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教師工作崗位職責(zé)(15篇)

　　在不斷進(jìn)步的時代，崗位職責(zé)的使用頻率逐漸增多，任何崗位職責(zé)都是一個責(zé)任、權(quán)力與義務(wù)的綜合體，有多大的權(quán)力就應(yīng)該承擔(dān)多大的責(zé)任，有多大的權(quán)力和責(zé)任應(yīng)該盡多大的義務(wù)，任何割裂開來的做法都會發(fā)生問題。我敢肯定，大部分人都對制定崗位職責(zé)很是頭疼的，下面是小編整理的教師工作崗位職責(zé)，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

教師工作崗位職責(zé)(15篇)

教師工作崗位職責(zé)1

　　1、總值周、值周教師準(zhǔn)時到崗（冬令時上午7：40，下午周一2；45，周二至周五3：35）。

　　2、周一早晨由總值周老師負(fù)責(zé)，把值周老師分成兩組，分別站在幼兒園和小學(xué)校門口值勤。

　　3、值周老師按自己負(fù)責(zé)的年級：

　�。�1）一日三巡，檢查教室和公共場地的衛(wèi)生，巡查安全問題，發(fā)現(xiàn)問題及時反饋各班主任或有關(guān)責(zé)任部門。如果總值周或政教處在巡查過程發(fā)現(xiàn)某班級衛(wèi)生沒有打掃，值周老師在記錄本上記上滿分，視為工作失職，不考慮送蘭色記錄。

　　（2）放學(xué)時督促各班按時放學(xué)（一二年級最遲4：00，其他年級最遲4：10）、靜堂（最遲4：30），并做好各項值勤記錄。

　�。�3）下午負(fù)責(zé)等待區(qū)的'衛(wèi)生，4：30把等待區(qū)的學(xué)生叫回到傳達(dá)室門口等待。

　　4、值周組長負(fù)責(zé)每天寫好“三項競賽”黑板，統(tǒng)計一周的“三項競賽”、校門口四項行為習(xí)慣記錄、兩操檢查記錄，做好一周值周講評。

　　5、總值周老師做好協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)工作，哪個崗位沒按要求做，及時提醒、指導(dǎo)；記錄好值周老師考核表；做好一周值周工作總結(jié)，在教師例會上做“值周老師工作”講評。

　　6、有事不能巡查的要和總值周老師請假。

　　7、值周老師分工不分家，一起組織校值日生和值日中隊維持學(xué)校秩序，加強巡視，阻止不文明的行為，注意學(xué)生安全，處理好各種偶發(fā)事件，發(fā)現(xiàn)安全問題及時落實到責(zé)任人。

　　8、檢查做到公正、公平。進(jìn)入教室，督促搞清潔衛(wèi)生，注意校園安全。

教師工作崗位職責(zé)2

　　1、協(xié)助班主任開展德育工作。

　　2、嚴(yán)格執(zhí)行生活指導(dǎo)教師的工作規(guī)程，熟悉指導(dǎo)和幫助幼兒一日生活起居，注重幼兒的個人衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣，逐步提高幼兒基本的生活自理能力。

　　3、和班主任、任課教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，正確教育和幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

　　4、認(rèn)真做好幼兒的安全、保健工作，杜絕和避免傳染性疾病的發(fā)生，做好幼兒園的預(yù)防工作。

　　5、加強對宿舍文化的`建設(shè)，保證宿舍的衛(wèi)生清潔，努力給學(xué)生創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)、和諧、輕松、愉快以利其健康成長的環(huán)境。

　　6、組織并指導(dǎo)幼兒文明就餐，對挑食、偏食的幼兒給予更細(xì)微的照顧，引導(dǎo)幼兒改正不良的進(jìn)餐習(xí)慣。

　　7、對幼兒和藹可親，嚴(yán)禁訓(xùn)斥、體罰幼兒。

　　8、做好與班主任、任課教師的工作交接，并及時做好記錄，做到全面了解每一個幼兒。

　　9、按規(guī)定填寫“保育員工作計劃”，每周交一篇生活日志。

　　10、積極完成幼兒園分配的各項工作。

教師工作崗位職責(zé)3

　　1、值周教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，高效文明的服務(wù)精神，在各塊領(lǐng)導(dǎo)的安排和指導(dǎo)下開展值周工作。

