【熱門】策劃方案范文匯編10篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案的內(nèi)容多是上級(jí)對(duì)下級(jí)或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編精心整理的策劃方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
策劃方案 篇1
一、節(jié)目設(shè)置
1、節(jié)目名稱 ：《Ready Go!》
2、節(jié)目類別 ：大型綜藝電視節(jié)目
3、節(jié)目主旨 ：立體展示學(xué)生才藝，凸顯校園文化氛圍，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，加快校園文化建設(shè)步伐。
4、節(jié)目目標(biāo) ：通過(guò)此節(jié)目觀眾參與性、互動(dòng)性、娛樂(lè)性、益智性等特性的全面釋放，強(qiáng)力拉動(dòng)收視效果，形成觀眾收視慣性，形成具有本土特質(zhì)的一種文化現(xiàn)象，達(dá)到社會(huì)與經(jīng)濟(jì)效益的雙贏。
5、節(jié)目?jī)?nèi)容：每期由一個(gè)學(xué)校組織同一年級(jí)三至四個(gè)班級(jí)進(jìn)行分組參與比賽，主持人由電視臺(tái)與學(xué)校小主持人構(gòu)成，各代表一隊(duì)，按節(jié)目版塊設(shè)置進(jìn)行規(guī)定內(nèi)容比賽，得分多者為優(yōu)勝隊(duì)，現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)。
6、節(jié)目特色 ：以學(xué)校風(fēng)采展示、學(xué)生個(gè)體才藝展示及團(tuán)隊(duì)集體PK為每期節(jié)目的主要元素，突出學(xué)生主體，突出互動(dòng)性和參與性。
7、節(jié)目形式：《Ready Go!》是一檔選取特定人群----學(xué)生來(lái)互動(dòng)進(jìn)行的節(jié)目。選定學(xué)校以一個(gè)年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)和班級(jí)之間的PK ，既能增加班級(jí)成員之間的團(tuán)結(jié)又能讓節(jié)目的受眾了解到當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采，也能借助欄目借助媒體充分的展示學(xué)校特色以及學(xué)生自己的才華與特長(zhǎng)。
8、節(jié)目特點(diǎn) ：根據(jù)校園學(xué)生參與性、互動(dòng)性較強(qiáng)的節(jié)目貫穿始終，表現(xiàn)與正確引導(dǎo)當(dāng)今校園的一些流行元素，凸顯流行性與時(shí)代感。
9、節(jié)目風(fēng)格 ：文明，健康，輕松，互動(dòng)。
10、主持風(fēng)格 ：活潑、時(shí)尚、幽默、風(fēng)趣。
11、受眾群：主要針對(duì)學(xué)生，理想實(shí)現(xiàn)“一拖三”(同學(xué)好友、父母親朋、祖父祖母)
12、節(jié)目時(shí)長(zhǎng)：45分鐘
13、節(jié)目構(gòu)成 ：選定學(xué)校后以年級(jí)為單位進(jìn)行班級(jí)形式的分版塊章節(jié)進(jìn)行PK(后詳)。
14、首播時(shí)間 ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周五晚6:30
15、播出次數(shù) ：經(jīng)濟(jì)生活頻道周六、周日晚6:30重播。
16、節(jié)目集數(shù) ：每周一集，全年52集
17、制作方式 ：聯(lián)合學(xué)校校園內(nèi)拍攝，特殊情況選定外景拍攝。
18、合作方式 ：由知名企業(yè)作節(jié)目冠名，其他單位協(xié)助拍攝。
19、節(jié)目演播：依學(xué)校場(chǎng)地情況、節(jié)目編排需要而定。
二、版塊設(shè)計(jì)
由五個(gè)模塊組成，從德、智、體、美等方面充分的來(lái)展示學(xué)生風(fēng)采，凸顯節(jié)目主題。
模塊一 VCR
介紹參與學(xué)校的整體風(fēng)采風(fēng)貌、學(xué)校文化建設(shè)特色、學(xué)校教育教學(xué)成果以及參賽班級(jí)的準(zhǔn)備情況花絮，時(shí)間為五分鐘以內(nèi)。
模塊二 TEAM WORK(團(tuán)隊(duì)精神)
默契大比拼!
