幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案匯編15篇

　　為了確保工作或事情順利進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案具有可操作性和可行性的特點。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編為大家整理的幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案，希望能夠幫助到大家。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案1

　　活動目的：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年xx月xx日下午3：30——5：00

　　活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目

　　活動過程:

　　1、主持人宣布開始;

　　2、園長致辭;

　　3、家長代表講話;

　　4、畢業(yè)典禮節(jié)目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的.舞會》

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》

　　5、獨舞

　　6、三句半表演《童年趣事》

　　7、集體舞《蟲兒飛》

　　8、舞蹈《小天使》

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》小提琴獨奏《小燕子》

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

　　五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案2

　　活動目的：

　　1、體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3、萌生對小學生活的'向往之情。

　　活動時間：

　　20xx年6月28日下午3：30——5：00活動地點：幼兒園操場

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長及全園教師活動準備：各班排練節(jié)目

　　活動過程:

　　一、主持人宣布開始;

　　二、園長致辭;

　　三、家長代表講話;

　　四、畢業(yè)典禮節(jié)目

　　開場：大班幼兒集體念《畢業(yè)詩》

　　1、集體舞《洋娃娃的舞會》(大一班全體幼兒)

　　2、快板《夸夸咱縣直幼兒園》(大二班王榮銳等)

　　3、樂器演奏：鋼琴獨奏《小步舞曲》(大二班馬子陽)鋼琴獨奏《春之歌》(大一班孫敬熙)小提琴獨奏《我和你》(大二班朱子鶴)

　　4、舞蹈《陽光男孩陽光女孩》(大三班孔維怡等)

　　5、獨舞《》(大二班權心語)

　　6、三句半表演《童年趣事》(大三班李葛一鳴等)

　　7、集體舞《蟲兒飛》(大二班全體幼兒)

　　8、舞蹈《小天使》(大二班張譽文等)

　　9、樂器演奏：鋼琴獨奏《牛仔之歌》(大三班徐俞樂)鋼琴獨奏《練習曲》(大三班周羽崢)小提琴獨奏《小燕子》(大一班朱鵬程)

　　10、舞蹈《春曉》(大一班王樂飛等)

　　11、集體手語表演《感恩的心》(大三班全體幼兒)終場：大班幼兒集體唱《畢業(yè)歌》

　　五、各班頒發(fā)畢業(yè)證書

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案3

　　活動意圖：

　　經過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點點蛻變，如今他們如同展翅的雛鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學的時刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　活動主題：

　　惜別幼年時光，我們揚帆起航

　　活動時間：

　　xxx

　　活動地點：

　　大班教室

　　活動對象：

　　大班全體幼兒、家長以及教師

　　活動目標：

　　1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，產生對幼兒園生活的懷念及對小學生活的向往。

　　2、通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達自己的情感。學會感恩，并能為自己留下美好的回憶。

　　3、在活動中體驗人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。

　　活動準備：

　　(一)物質準備：

　　1、制作活動PPT、家長邀請函。

　　2、提前拍好畢業(yè)照，并擴洗出每名幼兒一張。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻。

　　4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品、畢業(yè)證。

　　5、幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7、組織幼兒制作、準備好相互轉送的小禮物。

　　8、家長感言錄。

　　(二)節(jié)目準備

　　1、園長、家長、幼兒代表、教師講話稿。

　　2、幼兒朗誦《畢業(yè)詩》(全體畢業(yè)生)。

　　3、合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)。

　　人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長。

　　2、活動總負責人：楊園長。

　　3、活動具體負責人：畢業(yè)班老師。

　　4、活動場地布置：畢業(yè)班老師。

　　5、攝像、攝影：園內教師。

　　6、服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長準備。

　　7、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名。

　　8、安全預案：安全后勤主任與行政人員。

　　9、畢業(yè)典禮邀請函發(fā)放：畢業(yè)班老師。

　　活動流程：

　　1、參與人員入場

　　領導、老師、畢業(yè)幼兒及家長于活動開始前5分鐘入場坐好。播放《幼兒園生活花絮》。

　　2、主持人開場

　　主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來回憶幼兒園的三年美好時光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長大了，變得聰明、懂事，學會了很多本領。你們會唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。下面我宣布“惜別幼年時光，我們揚帆起航”x市x區(qū)x幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。

　　3、園長致辭

　　4、園長頒發(fā)畢業(yè)證書和紀念品

　　主持人：謝謝我們的園長媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經接收到了，那么接下來有請園長媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請各位畢業(yè)生上臺。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺及上臺后隊形要提前排練)

　　5、家長代表、幼兒代表講話

　　主持人：接下來，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請小朋友的媽媽(爸爸)和小朋友為大家送上祝福。

　　6、畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩》

　　主持人：今天是孩子人生中的第一個畢業(yè)典禮，對父母、對孩子來說都是很重要、難忘的日子。三年的.時間，讓我們大家彼此珍惜，面對這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說，很多愛要向我們表達。接下來就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時候，幼兒上臺站好隊形)