　　2、每天早自習(xí)、晚自習(xí)對全校各班進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)缺勤，及時向班主任詢問原因并做好記錄，如有特殊情況要立即向領(lǐng)導(dǎo)匯報。

　　3、負(fù)責(zé)組織和維持早操、課間操及各種集會秩序、紀(jì)律和安全，并清點人數(shù)并做好記錄。集會結(jié)束，由集會教師調(diào)控疏散隊伍。

　　4、負(fù)責(zé)督查學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作。每天學(xué)生早晚兩次對教室、宿舍、衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生后，組織值周學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查結(jié)果由教師整理后作好記錄。

　　5、維持學(xué)生就餐紀(jì)律，檢查就餐地點衛(wèi)生。值周教師提前5分鐘到值勤地點，就餐結(jié)束，分別組織值周學(xué)生檢查就餐地點衛(wèi)生。

　　6、課間、午間、課外活動、放學(xué)后等時間，巡查教室、操場，發(fā)現(xiàn)安全隱患。遇到重大問題及時向負(fù)責(zé)塊領(lǐng)導(dǎo)報告。督查學(xué)生日常行為規(guī)范情況。注意觀察學(xué)生的活動，指導(dǎo)學(xué)生開展有益的.活動，及時處理偶發(fā)事件。

　　7、負(fù)責(zé)學(xué)生午休、晚休秩序、紀(jì)律和安全，并清點人數(shù)并做好記錄。

　　8、值周教師嚴(yán)格按照《學(xué)生常規(guī)操行扣分標(biāo)準(zhǔn)》執(zhí)行，盡量做到統(tǒng)一，并在每周一上課前做好一周總結(jié)，把一周的總分及排名公布在學(xué)校校務(wù)日志欄，并在周會上公開總結(jié)。

　　9、值周教師因事不能到崗者，應(yīng)在安排好接替者并做好交接后方可離崗。

教師工作崗位職責(zé)4

　　1、貫徹國家教育方針，掌握體育教學(xué)的科學(xué)理論與方法，執(zhí)行教學(xué)大綱，寫好教案和講稿，完成教學(xué)任務(wù)，能系統(tǒng)的擔(dān)任兩門以上課程的講授能力。履行教師聘約，完成相應(yīng)的崗位責(zé)任。

　　2、參加科學(xué)研究，技術(shù)開發(fā)，社會服務(wù)及其他科學(xué)技術(shù)工作。參加教學(xué)法研究，參加編寫、審議教材和教學(xué)參考書。

　　3、認(rèn)真組織課堂教學(xué)，認(rèn)真?zhèn)湔n試講，遵守體育課堂常規(guī)，積極組織運動訓(xùn)練、運動競賽和群眾性體育活動的輔導(dǎo)和早操工作。

　　4、公正準(zhǔn)確的評定大學(xué)生體育課成績和《學(xué)生體育健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作。嚴(yán)肅考紀(jì)，按規(guī)定評分，按時準(zhǔn)確登錄學(xué)生成績。

　　5、嚴(yán)密組織課堂，教學(xué)嚴(yán)格考勤，嚴(yán)格要求，區(qū)別對待，充分發(fā)揮教師在教學(xué)中的主導(dǎo)作用。

　　6、任課教師需提前15分鐘到達(dá)上課地點，做好課前的各項準(zhǔn)備工作，課結(jié)束時要負(fù)責(zé)組織學(xué)生清點和歸還體育教材。

　　7、任課教師不得遲到、缺課和提前下課，不得隨意調(diào)課，（遇特殊情況需要調(diào)課者，必須向體育部主任報告并經(jīng)批準(zhǔn)，到教務(wù)部辦理調(diào)課手續(xù)。）違者按教學(xué)事故處理。

　　8、教師因公、因病、因事不能上課者，需提前一天向體育部主任請假，經(jīng)同意后，由體育部主任安排代課并到教務(wù)部辦理代課手續(xù)。

　　9、教師在教學(xué)課程中要經(jīng)�？偨Y(jié)教學(xué)經(jīng)驗，每學(xué)期末寫一篇教學(xué)工作總結(jié)，載入教師檔案。

