【實(shí)用】方案策劃模板合集七篇

　　為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編幫大家整理的方案策劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

方案策劃 篇1

　　一、活動(dòng)目的：

　　為慶祝元旦，豐富學(xué)生的文化生活，激發(fā)隊(duì)員的興趣，培養(yǎng)隊(duì)員的廣泛愛好，發(fā)揮隊(duì)員的個(gè)性特長，提高隊(duì)員的整體素質(zhì)，擬于元旦前舉行全鎮(zhèn)性的文藝匯演活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　以慶祝元旦，紀(jì)念改革開放40周年，歌頌祖國、歌頌人民、歌頌中國兒童的美好生活及社會(huì)現(xiàn)實(shí)生活的新人新事、新風(fēng)貌等為素材。

　　三、表演形式：

　　舞蹈、小品、相聲、歌曲、樂器獨(dú)奏、合奏等。

　　四、參加活動(dòng)對象：

　　全鎮(zhèn)各小學(xué)文藝匯演代表隊(duì)、中心校全體師生。

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)及時(shí)間：

　　地點(diǎn)：中心小學(xué)內(nèi)校坪。

　　時(shí)間：12月30日上午9：00～12：00。

　　六、節(jié)目的分配及要求：

　　1、各校節(jié)目數(shù)；中心小學(xué)10個(gè)；村小1—2個(gè)。

　　2、各校節(jié)目的形式、名稱、演員名單及人數(shù)、輔導(dǎo)老師名單于12月12日前交少先隊(duì)總輔導(dǎo)員姚蘭處，節(jié)目一經(jīng)上報(bào)不作更改，到時(shí)未報(bào)節(jié)目作自動(dòng)棄權(quán)處理。

　　3、每個(gè)節(jié)目的表演不少于3分鐘，不超過6分鐘。

　　4、表演的節(jié)目需要播放歌曲的，全部使用vcd或dvd。光碟于12月12日前交少總部，以便做好編排播放工作。

　　七、人員安排與分工：

　　1、領(lǐng)導(dǎo)小組：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織工作）

　　組長：

　　組員：

　　2、舞臺(tái)、場地組：（負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置、場地規(guī)劃）

