機電專業(yè)大學生職業(yè)生涯規(guī)劃怎么寫
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機電專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃范文
第一章：認識自我
一、自我認識
從個人性格和個人能力等看來，認識到自己是個活潑開朗、善于與人交往;有著一定的學業(yè)能力，喜歡實踐和動手操作;是喜歡和適合從事一些操作性強的工作的人。
二、他人評價：
1、父母：好動、懂事聽話，比較顧家，但比較膽小、為人處事有時表現(xiàn)得不夠成熟。
2、師兄：工作認真主動而且負責，做事比較細心，懂禮貌，不太善于處理突發(fā)事件。
3、朋友：生活樂觀向上，充滿激情，愛笑，有較強的人際交往能力。動手能力比較強。
小結(jié)：從他人對自己的評價中，我看到了自己的優(yōu)缺點評價。所以在以后的日子里，我要繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點并進一步改正自己的缺點，培養(yǎng)一名工程師所要具備的素質(zhì)。
三.評測工具：
自我剖析和他人評價仍顯得比較主觀�，F(xiàn)在，我將通過科學的測評工具，再一次全方位認識自己。
1、性格測評報告：我這類型的人是外向的風趣的、自發(fā)的、精力充沛的、合群的、客觀的、善于構(gòu)建生活的藝術(shù)。
2、職業(yè)興趣測評報告：
得分最高三項：現(xiàn)實型37分、調(diào)研型/探索型32分、藝術(shù)型33分。
1、現(xiàn)實型：主要是指各類工程技術(shù)工作、農(nóng)業(yè)工作。通常需要一定體力，需要運用工具或操作機器。
2、調(diào)研型/探索型：主要是指科學研究和科學實驗工作。
3、藝術(shù)型：主要是指各類藝術(shù)創(chuàng)作工作。
測評結(jié)果解釋：我適合做需要一定技術(shù)水平和操作技能的常規(guī)的穩(wěn)定的工作! 主要職業(yè)有：工程師、技術(shù)員、機械操作技術(shù)人員;戲劇等方面的演員等
3、職業(yè)能力測評報告
能力等級說明：有較強的推理能力、數(shù)理能力和創(chuàng)新能力
測評結(jié)果：根據(jù)《能力模型與職業(yè)類型根據(jù)對照表》，我適合的職業(yè)類型有：技術(shù)員、測量員、制圖員、建筑和工程技術(shù)學者、物理科學技術(shù)家、生物植物學技術(shù)家、演員、電器修理工、放射科技術(shù)人員、電工等
第二章：職業(yè)環(huán)境分析
一：就業(yè)形勢分析
1、全國大學生就業(yè)分析：
2007年全國高校畢業(yè)生495萬，比2006年增加85萬人,2008年高校畢業(yè)生將達到559萬，預計今后三年內(nèi)還將以每年50萬的速度增長。
2、夢想職業(yè)就業(yè)分析
隨著我國社會經(jīng)濟的發(fā)展，國內(nèi)需要大量的高級技工(工程師)，現(xiàn)在，機械工程師是一個比較吃香的職業(yè)，比白領(lǐng)更高工資!日益成為令人羨慕的、較具吸引力的職業(yè)之一。高級工程師將位列國內(nèi)十大最短缺的職位的一、二名!但調(diào)查也同時指出--有不少求職者尚未能滿足企業(yè)需要!
小結(jié)：我的目標職業(yè)前途一片光明，但道路也比較曲折，其要求我要有一定的專業(yè)知識，這樣我更應加倍努力學好專業(yè)知識!
二、目標職業(yè)要求分析
基本要求，作為一名合格的機械工程師，應主動適應當今世界制造業(yè)全球化、信息化、綠色化、服務化的發(fā)展趨向，努力提高自身的綜合素質(zhì)，成為具有優(yōu)良職業(yè)道德和創(chuàng)新理念，掌握機械制造技術(shù)，懂得經(jīng)濟、管理知識以及有關(guān)國際通則的新一代機械工程專業(yè)技術(shù)人員。
大綱所列考試內(nèi)容，體現(xiàn)了一名合格的機械工程師應具備的各個方面的基本知識、相關(guān)知識與技能。要求我們不僅要大學所學的主要基礎(chǔ)與專業(yè)知識，更重要的是大學畢業(yè)后應擴展的新知識，因此，我必須要有較扎實的大學基礎(chǔ)、畢業(yè)后踏實的工作實踐和邊工作邊接受繼續(xù)教育的不斷積累!