　　7、觀看制作成輯的畢業(yè)VCR

　　8、畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》

　　9、家長記錄幼兒畢業(yè)感言

　　家長開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收�；顒咏Y束后裝訂成冊，作為幼兒園成果資料保存。

　　10、畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對同伴的祝福，體會真摯的幼兒園情感。

　　11、展望未來：我能成為小學生

　　畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來表達一下自己成為小學生以后的想法和做法。

　　12、結束語：

　　主持人：歡聚的時光總是很短暫的。今天，你們就要走出幼兒園，成長為一名小學生了。無論你們走到哪里，老師都會想著你們，不道再見，不說珍重，因為我們的心永遠在一起，祝孩子們永遠健康，美麗。祝家長朋友身體健康，工作順利。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案4

　　一、活動目標

　　1.慶祝xxx班幼兒畢業(yè);

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的情感。

　　二、活動時間

　　20xx年6月30日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐，家長在場地的.后方坐好等候;各班老師作為各班的負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業(yè)詩朗誦，凌莉麗作為負責人。

　　9：15，芽芽二：三只熊(舞蹈)，程麗作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：童趣，許艷作為負責人。

　　9：25，苗五：我愛老師的目光(合唱)，朱蘭作為負責人。

　　9：30，果一：加加油，凌莉麗作為負責人。

　　9：35，芽一：我的身體(律動)，周潔作為負責人。

　　9：40，果二組舞《紅星閃閃》，覃謠作為負責人。

　　9：45，苗二：英文字母歌(合唱)，吳秀芝作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，宋愛清作為負責人。

　　9：55，朵二：三字經武術操，孫靜作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳(合唱)，潘留林作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，凌莉麗作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士(文彥琳)、古老的曲調(李梁)、日出(崔雅斌)，熊偉和潘留林作為負責人。

　　10：15，苗四：好大一棵樹，李艷作為負責人。

　　10：20，果二：古詩新唱，李雪梅作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30，苗三：送別(合唱)，趙榮作為負責人。

　　10：35，果一：木偶也瘋狂(舞蹈)，許艷作為負責人。

　　10：40，苗一：一字詩(朗誦加合唱)，吳斐作為負責人。

　　10：45，朵一：回家(合唱)，宋愛清作為負責人。

　　10：50，果一：最好的未來，凌莉麗作為負責人。

　　10：55，果果班大合唱：畢業(yè)歌，凌莉麗和覃謠作為負責人。

　　11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，章園長作為負責人。

　　備注：

　　1.活動9：00正式開始;

　　2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備;

　　3.全體教職工必須在7：15之前到園。

　　六、活動職責分工

　　活動策劃：陳遠;

　　音樂串聯(lián)：陳遠;

　　音樂播放：何宇;

　　安全預案：黃主任;

　　現(xiàn)場秩序：黃主任;

　　意外事故處理：王醫(yī)生;

　　拍照：熊偉、趙榮;

　　攝像：陳遠;

　　主持人訓練：鄒金晶;

　　場地布置：覃謠、蔡沙沙;

　　場地打掃：馬翠娥;

　　家長簽到：呂師傅;

　　催場：陳秀婷、吳秀芝;

