家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案（精選15篇）
為了確�；顒�(dòng)取得實(shí)效，就常常需要事先準(zhǔn)備活動(dòng)方案，活動(dòng)方案是活動(dòng)的書(shū)面計(jì)劃，具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。我們應(yīng)該怎么制定活動(dòng)方案呢？下面是小編收集整理的家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、知識(shí)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)幫助幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷，共同收集有關(guān)資料。開(kāi)展觀察月亮變化的記錄活動(dòng)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：與幼兒共同制定慶祝中秋節(jié)親子活動(dòng)的計(jì)劃、確定布置方案后，共同準(zhǔn)備布置活動(dòng)會(huì)場(chǎng)所需要的材料，月餅及分享食物等�；顒�(dòng)前幼兒通過(guò)張貼海報(bào)、制作邀請(qǐng)函的形式，邀請(qǐng)父母來(lái)園參加慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)過(guò)程
1、慶典活動(dòng)(幼兒主持活動(dòng))：
(1)、幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)、請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的來(lái)歷。
(3)、開(kāi)展親子活動(dòng)：師、幼、家長(zhǎng)共同表演自己編排的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月、分享活動(dòng)。
3、結(jié)束：舉辦化裝舞會(huì)。(扮演自己喜歡的形象并跳邀請(qǐng)舞)
幼兒園大班社會(huì)教案：與弟弟妹妹交朋友
三、活動(dòng)目標(biāo)
1、懂得自己長(zhǎng)大了，應(yīng)該學(xué)著關(guān)心和照顧弟弟妹妹。
2、以熱情大方的態(tài)度幫助弟弟妹妹，萌發(fā)當(dāng)大班小朋友的自豪感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
制作小禮物的材料、筆、紙等。
活動(dòng)過(guò)程：
1、討論怎樣當(dāng)哥哥姐姐。
(1)、小朋友剛上幼兒園，我們?cè)鯓赢?dāng)哥哥姐姐去幫助弟弟妹妹呢?可以為他們做些什么?(帶他們參觀幼兒園，一塊玩，幫他們穿衣服、疊被子等。
(2)、遇到困難時(shí)怎么辦?
2、制定幫助計(jì)劃。幼兒以小組合作的形式制定幫助計(jì)劃，用繪畫(huà)的形式記錄討論結(jié)果，在全班交流。
3、實(shí)踐活動(dòng)。幼兒根據(jù)自己制定的計(jì)劃開(kāi)展與弟弟妹妹交朋友的活動(dòng)，教師跟隨幼兒，并提醒注意安全
(1)、為剛?cè)雸@的小朋友表演自己編排的節(jié)目，講故事等。
(2)、我當(dāng)小向?qū)�。帶領(lǐng)弟弟妹妹參觀幼兒園，引導(dǎo)他們辨認(rèn)相應(yīng)的標(biāo)志，學(xué)習(xí)向工作人員問(wèn)好。
(3)、我來(lái)幫助你，幫助小班小朋友學(xué)會(huì)根據(jù)標(biāo)志取放物品等，叫小朋友入廁、盥洗的方法。
(4)、一起做游戲，邀請(qǐng)小班小朋友共同開(kāi)展游戲活動(dòng)。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇2
一、活動(dòng)的目的:
一方面通過(guò)中秋促銷(xiāo)活動(dòng)和廣告來(lái)聚集人氣，刺激消費(fèi)，以增加銷(xiāo)售收入和利潤(rùn)為目的，另一方面給消費(fèi)者留下良好的印象，增強(qiáng)消費(fèi)者和員工對(duì)天鵝湖餐廳的信心，增強(qiáng)品牌意識(shí)和聲譽(yù)，影響消費(fèi)者的品牌忠誠(chéng)度。
二、活動(dòng)主題:
“中秋之夜，點(diǎn)亮整個(gè)天堂”，天鵝湖幫你與家人聯(lián)系
三.活動(dòng)時(shí)間:
9-18-9-26(具體時(shí)間待定)
四.活動(dòng)
1.現(xiàn)場(chǎng)猜謎活動(dòng)
設(shè)立謎語(yǔ)區(qū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)懸掛彩色謎語(yǔ)(紅燈籠)。所有謎語(yǔ)都沒(méi)有難度，猜對(duì)的可以獲得10元消費(fèi)券。
活動(dòng)期間每天可以展示10個(gè)燈謎，中秋節(jié)可以展示20個(gè)燈謎。
燈籠拼圖是一個(gè)小木卡，大小和護(hù)身符差不多，外觀簡(jiǎn)單，有收藏價(jià)值。一邊是天鵝湖餐廳的招牌，一邊是燈謎。如果客人猜對(duì)了，可以拿下來(lái)送到接獎(jiǎng)處，而燈謎卡則包在紅色香包里給客人。(香囊外面也印著天鵝湖logo
2.巨型月餅
做一個(gè)直徑2米的月餅，放在大廳里做宣傳，8月15號(hào)分發(fā)給每位客人。
準(zhǔn)備好相機(jī)和打印機(jī)，如果客人想用巨型月餅或者主題布置區(qū)拍照，提供服務(wù)。消費(fèi)500元以上的客人免費(fèi)合影，其他客人每次收費(fèi)5元。
提前聯(lián)系巨型月餅的制作。如果餐廳做不出來(lái)，可以聯(lián)系其他地方作為賣(mài)點(diǎn)。
巨型月餅要有個(gè)吉利的名字，可以向社會(huì)征集，報(bào)紙炒作。確認(rèn)用戶可獲得天鵝湖提供的8月15日?qǐng)F(tuán)圓飯一桌，價(jià)值288元。
8月15日晚7點(diǎn)后，在餐廳消費(fèi)的客人可以參加巨型月餅品嘗活動(dòng)。餐廳高管、員工和客人舉行了蛋糕切割儀式，并將其交付給客戶。切蛋糕的客人可以等待一個(gè)榮耀，親自把自己的蛋糕送給家人和朋友，表達(dá)自己深深的愛(ài)意。
3.送平安
飯?zhí)脙?nèi)設(shè)中秋主題區(qū)，以月亮、兔子、嫦娥、吳剛、肉桂等為主題進(jìn)行裝飾。，由泡沫和其他物品制成，由門(mén)房酒吧封閉，無(wú)法接近。
將保護(hù)性護(hù)身符掛在月桂樹(shù)上作為大廳的裝飾，象征著和平、團(tuán)聚和珍貴。護(hù)符是紅綾和小木的品牌，制作新穎，特色獨(dú)特。所有在餐飲上花錢(qián)的客人都可以選擇一個(gè)最喜歡的護(hù)身符，送給家人和朋友，祝他們平安幸福。
護(hù)符里每桌一個(gè)，需要的話10元一個(gè)。
