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語(yǔ)文節(jié)策劃方案
為了確保事情或工作能無(wú)誤進(jìn)行，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案可以對(duì)一個(gè)行動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？下面是小編整理的語(yǔ)文節(jié)策劃方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
語(yǔ)文節(jié)策劃方案1
為了切實(shí)加強(qiáng)校園外語(yǔ)文化建設(shè)，開(kāi)辟“第二課堂”，豐富校園外語(yǔ)文化生活，更好地拓展學(xué)生素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，傳播英美等國(guó)家的文化，促進(jìn)我校英語(yǔ)課程改革工作的更好開(kāi)展，提升整體外語(yǔ)教育與學(xué)習(xí)的質(zhì)量，我校擬定于20xx年9月，啟動(dòng)“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校第一屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”。
一、指導(dǎo)思想：
“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”以貫徹落實(shí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》精神為主線，以豐富學(xué)生英語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化為活動(dòng)宗旨；結(jié)合學(xué)校雙語(yǔ)教育教學(xué)工作，努力營(yíng)造良好的外語(yǔ)氛圍，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)，更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的興趣，為學(xué)生架設(shè)更寬闊的表現(xiàn)舞臺(tái)，從而提高學(xué)生提高學(xué)生的外語(yǔ)水平和實(shí)踐能力，為最終實(shí)現(xiàn)學(xué)生外語(yǔ)交際能力的提升打好扎實(shí)的基礎(chǔ)；同時(shí)努力保持我校的外語(yǔ)教學(xué)優(yōu)勢(shì)，彰顯外語(yǔ)教學(xué)的品牌。
通過(guò)本次活動(dòng)的開(kāi)展，旨在全校掀起學(xué)外語(yǔ)的熱潮，讓學(xué)生們?cè)凇巴庹Z(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)”這個(gè)舞臺(tái)上輕松愉快地展示自己的風(fēng)采。從而更好地配合學(xué)校藝術(shù)節(jié)。
二、活動(dòng)主題和宗旨：
主題：展示學(xué)生風(fēng)采，弘揚(yáng)校園外語(yǔ)文化，拓展學(xué)生素質(zhì)。
宗旨：搭建一個(gè)平臺(tái)、提供一次機(jī)會(huì)、展示一技之長(zhǎng)、提高多種能力，以本屆校園外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)為龍頭，豐富學(xué)生外語(yǔ)課外知識(shí)，了解中外文化，進(jìn)一步推進(jìn)我校外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高，形成具有升同湖學(xué)校特色的、先進(jìn)的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月--12月
四、活動(dòng)內(nèi)容及組織形式：
本屆外語(yǔ)節(jié)以素質(zhì)培養(yǎng)和實(shí)踐能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容，活動(dòng)由外語(yǔ)節(jié)組委會(huì)統(tǒng)一組織領(lǐng)導(dǎo)，活動(dòng)總時(shí)間定于20xx年9月至12月份舉行。初步確定外語(yǔ)節(jié)為12.17 ---12.24 為期8天。
本屆英語(yǔ)節(jié)由十個(gè)活動(dòng)板塊組成：
1、“外語(yǔ)文化節(jié)”啟動(dòng)儀式暨各部門(mén)英語(yǔ)主題晨會(huì)活動(dòng)啟動(dòng)
“SHOW YOUR ENGLISH BRAVELY”——“勇敢秀出你的英語(yǔ)”。
時(shí)間：9月份
地點(diǎn)：各部門(mén)田徑場(chǎng)
組織形式：各個(gè)部門(mén)（可以分年級(jí)）利用晨讀的時(shí)間走出教室，在操場(chǎng)進(jìn)行集體晨會(huì)活動(dòng)。電視臺(tái)組織進(jìn)行拍攝
活動(dòng)內(nèi)容：（第一次）晨會(huì)活動(dòng)各部門(mén)宣布“升同湖學(xué)校20xx年校園外語(yǔ)文化節(jié)”開(kāi)幕全體學(xué)生齊讀所學(xué)單詞、短語(yǔ)、口號(hào)、繞口令或名人名言、諺語(yǔ)；集體唱外語(yǔ)歌曲；由外教帶讀生活習(xí)慣用語(yǔ)。
參加對(duì)象：全校學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：最后選出一個(gè)年級(jí)組（備課組）為最佳組織獎(jiǎng)并授予錦旗。
2、英語(yǔ)手抄報(bào)（或黑板報(bào)）競(jìng)賽
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：首先，以班為單位由各個(gè)年級(jí)組織進(jìn)行初評(píng)并將優(yōu)秀作品張貼在年級(jí)宣傳欄內(nèi)；最后，選出優(yōu)秀作品參加全校的手抄報(bào)比賽。
活動(dòng)內(nèi)容：以我所了解的國(guó)家（美國(guó)、英國(guó)、加拿大、澳大利亞、法國(guó)、意大利、德國(guó)等國(guó)家）為題介紹這些國(guó)家的文化及風(fēng)土人情。由評(píng)委老師選出優(yōu)秀作品，進(jìn)行展示。
參加對(duì)象：全校各個(gè)班級(jí)（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：一等獎(jiǎng) （1個(gè)）
二等獎(jiǎng) （2個(gè)）
三等獎(jiǎng) （3個(gè)）
3. 外國(guó)文化講座（10-11月份）（兩場(chǎng)：外教+中教）
活動(dòng)時(shí)間：第一場(chǎng) 10月18號(hào)
第二場(chǎng) 11月13號(hào)
地點(diǎn)：小學(xué)部多功能報(bào)告廳
活動(dòng)對(duì)象：外語(yǔ)組所有老師
歡迎全校師生參與
主講人：第一場(chǎng) 外教(國(guó)際部) 第二場(chǎng) z老師(高中部)
主題：第一場(chǎng) 教育體制 第二場(chǎng) 待定
