我的自我評(píng)價(jià)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，我們很多時(shí)候都要用到自我評(píng)價(jià)，自我評(píng)價(jià)是人的自我概念的重要內(nèi)容之一。那要怎么寫(xiě)好自我評(píng)價(jià)呢？下面是小編為大家收集的我的自我評(píng)價(jià)，歡迎閱讀與收藏。
我的自我評(píng)價(jià)1
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上,一直并不優(yōu)秀,上學(xué)總是在偽裝,在發(fā)呆,因?yàn)?當(dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭,也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果.直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間,"無(wú)知"的我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,
我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí),而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ).雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度,我知道學(xué)習(xí)上的'東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!
要想在學(xué)問(wèn)上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行.所以,我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué),直到弄懂為止.即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛?但是,覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子.但我會(huì)在以后的日子里好好學(xué)習(xí)天天向上
我的自我評(píng)價(jià)2
優(yōu)點(diǎn)
公平客觀，有正義感，適應(yīng)力強(qiáng)，對(duì)美感有鑒賞力，品味極高，邏輯強(qiáng)，善分析，理解能力特強(qiáng)，天資聰敏，多才多藝，天生的優(yōu)雅風(fēng)采，浪漫的戀愛(ài)高手，有外交手腕，因事制宜，能屈能伸，適應(yīng)力強(qiáng)，藝術(shù)性，往往會(huì)把任何事物都當(dāng)作藝術(shù)和游戲，也很具有創(chuàng)作的天分，人緣及口才都很好，待事情客觀，愛(ài)幻想，外型高雅、擅長(zhǎng)交際，個(gè)性平易近人、體貼沉著，注重羅曼蒂克的浪漫情調(diào)、為理想主義者，具有迷人的性格特征，完美主義者，對(duì)和諧而愉快的生活環(huán)境十分珍惜。
此星座的人不喜歡爭(zhēng)執(zhí)，所以容易贏得別人的好感。
天秤座的人在還沒(méi)采取行動(dòng)之前常顯得滿不在乎，可是一旦打定主意，則勇往直前，堅(jiān)毅不拔，故而多半都能得到他所想要的。
天秤座的人天生好客，并且也擅長(zhǎng)社交活動(dòng)。他的家總是布置得美觀而舒適，讓客人有賓至如歸的感受
缺點(diǎn)
常不經(jīng)意地亂放電，多愁善感，猶豫不決，意志不堅(jiān)定，不能承受壓力，息事寧人，做自己喜歡做的事，治標(biāo)不治本，總是自圓其說(shuō)，借口太多，喜歡享受，好逸惡勞，個(gè)性輕浮，容易生氣，善變，埋怨生活，十分的懶，很多的事情都不想去做。
為了避免爭(zhēng)執(zhí)和不愉快的事情發(fā)生，天秤座的人喜歡采取避重就輕的`方法解決問(wèn)題，而他們最不好的缺點(diǎn)是優(yōu)柔寡斷，常在猶豫不決中苦苦掙扎�！按綐蝾^自然直”的觀念根深蒂固，因而遇到棘手的麻煩時(shí)，總是一拖再拖，甚至來(lái)個(gè)相應(yīng)不理。
天秤座的人容易給人懶散的印象，不過(guò)其實(shí)真正的他并不像外表那么柔弱，一旦目標(biāo)確定時(shí)，欲望會(huì)變得非常強(qiáng)烈，只是因?yàn)閮?nèi)心的猶豫不定而導(dǎo)致外表的懶散。
此星座的人最常抱怨：“我對(duì)他這么好，他竟然如此待我，實(shí)在沒(méi)有良心�！痹谔斐幼男哪恐校肋h(yuǎn)有一個(gè)天平。
心智表現(xiàn)
天秤座的人，是美的追求者，審美眼光很高，討厭粗俗的東西。他們特別討厭和人爭(zhēng)吵，此星座的人給他人的第一印象總是很好，因?yàn)樗麄兲煨灾廊偹说姆椒�，而且他們本身也相�?dāng)懂得待人接物的禮貌。他們是無(wú)缺點(diǎn)的“優(yōu)雅派”，深知禮儀，不論何時(shí)都帶著溫煦的笑容；不管遇到何事都不會(huì)失去原有的冷靜和成熟，最忌諱摩擦與糾紛的發(fā)生。
天秤座的人生性樂(lè)觀，喜歡呼朋引伴，這種不甘寂寞的個(gè)性往往是精神上最大的弱點(diǎn)，無(wú)論是工作上、日常生活，甚至連腦力活動(dòng)都需要同伴共同分享。就如這星座的表徵天平所象征的平衡關(guān)系，他們?cè)诖颂幨路矫嬉步?jīng)常帶有愛(ài)恨分明的色彩，不是將尊敬、愛(ài)慕集中于一個(gè)人身上，就是對(duì)另一人產(chǎn)生極端的不滿或憎惡。
