這樣靜靜地站著。
突然，地上的一椎落葉被風(fēng)吹了起來，爬過我的腳，飛到了別的地方，三三五五地分開了。我覺得這就好像我們的這個畢業(yè)班，一張考卷決定著我們的'命運，寫完了，也就散開了。這個約定，定下了就一定得實現(xiàn)，我在心里默默地承諾著，當(dāng)看到陳藝夫那自信又堅定的眼神時，我也就放心了，這個約定肯定會兌現(xiàn)。雖然現(xiàn)在說這個也還挺“早”的，可是有個約定，才會有動力，分開時也不會哭得太慘。我相信，一定會的……
現(xiàn)在我們等著，慢慢等著，等到有一天小學(xué)時的朋友可以在一個地方一起玩著，聊著。畢業(yè)，只用一支筆和一張紙就可以結(jié)束，可是我覺得沒那么簡單，這接下來還有一個不可磨滅的約定在等著我們……
篇四：與同學(xué)有個約定
“等等……張馳，你再看這道題目�！泵恐芤�、二、四、五的中午，都可以看到我在教室里教組員數(shù)學(xué)題目的身影，只有星期三我們才能“休息”一下。
這還不是源于數(shù)學(xué)老師的“鬼點子”，數(shù)學(xué)老師要求我們以三人為一組，互助學(xué)習(xí)什么的，中午必須要一起寫作業(yè)。
我只好犧牲我的中午休息的時間，跟她們定下約定，每周三不用一起寫作業(yè)，其他時間都要一起寫作業(yè)。因為周三我比較忙，而且也要休息一下。
她們很好，到前幾天為止她們從未有爽約和遲到的現(xiàn)象。直到昨天，我和一名組員（諾諾）吃了飯，為了約定，我們等著張馳來寫作業(yè)�？墒撬恢睕]來，我很著急。但聰明的腦袋里卻一直想不出可行的辦法。找老師？不行，老師又不會特別在意她。去校園找她？不行……我的額頭上一直冒著汗。
在班級里一遍又一遍地來回走著，我不住地想：張馳怎么還沒來呢？她怎么了？
我腦子忽然閃過一個念頭：找她。我對諾諾說我去去就回，我撒開長腿跑向餐廳，可餐廳空無一人。我又“掃描”了一遍，生怕把她弄漏了，可結(jié)果還是沒人。
我回到教室，問了問同學(xué)，也說沒有看到她，我只好跟諾諾先寫作業(yè)了。
后來，午休開始了。我問她去哪兒了，怎么不來一起寫作業(yè)。她說：“不好意思，老師叫她去干活了。”
我希望這個約定能夠保留下去，她們也是這么認(rèn)為的，這樣學(xué)習(xí)，我們的成績都提升了不少。
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