大學(xué)生自我評價優(yōu)選(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我們經(jīng)常遇到需要寫自我評價的情況,自我評價具有重要的社會功能。大家知道怎么寫自我評價才是正確的嗎?下面是小編為大家收集的大學(xué)生自我評價,歡迎閱讀與收藏。
大學(xué)生自我評價 篇1
論文關(guān)鍵詞:高職 大學(xué)生 主觀幸福感 個人評價
論文摘要:目的考察高職大學(xué)生的主觀幸福感及其與個人評價之間的關(guān)系。方法采用總體主觀幸福感量表(GWB)、個人評價問卷(PEI)對680名高職大學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果高職大學(xué)生主觀幸福感與個人評價都比較高,男女被試在主觀幸福感、個人評價的某些方面存在顯著的性別差異;主觀幸福感和個人評價有極其顯著的正相關(guān)。結(jié)論高職大學(xué)生的主觀幸福感與個人評價有顯著相關(guān)。
近年來,有關(guān)高職大學(xué)生群體的主觀幸福感的研究日益引起社會的關(guān)注。主觀幸福感,簡稱(SWB),專指評價者根據(jù)自定的標(biāo)準(zhǔn)對其生活質(zhì)量的整體性的評價[1]。它是衡量個人生活質(zhì)量的綜合性心理指標(biāo),反映主體的社會功能和適應(yīng)狀態(tài)。父母教養(yǎng)方式對個體心理的發(fā)展、人格的形成、心理健康、個人自我評價、主觀幸福感有著重要影響作用[2-6]。本研究試圖將大學(xué)生個人自我評價因素引入高職大學(xué)生這個群體進(jìn)行研究探討,旨在了解高職大學(xué)生的主觀幸福感,并進(jìn)一步探討高職大學(xué)生的主觀幸福感與個人評價的關(guān)系,在大學(xué)生心理健康教育過程中加強(qiáng)自信教育,進(jìn)一步提高大學(xué)生的自我評價意識,使高職院校大學(xué)生有更強(qiáng)主觀幸福感。
1方法
1.1研究對象
采用整體隨機(jī)取樣法,選取廣州市3所高校的大一、大二、大三3個年級的學(xué)生,有效被試680人,其中男生312人,女生368人。
1.2研究工具
(1)一般情況問卷由研究者編制,包括年齡、性別、出生地、年級、專業(yè)等基本信息。
(2)自信水平評定:采用個人評價問卷(PEI)[7],作為自信水平的測查工具。該量表有6個維度:學(xué)業(yè)表現(xiàn)、體育運(yùn)動、外表、愛情關(guān)系、社會相互作用及同人們交談,除了這些分量表以外,還有一些條目是評定總體自信水平和有可能影響自信判斷的心境狀態(tài),共計54個條目,以4級評分。
(3)總體幸福感量表((GWB)[8],由美國國立衛(wèi)生統(tǒng)計中心制定,用來評價受試者對幸福的陳訴,得分越高,幸福度越高。國內(nèi)段建華對其進(jìn)行了修訂。本研究只計算該量表前18個項目總分。
1.3數(shù)據(jù)處理
根據(jù)研究分析目的,將采集到的樣本數(shù)據(jù)通過SPSS 13.0統(tǒng)計軟件進(jìn)行方差檢驗、t檢驗和相關(guān)性分析等統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析。
2結(jié)果
2.1不同性別的學(xué)生的主觀幸福感和個人評價的差異
從表1可以看出,男生比女生更自信、主觀幸福感更強(qiáng)。在體育運(yùn)動、外表、社會相互關(guān)系、交談、量表總分幾個因子存在顯著差異;男生體育運(yùn)動、社會相互關(guān)系、影響自信判斷的心境的因子顯著高于女生,而女生在外表及交談因子卻顯著高于男生。
從表2可以看出,高職大學(xué)生的主觀幸福感和個人評價有極其顯著的正相關(guān),在學(xué)業(yè)表現(xiàn)、體育運(yùn)動、外表、總體自信水平等幾個因子存在顯著正相關(guān);在社會相互關(guān)系因子存在顯著負(fù)相關(guān);在外表、交談、影響自信判斷的心境等幾個因子無顯著相關(guān)。
3討論
