經(jīng)典校園慶典策劃方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行,常常需要預(yù)先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。方案要怎么制定呢?下面是小編精心整理的經(jīng)典校園慶典策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
經(jīng)典校園慶典策劃方案1
在“4·23世界讀書日”到來之際,我校教導(dǎo)處與語文組將聯(lián)合開展“校園讀書節(jié)”系列活動。具體事宜安排如下:
一、指導(dǎo)思想
為了更好地營建書香校園,在全校師生中倡導(dǎo)多讀書、讀好書的文明風(fēng)尚,進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高,推動閱讀活動深入開展,以“閱讀,讓生命更豐潤”為主題,營造全民讀書、終身學(xué)習(xí)的良好校園閱讀氛圍,推動群眾性讀書活動深入開展,提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平,促進(jìn)人的成長。
二、活動時(shí)間
4月23日——5月23日“4·23世界讀書日”,為系列活動的啟動日,系列活動將持續(xù)到5月下旬。
三、活動目的
宣傳“世界讀書日”,倡導(dǎo)全民閱讀,營造閱讀氛圍,為構(gòu)建和諧校園、創(chuàng)建校園文化特色做出貢獻(xiàn)。
四、活動安排
活動倡議在4月23日這一天,告訴親人和朋友:“今天是世界讀書日,讓我們共同享受讀書的快樂”;在這一天,走進(jìn)伴你終生讀書的學(xué)校圖書館;在這一天,走進(jìn)書店,買一本自己喜愛的書,開始閱讀;在這一天,大家互贈一本最喜愛的書,傳遞美好的感受和新的啟迪;在這一天,關(guān)閉電視一小時(shí),在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂;從這一天開始,“時(shí)間再緊也要讀書,工作再忙也要談書,經(jīng)濟(jì)再困難也要買書,住處再擠也要藏書,交情再淺也要送書”;從這一天開始,要確立一種信仰:“讓終身學(xué)習(xí)、畢生閱讀成為一種習(xí)慣和風(fēng)尚”。
五、活動內(nèi)容
1、“閱讀,讓生命更豐潤”讀書節(jié)活動與“世界讀書日”系列活動。
、佟4·23”當(dāng)天通過宣傳展板,讓學(xué)生們了解“世界讀書日”,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。
、诮M織讀書節(jié)主題班會,同學(xué)之間互贈圖書,傳遞美好,傳遞和諧。
、劢M織學(xué)生志愿者到圖書館做一次“小圖書管理員”。
、軐W(xué)校圖書館在“世界讀書日”期間,開展宣傳“世界讀書日”相關(guān)內(nèi)容。
、蓍_展學(xué)生與家長互動讀書活動。各學(xué)校充分利用本校圖書館資源,在本次活動期間,開展“我與父母同讀一本書”或“我為父母借本書”活動,促進(jìn)家長與孩子間的交流,營造一個(gè)良好的家庭讀書氛圍。倡導(dǎo)全民閱讀。
2、開展“營建書香校園”桐林中心小學(xué)青少年讀書教育活動演講比賽(3-6年級)。(5月份)
3、舉辦“對我影響深刻的一本書”有獎?wù)魑幕顒印?4月——5月)
4、舉辦教師“讀書沙龍”活動。
5、舉辦20xx“對我影響深刻的一本書”獲獎作品展覽。(5月)
6、“名著有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放免費(fèi)播放《》、《》等名著改編電影。用影像和聲音輔助市民閱讀名著,讀懂名著,進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣,提高他們的閱讀質(zhì)量。
六、要求