　　凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案5

　　一、活動目標

　　1.慶祝xx班幼兒畢業(yè)。

　　2.感受大家共同慶祝的快樂氣氛以及師生之間不舍的.情感。

　　二、活動時間

　　20xx年x月x日上午9：00

　　三、活動地點

　　舞蹈廳

　　四、參與對象

　　果果班幼兒及家長

　　五、活動流程及安排

　　8：00，各班化妝，各班老師作為各班的負責人。

　　8：45，入場：各班級按規(guī)定在指定區(qū)域內就坐，家長在場地的后方坐好等候；各班老師作為各班的負責人。

　　9：00，園長講話。

　　9：05，家長代表講話。

　　9：10，畢業(yè)詩朗誦，xx作為負責人。

　　9：15，xx：三只熊（舞蹈），xx作為負責人。

　　9：20，舞蹈班：xx作為負責人。

　　9：25，xx：我愛老師的目光（合唱），xx作為負責人。

　　9：30，xx：加加油，xx作為負責人。

　　9：35，xx：我的身體（律動），xx作為負責人。

　　9：40，xx組舞《紅星閃閃》，xx作為負責人。

　　9：45，xx：英文字母歌（合唱），xx作為負責人。

　　9：50，舞蹈班：捏泥巴，xx作為負責人。

　　9：55，xx：三字經武術操，xx作為負責人。

　　10：00，合唱班：讓我們蕩起雙槳（合唱），xx作為負責人。

　　10：05，跆拳道表演，xx作為負責人。

　　10：10，鋼琴獨奏：勇敢的騎士（xx）、古老的曲調（xx）、日出（xx），xx和xx作為負責人。

　　10：15，xx：好大一棵樹，xx作為負責人。

　　10：20，xx：古詩新唱，xx作為負責人。

　　10：25，舞蹈班表演，趙榮作為負責人。

　　10：30xx：送別（合唱），xx作為負責人。

　　10：35，xx：木偶也瘋狂（舞蹈），xx作為負責人。

　　10：40，xx：一字詩（朗誦加合唱），xx作為負責人。

　　10：45，xx：回家（合唱），xx作為負責人。

　　10：50，xx：的未來，xx作為負責人。

　　10：55，xx班大合唱：畢業(yè)歌，xx作為負責人。

　　11：00，頒發(fā)畢業(yè)證書，xx園長作為負責人。

　　備注：

　　1.活動9：00正式開始。

　　2.活動當天幼兒7：30吃早飯，食堂要早做準備。

　　3.全體教職工必須在7：15之前到園。

　　六、活動職責分工

　　活動策劃：xx；

　　音樂串聯(lián)：xx；

　　音樂播放：xx；

　　安全預案：xx；

　　現(xiàn)場秩序：xx；

　　意外事故處理：xx；

　　拍照：xx；

　　攝像：xx；

　　主持人訓練：xx；

　　場地布置：xx；

　　場地打掃：xx；

　　家長簽到：xx；

　　催場：xx；

　　凳子擺放及擦拭：各班保育老師。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案6

　　活動準備：

　　1。請每位幼兒邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮。

　　2。給每個幼兒準備一頂博士帽、一本通訊錄和一本畢業(yè)相冊（內有一張畢業(yè)照）。

　　3。幼兒使用完成的毛線畫一幅，花環(huán)若干。

　　4。為幼兒化妝，表演道具若干。

　　5。選定一教師（簡稱師，下同）與一位大班幼兒（簡稱幼，下同）擔任畢業(yè)典禮的主持人。

　　活動過程：

　　師：親愛的大班小朋友。

　　幼：親愛的老師、爸爸、媽媽，

　　合：你們好！

　　幼：此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天我們就要畢業(yè)了。讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在我們心中。

　　師：x屆畢業(yè)典禮開始。

　　幼：我們非常感激培育我們成長的'老師和阿姨，也舍不得離開

　　一、活動目標及意義：

　　1、進一步增進幼兒對幼兒園、教師的情感。

　　2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強成為小學生的愿望。

　　二、活動準備：

　　1、請家長發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準備好。

　　2、本園領導的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。

　　3、布置好會場。

　　4、向家長發(fā)來園參加畢業(yè)典禮的通知。

　　5、各班準備表演的節(jié)目。

　　三、活動組織過程：

　　1、主持人宣布畢業(yè)典禮開始。

　　2、幼兒園領導講話。

　　主要內容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮地畢業(yè)，并對畢業(yè)生們進一步提出希望，同時也感謝家長們三年來對幼兒園的支持。

　　3、老師代表發(fā)言：對畢業(yè)的幼兒表示祝賀，并感謝幼兒園教師對孩子的辛勤培養(yǎng)等。

　　4、家長代表發(fā)言：

　　5、幼兒代表發(fā)言：

　　6、各班文藝演出：

　�、�、畢業(yè)獻詞。（大一）

　�、凇⑽璧福合蚯皼_。（中班）

　　③、三句半表演。（大一、大二）

　　④、畢業(yè)歌。（大二）

　　7、幼兒園向大班幼兒贈送禮物。

　　8、演出后，在音樂聲中家長可帶幼兒在園內拍照，留作紀念。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案7

　　活動目標：

　　1.通過畢業(yè)典禮，增強幼兒之間，幼兒與老師之間的依戀之情。

　　2.享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的歡樂氣氛。

　　3.以文藝匯演的形式，激發(fā)幼兒的成就感，進一步增強幼兒入小學的愿望。

　　4.通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　活動時間：

　　x年x月x日(星期五)下午2:40-4:30

　　活動地點：

　　x

　　活動人員：

　　大班全體幼兒、家長

　　活動準備：

　　1.制作邀請函。

　　2.制作畢業(yè)班視頻。

　　3.各種背景音樂。

　　4.各班排練各種文藝節(jié)目。

　　5.服裝、道具。

　　人員分工：

　　總負責人：章x、王x

　　主持人：宗x(老師一名)申x謝x陳x張x蠡(幼兒四名)

　　舞臺布置：大班老師

　　攝像攝影：陳x、徐x

　　燈光音響：陳x、(外請：張x)

　　后臺催場：陳x

　　協(xié)助更換服裝：小中班老師、個別家長

　　安全預案：申x與大班老師

　　各班安全導護：大1王x、錢x、申x梅

　　大2宗序霞、鞠x、丁x

　　大3陳路、章x、孫x

　　大4章海琴、周x、繆x蘭、黃x

　　安全保衛(wèi)：孫x郁x(外請;派出所人員)

　　具體時間時間安排：

　　1:00部分幼兒起床做準備;