天秤座是和平主義者。不得已而與他人陷于敵對(duì)關(guān)系時(shí)，也會(huì)抑制感情，以冷靜的態(tài)度來(lái)解決，絕對(duì)不會(huì)生氣或強(qiáng)硬堅(jiān)持自己的主張。對(duì)事情不會(huì)拘泥或偏袒，其行動(dòng)不會(huì)太過(guò)大膽也不會(huì)過(guò)于慎重，思考有彈性，能接受各種的意見(jiàn)，情緒方面也很平穩(wěn)，不會(huì)隨便露出情感起伏。應(yīng)對(duì)得體、舉止優(yōu)雅，公正而不偏不倚，因此團(tuán)體中常扮演仲裁者的角色。
愛(ài)情
天秤座的人很難有發(fā)諸于情的戀愛(ài)。不甘寂寞的個(gè)性，使他常在毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下，就接受了別人的感情。若要進(jìn)一步了解此星座的情感動(dòng)態(tài)，金星的位置具有決定性的影響。
天秤座可能是十二星座中最需要“伴”的，以其代表圖型而言，均衡性為其重視的程度，不言可喻，故而尋找一個(gè)終生的好伴侶，對(duì)天秤人而言，更是重要，他們渴望共享快樂(lè)幸福的伙伴，且因其重視朋友，所以對(duì)伴侶的交友則不會(huì)做無(wú)理的嫉妒。但因其非常摯愛(ài)所愛(ài)的人，須注意不要讓太敏感的天性，使你對(duì)親近的伴侶過(guò)分挑剔，應(yīng)多問(wèn)問(wèn)伴侶的感受，以減少因疏忽而積下的怨尤。
事業(yè)
天秤座的人適合從事任何工作--骯臟、氣氛不佳的工作環(huán)境不包括在內(nèi)。他們天生具有藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力，有令人激賞的音樂(lè)及藝術(shù)天才，假使能控制對(duì)享樂(lè)的沉溺，必可獲致此方面的成功,可謂是十二星座中最具音樂(lè)細(xì)胞和藝術(shù)細(xì)胞的星座。
休閑娛樂(lè)
他們強(qiáng)調(diào)知性的生活，審美眼光很高，討厭粗俗的東西，所以上美術(shù)館，博物館及聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，對(duì)他們而言是最放松身心的方法。天秤座的人喜歡逛書(shū)展、藝術(shù)品等靜態(tài)展覽，不妨請(qǐng)他們搜集資料，或是找他們一起游逛。
學(xué)業(yè)
天秤座在學(xué)業(yè)方面亦是全面發(fā)展，但也許會(huì)有一個(gè)科目不怎么喜歡，一般是只需要死記硬背的科目。但是，除此科目，其他科目特別是數(shù)理化、語(yǔ)音美學(xué)起來(lái)簡(jiǎn)直是如魚(yú)得水，毫不費(fèi)力。這也要?dú)w功于秤子在平時(shí)就喜歡質(zhì)疑和提問(wèn)、研究，還有那顆善于理解、充滿藝術(shù)氣質(zhì)、智慧的大腦。只不過(guò)也許在某些方面會(huì)有粗心大意的毛病。。
怎么我，，天平座的決點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多呢，，怪不得好多人都說(shuō)我決點(diǎn)比優(yōu)點(diǎn)多，我看也太像我性格了。那方面都是很像，不得不相信
我的自我評(píng)價(jià)3
我叫xxx，是書(shū)寫(xiě)之星。我情系筆端，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，養(yǎng)成良好習(xí)慣。端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人，盡顯明星風(fēng)采。
我叫xxx，是文明守紀(jì)之星。我能做到“入室即靜，入室即學(xué)�！弊袷貙W(xué)校紀(jì)律，尊敬師長(zhǎng)。跟我一起爭(zhēng)做實(shí)驗(yàn)小明星吧！
我叫xxx，是課堂發(fā)言之星�！拔业恼n堂我做主”是我不變的信念。我會(huì)抓課堂上的一切機(jī)會(huì)展示自己。展示出來(lái)的'不只是知識(shí)還有自信和魅力！
我叫xxx，是朗誦小明星。聲情并茂，激情四射是我的特色；熱情洋溢，積極向上是我的本色。讓我用抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)調(diào)來(lái)感染你吧！
我叫xxx，是成長(zhǎng)之星。我在奮進(jìn)中突破自我，超越自我。努力是我永遠(yuǎn)的風(fēng)向標(biāo)，讓我們一起前進(jìn)吧！
我叫xxx，是勞動(dòng)之星。我熱愛(ài)勞動(dòng)，吃苦在前，享受在后。用自己的滿腔熱情詮釋“勞動(dòng)最光榮”。
我叫xxx，是讀書(shū)之星。古人云：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”我愛(ài)讀書(shū)，深知開(kāi)卷有益。讀書(shū)中我感受到快樂(lè)，跟我一起閱讀吧！
我叫xxx，是學(xué)習(xí)之星。我用品學(xué)兼優(yōu)、奮發(fā)有為的實(shí)際行動(dòng)樹(shù)立一面旗幟。課上，認(rèn)真聽(tīng)講；課外，惜時(shí)如金。在自己求學(xué)路生寫(xiě)下光彩奪目的一頁(yè)。
我叫xxx，是管理之星。我盡職盡責(zé)，是老師得力的助手，同學(xué)們的小公仆。小小班級(jí)我大顯身手，菁菁校園一展才華！
我的自我評(píng)價(jià)4
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。我的數(shù)學(xué)不是很好，高中三年要努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，以培養(yǎng)自己的思維。
我的發(fā)展目標(biāo)
把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式.
我要在新學(xué)期伊始下就下定決心使自己的人生有一個(gè)完美的開(kāi)端.在學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝困難.
