中秋節(jié)策劃方案范文集
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是書(shū)面計(jì)劃，是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編精心整理的中秋節(jié)策劃方案范文集，歡迎大家分享。
中秋節(jié)策劃方案范文集1
設(shè)計(jì)意圖:
中華民族有5000年的悠久歷史，有許多充滿(mǎn)濃郁東方文化的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是一個(gè)民族的根基，節(jié)日是民族文化傳承的重要載體。傳統(tǒng)的民間節(jié)日，如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等。都大力弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。
隨著中秋節(jié)的臨近，六年級(jí)組計(jì)劃圍繞“我們的節(jié)日中秋節(jié)”這一主題開(kāi)展一系列活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生可以了解傳統(tǒng)的`中秋節(jié)文化，月亮傳說(shuō)，中秋節(jié)習(xí)俗，詩(shī)歌和歌曲，中秋節(jié)燈謎等。，深刻理解中秋節(jié)的含義，感受中國(guó)傳統(tǒng)文化的悠久歷史，使學(xué)生初步了解人類(lèi)優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念，培養(yǎng)中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
活動(dòng)時(shí)間:
9月16日-9月18日
活動(dòng)對(duì)象:
六年級(jí)師生為主。
活動(dòng)內(nèi)容和流程
一.準(zhǔn)備工作
1.給年級(jí)組各班班主任打電話(huà)交流活動(dòng)。并發(fā)放相關(guān)資料(計(jì)劃、主題班會(huì)教案、閱讀資料等。)
2.年級(jí)組長(zhǎng)提前準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的材料。
3.每次換班后的海報(bào)里都有中秋節(jié)的相關(guān)內(nèi)容。
4.宣傳動(dòng)員:9月16日，在升旗儀式上進(jìn)行中秋致辭，營(yíng)造節(jié)日氣氛。
5.落實(shí)相關(guān)負(fù)責(zé)人。
6.準(zhǔn)備展板，展示優(yōu)秀作品。
二。活動(dòng)
1.用妙筆描繪中秋。
中秋節(jié)是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意和美好的傳統(tǒng)節(jié)日。嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥等神話(huà)傳說(shuō)廣為流傳。
(1)組織學(xué)生用鋼筆畫(huà)出這些美麗的傳說(shuō)。(可以參考網(wǎng)上圖片來(lái)畫(huà))
每堂課應(yīng)該在周一交至少兩幅a4大小的畫(huà)。評(píng)估并展示學(xué)校各班級(jí)的作品。
(2)書(shū)法:以“中秋”為主題的書(shū)法創(chuàng)作。
負(fù)責(zé)人:各班班主任、年級(jí)組長(zhǎng)。
2.制作一份以中秋節(jié)為主題的手抄報(bào)。
每節(jié)課至少2份。品級(jí)評(píng)獎(jiǎng)，優(yōu)秀作品將于周一在展板上展示。
負(fù)責(zé)人:班主任
3.中秋節(jié)主題班會(huì)
各班利用周一班會(huì)召開(kāi)中秋主題班會(huì)。了解中秋節(jié)的起源和傳統(tǒng)。
民俗、軼事等。，師生們誦讀中秋經(jīng)典詩(shī)詞，感受中秋歡樂(lè)、和諧、團(tuán)圓的氣氛。
要求:請(qǐng)?jiān)诤诎迳蠈?xiě)下本次班會(huì)的主題:“我們的節(jié)日中秋節(jié)”、“月亮到中秋節(jié)特別亮”、“花好月圓過(guò)中秋”等等。課程計(jì)劃見(jiàn)附錄1。
負(fù)責(zé)人:各班班主任
照片:xxx
