精選校園活動(dòng)策劃方案4篇
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是有很強(qiáng)可操作性的書(shū)面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？下面是小編精心整理的校園活動(dòng)策劃方案4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校園活動(dòng)策劃方案 篇1
一、活動(dòng)背景：
民以食為天，食物作為人類(lèi)的物質(zhì)支柱，其內(nèi)涵可謂是博大精深，水果是其中的組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，水果拼盤(pán)作為一種飲食文化應(yīng)運(yùn)而生，倍受世人追崇。
水果拼盤(pán)是一種消滯和胃、增進(jìn)食欲、美化宴席、烘托氣氛、增進(jìn)友誼的“水果工藝”作品。
在我國(guó)，水果雕刻歷史悠久。據(jù)史書(shū)記載，北宋時(shí)每年農(nóng)歷七月初七，汴京人將瓜雕成各種各樣，叫花瓜。南宋宮廷還制作各式雕刻果品以供、御用。現(xiàn)在的水果雕刻技藝是在傳統(tǒng)果雕的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)。隨著時(shí)代的進(jìn)步，人民生活水平的提高，果雕已從宮廷走向民間。
愛(ài)美是人的天性，無(wú)論在什么地方，總希望把美帶到自己的生活中，水果拼盤(pán)就是利用水果本身的色彩和品質(zhì)特點(diǎn)，運(yùn)用一定的切配工藝進(jìn)行合理搭配，將各種時(shí)令的水果組合成型。
水果拼盤(pán)不是隨意的切配組合，而是通過(guò)構(gòu)思和合理的搭配將各種時(shí)令的水果擺出不同的藝術(shù)造型，它能使就餐的人既飽嘗口福，又有美的享受。
營(yíng)養(yǎng)是食品最重要的功能，因此，對(duì)于獨(dú)具魅力的水果拼盤(pán)，我們不僅要關(guān)注其色、香、味、型等藝術(shù)性質(zhì)的美感，還應(yīng)該追求其營(yíng)養(yǎng)價(jià)值（如美容、減肥、促消化、祛病等），關(guān)心其搭配是否科學(xué)營(yíng)養(yǎng)。
為此，我們特?cái)M定舉辦一場(chǎng)既張揚(yáng)個(gè)性，又富含營(yíng)養(yǎng)科學(xué)的水果拼盤(pán)現(xiàn)場(chǎng)才藝展示大賽，用專(zhuān)業(yè)的水準(zhǔn)去點(diǎn)綴藝術(shù)，以提升同學(xué)們對(duì)水果拼盤(pán)的認(rèn)識(shí)和品位，倡導(dǎo)大家樹(shù)立食品營(yíng)養(yǎng)觀(guān)念，讓生活更美好！
二、活動(dòng)目的：
1、讓水果拼盤(pán)的藝術(shù)美與營(yíng)養(yǎng)創(chuàng)造性的完美結(jié)合
2、眾所周知，對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，動(dòng)手操作能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是相 當(dāng)重要的。舉辦這次活動(dòng)，旨在發(fā)揮同學(xué)們的動(dòng)手操作能力，提高同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，以及培養(yǎng)同學(xué)們健康營(yíng)養(yǎng)飲食的意識(shí)。
三、活動(dòng)地點(diǎn)：文化廣場(chǎng)
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月25日上午9：00（暫定）
五、活動(dòng)對(duì)象：湖南科技學(xué)院全體學(xué)生
六、主辦單位：湖南科技學(xué)院學(xué)生會(huì)女生部
七、承辦單位：湖南科技學(xué)院生化系學(xué)生會(huì)女生部
八、技術(shù)支持單位：湖南科技學(xué)院生化系食品教研室湖南科技學(xué)院食品營(yíng)養(yǎng)協(xié)會(huì)
九、活動(dòng)流程｛報(bào)名流程（1、2）活動(dòng)流程（3～10）｝
�。�01）參賽人員到系女生部領(lǐng)取《精品果蔬會(huì)》的活動(dòng)報(bào)名表，填好相關(guān)信息后交到系女生部，由各系女生部將填好的表于20號(hào)之前交到生化系學(xué)生會(huì)女生部