　　組長：

　　組員：

　　3、音響組：（負(fù)責(zé)安裝音響、收好光碟及編號）

　　組長：

　　組員：

　　4、秘書組：（負(fù)責(zé)舞臺(tái)設(shè)計(jì)、編寫臺(tái)詞、安排節(jié)目表、培訓(xùn)主持人等）

　　組長：

　　組員：

　　5、后勤組：（負(fù)責(zé)購買獎(jiǎng)品、供應(yīng)茶水、做好接待工作、兼醫(yī)務(wù)員）

　　組長：

　　組員：

　　6、評委組：

　　組長：

　　評委：

　　統(tǒng)計(jì)：（評分去掉最高分、最低分各一個(gè)，取平均分）

　　7、保安組：

　　組長：

　　組員：

　　8、會(huì)場組織：中心小學(xué)各班主任、村小各校校長

　　9、錄像與攝影：

　　八、評比與獎(jiǎng)勵(lì)：

　　1、節(jié)目評出一等獎(jiǎng)3個(gè)、二等獎(jiǎng)6個(gè)、三等獎(jiǎng)9個(gè)（獎(jiǎng)品另定）。

　　2、各校推薦優(yōu)秀演員。中心小學(xué)8名，村小6個(gè)，獎(jiǎng)品另定。

　　3、評分：主題思想占20%，服裝道具占15%，表情、動(dòng)作等占55%，進(jìn)出場占10%。

　　九、其它事宜：

　　1、節(jié)目使用的服裝、道具原則上自行解決。

　　2、會(huì)場布置由舞臺(tái)、場地組與六（1）班負(fù)責(zé)。

　　3、各校指定領(lǐng)導(dǎo)、老師帶演員到演出地參加活動(dòng)，安排演員的生活，抓好安全紀(jì)律。

　　4、每個(gè)節(jié)目提前2個(gè)節(jié)目到前場候場。

　　6、教育學(xué)生在觀看期間，保證場地衛(wèi)生及會(huì)場紀(jì)律。

　　7、其它未定事項(xiàng)待后通知。

方案策劃 篇2

　　一、活動(dòng)背景：

　　全球變暖問題愈來愈嚴(yán)重，引起了社會(huì)的廣泛關(guān)注。而我們作為大學(xué)生，應(yīng)該積極為改善我們身邊的環(huán)境而作出一些努力。三月十二日是一年一度的植樹節(jié)，植樹既能美化環(huán)境，又能增強(qiáng)全校師生的環(huán)境保護(hù)意識。因此，我校將舉行一次全校性植樹活動(dòng)，共建我們的美好校園。 ? 二、活動(dòng)宗旨：播灑綠色，共建美好校園。

　　三、活動(dòng)目的：

　　美化校園環(huán)境，為大家創(chuàng)造一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，并提高大家愛護(hù)草木，珍惜綠色的責(zé)任心。

　　四、活動(dòng)對象：

　　全校師生。

　　五、活動(dòng)形式：

　　本次植樹節(jié)活動(dòng)以植樹的形式開展。

　　六、行動(dòng)口號：

　　行動(dòng)起來吧！讓綠色裝點(diǎn)我們的校園。

　　七、活動(dòng)開展：

　�、偾捌冢簭V播臺(tái)對植樹節(jié)進(jìn)行廣播宣傳，使這次活動(dòng)深入人心；美術(shù)老師負(fù)責(zé)做保護(hù)樹木的宣傳牌、板報(bào)以及橫幅，擴(kuò)大活動(dòng)的影響力，為植樹活動(dòng)的開展做好充分準(zhǔn)備。

　　②中期：安排活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)并將活動(dòng)付諸實(shí)施。提高大家的環(huán)保意識。 ③后期：要對所栽的樹苗進(jìn)行保護(hù)，將樹木劃分到各個(gè)班級，進(jìn)行保護(hù)，同時(shí)，志愿者要努力做好樹木的維護(hù)工作。學(xué)生要起好監(jiān)督作用，如樹木出現(xiàn)死亡，追究其所在班級責(zé)任。

　　八、注意事項(xiàng)：

　�、僭诨顒�(dòng)的前期進(jìn)行簡單的培訓(xùn)，處理突發(fā)事件；

　�、谥矘浠顒�(dòng)需聽從指揮，有秩序的進(jìn)行；

　�、鄯N樹的.時(shí)候要節(jié)約用水，不宜浪費(fèi)；

　�、芄�(jié)約經(jīng)費(fèi)，合理用好每一分錢；

　�、葜矘鋾r(shí)注意自身安全，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)；

　　⑥愛護(hù)好植樹區(qū)所在的樹木，不隨意踐踏草坪；

　�、咝麄鳂�(biāo)語積極向上，能引起大家足夠的重視。

方案策劃 篇3

　　一、活動(dòng)名稱：第29個(gè)“教師節(jié)”拔河比賽

　　二、活動(dòng)目的：拔河比賽是中國的傳統(tǒng)體育活動(dòng)，在比賽中 能夠很好的體現(xiàn)隊(duì)員之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，從而加強(qiáng)參賽團(tuán)體之間的合作、交流，增強(qiáng)整個(gè)參賽隊(duì)伍之間的凝聚力。為了加深同事之間的友誼，特舉行此次拔河比賽。

　　三、參賽對象：全校教職工

　　四、比賽時(shí)間：20xx年9月10日下午14:30

　　五、比賽地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場

　　六、比賽規(guī)則：

　　1、拔河道為水泥地上畫3條直線，間隔為200CM，拔河繩中

　　間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。居中的線為中線，兩邊的線為河界。除參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、工作人員、選手以外，其他人員一律不得進(jìn)入比賽場地。

　　2、以教研組為單位參賽，共10支隊(duì)。語文組vs物理組,數(shù)

　　學(xué)組vs政治組,英語組vs化學(xué)組，歷史組vs生物組,綜合組vs地理組,后勤組直接進(jìn)入第二輪。每支參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)1人，參賽選手8人（其中男選手5人，女選手3人）組成，在當(dāng)場比賽中不得更換比賽選手。