不僅僅要提高學(xué)習(xí)，同時(shí)還提高品德修養(yǎng).尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相互愛(ài)，孝敬父母.用心做人，做學(xué)問(wèn).
我的`發(fā)展目標(biāo)
應(yīng)總結(jié)過(guò)去，彌補(bǔ)以前的不足。
樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行：認(rèn)真刻苦
凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。自覺(jué)自愿.學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。
要以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。
我的自我評(píng)價(jià)5
不知不覺(jué)高一生活已過(guò)一半，在這期間，我覺(jué)得自己有些地方還可以，有些則做的不夠。我比較老實(shí)，上課總是安安靜靜的，不多說(shuō)一句話，認(rèn)真聽(tīng)老實(shí)講課。我腦筋轉(zhuǎn)的`比較慢，一道題要想很長(zhǎng)時(shí)間，做題找不到頭緒，浪費(fèi)大量的時(shí)間。我遵守紀(jì)律，從不曠課，不早退，不打架，不罵人。尊重老師、同學(xué)。認(rèn)真完成值日勞動(dòng)，承擔(dān)自己的責(zé)任，熱愛(ài)勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)想出較好。課前認(rèn)真預(yù)習(xí)，課后及時(shí)預(yù)習(xí)。能較好的完成老師布置的作業(yè)。
我的自我評(píng)價(jià)6
這一個(gè)學(xué)期以來(lái)，學(xué)習(xí)一直很懶惰，不全身心地投入，累了就趴在桌子上，沒(méi)有堅(jiān)持到底，自己真的也很愧疚，成績(jī)下降了很多，總是沒(méi)有趕上去，體會(huì)到了高中生活很累，但是也要像那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)學(xué)習(xí)。這么長(zhǎng)的時(shí)間以來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己真的.有很多壞毛病，壞習(xí)慣，想學(xué)好，但總是因?yàn)檫@些壞習(xí)慣使自己不能全神貫注，考試時(shí)次次失利。而自己也不勤奮、不刻苦，早晨不想起床。
我的自我評(píng)價(jià)7
所謂“心理奴隸”,實(shí)際上是在形容一些人被某種死板認(rèn)知或理念束縛后困頓不安的生存方式。他們背負(fù)著各式各樣的精神負(fù)擔(dān),然后將自己陷入條條框框中舉步維艱又茫然無(wú)措。
生活中,總有些人會(huì)在不知不覺(jué)中淪為“心理奴隸”。所謂“心理奴隸”,實(shí)際上是在形容一些人被某種死板認(rèn)知或理念束縛后困頓不安的生存方式。他們背負(fù)著各式各樣的精神負(fù)擔(dān),然后將自己陷入條條框框中舉步維艱又茫然無(wú)措。
出身農(nóng)村的鳳凰女小雅一直很自卑,從上大學(xué)到如今進(jìn)入職場(chǎng)五六年,她不明白為什么周?chē)娜硕寄敲礃?lè)觀,就連做錯(cuò)了事也能“阿q”一下,而自己總是想著“我肯定不行”這5個(gè)字:比如:公司受金融危機(jī)影響較大,資金鏈出現(xiàn)問(wèn)題。為了扭轉(zhuǎn)局面,領(lǐng)導(dǎo)決定群策群力面向全公司征集有效方案,同事們都認(rèn)為這是保住職位的好機(jī)會(huì),一個(gè)個(gè)躍躍欲試,只有小雅無(wú)動(dòng)于衷,她覺(jué)得這個(gè)報(bào)告就算寫(xiě)完了領(lǐng)導(dǎo)也一定不在意；新方案我肯定不適應(yīng)；我干得再賣(mài)命也沒(méi)人會(huì)表?yè)P(yáng)……
心理分析
像小雅這樣的心理奴隸通常會(huì)認(rèn)為自己缺乏機(jī)遇、缺乏賞識(shí),以至于會(huì)“注定的”一事無(wú)成。本身定位過(guò)于消極,會(huì)使當(dāng)事人由于缺乏對(duì)于“成功”的期待而倍加恐懼失敗,從而在自怨自憐中無(wú)法竭盡全力,甚至拒絕努力。
小雅一直很自卑的根源在于消極的自我評(píng)價(jià)。
生活中,有不少人像小雅一樣對(duì)自己的評(píng)價(jià)都是消極的,特別是在命運(yùn)轉(zhuǎn)折的關(guān)鍵時(shí)刻,這樣的消極評(píng)價(jià)表現(xiàn)得更為突出。他們覺(jué)得自己有很多缺點(diǎn),缺乏知識(shí)和能力；覺(jué)得自己不健全,不中用,無(wú)價(jià)值；覺(jué)得自己一無(wú)是處,腦子里盤(pán)旋的總是“我不行”、“這件事我肯定要辦砸了”、“我肯定不如別人”等等消極想法。這些消極的自我評(píng)價(jià)像一面魔鏡,能把一丁點(diǎn)的錯(cuò)誤或缺憾放大為巨大的人格失敗的象征,使人陷于自卑而不能自拔。