活動(dòng)準(zhǔn)備工作：講座的內(nèi)容由主講老師自行準(zhǔn)備，要求有Powerpoint課件（如主講老師需要制作資料發(fā)給學(xué)生需提前3天把原件交國(guó)際部晏菲老師處）
宣傳方式：每次講座分別由主講老師所在學(xué)部制作海報(bào)在學(xué)校張貼
活動(dòng)流程：班主任組織學(xué)生提前10分鐘進(jìn)場(chǎng)并組織維持好場(chǎng)內(nèi)秩序
領(lǐng)導(dǎo)致辭
講座
師生互動(dòng)問(wèn)答時(shí)間
4、“我的學(xué)校，我的家”校園英語(yǔ)警示標(biāo)牌制作活動(dòng)。
時(shí)間：10月份
地點(diǎn)：學(xué)校校園
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
活動(dòng)內(nèi)容：
1、由國(guó)際部、高中部組織學(xué)生檢查學(xué)校各處英文標(biāo)示情況，收集已有標(biāo)示內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤處并作好記錄，以便及時(shí)整改。 10月10前交小學(xué)部z老師處；
2．各部收集本部門(mén)全體學(xué)生的'標(biāo)示語(yǔ)、警示語(yǔ)以及標(biāo)牌設(shè)計(jì)方案，10月20日前交小學(xué)部z老師處；
3．由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的上交內(nèi)容進(jìn)行精選并制作，然后張貼在學(xué)校的各個(gè)角落與相應(yīng)位置；
4．各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
獎(jiǎng)勵(lì)方式： 各部將評(píng)出最受歡迎、最佳創(chuàng)意、最經(jīng)典用語(yǔ)數(shù)名，獎(jiǎng)品為英語(yǔ)類(lèi)學(xué)習(xí)資料（字典、音像資料、刊物等）
5、外語(yǔ)單詞競(jìng)賽
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：以各個(gè)部門(mén)為單位組織外語(yǔ)單詞競(jìng)賽；
由各部門(mén)各年級(jí)備課組組織出題命卷；
活動(dòng)內(nèi)容：內(nèi)容分為：英語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、德語(yǔ)等項(xiàng)目競(jìng)賽
參加對(duì)象：全校學(xué)生（幼兒園可不參與此項(xiàng)活動(dòng)）
獎(jiǎng)勵(lì)方式：每個(gè)年級(jí)設(shè)：一等獎(jiǎng) （3個(gè)）
二等獎(jiǎng) （8個(gè)）
三等獎(jiǎng) （12個(gè)）
6、“我愛(ài)我校---升同湖”外語(yǔ)節(jié)活動(dòng)有獎(jiǎng)?wù)魑?/p>
時(shí)間：11月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：與國(guó)家級(jí)刊物“雙語(yǔ)報(bào)”合作完成
各部門(mén)可選出優(yōu)秀作文出刊
以部門(mén)為單位選出5-10篇優(yōu)秀英語(yǔ)作文交組委會(huì)再送交雙語(yǔ)報(bào)
活動(dòng)內(nèi)容：每人寫(xiě)一篇以“我愛(ài)我校------升同湖”為主題的英語(yǔ)文章
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：送交雙語(yǔ)報(bào)的作品為特等獎(jiǎng)；
其余分為一、二、三等獎(jiǎng)
7、我的外語(yǔ)人生格言張貼活動(dòng)
時(shí)間：11-12月份
地點(diǎn)：各部門(mén)
組織形式：各部門(mén)組織收集本部門(mén)全體學(xué)生的外語(yǔ)人生格言；
由小學(xué)部負(fù)責(zé)將所有學(xué)生的外語(yǔ)名言貼在學(xué)校的制定位置；
各部門(mén)組織學(xué)生瀏覽、參觀、閱讀
活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生將自己的外語(yǔ)人生格言用彩筆寫(xiě)在給定的紙條上交小學(xué)部英語(yǔ)備課組
參加對(duì)象：小學(xué)、初中、高中、國(guó)際部所有學(xué)生
獎(jiǎng)勵(lì)方式：組織獎(jiǎng)（錦旗）
8、外語(yǔ)節(jié)閉幕式暨電視頒獎(jiǎng)典禮
時(shí)間：12月份
地點(diǎn)：體育館
組織形式：由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給部分獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)及獎(jiǎng)品
學(xué)校電視臺(tái)組織拍攝，錄制成為電視節(jié)目于周日晚上全校播放
參加對(duì)象：組委會(huì)成員及部分獲獎(jiǎng)選手
五、組織機(jī)構(gòu)：
為確保本屆校園外語(yǔ)文化節(jié)圓滿成功，特成立“升同湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校首屆校園外語(yǔ)文化節(jié)”組織委員會(huì)，委員會(huì)組成人員如下：
領(lǐng)導(dǎo)組：zz
執(zhí)行組：組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
成員：zz
六、活動(dòng)贊助商
國(guó)家級(jí)刊物《雙語(yǔ)報(bào)》；
國(guó)家級(jí)刊物《名校雜志》；
語(yǔ)文節(jié)策劃方案2
一、活動(dòng)背景和目的
學(xué)生社團(tuán)作為培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好，繁榮校園文化活動(dòng)的第二課堂，正成為大學(xué)生豐富校園生活，參與學(xué)�；顒�(dòng)，延伸求知領(lǐng)域，擴(kuò)展交友范圍的一種重要方式，各社團(tuán)以其具有的思想性、藝術(shù)性、知識(shí)性、趣味性、多樣性的多種形式吸引廣大學(xué)生參與其中。
我 社團(tuán)自成立以來(lái) ，各類(lèi)社團(tuán) 活動(dòng) 的不斷增加，第二課堂數(shù)量及質(zhì)量的不斷提升，更好地延伸了同學(xué)們的興趣愛(ài)好。為了讓更多學(xué)子和領(lǐng)導(dǎo)了解學(xué)校 英語(yǔ)水平 的發(fā)展，現(xiàn)社團(tuán)部特向?qū)W校申請(qǐng)開(kāi)辦本學(xué)年的“ 三 月社團(tuán)文化節(jié)”活動(dòng)，旨在與時(shí)俱進(jìn)，充分展現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)風(fēng)采，社團(tuán)文化，豐富校園文化生活，提升校園文化內(nèi)涵。
二、活動(dòng)主題：學(xué)英語(yǔ)，我是最棒的�。↙earning English，I'm excellent!)
