2022年幼兒園教師節(jié)的策劃方案（通用18篇）
為有力保證事情或工作開(kāi)展的水平質(zhì)量，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)方案呢？以下是小編為大家收集的2022年幼兒園教師節(jié)的策劃方案（通用18篇），希望對(duì)大家有所幫助。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案1
親愛(ài)的同事們：
再過(guò)幾天就是第38個(gè)教師節(jié)了，從1985年9月10日第一個(gè)教師節(jié)到現(xiàn)在，日子過(guò)的真快呀。也許是幾十年前、也許是十幾年前，也許是幾年前，也許就在今朝，我們雖有各自的夢(mèng)想和憧憬，卻是同樣的選擇了教師這一行業(yè)揮灑我們的熱血和青春。
點(diǎn)一盞心燈，照亮無(wú)數(shù)學(xué)子的前程；灑滿(mǎn)腔熱情，孕育滿(mǎn)園桃李的芬芳。教師節(jié)到了，讓我們大聲祝福自己吧！
一、活動(dòng)宗旨
共敘同事情誼，深化和拓展同事之間的友誼為第一宗旨，以提高浦南小學(xué)之凝聚力為第一目標(biāo)，以促進(jìn)大家之間人生體驗(yàn)的經(jīng)驗(yàn)交流與溝通為第一目的。
二、工會(huì)分工
活動(dòng)策劃：x
活動(dòng)執(zhí)行：xx
聯(lián)歡會(huì)主持人：xx
節(jié)目組成：各校區(qū)1—6年級(jí)段各推薦1～2個(gè)節(jié)目參加。
三、時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：2022年9月9日（周五）下午三點(diǎn)整。
地點(diǎn)：X賓館三樓大廳。
四、活動(dòng)安排
9月9日下午：
14：00—15：00演出人員試音響、彩排。
15：00—15：30教師到會(huì)，喝茶、自由交談。
15：30—17：30主題聯(lián)歡會(huì)。
17：30—20：00就餐。
溫馨提醒：
1．教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)十分難得，請(qǐng)老師們積極參與表演，形式不拘、人數(shù)不限、參加有獎(jiǎng)！
2、請(qǐng)各年級(jí)段語(yǔ)文教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)節(jié)目推薦，在周四前把節(jié)目?jī)?nèi)容報(bào)給主持人，以便主持人撰寫(xiě)主持稿。感謝老師們對(duì)籌備工作的理解！
幼兒園教師節(jié)的策劃方案2
一、活動(dòng)主題：
尊師重教 學(xué)會(huì)感恩
二、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)由衷地表達(dá)對(duì)老師的敬意。
三、活動(dòng)對(duì)象：
一至六年級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、說(shuō)一說(shuō)。開(kāi)展＂我最想對(duì)老師說(shuō)的一句話(huà)＂活動(dòng)。說(shuō)出你內(nèi)心班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
每班征集2篇，于9月8日上交政教處楊玲。
3、演一演。開(kāi)展＂濃濃尊師意 款款?lèi)?ài)生情＂為主題的隊(duì)會(huì)（9月9日閱讀課與11日班隊(duì)課對(duì)調(diào)），以班集體的名義，通過(guò)詩(shī)歌朗誦，講故事，唱歌的形式，大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事，表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情！屆時(shí)，可請(qǐng)本班任課老師參加活動(dòng)。
4、播一播。大隊(duì)部通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)做一期《謝謝你的愛(ài)》教師節(jié)專(zhuān)題節(jié)目。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案3
一、活動(dòng)目的：
在第38個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，著力營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍，激勵(lì)廣大教師以更加飽滿(mǎn)的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè)。通過(guò)組織學(xué)生開(kāi)展一系列親力親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生了解教師工作的辛苦，感受教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，感謝老師的辛勤工作，表達(dá)對(duì)老師的敬愛(ài)之情，同時(shí)也讓老師感受到職業(yè)的光榮與幸福。
二、活動(dòng)主題：
感師恩頌師魂
三、活動(dòng)過(guò)程：
(一)開(kāi)展感師恩頌師魂宣傳活動(dòng)：
1.校門(mén)口、雛鷹大道插上彩旗，學(xué)校門(mén)口慶祝教師節(jié)標(biāo)語(yǔ)。
2.出一期以感恩教師學(xué)會(huì)尊敬為主題的黑板報(bào)；利用新星紅領(lǐng)巾廣播站向隊(duì)員介紹
(1)教師節(jié)的由來(lái)；
(2)知名教師的介紹，如葉圣陶、陶行知等；
(3)介紹校園教師的典型事例；
(4)提出尊師行動(dòng)要求。
3.雛鷹大道上展示XX學(xué)年鎮(zhèn)十佳教師、鎮(zhèn)十佳班主任獲得者先進(jìn)事跡。(版面展示)
4.教師節(jié)的清晨，部分大隊(duì)委員在學(xué)校大門(mén)兩側(cè)，見(jiàn)到每一位進(jìn)校的老師，齊行隊(duì)禮，送上賀卡或一支鮮花，齊說(shuō)一聲老師好或老師節(jié)日快樂(lè)等祝福的話(huà)。
(二)全校隊(duì)員活動(dòng)準(zhǔn)備