　　2：00全體幼兒起床。

　　2：00家長進園簽到，部分家長給幼兒化妝;

　　2：15每班一位老師帶家長排隊前往至真廳;

　　2:30幼兒排隊前往至真廳;

　　2:50演出開始;

　　4：30演出結束。

　　活動流程：

　　園長致詞

　　家長代表發(fā)言(葛x媽媽)

　　1.開場舞《中國范兒》大2、大4

　　2.情景劇《小蝌蚪找媽媽》大1

　　3.親子詩朗誦《我們一起成長》大2

　　4.舞蹈《我就行》大3

　　5.親子舞蹈《日不落》大1、大4

　　6.走秀《環(huán)保時裝秀》大1

　　7.家長互動游戲各班2人

　　8.舞蹈《快樂的跳吧》大1

　　9.老師詩朗誦全體大班老師

　　10.小合唱《老師》大3

　　11.情景劇表演我的幸運一天

　　12.手語《國家》大2

　　13.大合唱《我上幼兒園》《祝�！贰懂厴I(yè)歌》

　　具體活動要求安排及注意事項：

　　1.在活動的編排期間，不能影響班級的`常規(guī)教學及安全工作，保證班級有兩人代班。參加活動的幼兒服裝、道具應提前準備，費用情況要與家長溝通，使之給予配合、支持。

　　2.各班老師提前幾天(6月19日前)發(fā)家校通、發(fā)邀請函通知家長來園參加活動，并對家長提出相關參加活動的要求。

　　3.演出當天家長2:00刷卡進園到各班等待區(qū)排隊。進園前將車輛依次停放在幼兒園大門外西邊向北(小學東圍墻外)，2:15在各班老師帶領下，依次排隊到至真廳按指定位置就坐。2:30老師將幼兒排隊帶到至真廳按指定位置就坐。

　　4.表演當天各班級教師做好幼兒化妝、更換服裝等工作，演出開始時要提前三個節(jié)目候場做準備，各班要認真組織幼兒，做到秩序井然、安全第一。

　　5.活動中家長攝像、攝影不得超越園部規(guī)定的安全線(中間走道或臺前走廊)，以免影響效果。

　　6.遵守會場紀律，不隨意離場，尤其是幼兒與家長一起看節(jié)目時，要遵守規(guī)則，文明觀看，不隨意走動，不大聲喧嘩，有事先離開者須向班主任打招呼。幼兒表演時由教師負責管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。

　　7.演出沒結束之前家長不得隨意接走孩子，如有接走要通知教師。

　　8.演出結束之后，教師先將幼兒帶回幼兒園，到各班等待區(qū)清點幼兒人數(shù)。家長按照幼兒園要求依照班級順序依次退場，排隊回到幼兒園刷卡進園到等待區(qū)接幼兒。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案8

　　一、活動目的

　　幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時也是展示豐收成果的時刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。

　　為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　二、活動目標

　　1、體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。

　　2、通過演出表達對幼兒園生活的熱愛與感恩，留下美好回憶。

　　3、幼兒展示入學準備的情況，萌生對小學生活的向往之情。

　　三、活動準備

　　1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來的教育成果或幼兒能力的提升。

　　2、各班認真填寫畢業(yè)手冊后，將畢業(yè)手冊分成三份并用紅絲帶綁好，準備三名幼兒代表，匯演時上臺領取手冊。

　　3、選小主持人、家長代表、幼兒代表、教師代表，準備發(fā)言稿。

　　4、安排照相，錄像人員。

　　5、場地布置，音響、節(jié)目中相應的道具、“成長進行時”背景、音樂。

　　6、向家長頒發(fā)邀請函，了解活動流程

　　四、時間安排

　　7：30——8：30 家長與幼兒入園，準備、化妝

　　8：30——9：00 來賓入園，簽名

　　9：00——10：00 畢業(yè)典禮

　　五、節(jié)目名單

　　1、快樂的幼兒園

　　熱鬧的運動會

　　寶貝本領大

　　我是科學小博士

　　幼兒園生活真有趣

　　2、我心中的小學

　　小學，我來了

　　唐詩頌吟

　　課件十分鐘

　　讀書郎（舞蹈）

　　3、再見，幼兒園

　　感恩的心

　　我的理想

　　再見，老師

　　畢業(yè)歌（全體幼兒）

　　六、活動過程

　　1、開場

　　童年是一段“快樂來得很多，憂愁去得很快”的純真年代。今天是一個難忘的日子，因為我們滿載著老師的祝福、家長的希望，即將離開清水頤園幼兒園展翅飛翔了。

　　我們，進過三年在幼兒園的學習和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學生。此時此刻，我們的心情無比激動，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時光永駐心中，讓我們一起來聽聽老師對我們的祝福吧！