（02）由活動(dòng)組委會(huì)（院女生部及生化系相關(guān)專(zhuān)業(yè)人員、負(fù)責(zé)人）選出其中方案較合理的小組參加比賽（方案合理是指所選的水果拼盤(pán)材料合理， 每一份拼盤(pán)的造價(jià)不得超過(guò)10元，現(xiàn)場(chǎng)比賽制作的時(shí)間不得超過(guò)20分鐘，設(shè)計(jì)方案具有藝術(shù)、特色和可操作性），然后將審核后的信息反饋到各系部女生部。
�。�03）活動(dòng)前半小時(shí)，由各系女生部帶領(lǐng)參賽人員和啦啦隊(duì)到文化廣場(chǎng)指定地點(diǎn)做好相關(guān)準(zhǔn)備工作（參賽人員進(jìn)入比賽準(zhǔn)備場(chǎng)地，其余人員一律在比賽劃分的區(qū)域之外）
�。�04）活動(dòng)開(kāi)始前15分鐘，由各小組派一名成員到指定的地點(diǎn)抽簽，決定各小組的編號(hào)和比賽的順序
（05）活動(dòng)開(kāi)始后，首先，由我們的專(zhuān)業(yè)老師現(xiàn)場(chǎng)為觀(guān)眾制作一個(gè)水果拼盤(pán)，為我們講解一些日常生活中常見(jiàn)水果蔬菜的知識(shí)，以及我們?cè)诖舜喂咂幢P(pán)中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題
�。�06）然后，按照各小組所抽簽的簽號(hào)順序，依次到展示臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼盤(pán)制作，各小組派一名成員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)（各小組的現(xiàn)場(chǎng)表演時(shí)間為10～20分鐘，各隊(duì)?wèi)?yīng)規(guī)定的時(shí)間內(nèi)集中展示自己作品的特色）
�。�07）各小組拼盤(pán)制作完成以后，把自己的作品放到展示桌上，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行打分（評(píng)委包括：專(zhuān)業(yè)評(píng)委和大眾評(píng)委），由工作人員現(xiàn)場(chǎng)算出各小組各項(xiàng)的最后得分（專(zhuān)業(yè)評(píng)委的分?jǐn)?shù)占總比分的`百分七十，大眾評(píng)委占總比分的百分之三十）
�。�08）按照各小組各項(xiàng)的最后得分，評(píng)出本次活動(dòng)的獲獎(jiǎng)小組及個(gè)人（獎(jiǎng)項(xiàng)包括全能獎(jiǎng)、最佳作品創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳色彩搭配獎(jiǎng)、最佳營(yíng)養(yǎng)搭配獎(jiǎng)、最佳藝術(shù)造型獎(jiǎng)、最受觀(guān)眾喜歡作品獎(jiǎng)、以及最佳解說(shuō)獎(jiǎng)）
�。�09）現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)：由當(dāng)天參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)老師為我們的獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書(shū)及相關(guān)紀(jì)念品
（10）現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)：現(xiàn)場(chǎng)抽取一名幸運(yùn)觀(guān)眾，送出我們的紀(jì)念品
校園活動(dòng)策劃方案 篇2
主要內(nèi)容及要求
一、活動(dòng)名稱(chēng)
寫(xiě)明活動(dòng)的全稱(chēng)。
二、活動(dòng)背景
闡述活動(dòng)開(kāi)展原因、近期狀況，以及相關(guān)目的動(dòng)機(jī)，對(duì)環(huán)境因素做出全方位的分析。
三、活動(dòng)目的、
意義
用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言將活動(dòng)的目的、意義等要點(diǎn)表述清楚，明確要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)及重點(diǎn)，突出目標(biāo)的重要性、可行性、時(shí)效性等。
四、主題概念