各中隊(duì)利用晨會(huì)、隊(duì)會(huì)向全體隊(duì)員做好宣傳工作，要求隊(duì)員利用課余時(shí)間積極做好準(zhǔn)備；引導(dǎo)隊(duì)員將尊敬老師與尊重老師的勞動(dòng)成果聯(lián)系起來(lái)，結(jié)合常規(guī)訓(xùn)練，用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師。
1.做一次優(yōu)秀的作業(yè)、上好一天課；
2.為老師做好一次服務(wù)性勞動(dòng)；
3.給老師一天最好的表現(xiàn)；
4.向見(jiàn)到的每一位老師問(wèn)好，給老師行一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的隊(duì)禮；
(三)分段開(kāi)展祝福獻(xiàn)給親愛(ài)的輔導(dǎo)員等主題活動(dòng)：
1.一二年級(jí)開(kāi)展敬愛(ài)的老師，我來(lái)給您畫(huà)張像活動(dòng)。
要求：先畫(huà)出你或你們與老師在一起的情景，可以是理想中的狀態(tài)，也可以是生活中的原型，然而在旁邊寫(xiě)上解說(shuō)詞，將它作為禮物送給老師。
2.三四年級(jí)開(kāi)展自己動(dòng)手制作賀卡，送上對(duì)老師的祝�；顒�(dòng)(三四年級(jí)每班征集2張，于9月9日上交)；給最喜歡的輔導(dǎo)員老師贈(zèng)送照片，在照片背后寫(xiě)一句最能表達(dá)心意的話(huà)語(yǔ)，表達(dá)對(duì)輔導(dǎo)員的感激之情；
3.五六年級(jí)開(kāi)展我當(dāng)一天輔導(dǎo)員實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。教師節(jié)這天，以小隊(duì)為單位，按當(dāng)天課表進(jìn)行分工，真實(shí)體驗(yàn)十分鐘晨會(huì)出操大課間活動(dòng)課間護(hù)導(dǎo)等工作，同時(shí)作好備課、上課批改作業(yè)等學(xué)科教師的協(xié)助工作，于第二天召開(kāi)總結(jié)交流會(huì)，切身體驗(yàn)輔導(dǎo)員老師工作的艱辛，增進(jìn)對(duì)老師的理解；記錄下你們和老師的故事，讓大家和你一起分享你們同老師之間的歡樂(lè)和小秘密。內(nèi)容可以是：記敘師生之間的故事；印象最深的老師(五六年級(jí)，每班于9月9日上交2～3篇到大隊(duì)部參加評(píng)比。)
4.三～六年級(jí)開(kāi)展感師恩頌師魂為主題的主題隊(duì)會(huì)，以班集體的名義,通過(guò)詩(shī)歌朗誦,講故事,唱歌的形式,大家共同回憶自己與老師之間的難忘的故事,表達(dá)對(duì)老師的感謝與感激之情!屆時(shí),可請(qǐng)本班級(jí)2位老師參加活動(dòng)；引導(dǎo)隊(duì)員利用網(wǎng)絡(luò)媒介，參加網(wǎng)校組織的親愛(ài)的老師，我愛(ài)您專(zhuān)欄，在網(wǎng)絡(luò)上送上對(duì)老師的節(jié)日祝福；
5.特色活動(dòng)：各中隊(duì)根據(jù)自身設(shè)計(jì)，開(kāi)展特色性活動(dòng)，可以上報(bào)活動(dòng)的方案、材料等成果形式。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案4
今年的9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛(ài)老師、理解老師，讓教師們過(guò)一個(gè)有意義的教師節(jié)，特制定本活動(dòng)方案：
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月3日——9月10日
三、活動(dòng)安排：
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開(kāi)始，課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝�！處煿�(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級(jí)舉行“童心七彩獻(xiàn)老師”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感通過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月10日，請(qǐng)一至三年級(jí)每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開(kāi)展“我心中的陽(yáng)光老師”為主題的征文，要求四、五年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的陽(yáng)光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數(shù)：各班選送五篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月11日之前上德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)(9月10日班會(huì)課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開(kāi)展“老師，節(jié)日快樂(lè)”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領(lǐng)導(dǎo)致辭，學(xué)生為教師節(jié)獻(xiàn)詞，教師代表講話(huà)，通過(guò)開(kāi)展主題活動(dòng)，使師生同歡樂(lè)，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財(cái)富。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案5
一、活動(dòng)主題：
六“一”慰教師，感恩在行動(dòng)
二、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。通過(guò)一系列親身親為的體驗(yàn)活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月10日
四、活動(dòng)對(duì)象：