三、主辦方：恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦方：英語(yǔ)讀書(shū)社
五、活動(dòng)時(shí)間：**年3月
六、活動(dòng)地點(diǎn):北區(qū)廣場(chǎng)
七.活動(dòng)流程
1、活動(dòng)期間舉辦晨讀活動(dòng) （每周日早上8:00——10:00）
可選用一些外國(guó)經(jīng)典大片的英文臺(tái)詞進(jìn)行學(xué)習(xí)及分析
2、看外國(guó)經(jīng)典英文大片（20xx年3月20日）
3、邀請(qǐng)外教參加英語(yǔ)角
4、教唱英文歌曲（周日）
5、開(kāi)始第五期《學(xué)英語(yǔ)》書(shū)刊的征稿（自20xx年3月13日起）
6、如時(shí)間允許舉辦一次三級(jí)模擬考
七、活動(dòng)要求及注意事項(xiàng)：
注意安全
衛(wèi)生的打掃有當(dāng)日值日的.同學(xué)負(fù)責(zé)
英語(yǔ)讀書(shū)社
英語(yǔ)文化節(jié)策劃書(shū)（二）
二、活動(dòng)地點(diǎn)：川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)
三、主辦單位：川北醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
四、承辦單位：川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)
五、活動(dòng)對(duì)象：川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)
六、活動(dòng)目的：加強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)水平，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)英
語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示（詩(shī)歌，英文演講，英文歌，戲�。┑奈枧_(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1、前期準(zhǔn)備
海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)。
合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于English Star 的幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。
小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。
2、活動(dòng)流程：
�。�1）8-9日在瑞苑門(mén)口進(jìn)行報(bào)名。
�。�3）20日進(jìn)行決賽，我們將邀請(qǐng)我校的外教及在校園歌手大賽中得過(guò)獎(jiǎng)的選手作為我們的評(píng)委。
（4）決賽中我們將評(píng)選出我們的2個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、6個(gè)季軍及8個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng)。
�。�5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中。
3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。
注：比賽的評(píng)分細(xì)則：
�。�2）比賽實(shí)行 10 分制， 6.00 分起步，小數(shù)點(diǎn)后取兩位。
（3）得分比例：
a、內(nèi)容 : 要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）
b、儀容儀表： 參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）
c、發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感染力（3分）
d、創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）
e、歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）
八、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)（略）
九、注意事項(xiàng)：
1、注意活動(dòng)的連貫性
2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問(wèn)題
3、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題
4、重視到場(chǎng)的人員
5、前期準(zhǔn)備一定要到位
語(yǔ)文節(jié)策劃方案3
一. 活動(dòng)目的：
英語(yǔ)文化藝術(shù)借活動(dòng)作為課堂教學(xué)的輔助形式，就是在課外創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)環(huán)境，給學(xué)生提供更多的語(yǔ)言實(shí)踐機(jī)會(huì)，其主要目的就是通過(guò)大量的語(yǔ)言實(shí)踐培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的技能和熟練程度，進(jìn)一步鞏固和掌握在課堂上學(xué)到的知識(shí);還有助于擴(kuò)大學(xué)生的視野，拓寬學(xué)習(xí)渠道，豐富同學(xué)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
活動(dòng)結(jié)束后，以美篇形式發(fā)送至學(xué)校公眾號(hào)，宣傳學(xué)校校園文化建設(shè)。
二. 活動(dòng)開(kāi)幕式：
周一晨會(huì)，啟動(dòng)宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)。
三.活動(dòng)對(duì)象：