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署。本次系列活動培養(yǎng)師生讀書興趣,提高全民文化素養(yǎng),加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),促進(jìn)和諧社會構(gòu)建的重大文化活動,領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),周密部署,確保各項(xiàng)活動圓滿順利開展。
(二)寓教于樂,健康有益。這次系列活動主要是提倡全民讀書,特別是鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),勤奮讀書。因此,在組織過程中要堅(jiān)持寓教于樂,在活動中求知,形成一種充滿書香,健康有益的良好讀書氛圍。
經(jīng)典校園慶典策劃方案2
4月7日是世界衛(wèi)生日。每年的這一天, 世界各地的人們都要舉行各種紀(jì)念活動,來強(qiáng)調(diào)健康對于勞動創(chuàng)造和幸福生活的重要性。確定世界衛(wèi)生日的宗旨是希望引起世界各國對衛(wèi)生問題的重視,并動員世界各國人民普遍關(guān)心和改善當(dāng)前的衛(wèi)生狀況,提高人類健康水平,確保人民能夠生活在安全、發(fā)展、繁榮的和諧社會中。世界衛(wèi)生日期間,包括中國在內(nèi)的世界衛(wèi)生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關(guān)健康知識,提高人民健康水平。
一、 活動目的:
良好的工作生活環(huán)境能使人處于一種健康狀態(tài),在這種狀態(tài)中,每個(gè)人都能夠認(rèn)識到自身潛力,能夠適應(yīng)正常的生活壓力,能夠有成效地工作,良好的個(gè)人習(xí)慣又能帶動周邊環(huán)境的改善。因此,將通過進(jìn)行問卷調(diào)查以及發(fā)動全院學(xué)生自覺維護(hù)工作環(huán)境及學(xué)習(xí)環(huán)境,號召大家愛護(hù)環(huán)境講究衛(wèi)生,來減少校園垃圾,治理白色污染,鏟除四害生源,消滅衛(wèi)生死角,提高環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量,增強(qiáng)群眾衛(wèi)生意識,改變不良衛(wèi)生習(xí)慣,改善校園衛(wèi)生面貌,建立健康綠化的和諧校園。
二、 活動主題:
健康、和諧、綠化
三、 活動時(shí)間:
暫定4月6日至4月12日
四、 活動地點(diǎn):
樹達(dá)樓前及全院宿舍樓
五、 活動對象:
湖南師范大學(xué)樹達(dá)學(xué)院全體學(xué)生
六、 活動流程:
前期準(zhǔn)備:
(1)聯(lián)系好系部宣傳部人員于4月5日前出好海報(bào);借好相機(jī);安排好執(zhí)勤人員;打印好調(diào)查問卷及報(bào)名表;
(2)邀請我系宿管部配合此次活動,協(xié)助查寢。
中期開展:
(1)4月6日上午12點(diǎn)之前在樹達(dá)樓前接受志愿者參與寢室文化節(jié)活動的監(jiān)督人員報(bào)名,志愿者主動向同學(xué)們宣傳重視公共衛(wèi)生的重要性,指出室內(nèi)死角,并主動幫人倒垃圾。同時(shí)對過往的師生開展一次關(guān)于校園環(huán)境與宿舍衛(wèi)生環(huán)境建設(shè)的問卷調(diào)查。(進(jìn)入大學(xué),校園與宿舍就成了廣大大學(xué)生的第二個(gè)家。校園環(huán)境與宿舍的生活環(huán)境直接影響到大學(xué)生的生活質(zhì)量和日常的學(xué)習(xí)狀態(tài)。傾聽同學(xué)們的心聲,改善宿舍公共衛(wèi)生,從而切實(shí)的為同學(xué)服務(wù))
(2)4月11日晚上7點(diǎn)部分志愿者協(xié)助宿管部在樹達(dá)樓門口集合,08級經(jīng)管系各班級進(jìn)行檢查,拍照。從評委中選出最佳宿舍。
后期收尾:相關(guān)同學(xué)及時(shí)寫好通訊稿及總結(jié),收集志愿者心得。統(tǒng)計(jì)校園環(huán)境的調(diào)查問卷,寫好總結(jié)及時(shí)向老師們反映學(xué)生對校園環(huán)境的動態(tài)并對最佳宿舍進(jìn)行張榜表揚(yáng)。