全校學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌、一期板報(bào)、一件實(shí)事、一張賀卡
（一）全體學(xué)生集體為教師送一束花。9月10日上午7時(shí)，全體學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)和少先隊(duì)大隊(duì)干部在校門(mén)口列隊(duì)迎接教師上班，并由少先隊(duì)員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
�。ǘ�9月10日上午8時(shí)由陳校長(zhǎng)為教師們送上一段祝福語(yǔ)。
�。ㄈ┤Ｍ瑢W(xué)9月10日上午8時(shí)為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
�。ㄋ模┮越處煿�(jié)為主題，各中隊(duì)出一期黑板報(bào)。
（五）每一個(gè)學(xué)生為老師做一件實(shí)事。
�。┳约簞�(dòng)手給老師做一張賀卡。
六、活動(dòng)要求
1、各班要利用周一班隊(duì)課認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
2、送一束花、一段祝福語(yǔ)、一首歌由大隊(duì)部完成。
3、活動(dòng)本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過(guò)一個(gè)學(xué)校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案6
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)慶祝第38個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng)，展示我校教育事業(yè)改革與發(fā)展所取得的成就;體現(xiàn)各級(jí)黨委、政府對(duì)教育事業(yè)的重視和社會(huì)各界對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心支持;展示全校教育工作者忠誠(chéng)黨和國(guó)家的教育事業(yè)，在本職崗位上無(wú)私奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上、勇于進(jìn)取、不斷創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
三、活動(dòng)內(nèi)容設(shè)想
1、活動(dòng)宗旨
今年教師節(jié)學(xué)校發(fā)出倡議：以不收學(xué)生、家長(zhǎng)送的禮物為宗旨，在學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)中樹(shù)立實(shí)驗(yàn)小學(xué)一流學(xué)校的牌子，不辜負(fù)縣、局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的厚望。
2、搞好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三風(fēng)”建設(shè)。
3、開(kāi)展新“三進(jìn)”活動(dòng)：走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)家庭、走進(jìn)學(xué)生的心靈。
4、學(xué)校將通過(guò)“教工大會(huì)”傳達(dá)縣委、縣政府關(guān)于“慶祝2012年教師節(jié)暨表彰大會(huì)”的會(huì)議精神。
5、組織“我和我的學(xué)生”征文比賽。
6、各中隊(duì)召開(kāi)“老師，我想對(duì)您說(shuō)”主題隊(duì)會(huì)。
7、各年級(jí)辦好教師節(jié)年級(jí)墻報(bào)專(zhuān)欄，標(biāo)題自擬，各中隊(duì)充分利用后墻報(bào)搞好宣傳，主題為“園丁頌”學(xué)校大隊(duì)部將組織評(píng)比。
8、學(xué)校通過(guò)校電視臺(tái)、紅領(lǐng)巾廣播播放歌頌教師的專(zhuān)題片、詩(shī)歌、電影及優(yōu)秀教師訪(fǎng)談錄(教師風(fēng)采展示)。播放實(shí)驗(yàn)小學(xué)專(zhuān)題片，在全體師生中營(yíng)造尊師愛(ài)校的氛圍。
9、舉辦慶祝教師節(jié)文藝聯(lián)歡會(huì)。為增強(qiáng)節(jié)日氣氛，展示我校藝術(shù)教育成果，9月10日下午將在學(xué)校操場(chǎng)舉辦一臺(tái)大型慶祝教師節(jié)文藝晚會(huì)，節(jié)目以師生自行編排為主。
10、組織演講比賽�！皫煻麟y忘”學(xué)生演講賽;“閃光的青春、無(wú)悔的選擇”青年教師演講比賽。時(shí)間定位9月中旬。
11、表彰一批校級(jí)優(yōu)秀班主任。
12、組織縣教育局師德征文活動(dòng)，主題為“為師光榮”。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案7
金秋九月是收獲的季節(jié)，農(nóng)場(chǎng)里農(nóng)民在收獲金燦燦的糧食，果園里果農(nóng)在收獲香噴噴的水果，身為園丁的教師也在收獲，收獲著桃李滿(mǎn)天下的喜悅，收獲著來(lái)自學(xué)生發(fā)自肺腑的一聲謝謝，收獲著來(lái)自社會(huì)各界最真摯的贊美和認(rèn)可!鮮花和贊美獻(xiàn)給您，辛勤的園丁，愿園中的花更艷，更香，愿幸福和快樂(lè)與你常隨!現(xiàn)將教師節(jié)慶�；顒�(dòng)安排如下：
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。慶�；顒�(dòng)繼續(xù)本著“隆重、熱烈、務(wù)實(shí)、簡(jiǎn)樸”的原則，開(kāi)展系列活動(dòng);變單純的慶�；顒�(dòng)為一段時(shí)間的主題活動(dòng)，使活動(dòng)內(nèi)容更為豐富;力求活動(dòng)形式創(chuàng)新，更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容，增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