總結(jié)：
通過對就業(yè)形勢、目標職業(yè)(機械工程師)的分析，我清楚認識到機械工程高級師是一個充滿挑戰(zhàn)與機遇的職業(yè)，機械工程師的工作環(huán)境與內(nèi)容也符合自己的興趣;從整體情況和未來趨勢看，我把工業(yè)界選定為我發(fā)奮目標的方向是任重而道遠的。在今后八年里，這將是我一直奮斗的目標!
第三章：職業(yè)目標的實施
"機會往往只青睞于有準備的人"。我將把我是終極目標分為近期、中期、長期目標三個階段實施。
一、基本路線：
普通職員→技術(shù)人員→工程師助理→初級工程師(通過考取資格認證)→高級工程師
二、目標擬定：
近期目標：(大學生活階段)
大學二年級
1、 考取英語四級證書
2、 通過國家二級計算機應用基礎(chǔ)考試
3、 加大對專業(yè)知識的的學習，完成必修課，拿三等獎學金!
4、 博覽群書，涉獵各方面的書籍，了解各方面與專業(yè)相關(guān)知識，扎實當工程師的基礎(chǔ)!
5、 多與它人溝通，要建立起優(yōu)良的人際關(guān)系網(wǎng)，加強口才，能流暢清晰的表達，增加自身競爭力
6、 熟練學習好制圖軟件，如CAD，3DMAS等
7、 努力做好本職工作，爭取獲校級優(yōu)秀干部
大學三年級
1、在實習中慢慢適應社會。
畢業(yè)后三、五年
1、 通過考取相關(guān)執(zhí)照，爭取提升為工程師助理
2、 要熟練工業(yè)行業(yè)的情況，深入學習建筑項目全程設(shè)計中各個方面的知識，有機會則參加實戰(zhàn)
3、 繼續(xù)學習好外語，在日常做到能與外語人士做簡單的交流
4、 多閱讀機械工程相關(guān)書籍，結(jié)合機械工程的理論，分析學習各大型項目的方案，學習項目知識。
5、 樹立正確的人生觀、世界觀，培養(yǎng)機械工程職業(yè)的道德素質(zhì)
長期目標：(穩(wěn)定工作階段)
畢業(yè)五年以后
1、 成為高級維修電工
2、 工作鍛煉，書籍豐富知識
3、 爭取考取工程師
第四章：備用方案
職業(yè)備選：正所謂天有不測風云，如果當我某天發(fā)現(xiàn)我的工程師夢碎的時候，我也有后路。根據(jù)自我評估中的職業(yè)能力測試的職位建議--"適合從事與藝術(shù)有關(guān)工作"。事實上我也比較喜歡。我擅長于表演，并具有較強的表演功底。所以，我是也可以勝任一般的業(yè)余演員，希望有一天能成為職業(yè)演員。這對于我這一個喜歡表演的人也是可以選擇的。
第五章：總結(jié)與自我評價
總結(jié)：我的青春我做主，我選擇了我的青春為一個機械工程師奮斗，這個選擇是經(jīng)過各種調(diào)查和各方面的對比而作出的，這個是一個適合我的選擇!我也有一套適合我的實施方案，這是一個根據(jù)我的實際情況而定制的實施方案，也是一點一點扎實基礎(chǔ)、一步一步接近目標的'實施方案!總之一句話--我規(guī)劃，我能!
機電專業(yè)職業(yè)規(guī)劃需要考慮的問題
第一個：先擇業(yè)還是先就業(yè)?
大學畢業(yè)那會兒，就業(yè)老師告訴我們是要先擇業(yè)，然后再就業(yè)，選擇一個你感興趣的工作再去做。都說興趣是最好的老師，做的工作正好是自己喜歡的，那每天工作的狀態(tài)肯定是最好的，也有動力去努力;如果工作是不喜歡的，每天上班就和上墳一樣，哪兒還有心情去努力了。
那會兒確實也有好多同學開始不停的換工作，因為多換幾個才能找哪個是自己喜歡的。但是，過了幾年之后，還沒有穩(wěn)定下來，還在繼續(xù)選擇中。
對于這樣一個觀點，個人認為應該是先就業(yè)再擇業(yè)，只要你真正去做了，才能知道適不適合你。任何一份工作，沒有干夠一年的話，是沒有理由來說不喜歡的。只有真正去做了這份工作，才能發(fā)現(xiàn)自己有哪些優(yōu)勢，哪些劣勢。發(fā)現(xiàn)了這些，接下來才能為選擇職業(yè)做好準備;自己都不知道自己的優(yōu)勢和劣勢，只憑感覺來選擇，永遠不會有一個利于自己發(fā)展的職業(yè)。
第二個：短板理論和長板理論該聽哪個?