以游戲的方式來(lái)考驗(yàn)班級(jí)間的默契大比拼，(游戲可根據(jù)學(xué)校具體情況，經(jīng)常變換推出)例如：快樂(lè)傳真、集體大跳繩等。
如：快樂(lè)傳真：由各個(gè)班級(jí)出一組人上臺(tái)玩游戲，一組人背對(duì)站立，由每組第一個(gè)人面對(duì)觀眾和主持人看著主持人手里的題詞板，通過(guò)肢體動(dòng)作及豐富的表情來(lái)體現(xiàn)題板上所描寫(xiě)的內(nèi)容，但是不能出聲，一傳二，二傳三，傳到最后看看隊(duì)列的最后一個(gè)人是如何理解這一組動(dòng)作。如果八九不離十，那么可見(jiàn)這個(gè)班的默契指數(shù)是相當(dāng)?shù)母吡�，但是如果錯(cuò)得離譜，現(xiàn)場(chǎng)的喜劇效果肯定很好。
默契大比拼這個(gè)環(huán)節(jié)是以一個(gè)輕松的狀態(tài)下來(lái)進(jìn)行PK的，達(dá)到了愉悅身心的效果，也突出了我們節(jié)目的主題，快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)生活!
(每次定2個(gè)游戲，編導(dǎo)會(huì)根據(jù)欄目對(duì)游戲進(jìn)行更改，事先會(huì)與學(xué)校進(jìn)行好游戲的確定。)
模塊三 Free time (自由時(shí)間)
策劃方案 篇2
【活動(dòng)目的】
辯論是一項(xiàng)可以提高思辯能力，豐富課余知識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，鍛煉思維表達(dá)的活動(dòng)。開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)，可以使同學(xué)們更好的融入大學(xué)生活，在
活動(dòng)中提高自信，培養(yǎng)創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)精神。所以希望通過(guò)本次比賽，豐富同學(xué)的課余生活，提高思辯能力，培養(yǎng)創(chuàng)新精神，使各系之間，學(xué)生之
間互動(dòng)。
【比賽時(shí)間】
預(yù)賽：待定
決賽：待定
【比賽要求】
參賽隊(duì)伍：全院8個(gè)系
辯手要求：每支隊(duì)伍由4人組成。要求辯手口齒清晰，思維敏捷，賽前做好充分準(zhǔn)備
主席要求：外型儀表端正，口齒清晰，開(kāi)朗大方
【賽程安排】
抽取辯題和對(duì)陣雙方后開(kāi)賽。賽后現(xiàn)場(chǎng)評(píng)出優(yōu)勝者，再抽取辯題和對(duì)陣隊(duì)伍，終至決賽。
具體對(duì)戰(zhàn)雙方和比賽地點(diǎn)由各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)抽簽決定。
預(yù)賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)樓1—104（多功能廳）
決賽時(shí)間：待定 地點(diǎn)：待定
【評(píng)判】
�。ㄒ唬┰u(píng)判規(guī)則
預(yù)賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由5位評(píng)委組成，決賽階段每場(chǎng)比賽評(píng)判團(tuán)由7位評(píng)委組成。評(píng)委對(duì)在場(chǎng)的各個(gè)代表隊(duì)做出評(píng)判，具體以分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)。
（二）評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)
1、團(tuán)體部分：
（1）審題
準(zhǔn)確把握辯題內(nèi)涵和外延，對(duì)所持立場(chǎng)能多層次、多角度理解，論點(diǎn)鮮明，對(duì)本方難點(diǎn)能有效處理和化解。
�。�2）展開(kāi)
對(duì)辯題的理解和論述能在廣度上展開(kāi)，在深度上推進(jìn)，整個(gè)辯論過(guò)程條理清晰，能給人以層層遞推的美感。
（3）辯駁
提問(wèn)抓住對(duì)方要害，問(wèn)題簡(jiǎn)單明了；回答直面問(wèn)題，有理有據(jù)。注重針對(duì)辯題正面交鋒。
�。�4）配合