更為可怕的是,消極的自我評(píng)價(jià)一旦成為一種穩(wěn)定的思維方式,就具有無(wú)意識(shí)性與自動(dòng)性,它成為你生活的一部分,你對(duì)它習(xí)以為常,它常常成為“自動(dòng)的思想”,不費(fèi)吹灰之力就自動(dòng)灌注你的整個(gè)身心。因此,你會(huì)感到你的自卑與生俱來(lái),難以克服。消極的自我評(píng)價(jià)在自己看來(lái)常常是現(xiàn)實(shí)的、合情合理的,要你發(fā)現(xiàn)引起你自暴自棄的不合理的思維模式非常困難。你堅(jiān)信自己是一位真正的懦弱者或無(wú)價(jià)值者,別人對(duì)你提出任何相反意見(jiàn),你都感到別人似乎在欺騙你。你會(huì)列舉很多事例以表明你真的不如別人。
其實(shí),消極的`自我評(píng)價(jià)總是錯(cuò)誤的。心理學(xué)家將常見(jiàn)的認(rèn)知錯(cuò)誤列舉如下:過(guò)分夸大與縮小的超概括化錯(cuò)誤、夸大其詞的“雙目鏡”錯(cuò)誤、遂下短語(yǔ)式的“貼標(biāo)簽”、任意化推論、全或無(wú)的極端化思維。比如,你會(huì)因?yàn)橐淮涡⌒〉氖《麄�(gè)否定自己:“上次的問(wèn)題還未完全解決好,這次出問(wèn)題肯定完了!”你犯的是以偏概全、以一當(dāng)十的“超概括化”的錯(cuò)誤。你感到自己一無(wú)是處,實(shí)際上是犯了過(guò)分地夸大缺點(diǎn)、過(guò)分地縮小優(yōu)點(diǎn)的“雙目鏡”錯(cuò)誤。你會(huì)給自己貼上莫名其妙的標(biāo)簽:“我是個(gè)笨人”。你會(huì)進(jìn)行任意化的推論:“我一直是個(gè)失敗者,因?yàn)槲以趩挝粡奈丛u(píng)為先進(jìn)或受到過(guò)獎(jiǎng)勵(lì)�！蹦銜�(huì)犯非此即彼、非白即黑的“極端化”錯(cuò)誤:“這次公司走不出困境我就死定了!”
當(dāng)小雅在進(jìn)行消極的自我評(píng)價(jià)時(shí),你必定犯了以上認(rèn)知錯(cuò)誤中的一種或幾種!
心理處方
小雅要掙脫這種消極枷鎖的方法是培養(yǎng)出積極的思考方式。具體打消消極預(yù)期的方法就是將一件事拆分成具有若干步驟的“小事”,并且將這個(gè)過(guò)程落實(shí)成文字。比如小雅你面臨一個(gè)“提交各人企劃”的任務(wù),則可以在紙上寫(xiě)出如下步驟:“收集信息-明確思路-確定基本框架-下班后找到空閑時(shí)間-撰寫(xiě)-修改-遞交-等待反饋”。然后在任務(wù)的具體進(jìn)行中,完成一步就在紙上劃掉一步。這種“大變小”的處理方式會(huì)使你很容易把握未來(lái)方向。
我的自我評(píng)價(jià)8
在校期間學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，掌握扎實(shí)的醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和臨床基本技能、熟練的操作技術(shù)及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，
醫(yī)學(xué)生實(shí)踐自我評(píng)價(jià)。為人誠(chéng)信開(kāi)朗，勤奮務(wù)實(shí)，有一定的組織管理能力，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和開(kāi)拓精神，有良好的職業(yè)形象和素養(yǎng)；責(zé)任感強(qiáng)，熱愛(ài)集體，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。
大學(xué)期間曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，系宣傳部部長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織能力和溝通能力。在工作踏實(shí)肯干，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，公正無(wú)私贏得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)，在20X4—20X5年度被評(píng)為優(yōu)秀班干部，并榮獲衛(wèi)生先進(jìn)獎(jiǎng)；我有著吃苦耐勞、樂(lè)觀向上、堅(jiān)韌不拔、永不服輸?shù)腵優(yōu)良品質(zhì)。深厚的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，樂(lè)觀豁達(dá)的性格，超強(qiáng)的團(tuán)體協(xié)作精神和親和力，定會(huì)助我在曲折中順利完成各項(xiàng)工作任務(wù)！
四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。尤其是在實(shí)習(xí)過(guò)程中實(shí)習(xí)醫(yī)院給我提供了許多動(dòng)手實(shí)踐機(jī)會(huì)，使我對(duì)臨床各科室的常見(jiàn)病能夠做出正確的診斷和最佳的處理。
我的自我評(píng)價(jià)9
半年的五年級(jí)時(shí)光就要過(guò)去，馬上就要期末考試了，我來(lái)做一下我的自我評(píng)價(jià)。