二、活動(dòng)主題
張張賀卡傳真情，句句祝福話(huà)兒暖師心
三、活動(dòng)時(shí)間
教師節(jié)前一周
四、具體活動(dòng)安排
活動(dòng)準(zhǔn)備1：
在第二周周二早操時(shí)間，由大隊(duì)部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝�；顒�(dòng)倡議，各班安排好學(xué)生在活動(dòng)中把卡片送到各班任課教師手上。
活動(dòng)準(zhǔn)備2：
�、�1——6年級(jí)學(xué)生為老師準(zhǔn)備一張自制的賀卡，寫(xiě)上對(duì)老師的感謝話(huà)語(yǔ)，大小、形狀、顏色不規(guī)定【不能太小、也不要太大，16開(kāi)紙左右】。(各班班主任和美術(shù)老師負(fù)責(zé))
�、�1——6年級(jí)同學(xué)們以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題的小便條話(huà)語(yǔ)展示，每班用一張卡紙做一個(gè)圖形，讓學(xué)生把要說(shuō)的話(huà)語(yǔ)，用小紙條形貼在圖形上，在班級(jí)中展示。(各班班主任負(fù)責(zé))
�、哿昙�(jí)各班以“老師，我想對(duì)您說(shuō)…”為題進(jìn)行50字以?xún)?nèi)的小征文活動(dòng)，在9月9日上午六年級(jí)5個(gè)班各班上交3份，上交大隊(duì)部廣播室。(六年級(jí)語(yǔ)文老師負(fù)責(zé))
活動(dòng)準(zhǔn)備3：
紅領(lǐng)巾廣播站廣播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，時(shí)間在9月10日中午12：00
活動(dòng)準(zhǔn)備4：
在第三周前各班自找一節(jié)課舉行“謝師恩”主題班會(huì)。(各班主任負(fù)責(zé);四年級(jí)各班上交1張主題班會(huì)的照片，9月14日前上傳戴老師郵箱)
活動(dòng)準(zhǔn)備5：
培訓(xùn)主持人。
五、相關(guān)工作人員安排
1、活動(dòng)總負(fù)責(zé)：學(xué)校大隊(duì)部
2、活動(dòng)宣傳報(bào)道：學(xué)校大隊(duì)部
3、活動(dòng)攝像、拍照：
六、教師節(jié)當(dāng)天活動(dòng)流程如下
1、課間操時(shí)間，全體師生集合操場(chǎng)，學(xué)生齊唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。
2、小主持人上臺(tái)主持，朗誦教師節(jié)頌詞。
3、請(qǐng)學(xué)生把賀卡送給老師。各班班主任安排學(xué)生把班上的卡片在活動(dòng)中送到各位任課老師手中。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案8
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
“師恩難忘，感謝有您”
三、活動(dòng)時(shí)間
2022年9月8日-9月15日
四、活動(dòng)對(duì)象
全體隊(duì)員
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、“歌聲表恩情”活動(dòng)
本周五（9月8日），本學(xué)期第一期紅領(lǐng)巾廣播將播出“師恩難忘，感謝有您”20xx年教師節(jié)特別節(jié)目。節(jié)目將由學(xué)生點(diǎn)上一首歌，說(shuō)上一句話(huà)，表達(dá)對(duì)老師的感恩之情。
要求：需體現(xiàn)教師節(jié)主題的歌曲，學(xué)生想說(shuō)的話(huà)不超過(guò)50個(gè)字。
截止時(shí)間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前將內(nèi)容報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
2、“老師，我想對(duì)您說(shuō)”心語(yǔ)墻活動(dòng)
教師節(jié)是感恩老師的日子，每個(gè)同學(xué)肯定都有心里話(huà)要對(duì)老師說(shuō)吧，那么，請(qǐng)你寫(xiě)出來(lái)吧。學(xué)校將設(shè)置心語(yǔ)墻，統(tǒng)一張貼學(xué)生想對(duì)老師說(shuō)的話(huà)。
要求：需原創(chuàng)，體現(xiàn)真情實(shí)感，一句話(huà)即可，寫(xiě)上班級(jí)姓名。內(nèi)容寫(xiě)在學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放的心形便利貼上，每班推薦不少于5份優(yōu)秀作品交到學(xué)校大隊(duì)部，其余作品可在班級(jí)展示、張貼。
截止時(shí)間：本周四（9月7日）中午放學(xué)前報(bào)送至學(xué)校大隊(duì)部。
3、“網(wǎng)絡(luò)祝福大派送”活動(dòng)
利用自己掌握的網(wǎng)絡(luò)信息知識(shí)，開(kāi)動(dòng)腦筋，分工合作，或?yàn)槔蠋焸冊(cè)O(shè)計(jì)一份特別的電子賀卡，獲精心制作一份感謝師恩動(dòng)感配樂(lè)PPT，或錄制一份祝福微視頻，通過(guò)QQ、微信、電子郵件等媒介發(fā)送給老師，用時(shí)尚而有個(gè)性的禮物祝老師們節(jié)日快樂(lè)。
要求：體現(xiàn)感謝師恩的主題，體現(xiàn)學(xué)生個(gè)性，可尋求家長(zhǎng)、計(jì)算機(jī)老師的幫助。
截止時(shí)間：9月15日。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案9
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)一系列體驗(yàn)活動(dòng)，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向老師表示敬意。
二、活動(dòng)主題：
“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”
三、活動(dòng)時(shí)間：
2022年9月8日