具有團(tuán)體精神，隊(duì)員間相互支持配合，論辯銜接流暢、方向統(tǒng)一，攻守兼?zhèn)�，自由辯論時(shí)發(fā)言錯(cuò)落有致，體現(xiàn)“流動(dòng)的整體意識(shí)”。
�。�5）語(yǔ)言
普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速抑揚(yáng)頓挫，語(yǔ)言流暢，富于感染力，體現(xiàn)國(guó)語(yǔ)的優(yōu)美。
（6）辯風(fēng)
比賽中尊重對(duì)手，尊重主席、評(píng)委和觀眾。舉止得體，顯示出良好的道德修養(yǎng)。敢于創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)，具有本隊(duì)特有的風(fēng)格，并貫穿全局。
�。�7）形象
著裝整齊，儀表大方，體現(xiàn)出良好的風(fēng)度和氣質(zhì)。
2、個(gè)人部分：
由評(píng)委根據(jù)每位辯手在整場(chǎng)比賽中的表現(xiàn)，給出印象分，可參考：
（1）陳詞流暢，說(shuō)理透徹，用語(yǔ)得體；
�。�2）提問(wèn)合適，回答中肯，反駁有力，反應(yīng)機(jī)敏，幽默風(fēng)趣中寓見(jiàn)解。
�。�3）臺(tái)風(fēng)與辯風(fēng)。
（三）勝負(fù)判定
1、評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該隊(duì)得分；
2、參賽兩隊(duì)中總計(jì)得分居高的一隊(duì)取勝；
3、如果兩隊(duì)得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票，決定勝負(fù)。
4. 評(píng)委的打分中去掉一個(gè)最高分，一個(gè)最低分,將其余分?jǐn)?shù)相加取平均值，為該參賽隊(duì)員的得分. 如果兩隊(duì)員得分相同，則由評(píng)判團(tuán)另行投票
，決定優(yōu)秀辯手和最佳辯手的人選。
�。ㄋ模c(diǎn)評(píng)
每場(chǎng)比賽有一位點(diǎn)評(píng)嘉賓作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，點(diǎn)評(píng)嘉賓由評(píng)委中產(chǎn)生。
【獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定】
一、團(tuán)體獎(jiǎng)
1、辯論賽季軍獎(jiǎng)（兩個(gè)）
2、辯論賽亞軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
3、辯論賽冠軍獎(jiǎng)（一個(gè)）
二、個(gè)人獎(jiǎng)
1、優(yōu)秀辯手獎(jiǎng)：（兩個(gè)）
2、大賽最佳辯手獎(jiǎng)：（一個(gè)）
備注：本次辯論賽將給冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)和季軍隊(duì)頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀，將會(huì)給本次大賽的優(yōu)秀辯手和最佳辯手頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)。
辯論賽競(jìng)賽規(guī)程
一、比賽進(jìn)程（由主席執(zhí)行）
1、開(kāi)場(chǎng)白
2、介紹參賽隊(duì)及其所持立場(chǎng)3、介紹參賽隊(duì)員
4、介紹評(píng)委及點(diǎn)評(píng)嘉賓5、比賽開(kāi)始
6、評(píng)判團(tuán)遞交評(píng)分表，離席評(píng)定結(jié)果
7、嘉賓點(diǎn)評(píng)
8、公布結(jié)果9、頒獎(jiǎng)典禮
10、比賽結(jié)束
二、辯論賽比賽程序及時(shí)間規(guī)定
程序 時(shí)間 備注
開(kāi)場(chǎng)陳詞階段 正方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方一辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
正方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
反方二辯發(fā)言 時(shí)間2分30秒