初二年級(jí)英語(yǔ)教室及全體學(xué)生
四. 活動(dòng)時(shí)間：
2018年4月8日——4月13日(一周)
五. 活動(dòng)設(shè)計(jì)：
活動(dòng)(一)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)規(guī)范大賽
活動(dòng)目的及要求：
為了養(yǎng)成學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣，在整個(gè)年級(jí)開(kāi)展“規(guī)范書(shū)寫(xiě)大賽”，從狠抓英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)到課堂筆記的規(guī)范，故此次活動(dòng)以兩種形式開(kāi)展：
1. 英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)大賽
初二年級(jí)全體學(xué)生參與，利用清明放假，要求學(xué)生完成書(shū)寫(xiě)大賽作品，以班為單位，進(jìn)行初選，然后備課組經(jīng)過(guò)評(píng)議，從每班選出優(yōu)秀作品，在教室墻外展出。
2. 優(yōu)秀筆記展示
英語(yǔ)科代表初選，然后備課組評(píng)議，選出規(guī)范筆記復(fù)印，張貼于教室墻外，全體初二學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀筆記，旨在提高學(xué)生聽(tīng)課效率及整理筆記正確方式。
活動(dòng)(二)單詞接龍
活動(dòng)目的及要求：
以班為單位，各班統(tǒng)一利用周二晚自習(xí)，開(kāi)展“單詞接龍”游戲比賽。隨著初二英語(yǔ)詞匯量的增加，學(xué)生對(duì)于單詞的'記憶存在一定的困難，那么本次活動(dòng)的展開(kāi)，將會(huì)在學(xué)生之間掀起背單詞浪潮，學(xué)生會(huì)重視單詞的記憶，也能體會(huì)到背單詞的樂(lè)趣以及成就感，讓學(xué)生真正樂(lè)于背記單詞，學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
比賽內(nèi)容：
1. 提示字母，猜單詞。以組為單位，各組選派5人，根據(jù)屏幕提示，將單詞補(bǔ)充完整，并寫(xiě)在單詞卡片上。每詞1分。
2. 看圖片做動(dòng)作猜單詞。其中2人根據(jù)大屏幕所給單詞或單詞卡片做出動(dòng)作，3人猜詞匯。每個(gè)詞匯有10秒鐘搶答時(shí)間，答對(duì)的進(jìn)行下一詞匯猜測(cè)，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)都未猜對(duì)，則跳過(guò)，進(jìn)行下一個(gè)詞匯的猜測(cè)。每一組比賽時(shí)間為2分鐘。每詞1分。
評(píng)委：班主任及英語(yǔ)教師。
評(píng)獎(jiǎng)方法：評(píng)出一等獎(jiǎng)(1)名，二等獎(jiǎng)(2)名，三等獎(jiǎng)(3)名
活動(dòng)三：英文歌曲&影視欣賞
活動(dòng)目的及要求：
選取經(jīng)典影片，年級(jí)統(tǒng)一時(shí)間班內(nèi)觀看，用鮮活的資料，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣;進(jìn)一步提高英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力，增強(qiáng)用英語(yǔ)表達(dá)思想的信心，特別是提高日常生活中英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力。
英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)期間，各班選定一首英文歌，在上午第一節(jié)課前，利用多媒體，學(xué)唱一首經(jīng)典英文歌。
活動(dòng)四：校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)
活動(dòng)目的及要求：
充分利用校園廣播宣傳英語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)，可以分為經(jīng)典英文歌特輯，CCTV-news的新聞直播，英語(yǔ)繞口令等等。初二英語(yǔ)備課組負(fù)責(zé)準(zhǔn)備活動(dòng)素材，英文廣播板塊負(fù)責(zé)人陳章勇配合協(xié)調(diào)。
六. 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
由于本次活動(dòng)主要以班級(jí)為單位開(kāi)展，所以開(kāi)銷(xiāo)小，沒(méi)有服裝道具化妝費(fèi)用，所以經(jīng)費(fèi)就是學(xué)生獎(jiǎng)品，考慮到三個(gè)活動(dòng)需要發(fā)送獎(jiǎng)品，所以需要教務(wù)處準(zhǔn)備每班一等獎(jiǎng)(3人)，二等獎(jiǎng)(6人)，三等獎(jiǎng)(9人)，共計(jì)一等獎(jiǎng)36人次，二等獎(jiǎng)72人次，三等獎(jiǎng)108人次。
語(yǔ)文節(jié)策劃方案4
一、指導(dǎo)思想
為深化語(yǔ)文教育改革，豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生風(fēng)采，挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文精神，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，為全體同學(xué)的語(yǔ)文技能提供一個(gè)展示的舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦第二屆“語(yǔ)文節(jié)”活動(dòng)，以引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的
品讀經(jīng)典，師生同成長(zhǎng)；悅納百科，人生再升華。讓生命在文化的傳承中精彩，讓人性在精華的熏染中發(fā)展，提升修養(yǎng)，拓展人生。
三、活動(dòng)主題、口號(hào)
主題：
讓閱讀成為習(xí)慣讓經(jīng)典浸潤(rùn)心靈