4.家庭團(tuán)聚宴會(huì)
廚師在8月15日介紹了團(tuán)圓飯的菜單，從288元到2888元不等(視餐廳實(shí)際情況而定。
活動(dòng)期間，所有預(yù)訂500元以下團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲得一個(gè)水果盤(pán)，免費(fèi)與餐廳內(nèi)的風(fēng)景合影，免費(fèi)解答燈籠上的謎語(yǔ)。
活動(dòng)期間，預(yù)訂500元人民幣或以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈(zèng)一個(gè)豪華果盤(pán)和一個(gè)天鵝湖月餅禮盒。他們會(huì)和餐館里的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開(kāi)燈籠上的謎語(yǔ)。
活動(dòng)期間，預(yù)訂1000元以上團(tuán)圓飯?zhí)撞偷目腿藢⒚赓M(fèi)獲贈(zèng)豪華果盤(pán)和豪華天鵝湖月餅禮盒一個(gè)。他們將免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景拍照，并免費(fèi)解開(kāi)燈籠上的謎語(yǔ)。他們可以用自己的手寫(xiě)一個(gè)祝福燈籠。
5.情侶宴會(huì)
廚師在8月15日介紹了情侶套餐的菜單，從58元到588元不等(視餐廳實(shí)際情況而定)。
預(yù)訂新人宴會(huì)套餐的客人將免費(fèi)獲得一個(gè)水果盤(pán)，并免費(fèi)與餐廳的風(fēng)景合影，以及免費(fèi)解答燈籠上的謎語(yǔ)。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇3
一、目的
1.讓員工過(guò)一個(gè)快樂(lè)的中秋，提升士氣；
2.加強(qiáng)員工內(nèi)部溝通，促進(jìn)員工關(guān)系進(jìn)一步和諧。
二、時(shí)間:
定在中秋節(jié)的前一天，即農(nóng)歷八月十四日星期六下午16:00-12:00
三.位置:
在公司院子里
四.參與者:
公司所有員工(保安需要照常上班)
五.準(zhǔn)備工作:
10.相機(jī)、dvd播放器、4個(gè)音箱、筆記本電腦、麥克風(fēng)；
11.寫(xiě)有文字的小卡片(數(shù)量視人數(shù)而定，內(nèi)容是每個(gè)人事先在公司寫(xiě)好發(fā)給同事的文字)；
12.燒烤用的食物、用具和飲用水；
13、食品，包括
14.心情好，準(zhǔn)備一些有趣的故事或者熟悉幾首歌；
15.行政部/企劃部提前設(shè)計(jì)活動(dòng)安排；
16.120盒月餅。
六.活動(dòng)內(nèi)容和流程:
內(nèi)容:
1.燒烤:提前準(zhǔn)備好燒烤材料和用具，晚上開(kāi)始燒烤；
2.表演娛樂(lè)活動(dòng):唱歌、跳舞、猜謎、小品、相聲等節(jié)目，待定；
流程:
七.費(fèi)用
100-150元/人左右，包括活動(dòng)相關(guān)費(fèi)用和月餅。
八、規(guī)劃與實(shí)施:
實(shí)施:行政部和計(jì)劃部協(xié)助實(shí)施。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇4
一、活動(dòng)主題
不同中秋:以月亮的名義——攜手公關(guān)，交心交心。
二、活動(dòng)目標(biāo)
通過(guò)在白沙門(mén)沿岸的班級(jí)里策劃和舉辦中秋節(jié)，可以提高新班委的組織能力，豐富我們班同學(xué)之間的交流，營(yíng)造同學(xué)聚會(huì)的氛圍，體會(huì)中秋節(jié)的意義，分享中秋節(jié)的快樂(lè)，讓全班同學(xué)在大三有一個(gè)不一樣的中秋節(jié)，鞏固班內(nèi)的團(tuán)結(jié)。
三.活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
定于xx年9月22日星期三晚上，在白沙門(mén)公園海邊�；顒�(dòng)正式開(kāi)始時(shí)間為19:30-21:30。
四、活動(dòng)道具
手提電腦、手電筒和火盤(pán)(自制)、數(shù)碼相機(jī)(2套)、報(bào)紙(用于坐墊)、自行車(chē)(借來(lái)的)、手電筒、打火機(jī)、鋼筆(至少5支)、中秋相關(guān)材料等。
必須下載歌曲:《我和你》《北京歡迎你》《希望人長(zhǎng)久》《朋友》《月圓之夜》。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
(TBD)
六、活動(dòng)流程
1.點(diǎn)火儀式(20分鐘)
將學(xué)生排成一排，男女相鄰，然后將距離的一端一個(gè)接一個(gè)地展開(kāi)。收火的同學(xué)要把打火機(jī)對(duì)著月亮(意思是從月亮上收火)，然后點(diǎn)燃火把，在同學(xué)之間進(jìn)行手把手的傳遞。傳遞火炬的學(xué)生將和拿著火炬的學(xué)生一起跑，直到最后一個(gè)學(xué)生點(diǎn)燃火盆。(這時(shí)會(huì)播放背景音樂(lè)《我和你》。)
大鍋點(diǎn)燃后，音樂(lè)《歡迎來(lái)到北京》響起，大家圍著大鍋一起唱歌。
2.開(kāi)幕式(5分鐘)
①主持人宣布06級(jí)PR (1)中秋晚會(huì)。
②班長(zhǎng)講話。
3.拜月儀式(30分鐘)
“希望人長(zhǎng)久”的音樂(lè)響起，每個(gè)人都給他們斟滿酒杯(一次性塑料杯)，和同學(xué)們一一敬酒，擺上月餅，把酒杯高高地舉向月亮。
這節(jié)課結(jié)束時(shí)，每個(gè)人都有自由活動(dòng)，吃月餅，吃水果，賞月，談?wù)摰诙臁?/p>
備注:這里的酒主要指啤酒或可樂(lè)。
4.集體游戲(主持人宣布游戲規(guī)則)(30分鐘)
備選:(游戲僅列出，待定)
①畫(huà)一個(gè)故事:游戲規(guī)則如下:事先給每個(gè)人分配一個(gè)小紙條，然后每個(gè)人平均分成四組，紙條上需要寫(xiě)時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件四個(gè)要素。一組寫(xiě)時(shí)間只能寫(xiě)時(shí)間，時(shí)間可以天馬行空的寫(xiě)，只要代表時(shí)間。其他群體也是如此。等大家都寫(xiě)完了。從第一組開(kāi)始，一個(gè)學(xué)生讀出他寫(xiě)的時(shí)間，然后下一個(gè)“地點(diǎn)”組的另一個(gè)學(xué)生讀出他寫(xiě)的地點(diǎn)，然后下一個(gè)“人”組的另一個(gè)學(xué)生讀出他寫(xiě)的人物，最后“事件”組的學(xué)生讀出他寫(xiě)的事件。看完一個(gè)字，游戲繼續(xù)，或者從第一組開(kāi)始，以此類(lèi)推。
�、谖迕X(qián)一塊:(游戲里男生一塊錢(qián)，女生五毛錢(qián)。)