攻辯階段 正方三辯向反方一辯、反方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒 每次提問(wèn)不超過(guò)10秒每次回答不超過(guò)20秒
反方三辯向正方一辯、正方二辯分別提問(wèn)三個(gè)問(wèn)題 共1分30秒
正方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
反方三辯進(jìn)行攻辯小結(jié) 1分30秒
自由辯論階段 自由辯論階段（反方先開(kāi)始） 雙方各4分鐘（共8分鐘）
總結(jié)陳詞階段 反方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
正方四辯做總結(jié)陳詞 4分鐘
四、比賽要求
�、彘_(kāi)場(chǎng)陳詞要求：
提倡即興陳詞，所持觀點(diǎn)清晰，表述層次分明，語(yǔ)言自然流暢。
㈡攻辯要求：
此環(huán)節(jié)為雙方一辯、二辯、三辯之間的對(duì)話，提問(wèn)、回答和攻辯小結(jié)都必須是這三者。各方三辯至多可提六個(gè)問(wèn)題，對(duì)方一辯、二辯必須回答
，其他辯手不得代替或補(bǔ)充。提問(wèn)應(yīng)貼近辯題，不宜過(guò)分刁難；回答應(yīng)針對(duì)問(wèn)題，切忌答非所問(wèn)。
㈢自由辯論要求：
1.提交材料
在比賽前，各隊(duì)?wèi)?yīng)向評(píng)委提交必要的文字材料，材料內(nèi)容包括本隊(duì)對(duì)辯題立場(chǎng)的分析理解，邏輯框架設(shè)計(jì)，主要論點(diǎn)、論據(jù)，對(duì)對(duì)方立論的分
析等有關(guān)辯論的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)。
2.自由辯論規(guī)則
�、呸q論發(fā)言必須兩隊(duì)之間交替進(jìn)行，各用時(shí)4分鐘;
�、谱杂赊q論開(kāi)始時(shí)，先由正方的任何一位隊(duì)員起立發(fā)言完畢后，反方的任何一位
就即刻發(fā)言，雙方依次輪流發(fā)言，直到雙方時(shí)間用完為止；
�、窃诖藭r(shí)間里，每位辯論隊(duì)員的發(fā)言順序，次數(shù)和時(shí)間都不受限制；
�、犬�(dāng)一方發(fā)言結(jié)束，即開(kāi)始計(jì)算另一方的發(fā)言時(shí)間；
�、扇绻魂�(duì)的發(fā)言時(shí)間已經(jīng)用盡，別一隊(duì)還有剩余時(shí)間，則該隊(duì)的一名或多名可以繼續(xù)發(fā)言，直到該隊(duì)的時(shí)間用完為止。
�、时荣愔�，辯手不發(fā)言時(shí)不得離開(kāi)座位，不得打擾對(duì)方或本方辯手發(fā)言。
�、顺珜�(dǎo)良好的辯風(fēng)，注重普及知識(shí)、啟迪智慧和展示風(fēng)度，不提倡純粹以節(jié)省時(shí)間為目的的辯論，切忌人身攻擊。
㈣總結(jié)陳詞要求：
應(yīng)針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)辯論整體態(tài)勢(shì)進(jìn)行總結(jié)，并注意升華辯題內(nèi)涵。
本規(guī)程最終解釋權(quán)歸院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
比 賽 須 知
一、 請(qǐng)各系學(xué)生會(huì)、學(xué)習(xí)部長(zhǎng)、參賽隊(duì)員仔細(xì)閱讀比賽須知，熟悉賽會(huì)的日程安排。
二、 請(qǐng)各參賽隊(duì)員及組織人員務(wù)必于每場(chǎng)比賽開(kāi)始前30分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場(chǎng)。同時(shí)，各賽場(chǎng)的黑板裝飾由對(duì)戰(zhàn)雙方協(xié)調(diào)商定，在比賽開(kāi)始前三十分鐘裝飾好，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場(chǎng)比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
三、請(qǐng)各參賽隊(duì)遵守賽事各項(xiàng)時(shí)間安排，如遇特別問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)與組織者以及院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進(jìn)行。