四、活動(dòng)設(shè)計(jì)：
1、做一件事感謝老師的教導(dǎo)之恩（可任選其中一件來(lái)做）
★給你的老師發(fā)電子賀卡、手機(jī)短信。簡(jiǎn)短文字表達(dá)尊師愛(ài)師之情。學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)各班推薦的（每班3名）賀卡或短信進(jìn)行評(píng)比，優(yōu)秀的作品將給予獎(jiǎng)勵(lì)。（賀卡或短信必需是原創(chuàng)作品，不得下載）
★訪(fǎng)問(wèn)老師，請(qǐng)老師說(shuō)說(shuō)“老師的一天”是怎樣的。
★到辦公室，看看老師辦公的情景。
★自己制作一個(gè)賀卡，送給老師；或到商店買(mǎi)一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上；
★早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候；
★寫(xiě)一份自己決心改正缺點(diǎn)追求上進(jìn)的日程表；
★給老師買(mǎi)一包潤(rùn)喉糖，讓老師保護(hù)好嗓子。
2、“沐浴師恩快樂(lè)成長(zhǎng)”主題大隊(duì)活動(dòng)
大隊(duì)部將組織全校的少先隊(duì)員參與敬師活動(dòng)，包括：晉師禮，朗誦，合唱等節(jié)目
3、下午學(xué)校組織全體教師舉行慶�；顒�(dòng)。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案10
一、活動(dòng)思想：
今年9月10日是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，開(kāi)展教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
2022年9月10日。
三、活動(dòng)內(nèi)容：
1、9月10日清早，6位禮儀小使者站在校門(mén)口向進(jìn)校的每一位教師問(wèn)好，行隊(duì)禮。
2、舉行“七彩童心表師恩”心意卡設(shè)計(jì)活動(dòng)。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重�？ㄆ笮〔坏贸^(guò)10cmx12cm。引導(dǎo)學(xué)生不要忽略學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及所有任課教師。
3、9月10日，學(xué)生進(jìn)校門(mén)時(shí)，將優(yōu)秀的心意卡貼在“七彩童心表師恩”心愿板上。
4、開(kāi)展教師節(jié)“感恩微行動(dòng)”，引導(dǎo)學(xué)生用自己的實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。組織校園小記者拍攝“教師美麗身影”，將教師工作中最美麗的身影留下來(lái)，櫥窗內(nèi)展示。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案11
各位老師：
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝第38個(gè)教師節(jié)慶�；顒�(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日——9月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
今年的教師節(jié)慶�；顒�(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
�。ㄒ唬┙M織參加慶�；顒�(dòng)
1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。
參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。
月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī)）
月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。
月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。
�。ǘ⿴煹聦W(xué)習(xí)活動(dòng)
組織觀(guān)看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線(xiàn)意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀(guān)看時(shí)間另定）
（三）教育宣傳活動(dòng)
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。
2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為2022年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)LED字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。
3、“2022年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案12
一、指導(dǎo)思想
教師節(jié)是表達(dá)學(xué)生對(duì)教師感恩之情的傳統(tǒng)下，作為我校建校以來(lái)的第x個(gè)教師節(jié)，我校提出了“教師節(jié)----我們的愛(ài)生節(jié)”主題活動(dòng)，培養(yǎng)教師“關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生”的觀(guān)念，為學(xué)生的發(fā)展做出長(zhǎng)遠(yuǎn)而實(shí)際的關(guān)注。
二、時(shí)間安排
2022年9月10日
三、具體內(nèi)容安排
1.教師走進(jìn)學(xué)生生活中
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們帶著準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪(fǎng)部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