本研究結(jié)果表明,高職大學(xué)生有較強(qiáng)的幸福感體驗,樂觀、自信。男女被試在主觀幸福感方面存在顯著的性別差異;男生比女生主觀幸福感強(qiáng),關(guān)于高職大學(xué)生主觀幸福感的性別差異,許多學(xué)者的研究結(jié)論并不一致,這可能與研究工具、對象、樣本量的不同有關(guān)。男女生被試在自我評價方面存在顯著的.性別差異;男生自我評價總體分更高,男生體育運(yùn)動、社會相互關(guān)系、影響自信判斷的心境的因子顯著高于女生,說明男生在體育運(yùn)動、社會相互關(guān)系自我評價上更自信;而女生在外表及交談因子卻顯著高于男生,女生通過人際交往、外表獲得更多的幸福體驗。高職大學(xué)生的主觀幸福感和個人自我評價自信因子有強(qiáng)正相關(guān),相關(guān)系數(shù)為0.498。自信水平受很多因素的影響,如自身條件、學(xué)業(yè)表現(xiàn)、社會支持因素、客觀環(huán)境等,同時也受其成長經(jīng)歷的影響。自我評價是指一個人對自己思想、動機(jī)、行為和個性特點的判斷和評價,是自我認(rèn)識和自我態(tài)度的統(tǒng)一。自我評價是自我意識的主要組成部分,在人的個性發(fā)展中發(fā)揮著重要作用,對自我的主觀幸福感的感受有顯著的相關(guān),因此要從家庭、學(xué)校等的教育方式去探討如何提高高職大學(xué)生的自信心,從而提高大學(xué)生的幸福體驗。
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生自我評價 篇2
在學(xué)習(xí)上
嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴(kuò)展,提高自身的思想文化素質(zhì)。豐富的大學(xué)生活讓我掌握了學(xué)習(xí)的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力。
在生活上
有良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,能與大家和睦相處。能夠吃苦耐勞,具有很好的'獨(dú)立能力。
在工作上
細(xì)致入微,認(rèn)真負(fù)責(zé),具有很好的團(tuán)隊合作精神,注重團(tuán)體的利益,集體意識強(qiáng)。能夠與人充分合作,充分聽取他人的意見和建議,并能對察力強(qiáng)、上進(jìn)心強(qiáng)而且為人隨和,易于溝通,能夠快速地融入工作群團(tuán)隊及成員給出良好的意見。
在追求知識、努力工作的同時,我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。
大學(xué)生自我評價 篇3
本人在大學(xué)期間按學(xué)習(xí)章程完成三年制學(xué)科的同時培養(yǎng)自身愛好,平時善于寫作,對于周遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達(dá)于文章之中,業(yè)余時間通過繪畫陶冶情操,放松心情;工作中吃苦耐勞、積極進(jìn)取、熱愛工作、具有團(tuán)隊合作精神,求知欲強(qiáng).為人誠懇、熱情.我堅信工作中的每一個環(huán)節(jié)都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很愿意為貴公司貢獻(xiàn)出自己的一份力量,更希望在提升自身素質(zhì)的'同時我的加入能夠為貴公司創(chuàng)造價值!與貴公司共同進(jìn)步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發(fā)展自己,能夠給我一次鍛煉自身能力的機(jī)會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發(fā)展,竭盡我錦薄之力.
大學(xué)生自我評價 篇4
。ㄒ唬
我是一個比較謙虛好學(xué)的人,態(tài)度積極主動,具有較強(qiáng)的觀察能力和創(chuàng)新能力,在校成績良好,參加過學(xué)校一些社團(tuán)活動,曾經(jīng)還在學(xué)校創(chuàng)辦過韓語交流社團(tuán).