　　全體教師念《再見了，親愛的孩子們》

　　詩：今天我心情凝重，因為和我們朝夕相伴的孩子們就要離開了。

　　今天我倍感欣慰，因為孩子們將飛行廣闊的藍天。

　　晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來。

　　暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。

　　孩子們是一群可愛的精靈，三年來，我們相依相伴。

　　聽慣了每個早晨的深深問候，看慣了每個傍晚燦爛的笑臉。

　　童心就像朝陽中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時刻蕩漾著母愛的溫柔。

　　多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，

　　多么希望在你們幼小的心田上撒滿愛的種子，

　　再見了，孩子們。老師會打心眼里永遠關愛著你們。

　　再見了，親愛的孩子們。老師會在這里做你們永遠的守護者。

　　幼兒一起念畢業(yè)詩

　　小朋友，還記得三年前剛入幼兒園的時候嗎？玩具扔滿地，還愛發(fā)脾氣。現(xiàn)在如同展翅的小鳥，就要離開我們，離開幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語�，F(xiàn)在你們長大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛的孩子們，你們天真可愛的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會一直牽掛你們的。再見了，親愛的孩子，請帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會更加美好！

　　2、文藝演出

　　園長媽媽的寄語

　　快樂的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線，展現(xiàn)幼兒在園的生活、學習、運動和游戲）

　　1）熱鬧的運動會（運動：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風火輪）

　　2）寶貝本領大（情景劇：競賽題）負責人：

　　3）我是科學小博士（家長和幼兒共同表演科學小實驗）

　　4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）

　　我心中的小學：（以小學的學習、生活為主，幫助幼兒了解小學）

　　家長代表寄語

　　1）小學，我來了（家長和幼兒共同表演情景�。�

　　2）唐詩頌吟（歌唱）

　　3）課件十分鐘（情景�。�

　　4）讀書郎（舞蹈節(jié)目）

　　再見，幼兒園：

　　幼兒代表發(fā)言

　　1）感恩的心（歌曲表演）負責人：

　　2）我的理想（畫長卷畫）（每班請3名幼兒上臺繪畫）

　　3）再見，老師（歌唱）

　　4）畢業(yè)歌（全體幼兒）

　　3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書）

　　畢業(yè)證書意味著幼兒園生活的的結束，小學生活的開始。將來，無論你們走到哪里，當你們看到畢業(yè)證書，就一定會想起幼兒園，想起親愛的老師，可愛的小伙伴們。下面請園長媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書以及紀念品，放音樂《拉德斯基進行曲》）

　　教師對幼兒提出自己的祝福與希望

　　如：“親愛的的孩子們，愿你們在成長路上的'每一步，都走的踏踏實實。”

　　“祝愿可愛的孩子們每天都生活在快樂中，每天都有新的收獲，新的進步！”

　　“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進小學，做個一年級的小學生。老師千言萬語也難以表達此時此刻的心情，貼心的一句話：“親愛的孩子們，我會想你們的！”

　　“相聚總是短暫的，轉瞬間，你們都長大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學習環(huán)境后，要好好學習，愛你身邊的每一個人，團結同學�！�

　　“親愛的孩子們，希望在未來的路上你們不要害怕困難，空暇時間，回咱們這個“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！”

　　“希望你們在新的人生道路上，有新的開始，新的起點！孩子們，常回幼兒園看看，這兒有你最美好的回憶！”

　　4、 結束語

　　今天，我們就要依依惜別，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利、心想事成；愿我們的孩子健康成長、學業(yè)有成。20xx屆大班畢業(yè)典禮到此結束。再見了，小朋友們！老師等著你們的好消息。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案9

　　一、活動目的：

　　1、表達告別老師和同伴的情感。

　　2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會的`歡樂氣氛。

　　3、欣賞同伴的表演，增進與好朋友的互動關系。

　　二、活動時間：

　　xx年6月23日上午9-10：30

　　三、活動地點：

　　寶貝樂源大廳

　　四、活動人員：

　　全體幼兒及教師

　　五、活動準備：

　　氣球、開場舞、大班互動游戲、水果若干、《畢業(yè)詩》

　　六、活動流程：

　　(1)大班幼兒舞蹈《花兒朵朵像太陽》

　　(2)園長寄語。

　　(3)大班教師寄語。

　　(4)游戲環(huán)節(jié)《水果水果蹲蹲蹲》、《背誦弟子規(guī)》、《猜猜我是誰》。

　　(5)分享：

　　1、寶貝對老師說說心里話。

　　2、水果大共享。

　　(6)誦讀《畢業(yè)詩》，師生照相留念后結束活動。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案10