口號(hào)：
語(yǔ)文大本營(yíng)，智慧“語(yǔ)”你同在，快樂(lè)“語(yǔ)”你同行
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月13日——20xx年5月13日
五、參加人員
高一、高二年級(jí)學(xué)生、語(yǔ)文教師
六、項(xiàng)目組成員
總策劃：
策劃組織：
培訓(xùn)指導(dǎo)：
高一、高二語(yǔ)文組全體教師
攝影攝像：
電教組
過(guò)程材料收集：
信息宣傳：
七、活動(dòng)安排
1、校園廣播站語(yǔ)文節(jié)專(zhuān)欄節(jié)目
2、《真情歲月》（昨日重現(xiàn)、說(shuō)給你聽(tīng)、感謝有你）系列征文比賽
3、我愛(ài)記詩(shī)詞背寫(xiě)大賽
4、趣味謎語(yǔ)
5、名家講壇
6、經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽
7、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園黑板報(bào)（高一高二）、手抄報(bào)（自愿參加）評(píng)比
8、漢字書(shū)寫(xiě)大賽
9、詩(shī)文演唱比賽
10、“悅讀經(jīng)典，品論精華”師生講壇
11、我是演說(shuō)家
12、硬筆書(shū)法比賽
13、中國(guó)“工”夫——指尖上的傳統(tǒng)文化（書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、碟藝、臉譜、布偶、畫(huà)扇）
14、課本劇大賽
15、“以書(shū)會(huì)友”跳蚤市場(chǎng)（捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、換書(shū)）
16、“詩(shī)意校園”詩(shī)歌創(chuàng)作大賽
八、總結(jié)評(píng)比階段
（5月15日—5月25）
1、語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)
2、語(yǔ)文節(jié)閉幕式——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化匯報(bào)演出
九、活動(dòng)要求
�。保黝�(lèi)活動(dòng)均應(yīng)緊扣本次語(yǔ)文節(jié)主題，符合語(yǔ)文節(jié)指導(dǎo)思想和活動(dòng)宗旨。
�。玻黝�(lèi)活動(dòng)均須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，精心安排，周密部署，確�；顒�(dòng)的`順利進(jìn)行。
�。常踩珕�(wèn)題是活動(dòng)的首要問(wèn)題。所有參與人員均應(yīng)高度重視，細(xì)致考慮，周密安排，消除一切安全隱患。
４．各年級(jí)、班級(jí)、語(yǔ)文備課組應(yīng)組織學(xué)生積極參與語(yǔ)文節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
５．組委會(huì)根據(jù)本次語(yǔ)文節(jié)各種活動(dòng)最終匯總結(jié)果，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。
十、承辦單位
學(xué)校成立組委會(huì)，德育處牽頭，責(zé)成高一高二年級(jí)語(yǔ)文組承辦本屆語(yǔ)文節(jié)，各年級(jí)、德育處、教學(xué)處、總務(wù)處、辦公室等部門(mén)協(xié)辦，希望各部門(mén)通力配合，服從調(diào)度，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本屆語(yǔ)文節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
語(yǔ)文節(jié)策劃方案5
一、指導(dǎo)思想。
為深化語(yǔ)文教育改革，豐富校園文化生活，展現(xiàn)師生風(fēng)采，挖掘?qū)W生潛能，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和人文精神，激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，為全體同學(xué)的語(yǔ)文技能提供一個(gè)展示的`舞臺(tái)，學(xué)校決定舉辦第二屆“語(yǔ)文節(jié)”活動(dòng)，以引導(dǎo)師生共同讀書(shū)，與書(shū)為伴，與經(jīng)典為友，與博覽同行，開(kāi)拓視野，從而享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)、生活的快樂(lè)。
二、活動(dòng)目的。
品讀經(jīng)典，師生同成長(zhǎng)；悅納百科，人生再升華。讓生命在文化的傳承中精彩，讓人性在精華的熏染中發(fā)展，提升修養(yǎng)，拓展人生。
三、活動(dòng)主題、口號(hào)。
1、主題：讓閱讀成為習(xí)慣，讓經(jīng)典浸潤(rùn)心靈。
2、口號(hào)：語(yǔ)文大本營(yíng)，智慧“語(yǔ)”你同在，快樂(lè)“語(yǔ)”你同行。
四、活動(dòng)時(shí)間。
20xx年xx月xx日————20xx年xx月xx日。
五、參加人員。
高一、高二年級(jí)學(xué)生、語(yǔ)文教師。
六、項(xiàng)目組成員。
1、總策劃：______________________。
2、策劃組織：____________________。
3、培訓(xùn)指導(dǎo)：高一、高二語(yǔ)文組全體教師。
4、攝影攝像：電教組。
5、過(guò)程材料收集：__________________。
6、信息宣傳：______________________。
七、活動(dòng)安排。
1、校園廣播站語(yǔ)文節(jié)專(zhuān)欄節(jié)目。
2、《真情歲月》（昨日重現(xiàn)、說(shuō)給你聽(tīng)、感謝有你）系列征文比賽。
3、我愛(ài)記詩(shī)詞背寫(xiě)大賽。
4、趣味謎語(yǔ)。
5、名家講壇。
6、經(jīng)典詩(shī)文朗誦大賽。
7、傳統(tǒng)文化進(jìn)校園黑板報(bào)（高一高二）、手抄報(bào)（自愿參加）評(píng)比。