比賽開(kāi)始前，所有人都站在一起，裁判站在旁邊。裁判宣布比賽開(kāi)始，并喊出一筆錢(qián)(如3.5美元、6美元或8.5美元)。一旦裁判喊出這筆錢(qián)，游戲中的玩家將在最短的時(shí)間內(nèi)組成一個(gè)那個(gè)數(shù)量的小團(tuán)隊(duì)。例如，如果他們叫出3.5美元，他們將需要三男一女或七女或一男五女的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源有限，人很少有機(jī)會(huì)平均分配。所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)被幾塊或者幾毛錢(qián)打敗，所以該拍的時(shí)候先拍看看五毛(mm)；當(dāng)然，動(dòng)作快的人也不要瞎拉人。有可能裁判叫3.5，你們隊(duì)卻已經(jīng)變成5了。這個(gè)時(shí)候，你需要踢人。該狠的時(shí)候就狠。一般被狠狠踢出去的都是可憐的棋子。
5.張皓然演唱了《月亮之上》。(5分鐘)
6.真正的公共關(guān)系(5分鐘)
蠟燭環(huán)繞的“心”圖案(待定)，李浩、洪海濱、張冰、黃忠義分別當(dāng)眾宣讀了軍訓(xùn)教官羅振雄、李偉、蕭博文的祝福短信。這時(shí)，音樂(lè)響起——“老友記”，大家輕聲唱著。最后大家拿出手機(jī)給同時(shí)住院的潘亞莉發(fā)了一條中秋祝福短信(有名字)。
7.度過(guò)一個(gè)滿月之夜(5分鐘)
當(dāng)音樂(lè)《度過(guò)一個(gè)月圓之夜》響起的時(shí)候，所有人都站了起來(lái)，手拉手，載歌載舞，分享著今晚這個(gè)難忘的時(shí)刻。
8.火盆熄滅，活動(dòng)結(jié)束。(1分鐘)
七.活動(dòng)安全措施
1.每個(gè)人都需要帶自己的手機(jī)，方便聯(lián)系，這也是活動(dòng)所必需的。
2.天黑后請(qǐng)不要在海邊游泳。
3、班干部自覺(jué)清點(diǎn)人數(shù)，做好人員統(tǒng)計(jì)，安排往返行程。
4、團(tuán)體活動(dòng)，希望大家玩的時(shí)候注意安全問(wèn)題。
八、預(yù)算
晚上的零食、水飲料、游戲獎(jiǎng)品、筆記本電腦、手電筒和火盤(pán)(自制)、數(shù)碼相機(jī)(2套)、報(bào)紙(用于靠墊)、自行車(chē)(借來(lái)的)、手電筒、打火機(jī)和鋼筆(至少5支)。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇5
一、實(shí)施背景：
讓學(xué)生充分了解各地在中秋節(jié)里各種各樣的風(fēng)俗習(xí)慣，增加學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，了解這節(jié)日的淵源，形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國(guó)所獨(dú)有的文化內(nèi)涵，以此來(lái)體驗(yàn)中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團(tuán)圓、送祝福、送親情的意義;體會(huì)班級(jí)就是一個(gè)大家庭，人人都是班級(jí)大家庭的成員，應(yīng)該相互關(guān)心，相互愛(ài)護(hù);增強(qiáng)學(xué)生愛(ài)父母愛(ài)家鄉(xiāng)愛(ài)祖國(guó)的感情，同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生初步理解中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核，真正了解節(jié)日，了解中國(guó)傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念，弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來(lái)快樂(lè)與幸福。
二、活動(dòng)目的：
1. 初步了解中秋節(jié)的名稱(chēng)、起源及節(jié)日風(fēng)俗習(xí)慣。
2. 通過(guò)了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋的風(fēng)俗習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感，體會(huì)家庭歡樂(lè)、生活甜美的幸福。
3.通過(guò)對(duì)節(jié)日的了解使學(xué)生感受中國(guó)文化的特點(diǎn)。
4.培養(yǎng)學(xué)生搜集，整理，比較，分析和運(yùn)用資料的能力以及語(yǔ)言概括和表達(dá)能力。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
將學(xué)生分為六組分課題收集世界各地中秋節(jié)的節(jié)日和風(fēng)俗習(xí)慣，以及中秋的相關(guān)資料。
四、活動(dòng)方案
第一階段：活動(dòng)準(zhǔn)備
一、搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱(chēng)、由來(lái)、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說(shuō)故事等等。
二、調(diào)查訪問(wèn)身邊的長(zhǎng)輩，了解家鄉(xiāng)過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。
三、中秋故事演講。
第二階段：以班會(huì)形式進(jìn)入活動(dòng)
一、 情境導(dǎo)入
播放音樂(lè)《花好月圓》，營(yíng)造一種中秋的氛圍。
展示圓月的畫(huà)面，引出僅次于春節(jié)的我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋節(jié)
師：中秋節(jié)是月亮最圓的時(shí)候，是團(tuán)圓的日子，我們心里也會(huì)喜洋洋、甜滋滋的。
二、進(jìn)入活動(dòng)主題，交流感悟
第一主題： 話說(shuō)中秋
1、 中秋節(jié)的由來(lái)
(1) 出示月相圖(初一到十五的月相變化)。
輔導(dǎo)員：隊(duì)員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚，天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤(pán)、像圓餅。)
(2)、出示圓形月餅，讓學(xué)生比較。
主持人：月亮在最圓的時(shí)候是什么日子?(每個(gè)月的十五日左右。)
(3)、說(shuō)中秋由來(lái)。
主持人：誰(shuí)知道中秋節(jié)的來(lái)歷?