從開(kāi)學(xué)以來(lái)，我就對(duì)自己的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)比較放松，導(dǎo)致幾次考試考得很差，開(kāi)學(xué)有一段時(shí)間以后，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的不足，給我及時(shí)改正，我才在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上有了進(jìn)步。
我的媽媽一直對(duì)我的語(yǔ)文學(xué)習(xí)非常放心，所以我每次做題都要先把語(yǔ)文做完，然后把不會(huì)的題仔細(xì)想想，要么查資料，要么問(wèn)同學(xué)，所以這個(gè)學(xué)期我自己認(rèn)為我的語(yǔ)文知識(shí)掌握得不錯(cuò)。
我在英語(yǔ)方面掌握得一般，再聽(tīng)寫(xiě)上有長(zhǎng)足的進(jìn)步，主要是因?yàn)槲以谡n外學(xué)習(xí)著突破英語(yǔ)，我也在平時(shí)有空的時(shí)候復(fù)習(xí)單詞和句子，以前我的學(xué)習(xí)方法很好，就是把關(guān)鍵的知識(shí)抄下來(lái)，到考試之前或期末復(fù)習(xí)的時(shí)候再拿出來(lái)，抄上幾遍或者背過(guò)，這樣考試就可以放心了。在英語(yǔ)方面有進(jìn)步還是要感謝老師，在課上讓我積極回答問(wèn)題，課下又讓我學(xué)到了許多豐富的知識(shí)，讀課文，背句子，現(xiàn)在已經(jīng)成為我的“日常便飯”了。
現(xiàn)在和一年級(jí)的`我比起來(lái)，還是差很多的，一年級(jí)的時(shí)候，學(xué)習(xí)就像是再給小樹(shù)澆水，現(xiàn)在我們已經(jīng)五年級(jí)了，樹(shù)苗長(zhǎng)大了，樹(shù)根發(fā)達(dá)了，身體更強(qiáng)壯了，所以我們每次所到的知識(shí)，都要吸收進(jìn)去，自己這棵“樹(shù)苗”才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。
今年是20xx年，我希望同學(xué)們能在新的一年里學(xué)到新的知識(shí)，能把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到生活當(dāng)中去，同時(shí)也不能讀死書(shū)，也要在課外活動(dòng)方面有進(jìn)步，像體育課，體活課，大家都要好好鍛煉，長(zhǎng)跑也是要鍛煉我們的肺活量，要堅(jiān)持。
快要期末測(cè)試了，大家要端正心態(tài)，確定目標(biāo)，把心都放在學(xué)習(xí)上，這段時(shí)間要緊張一下，把該做的都做好，迎接期末考試，接下來(lái)的時(shí)間就可以開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)寒假了。
我的自我評(píng)價(jià)10
您好!我叫xx，今年，是來(lái)自xx省高級(jí)中學(xué)的一名高三學(xué)生。感激您能在百忙中抽出時(shí)間看完我的自薦信。
貴校有著悠久的歷史，深厚的文化底蘊(yùn)，豐富的教學(xué)資源，良好的學(xué)術(shù)氛圍，為社會(huì)培養(yǎng)出許多杰出人才，有許多專(zhuān)業(yè)是在國(guó)內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書(shū)，我期望成為貴校的一名學(xué)生，期望在貴校深造，渴望成為一名對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)有用的人才，期望成為貴校光榮歷史的見(jiàn)證人。我期望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道，讓我投入到貴校的懷抱，我期望被貴校錄取。
我選擇貴校，正是認(rèn)為貴校既注重過(guò)程，又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個(gè)人很適合在貴校理解教育。
我來(lái)自xx高中理科實(shí)驗(yàn)班，在這個(gè)高手如林的班級(jí)中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總能略占上風(fēng)。這樣的成績(jī)，讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績(jī)前列中。事實(shí)上，我的潛力還很大，我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對(duì)問(wèn)題的深入分析，對(duì)知識(shí)的熟練掌握并沒(méi)有完全反映在我的卷面上。有很多時(shí)候，我的答案正確，但解題過(guò)程并沒(méi)有被閱卷教師所理解。有時(shí)候，過(guò)程明晰，但結(jié)果卻因一個(gè)微小的錯(cuò)誤而與正確答案失之交臂。