　　3、每場比賽會(huì)派2個(gè)比賽監(jiān)督員，清點(diǎn)對方人數(shù)是否正確，

　　監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象，如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格

　　4、比賽時(shí)設(shè)有一個(gè)主裁，兩個(gè)監(jiān)督人員。

　　5、比賽按照教研組分別進(jìn)行比賽。

　　七、比賽方式：

　�。�1）每場比賽都采用三局兩勝的方式來進(jìn)行比賽，比賽雙方由各自抽簽決定，并且每隊(duì)選出一個(gè)領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)本隊(duì)的通知工作

　�。�2）比賽開始前，各隊(duì)按照每8人一個(gè)縱隊(duì)以站立的姿勢準(zhǔn)備好，比賽開始后，兩邊的運(yùn)動(dòng)員同時(shí)發(fā)力，將對方拉過賽場規(guī)定的河界線為贏。

　�。�3）每局比賽期間不算時(shí)間，直到裁判分出勝負(fù)為止。每一局勝負(fù)判定：當(dāng)中心標(biāo)志被拉到一方的2m白色線時(shí)，及繩子向一方移動(dòng)2m，比賽結(jié)束。

　　八、比賽注意事項(xiàng)：

　　（1）各參賽隊(duì)必須提前十分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，比賽開始10分鐘參賽隊(duì)未到達(dá)現(xiàn)場，則當(dāng)作自動(dòng)棄權(quán)處理。其對應(yīng)的參賽隊(duì)伍將會(huì)自動(dòng)晉級。

　�。�2）各隊(duì)啦啦隊(duì)必須服從裁判和工作人的員指揮，站在規(guī)定的賽道外。 比賽時(shí)不得有冒名頂替,拉拉隊(duì)不可上場幫忙.一經(jīng)發(fā)現(xiàn)立即取消比賽資格.

　�。�3）為保證比賽的安全，參賽隊(duì)員一律不得穿釘鞋或赤腳參加比賽；不準(zhǔn)帶手套；裁判未判勝負(fù)前，手不能松開繩子。

　�。�4）比賽應(yīng)本著“友誼第一，比賽第二”的精神，重在參與，注意安全，量力而行。 比賽時(shí)由于雙方都是用力拉,所以拔完后

　　一場后不可立即松繩,以免造成對方隊(duì)員受傷,各領(lǐng)隊(duì)謹(jǐn)記,轉(zhuǎn)告給各隊(duì)參賽者。

　�。�5）比賽過程中對裁判判定有異議時(shí)，只有領(lǐng)隊(duì)有權(quán)提出抗議申請。

方案策劃 篇4

　　一、活動(dòng)目的：

　　在當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力大，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)少的情況下，為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識，發(fā)掘大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)典型，引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高我校大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，同時(shí)也是為了進(jìn)一步展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力以及社會(huì)適應(yīng)能力，讓更多的在校大學(xué)生更快、更好的融入社會(huì)，迎接新的挑戰(zhàn)，開啟新的未來。我系團(tuán)總支學(xué)生分會(huì)特開展本次創(chuàng)業(yè)英雄會(huì)大賽。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：xx年4月25日至5月14日

　　三、活動(dòng)主題：創(chuàng)業(yè)的日子，我們在感受生活

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：懷化學(xué)院東西校區(qū)

　　五、報(bào)名時(shí)間：4月17日至4月21日

　　六、 參賽對象：懷化學(xué)院在校大學(xué)生（團(tuán)隊(duì)的形式參賽，每支隊(duì)伍4~6人）。

　　七、組織機(jī)構(gòu)：

　　主辦單位：懷化學(xué)院學(xué)生工作委員會(huì)

　　策劃承辦單位：懷化學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支素拓部、組織部

　　權(quán)益部、辦公室

　　八、 大賽流程：

　　宣傳啟動(dòng)、理論含現(xiàn)場講解（初賽）、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽）三個(gè)階段。

　　1、宣傳啟動(dòng)環(huán)節(jié) 4月17日至4月21日，成立大賽組委會(huì)�；顒�(dòng)啟動(dòng)宣傳和報(bào)名組織工作，4月22日，活動(dòng)籌備正式開始。