七、 活動人員安排:
復(fù)印相關(guān)資料:1、2
海報(bào)設(shè)計(jì)及后續(xù)評選結(jié)果公布:1、2
報(bào)名活動負(fù)責(zé)人:1
調(diào)查問卷統(tǒng)計(jì):1、2
通訊稿:1、2
活動總結(jié):1、2
八、活動物品及經(jīng)費(fèi):
海報(bào)紙及水彩 10元
調(diào)查問卷100份 10元
筆2支 2元
經(jīng)典校園慶典策劃方案3
一. 校慶的指導(dǎo)思想
校慶的指導(dǎo)思想是:按照“回顧歷史,展示成就;求實(shí)創(chuàng)新,突出特色”的原則,舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡樸”的20周年校慶,實(shí)現(xiàn)“內(nèi)強(qiáng)管理,外樹形象,質(zhì)量興院,穩(wěn)步發(fā)展”的總體目標(biāo)。
二. 校慶的主要活動
<一> 文化活動系列
1. 廣廈學(xué)院《校志》的編纂和校史展覽
《校志》及校史展是20年廣廈學(xué)院發(fā)展足跡的縮影,也是廣廈學(xué)院人奮斗不息的寫照。要在廣泛征集、細(xì)致走訪、深入調(diào)研的基礎(chǔ)上編纂好《校志》和校史展覽。以上兩項(xiàng)工作于20xx年7月上旬前完成。其中征集中央、省、市、縣、院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動圖片、照片等資料于20xx年6月底前完成。《校志》編纂3月份廣泛征集、走訪、調(diào)研;4月中旬開始撰寫,5月份完成初稿,6月份修改補(bǔ)充,7月上旬定稿完成。校史展覽,3月份定校史展覽內(nèi)容,4月至5月征集資料,6月至7月上旬分類制作展板,一并完成。
2. 廣廈學(xué)院形象宣傳
通過回顧總結(jié)學(xué)院20年艱苦辦學(xué)歷程,利用報(bào)紙、電臺、電視臺、網(wǎng)站等社會主要媒體宣傳廣廈學(xué)院的辦學(xué)理念、辦學(xué)精神、辦學(xué)水平和辦學(xué)特色,讓國內(nèi)外和社會各界更多了解學(xué)院20年來取得的成就,提高學(xué)院的社會影響力和知名度。具體做法:
第一是通過報(bào)刊《東陽日報(bào)》、《金華日報(bào)》、《浙江日報(bào)》、《中國教育報(bào)》等頭版發(fā)表幾篇重要新聞,介紹學(xué)院辦學(xué)的文章或公告等。
第二是主要通過電臺、電視臺(如果10月份校慶)在9月份發(fā)連續(xù)新聞宣傳報(bào)導(dǎo)。
第三是通過網(wǎng)站在校慶期間設(shè)立專題宣傳網(wǎng)站。
第四是通過不定期出版《校慶簡報(bào)》。
第五是通過《廣廈報(bào)》、《廣廈學(xué)院報(bào)》宣傳。
本著宣傳、紀(jì)念、實(shí)用相結(jié)合,將制作設(shè)計(jì)精美的宣傳紀(jì)念冊,紀(jì)念冊中包括宣傳光盤、校史、校訓(xùn)、校歌、經(jīng)典照片、各級領(lǐng)導(dǎo)題詞、各級領(lǐng)導(dǎo)親切接見、優(yōu)秀教師、畢業(yè)生事跡、重大活動等,集中反映廣廈學(xué)院20年來走過的光輝歷程,以校慶為鍥機(jī),加強(qiáng)平安校園的建設(shè)的宣傳,提煉廣廈學(xué)院精神和學(xué)院文化,增強(qiáng)師生愛校建校的自豪感和自信心。紀(jì)念冊7月上旬完成稿,9月份完成印刷。
3. 設(shè)立紀(jì)念標(biāo)志
建立廣廈學(xué)院標(biāo)志性建筑,要具有時(shí)代特色、進(jìn)取精神、快速發(fā)展和充滿希望的標(biāo)志性建筑魯班雕塑一座,設(shè)在比較顯眼的地方。像雁蕩山石壁上題詞一樣。(是否可考慮與捐資捐贈物相結(jié)合)
4. 校園文化活動
為實(shí)現(xiàn)校慶弘揚(yáng)廣廈學(xué)院精神,凝聚人心的目標(biāo),通過豐富多彩的文化活動,逐步推進(jìn),營造濃厚的校慶氛圍。主要通過:(以下活動均以部門、系為單位參加)
(1) 組織師生征文比賽活動。