令我頗為自豪的還有奧賽上的成績(jī)。怎樣說(shuō)呢，成績(jī)不是最好，但足以令我引以為榮。高一的時(shí)候，我就參加了化學(xué)競(jìng)賽，獲得了市三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我只是初試牛刀，小試身手。高二，開(kāi)了生物課，對(duì)生物的興趣使我毫不遲疑的參加競(jìng)賽班的學(xué)習(xí)，全心全意投入到“生物”的廣闊海洋中去，其實(shí)，那時(shí)離市賽僅有十多天，距省賽僅有半個(gè)月能夠準(zhǔn)備。我如饑似渴的僅用不到十天時(shí)間就把一本六百頁(yè)厚的〈生物奧賽教程〉啃完，同時(shí)又做了幾十張的習(xí)題。功夫不負(fù)有心人，我以xx市市賽第二的身份進(jìn)入省賽。為迎接省賽，我自學(xué)了大學(xué)生物課程，做了近五年的奧賽試題，每一天忙到深夜，一大早又急急趕到學(xué)校圖書(shū)館。那個(gè)時(shí)候?qū)W校正開(kāi)夏季運(yùn)動(dòng)會(huì)，運(yùn)動(dòng)員在賽場(chǎng)揮汗如雨，我在悶熱的房間汗流浹背。我準(zhǔn)備的很充足，躊躇滿志，勢(shì)在必得，我甚至夸下海口：“爭(zhēng)省一，保省二”，此刻看來(lái)，那時(shí)的我就像一把弓，無(wú)論精神上還是體力上都張的過(guò)滿，連日的.疲憊像洪水一樣漫過(guò)了警戒線。結(jié)果，我沒(méi)有把夢(mèng)想帶入現(xiàn)實(shí)，我以二分的差距與省二等獎(jiǎng)無(wú)緣。我只得了省三等獎(jiǎng)。當(dāng)時(shí)我十分難過(guò)，為自我的付出而悲痛，媽媽解勸我說(shuō)：“這個(gè)努力的過(guò)程是一筆不小的人生財(cái)富�！贝丝炭磥�(lái)，即使是省三等獎(jiǎng)，在自主招生中不是也有很大的作用么不是也幫忙
我向心儀的大學(xué)更靠近一步么我覺(jué)得奧賽是我很難忘的一次經(jīng)歷，它讓我明白了過(guò)程與結(jié)果同樣重要。
我是學(xué)理科的，做事講究有理有據(jù)，我不只是重視智商，在開(kāi)發(fā)大腦智力資源的同時(shí)，我也十分注重情商的發(fā)展。我在高一的時(shí)候就擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表，那個(gè)時(shí)候我每一天收、發(fā)作業(yè)，幫忙教師完成教學(xué)任務(wù)。高二文理分班，又被同學(xué)們推舉為生物課代表，在學(xué)習(xí)之余，我也經(jīng)常幫忙那些生物較弱的同學(xué)，給他們解釋疑難題目，我所以受到同學(xué)們的歡迎，被多次評(píng)選為三好學(xué)生。我積極參加班級(jí)活動(dòng)，曾編排歷史劇《虎符》、《雷雨》，受到同學(xué)們熱烈好評(píng)。在學(xué)校組織的辯論大賽中，我?guī)兔Ρ景嗔鶓?zhàn)全勝的不俗成績(jī)，掛起了“第一名”的錦旗。我對(duì)文學(xué)的愛(ài)好，讓我的眼界更寬廣，讓我的思維更加廣闊。我在省、市報(bào)刊發(fā)表過(guò)十多篇作文，在蓮圓原創(chuàng)文學(xué)網(wǎng)站有我好多文章。我想一棵大樹(shù)，不管有多么大，它的根總是深深扎在大地里的。文學(xué)的根就深植于我國(guó)悠久的傳統(tǒng)文化中。我喜歡〈西游記〉，尤愛(ài)〈三國(guó)演義〉，酷愛(ài)〈紅樓夢(mèng)〉。我愛(ài)〈三國(guó)演義〉就愛(ài)它的簡(jiǎn)爽干練，我喜歡〈紅樓夢(mèng)〉就愛(ài)它的溫柔可人。我讀到諸葛亮隕落五仗原，總有無(wú)限哀嘆。我每次讀到林黛玉臨終前的那一幕，那竭盡全力的一句“寶玉，你-------”都忍不住替她接一句“寶玉，你好狠心�！比缓笮耐床灰选Ｎ蚁�，〈三國(guó)演義〉教會(huì)我用懷疑的眼光看問(wèn)題，而〈紅樓夢(mèng)〉教會(huì)我用夢(mèng)想的眼光去解決問(wèn)題。我用傳統(tǒng)名著，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)之間構(gòu)建統(tǒng)一的橋梁。
在我看來(lái)，高中生應(yīng)當(dāng)?shù)隆⒅�、體、美全面發(fā)展，高中培養(yǎng)出來(lái)的不僅僅是擁有很多知識(shí)儲(chǔ)備的“材”，更應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)出的是能充分靈活運(yùn)用自我知識(shí)儲(chǔ)備的“人才”。我高中的標(biāo)不僅僅是考入像貴校這樣的名牌大學(xué)，以后衣食無(wú)憂。我的高中目標(biāo)是成為一名有思想，有道德，有知識(shí)，有技能的全方位高素質(zhì)人才。我想讓自我投入到火一樣的祖國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中去。我不想變成一個(gè)空有滿腹經(jīng)綸，卻沒(méi)有什么作為、碌碌一生的人。對(duì)我而言，貴校就是我心中的長(zhǎng)城，我想，僅有進(jìn)入貴校，才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!