四、遵守賽會(huì)的紀(jì)律及規(guī)則規(guī)定，請(qǐng)?jiān)诿繄?chǎng)比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作，以利于辯手在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。
五、比賽期間，各參賽隊(duì)請(qǐng)不要與評(píng)委接觸，如想表達(dá)對(duì)賽事的意見(jiàn)，請(qǐng)與學(xué)習(xí)部成員聯(lián)系。
六、各系可專門組織本系同學(xué)觀看本系隊(duì)伍參加的比賽，并可組織、準(zhǔn)備適當(dāng)?shù)男麄饔镁摺?biāo)語(yǔ)口號(hào)等，但不得影響比賽現(xiàn)場(chǎng)的正常秩序，不要喊口號(hào)或喝倒彩。所有影響比賽正常進(jìn)行的行為，組委會(huì)都有權(quán)阻止并要求其離開(kāi)比賽現(xiàn)場(chǎng)。
策劃方案 篇3
一、項(xiàng)目介紹：
1、21世紀(jì)是一個(gè)重溝通、重表達(dá)的世紀(jì)，在今天，口才的重要性日益凸顯。會(huì)說(shuō)話，能夠說(shuō)一口漂亮話已經(jīng)成為每一個(gè)社會(huì)成員所必須具備的一項(xiàng)基本才能。然而，由于受傳統(tǒng)教育的影響，很多中國(guó)人，特別是一些企事業(yè)單位的領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)精英人士當(dāng)眾講話緊張，面對(duì)眾人講話時(shí)無(wú)話可說(shuō)、詞不達(dá)意、說(shuō)話沒(méi)有說(shuō)服力和感染力，從而影響了他們的生活或工作質(zhì)量，很多人備受口才不好的煎熬。而口才作為說(shuō)話的能力，和其它的能力一樣，必須通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉而獲得。這些都為口才培訓(xùn)提供了客觀的基礎(chǔ)。
2、中國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，也是一個(gè)教育投資大國(guó)，目前處于國(guó)民經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展時(shí)期，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈，對(duì)人才的綜合素質(zhì)特別是溝通表達(dá)能力要求越來(lái)越高。中國(guó)社會(huì)調(diào)查所不久前公布的《中國(guó)居民消費(fèi)生活調(diào)查報(bào)告》顯示，目前我國(guó)居民儲(chǔ)蓄余額已經(jīng)超過(guò)10多萬(wàn)億元人民幣，而居民收入中大約10％用于投資教育。據(jù)預(yù)測(cè)，我國(guó)口才培訓(xùn)的市場(chǎng)總值將超過(guò)100億元人民幣，需要提升溝通演講能力和有經(jīng)濟(jì)能力的培訓(xùn)人群有數(shù)千萬(wàn)之巨。目前的口才培訓(xùn)市場(chǎng)在中國(guó)剛剛開(kāi)始起步，是一個(gè)有巨大潛力的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，此外，成型的、有一定規(guī)模的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)鳳毛麟角，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)較小，這些都為新進(jìn)口才培訓(xùn)的投資者和創(chuàng)業(yè)者提供了良好的契機(jī)。