(4)、小結(jié)：隊(duì)員們都說(shuō)得很好，八月十五中秋節(jié)的時(shí)候月亮圓滿，象征團(tuán)圓，所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時(shí)期，在唐朝初年成為我們國(guó)家固定的節(jié)日，這也是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個(gè)說(shuō)法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時(shí)刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報(bào)的遺俗。
2、中秋節(jié)的傳說(shuō)與民間故事
(1)主持人：中秋節(jié)在我們中國(guó)人眼里，可是非常重要的佳節(jié)�！霸聢A人團(tuán)圓”，那是一個(gè)溫馨和諧、極富詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日。中秋節(jié)最有名的傳說(shuō)故事就是嫦娥奔月了，現(xiàn)在就讓老師來(lái)給你們介紹一下：《嫦娥奔月》
主持人：有誰(shuí)能來(lái)講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說(shuō)，中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
生：嫦娥奔月(后羿射日)：引導(dǎo)隊(duì)員講出不同版本的傳說(shuō)，吳剛伐桂;玉兔搗藥等等。(展示嫦娥奔月動(dòng)畫(huà)圖片。)
主持人(小結(jié))：看來(lái)中秋節(jié)是最有人情味、最詩(shī)情畫(huà)意的一個(gè)節(jié)日。
(2)隊(duì)員扮演嫦娥姑娘來(lái)介紹其他中秋節(jié)的習(xí)俗
主持人：好，聽(tīng)了我給你們講的故事，你們一定意猶未盡吧�，F(xiàn)在我們請(qǐng)嫦娥姑娘來(lái)給我們介紹中秋節(jié)有趣的傳統(tǒng)習(xí)俗。(《拜月娘》、《拜土地公》)
(3) 繼續(xù)介紹關(guān)于中秋節(jié)的神話故事
好，聽(tīng)了嫦娥姑娘的給我們的介紹，我們覺(jué)得中秋節(jié)真是個(gè)非常有意義的傳統(tǒng)節(jié)日啊。它還有許多傳說(shuō)故事呢。(《月中玉兔》、《吳剛伐掛樹(shù)》)
3、中秋詩(shī)詞佳句知多少
主持人：有人說(shuō)，每逢佳節(jié)倍思親，團(tuán)圓節(jié)這份思念當(dāng)然會(huì)更密切，尤其是一輪明月高高掛的時(shí)期，詩(shī)人就會(huì)用詩(shī)詞來(lái)表達(dá)對(duì)家鄉(xiāng)、親人的思念。
(1)、出示圖片1
主持人： 我們來(lái)看這幅畫(huà)，隊(duì)員們腦中有沒(méi)有最佳的詩(shī)句來(lái)配這幅畫(huà)中的情景。
——(李白的《靜夜思》)
隊(duì)員齊背《靜夜思》。
(2)、出示圖片2
主持人：中國(guó)畫(huà)詩(shī)書(shū)畫(huà)印融為一體，這幅中國(guó)畫(huà)書(shū)畫(huà)印都有，惟獨(dú)缺詩(shī)，我們給它題首詩(shī)，使它變得更完整。
(隊(duì)員發(fā)言)(舉杯邀明月，對(duì)影成三人。選自李白《月下獨(dú)酌》)
(3)、你們知道 “但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟” 這句話出自誰(shuí)人之口嗎? (蘇東坡)
對(duì)了，幾百年前丙辰中秋的一個(gè)夜晚，正是大文豪東坡先生寫(xiě)下了著名的中秋詞《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”就出自這首詞。
主持人：今天，我們就一起來(lái)欣賞這首絕妙好詞。
我國(guó)的詩(shī)人大多是憂國(guó)憂民的，又大多是命運(yùn)坎坷的，他們經(jīng)常流浪在外，客居他鄉(xiāng)，思鄉(xiāng)成了他們生活中重要的一部分，因此有了許多以思念故鄉(xiāng)為題材的詩(shī)作， 你還知道哪些呢?指名背誦，課件出示其中三首：《十五夜望月寄杜郎中》、《泊船瓜洲》、《九月九日憶山東兄弟》。
第二主題：中秋實(shí)踐活動(dòng)
舉辦月餅宴
主持人：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰(shuí)一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)
主持人：你吃的月餅是買(mǎi)的呢，還是別人送的?誰(shuí)送的?(是買(mǎi)的，也有送的;是媽媽送給奶奶的，也有小姨送姥姥的……)
主持人：為什么要送月餅?(過(guò)團(tuán)圓節(jié)，送月餅表示和家人團(tuán)圓。)
主持人：咱們四(1)中隊(duì)也是一個(gè)大家庭，我們都是這個(gè)家庭的成員，你們?cè)覆辉敢夂腿w隊(duì)員一起過(guò)這個(gè)中秋節(jié)?
�、� 送月餅：
a 輔導(dǎo)員給隊(duì)員送月餅并送上祝福的話;
b 隊(duì)員相互送月餅;
c 鼓勵(lì)那些不愿意把自己的月餅送給同學(xué)的隊(duì)員，將自己的愛(ài)心和祝福送給隊(duì)員。
�、� 吃月餅
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇6
【主題】
中秋節(jié)——中秋節(jié)快樂(lè)
【中秋介紹】
農(nóng)歷八月十五是傳統(tǒng)的中秋節(jié)。這是中秋節(jié)，所以它被稱(chēng)為中秋節(jié)。在中國(guó)農(nóng)歷中，一年分為四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)分為三個(gè)部分:孟、鐘和紀(jì)，所以中秋節(jié)也叫中秋節(jié)。8月15日的月亮比其他月份的滿月更圓更亮，所以也被稱(chēng)為“月夜”和“八月節(jié)”。那一夜，人們仰望天空如玉的明月，自然期待著家人團(tuán)聚。遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子也借此機(jī)會(huì)把心思寄托在家鄉(xiāng)和親人身上。所以中秋節(jié)也叫“團(tuán)圓節(jié)”。
【適宜年齡】
3歲-6歲
[參與者]母親、父親和兒童
[位置]室內(nèi)/室外
【節(jié)日介紹】
八月十五中秋節(jié)，月圓之夜。元宵是中秋節(jié)的中心活動(dòng)。按照傳統(tǒng)，家家戶戶都掛燈籠慶祝中秋之夜，許多社區(qū)舉行熱鬧的元宵節(jié)。所以，盡快和寶寶做個(gè)燈籠吧。
[具體活動(dòng)]
紅燈
第一步:切9個(gè)同樣大小的圓
第二步:沿邊界切出其中一個(gè)圓的16等分，切口長(zhǎng)度為半徑的一半；
第三步:將剩下的8塊對(duì)折后，沿中心點(diǎn)切一個(gè)切口，長(zhǎng)度為半徑的一半，然后插入16個(gè)等分切口；
第四步:完成燈籠主體；
第五步:取一張長(zhǎng)方形的紙，離開(kāi)10厘米后切成細(xì)條，做成燈籠的耳朵；
第六步:把燈籠的耳朵卷起來(lái)貼在中間，然后把耳朵穿進(jìn)燈籠的中間。
最后一步:裝個(gè)小棍子或者塑料吸管，一個(gè)紅紙燈籠就準(zhǔn)備好了！
布燈
第一步:找一塊光亮的布，剪成長(zhǎng)方形；
第二步:將長(zhǎng)方形布對(duì)折，縫兩端；
第三步:用線把布的一端縫好，然后拉緊；
第四步:在布里放一些棉花；
第五步:用線拉緊布的另一端；
第六步:將燈耳縫在布燈上，然后裝上小棍或塑料吸管，漂亮的布燈就完成了。
掛上燈籠。寶寶看著自己參與的燈籠激動(dòng)嗎？
[注意事項(xiàng)]
不要讓你的寶寶做剪紙和切口手術(shù)，因?yàn)檫@樣很容易傷到他們的手。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇7
一、活動(dòng)目的
中秋節(jié)是中國(guó)一個(gè)重要的傳統(tǒng)節(jié)日。中秋節(jié)最大的意義和主題是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連。團(tuán)圓不僅僅是一種外在形式，更是一種內(nèi)在的和諧與交流。為了充分挖掘傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀文化，激發(fā)師生的民族情感，我校德國(guó)領(lǐng)導(dǎo)小組和鮮少兵團(tuán)決定在中秋節(jié)前后開(kāi)展“月圓人圓”主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