寫(xiě)明活動(dòng)的主題或概念設(shè)計(jì)，并簡(jiǎn)單闡明概念所表達(dá)的意義，以此次校園活動(dòng)策劃大賽為例：大賽主題概念為“我的校園我做主”，意在激發(fā)廣大同學(xué)的主人翁意識(shí)，使大家能夠主動(dòng)參與校園活動(dòng)設(shè)計(jì)，策劃自己喜歡的校園活動(dòng)。
五、活動(dòng)形式
或組織方式
簡(jiǎn)單介紹活動(dòng)采用的形式，如：技能競(jìng)賽（現(xiàn)場(chǎng)操作形式還是提交作品方式）、知識(shí)問(wèn)答（書(shū)面問(wèn)卷形式或現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)答方式）、主題班隊(duì)會(huì)（戶(hù)外活動(dòng)或室內(nèi)活動(dòng)）等。
六、活動(dòng)過(guò)程
主要步驟
對(duì)活動(dòng)的主要步驟進(jìn)行描述，使人明了活動(dòng)主要過(guò)程以及策劃者的實(shí)施步驟。
七、活動(dòng)亮點(diǎn)
闡述活動(dòng)的創(chuàng)意亮點(diǎn)，或特色、特點(diǎn)。
八、活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)
對(duì)活動(dòng)實(shí)施的難點(diǎn)和重點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)要分析。
九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算
活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行估算后，用清晰的形式列出，包括所需人力資源，物力資源等。
作品
評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
作品完整性
內(nèi)容完整，對(duì)內(nèi)外部環(huán)境進(jìn)行全面分析，完成“活動(dòng)策劃書(shū)主要內(nèi)容和要求”中的各個(gè)項(xiàng)目。
作品思路
和邏輯
活動(dòng)策劃報(bào)告思路清晰、邏輯合理，能準(zhǔn)確把握活動(dòng)策劃的核心與關(guān)鍵，可行性強(qiáng)。
作品美觀(guān)性
格式清晰，版面大方美觀(guān)，創(chuàng)意新穎。
附件二：大賽報(bào)名信息格式
所在系名
負(fù)責(zé)人姓名
班級(jí)
聯(lián)系方式
組員姓名
未盡事宜請(qǐng)到計(jì)算機(jī)與信息工程系學(xué)生會(huì)辦公室咨詢(xún)或直接與大賽負(fù)責(zé)人聯(lián)系。
計(jì)算機(jī)與信息工程系
XX年五月三十一日
校園活動(dòng)策劃方案 篇3
一、活動(dòng)目的
聚焦校園，為引導(dǎo)校園文藝風(fēng)尚、提升校園文化品位、發(fā)揚(yáng)校園才藝精神，特此籌辦校園音樂(lè)大賽。本次大賽凝聚校園新元素，展現(xiàn)時(shí)尚新坐標(biāo)。通過(guò)才藝展示，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作精神，挖掘?qū)W生的創(chuàng)新能力。
尋找校園“好”聲音，打造校園新星，為廣大熱愛(ài)音樂(lè)的校園歌手提供全新的自我發(fā)展空間，為所擁有著音樂(lè)才華和音樂(lè)夢(mèng)想的人提供一個(gè)施展才華的舞臺(tái)。本次大賽將以南寧各大高校校園為出發(fā)點(diǎn)，秉承公平、公正、公開(kāi)的賽事原則，選拔出前10名優(yōu)秀的校園歌手。
二、活動(dòng)主題
炫舞青春，音樂(lè)同行（暫定）
三、活動(dòng)時(shí)間
**年11月22日至**1月30日周五或周六（暫定）
四、活動(dòng)周期
全年（暫定）
五、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)
1）活動(dòng)主辦方：xxx有限公司
2）活動(dòng)承辦方：xxx有限公司
3）活動(dòng)媒體支持：1074南寧交通臺(tái)、廣西移動(dòng)公交頻道
六、活動(dòng)亮點(diǎn)
1）總決賽中現(xiàn)場(chǎng)播放由粉絲拍攝“愛(ài)心幫幫團(tuán)”相關(guān)視頻，為選手助陣
2）總決賽中將邀請(qǐng)廣西著名音樂(lè)人出席作為特邀嘉賓
3）在比賽現(xiàn)場(chǎng)插入與觀(guān)眾的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)，可結(jié)合贊助商家的產(chǎn)品的互動(dòng)游戲
七、活動(dòng)宣傳計(jì)劃