2.學(xué)生自主表達(dá)感恩情
學(xué)校的學(xué)生們用自己各具特色的方式表達(dá)對(duì)老師的節(jié)日祝福與感恩之情。
3.早晨校門(mén)口禮儀隊(duì)迎接、祝福每位教師。
4.課堂上，各班同學(xué)向老師問(wèn)好、送出祝福，為老師們送上自制禮物。
5.中午午休期間，參加學(xué)校“老師，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)。之后，組織感恩隊(duì)會(huì)。
6.各班同學(xué)提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。
四、教師節(jié)主題慶祝活動(dòng)實(shí)際開(kāi)展情況簡(jiǎn)介
上午7點(diǎn)30分，伴著廣播室播放的優(yōu)美的教師贊歌，禮儀隊(duì)同學(xué)早早地站到了校門(mén)口，他們不僅主動(dòng)用中英文雙語(yǔ)的形式向老師們問(wèn)好，還迎送一支代表感恩之情的康乃馨。讓老師們一進(jìn)校就感受到撲面而來(lái)的快樂(lè)與幸福。
課堂上，各班同學(xué)自發(fā)地向老師問(wèn)好并送出祝福，有的班級(jí)為老師們送上了精心制作的環(huán)�；�，有的班級(jí)給老師們送上了自制的祝�？�，這一天的課上課下，師生的配合更是非常默契。
中午午休期間，各班積極參加了學(xué)�！袄蠋�，我想對(duì)您說(shuō)”的校園留言活動(dòng)，將自己對(duì)老師的感激之情寫(xiě)在形狀不同的小卡片上，貼在學(xué)校的宣傳板上。之后，又分別組織了形式不一的感恩隊(duì)會(huì)。同學(xué)們還提前通過(guò)網(wǎng)絡(luò)給老師們送上三個(gè)“一”：一段節(jié)日祝福；一份特色作業(yè)；一條教學(xué)建議。讓老師們驚喜連連，深受感動(dòng)。
我校全體教師表示，家長(zhǎng)把孩子交給了老師，就是對(duì)教師的一種信任；社會(huì)給予了教師充分的尊重，就是對(duì)教師工作的.支持。這些都應(yīng)該成為教師關(guān)愛(ài)學(xué)生的動(dòng)力，只有全身心地愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生，才是最好的過(guò)節(jié)方式。
在關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的同時(shí)，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)及老師們還帶著自己精心準(zhǔn)備的節(jié)日禮物，走訪(fǎng)了部分同學(xué)的家庭，與部分學(xué)生親切交談，主動(dòng)幫助和關(guān)心這些同學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案13
一、活動(dòng)目的
弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情。
二、活動(dòng)主題
恩師傾情播撒愛(ài)，同心共筑中國(guó)夢(mèng)。
三、活動(dòng)時(shí)間
9月9日、9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái)，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢？其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師的禮物，在教師節(jié)來(lái)臨之際，隊(duì)部建議各班按以下幾種方式祝賀：
1、9月10日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話(huà)。（由六年級(jí)二班負(fù)責(zé)）
2、一、二年級(jí)學(xué)生用畫(huà)筆畫(huà)下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級(jí)組織制作手抄報(bào)，每班上交三幅作品，五六年級(jí)制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話(huà)語(yǔ)，獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、進(jìn)行有關(guān)教師節(jié)的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播。（由六二班負(fù)責(zé)）
活動(dòng)時(shí)間：由大隊(duì)部會(huì)議后安排
幼兒園教師節(jié)的策劃方案14
一、活動(dòng)目的：
今年的9月10日是我國(guó)的第38個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
二、活動(dòng)主題：
辛勤育桃李，師恩似海深
三、活動(dòng)時(shí)間：
9月5日——9月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)一：精心裝點(diǎn)“板報(bào)”活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)通過(guò)“板報(bào)設(shè)計(jì)”里的感恩和祝福的語(yǔ)言表達(dá)同學(xué)們對(duì)老師的感謝和敬意。要求同學(xué)們親手布置這個(gè)教師節(jié)專(zhuān)刊，將自己最想對(duì)老師說(shuō)的祝福放在里面，設(shè)計(jì)新穎別致，內(nèi)容貼切充實(shí)，情感質(zhì)樸真切，參與廣泛，效果明顯。9月7日前各班完成板報(bào)的布置，少先隊(duì)將進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
活動(dòng)二：以“老師，您辛苦了”為主題，辦一份手抄報(bào)。9月9日必須辦好（三到六年級(jí)，每班可以分成幾個(gè)小組，至少上交5篇）。
活動(dòng)三：3到6年級(jí)，每班以“辛勤育桃李，師恩深似�！睘橹黝}，召開(kāi)一次主題班會(huì)。
時(shí)間：20xx年9月9日（特殊情況另行通知）