　　10、教師要互相學(xué)習(xí)，互相幫助，互相看（聽）課，共同提高。

　　11、認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識，掌握本學(xué)科發(fā)展方向，不斷更新知識。積極鍛煉身體，保證良好的身體素質(zhì)和充沛的精力。

　　12、教師需要積極參加每年一次的術(shù)科考核，加強較弱項目的提高。

　　13、積極參與民主管理、對體育部的`工作提出可行的意見和建議。

　　14、新聘任的體育教師第一年需實行坐班制度。作息時間同行政人員（教學(xué)、訓(xùn)練、輔導(dǎo)時間除外）。協(xié)助體育部辦公室做事物性工作，使之盡快適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境。

教師工作崗位職責(zé)5

　　1、制定班級教學(xué)計劃，做好兒童教育、教學(xué)工作；

　　2、保證兒童安全，做好兒童的各項檢查；

　　3、根據(jù)氣溫變化隨時給兒童增減衣服，調(diào)節(jié)好室溫；

　　4、做好家長工作，掌握兒童家庭情況，經(jīng)常向家長匯報幼兒在園表現(xiàn)；

　　5、引導(dǎo)、培養(yǎng)幼兒能力，觀察、分析和記錄幼兒發(fā)展情況。

教師工作崗位職責(zé)6

　　名師工作室教師云南新東方培訓(xùn)學(xué)校云南新東方培訓(xùn)學(xué)校,新東方職責(zé)描述:崗位職責(zé):

　　1.中學(xué)英語特色教學(xué)模式研發(fā)及授課;

　　2.搭檔組合教研,小班教學(xué)模式研發(fā);

　　3.各個學(xué)科具體教學(xué)教研研究,例如celta教學(xué)法實踐研究;理科、數(shù)學(xué)思維激發(fā),數(shù)學(xué)思維培養(yǎng)方法研究;

　　4.課程教學(xué)。

　　任職要求:

　　1.本科畢業(yè)于qs世界大學(xué)排名前200院校對應(yīng)學(xué)科專業(yè);

　　2.研究生畢業(yè)于qs世界大學(xué)排名的前200院校任意專業(yè);

　　3.985/211/雙一流/海歸博士任意專業(yè);

　　4.獲得celta/trinity tesol/delta認(rèn)證;

　　5.tkt4個模塊16分(module 1,2,3+clil/yl);

　　6.雅思7.5分及以上,托福105分及以上;

　　*至少滿足以上任意一項*

教師工作崗位職責(zé)7

　　1、貫徹執(zhí)行《幼兒工作規(guī)程》，對本班幼兒的安全、保教、衛(wèi)生等負(fù)責(zé)任。

　　2、全面了解每個幼兒，并根據(jù)其發(fā)展水平及個性差異，制定相應(yīng)的班務(wù)計劃與教學(xué)計劃，不斷提高幼兒素質(zhì)。

　　3、具有高度的'主人翁精神，以園為家，愛護(hù)園內(nèi)一切設(shè)施，維護(hù)幼兒園的榮譽與尊嚴(yán)。

　　4、服從領(lǐng)導(dǎo)，聽從安排，顧全大局。

　　5、做好家長工作，與家長保持友好關(guān)系。

　　6、管理好本班幼兒的教玩具及其它財物。

　　7、積極參加各項培訓(xùn)，有責(zé)任幫助配班老師熟悉提高業(yè)務(wù)水平，在各項活動中為配班教師起表率作用。

　　8、尊重配班老師，經(jīng)常和他們交心、談心，并有責(zé)任幫助他們。

　　9、調(diào)動配班老師的積極性，督促配班老師做好保教工作，不斷提高配班老師的組織能力。

　　10、有權(quán)安排和監(jiān)督配班老師工作，對不認(rèn)真負(fù)責(zé)，不積極主動，對幼兒無愛心，不能按《一日工作程序》工作的老師進(jìn)行批評教育。