一）活動(dòng)前期宣傳工作
1）學(xué)校：提前一個(gè)月進(jìn)行校內(nèi)宣傳、組織鼓勵(lì)學(xué)生積極參與
2）媒體：為本次活動(dòng)及商家，進(jìn)行前期預(yù)熱宣傳
二）活動(dòng)中期安排
1）學(xué)校：積極配合主辦方的工作，保證活動(dòng)順利進(jìn)行
2）媒體：對(duì)活動(dòng)當(dāng)天情況、商家資訊進(jìn)行實(shí)時(shí)報(bào)道，本次活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)將連線(xiàn)商家專(zhuān)訪(fǎng)，具體時(shí)間由雙方協(xié)定；現(xiàn)場(chǎng)主持人對(duì)活動(dòng)的口播配合資訊
三）活動(dòng)后期宣傳工作
媒體將對(duì)此次活動(dòng)及商家進(jìn)行為期半個(gè)月的后續(xù)宣傳（注：宣傳媒體為本次活動(dòng)的合作媒體）
八、比賽流程安排
項(xiàng)目
項(xiàng)目?jī)?nèi)容
比賽時(shí)間
比賽場(chǎng)次
比賽地點(diǎn)
海選
校園活動(dòng)策劃方案 篇4
一．前言
為了適應(yīng)社會(huì)的新潮流給在校大學(xué)生實(shí)踐的機(jī)會(huì)及減少資源浪費(fèi)實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，節(jié)約有效資源服務(wù)全校師生滿(mǎn)足學(xué)生的不同需要起到整合校園個(gè)人資源目的，向全校師生倡導(dǎo)一種正確的、節(jié)約的消費(fèi)理念和習(xí)慣，
二，市場(chǎng)分析
1， 同電視、報(bào)刊等傳統(tǒng)傳媒相比在學(xué)校宣傳有良好的性?xún)r(jià)比可用最少的資金做到最好的宣傳，
2， 我校校本部在校生達(dá)8000多人“學(xué)聯(lián)社”下屬社團(tuán)會(huì)員近1000名，消費(fèi)群體數(shù)量龐大消費(fèi)地域高度集中針對(duì)性強(qiáng)產(chǎn)品品牌更易深入人心，生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求時(shí)尚追趕潮流若商家能在這方面多做宣傳那么營(yíng)銷(xiāo)效果可想而知，
3， 我們非常重視與貴公司的合作，我“學(xué)社聯(lián)”將以此為契機(jī)與貴公司展開(kāi)合作，今后學(xué)校團(tuán)委有類(lèi)似大型活動(dòng)（如校運(yùn)會(huì)校園社團(tuán)文化節(jié)、社員招新、歡慶歌舞晚會(huì)等）舉辦我們將與貴公司共同合作使商家在學(xué)校的品牌知名度不斷加深影響力進(jìn)一步擴(kuò)大，屆時(shí)無(wú)論是對(duì)商家還是對(duì)學(xué)校來(lái)說(shuō)都會(huì)是一個(gè)“雙贏(yíng)”的結(jié)果，
4， 便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在校內(nèi)做宣傳或促銷(xiāo)活動(dòng)一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)而通過(guò)和我們“學(xué)社聯(lián)”合作貴公司可以更方便快捷的獲得校方批準(zhǔn)并且得到我會(huì)各部門(mén)的大力協(xié)作配合，
5， 高效廉價(jià)的宣傳：學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到較好的宣傳效果有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
三，活動(dòng)介紹
活動(dòng)目的：讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則增強(qiáng)學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)同時(shí)切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)，
主辦單位：xx省高級(jí)技工學(xué)校學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：xxxx年11月下旬
活動(dòng)地點(diǎn)：2號(hào)籃球場(chǎng)
活動(dòng)進(jìn)程（計(jì)劃）
四，宣傳計(jì)劃