　　一、活動主題：

　　幼兒園的快樂時光

　　二、活動目標：

　　1、讓孩子體驗畢業(yè)離園時，與老師、同伴的惜別之情，通過節(jié)目回顧，給孩子和家長留下美好的回憶。

　　2、讓孩子們學會感恩，通過演出活動表達自己的情感。

　　3、通過演出鍛煉孩子的勇氣與自信。

　　三、活動內容：

　　畢業(yè)班幼兒

　　四、活動時間：

　　xxx

　　五、活動地點：

　　xxx

　　六、活動參與人：

　　全園師生、畢業(yè)班及中班家長（父母、祖輩、親朋好友）

　　七、活動準備：

　�。ㄒ唬┪镔|準備：

　　1、制作活動背板、

　　2、制作條幅：“幼兒園的快樂時光”大班畢業(yè)典禮，懸掛在幼兒園門口等較明顯的地方。

　　3、制作畢業(yè)班《幼兒園生活花絮》視頻，畢業(yè)班教師提供素材（從剛入園到大班三年的照片集），也可錄制幼兒的`，電腦合成視頻短片。

　　4、給畢業(yè)幼兒準備紀念品。

　　5、教師、幼兒統(tǒng)一穿園服。

　　6、準備音響設備、攝像機、照相機等。

　　7、活動背景音樂《恩典》

　　（二）節(jié)目準備：

　　開場音樂《放飛夢想》

　　1、虹貓班幼兒朗誦《畢業(yè)獻辭》

　　2、藍兔班雙簧情景劇表演《哎呦我肚子疼》

　　3、草莓班舞蹈《手牽手》

　　4、西瓜班大合唱《靜夜詩》

　　5、家長互動游戲

　　6、果果班打擊樂《斗牛士》

　　7、聰聰班（打擊樂《大中國》

　　8、啟航班舞蹈《未來與希望》《畢業(yè)詩朗誦》

　　9、教師詩歌朗誦《永遠的筑巢人》（全體畢業(yè)班教師）隊《斗牛士》

　　10、教師頒發(fā)紀念品給幼兒

　　11、結束音樂<感恩的心>

　　八、人員分工：

　　1、總策劃與顧問：園長

　　2、活動總負責人：業(yè)務園長

　　3、主持人：幼兒兩名（男、女）、教師一名

　　4、舞臺布置：大班老師

　　5、攝像攝影：外聘專業(yè)人士或園內教師

　　6、服裝道具：小中班老師協(xié)助制作

　　7、節(jié)目編排：大班組老師和舞蹈老師

　　8、會場布置：后勤人員

　　9、燈光音響：園內教師或操作熟練的人員一名

　　10、協(xié)助更換服裝：小中班保育員老師

　　11、會場執(zhí)勤人員：小中班家長委員會代表及后勤人員

　　12、安全預案：安全后勤主任與行政人員

　　九、活動詳細流程：

　　略

　　十、活動結束后

　　1、收集視頻及照片，并編寫書面報道資料入檔。

　　2、召開會，總結收獲，并對下次活動提出建議。

　　3、中班組召開教師會，對如何穩(wěn)定中班家長及幼兒展開討論，擬定保生策略。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案11

　　一、活動目的

　　1、讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

　　2、通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的`機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅，

　　3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。

　　二、活動準備：

　　1、各畢業(yè)班根據項目內容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。

　　2、各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。

　　3、在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由XX負責召集人員布置)。

　　4、由XX老師和XX小朋友擔任主持人。

　　5、給幼兒化妝，穿好演出服裝。

　　6、邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。

　　三、活動時間：

　　六月二十九日

　　四、活動過程：

　　(一)主持人致辭。

　　(二)園長致辭。

　　(三)家長代表發(fā)言。

　　(四)小朋友代表XX發(fā)言。

　　(五)教師代表XX講話

　　(六)游戲和才藝表演

　　1、表演

　　(1)集體唱《畢業(yè)歌》

　　(2)兒歌聯(lián)讀表演(由XX老師負責組織)

　　(3)拍球表演(由XX老師負責組織)

　　(4)歌曲聯(lián)唱表演(由XX老師負責組織)

　　(5)識字游戲(由XX老師負責組織)

　　(6)跳繩表演(由XX老師負責組織)

　　要求：選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合表演節(jié)目需要;根據節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具。

　　2、“智力大沖浪”智力題搶答

　　各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據幼兒本學期所學內容選取后而定，比賽時所用道具由XX老師負責)

　　3、幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據幼兒續(xù)編情況打分。

　　4、集體朗讀《畢業(yè)詩》

　　5、根據各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案12

　　設計意圖：

　　奉城幼兒園即將送走我園又一批畢業(yè)生，同時也是展示豐收成果的時刻：我園“一切為了孩子，為了孩子的一切”的教育理念”，培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學輸入多元發(fā)展人才幼苗。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼 兒園美好幸福的學習生活，他們如同展翅的雛鷹要離開幼兒園，飛向更廣闊的`天空。幼兒園處處留下了他們天真爛漫的笑臉和活潑可愛的身影。為了讓小朋友們體驗畢業(yè)離園時的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀念意義的畢業(yè)典禮，更進一步激發(fā)小朋友們對幼兒園生活的留念，對小學生活向往的情感。