由于懂韓語的緣故,曾經(jīng)利用寒假期間在長白山旅游景區(qū),當(dāng)過一段時間的`導(dǎo)游,學(xué)到了很多難以在書本上學(xué)到的經(jīng)驗,個人能力得到了加強(qiáng)。
專業(yè)課成績較突出,(所有專業(yè)成績基本在良以上),并擁有自己的設(shè)計方法和設(shè)計思維。擁有較強(qiáng)的方案設(shè)計能力和手繪表達(dá)能力,能較獨(dú)立完成設(shè)計任務(wù)。
。ǘ
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
大學(xué)生自我評價 篇5
回首幾年的大學(xué)校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)大學(xué)生活即將結(jié)束,在畢業(yè)之際,對大學(xué)幾年來的學(xué)習(xí)和生活做如下總結(jié)和鑒定。
學(xué)習(xí)方面:
我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了機(jī)械制造和自動化控制方面的基礎(chǔ)知識,同時做到了觸類旁通、舉一反三和融會貫通,基本上掌握了各類機(jī)床的工作原理及方式,一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得等獎學(xué)金。除了學(xué)習(xí)專業(yè)方面的基礎(chǔ)知識,我積極參加各類課外的學(xué)習(xí)并取得了一定的成績,在老師的指導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,獲得了全國三維數(shù)字化創(chuàng)新設(shè)計大賽二等獎。
生活方面:
自入校以來,我積極主動參加各類社會實踐活動,很好的協(xié)調(diào)好同學(xué)之間的關(guān)系,并且結(jié)識了許多好同學(xué)和好兄弟,同時做到了積極的配合輔導(dǎo)員老師的工作,積極的參與班級各種活動,從而很好增強(qiáng)了班級的凝聚力,增進(jìn)了同學(xué)們間的友誼,因此得到了老師和同學(xué)們的'一致好評。
工作方面:
通過我的不斷努力,我很榮幸的成為了學(xué)院學(xué)生會的一員,在擔(dān)任生活部副部長期間,我和同學(xué)相互合作與幫助,我們很好的完成了輔導(dǎo)員老師交給我們的工作,除了參加學(xué)校組織的社會實踐,我還經(jīng)常利用節(jié)假日做兼職,我對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,得到了大家的一致好評。
思想方面:
通過大學(xué)里系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了馬列主義,學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政。
幾年的大學(xué)生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學(xué)生活、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。幾年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。
大學(xué)生自我評價 篇6
珍貴的大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會"方法",做事情的方法;在學(xué)習(xí)時,以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的.師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān),更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。
通過大學(xué)生活,學(xué)到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。
大學(xué)生自我評價 篇7
1.本人性格開朗,待人真誠,對工作有上進(jìn)心,有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)精神,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、協(xié)調(diào)有較強(qiáng)的組織能力與團(tuán)隊精神;活潑開朗、樂觀上進(jìn)、有愛心并善于施教并行;上進(jìn)心強(qiáng)、勤于學(xué)習(xí)能不斷提高自身的.能力與綜合素質(zhì)。
2.本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,能吃苦耐勞,用于承受壓力,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),善于溝通、勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。
3.我性格開朗,為人誠實大方、肯吃苦、富有進(jìn)取心、工作細(xì)致認(rèn)真、責(zé)任感強(qiáng)、積極主動,有良好的溝通能力和團(tuán)隊精神,較強(qiáng)的創(chuàng)意、策劃能力。對于工作我堅持,喜歡在做的事,做好在做的事。相信能夠勝任給予的工作。
4.本人性格謙虛,自信,做事認(rèn)真,負(fù)責(zé),具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。知識面較廣,學(xué)習(xí)能力較強(qiáng),能根據(jù)公司自身的情況進(jìn)行短期再進(jìn)修即可上崗。做事踏實,敢于挑戰(zhàn),擁有良好的心理素質(zhì)。職業(yè)目標(biāo):在為企業(yè)創(chuàng)造價值的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)自我社會價值。
大學(xué)生自我評價 篇8