(2) 組織學(xué)生美術(shù)作品比賽活動。
(3) 組織學(xué)生歌詠比賽活動。
(4) 組織學(xué)生攝影作品比賽活動。
(5) 組織師生女子氣排球比賽活動。
(6) 組織學(xué)生演講比賽活動。
(7) 組織學(xué)生朗誦比賽活動。
(8) 組建一臺校慶文藝晚會節(jié)目。
<二> 學(xué)術(shù)活動系列
1.廣廈學(xué)院學(xué)術(shù)論壇
通過校內(nèi)教授、專家與邀請校外教授、專家相結(jié)合的方式,開展廣泛的、多層面的學(xué)術(shù)論壇,營造濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,活躍學(xué)術(shù)思想。主要圍繞如何提高高職教育的質(zhì)量、數(shù)量和就業(yè)率方面論壇。
2.邀請國內(nèi)知名度高的教授、專家講座。如潘建偉教授等。
3.邀請知名校友報(bào)告會。用真實(shí)事例來教育、啟發(fā)在校生。
4.廣廈學(xué)院暨校友科技成果展。
總結(jié)20年來的科技成果和科技貢獻(xiàn),全面展示學(xué)院的科技水平和科技實(shí)力。收集校友的科技成果資料,一并舉辦科技成果展,擴(kuò)大學(xué)院影響力,提升學(xué)院的品位。(可與校史展同步)
<三> 校友信息的'征集及校慶籌資
按照節(jié)約辦校慶的原則,安排好校慶資金的募集和管理。要多渠道籌集資金,盡量做到收支平衡,減少學(xué)院的財(cái)政壓力。辦好學(xué)院慶;顒樱WC校慶工作順利進(jìn)行。
1.征集歷屆畢業(yè)生信息(包括網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生)。
2.充分宣傳、發(fā)動校友及歷屆校友捐款捐物。
3.邀請校友參加校慶。
4.邀請兄弟院校與招生有聯(lián)系的中職校、高中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他相關(guān)單位領(lǐng)導(dǎo)參加校慶。
5.邀請中央、省(市)、地(市)、縣(市)有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。
6.邀請兩校老領(lǐng)導(dǎo)來參加校慶。
三. 校慶活動分三個(gè)階段
第一階段:準(zhǔn)備階段。時(shí)間:3月1日—7月20日。
第二階段:查漏補(bǔ)缺。時(shí)間:9月1日—9月30日。
第三階段:校慶活動。時(shí)間:10月8日—11月。
四. 校慶辦事工作機(jī)構(gòu)及主要職責(zé)
<一> 辦公室
工作職責(zé):
1.推動、協(xié)調(diào)、督促、落實(shí)各工作組開展工作及檢查各階段任務(wù)的完成情況。
2.制定《校慶總策劃方案》。
3.負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)題詞的落實(shí)。
4.負(fù)責(zé)擬定各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士、嘉賓的邀請名單。
5.編輯《校慶簡報(bào)》。
6.負(fù)責(zé)綜合處理其他不可預(yù)見的工作。
<二> 秘書組
組長:顧旭明
成員:郭忠祥、許德法、熊威、徐炳權(quán)、盧慶、張鼎
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)起草校慶大會上各領(lǐng)導(dǎo)的講話稿。
2.負(fù)責(zé)編纂《校志》和校史展覽及科技成果展。
3.負(fù)責(zé)校慶期間宣傳資料的收集和匯編。
4.負(fù)責(zé)起草“致校友的一封信”及校慶回執(zhí)單。
<三> 校友聯(lián)絡(luò)、籌資組
組長:江泳
成員:徐小寧、單龐君、黃紹偉、王能花、李家克、顧旭明、杜德龍
郭忠祥、張鼎
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)收集歷屆畢業(yè)生信息。
2.負(fù)責(zé)掌握校友基本情況及通訊地址和校友的原班主任去向。
3.負(fù)責(zé)校慶資金的籌集。