9月xx日，20xx-9月xx
三.活動(dòng)安排
第一階段:在節(jié)日期間閱讀月亮——閱讀主題
1.收集與中秋相關(guān)的故事、詩(shī)詞、書(shū)籍，在每節(jié)課進(jìn)行晨讀。
2.召開(kāi)中秋主題小組會(huì)議。收集和閱讀關(guān)于中秋節(jié)的經(jīng)典詩(shī)詞，在品嘗月餅和背誦古詩(shī)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)團(tuán)圓和和諧的幸福，從而增進(jìn)學(xué)生之間的友誼。
主題班會(huì)時(shí)間:9月15日召開(kāi)班會(huì)，鮮少兵團(tuán)進(jìn)行檢查。
第二階段:在喜慶的季節(jié)里懷念月亮——交流和展覽
1.組織學(xué)生收集關(guān)于中秋節(jié)起源、傳統(tǒng)民俗、軼事、詩(shī)歌和好句子的信息。每個(gè)班級(jí)都在活動(dòng)中仔細(xì)設(shè)計(jì)信息和照片，并在教室布局和黑板報(bào)紙上顯示出來(lái)。鮮少兵團(tuán)將進(jìn)行檢查和評(píng)估。
2.每個(gè)班可以在班里設(shè)立一面“送愛(ài)心”墻，學(xué)生可以把自己想說(shuō)的話，想表達(dá)的話，寫(xiě)在紙上，送給同學(xué)、親戚、老師、長(zhǎng)輩，貼在墻上。
第三階段:節(jié)日賞月——實(shí)踐活動(dòng)
1.開(kāi)展“小月餅送情”親子互動(dòng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生為父母制作中秋賀卡，幫助長(zhǎng)輩做家務(wù)，和家人一起賞月賞月，實(shí)現(xiàn)家庭團(tuán)聚的幸福。
2.開(kāi)展“快樂(lè)體驗(yàn)”志愿者活動(dòng)，鮮少兵團(tuán)會(huì)給養(yǎng)老院里孤獨(dú)的老人和留守兒童送月餅，送溫暖。
3.用自己喜歡的方式記錄下“品月餅賞月”中最難忘的一幕。
第四階段:思考節(jié)日期間的月亮——交流和報(bào)告
1.回顧讀書(shū)、憶月、賞月的歷程，與親朋好友交流分享感情，感受今天生活的幸福，期待偉大的祖國(guó)在未來(lái)更加繁榮昌盛。
2.高一到高六每班交2幅畫(huà)；從三年級(jí)到六年級(jí)，每班提交兩篇論文。9月xx日前提交給鮮少兵團(tuán)，屆時(shí)將在國(guó)慶期間頒獎(jiǎng)并展出。
主題教育活動(dòng)時(shí)間:9月xx-xx交流報(bào)告。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇8
活動(dòng)時(shí)間:
9月x日，20xx
地點(diǎn):
活動(dòng)大廳
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)各種活動(dòng)，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來(lái)，知道中秋節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。
2.了解中秋節(jié)期間人們的活動(dòng)，讓孩子們通過(guò)品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)和感受中國(guó)的文化習(xí)俗。
3.通過(guò)活動(dòng)，促進(jìn)親子溝通，增進(jìn)孩子與父母之間的親情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
4.引導(dǎo)孩子感受和體驗(yàn)勞動(dòng)和分享的樂(lè)趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.場(chǎng)地布置:在“迎中秋愛(ài)同行”親子活動(dòng)上懸掛條幅和燈謎
2.音樂(lè)準(zhǔn)備:《春江花月夜》《爺爺給我捶月餅》《感恩的心》。
3.父母自帶水果，水果刀，月餅。教師準(zhǔn)備盤(pán)子、桌子、椅子和一次性手套(在制作拼盤(pán)時(shí)使用)
4.故事:神話視頻《嫦娥奔月》和《月亮姑娘的衣服》的道具5。游戲用品:鼓，大花，畫(huà)畫(huà)筆記，小獎(jiǎng)品。
6.座位安排:父母坐在孩子后面呈半圓形。
活動(dòng)流程:
首先，孩子們唱了首歌“爺爺給我做了月餅”
孩子們知道人們慶祝中秋節(jié)時(shí)主要吃什么。(月餅)現(xiàn)在請(qǐng)欣賞孩子們唱的歌曲“爺爺給我打月餅”
二、放視頻:童話《嫦娥奔月》
孩子們，你們知道傳說(shuō)中誰(shuí)住在月球上嗎？(嫦娥)中秋節(jié)的由來(lái)和嫦娥有關(guān)，我們一起來(lái)看看嫦娥奔月的童話吧
三、兒童背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
知道了中秋節(jié)的由來(lái)，現(xiàn)在想考考小朋友。你知道哪些與月亮有關(guān)的古詩(shī)？請(qǐng)小朋友背誦古詩(shī)詞《靜夜思》《劃船瓜州》
第四，老師講故事《月亮女孩的衣服》
展示月亮道具，問(wèn):看是什么。(月亮)請(qǐng)欣賞吳老師帶來(lái)的故事《月亮姑娘的衣服》
5.親子在燈籠上解謎語(yǔ)
在傳統(tǒng)節(jié)日，我們玩?zhèn)鹘y(tǒng)游戲“傳遞包裹”。每個(gè)人都熟悉游戲和規(guī)則。家長(zhǎng)和孩子一起上前畫(huà)筆記，然后根據(jù)筆記上的要求猜。
第六，父母和孩子做水果拼盤(pán)
六人一組圍著桌子坐著，用你帶來(lái)的水果做水果拼盤(pán)。現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)了創(chuàng)意獎(jiǎng)、精致獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)、可愛(ài)獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)。
七、家唱《感恩的心》
孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的悉心照顧，也離不開(kāi)老師的認(rèn)真教導(dǎo)。我們幼兒園的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的大力支持。我們每個(gè)人都有很多人要感謝。感恩的心，謝謝！
請(qǐng)大家站起來(lái)，一起演奏溫暖的歌曲《感恩的心》。感激，會(huì)心情變得平和；感恩會(huì)讓你感到快樂(lè)；感恩節(jié)會(huì)讓生活充滿希望！因?yàn)楦卸鲿?huì)有一個(gè)多彩的世界，因?yàn)楦卸鲿?huì)有真摯的友誼，因?yàn)楦卸鲿?huì)讓我們知道生命的真諦。
結(jié)束語(yǔ):人和，物和，月滿，家滿，團(tuán)圓。在這個(gè)美好的時(shí)刻，我們一起祝愿所有的家庭平安幸福，祝愿我們城市的孩子們發(fā)展繁榮，前途光明。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇9
主題
明月·水色明月·
目的:
本次活動(dòng)不應(yīng)急功近利，旨在以傳統(tǒng)節(jié)日舉行活動(dòng)的方式達(dá)到與政府部門(mén)、涪陵百姓交流的目的。營(yíng)造本項(xiàng)目濃厚的社區(qū)文化氣氛，歐式風(fēng)格與中式文化的完美結(jié)合，為今后的`銷(xiāo)售打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。改善xx公司品牌在xx市民心中的形象，加深市民對(duì)xx公司品牌忠誠(chéng)度。
活動(dòng)時(shí)間:
20xx年9月8日(晚上9:00-11:00)
活動(dòng)地點(diǎn):
xx山水城臨湖廣場(chǎng)
參加人員:
政府領(lǐng)導(dǎo)、前期業(yè)主、意向客戶、公司員工
活動(dòng)人數(shù):
200人左右
活動(dòng)要素:
領(lǐng)導(dǎo)講話、歌舞表演、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)、美食品鑒
現(xiàn)場(chǎng)布置
現(xiàn)場(chǎng)布置以中國(guó)傳統(tǒng)的紅燈籠為主調(diào)，配以中式的小裝飾，凸顯中國(guó)節(jié)、中國(guó)味。設(shè)置水景、燈光等渲染氣氛。搭建舞臺(tái)，用于表演和互動(dòng)，設(shè)置嘉賓席，擺放月餅、瓜子、水果、飲料等供嘉賓品嘗
活動(dòng)安排
來(lái)賓就位，領(lǐng)導(dǎo)祝福，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始
歌舞表演開(kāi)始，來(lái)賓品嘗美食
互動(dòng)環(huán)節(jié)一，來(lái)賓通過(guò)騰訊“上墻”功能，以短信或微博形式發(fā)送中秋祝福，現(xiàn)場(chǎng)大屏幕上實(shí)時(shí)顯示
互動(dòng)環(huán)節(jié)二，主持人現(xiàn)場(chǎng)出謎語(yǔ)，來(lái)賓上臺(tái)猜謎語(yǔ)，猜中者獎(jiǎng)勵(lì)月餅一盒
游覽園林環(huán)節(jié)，來(lái)賓現(xiàn)場(chǎng)可自由游玩或繼續(xù)品嘗美食、聊天，來(lái)賓可陸續(xù)自由退場(chǎng)
服務(wù)接待
活動(dòng)當(dāng)日下午6點(diǎn)看房車(chē)全部啟動(dòng)，接送嘉賓到達(dá)xx山水城項(xiàng)目
現(xiàn)場(chǎng)物業(yè)接待以古裝形式出現(xiàn)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)禮儀服務(wù)
晚上11:00，活動(dòng)結(jié)束后，看房車(chē)按班次輪流送來(lái)賓退場(chǎng)
活動(dòng)報(bào)名
邀請(qǐng)方式
政府領(lǐng)導(dǎo):通過(guò)邀請(qǐng)函形式邀請(qǐng)前期業(yè)主:置業(yè)顧問(wèn)篩選客戶進(jìn)行電話邀請(qǐng)意向客戶:置業(yè)顧問(wèn)邀請(qǐng)，并告知到訪客戶活動(dòng)信息xx市民:涪風(fēng)論壇發(fā)帖，有意向參加者于銷(xiāo)售中心報(bào)名公司員工:內(nèi)部通知，活動(dòng)時(shí)于現(xiàn)場(chǎng)湊人氣
信息發(fā)布
通過(guò)報(bào)版、短信、涪風(fēng)論壇發(fā)帖、置業(yè)顧問(wèn)邀請(qǐng)等方式發(fā)布信息。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇10
活動(dòng)目標(biāo)：
1、慶祝即將到來(lái)的中秋節(jié)，突出我園的節(jié)日主題教育。
2、利用廢舊物品制作燈籠，讓孩子及家長(zhǎng)體驗(yàn)親子制作，充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)資源及親子參與的積極性。
3、體驗(yàn)猜燈謎的樂(lè)趣，讓家長(zhǎng)和孩子們真切地感受到傳統(tǒng)節(jié)日的美好，分享金秋的歡樂(lè)時(shí)光。
活動(dòng)主題：
慶中秋、迎國(guó)慶，親子猜謎活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月29日星期六上午9:00-11:00
活動(dòng)地點(diǎn)：
幼兒園操場(chǎng)
參加人員：
全體家長(zhǎng)、小朋友、教職員工
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、各班布置制作燈籠并收集、保管幼兒的燈籠（9月27日之前完成，交給各班班主任）
2、各班班主任做好9月29日9：00的家長(zhǎng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
3、準(zhǔn)備燈謎，各班按實(shí)際人數(shù)準(zhǔn)備相應(yīng)的燈謎，由各班班主任負(fù)責(zé)）
4、主持人負(fù)責(zé)撰寫(xiě)活動(dòng)主持稿，以及各環(huán)節(jié)的銜接。
活動(dòng)流程：
1、主持人致開(kāi)場(chǎng)詞。
2、全體參加人員唱國(guó)歌、升國(guó)旗。
3、主持人簡(jiǎn)說(shuō)中秋來(lái)歷。
4、園長(zhǎng)致辭。
5、全體幼兒歌唱《爺爺為我打月餅》。
6、各年級(jí)按著隊(duì)伍游燈謎一圈回到隊(duì)伍。
7、有關(guān)月亮的知識(shí)搶答。
8、自由猜燈謎、賞月餅。
9、活動(dòng)結(jié)束。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇11
一、活動(dòng)目的
了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。
促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
x月xx日/xx日
三、活動(dòng)形式
班級(jí)集體活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
中秋月餅圓又圓(小班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片
2.活動(dòng)過(guò)程：
聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。
品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，能力強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一起帶回家。
卡片文字內(nèi)容參考：
3.注意事項(xiàng)：
小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展集體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片內(nèi)容由老師手寫(xiě)效果更好。
建議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
愛(ài)滿中秋情意濃(中班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒，漂亮的信封。
2.活動(dòng)過(guò)程：
通過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)可以互送賀卡，說(shuō)節(jié)日祝福的話。
為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。
討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)快樂(lè)”“謝謝爸爸媽媽和我一起過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)快樂(lè)”、親親或抱抱爸爸媽媽?zhuān)o爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽?zhuān)蠋熢诜饷鎸?xiě)上“中秋節(jié)快樂(lè)”。
3.注意事項(xiàng)：
老師可以根據(jù)本班情況，在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。
送賀卡可以讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也可以作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，老師自己手工折的信封也可以。
建議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
月兒圓人團(tuán)圓(大班)
1.活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2.活動(dòng)過(guò)程：
通過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。