我的自我評(píng)價(jià)11
溪流敢直面自己的渺小，才有了奔騰到海的壯麗；毛毛蟲(chóng)敢直面自己的丑陋，才有了破蛹成蝶的唯美；雛鷹敢直面自己的弱小，才有了搏擊長(zhǎng)空的暢快。世間萬(wàn)物都有自己的缺點(diǎn)，唯有直面缺憾，揚(yáng)長(zhǎng)避短，方能成就美麗。
著名的諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)獲得者奧托·瓦拉赫，在他很小的'時(shí)候，父母便為他選擇了文學(xué)之路。然而他在這條文學(xué)之路上卻走得格外艱辛，無(wú)論他如何努力，卻始終處于倒數(shù)狀態(tài)。他的班主任也毫不客氣地寫(xiě)下評(píng)語(yǔ)：此生學(xué)習(xí)刻苦，卻過(guò)分刻板，這樣的學(xué)生絕不可能在文學(xué)上有所建樹(shù)。面對(duì)一再的失敗，他深刻地剖析自己，直面缺點(diǎn)，最終他做出了轉(zhuǎn)學(xué)化學(xué)的決定。而他刻板、一絲不茍的缺點(diǎn)恰恰適合化學(xué)實(shí)驗(yàn)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的要求，他的缺點(diǎn)也成了他攻克化學(xué)的制勝法寶。直面缺憾，讓缺憾成為我們前進(jìn)途中的墊腳石。
站在歷史的溝渠中，唐朝的繁華使我們驚嘆，而唐太宗李世民則是屹立在繁華中的豐碑。他開(kāi)創(chuàng)了貞觀之治，掃除了朝中奸佞，還原了清正廉潔的風(fēng)氣，給了百姓安居樂(lè)業(yè)的生活環(huán)境，這些功績(jī)是他在一次次面對(duì)缺點(diǎn)、一次次改正缺點(diǎn)中得來(lái)的。他將魏征作為自己的鏡子，從明鏡中看到自己的缺憾，并不斷提升改正。作為君王，他毫無(wú)霸氣，積極剖析自己。即使是面對(duì)臣子的指責(zé)，也從未因此中斷反省自己，正是他直面自己的缺憾，才開(kāi)創(chuàng)了唐朝繁榮昌盛的大好前景。
與之相反，商紂王性格殘暴，荒淫無(wú)道，對(duì)于大臣的忠言充耳不聞，反而聽(tīng)信小人讒言，除去朝中忠臣，任用花言巧語(yǔ)的小人，百姓更是民不聊生，他卻依然沉浸在美酒聲色之中，絲毫不允許他人的指責(zé)，最終斷送了大好江山，自己也身首異處。逃避缺點(diǎn)，只會(huì)讓缺點(diǎn)在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)，并成為扼殺自己的利劍。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。圣人尚且有缺點(diǎn)，更何況是常人。缺點(diǎn)不可怕，有了直面缺點(diǎn)的勇氣和改正缺點(diǎn)的毅力，缺點(diǎn)必然會(huì)俯首稱(chēng)臣，成為我們前進(jìn)途中的不竭動(dòng)力，協(xié)助我們攀登高峰，成就美麗。
我的自我評(píng)價(jià)12
這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的好處。因?yàn)檫@是我進(jìn)入高中的第一個(gè)學(xué)期。應(yīng)對(duì)這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前初中的校園，十四中的校園仿佛是一個(gè)大花園，漂亮的教學(xué)樓，寬敞的教室，讓我們?cè)谀抢飼秤沃R(shí)的海洋，與老師和同學(xué)們學(xué)習(xí)一個(gè)個(gè)新知識(shí)，探索一個(gè)個(gè)新疑點(diǎn)，解決一個(gè)個(gè)新問(wèn)題。
在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。
新學(xué)期，新計(jì)劃，新起點(diǎn)。我相信只要我勤奮、刻苦就必須能取得滿意的成績(jī)。
所以，我決定我必須要付出比過(guò)去更多的努力。
首先，我要充滿自信。相信自己是最棒的，相信自己能做的最好。如果一個(gè)人沒(méi)有了自信，那么他將是軟弱的、
不徹底的、低效的失敗者。這樣無(wú)論做什么都不會(huì)有結(jié)果的。
其次，我要為自己選好遠(yuǎn)大的目標(biāo)，再將它化為若干的小目標(biāo)，一步一步的去實(shí)現(xiàn)它，一點(diǎn)一點(diǎn)拉近我與目標(biāo)的距離。
日目標(biāo)——吾日三省吾身;
周目標(biāo)——學(xué)而時(shí)習(xí)之;
月目標(biāo)——溫故而知新;
學(xué)期目標(biāo)——擇其善者而從之，其不善者而改之;
年目標(biāo)——士別三日，當(dāng)刮目相看。
在課程方面我還要做到
1、課前認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)，跟上老師的講課速度。
2、上課仔細(xì)聽(tīng)講，記筆記要勤且快，不開(kāi)小差，認(rèn)真思考老師問(wèn)的每一個(gè)問(wèn)題。
3、在晚自習(xí)和平日的自習(xí)課時(shí)，要做到不講話，不聊天，認(rèn)真自習(xí)。
4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，做到練習(xí)與課程同步，作業(yè)的質(zhì)量還要提高。
5、充分利用大塊時(shí)間和零散時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。
最后，我期望自己能再接再厲，迎接高中的的每一天、每一節(jié)課，把不好的習(xí)慣要改正，好的習(xí)慣要持續(xù)，
不管怎樣說(shuō)，只要把上課的知識(shí)記住，認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，作業(yè)及時(shí)做好，質(zhì)量也要高。
還要多多積累一些課外的知識(shí)。另外，我要注意少玩電腦。不管遇到種種困難，我都要穩(wěn)住心，堅(jiān)持把它克服掉。
從小的.目標(biāo)逐個(gè)去實(shí)現(xiàn)，不犯冷熱病，三分鐘熱血，要有恒心，堅(jiān)持到底。這是有些辛苦的，而我不能怕辛苦，
別人能夠做到，我相信自己必須能做到。不能放下，不能灰心，我已經(jīng)做好了辛苦的準(zhǔn)備。此刻的準(zhǔn)備是必然的，
此刻辛苦一時(shí)，以后就不會(huì)辛苦一生了。
我期望我能盡自己最大的努力，展現(xiàn)出自己優(yōu)秀的一面，在期末能取得好的成績(jī)，在十四中放飛我的夢(mèng)想。
我的自我評(píng)價(jià)13
我于20xx年9月以?xún)?yōu)異的成績(jī)考入xxx學(xué)院。光陰似箭，大學(xué)三年的美好時(shí)光已近結(jié)束;也是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識(shí)到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無(wú)論如何，過(guò)去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一個(gè)過(guò)程。
三年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力等都有了質(zhì)的飛躍;讓我懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事能力的'重要性和交際能力的必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與能力的培養(yǎng)、提升;才是我們作為當(dāng)代大學(xué)生的主題。除此之外，課余時(shí)間我經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的便利，關(guān)注最新科學(xué)技術(shù)動(dòng)態(tài);尤其是有關(guān)本專(zhuān)業(yè)的知識(shí)。使自己始終緊跟世界最新發(fā)展潮流和時(shí)代的步伐。