地點(diǎn)：各班教室
形式：以詩(shī)歌、歌曲、舞蹈、講故事等多種形式來(lái)歌頌教師，贊美教師。各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師深入到各班參加活動(dòng)。
五、活動(dòng)要求
各個(gè)班按活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)真發(fā)動(dòng)，積極準(zhǔn)備，保證活動(dòng)效果。
六、活動(dòng)結(jié)束
班會(huì)結(jié)束后將《教師節(jié)主題教育活動(dòng)方案》上傳德育博客，并上交一份紙質(zhì)文稿。
幼兒園教師節(jié)的策劃方案15
今年9月10日是我國(guó)第38個(gè)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。
一、活動(dòng)時(shí)間
9月9日至14日（教師節(jié)一周）
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、開(kāi)展七彩卡片表心意活動(dòng)：通過(guò)心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手能力，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
參加人：一、二年級(jí)全體學(xué)生
活動(dòng)時(shí)間：心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。
2、開(kāi)展謝師恩，繪心意活動(dòng)：通過(guò)繪制手抄報(bào)，查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，將最喜愛(ài)的老師畫(huà)在手抄報(bào)上，或?qū)⑾雽?duì)老師說(shuō)的話(huà)表達(dá)在手抄報(bào)上，通過(guò)圖文并茂的形式，表達(dá)對(duì)教師的感恩之情。（繪制式不限）
參加人：三、四年級(jí)
活動(dòng)時(shí)間：手抄報(bào)的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月4日至9月8日，請(qǐng)每班擇優(yōu)選取5張，于9月9日大課間交于辦公室1日進(jìn)行評(píng)比展出。
3、開(kāi)展心語(yǔ)星愿?jìng)髯８；顒?dòng)：由各班班委組織，全班同學(xué)在心愿紙上書(shū)寫(xiě)對(duì)老師祝福的話(huà)語(yǔ)，疊成五角星，投放在祝福盒中，教師節(jié)時(shí)，將收集好的祝福盒送給老師。
參加人：五、六年級(jí)
幼兒園教師節(jié)的策劃方案16
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步熟悉歌曲的旋律，理解歌詞的內(nèi)容。
2、愿意跟著老師學(xué)習(xí)唱歌，產(chǎn)生對(duì)老師的愛(ài)戴。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、卡片：小蜜蜂、花朵、小魚(yú)兒、小河。
2、歌曲錄音磁帶《我為老師唱首歌》。
活動(dòng)重點(diǎn)：
唱準(zhǔn)歌曲旋律、節(jié)奏
1、出示掛圖，引起幼兒的興趣：
“誰(shuí)能告訴大家，圖片當(dāng)中的小朋友們?cè)诟墒裁�？”（在給老師唱歌）
“什么要給老師唱歌呢？”（謝謝老師）
2、討論：為什么要謝謝老師？（幼兒自由討論）
3、理解歌詞內(nèi)容：
�。�1）“今天我們也來(lái)給老師唱支歌�！�
教師示范演唱歌曲。
理解歌詞內(nèi)容：
�。�2）“歌曲中小蜜蜂愛(ài)誰(shuí)？小魚(yú)兒愛(ài)誰(shuí)？”
教師邊播放歌曲的旋律邊朗誦歌曲。
幼兒跟著老師朗誦歌詞。
4、學(xué)會(huì)歌曲：
�。�1）教師再次示范演唱。
�。�2）幼兒邊學(xué)圖邊學(xué)唱。
�。�3）幼兒和老師分樂(lè)句輪流唱歌。
附歌詞：我為老師唱首歌
小蜜蜂愛(ài)花朵，
小魚(yú)兒愛(ài)小河，
我們愛(ài)老師，
老師喜歡我，
我給老師唱首歌，
謝謝老師哺育我。
社會(huì)：我為老師做件事403班
活動(dòng)目標(biāo)：
l、了解教師節(jié)的來(lái)歷。
2、了解不同崗位的教師及“老師”這一稱(chēng)呼的特定含義。
3、了解教師的基本職責(zé)。
4、培養(yǎng)幼兒對(duì)教師的感情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
l、彩筆、繪畫(huà)紙2、橡皮泥3、錄音機(jī)活動(dòng)步驟：
l、討論老師的工作是什么？班級(jí)里的教師每天的工作都是怎樣安排的？
2、老師的節(jié)日是哪一天？老師在節(jié)日里可以怎樣慶祝？
3、想想除了給學(xué)生上課的人被稱(chēng)為“老師”外，其他還在什么場(chǎng)合稱(chēng)呼別人老師？
4、說(shuō)一說(shuō)自己喜歡什么樣的老師，不喜歡什么樣的老師？自己的老師有哪些優(yōu)缺點(diǎn)？
5、每位幼兒選擇自己喜歡的方式為老師做件事：如以畫(huà)一張畫(huà)、做一件雕塑、做一件拼插造型、錄一句話(huà)等。
6、將每位小朋友的節(jié)日禮物做展示。
活動(dòng)延伸：
不同人的節(jié)日配對(duì)：將小朋友、教師、工人、老人、母親、父親等不同角色的人與他們的節(jié)日相匹配。
美術(shù)：繪畫(huà)《我親愛(ài)的老師》
幼兒園教師節(jié)的策劃方案17
為了提高全體教職工的師德修養(yǎng)，使教師度過(guò)一個(gè)喜慶祥和的節(jié)日，園內(nèi)進(jìn)行了氛圍布置，掛上了橫幅、功能室里一派節(jié)日氣氛。結(jié)合升旗儀式園長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師進(jìn)行宣誓，全體孩子祝教師們節(jié)日快樂(lè)。下午孩子離園后，全體教職員工齊聚一堂，伴隨著溫馨的祝福，開(kāi)展了豐富多彩的慶祝活動(dòng)，K歌、做游戲、載歌載舞，享受一頓精神大餐。
一、指導(dǎo)思想：
營(yíng)造尊師重教的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的風(fēng)尚