利用視頻等幫助幼兒回憶，討論應(yīng)該怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一起吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)
制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一起過(guò)中秋。老師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。
將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。
3.注意事項(xiàng)：
對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一起過(guò)節(jié)的情感。所以老師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話，并把孩子的話寫(xiě)在卡片上，如“爸爸，我最?lèi)?ài)你了，所以中秋節(jié)一定要和我一起哦”“媽媽?zhuān)Ｍ隳芘阄疫^(guò)中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一起過(guò)吧，我會(huì)讓你很開(kāi)心的”
“姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一起過(guò)中秋”……
提醒幼兒一定將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自己應(yīng)該做些什么呢?(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)
建議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇12
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的文化習(xí)俗。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
xx
三、活動(dòng)形式
班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng)
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┉h(huán)境創(chuàng)設(shè)
1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。
2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。
3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。（各班事先發(fā)起記錄表）
（二）藝術(shù)
1、繪畫(huà)：中班提供圖片或?qū)嵨锼┯變寒?huà)水果。小、托班涂色練習(xí)：好吃的水果
2、泥工：供幼兒制作月餅。
3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。
4、唱有關(guān)月亮的歌曲�！缎“状�、《爺爺為我打月餅》等
（三）語(yǔ)言
1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月（小、中、大班，小小班視情況定）
2、兒歌《中國(guó)的點(diǎn)心真不少》
過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥？清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，重陽(yáng)節(jié)，吃塊糕，端午節(jié)，吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓……中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少！
3、小班：古詩(shī)《靜夜思》
中班：吟唱《楓橋夜泊》《泊船瓜洲》（有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后）
（四）社會(huì)
1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日？（唐朝初年）中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣？
2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日？（元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)）
3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、神話故事的名稱(chēng)。
嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù)
�。ㄎ澹┛茖W(xué)
了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。
�。┎聼裘杂螆@活動(dòng)：各班按分工懸掛燈籠并貼上迷面。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇13
一、指導(dǎo)思想《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》
家庭是幼兒園的重要合作伙伴。應(yīng)本著尊重、平等合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解和主動(dòng)參與，并進(jìn)取支持、幫忙家長(zhǎng)提高教育孩子的本事。
所以為了進(jìn)一步增強(qiáng)親子間的互動(dòng)性與合作性；培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手本事、創(chuàng)造力及想象力；并且激發(fā)幼兒制作的興趣和嘗試探索的欲望，懂得“廢物利用”的價(jià)值，使每個(gè)幼兒的個(gè)性品質(zhì)得到良好的發(fā)展。幼兒園決定與xxxx年x月xx號(hào)上午x點(diǎn)鐘，全園家長(zhǎng)和小朋友利用廢舊資源進(jìn)行“變廢為寶”的親子手工制作活動(dòng)（具體活動(dòng)方案如下）：
二、活動(dòng)時(shí)間
xxxx年x月xx日上午
三、活動(dòng)地點(diǎn)
幼兒園操場(chǎng)
四、活動(dòng)對(duì)象
全園孩子和家長(zhǎng)
五、活動(dòng)主題
“月餅寶盒，變變變”
六、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步加大保護(hù)地球的力度，我們進(jìn)取倡導(dǎo)“低碳理念”。鼓勵(lì)幼兒與家長(zhǎng)一齊利用生活中的廢舊材料進(jìn)行創(chuàng)造再利用，制作出各種新穎、美觀的作品。
發(fā)揮家長(zhǎng)的主動(dòng)性、參與性，增加家長(zhǎng)和孩子之間的融融親情，增進(jìn)教師和家長(zhǎng)和孩子之間的交流，家園互動(dòng)，共同合作。經(jīng)過(guò)本次活動(dòng)體現(xiàn)出環(huán)保、創(chuàng)新等多方面，要注重參加活動(dòng)的過(guò)程，從而提高幼兒的環(huán)保意識(shí)，增強(qiáng)每一個(gè)人都“珍惜可利用資源，保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)造和諧社會(huì)”。
七、活動(dòng)準(zhǔn)備
xxxx年x月xx日向每位幼兒發(fā)放《xx幼兒園“月餅寶盒，變變變”親子環(huán)保制作大賽活動(dòng)通知》，動(dòng)員全體幼兒、家長(zhǎng)參與到這項(xiàng)有意義的活動(dòng)中來(lái)。
八、作品要求
1.制作材料：廢舊的月餅盒子
2．形式不拘，自由創(chuàng)作，平面的、半立體或立體的，采取幼兒與家長(zhǎng)共同參與的制作方式。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇14
一、活動(dòng)目的
1、了解中秋節(jié)的來(lái)歷，明白中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作本事，體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)。