　　一、活動目標

　　1、幼兒與老師、家長進行聯(lián)歡，進一步感受師生之間、同伴之間的情誼，體驗離園時的惜別之情。

　　2、體驗與老師、同伴、父母一起參與活動的樂趣。

　　二、活動時間：20xx年 6月19日（周四） 下午2：30

　　三、活動地點：奉城中學大禮堂

　　四、活動準備：

　　1、禮堂布置：李琳負責

　　2、音樂播放：趙瑩瑩負責

　　3、拍照、攝像：徐大慶、肖葉負責

　　4、座位安排：瞿婷負責

　　5、安全現(xiàn)場：分部總部各一保安

　　6、好寶寶獎狀：屠慧斐

　　7、好家長證書：朱曉薇負責

　　8、幼兒化妝：每班教師+家長志愿者

　　9、主持人（吳雯、郭宇豪、閆歆岳）

　　10、小、中班參加人員：好家長

　　11、結束打掃衛(wèi)生：保育員負責

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案13

　　一 活動目標：

　　1、在 講述 歌唱 表演等活動 中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。

　　2、在 感恩活動 中，嘗試用語言 擁抱表達自己對于父母親人 老師 朋友三年陪伴的感謝。

　　3、在 歡笑 中愉快告辭幼兒園，鼓起勇氣迎接新的 學習生活的挑戰(zhàn)。

　　二 活動主題：

　　健康成長感恩

　　三 活動時間：

　　　　四 參加人員：

　　大班組全體師生 家長

　　五 活動打算：

　　宣傳組

　　1、橫幅制作橫幅事先確定好場地位置

　　2、邀請函制作及發(fā)放7號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放。

　　3、攝影 攝像提前一周聯(lián)系好

　　4，新聞報道及時撰寫與上報

　　5、音樂 音響根據活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核

　　活動組

　　1、場地布置

　�。�1）觀眾席場地劃分及場地標示的張貼（見場地分布圖）

　�。�2）各班教師打算好家長的座位

　�。�3）主席臺的布置班級

　　2、主持人20號審主持稿 25號上午主持人彩排

　　3、詩歌 歌曲打算

　�。�1）歌曲串燒 “感恩的心”（手語）

　�。�2）舞蹈“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等

　�。�3）畢業(yè)歌 畢業(yè)詩

　　4、個別幼兒打算

　　打算鮮花 確定好送教師鮮花的幼兒代表（每班3名），分園每班2名；事先確定接收畢業(yè)證書的幼兒（每班1名）；

　　5、服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝

　　6、節(jié)目催場共2人，一人在 入口，一人在 出口

　　后勤組1、幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好

　　2、鮮花 鮮花12束 礦泉水若干

　　安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序

　　六 基本流程：

　　1、成長

　　流程：全體幼兒起立，在 自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。（13：30開始）

　　2、畢業(yè)

　　（1）園長‘媽媽’送給孩子們“畢業(yè)寄語”

　�。�2）頒發(fā)畢業(yè)證書。（組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書）（在 歌曲串燒之后進行）

　　訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你快樂嗎？激動嗎？你這個時候最想和誰說說你的'快樂事？（爸爸‘媽媽’）

　　3、表演

　　（1）舞蹈——童心盼青奧（表演者： 中心園大一班）

　�。�2）舞蹈——我是小小兵（表演者：x幼兒園大班）

　�。�3）舞蹈——倍兒爽（表演者：x幼兒園大班）

　　（4）歌曲串燒（表演者： 中心園大二班）

　�。�5）舞蹈——茉莉花（表演者： 中心園大一班）

　�。�6）音樂劇——七彩畫筆（表演者：x幼兒園大班）

　　（7）軍體拳（表演者： 中心園大二班）

　�。�8）時裝表演（表演者： 中心園大一班）

　�。�9）舞蹈——彩虹的微笑（表演者： 中心園大二班）

　　4、感恩

　�。�1）感恩父母

　　流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。

　　獻上一句感謝（齊誦：爸爸‘媽媽’我們長大了 爸爸‘媽媽’我們永恒愛您）

　　一個吻（父母與孩子獻上愛的吻）

　　一個擁抱（父母與孩子擁抱激勵）

　　但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不 懂表達，只是我們經常沒有 機會而已。

　　幼兒共同起立在 自己的位置上做手語[感恩的心]

　　（2）感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。

　　流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂[老師]。

　　你們立即離開幼兒園，離開愛你們 關懷你們的老師，老師有 很多的話對你們說，有 請我們的老師們

　　教師：送上祝福語（每班推舉一名代表）；班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。

　　（3）感恩朋友

　　5、展望

　　親愛的老師，小朋友，爸爸‘媽媽’們，此時此刻，我們不 想不 分別，我們不 想說再見，但是，分別就在 眼前，孩子們，祝福你們未來的日子健康和幸福陪伴著你們！陸郎幼兒園20xx年“畢業(yè)成長季，感恩師幼情”畢業(yè)典禮到此結束。