�。�1）宣傳單 宣傳單上公司以贊助商的身份出現(xiàn)或同時(shí)派發(fā)公司的宣傳單委派學(xué)生在校散發(fā)宣傳單。（該項(xiàng)目可獨(dú)立由商家自己提供）
（2）海報(bào)宣傳 海報(bào)上商家以贊助商的身份出現(xiàn)并可印上公司logo。（商家自行設(shè)計(jì)也可）
�。�3）橫幅宣傳 在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、學(xué)校過(guò)道可懸掛帶有商家名稱(chēng)的橫幅。
�。�4）工作人員用品宣傳 工作人員可穿上印有商家標(biāo)志的服裝（如t恤帽子等）
�。�5）紀(jì)念品宣傳 紀(jì)念品由公司贊助、提供或印有圖案。
�。�6）促銷(xiāo)（或咨詢(xún)活動(dòng)） 貴公司可以在學(xué)校內(nèi)人口流動(dòng)頻繁的路段開(kāi)展促銷(xiāo)咨詢(xún)等營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)。
（7）�？� 可在我校校刊上刊登貴公司的宣傳廣告。（贊助費(fèi)另外計(jì)算）
（備注：如若需要另外的宣傳方式校方與贊助方可協(xié)商解決）
五，活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
宣傳橫幅、海報(bào)、宣傳單（宣傳方面的經(jīng)費(fèi)由贊助商提供）。
贊助物資：可采用贊助金或贊助金與贊助物品相結(jié)合的形式。
贊助金：1500―XX元
贊助金加實(shí)物：待定。
如贊助商對(duì)以上內(nèi)容有更好的想法或建議校方與贊助商可協(xié)商解決。
一、 通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)保持現(xiàn)有顧客
大量的數(shù)據(jù)表明吸引一個(gè)新顧客所耗費(fèi)的成本大概相當(dāng)于保持一個(gè)現(xiàn)有顧客的5倍，確保現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度是非常主要的，另一方面保持在顧客對(duì)公司的忠誠(chéng)度不僅要在產(chǎn)品質(zhì)量和售后服務(wù)上制定一些戰(zhàn)略性策略更主要的是需要在宣傳廣告上保持新鮮度增加貴公司的知名度，對(duì)于我校的情況公司可以通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)來(lái)保持現(xiàn)有顧客對(duì)貴公司的忠誠(chéng)度。
二、通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客
就我校為研究對(duì)象是一個(gè)小型的“市場(chǎng)”，隨著夏季的到來(lái)學(xué)生對(duì)飲料的需求量會(huì)逐漸增大，貴公司的宣傳做的夠大貴公司的產(chǎn)品在我校是非常受學(xué)生歡迎的，但仍有許多學(xué)生是選擇其他替代飲料，對(duì)于我校貴公司可以采用一種“市場(chǎng)滲透戰(zhàn)略“，通過(guò)校園贊助宣傳活動(dòng)挖掘潛在顧客。
三、通過(guò)校園宣傳贊助活動(dòng)來(lái)提高貴店品牌的知名度
貴公司在我校做宣傳贊助活動(dòng)，一方面使我校的校園生活得到大力的支持從而使我校的校園活動(dòng)開(kāi)展得更加順利另一方面活動(dòng)開(kāi)展得順利豐富了我校學(xué)生的校園生活這會(huì)讓貴公司給我校學(xué)生留下一個(gè)深刻的美好形象貴公司品牌深植人心，作為對(duì)貴公司的一種感謝的回饋方式我校提供場(chǎng)地和人力為公司品牌做宣傳活動(dòng)更重要的是活動(dòng)得到貴公司的支持而開(kāi)展的更加豐富順利給學(xué)生留下好評(píng)所潛在的宣傳價(jià)值是學(xué)生會(huì)說(shuō)貴公司的好話(huà)以一傳十十傳百呈指數(shù)爆炸的宣傳模式定會(huì)為貴公司帶來(lái)可觀(guān)的經(jīng)濟(jì)效益這是一種最直接最有效的宣傳彌補(bǔ)了廣告宣傳存在區(qū)域性和局限性的不足，學(xué)生流動(dòng)量比較大到不同的地方依舊會(huì)把好話(huà)傳遞到位讓貴公司的知名度和企業(yè)形象在每個(gè)地方都得到宣傳。
我校團(tuán)委將借此合作成功與貴公司保持著良好的合作伙伴關(guān)系并希望長(zhǎng)期合作幫助貴公司在我校最大利益的實(shí)現(xiàn)，我們將在以后的工作中為貴公司提提供更大支持，預(yù)祝我們合作愉快!
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