配班老師崗位職責（通用11篇）

　　在當今社會生活中，崗位職責的使用頻率呈上升趨勢，崗位職責的明確對于企業(yè)規(guī)范用工、避免風險是非常重要的。那么相關(guān)的崗位職責到底是怎么制定的呢？下面是小編幫大家整理的配班老師崗位職責，希望能夠幫助到大家。

　　配班老師崗位職責 1

　　1、自覺執(zhí)行幼兒教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守各項規(guī)章制度。

　　2、關(guān)心、愛護全體幼兒，尊重幼兒人格，嚴禁體罰和變相體罰幼兒。

　　3、與主班一起完成每月的班務工作以及每周的教育教學工作。

　　4、能獨立組織班級的一日活動。

　　5、與主班一起完成室內(nèi)的環(huán)境布置、區(qū)角創(chuàng)設、材料制作投放工作，并指導幼兒進行操作探索活動。

　　6、努力鉆研業(yè)務，積極參加教研科研，業(yè)務史學家習以及教育教學的各項活動，認真開展各類游戲活動。

　　7、協(xié)助班主任做好晨，午檢工作。

　　8、認真執(zhí)行園領(lǐng)導，班主任布置的'任務。

　　9、嚴格執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度。協(xié)助生活老師做好班級衛(wèi)生工作。

　　10、保管整理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品。

　　11、檢查班內(nèi)各種設施的安全情況，并采取有效措施。

　　12、定期向家長反饋幼兒在園情況。

　　配班老師崗位職責 2

　　1、根據(jù)機構(gòu)教材及課程標準進行小學數(shù)學教學工作，班級授課。

　　2、幫助學生提高學習興趣，養(yǎng)成好的學習方法及習慣。

　　3、與學生及家長保持良好溝通，提高家長滿意度，促進續(xù)費。

　　4、配合公司其他部門完成與學科相關(guān)的工作。

　　配班老師崗位職責 3

　　1、負責校區(qū)親子創(chuàng)藝課程，以及課外親子創(chuàng)藝市場活動。

　　2、制作適齡的.親子創(chuàng)藝教學活動教具。

　　3、按照教案備課，管理課程材料，課后教學經(jīng)驗總結(jié)。

　　4、定期開展幼兒活動匯演。

　　5、協(xié)助機構(gòu)所開展各項活動并做好宣傳工作。

　　6、根據(jù)園所需求做好各項機動工作。

　　7、成為家長可信賴的資源。

　　8、負責品牌形象的傳遞。

　　配班老師崗位職責 4

　　1、負責早教課程、國際托班課程教學。

　　2、根據(jù)課程計劃，按照教學規(guī)范進行備課及課程教學，保證授課質(zhì)量。

　　3、負責DEMO課的教學，積極配合銷售部門業(yè)績目標的實現(xiàn)。

　　4、積極參與教研活動，提升教學質(zhì)量，完善教案。

　　5、負責教具、教室硬件維護和教室環(huán)創(chuàng)工作。

　　6、積極做好會員回訪、會員活動，提升會員服務滿意度和口碑宣傳。

　　7、參與和支持中心有關(guān)的.銷售和市場活動。

　　8、負責組織、策劃每月主題會、生日會活動。

　　配班老師崗位職責 5

　　1、負責班級內(nèi)幼兒的日常生活照顧，培養(yǎng)幼兒的生活常規(guī)。

　　2、按照教學大綱和課表流程積極配合主班老師完成幼兒的`教學工作，并通過不斷學習提高自身帶班能力。

　　3、執(zhí)行衛(wèi)生、保健、安全工作程序，確保幼兒的安全與健康。

　　4、參加園內(nèi)各項學習、培訓、團體活動。

　　5、校長安排的其他事務。

　　配班老師崗位職責 6

　　1、負責幼兒一日活動組織及班級教育教學工作。

　　2、協(xié)助幼兒園內(nèi)的后勤服務工作。

　　3、負責幼兒園的家庭教育指導工作。

　　4、收集、整理家園教育資料，并及時歸檔。

　　5、與家長建立良好關(guān)系、維護學校形象。

　　配班老師崗位職責 7

　　崗位職責:

　　1.照顧幼兒的每日生活起居,全面管理幼兒的飲食、睡眠情況,保持幼兒儀表整潔;

　　2.做好幼兒的衛(wèi)生保健和照顧幼兒的'日常起居的工作

　　3.做好衛(wèi)生區(qū)的清掃和保潔工作,及時對教具、被褥、用具等進行消毒;

　　4.整理幼兒的休息室,幫助整理幼兒離開學校的衣服和背包;

　　5.進行各項工作記錄,填寫交接簿并負責孩子的考勤工作。

　　任職資格:

　　1.大專以上學歷,學前教育、發(fā)展心理學等相關(guān)專業(yè);

　　2.三年以上保育員帶班經(jīng)驗;

　　3.熱愛教育事業(yè)、性格開朗,對小朋友很有耐心;

　　4.掌握有關(guān)幼兒教育、幼兒心理、幼兒衛(wèi)生學等基本知識;