本人具有比較強(qiáng)的專業(yè)理論知識,基礎(chǔ)扎實且廣泛,能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務(wù)軟件。思想覺悟,做事認(rèn)真仔細(xì),目標(biāo)明確,勤奮務(wù)實,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力,責(zé)任感強(qiáng),有團(tuán)隊合作精神,助人為樂,能恪守以大局為重的原則,愿意服從集體利益的需要,受過良好的教育。,在職期間認(rèn)真謹(jǐn)慎,通過對工作的處理,練就自己謹(jǐn)慎細(xì)致的工作習(xí)慣,提高自己對工作的責(zé)任感。
XX年畢業(yè)于廣西一工學(xué)校,本人性格溫和,善于溝通,適應(yīng)力強(qiáng),勤奮好學(xué),吃苦耐勞,工作踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé),有較強(qiáng)的`團(tuán)隊精神,并能,勇于迎接新的挑戰(zhàn),我將充分發(fā)揮學(xué)習(xí)生活中所積累下的豐富知識和技能。
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對于會計專業(yè)的人來說,一份耕耘一份收獲,不僅要擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,而且還需要個人很高的綜合素質(zhì)。會計電算化專業(yè)是一門操作性很強(qiáng)的學(xué)科,在校學(xué)習(xí)會計軟件操作以來,我努力將所學(xué)理論知識運(yùn)用到實踐中去。三年的大學(xué)生活和一年的社會實踐給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會,學(xué)會了為人處事的方法,鍛煉了自己的交際能力和團(tuán)隊合作能力,使我明白事情如果嘗試了,就會有成功的機(jī)會,如果不去嘗試,成功的幾率等于零。機(jī)會來臨時,就要好好地握住。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。
大學(xué)生自我評價 篇9
一年的見習(xí)期就要到了,現(xiàn)就本人在這一年里的工作情況先作一整理,并做如下自我鑒定:
在這一年里,我經(jīng)因了從學(xué)校到企業(yè)、從學(xué)生到員工、從理論到實踐這三個轉(zhuǎn)變,圍繞著這三個轉(zhuǎn)變,我始終保持良好的心態(tài),一步步成長。
我于**年8月開始到**計算機(jī)股份有限公司工作。在開始幾個月的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中,在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)和關(guān)心下,學(xué)習(xí)行業(yè)知識,向前輩請教經(jīng)驗,向同事學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技巧,正是在這個過程中,認(rèn)識到自己不足,也深刻體會到了團(tuán)隊的力量和魅力,并且很快認(rèn)識并融入這個團(tuán)隊,為我以后的工作樹立一個良好的開端。
通過一年的見習(xí),使我對行業(yè)發(fā)展概況有了比較深層次的感性和理性的認(rèn)識。在這段時間里,無論是思想上、學(xué)習(xí)上還是工作上都在實踐中得到了鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。在這一年中,我積極參加部門組織的各項技術(shù)交流活動,努力提高自已的行業(yè)知識和業(yè)務(wù)水平。在這一年里,我主要從事的是軟件開發(fā)方面的工作,并且親身參與了幾個項目的開發(fā)和實施,積累了一定的工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗對我來說是彌足珍貴的。
在這一年里,我也有過短暫的迷茫和情緒的低谷,但在各位同事的幫助和關(guān)心讓我順利突破困境,找回自信和充實!通過踏踏實實的做事,認(rèn)真深刻的`總結(jié)和思考,我的工作規(guī)劃更加清晰,對自己今后的發(fā)展充滿自信!
在這一年里,我也有很多不足需要改進(jìn),比如和客戶交流方面做的不好。在今后的工作中,我要繼續(xù)保持塌實認(rèn)真的工作作風(fēng),保持積極向上的工作態(tài)度,勤于思考,求是拓新,不僅把工作做完、做好,更要做的專注、專業(yè)!
大學(xué)生自我評價 篇10
本人性格自信開朗,樂觀,有較強(qiáng)的進(jìn)取心和學(xué)習(xí)心;對工作熱枕積極,細(xì)心認(rèn)真,吃苦耐勞;本人意愿從事文職類的工作,希望可以通過自己的努力,能把自己所學(xué)的知識運(yùn)用到工作中同時也能通過工作學(xué)習(xí)到更多的.知識做事有條理,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力,善于與人合作,有團(tuán)隊精神,能快速適應(yīng)各種環(huán)境,勤奮好學(xué),能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正,不斷完善自我。
性格外向,能熟練使用電腦,有暑期在餐廳,售樓部等實習(xí)經(jīng)歷,能迅速融入社會。
能夠自己獨(dú)立自主的完成事情,口語及聽力能力等方面很有自信。對事物有敏銳的洞察力;能很好得與人溝通,具有團(tuán)隊合作精神;對負(fù)責(zé)的工作會付出全部精力和熱情,制定縝密計劃,力爭在最短時間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成;喜歡挑戰(zhàn),能在較短時間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。因為喜愛日語,所以大學(xué)填報了日語專業(yè),希望從事日語相關(guān)的工作。
大學(xué)生自我評價 篇11
四年的大學(xué)生活,使我對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道——以誠待人,待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
如今回首,是對過去的審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和希望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界