　　2、理論環(huán)節(jié)（初賽） 4月25日于經(jīng)濟(jì)學(xué)系201教室進(jìn)行活動(dòng)初賽，各參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）報(bào)名、遞交參賽作品，憑選手遞交創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，以及選手對創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的現(xiàn)場闡述選出五組選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。

　　3、老師針對活動(dòng)主題進(jìn)行講座。

　　4、交流會(huì)及頒獎(jiǎng)晚會(huì)（決賽） 5月14日，選手通過ppt和視頻，分享創(chuàng)業(yè)策劃與比賽經(jīng)驗(yàn)，比賽結(jié)果將分別依據(jù)小組涉及的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書和選手現(xiàn)場表現(xiàn)，分別評選出一、二、三等獎(jiǎng)。

　　九、參賽要求

　　1、參賽作品是以參賽項(xiàng)目為核心，以其商業(yè)化運(yùn)作為主體的一份創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。

　　2、參賽作品必須以文字的形式作為介紹，字?jǐn)?shù)1000字以上；打印在a4紙上，同時(shí)遞交word文檔。發(fā)送到474739609@qq.com和435587809@qq.com、948363608@qq.com。

　　3、參賽作品內(nèi)容包括：商業(yè)模式描述、市場分析、產(chǎn)品或服務(wù)簡介、運(yùn)營思路、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)介紹等（最好是注明該作品的特色）。

　　4、參賽作品必須為選手自己創(chuàng)作，不得抄襲他人作品。組委會(huì)將對作者及作品的專一性進(jìn)行審查，對于不符合參賽資格或有弄虛作假現(xiàn)象者核查屬實(shí)后，將被取消其參賽資格，對已獲獎(jiǎng)的將追回所得一切獎(jiǎng)勵(lì)及榮譽(yù)，并以適當(dāng)形式公布。

　　5、參賽學(xué)生（團(tuán)隊(duì)）必須嚴(yán)格遵守大賽各項(xiàng)規(guī)定，逾期未交作品或未按時(shí)報(bào)到參賽者，視為自動(dòng)放棄。實(shí)踐環(huán)節(jié)中要遵守法律法規(guī)、注意人身財(cái)物安全。

　　十、 評獎(jiǎng)標(biāo)準(zhǔn)：

　　創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書分?jǐn)?shù)（30%）+團(tuán)隊(duì)協(xié)作（20%）+現(xiàn)場表現(xiàn)（50%）

　　十一、 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)：1名，獎(jiǎng)金+院級榮譽(yù)證書；

　　二等獎(jiǎng)：2名，獎(jiǎng)金+院級榮譽(yù)證書；

　　三等獎(jiǎng)：3名，獎(jiǎng)金+院級榮譽(yù)證書；

　　經(jīng)濟(jì)學(xué)系團(tuán)總支

　　素拓部、組織部、權(quán)益部、辦公室

方案策劃 篇5

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒手腳著地及負(fù)重著地爬的能力，鍛煉四肢力量。

　　2、通過活動(dòng)發(fā)展幼兒的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

　　3、通過活動(dòng)培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律，在排隊(duì)中互相謙讓、等待的良好行為品質(zhì)，以及樂于助人的精神。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、“彩虹橋”每人一個(gè)。

　　2、長、短部隧道各兩個(gè)。

　　3、球及放置紙球的筐兩個(gè)。

　　活動(dòng)流程：

　　準(zhǔn)備操——小海龜爬——帶殼爬——愛助人的小海龜——放松

　　活動(dòng)過程：

　　1、師生一起做海洋世界操。

　　2、教師介紹活動(dòng)內(nèi)容：可愛的小海龜。(提出要求：手腳著地爬)。

　　3、在教師引導(dǎo)下幼兒動(dòng)腦筋在場地中用各種方式爬行。(往前爬，往后爬，往左爬，往右爬，曲線爬，旋轉(zhuǎn)爬)

　　4、聽信號各種方式爬。

　　5、教師引導(dǎo)：想一想，小海龜還缺了什么?(龜殼)