　　11、有責(zé)任向園領(lǐng)導(dǎo)實事求是匯報配班老師的工作情況。

　　12、明確責(zé)任，對于班級管理中出現(xiàn)的問題，主班應(yīng)勇于承擔(dān)責(zé)任并及時處理。

　　13、對于配班老師的合理化建議和意見應(yīng)予以及時采納。

　　14、與配班老師和睦相處，相互幫助，共同搞好班級事務(wù)

教師工作崗位職責(zé)8

　　1、負(fù)責(zé)3—6歲的幼兒課程教學(xué)工作的組織及實施；

　　2、負(fù)責(zé)課程中所需的物品準(zhǔn)備，做好教師及教具的`維護(hù)和管理；

　　3、依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)實施教學(xué)，并優(yōu)質(zhì)完成教學(xué)任務(wù)，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　4、及時進(jìn)行電話回訪及與家長的教學(xué)溝通工作，以保證授課質(zhì)量；

　　5、定期與家長進(jìn)行溝通，協(xié)助解決家長的育兒問題；

教師工作崗位職責(zé)9

　　1．負(fù)責(zé)實驗室內(nèi)各種教學(xué)儀器設(shè)備的管理維護(hù)。

　　2．掌握各種教學(xué)儀器的規(guī)格、功能、使用方法、注意事項，掌握一定的維修技能。

　　3．努力鉆研教學(xué)實驗室教材，熟悉各項實驗內(nèi)容，及時為上課教師準(zhǔn)備好演示實驗、學(xué)生實驗。

　　4．解決實驗工作中出現(xiàn)的關(guān)鍵性技術(shù)問題。

　　5．堅守工作崗位，不遲到、不早退，上班時間不得擅自離開實驗室，有事要提前向領(lǐng)導(dǎo)請假。

　　6．保護(hù)好儀器；注意防火、防盜、防腐、防潮；未經(jīng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意，各種儀器設(shè)備一律不得外借。

　　7．保持實驗室的清潔衛(wèi)生，注意保持實驗室的`通風(fēng)、通電、通水，下班時關(guān)好實驗室的門窗，關(guān)閉水龍頭，切斷電源。

教師工作崗位職責(zé)10

　　1、根據(jù)幼兒園教育理念和課程特色制定班級教學(xué)計劃，對兒童身心全面發(fā)展負(fù)責(zé)；

　　2、根據(jù)幼兒一日作息時間表組織豐富多彩的教育教學(xué)活動，保證教學(xué)質(zhì)量；

　　3、建立幼兒學(xué)習(xí)和生活常規(guī)，堅持保教并重，呵護(hù)幼兒心靈和身體和諧發(fā)展；

　　4、為幼兒創(chuàng)設(shè)整潔、精美、促進(jìn)發(fā)展、富于教育意義的精神和物質(zhì)環(huán)境；

　　5、配合班級其他成員做好幼兒教育教學(xué)和生活護(hù)理工作，為幼兒身心和諧發(fā)展盡心服務(wù)；

　　6、對幼兒的`健康與安全負(fù)責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行安全制度，防止發(fā)生事故；

　　7、按時書寫教案、教育（觀察）筆記，積極參加教研和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提升專業(yè)能力；

　　8、掌握幼兒家庭情況，經(jīng)常向家長溝通幼兒在園表現(xiàn)、與家長達(dá)成教育共識；

教師工作崗位職責(zé)11

　　1、實驗指導(dǎo)教師應(yīng)本著“對教學(xué)負(fù)責(zé)，對學(xué)生負(fù)責(zé)“的宗旨，認(rèn)真履行教學(xué)崗位職責(zé)，端正教學(xué)態(tài)度，做到課前準(zhǔn)備充分，目的明確，耐心細(xì)致，教書育人,搞好實驗教學(xué)工作。

　　2、按照學(xué)院統(tǒng)一的實驗教學(xué)計劃、實驗大綱和《實驗考試綱要》認(rèn)真組織教學(xué)；如果沒有統(tǒng)一的教學(xué)計劃和大綱的，要自行作出教學(xué)計劃，以避免隨意性。

　　3、實驗指導(dǎo)教師在上實驗課時不遲到、不早退，并提前10分鐘到達(dá)實驗室，嚴(yán)格按照時間段組織實驗教學(xué)。

　　4、在教學(xué)中做到條理清楚、重點突出、負(fù)荷適當(dāng)、全面訓(xùn)練。在教學(xué)方法上，注意示范正確、指導(dǎo)有方、因材施教、方法多樣。