3、“張嘴就來(lái)”作為中國(guó)口才網(wǎng)旗下的品牌，由共和國(guó)四大演講家之一的李燕杰教授擔(dān)任總顧問(wèn)，以“提高國(guó)人口語(yǔ)表達(dá)能力、提升中華民族綜合素質(zhì)”為己任，匯集了一大批國(guó)內(nèi)最頂尖級(jí)的演講家、口才訓(xùn)練專家、人際溝通專家等，專業(yè)為社會(huì)各界人士和企事業(yè)單位提供當(dāng)眾講話、人際溝通、公眾演講、商務(wù)談判、公關(guān)禮儀、企業(yè)內(nèi)訓(xùn)等的培訓(xùn)服務(wù)。經(jīng)過(guò)5年的發(fā)展，已經(jīng)建立了科學(xué)、完整、實(shí)用、具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的口才訓(xùn)練體系——“口才樹(shù)”理論體系，在口才培訓(xùn)方面積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)，“張嘴就來(lái)”已經(jīng)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名的口才培訓(xùn)品牌。每月在北京大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)舉辦的全國(guó)演講與口才特訓(xùn)營(yíng)備受廣大學(xué)員歡迎。
4、為讓更多的人受益，“張嘴就來(lái)”面向全國(guó)推廣。為保證加盟者利益，總部堅(jiān)決執(zhí)行“加盟一家，扶持一家”的策略。實(shí)行嚴(yán)格的區(qū)域定位，制訂完善的扶持管理方案，做到統(tǒng)一品牌形象，統(tǒng)一師資培訓(xùn)，統(tǒng)一運(yùn)營(yíng)方案，最大程度地減少運(yùn)營(yíng)商先期的市場(chǎng)磨合周期，共同實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化。
二、加盟優(yōu)勢(shì)：
1、統(tǒng)一的品牌支持：
“張嘴就來(lái)”具有極強(qiáng)的傳播力和親和力，非常適合口才培訓(xùn)，已在國(guó)家工商總局注冊(cè)商標(biāo)，經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展，在業(yè)界產(chǎn)生了較大的影響，已經(jīng)發(fā)展成為中國(guó)最權(quán)威的口才培訓(xùn)品牌�！皬堊炀蛠�(lái)”將為加盟商提供一套完善的企業(yè)形象識(shí)別系統(tǒng)（CIS），幫助加盟商樹(shù)立形象。
2、強(qiáng)大的師資支持：
首先，“張嘴就來(lái)”為加盟商提供口才教練的培訓(xùn)，保證口才教練的授課效果；其次，加盟商在當(dāng)?shù)亻_(kāi)展企業(yè)內(nèi)訓(xùn)或其他相關(guān)業(yè)務(wù)，沒(méi)有合適的講師時(shí)，可以申請(qǐng)總部提供支持。
3、完善的教材支持：
經(jīng)過(guò)多年的摸索和實(shí)踐，“張嘴就來(lái)”已經(jīng)開(kāi)發(fā)出一套科學(xué)、完善的教材體系，總部將為加盟商提供統(tǒng)一的教材和學(xué)員訓(xùn)練手冊(cè)，并根據(jù)最新研究成果進(jìn)行更新。
4、到位的營(yíng)銷支持：
“張嘴就來(lái)”總部為加盟商提供適合當(dāng)?shù)氐膹V告策略，促銷方案及統(tǒng)一的宣傳資料，在最大程度上幫助加盟商做好當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的開(kāi)拓。
5、便捷的網(wǎng)絡(luò)支持：
總部為各加盟商免費(fèi)制作網(wǎng)站，并提供長(zhǎng)期的技術(shù)支持。
6、永遠(yuǎn)的后續(xù)支持：
總部和加盟商是永遠(yuǎn)的合作關(guān)系，總部將為加盟商提供源源不斷的后續(xù)支持，幫助加盟商提升贏利水平。
首先，“張嘴就來(lái)”總部研發(fā)出新的課程后，會(huì)在第一時(shí)間下達(dá)給加盟商，并提供教材和學(xué)員手冊(cè)，以便加盟商在本地開(kāi)展新業(yè)務(wù)；
其次，“張嘴就來(lái)”總部舉辦的全國(guó)性培訓(xùn)活動(dòng)，加盟商均可在當(dāng)?shù)卮碚猩?/p>
再次，“張嘴就來(lái)”總部出版的書(shū)籍、VCD等出版物或研發(fā)的新產(chǎn)品，加盟商均可以申請(qǐng)?jiān)诋?dāng)?shù)劁N售。
三、課程與產(chǎn)品體系：
（一）常規(guī)課程：
1）“張嘴就來(lái)”當(dāng)眾講話特訓(xùn)營(yíng)
參訓(xùn)對(duì)象：當(dāng)眾講話緊張，言之無(wú)物、說(shuō)話邏輯不清晰、沒(méi)有說(shuō)服力和感染力，想系統(tǒng)提高演講與口才者。