　　6、幼兒背著龜殼(彩虹橋)聽信號以各種方式爬行。

　　7、游戲：“愛助人的小海龜”。

　　內(nèi)容：

　　(1)海龜媽媽把海龜?shù)跋略诹送饷?海水漲潮要把蛋淹沒。小海龜們一起幫海龜媽媽把蛋揀回來。

　　(2)海水退潮后再把蛋送回去。

　　規(guī)則：

　　(1)從各自的龜殼下鉆出,爬過地道拿蛋,每次拿得越多越好,再從旁邊爬回,將蛋放在自己的龜殼下。

　　(2)從各自的龜殼下拿出蛋,爬過地道將蛋送回原處,再從旁邊爬回。

　　8、放松活動(dòng)：小海龜長大變老了。

　　活動(dòng)延伸：

　　在孩子熟練掌握手腳著地爬的基礎(chǔ)上，可以進(jìn)行手腳爬和匍匐爬。

　　活動(dòng)反思：

　　本次活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分符合中班幼兒的年齡特點(diǎn)及動(dòng)作的發(fā)展需要。教師在活動(dòng)中突破了兩點(diǎn)創(chuàng)新,其一,教師充分利用玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn),生動(dòng)并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)成海龜?shù)臍?創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了負(fù)重手腳著地爬的鍛煉,使整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)渾然天成,前后呼應(yīng),而且對提高幼兒的四肢,頸肌的力量以及發(fā)展爬的能力頗有幫助,在注重身體鍛煉,發(fā)展能力,品德培養(yǎng)等方面,都符合總的教育目標(biāo);其二,教師創(chuàng)造性地編排了“海洋世界”操,操節(jié)生動(dòng)有趣,幼兒十分喜愛,它既與教育內(nèi)容相呼應(yīng),同時(shí)又與準(zhǔn)備活動(dòng)相連接,可謂一舉兩得。在活動(dòng)內(nèi)容的安排上,遵循了由易到難,由簡到繁的原則,激發(fā)幼兒的鍛煉興趣,層次清楚,銜接自然,每一個(gè)內(nèi)容的出現(xiàn)始終圍繞活動(dòng)目標(biāo),同時(shí)注重個(gè)體差異,為孩子提供長短不一的布袋,并對發(fā)展水平不同的孩子提出不同的要求，且教師在活動(dòng)中能注意培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

　　組織形式上，避免了幼兒不必要的排隊(duì)時(shí)間,創(chuàng)設(shè)了自由寬松,愉快地氛圍,體現(xiàn)了改革的意識，達(dá)到了預(yù)期的目的。

　　設(shè)計(jì)思路：

　　戶外活動(dòng)結(jié)束后,孩子們陸陸續(xù)續(xù)上樓回教室。幾個(gè)頑皮的孩子卻在上樓時(shí),手腳著地學(xué)著小狗般爬著上樓梯,開心得意極了!由此,我聯(lián)想到平日孩子們其實(shí)也是十分喜歡爬著玩的,為了滿足孩子的興趣和愿望,我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng),并在利用戶外玩具“彩虹橋”的造型特點(diǎn)創(chuàng)造性增加了負(fù)重著地爬的鍛煉，對提高幼兒的四肢、頸肌的力量，以及發(fā)展爬的能力頗有幫助。

方案策劃 篇6

　　為隆重慶祝我國第28個(gè)教師節(jié)，激發(fā)廣大教師愛崗敬業(yè)、改革創(chuàng)新和無私奉獻(xiàn)的光榮感和使命感，大力推進(jìn)科教興鎮(zhèn)戰(zhàn)略，在全鎮(zhèn)營造尊師重教的良好社會(huì)風(fēng)氣，鎮(zhèn)宣教辦決定在今年教師節(jié)期間，開展以“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”為主題的慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，為組織開展好各項(xiàng)活動(dòng)，特制訂本活動(dòng)方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　緊緊圍繞今年教師節(jié)“忠誠黨的教育事業(yè)，爭當(dāng)教書育人模范”的主題，認(rèn)真總結(jié)一年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，大力弘揚(yáng)人民教師的高尚師德和奉獻(xiàn)精神，充分展示廣大教師的精神風(fēng)貌，營造尊師重教的良好氛圍，引導(dǎo)廣大教師以張麗莉同志為榜樣，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、不斷提高教書育人水平,努力做人民滿意的教師，為推進(jìn)我鎮(zhèn)教育事業(yè)進(jìn)一步發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