8、漢字書(shū)寫(xiě)大賽。
9、詩(shī)文演唱比賽。
10、 “ 悅讀經(jīng)典，品論精華”師生講壇。
11、我是演說(shuō)家。
12、硬筆書(shū)法比賽。
13、 中國(guó)“工”夫——指尖上的傳統(tǒng)文化（書(shū)法、國(guó)畫(huà)、中國(guó)結(jié)、剪紙、碟藝、臉譜、布偶、畫(huà)扇）。
14、課本劇大賽。
15、“以書(shū)會(huì)友”跳蚤市場(chǎng)（捐書(shū)、贈(zèng)書(shū)、換書(shū)）。
16、“詩(shī)意校園”詩(shī)歌創(chuàng)作大賽。
八、總結(jié)評(píng)比階段：（5月15日—5月25）
1、語(yǔ)文節(jié)活動(dòng)總結(jié)、頒獎(jiǎng)。
2、語(yǔ)文節(jié)閉幕式——弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化匯報(bào)演出。
九、活動(dòng)要求。
1、各類(lèi)活動(dòng)均應(yīng)緊扣本次語(yǔ)文節(jié)主題，符合語(yǔ)文節(jié)指導(dǎo)思想和活動(dòng)宗旨。
2、各類(lèi)活動(dòng)均須有計(jì)劃、有組織地進(jìn)行，精心安排，周密部署，確�；顒�(dòng)的順利進(jìn)行。
3、安全問(wèn)題是活動(dòng)的首要問(wèn)題。所有參與人員均應(yīng)高度重視，細(xì)致考慮，周密安排，消除一切安全隱患。
4、各年級(jí)、班級(jí)、語(yǔ)文備課組應(yīng)組織學(xué)生積極參與語(yǔ)文節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。
5、組委會(huì)根據(jù)本次語(yǔ)文節(jié)各種活動(dòng)最終匯總結(jié)果，評(píng)選優(yōu)秀班級(jí)。
十、承辦單位。
學(xué)校成立組委會(huì)，德育處牽頭，責(zé)成高一高二年級(jí)語(yǔ)文組承辦本屆語(yǔ)文節(jié)，各年級(jí)、德育處、教學(xué)處、總務(wù)處、辦公室等部門(mén)協(xié)辦，希望各部門(mén)通力配合，服從調(diào)度，積極準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地做好本屆語(yǔ)文節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。
語(yǔ)文節(jié)策劃方案6
一、活動(dòng)目的和意義
為了進(jìn)一步豐富校園文化生活，營(yíng)造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，將藝術(shù)和語(yǔ)文課程相結(jié)合，開(kāi)展具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)的藝術(shù)活動(dòng)，充分挖掘教育資源，提高教師藝術(shù)素養(yǎng)和學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，讓藝術(shù)走進(jìn)校園，走近每一個(gè)學(xué)生，讓學(xué)生在語(yǔ)言文字中收獲知識(shí)，張揚(yáng)個(gè)性，展現(xiàn)自我，從而達(dá)到藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
陽(yáng)光下成長(zhǎng)——真我風(fēng)采
三、活動(dòng)內(nèi)容
一、二年級(jí) 說(shuō)一說(shuō)：上好一堂口語(yǔ)交際課
主題：快樂(lè)的節(jié)日 負(fù)責(zé)人：李雯
三、四年級(jí) 吟一吟：古詩(shī)文誦讀
“展藝術(shù) 熏陶美 悟詩(shī)情”以班級(jí)或年級(jí)為單位進(jìn)行古詩(shī)文誦讀比賽。 負(fù)責(zé)人：
五、六年級(jí) 寫(xiě)一寫(xiě)：用語(yǔ)言文字記錄精彩的藝術(shù)節(jié)
盡情享用文字，銘記幸福、快樂(lè)、感動(dòng)的瞬間。
負(fù)責(zé)人：
四、活動(dòng)安排
以上活動(dòng)于學(xué)校藝術(shù)節(jié)期間開(kāi)展，各負(fù)責(zé)老師于4月23日前將本年級(jí)段活動(dòng)的資料收集好，由沈霄朦老師進(jìn)行整理總結(jié)歸檔上交校長(zhǎng)室。
一、指導(dǎo)思想
綜合教育是基礎(chǔ)教育的一種基本理念。它體現(xiàn)了現(xiàn)代教育的一種發(fā)展趨勢(shì)，是學(xué)科體系向?qū)W習(xí)領(lǐng)域的伸展，“綜合”有益于改變?nèi)烁竦钠嫔啥蛉烁竦耐暾秃椭C化發(fā)展。陶先生也提出著名的“六大解放”理論這對(duì)于我們今天的課程改革是受益匪淺的，在教學(xué)中，體音美學(xué)科間的相互滲透，使學(xué)生真正的成為自主學(xué)習(xí)、愿意學(xué)習(xí)、樂(lè)意學(xué)習(xí)的主體并能在藝體學(xué)科空間中盡情的.翱翔、馳騁。體育課程是一門(mén)以身體練習(xí)為主要手段、以增進(jìn)學(xué)生健康為主要目的的必修課程，是學(xué)校課程體系的重要組成部分，是實(shí)施素質(zhì)教育和培養(yǎng)的德育體美全面發(fā)展人才所必不可缺的重要途徑。體育與其他學(xué)科的知識(shí)有機(jī)的結(jié)合在一起，既保持體育學(xué)科原來(lái)的特點(diǎn)，又增強(qiáng)學(xué)科間的橫向聯(lián)系；既有利于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能取得良好的課堂教學(xué)效果。
二、活動(dòng)目標(biāo)
（1）體育課上學(xué)生能掌握多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，學(xué)生在活動(dòng)中充分地放松和發(fā)泄自己，忘掉一切，是使大腦獲得充分的放松和休息。
�。�2）體育課中讓學(xué)生能發(fā)現(xiàn)美，認(rèn)識(shí)美，創(chuàng)造美，知道什么是形象美，什么是內(nèi)在美。