4.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)校友參加校慶的人數(shù)及捐贈情況的登記和落實(shí)。
5.負(fù)責(zé)向校友寄發(fā)“請柬”、“致校友的一封信”連同校慶回執(zhí)單。
6.負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)社會各界人士和嘉賓參加校慶人員的登記和落實(shí)。
7.負(fù)責(zé)制定校友返校參加慶典的組織方案。
<四> 宣傳組
組長:徐小寧
成員:顧旭明、郭忠祥、許德法、董凌丹
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)宣傳報(bào)導(dǎo)工作策劃與實(shí)施。
2.負(fù)責(zé)校訓(xùn)、校風(fēng)方案征集與選用。
3.負(fù)責(zé)校園內(nèi)的氣氛烘托(彩旗、氣球、氣拱門、標(biāo)語等)。
4.負(fù)責(zé)《紀(jì)念冊》的策劃制作(紀(jì)念冊中包括光盤、經(jīng)典圖片、領(lǐng)導(dǎo)題詞、重大活動校友錄等)。
5.負(fù)責(zé)校慶網(wǎng)站建立,發(fā)布網(wǎng)上公告,電子文檔的收集,整理及傳輸。
<五> 慶典活動組
組長:徐小寧
成員:單龐君、顧旭明、郭忠祥
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)慶祝大會、文藝晚會的策劃實(shí)施。
2.負(fù)責(zé)各參會單位分配及節(jié)目安排。
3.負(fù)責(zé)校慶期間各類學(xué)術(shù)活動策劃與實(shí)施。
4.負(fù)責(zé)各類學(xué)術(shù)活動專家邀請、日程安排、場地布置、組織聽眾、統(tǒng)一宣傳。
<六> 接待組
組長:徐小寧
成員: 單龐君、顧旭明、郭忠祥、許德法、趙黎英、董凌丹
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)制定并實(shí)施校慶總體接待方案。
2.負(fù)責(zé)全校接待點(diǎn)的規(guī)劃布局及人員落實(shí)。
3.負(fù)責(zé)重要嘉賓的食宿安排。
4.負(fù)責(zé)校慶招待酒會的籌劃及組織。
5.負(fù)責(zé)校慶禮品的招標(biāo)、設(shè)計(jì)、制作與使用。
<七> 安全保衛(wèi)
組長:單龐君
成員:學(xué)院保衛(wèi)處
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)與市公安、交警部門的聯(lián)絡(luò)與協(xié)調(diào)。
2.負(fù)責(zé)校慶期間的安全保衛(wèi)及車輛停放、人員的疏導(dǎo)。
<八> 校園環(huán)境、后勤保障組
組長:胡銀生
成員:
工作職責(zé):
1.負(fù)責(zé)校慶前校園環(huán)境及會場的整治工作(衛(wèi)生、綠化、美化、亮化)。
2.負(fù)責(zé)校慶期間有關(guān)場所的水、電供給保障。
3.負(fù)責(zé)校慶期間的交通保障(用車)和醫(yī)療服務(wù)。
4.負(fù)責(zé)校慶會場的布置。
經(jīng)典校園慶典策劃方案4
一、活動背景
也許父親的深沉是無言,每年的父親節(jié)都沒有母親節(jié)那般隆重,但每當(dāng)想起父親那鬢角的白發(fā),臉上的皺紋,大山般的父親給我們的應(yīng)該不只是背 影。 。 。
有人說, 父愛如山, 有人說, 父愛似海, 但又有多少愛曾經(jīng)對父親說出來。 。 。
二、活動主題
爸爸,我想對您說。 。 。
三、活動目的
在父親節(jié)來臨之際,以校園活動的形式增進(jìn)父親與孩子的感情,通過簡單的 行為讓同學(xué)們學(xué)會珍惜、感恩、回饋父母的關(guān)愛。讓同學(xué)們在無憂無慮的生活中 思考誰是我最應(yīng)該去關(guān)愛的人,懂得父親節(jié)的含義,明白愛的沉靜與偉大,做一 個(gè)對自己負(fù)責(zé)、對父母負(fù)責(zé)、對社會負(fù)責(zé)的人!