3、促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx年xx月xx日
三、活動(dòng)形式
班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)
四、活動(dòng)資料
（一）中秋月餅圓又圓（小班）
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：月餅、橡皮泥、玩橡皮泥的工具(瓶蓋、圓盒等)、月餅盒(或漂亮的小紙盒)、小卡片。
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）聽(tīng)一個(gè)關(guān)于月亮的故事或者兒歌，了解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，中秋節(jié)的習(xí)俗是賞月、吃月餅。
�。�2）品嘗月餅。先觀察月餅的形狀、顏色，再觀察切開(kāi)后的月餅，之后大家一同分享月餅。
�。�3）利用工具用橡皮泥制作月餅。引導(dǎo)幼兒將橡皮泥變圓、壓扁做成月餅的形狀，本事強(qiáng)的幼兒可嘗試包餡、或做簡(jiǎn)單的裝飾。
�。�4）將幼兒的作品裝入月餅盒和小卡片一齊帶回家。
3、注意事項(xiàng)
�。�1）小班幼兒剛?cè)雸@，情緒還不穩(wěn)定，如不能開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，可分小組進(jìn)行�；顒�(dòng)過(guò)程中不強(qiáng)調(diào)幼兒的作品有多精致，能夠完成就好。
�。�2）幼兒的作品最好能裝到月餅盒里帶回家，小卡片用彩卡紙自制即可，小卡片資料由教師手寫(xiě)效果更好。
�。�3）如果有條件，提議把孩子制作月餅的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
�。ǘ⿶�(ài)滿中秋情意濃（中班）
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：心形彩色卡紙、水彩筆、油畫(huà)棒，漂亮的信封。
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）經(jīng)過(guò)故事、歌曲等了解中秋節(jié)的來(lái)歷，中秋節(jié)能夠互送賀卡，說(shuō)節(jié)日祝福的話。
（2）為爸爸媽媽制作中秋節(jié)賀卡，引導(dǎo)幼兒在心形彩色卡紙上畫(huà)上月亮、月餅、燈籠、兔子等體現(xiàn)中秋節(jié)的物品。
�。�3）討論“中秋節(jié)送賀卡時(shí)應(yīng)當(dāng)說(shuō)些什么、做些什么”(“祝爸爸媽媽中秋節(jié)歡樂(lè)”“多謝爸爸媽媽和我一齊過(guò)中秋”“爸爸媽媽辛苦了，中秋節(jié)歡樂(lè)”、親親或抱抱爸爸媽媽?zhuān)o爸爸媽媽唱歌、背兒歌等)
�。�4）將賀卡裝在信封里由孩子送給爸爸媽媽?zhuān)處熢诜饷鎸?xiě)上“中秋節(jié)歡樂(lè)”。
3、注意事項(xiàng)
�。�1）教師能夠根據(jù)本班情景，在開(kāi)學(xué)的第一周開(kāi)展這個(gè)主題活動(dòng)。
�。�2）送賀卡能夠讓家長(zhǎng)看到孩子的作品，也能夠作為小型的節(jié)日親子活動(dòng)。裝入漂亮的信封里送給家長(zhǎng)，能提升幼兒園的品質(zhì)感，教師自我手工折的信封也能夠。
（3）如果有條件，提議把孩子制作賀卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
�。ㄈ┰聝簣A人團(tuán)圓(大班)
1、活動(dòng)準(zhǔn)備：彩色卡紙、水彩筆、剪刀、膠水、彩帶等制作卡片的材料。
2、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）經(jīng)過(guò)故事、圖片等了解中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，是豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)。
�。�2）利用視頻等幫忙幼兒回憶，討論應(yīng)當(dāng)怎樣過(guò)中秋。(一家人圍坐在一齊吃月餅、水果，看月亮，玩花燈，猜燈謎等，團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋)
�。�3）制作邀請(qǐng)卡，邀請(qǐng)爸爸媽媽和其他家人一齊過(guò)中秋。教師引導(dǎo)幼兒在邀請(qǐng)卡上體現(xiàn)出中秋的元素，并幫忙寫(xiě)上要表達(dá)的文字。
�。�4）將邀請(qǐng)卡帶回家，送給家人。
3。注意事項(xiàng)
�。�1）對(duì)剛升入大班的幼兒要求不要太高，卡片不求精美，主要是為了體現(xiàn)幼兒渴望和家人一齊過(guò)節(jié)的情感。所以教師要引導(dǎo)孩子說(shuō)出心里的話，并把孩子的話寫(xiě)在卡片上，如“爸爸，我最?lèi)?ài)你了，所以中秋節(jié)必須要和我一齊哦”“媽媽?zhuān)谕隳芘阄疫^(guò)中秋，拜托拜托!”“爺爺，中秋節(jié)和我一齊過(guò)吧，我會(huì)讓你很開(kāi)心的”“姥姥，你最辛苦了，我邀請(qǐng)你和我一齊過(guò)中秋”……
（2）提醒幼兒必須將卡片送給被邀請(qǐng)的人，并引導(dǎo)幼兒思考：如果大家都答應(yīng)了邀請(qǐng)，中秋節(jié)那天自我應(yīng)當(dāng)做些什么呢(準(zhǔn)備月餅、水果、零食等食物;唱歌、講故事、跳舞、表演節(jié)目;給家人端水、捶背等)
�。�3）如果有條件，提議把孩子制作邀請(qǐng)卡的過(guò)程錄像或拍照，傳到網(wǎng)上或手機(jī)發(fā)送給家長(zhǎng)看。
家庭中秋節(jié)活動(dòng)策劃方案 篇15
活動(dòng)目標(biāo):
1.了解中秋節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，感受與老師、家長(zhǎng)、同伴共慶節(jié)日的喜悅，萌發(fā)愛(ài)老師、愛(ài)家長(zhǎng)、愛(ài)同伴的情感。
2.愿意溝通分享，能夠積極主動(dòng)大膽的表達(dá)和表演。
3.體驗(yàn)節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
4.愿意積極參與活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂(lè)。
準(zhǔn)備工作:
1.知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)幫助孩子了解中秋節(jié)的由來(lái)，一起收集相關(guān)信息。開(kāi)展記錄活動(dòng)，觀察月亮的變化。
2.物資準(zhǔn)備:和孩子一起做好慶祝中秋節(jié)的親子活動(dòng)方案，確定布置方案后，共同準(zhǔn)備活動(dòng)場(chǎng)地所需的物資、月餅、共享食品�；顒�(dòng)開(kāi)始前，孩子們通過(guò)張貼海報(bào)和制作請(qǐng)柬的方式邀請(qǐng)他們的父母來(lái)花園參加慶�；顒�(dòng)。
活動(dòng)流程:
1.慶祝活動(dòng)(由兒童主持的活動(dòng)):
(1)幼兒交流和觀察月亮的情況，進(jìn)一步感知月亮變化的奧秘。
(2)請(qǐng)家長(zhǎng)介紹中秋節(jié)的由來(lái)。
(3)開(kāi)展親子活動(dòng):老師、孩子、家長(zhǎng)一起表演自己的節(jié)目。
2、團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)中秋，賞月，分享活動(dòng)。
3.舉辦一個(gè)化妝舞會(huì)。(播放自己喜歡的形象，跳邀請(qǐng)舞)
教學(xué)反思:
缺點(diǎn)，本次活動(dòng)的環(huán)境布置沒(méi)有表現(xiàn)出節(jié)日的氣氛，導(dǎo)致節(jié)日氣氛相當(dāng)?shù) ＠蠋熆梢越忉岅P(guān)于月球的知識(shí)。如果能安排相應(yīng)的環(huán)境，講解一些關(guān)于月亮的知識(shí)，相信孩子會(huì)對(duì)節(jié)日有更深的體會(huì)，對(duì)節(jié)日有更多的了解。
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