　　5.熟練掌握保育工作技能技巧,善于溝通和協(xié)調(diào)。

　　配班老師崗位職責 8

　　1、畢業(yè)于學前教育或者幼師專業(yè)取得教師資格證或是正在考取中的人員。

　　2、嚴格遵守幼兒園各項規(guī)章制度和師德規(guī)范。

　　3、全面負責本班教育和保育工作，制定教育工作計劃（包括觀察、分析、記錄幼兒發(fā)展情況），并認真執(zhí)行。

　　4、堅持正面教育原則，尊重幼兒，積極啟發(fā)誘導，嚴禁體罰和變相體罰。

　　5、在主班教師的指導下，根據(jù)班級計劃及每周安排配合老師組織教育活動。（如：課前準備工作，教具的制作等。）

　　6、能獨立組織班級的下午活動。

　　7、確保教學需要，定期布置教室，并管理好班級財產(chǎn)和幼兒的物品（被、衣服、鞋子、玩具）、教具。做好學期前的物品清點和學期末的檢查統(tǒng)計。

　　8、檢查班內(nèi)各種設施的安全情況，并采取有效措施。

　　9、定期向家長反饋幼兒在園情況。

　　10、負責本班幼兒個人衛(wèi)生、教室、寢室、衛(wèi)生間、等環(huán)境衛(wèi)生的清潔，保證幼兒活動環(huán)境舒適、整潔。

　　11、全面關(guān)心幼兒的生活，注意幼兒頭發(fā)、指甲、衣服、鞋襪的整潔，注意天氣變化及時給幼兒換衣服，做好幼兒衛(wèi)生保健工做。

　　12、做好家長工作，半個月更換一次家園聯(lián)系欄內(nèi)容，積極配合班主任召開家長會及家長開放日活動。

　　13、加強家園聯(lián)系，負責每次接送環(huán)節(jié)的妥善安排。如：接送前與接送老師的交接以及幼兒回校后的.活動安排。

　　14、督促班級每日每一環(huán)節(jié)的交接并及時做好記錄，配合和幫助主班老師開展日常工作。

　　15、強幼兒的紀律教育，教育幼兒遵守課堂、課間、戶外活動、就寢的紀律。

　　16、每周至少有一次活動記錄，學期末有總結(jié)。每周定期參與班務會，總結(jié)班級一周的各方面情況和討論下周的班務工作安排。

　　17、定期接受領(lǐng)導的檢查與指導，積極完成幼兒園、學部分配的各項任務，創(chuàng)造性的開展工作。

　　配班老師崗位職責 9

　　崗位職責:

　　1. 依據(jù)集團的幼兒園培養(yǎng)目標、特色課程結(jié)合本班幼兒的具體情況，制訂和執(zhí)行教育工作計劃，完成各項教育任務;

　　2. 與家長保持聯(lián)系，了解幼兒家庭的教育環(huán)境，商討符合幼兒特點的教育措施，共同配合完成教育任務;

　　3. 科學、合理的`安排幼兒一日活動，嚴格執(zhí)行幼兒安全、衛(wèi)生保健制度，配合保育員管理好幼兒的生活和班內(nèi)玩教具;

　　4. 積極參加班務會，努力研究改進本班的保教工作，團結(jié)協(xié)作，共同完成園內(nèi)的大型活動及本班的各項工作;

　　5. 熱愛幼教事業(yè)，愛護幼兒，積極參加業(yè)務學習、教研活動，不斷提高文化和專業(yè)水平。

　　任職要求:

　　1. 學前教育或幼兒專業(yè)大專以上學歷，具有兩年以上幼兒教學經(jīng)驗;

　　2. 具有一定的英語基礎(chǔ);

　　3. 普通話標準，具有教師資格證或幼教資格證;

　　4. 熟悉幼兒教育學、心理學、衛(wèi)生學和各類教育活動的基本知識;

　　5. 熱愛幼教事業(yè)，具備良好的溝通表達能力、組織計劃能力、責任心強，富有團隊精神;

　　6. 儀表端莊，談吐文雅，有舞蹈、樂器、美術(shù)等特長者優(yōu)先考慮。

　　配班老師崗位職責 10

　�。�1）配合班主任抓好學生的日常行為規(guī)范的管理工作，認真負責課間巡察工作，及時處理偶發(fā)事件。

　�。�2）配合班主任做好家訪工作，樹立教師良好形象。單獨家訪或隨同班主任家訪學生人數(shù)不得少于本班學生人數(shù)的50%。

　�。�3）按工作安排表做好學生的晨讀輔導。

　�。�4）協(xié)助班主任做好兩操的'管理，無值周情況下，應到場指導學生做操，幫助整理隊形和糾正動作。

　�。�5）積極主動的參加班會活動，配合班主任設計班會內(nèi)容，與學生打成一片，建立良好的師生友情關(guān)系。

　　配班老師崗位職責 11

　　1.負責配合幼兒托班的日常教學活動;

　　2.教室及教具的維護和管理，完成每個月的.寶寶家園聯(lián)系和會員活動;

　　3.執(zhí)行幼兒中心安全衛(wèi)生保健制度，配合管理本班幼兒生活和做好衛(wèi)生保健工作;

　　4.支持配合園區(qū)與家長和幼兒教學;5.積極參與學校里的組織的業(yè)務學習和培訓活動，努力通過專業(yè)方面的學習提高自己;

　　5.具有較強的親和力，有愛心，耐心、細心，熱愛并了解兒童教育事業(yè)。

　　6.認真的工作態(tài)度、良好的溝通技巧，有親和力、個性開朗，普通話標準，具有較強表現(xiàn)力，有唱歌、舞蹈、美工、樂器等相關(guān)特長者優(yōu)先;

　　7.�？埔陨蠈W歷，學前教育專業(yè)優(yōu)先考慮。

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