4.中秋節(jié)主題閱讀
發(fā)放六年級(jí)中秋文化專(zhuān)題讀本(見(jiàn)附件2)，組織學(xué)生晨讀。在文學(xué)中感受中秋節(jié)濃厚的文化氣息。
負(fù)責(zé)人:語(yǔ)文老師
照片:xxx
5.紅領(lǐng)巾電臺(tái)中秋專(zhuān)輯
策劃周一《我們的中秋》紅領(lǐng)巾播出。編輯和拍攝照片:xxx
中秋節(jié)策劃方案范文集2
活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步落實(shí)“兩綱”教育，以中秋節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展一系列節(jié)日文明活動(dòng)，以說(shuō)服王先生更多地了解傳統(tǒng)節(jié)日，認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，喜歡傳統(tǒng)節(jié)日，過(guò)好傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷，形成友好和諧的人際關(guān)系，增強(qiáng)中華民族的凝聚力和認(rèn)同感，努力營(yíng)造家庭幸福、社會(huì)和諧的節(jié)日氛圍。
活動(dòng)主題:
中秋節(jié)快樂(lè)
活動(dòng)內(nèi)容:
一、主題班會(huì)
要求:9月26日，各班召開(kāi)以“中秋快樂(lè)，你我共享”為主題的班會(huì)，幫助王老師了解中秋節(jié)的由來(lái)、習(xí)俗、與中秋節(jié)無(wú)關(guān)的詩(shī)詞、月餅的故事等等。完成課程計(jì)劃
二、“我和家人一起度過(guò)了中秋節(jié)”
要求:通過(guò)攝影體驗(yàn)與家人共度中秋的快樂(lè)。六年級(jí)每個(gè)班完成4張照片，9月29日將照片F(xiàn)TP到矯正處中秋文件夾。
三、往年的中秋節(jié)我們要怎么過(guò)？
要求:活動(dòng)方案征集結(jié)束后，讓先生們體驗(yàn)到與親人相聚、幸福生活的快樂(lè)。七年級(jí)每個(gè)班完成4個(gè)活動(dòng)計(jì)劃，9月16日將照片F(xiàn)TP上傳到矯正處“中秋”文件夾。
四、你對(duì)中秋節(jié)了解多少？
要求:通過(guò)電子文稿中的插圖，從中秋節(jié)的起源、習(xí)俗和與中秋節(jié)無(wú)關(guān)的詩(shī)歌等方面，詳細(xì)了解中秋節(jié)文明。8年級(jí)每個(gè)班完成兩篇電子稿，照片于9月16日FTP上傳至師范教務(wù)處中秋文件夾。
五、“攜手共享中秋，送祝�！�
要求:為了表達(dá)對(duì)四川災(zāi)區(qū)先生的懷念，我真誠(chéng)地以賀卡的方式祝四川先生中秋節(jié)快樂(lè)。九年級(jí)各班完成四張帶有字畫(huà)和祝福語(yǔ)的賀卡小制作，于9月16日交到政教處。
中秋策劃策劃(Part 3)月是國(guó)家和家庭幸福的象征。自古以來(lái)，中秋節(jié)不僅是家人團(tuán)聚的時(shí)刻，也是舉國(guó)歡慶的時(shí)刻。從季節(jié)上看，中秋節(jié)是“秋收節(jié)”。從起源上來(lái)說(shuō)，中國(guó)古代就有春天拜太陽(yáng)，秋天拜月亮的禮制，中秋節(jié)也被稱(chēng)為“拜月節(jié)”。
祭月習(xí)俗始于魏晉，盛于唐宋，甚至被定為國(guó)祭。燒香、放天燈、在月亮上行走和跳火龍極大地豐富了中秋節(jié)的活動(dòng)。一個(gè)民族巧妙地將宇宙現(xiàn)象最完美的時(shí)刻與農(nóng)耕相結(jié)合，將月圓之夜作為國(guó)定假日，讓原本純粹的自然現(xiàn)象有了豐富的人文意蘊(yùn)。
文化是月亮的靈魂。既要讓傳統(tǒng)文化在市場(chǎng)的沃土上生根發(fā)芽，又要不斷賦予“中秋月圓”新的時(shí)代內(nèi)涵，重新發(fā)現(xiàn)時(shí)代的感覺(jué)。今年中秋節(jié)，我們學(xué)院為師生搭建了中秋賞月平臺(tái)。為此，我們?cè)O(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)計(jì)劃。
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