四、活動時(shí)間
xx年6月18日至6月21日
五、活動對象
湖北工業(yè)大學(xué)商貿(mào)學(xué)院全體學(xué)生
六、活動內(nèi)容
1、開展主題班會
以“爸爸,我想對您說”為題開展一次主題班會,跟大家一起分享你和 爸爸的故事,讓我們一起重溫那些年的記憶,多一些溫暖,多一些甜蜜,學(xué) 會感恩,懂得感恩。
2、詩歌朗誦及歌曲演唱晚會
3、主題征文:關(guān)于成長,關(guān)于父愛
(如果說母愛是一種呵護(hù),那么父愛就是一種依靠。如果說母愛是一種 嘮叨,那么父愛就是一種沉默。當(dāng)我們遭遇挫折、遭遇困難的時(shí)候,當(dāng)我們 哭喊著叫媽媽的時(shí)候,父愛就以它寬厚的胸膛為我們擋風(fēng)遮雨,為我們披荊 斬棘開拓前進(jìn)的道路。所以,父愛和母愛一樣都是世界上最偉大的愛、最偉 大的力量· · · · )
朋友們,拿起你們的筆,涌動你們的感思,用你們的心為父親們譜寫一 篇篇真誠的文章吧· · · · · 謳歌沉甸甸的父愛,講述對父親的思念與感激之情。
請你以父愛為基調(diào),父親節(jié)為背景寫一篇有關(guān)父親的原創(chuàng)文章。文章體 裁及數(shù)均不受限制,不過我們希望朋友們認(rèn)真對待本次活動。因?yàn)樗谦I(xiàn) 給父親節(jié)的禮物。
4、父親節(jié)感恩賀卡設(shè)計(jì)大賽
自己動手制作賀卡表達(dá)對父親節(jié)日的祝福對父親養(yǎng)育自己的感激之情。 要求由自己親手制作,有新意,感情真摯!
5、實(shí)踐活動
“爸爸,我愛你”三個(gè)一行動:為爸爸捶捶背、倒一杯水、說一句“爸 爸辛苦了” 。從小事入手,體會孝道。
七、活動相關(guān)安排
前期準(zhǔn)備
6月4—5日 確定活動方案及相關(guān)活動的組織安排,聯(lián)系其他學(xué)院協(xié)調(diào)好相 關(guān)的工作;聯(lián)系活動的評委老師,尋求活動經(jīng)費(fèi)的支持。
6月6—7日 著手宣傳工作,由宣傳部負(fù)責(zé)畫宣傳板、設(shè)計(jì)宣傳海報(bào),召開 “父親節(jié)班長動員大會”向各班宣傳此次活動,鼓勵(lì)大家積極參加。
中期工作
6月8—9日 要求各班開展“爸爸,我想對您說”的主題班會,號召同學(xué)們 踴躍報(bào)名參加各項(xiàng)活動;著手各項(xiàng)活動的報(bào)名工作。
6月10日 晚,由文藝部負(fù)責(zé),在荷香園五樓舉辦關(guān)于父愛、母愛的詩歌朗 誦及歌曲演唱晚會,加大此次活動的影響力。
6月11日—13日 整理各學(xué)院的征文稿件和感恩賀卡。
6月14—15日 由學(xué)生會代表組織初評,評委老師終審來稿和感恩賀卡,評 出優(yōu)秀文章和優(yōu)秀賀卡。
后期工作
6月16日 公布評比結(jié)果及頒發(fā)獎項(xiàng)
6月17日 父親節(jié)當(dāng)天開展實(shí)踐活動,鼓勵(lì)有父親在身邊的同學(xué)為爸爸捶捶 背、倒一杯水、說一句“爸爸辛苦了” ,為父親做一些力所能及的小事;鼓勵(lì)父 親不在身邊的同學(xué)發(fā)一條短信,打一個(gè)電話,關(guān)心一下遠(yuǎn)在他方的父親,送去一 絲絲的溫暖。
八、獎項(xiàng)設(shè)置
各活動一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎若干。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳海報(bào):2x10=20元
各項(xiàng)活動獎品及榮譽(yù)證書:150元
資料打。1x200=20元
其他費(fèi)用(宣傳板、紙張、畫筆等) :15元
共計(jì):205元
十、活動意義
父母給予了我們生命,給予了我們物質(zhì)的保障和精神的撫慰,而我們子女 唯一能做的就是:節(jié)日里,給父母送上一句真摯的問候;假日里,多在父母身 邊陪陪;平日里,多打幾次電話回家,和父母聊聊關(guān)于“錢”之外的其他事情; 在學(xué)校好好學(xué)習(xí),考出好成績回報(bào)他們……通過此次活動希望大家學(xué)會感恩, 懂得感恩,6月17日父親節(jié),給大家一個(gè)與父親溝通的機(jī)會,說出你的愛,說 出你的感激,說一句“爸爸,您辛苦了” 。
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