　　二、活動(dòng)安排

　　慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)，按照既隆重?zé)崃矣趾啒銊?wù)實(shí)的原則，重點(diǎn)做好下列幾項(xiàng)工作：

　　(一)召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)

　　9月7日下午在文化中心影劇院召開慶祝教師節(jié)暨表彰大會(huì)，總結(jié)近年來我鎮(zhèn)教育事業(yè)取得的主要成就，表彰一批優(yōu)秀教師及先進(jìn)學(xué)校、幼兒園。主要議程有主管領(lǐng)導(dǎo)作普教工作報(bào)告、宣讀表彰決定、頒獎(jiǎng)、少先隊(duì)員獻(xiàn)花獻(xiàn)詞、教師代表講話、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)講話等。

　　(二)開展慰問活動(dòng)

　　1.鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)深入學(xué)校(清中、三小、晨光一校、文燁幼)開展慰問活動(dòng)，看望一線教師。

　　2.鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問退休教師代表。

　　3.給全鎮(zhèn)公辦學(xué)校的教師發(fā)放教師節(jié)慰問金(400元/人)，并以手機(jī)短信形式向全鎮(zhèn)教師表示節(jié)日的祝賀。

　　(三)開展獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)活動(dòng)

　　鎮(zhèn)財(cái)政撥出150萬專項(xiàng)資金，用于獎(jiǎng)勵(lì)一年來在教育教學(xué)工作中取得優(yōu)異成績的學(xué)校、教師、學(xué)科教研組、重點(diǎn)大學(xué)生等。

　　(四)開展集中宣傳活動(dòng)

　　鎮(zhèn)電視臺(tái)、報(bào)社等媒體集中在9月上、中旬大力宣傳教育戰(zhàn)線的先進(jìn)事跡和典型。計(jì)劃采訪報(bào)道一兩位優(yōu)秀教師、一兩所在教學(xué)教研方面取得優(yōu)異成績的學(xué)校、一兩位考上重點(diǎn)大學(xué)的清溪籍學(xué)生。

　　(五)各校(園)開展相關(guān)慶�；顒�(dòng)

　　教師節(jié)期間，全鎮(zhèn)各中小學(xué)校(幼兒園)要根據(jù)本校(園)實(shí)際開展有意義、有特色的慶祝教師節(jié)活動(dòng)，如觀看張麗莉同志先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)、舉行聯(lián)歡會(huì)、演講比賽、征文比賽等，學(xué)校少先隊(duì)、共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)等組織宜開展形式多樣的尊師活動(dòng)，共同營造尊師重教的良好社會(huì)氛圍。并將各活動(dòng)的圖文及時(shí)報(bào)送至清溪教育信息網(wǎng)。

方案策劃 篇7

　　參與人員：全班學(xué)生

　　班主任：侯君穎

　　主持人：王藝霖

　　目標(biāo)通過本次隊(duì)會(huì)，突出安全教育主題“知識守護(hù)生命”，學(xué)習(xí)安全知識，掌握一些安全常識，增強(qiáng)學(xué)生安全意識，逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備（《開學(xué)第一課》學(xué)習(xí)材料）、《守護(hù)生命十大法則》