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案14

　　一活動背景地點

　　XX年暑假XX教育藝術中心

　　二活動目的

　　1、提XX的知名度和美譽度，擴大在業(yè)界的`影響力。

　　2、通過活動收集客戶資料，擴大藝術中心的客戶群體。

　　3、通過活動為藝術中心創(chuàng)造經濟收益。

　　三活動介紹

　　活動名稱：歡樂一夏

　　活動時間：XX年6月30號活動地點：XX藝術中心

　　四活動展開階段

　�。ㄒ唬┣捌跍蕚潆A段

　　1、提前布置場地（提前2天）

　　2、宣傳單5000張，橫幅、海報、展架（提前10天）

　　3、制作請柬，代金券，成長樹，簽到卡片，抽獎箱，胸花（提前10天）

　　4、準備拱門一個，音響2套，氣球50個，生日小禮品20份，背景墻制作，攝像機，投影儀，照相機（提前3天）

　　5、做好宣傳工作：負責人進行宣傳

　　a橫幅（提前一周）

　　b街面宣傳：沿街發(fā)放宣傳單（提前一周）c小區(qū)宣傳：小區(qū)主干道派發(fā)傳單（提前一周）d短信群發(fā)：活動時間，地點等（提前3天）e重要領導及會員請柬發(fā)送（提前3天）

　　6、提前做好活動的人員安排，準備好所需活動桌椅。負責任確認活動現(xiàn)場的物品買齊。

　　（二）活動開展階段

　　1、后勤人員于活動開始前2個小時布置好場地以及音響調試、背景音樂、PPT等準備工作

　　2、主持人及演員提前半小時到崗

　　3、 2名攝影照相人員提前半小時到場

　　4、負責內場秩序的工作人員到崗，引領觀眾入座，維持活動秩序

　　5、1人負責后臺與臺上的信息傳達及道具搬運

　　6、活動前10分鐘大投影播放ppt

　　（三）具體流程

　　1、邀請人員入場，佩戴胸花，留影，入座

　　2、主持人上場介紹活動主題、介紹XX

　　3、教師舞蹈

　　4、寶寶表演

　　5、親子互動1

　　6、由A抽獎（3等獎）

　　7、寶寶表演

　　8、鋼琴老師獨奏（待定）

　　9、親子互動2

　　10、由B抽獎（2等獎）

　　11、老師表演

　　12、寶寶表演

　　13、由C抽獎（1等獎）

　　14、寶寶、老師集體上臺唱《感恩的心》，主持領唱清理現(xiàn)場

　�。ㄋ模┖笃陔A段

　　1、宣傳負責人將活動照片發(fā)布于微博進行后期宣傳，可適當寫些心得。

　　2、宣傳負責人對相關資料進行整理，整編活動拍攝及宣傳材料

　　3、主持例會進行總結

　　4、活動存檔，此次活動圓滿結束

　　注意事項：

　　1、兌獎方法：中獎者在活動規(guī)定時間內進行兌獎，由工作人員帶領到前臺兌獎。

　　2、務必提前聯(lián)系場地，音響，椅子等

　　3、提前安排好各個點的負責任和人員安排

　　4、前期的宣傳一定要到位

　　5、若遇到下雨天等客觀因素，活動改期進行，并及時通知邀請嘉賓

　　6、現(xiàn)場安排兩個人處理突發(fā)事件

　　7、活動后注意場地衛(wèi)生

　　五經費預算

幼兒園畢業(yè)典禮策劃方案15

　　一、活動主題：

　　美好的未來

　　二、活動目標：

　　1、初步理解理想的'含義，能大膽說出自己將來想要做的工作。

　　2、對未來生活有憧憬，并知道要通過不懈努力，才能實現(xiàn)自己的理想。

　　三、活動準備：

　　1、手舉牌

　　2、相機

　　四、活動內容：

　　1、教師與孩子討論：長大了想做什么職業(yè)?要怎么做，才能實現(xiàn)呢?等，并將孩子的理想寫在手舉牌中。

　　2、教師引導孩子在手舉牌中寫下自己的名字，并拿著手舉牌拍照。

　　3、教師收集整理孩子的照片，呈現(xiàn)在主題墻中。

　　五、活動流程：

　　1、幼兒入場(放音樂《維也納的浪漫》

　　2、主持人講話：(主持人上場音樂)

　　3、觀看畢業(yè)班成長電子相冊(艾主任負責)制作

　　3、介紹嘉賓

　　4、園長致詞

　　5、家長代表講話

　　6、大大班教師代表寄語

　　7、家長贈送錦旗

　　8、幼兒代表發(fā)言

　　9、匯報演出

　　10、朗誦畢業(yè)詩(大大班)(放音樂《輕音樂》)

　　11、頒發(fā)畢業(yè)證書、相冊(園長)(放音樂《拉德斯基進行曲》)

　　12、演唱幼兒畢業(yè)感恩歌曲《感謝》、《老師親媽媽親》

　　13、活動結束整理工作

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