發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)勢和劣勢，那接下來是該彌補自己的劣勢還是充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢?經(jīng)常說的一個木桶，能裝多少水，取決于它最短的那個板，這就是短板理論，想裝得多，就要把短的這塊補上來。
因為聽了短板理論，大多數(shù)人會把時間和精力放在彌補自己的劣勢上。之前有個朋友，入職到了一家中介公司，剛開始做的銷售崗位，每天要和人打交道。因為他人比較內(nèi)向，和人打交道這塊兒真不是他的優(yōu)勢，是一個最大的劣勢。發(fā)現(xiàn)這塊兒做不好之后，他也是花了好長時間來改變自己，學了好多人脈管理的東西，最后的效果還是不怎么樣。
其實，職場上應該把有限的時間和精力放在充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢上，讓自己最長的那塊板更加的明顯。你再怎么努力學習和人打交道，也沒法超過天生就比較開朗，天生就會和人打交道的人。不如利用這時間來發(fā)揮自己的優(yōu)勢，拉開與別人的差距。最后，我的那位朋友沒有繼續(xù)銷售崗位，而是轉(zhuǎn)崗到了信息部門，因為他對信息，大數(shù)據(jù)這塊兒的處理能力是比別人的強的，因為有這方面的基礎(chǔ)知識�，F(xiàn)在已經(jīng)是他們公司信息部門的經(jīng)理了，待遇穩(wěn)定，也能發(fā)揮自己的長處，過得很不錯。
第三個：方向怎么定?
好多小伙伴說現(xiàn)在很迷茫，不知道自己后面的工作該怎么發(fā)展。其實大部分的職業(yè)方向都可以分為兩類，一類是管理類，就是帶領(lǐng)團隊做事;另外一類是技術(shù)類，憑自己一個人就可以把事做好。
不知道該怎么發(fā)展，那就先來選擇個方向吧，管理類和技術(shù)類，更喜歡哪一個?選擇好后，那就選擇一個離你最近的模仿的對象，比如管理類的，選擇你平常經(jīng)常接觸的管理層來模仿，組長或者是部門經(jīng)理，看看自己離他們還差哪些，這就是你接下來的目標了，把這個目標實現(xiàn)后，再來升一級，比如總監(jiān)，這樣一步一步來。技術(shù)類的就找部門中最牛的那個人來模仿吧。
機電專業(yè)大學生職業(yè)規(guī)劃的問題
(1)人生觀、價值觀問題：我希望成就怎樣的人生?什么對我是最重要的，家庭、事業(yè)、健康、朋友還是金錢?
(2)性格問題：我的性格適合從事這個職業(yè)嗎，會不會影響這個職業(yè)的發(fā)展?
(3)愛好問題：我喜歡這個職業(yè)嗎?
(4)發(fā)展前景問題：環(huán)境允許或支持我做什么?我從事這個職業(yè)，有發(fā)展嗎?是否能學到我要學的領(lǐng)域?職級和薪資都通過努力得到提高嗎?
(5)能力、門檻問題：我現(xiàn)有的知識、經(jīng)驗、技能、證書能讓我獲得我想要的工作嗎?
(6)市場需求問題：市場上對這個職位有需求嗎?需求量大嗎?
(7)時間問題：追求我的職業(yè)選擇方向需要多長時間?我是否有時間追求我的職業(yè)選擇方向?
(8)薪資滿意度：我是否滿意這份工作的薪資?
(9)家庭支持度問題：我的家人、家庭情況支持我做這份工作嗎?包括我們生兒育女(好羞澀)、照顧子女、贍養(yǎng)父母是否對我們的工作產(chǎn)生影響?
(10)信心問題：我有信心做好這份工作嗎?
(11)吃苦問題：這份工作是否很苦，我能不能吃這種苦?
(12)風險預估問題：我是否預估到從事這個職業(yè)有什么風險?我是否有能力承擔這種風險?
在求職之前，可以就以上12個問題細細思考。對這12個問題的思考過程，也是對你自己重新審視的過程。
一般來說，衡量職業(yè)選擇方向是否適合自己，最主要就看前面五點，但是后面幾點往往會影響我們的選擇，以下針對人生觀價值觀問題、性格問題、發(fā)展前景問題以及能力、門檻問題這 4 項問題具體描述如何做職業(yè)規(guī)劃及職業(yè)選擇。
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