�。�3）體育課改變傳統(tǒng)的、呆板的、單一的教學(xué)模式，以變化、新奇、刺激的整合教學(xué)調(diào)動(dòng)了學(xué)生體育學(xué)習(xí)的積極性，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
三、活動(dòng)措施
（一）體育與音樂(lè)的整合
創(chuàng)設(shè)氛圍，走進(jìn)具有生命力的體育課堂。將音樂(lè)知識(shí)有機(jī)的融入體育課堂，會(huì)激發(fā)和保持學(xué)生的運(yùn)動(dòng)興趣，也會(huì)使課堂教學(xué)產(chǎn)生意想不到的效果。比如二年級(jí)教學(xué)跳躍時(shí)，采用兔子舞來(lái)做好準(zhǔn)備活動(dòng)“right、right、go……”還可以運(yùn)用學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)的一首兒歌《數(shù)鴨子》和學(xué)生一起邊唱邊跳“門(mén)前大橋下，游過(guò)一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)，二四六七八……”同學(xué)們?cè)诟杪曋凶鲋鞣N各樣優(yōu)美的動(dòng)作準(zhǔn)備活動(dòng)中孩子們展示了他們獨(dú)有的童真，與教師真正地融入到一種輕松愉快的氣氛中，很快進(jìn)入了唱游狀態(tài)，用身體語(yǔ)言將歌曲中內(nèi)容表現(xiàn)得活靈活現(xiàn)，不知不覺(jué)中就把關(guān)節(jié)活動(dòng)開(kāi)了。
�。ǘw育與美術(shù)的整合
美術(shù)是一種造型藝術(shù)，視覺(jué)藝術(shù)，通過(guò)構(gòu)圖，造型、配色等表現(xiàn)手法，創(chuàng)造出可以看得見(jiàn)的、觸得著的空間藝術(shù)形象。體育課中，常常需要“美術(shù)”來(lái)幫忙，比如教學(xué)水平一的跳躍，可以讓學(xué)生利用短繩擺出各種圖案，然后在這些圖案中依次跳過(guò)。還比如根據(jù)學(xué)生好動(dòng)，好模仿，想象力豐富，動(dòng)作的節(jié)奏感和音樂(lè)的動(dòng)感比較強(qiáng)的特點(diǎn)，我們把韻律操用單線圖繪出來(lái)，放大后貼在黑板上，并配有文字，直觀性強(qiáng)。在此基礎(chǔ)上我們還可以選擇合適的音樂(lè)，在課堂上首先配著音樂(lè)演示了一遍，然后指著黑板上的單線圖直觀的講述于學(xué)生，一下子就吸引了學(xué)生的眼球。學(xué)生們熱情高漲，積極性一下子就激發(fā)出來(lái)，原本計(jì)劃六課時(shí)完成的韻律操教學(xué)，四節(jié)課就完成了。這些美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)有機(jī)結(jié)合在這節(jié)體育課中使學(xué)生更加直觀的明確了本節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo)，有利于學(xué)生掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容與方法，激發(fā)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性，同時(shí)對(duì)于美術(shù)知識(shí)的鞏固也起一定的作用。
書(shū)是學(xué)生生活中不可缺少的朋友；書(shū)是學(xué)生了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)的窗口；書(shū)是陶冶學(xué)生精神的載體。如果能讓閱讀成為學(xué)生的一種習(xí)慣，學(xué)生將終生受益。
基于此，我校將充分利用圖書(shū)資源開(kāi)展“保護(hù)環(huán)境、從我做起”紅領(lǐng)巾讀書(shū)征文活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的：通過(guò)讀書(shū)使學(xué)生知道目前世界及中國(guó)的環(huán)境狀況，從危機(jī)中體會(huì)保護(hù)環(huán)境的重要性及其深遠(yuǎn)意義，營(yíng)造濃厚的閱讀氛圍，培養(yǎng)學(xué)生的讀書(shū)積累習(xí)慣。
二、活動(dòng)步驟：
第一階段：加大圖書(shū)館開(kāi)放時(shí)間，增加學(xué)生閱讀量。
第二階段：學(xué)生把閱讀積累的材料進(jìn)行整理。
第三階段：在各班舉行優(yōu)秀作文展示與總結(jié)。
第四階段：各班推薦優(yōu)秀作品參加在全校開(kāi)展的“保護(hù)環(huán)境、從我做起”優(yōu)秀作文評(píng)比。
三、作品要求
1.“紅讀”征文必須是圍繞此項(xiàng)活動(dòng)主題的讀書(shū)心得或觀后感，題材不限，要求內(nèi)容真實(shí)，主題鮮明，語(yǔ)言規(guī)范，結(jié)構(gòu)合理。
2.征文格式：標(biāo)題用3號(hào)黑體；正文用4號(hào)宋體；學(xué)校、作者姓名及輔導(dǎo)老師姓名用3號(hào)楷體、居中排版，打在題目之下。
2.各班擇優(yōu)上交3篇優(yōu)秀征文。
3．上交時(shí)間：6月17日
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立
一等獎(jiǎng)：6
二等獎(jiǎng)：8
三等獎(jiǎng)：10
語(yǔ)文節(jié)策劃方案7
為繁榮校園文化，營(yíng)造良好的外語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)生外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)技能及綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生外語(yǔ)學(xué)習(xí)積極性，經(jīng)研究，決定舉辦山東科技學(xué)第二十屆“科之春”外語(yǔ)文化藝術(shù)節(jié)。本屆藝術(shù)節(jié)由山東科技學(xué)黨宣傳部、校團(tuán)、教務(wù)處、學(xué)生工作處和外國(guó)語(yǔ)學(xué)院共同主辦，現(xiàn)將活動(dòng)總體方案公布如下：
一、開(kāi)幕式