　　5、每次課應(yīng)有5—20分鐘的.實驗原理、要求、重點等方面內(nèi)容的講述，使學(xué)生明確實驗?zāi)康�、要求及方法�?/p>

　　6、正常情況下，學(xué)生每次實驗課寫的實驗報告，指導(dǎo)教師要閱查30％以上；部分課程實驗應(yīng)檢查或抽查學(xué)生實驗程序的調(diào)試結(jié)果，并作為成績記錄。

　　7、每次課應(yīng)對學(xué)生點名（全點或抽點），同時還要管理好實驗班級的組織紀(jì)律，并要認(rèn)真填寫“上機登記表”。

　　8、每學(xué)期實驗結(jié)束時，要按考試大綱要求認(rèn)真組織好學(xué)生的實驗考試，以避免隨意性，提高實驗成績的信度和效度。

　　9、實驗成績按實驗課程比例來計算，它包括考試成績和實驗報告、平時實驗記錄、考勤和紀(jì)律管理等內(nèi)容。

　　10、實驗教師要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的教學(xué)水平和實驗技能，并具備對自己的本職工作提出建設(shè)性意見的能力。

教師工作崗位職責(zé)12

　　一、配合當(dāng)班教師完成本班的整體工作：包括教育教學(xué)（主題活動、活動區(qū)活動、特色活動）、一日生活管理、戶外活動、家長工作等。

　　二、參與班內(nèi)教育教學(xué)工作計劃的制定與落實。

　　三、認(rèn)真觀察幼兒。承擔(dān)幼兒個案記錄及生活記錄，并做分析，組織家長座談會。

　　四、關(guān)注幼兒個體差異，配合當(dāng)班教師做好活動區(qū)活動、小組活動、集體教育活動、戶外活動中的個別指導(dǎo)。

　　五、與班組成員協(xié)調(diào)一致的`開展家長工作，在班組長指導(dǎo)下，完成家長園地、家長通知欄的布置工作，與班組成員共同完成家園聯(lián)系冊的填寫工作。

　　六、與班組成員共同創(chuàng)設(shè)與教育目標(biāo)相一致的環(huán)境，為幼兒提供豐富的活動材料和環(huán)境。

　　七、配合保育員和當(dāng)班教師做好幼兒衛(wèi)生保健及生活護(hù)理工作。

　　八、在本班教師替班的前提下，配班教師輪流承擔(dān)全園教養(yǎng)、保育替班工作。

教師工作崗位職責(zé)13

　　1、積極當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，按市上級部門的要求制訂每學(xué)期學(xué)校保健工作計劃，組織好全校性的各項衛(wèi)生工作，進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)和衛(wèi)生監(jiān)督。

　　2、結(jié)合學(xué)校工作和季節(jié)特點，采取多種形式積極開展各項衛(wèi)生宣傳教育，制訂各項檢查評比制度，認(rèn)真指導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生具有良好衛(wèi)生習(xí)慣，有計劃地訓(xùn)練和發(fā)展紅十字青少年，建立一支能充分發(fā)揮作用的衛(wèi)生骨干隊伍。

　　3、配合醫(yī)療衛(wèi)生部門有計劃地開展常見病、多發(fā)病的防治工作，認(rèn)真做好近視眼、砂眼、齲齒、肺結(jié)核、蛔蟲、鼻炎等矯治工作。開展簡易治療、急救包扎等醫(yī)務(wù)處理，發(fā)現(xiàn)病情嚴(yán)重的師生，應(yīng)迅速護(hù)送至醫(yī)院就診。

　　4、做好傳染病管理和各項防接種工作。根據(jù)季節(jié)特點落實防治措施，如果傳染病發(fā)生要做到早報告、早隔離、及時消毒處理，嚴(yán)格控制傳染源，對各項預(yù)防接種要做好登記和統(tǒng)計工作。