二、活動(dòng)時(shí)間：2022年9月10日
三、活動(dòng)主題：愛(ài)要大聲唱出來(lái)
四、活動(dòng)準(zhǔn)備：購(gòu)置裝飾物品、鮮花、食品，裝飾以及布置場(chǎng)地，調(diào)試音響等設(shè)備。
五、活動(dòng)流程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)致辭。
主持人：一年一度的教師節(jié)來(lái)到了，在這快樂(lè)的日子里，我們xx幼兒園舉行了這次教師節(jié)聯(lián)歡活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)做開(kāi)場(chǎng)講話(huà)，掌聲有請(qǐng)！
（二）師德承諾顯真情。
“為人師表，廉潔從教，不體罰或變相體罰學(xué)生，不違規(guī)補(bǔ)課，不從事有償家教，不以教謀私，不強(qiáng)行向?qū)W生推銷(xiāo)教輔資料及其他商品�！�9月10日上午，結(jié)合升旗儀式，園長(zhǎng)向全校教職員工表示節(jié)日的問(wèn)候，祝節(jié)日愉快。上幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《xx幼兒園教師誓詞》，作出對(duì)家長(zhǎng)、孩子們的莊嚴(yán)承諾，彰顯一份份為師之真情。充滿(mǎn)激情、充滿(mǎn)力量的話(huà)語(yǔ)，更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴(yán)。
�。ㄈ┕�(jié)日氣氛濃滿(mǎn)園
1、個(gè)人K歌活動(dòng)
歌曲5首，自由參與演唱。
2、游戲：搶水游戲
規(guī)則：分年級(jí)組展開(kāi)，年級(jí)組內(nèi)兩兩競(jìng)爭(zhēng)搶水（主持人說(shuō)：“鼻子、眼睛、嘴”開(kāi)始，便開(kāi)始搶水，看誰(shuí)的反應(yīng)快。），年級(jí)組決出前三名，之后進(jìn)行年級(jí)組對(duì)抗，取得園前三名獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
3、組隊(duì)唱歌
歌曲5首，兩兩自由組合。
4、游戲：搶椅子
規(guī)則：主持人播放音樂(lè)，當(dāng)音樂(lè)停止，開(kāi)始搶椅子，椅子的數(shù)量比游戲人數(shù)少一個(gè)。
5、年級(jí)組歌曲爭(zhēng)霸
先年級(jí)組內(nèi)決出前三，之后年級(jí)組前三進(jìn)行對(duì)抗，取得園內(nèi)前三獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
6、游戲：海草舞（集體），丁老師領(lǐng)舞，全場(chǎng)互動(dòng)，互嗨。
�。ㄋ模┙處焾@內(nèi)自助餐
幼兒園教師節(jié)的策劃方案18
主題：《謝謝老師》
一、活動(dòng)目的
1.讓孩子們理解教師的工作，激發(fā)對(duì)教師感恩的情感。
2.讓孩子們知道9月10日是教師節(jié)，鼓勵(lì)他們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的祝賀。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1.準(zhǔn)備配樂(lè)散文《謝謝老師》的錄音磁帶；
2.與《謝謝老師》散文詩(shī)歌內(nèi)容相關(guān)的掛圖；
3.畫(huà)紙、彩筆、彩條等繪畫(huà)材料。
三、活動(dòng)過(guò)程
懸掛圖片，同時(shí)播放配樂(lè)散文《謝謝老師》。
�。ㄔ谳p松活潑的配樂(lè)中，讓孩子們?cè)诟惺芤魳?lè)的同時(shí)，聆聽(tīng)詩(shī)一般的朗誦，靜心感受其內(nèi)涵，與孩子們的心靈產(chǎn)生共鳴。）
1.在后續(xù)輕柔的音樂(lè)中，請(qǐng)孩子們回答這首詩(shī)歌的名字。
�。ń�(jīng)過(guò)老師的引導(dǎo)和提示，讓孩子們回顧剛剛聽(tīng)過(guò)的詩(shī)歌，觀(guān)看圖片，慢慢體會(huì)，回答出詩(shī)歌的名字。）
2.肯定孩子們的回答，用真情打動(dòng)孩子們，讓他們記住教師節(jié)。
�。ㄟ@是一個(gè)特殊的日子，老師是辛勤的勞動(dòng)者，就像園丁一樣，澆灌孩子們的未來(lái)。）
四、講詩(shī)歌《謝謝老師》
1.帶領(lǐng)孩子們重復(fù)一遍《謝謝老師》，向孩子們講解意義及其內(nèi)涵，讓孩子們說(shuō)一說(shuō)老師的工作。
（通過(guò)孩子們的平時(shí)觀(guān)察，發(fā)揮孩子們的總結(jié)及其語(yǔ)言表達(dá)能力。）
2.讓孩子們用自己喜歡的方式表達(dá)對(duì)老師的情感，與孩子們分享節(jié)日的快樂(lè)和祝愿，產(chǎn)生共鳴，師生同樂(lè)。
�。ǹ梢宰尯⒆觽兪止ぶ谱髻R卡，或用說(shuō)一句話(huà)來(lái)表達(dá)自己的想法。我們平時(shí)給孩子們講了許多感恩的內(nèi)容，現(xiàn)在給孩子們一個(gè)臨場(chǎng)發(fā)揮的機(jī)會(huì)，不要說(shuō)誰(shuí)好不好，關(guān)鍵要孩子說(shuō)出自己想說(shuō)的話(huà)。）
五、活動(dòng)延伸
教師節(jié)是教師的節(jié)日，孩子們還知道什么節(jié)日？以此來(lái)喚起孩子們記憶中的其它節(jié)日（如國(guó)慶節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)）在這些節(jié)日里，孩子們?cè)撟鲂┦裁茨兀?/p>
�。ㄗ尯⒆觽兎謩e回答，讓感恩的情懷返回家庭，返回社會(huì)，讓家庭與社會(huì)的概念深刻在孩子們的心靈中。）
六、課后反思
幼兒園教育的目的之一是培養(yǎng)孩子們的愛(ài)心。愛(ài)心是一種情感，不是與生俱來(lái)的，它需要家庭、幼兒園，乃至整個(gè)社會(huì)的向上的、俱有情感的教育。
因而，在這個(gè)特定的節(jié)日里，給孩子們一個(gè)集創(chuàng)造和語(yǔ)言于一體的活動(dòng)，表達(dá)孩子們的心聲，激發(fā)孩子們的內(nèi)心世界的靈感。
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