活動(dòng)內(nèi)容：公布本次外文節(jié)活動(dòng)方案，舉辦活動(dòng)咨詢會(huì)和外文書(shū)法展，并宣布本屆外文節(jié)開(kāi)幕。
時(shí) 間：4月13日16:10
地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
參加人員：主辦單位領(lǐng)導(dǎo)，外教、教師代表，各學(xué)院學(xué)生會(huì)主席等
二、“承多元文化 書(shū)多彩世界”外文書(shū)法展
活動(dòng)內(nèi)容：通過(guò)書(shū)法作品展現(xiàn)豐富多彩的`世界文化，領(lǐng)略異國(guó)文字的魅力
時(shí) 間：4月13日16:00-18:00
地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
三、誦異域經(jīng)典 享外文魅力”外文朗誦比賽
活動(dòng)內(nèi)容：分設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、語(yǔ)三組，通過(guò)初賽、決賽進(jìn)行配樂(lè)朗誦。
時(shí) 間：4月14日19:00 地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
四、“徜徉恣論 聲動(dòng)我心”外文演講比賽
活動(dòng)內(nèi)容：分設(shè)英語(yǔ)（專(zhuān)業(yè)、非專(zhuān)業(yè)）、日語(yǔ)、語(yǔ)三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)比賽，由選手自行演講和評(píng)提問(wèn)兩環(huán)節(jié)組成。
時(shí) 間：4月22日（日語(yǔ)）、23日（語(yǔ)）、28日（英語(yǔ)）
地 點(diǎn)：J3-318報(bào)告廳 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
五、“暢譯經(jīng)典 誰(shuí)主音浮”配音賽
活動(dòng)內(nèi)容：分設(shè)英語(yǔ)（專(zhuān)業(yè)、非專(zhuān)業(yè)）、日語(yǔ)、語(yǔ)三個(gè)專(zhuān)場(chǎng)比賽，參賽選手自選影視作品等進(jìn)行配音角逐。
時(shí) 間：5月5日（日語(yǔ)）、6日（語(yǔ)）、7日（英語(yǔ)）
地 點(diǎn)：J3-318報(bào)告廳
參加人員：全體在校生（青島校區(qū)） 六、“譯術(shù)人生 意美天成”翻譯賽
活動(dòng)內(nèi)容：本次比賽以筆試形式進(jìn)行，分設(shè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)組、英語(yǔ)非專(zhuān)業(yè)組、日語(yǔ)組、語(yǔ)組四組。
時(shí) 間：5月13日16:30
地 點(diǎn)：J3教學(xué)樓 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
七、“職來(lái)校園 直往未來(lái)”外文簡(jiǎn)歷設(shè)計(jì)賽
活動(dòng)內(nèi)容：分設(shè)英語(yǔ)、日語(yǔ)、語(yǔ)三個(gè)語(yǔ)種，參賽選手自行設(shè)計(jì)外文簡(jiǎn)歷，由專(zhuān)業(yè)老師進(jìn)行評(píng)審，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。
時(shí) 間：5月20日 地 點(diǎn)：繁秀場(chǎng)
參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
八、“印象外語(yǔ)”吉祥物設(shè)計(jì)賽
活動(dòng)內(nèi)容：以外文節(jié)第二十周年為契機(jī)，融合異域文化和特色創(chuàng)意，進(jìn)行外文節(jié)吉祥物設(shè)計(jì)比賽，并將優(yōu)秀作品進(jìn)行展出。 時(shí) 間：5月20日
地 點(diǎn)：繁秀場(chǎng) 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
九、“暢想青春 Sing For Young”外文歌曲賽
活動(dòng)內(nèi)容：分設(shè)初賽、復(fù)賽和決賽進(jìn)行外文歌曲的演繹和各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的角逐。
時(shí) 間：5月26日19:30 地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
十、“逐夢(mèng)經(jīng)典 劇繹人生”外文話劇展演
活動(dòng)內(nèi)容：用外文演繹英、日、韓經(jīng)典話劇。
時(shí) 間：6月2日19:30
地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
十一、“筑夢(mèng)青春 留影科”校園外語(yǔ)微電影征集賽
活動(dòng)內(nèi)容：圍繞與科學(xué)子日常學(xué)習(xí)、生活、情感等密切相關(guān)的話題，征集校園外語(yǔ)微電影。
時(shí) 間：6月5日 地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
十二、“語(yǔ)化思翼 言為心聲”外語(yǔ)常規(guī)活動(dòng)
活動(dòng)內(nèi)容：“外語(yǔ)角”（每周五）“晨讀園”（每周一、三、四）
外文電影放映（每周六） 參加人員：全體在校生（青島校區(qū)）
十三、閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮
活動(dòng)內(nèi)容：展示本屆外文節(jié)優(yōu)秀成果，對(duì)本屆外文節(jié)涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人進(jìn)行總結(jié)表彰。
時(shí) 間：6月9日 地 點(diǎn)：學(xué)生活動(dòng)中心二樓報(bào)告廳
參加人員：主辦單位領(lǐng)導(dǎo)，外教、教師代表，各學(xué)院學(xué)生代表等
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