的挑戰(zhàn)和磨練。深知性命相托的重要,從踏入學(xué)校門檻的那天起,在良師的精心指導(dǎo)下,自己奮力拼搏,自強(qiáng)不息,逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。
生活方面,自從來到湖南第一師范學(xué)院,我的生活充滿了愛,充滿了情。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的'情猶如手足之情,湖南第一師范學(xué)院事我都很是關(guān)心,就這樣我愛上了湖南第一師范學(xué)院的每個人,每件事物。同時獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會的生活的根本。
學(xué)習(xí)方面,自我進(jìn)湖南第一師范學(xué)院的第一天起,我就沒有忘記我來湖南第一師范學(xué)院的目的——學(xué)好知識,學(xué)會做人。在湖南第一師范學(xué)院,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
思想方面,我經(jīng)過班級的初選,到系審核,再到院的批準(zhǔn),我成了湖南第一師范學(xué)院美術(shù)系第12期入黨積極分子培訓(xùn)中的一員,并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核,成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個對我們黨了解一點到了解了我們黨的人。
工作方面,在寒暑假期實習(xí)中,我知道了事業(yè)的偉大和一個人的付出與成就。在大學(xué)生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
而今我年輕有知識還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實的心,我就能夠去創(chuàng)造我的價值并去認(rèn)真實現(xiàn)自我的價值,讓我的生活充滿生機(jī),充滿永恒的愛!
大學(xué)生自我評價 篇12
自升入大學(xué)以來一直擔(dān)任班長職務(wù),協(xié)助老師,輔導(dǎo)員及領(lǐng)導(dǎo)處理日常事務(wù),收集信息和起草學(xué)校文件。我很喜歡學(xué)生的教學(xué)管理工作,因此我從大學(xué)二年級就開始了我的工作,我負(fù)責(zé)本學(xué)院的教學(xué)工作,分發(fā)課表,領(lǐng)學(xué)生課本,協(xié)助老師聯(lián)系教室,記錄學(xué)生成績等。
由于我學(xué)習(xí)優(yōu)秀,我光榮加入中國共產(chǎn)黨,并獲得國家獎學(xué)金,被授予校級優(yōu)秀班干部的稱號。除了學(xué)好本專業(yè)的課程比如分析化學(xué),化工原理之外,我還涉獵管理,生物,食品,紡織,英語等領(lǐng)域,刻苦學(xué)習(xí),增長自身知識,擴(kuò)大了知識領(lǐng)域。除此之外,我學(xué)習(xí)并掌握了一定的計算機(jī)技術(shù),比如辦公軟件、VisualBasic語言編程等。大學(xué)四年,我的各方面技能有很大提高,掌握了工科技術(shù),更重要的是我有了近三年的學(xué)生工作經(jīng)驗,并且具備了辦公管理和冷靜分析日常事務(wù)的能力。我相信,我能勝任這份工作。我會以我的`實際工作交上一份令您滿意的答案。謝謝您閱讀我的簡歷!
大學(xué)生自我評價 篇13
我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。我性格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗操作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為即將踏入大學(xué)旅程的莘莘學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功.高中三年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。
在思想方面: 我積極上進(jìn),篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進(jìn)步。
在社會工作方面:我歷任班長管等職務(wù),長期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項有益活動,培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
在業(yè)余方面:我充分發(fā)揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔(dān)任過長時間的`排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。
我在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。 積極參加各項活動,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。 本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力 學(xué)習(xí)之余,走出校門,我珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。
大學(xué)生自我評價 篇14
本人性格開朗,樂觀向上;平時善于和同學(xué)溝通,也樂于幫助同學(xué)。因此,在生活中建立了很好的人際關(guān)系,獲得了大家的'尊重和支持。同時,在院系籃球隊的這兩年里,與隊友們相互支持與鼓勵,不僅讓我收獲了友情,更重要的是培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力,也讓我體會了在困難面前堅持不懈后取得成功的喜悅。給我一個機(jī)會,我將會還你一個精彩!我愿從基層做起,虛心盡責(zé)、勤奮工作,在實踐中不斷學(xué)習(xí),盡我最大的努力投入到工作中去,創(chuàng)造出自己的價值!
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