　　活動(dòng)過程

　　1、師生共同學(xué)習(xí)《開學(xué)第一課》材料。

　　2、學(xué)習(xí)《守護(hù)生命十大法則》，懂得用知識守護(hù)生命。

　　附：《守護(hù)生命十大法則》

　　開篇：人生命、要守護(hù)，十條法則要記住，一旦災(zāi)害發(fā)生時(shí)，及時(shí)應(yīng)用心有數(shù)。

　　地震：遇地震，先躲避，桌子床下找空隙，靠在墻角曲身體，抓住機(jī)會(huì)逃出去，遠(yuǎn)離所有建筑物，余震蹲在開闊地。

　　火災(zāi)：火災(zāi)起，怕煙熏，鼻口捂住濕毛巾，身上起火地上滾，不乘電梯往下奔，陽臺(tái)滑下捆繩索，盲目跳樓會(huì)傷身。

　　洪水：洪水猛，高處行，土房頂上待不成，睡床桌子扎木筏，大樹能栓救命繩，準(zhǔn)備食物手電筒，穿暖衣服渡險(xiǎn)情。

　　臺(tái)風(fēng)：臺(tái)風(fēng)來，聽預(yù)報(bào)，加固堤壩通水道。煤氣電路檢修好，臨時(shí)建筑整牢靠。船進(jìn)港口深拋錨，減少出行看信號。

　　泥石流：下暴雨，泥石流，危險(xiǎn)處地是下游，逃離別順溝底走，橫向快爬上山頭。野外宿營不選溝，進(jìn)山一定看氣候安全衛(wèi)生教育活動(dòng)方案安全衛(wèi)生教育活動(dòng)方案。

　　雷擊：陰雨天，生雷電，避雨別在樹下站，鐵塔線桿要離遠(yuǎn)，打雷家中也防患，關(guān)好門窗切電源，避免雷火屋里竄。

　　暴雪：暴雪天，人慢跑，背著風(fēng)向別停腳，身體凍僵無知覺，千萬不能用火烤，冰雪搓洗血循環(huán)，慢慢溫暖才見好。

　　龍卷風(fēng)：龍卷風(fēng)，強(qiáng)風(fēng)暴，一旦襲來進(jìn)地窖，室內(nèi)躲避離門窗，電源水源全關(guān)掉，室外趴在低洼地，汽車?yán)锩娌豢煽俊?/p>

　　疫情：對疫情，別麻痹，預(yù)防傳染做仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)患者即隔離，通風(fēng)消毒餐用具。人受感染早就醫(yī)，公共場所要少去。

　　防化：化學(xué)品，有危險(xiǎn)，遺棄物品不要撿，預(yù)防煙火燃毒氣，報(bào)警說明出事點(diǎn)。運(yùn)輸泄露別圍觀，人在風(fēng)頭要離遠(yuǎn)。

　　尾篇：人生命，重于山，防災(zāi)避險(xiǎn)于未然。掌握技能常演練，祝愿人人保平安。

　　3、活動(dòng)延伸：

　�。�、本周內(nèi)仔細(xì)檢查班級和家庭，及時(shí)排查其中安全隱患。

　�。病⒈局軆�(nèi)學(xué)校櫥窗內(nèi)容更換為本主題，周末主辦一期以“知識守護(hù)生命”為主題的手抄報(bào)。

　�。�、課外布置學(xué)生寫一篇相關(guān)內(nèi)容的作文，并寫出自己的感受。

　　總結(jié)：學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個(gè)個(gè)贊。安全知識時(shí)時(shí)記，注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識的海洋里乘風(fēng)破浪，熱愛學(xué)習(xí)，用知識守護(hù)生命。

　　“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案

　　活動(dòng)目的

　　1、通過活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識、自護(hù)知識，樹立自護(hù)意識。

　　2、活動(dòng)中學(xué)生通過自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識和自護(hù)技能。

　　2、組織學(xué)生排演小品。

　　3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。

　　活動(dòng)過程

　　主持人：

　　同學(xué)們，祖國的未來屬于我們，我們未來的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對危險(xiǎn)和困難，我們該怎么辦？讓我們行動(dòng)起來，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來，互幫互助，從容地面對危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行！

　　“自護(hù)”能力表演和知識競賽：

【方案策劃】相關(guān)文章：

社區(qū)方案的策劃方案06-12

主題班會(huì)方案策劃方案08-22

婚禮策劃方案現(xiàn)場方案11-18

小品策劃方案08-22

聯(lián)誼策劃方案08-17

活動(dòng)策劃方案08-17

班會(huì)策劃方案08-19

畫展策劃方案08-14

生日策劃方案11-02

圣誕策劃方案12-25