因此我學(xué)習(xí)熟練掌握windows、office等軟件的操作和安裝系統(tǒng)，熟悉網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì);一直以“一專(zhuān)多能，全面發(fā)展”來(lái)嚴(yán)格要求自己，勤奮拼搏、刻苦好學(xué)。踏實(shí)并系統(tǒng)地學(xué)習(xí)所開(kāi)的課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。在校期間，我虛心求學(xué)、刻苦認(rèn)真、吃苦耐勞，工作兢兢業(yè)業(yè)，及時(shí)總結(jié);注重理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)自己的自學(xué)能力以及分析、解決問(wèn)題的能力。
在豐富多彩的'大學(xué)生活中，為了擴(kuò)大知識(shí)面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛(ài)好;積極參加校內(nèi)外的實(shí)踐活動(dòng)，重視團(tuán)隊(duì)合作精神;作為系學(xué)生會(huì)干部的我，有較強(qiáng)的組織、宣傳、管理和應(yīng)變能力;有高度的責(zé)任心和良好的人際關(guān)系。在出色地完成上級(jí)交予的任務(wù)外，還在校內(nèi)組織和開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)中，能有力地組織同學(xué)及調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性;從中也鍛煉和提升了自己的組織和領(lǐng)導(dǎo)能力。表現(xiàn)出較強(qiáng)的與人密切合作的能力和良好的環(huán)境適應(yīng)能力;并且深受同學(xué)們和老師以及領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。
總之，三年的大生涯是我人生路上的一小段，是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。并且通過(guò)系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí);學(xué)到了很多的知識(shí)，更重要的是如何以較快速度掌握一種新事物的能力，思想成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。如今我有信心接受任何新的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。
我的自我評(píng)價(jià)14
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我評(píng)價(jià): 在新的學(xué)期，新的環(huán)境下我們要重新開(kāi)始，無(wú)論過(guò)去是失敗還是成功。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。面對(duì)失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了；如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問(wèn)第二�？吹酵瑢W(xué)個(gè)個(gè)都長(zhǎng)高了，個(gè)個(gè)都精神飽滿，我就非常想對(duì)他們?cè)僬f(shuō)幾句鼓勵(lì)的話：要有進(jìn)步的信心和決心。應(yīng)該振奮精神，爭(zhēng)取迎頭趕上。不論怎樣，老師都希望每位同學(xué)都有“我會(huì)比昨天更進(jìn)步”的信心和決心。
目標(biāo)：
我決心:1,樹(shù)立一個(gè)信心：我能我行。2,創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：認(rèn)真刻苦。3,凡事從“認(rèn)真”開(kāi)始，認(rèn)認(rèn)真真地讀書(shū)，認(rèn)認(rèn)真真地上課，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。4,學(xué)業(yè)成功的過(guò)程離不開(kāi)勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，“書(shū)山有路勤為勁，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些格言說(shuō)的'都是這個(gè)道理。5,培養(yǎng)剛開(kāi)學(xué)時(shí)的我評(píng)價(jià)一個(gè)習(xí)慣：自覺(jué)自愿 .學(xué)業(yè)進(jìn)步，貴在自覺(jué)。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：
思想上要求進(jìn)步，學(xué)習(xí)主動(dòng)，獨(dú)立思考，自學(xué)能力強(qiáng)。有集體榮譽(yù)感，誠(chéng)實(shí)守信。希望孩子成為獨(dú)立、自信、自強(qiáng)、健康成長(zhǎng)的好孩子。
我的自我評(píng)價(jià)15
在我的學(xué)習(xí)成績(jī)上，一直并不優(yōu)秀，上學(xué)總是在偽裝，在發(fā)呆，因?yàn)椋?dāng)時(shí)在我的思想里完全找不到認(rèn)真讀書(shū)的念頭，也沒(méi)有意識(shí)到讀書(shū)的得益與不學(xué)習(xí)的后果。直到面臨嚴(yán)峻的期末考試的前段時(shí)間，"無(wú)知"的'我才意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，
我所意識(shí)的重要并不是為考試而學(xué)習(xí)、為老師為家長(zhǎng)而學(xué)習(xí)，而是為自己為未來(lái)為今后的我而學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)就是我未來(lái)的基礎(chǔ)。雖然我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度，我知道學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！
要想在學(xué)問(wèn)上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度才行。所以，我一有問(wèn)題就問(wèn)同學(xué)，直到弄懂為止。即使是對(duì)待很差成績(jī)的人我也是這樣，其道理就在孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行，必有我?guī)煛�，但是，覺(jué)得我常常都是“得過(guò)扯過(guò)”馬馬虎虎的混日子。但我會(huì)在以后的日子里好好學(xué)習(xí)天天向上
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