　　5、堅持體育衛(wèi)生相結(jié)合，保健教師應(yīng)與體育教師密切配合，認(rèn)真執(zhí)行體育醫(yī)務(wù)衛(wèi)生監(jiān)督。對學(xué)生的運動量是否適當(dāng)和體育器械、運動場地等是否安全要進(jìn)行定期檢查，并會同體育教師共同做好學(xué)生的形態(tài)、機能的`測量。

　　6、對學(xué)生進(jìn)行定期體格檢查，視力檢查以及各項有關(guān)衛(wèi)生檢查工作，要關(guān)心學(xué)生的健康，了解除他們的生活安排和學(xué)習(xí)情況，隨時掌握學(xué)生的健康情況，建立并健全學(xué)生的確良健康檔案，注意積累數(shù)據(jù)，分析健康資料，認(rèn)真填寫好學(xué)生的健康卡片，畢業(yè)時要隨同學(xué)生檔案一起轉(zhuǎn)交上一次學(xué)校備查或繼續(xù)使用。

　　7、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀，實行教學(xué)衛(wèi)生監(jiān)督，對學(xué)校的作息制度、課程安排，作業(yè)布置以及課外活動等方面都要從勞逸、動靜、形象思維及邏輯思維的合理安排為原則，保證學(xué)生有充足的睡眠和作息時間，以促進(jìn)學(xué)生身心健康地成長。

　　8、對學(xué)校愛國衛(wèi)生工作的開展進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)，督促各項衛(wèi)生制度的執(zhí)行，對炊事員飲食飲水管理員進(jìn)行定期的培訓(xùn)的檢查，保證做好飲食飲水衛(wèi)生工作，防止腸道傳染病的發(fā)生。

　　9、認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力，積極參加市、區(qū)（縣）組織的衛(wèi)生講座和進(jìn)修活動，要在不斷實踐的基礎(chǔ)上，積極開展科研調(diào)查，使工作不斷深化。

教師工作崗位職責(zé)14

　　1、在孩子入園時：熱情接待幼兒，做好家長溝通工作；做好晨午檢、人數(shù)清點、缺課追蹤等工作。

　　2、教育活動：做好課前準(zhǔn)備：制訂學(xué)期、月、周、日計劃，并結(jié)合本園本班的實際情況，做好教材、教具的準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，保證計劃的落實；包括知識、場地、教學(xué)具準(zhǔn)備等；面向全體幼兒，以游戲形式組織幼兒活動，對幼兒不同層次的需求進(jìn)行啟發(fā)性提問、指導(dǎo)�；顒雍笥蟹此�，以便于改進(jìn)工作，使幼兒在體、智、德、美幾方面得到全面發(fā)展。

　　3、課間操：組織幼兒整隊，做好上操準(zhǔn)備，提醒孩子如廁，檢查鞋帶、衣服及場地安全；及時進(jìn)入場地，精神飽滿與幼兒共同活動。

　　4、飲水和如廁：組織、指導(dǎo)幼兒有秩序地接水、喝水、如廁、洗手。

　　5、區(qū)域活動：有組織有計劃地指導(dǎo)幼兒的區(qū)域活動；尊重幼兒意愿、興趣，令其自由選擇區(qū)域活動，給予適時指導(dǎo)。課外時間開展各種游戲、排練文藝節(jié)目及開展體育鍛煉，并負(fù)責(zé)組織幼兒觀察、勞動、娛樂及各種節(jié)日活動；

　　6、全面了解每個幼兒，負(fù)責(zé)建立本班幼兒教育教學(xué)檔案：主動與本班教師及保育員團(tuán)結(jié)協(xié)作搞好本班教育教學(xué)、衛(wèi)生保健工作及生活護(hù)理。培養(yǎng)幼兒文明衛(wèi)生習(xí)慣及良好進(jìn)餐習(xí)慣。

　　7、對孩子進(jìn)行初步的“五愛”教育：培養(yǎng)幼兒優(yōu)良的品德、文明禮貌的行為、活潑開朗的'性格。

　　8、認(rèn)真進(jìn)行課堂教學(xué)：要求用直觀的游戲形式，讓幼兒多看、多聽、多想、多說、多做，調(diào)動幼兒的積極性、主動性、創(chuàng)造性，注意個別幼兒的差異，不斷提高教育教學(xué)和游戲的質(zhì)量。