2）“張嘴就來(lái)”口才思維特訓(xùn)營(yíng)
參訓(xùn)對(duì)象：當(dāng)眾講話特訓(xùn)營(yíng)結(jié)業(yè)的學(xué)員，當(dāng)眾講話不緊張、有一定的口才基礎(chǔ)者，講話時(shí)沒(méi)有新意、人云亦云、思維經(jīng)常短路者。
3）“張嘴就來(lái)”情景口才特訓(xùn)營(yíng)
參訓(xùn)對(duì)象：想系統(tǒng)掌握各種場(chǎng)合下講話套路、講話模板者。
4）“張嘴就來(lái)”領(lǐng)導(dǎo)總裁公眾演說(shuō)與管理溝通特訓(xùn)營(yíng)
參訓(xùn)對(duì)象：經(jīng)常當(dāng)眾講話的企事業(yè)單位中高層，想提高公眾演說(shuō)能力者。
5）“張嘴就來(lái)”競(jìng)聘演講特訓(xùn)營(yíng)
參訓(xùn)對(duì)象：將要參加競(jìng)聘的職場(chǎng)人士。
2、企事業(yè)單位內(nèi)訓(xùn)
演講、口才、溝通、辯論、禮儀培訓(xùn)
3、個(gè)人一對(duì)一輔導(dǎo)
演講輔導(dǎo)、辯論輔導(dǎo)、常期口才輔導(dǎo)，等。
（二）其他相關(guān)產(chǎn)品
1、《魅力口才五個(gè)一百》
2、每日一句短信。
短信訂閱服務(wù)。按年收費(fèi)。
3、口才VCD等
備注： “張嘴就來(lái)”總部將不斷研發(fā)新的課程和產(chǎn)品，在成熟的條件下達(dá)加盟商。
四、體系介紹：
“張嘴就來(lái)”有完整科學(xué)的口才訓(xùn)練體系——“口才樹(shù)”理論體系，所有的訓(xùn)練模塊均按該體系進(jìn)行展開(kāi)�！翱诓艠�(shù)”理論體系是目前國(guó)內(nèi)第一個(gè)較為科學(xué)、實(shí)用、有效的口才訓(xùn)練體系，專為中國(guó)人量身打造。該體系是我國(guó)著名口才理論家和實(shí)踐家、北京大學(xué)公眾演講與管理溝通課題組組長(zhǎng)文若河老師，借鑒國(guó)內(nèi)外先進(jìn)口才培訓(xùn)理論和經(jīng)驗(yàn)，立足中國(guó)國(guó)情，歷經(jīng)十載潛心研究而建立的一套口才訓(xùn)練體系。該體系以豐富的口才培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)和生動(dòng)鮮活的案例為依托，融入心理學(xué)、社會(huì)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科的知識(shí)，在實(shí)現(xiàn)口才培訓(xùn)的科學(xué)性、系統(tǒng)性、實(shí)用性、可操作性特別是有效性上邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。
在“口才樹(shù)”理論體系中，文若河老師還原了口才的本來(lái)面目，“口才是工具”的論斷令人豁然開(kāi)朗；同時(shí)，他還揭示了人們害怕當(dāng)眾講話的原因，引領(lǐng)大家完成心理上的突破與超越；尤為重要的是，他提煉和總結(jié)了口才練習(xí)的諸多方法和技巧，使口才訓(xùn)練有法可依、有章可循。有了這些方法和技巧，人人都能擁有好口才不再是遙不可及的夢(mèng)想！
數(shù)年來(lái)，“口才樹(shù)”理論體系幫助一批又一批的學(xué)員走出了當(dāng)眾講話不敢開(kāi)口的陰影，擺脫了無(wú)話可說(shuō)的困窘，告別了詞不達(dá)意的尷尬，實(shí)現(xiàn)了出口成章的夢(mèng)想，邁上了通向成功和幸福的道路。該體系被學(xué)員譽(yù)為“最科學(xué)、最實(shí)用、最有效”的口才訓(xùn)練體系，并被奉為口才學(xué)習(xí)與實(shí)踐的成功寶典。
五、教學(xué)法：
“張嘴就來(lái)”采用體驗(yàn)式互動(dòng)教學(xué)法，以學(xué)員為主體，口才教練充分挖掘?qū)W員潛力，幫助學(xué)員認(rèn)識(shí)問(wèn)題，通過(guò)實(shí)踐提升口才�！皬堊炀蛠�(lái)”特別強(qiáng)調(diào)課程的“三用”性，即實(shí)用、管用、好用，以培訓(xùn)效果作為檢驗(yàn)培訓(xùn)好壞的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
六、加盟條件：
1、加盟者具有誠(chéng)信、有責(zé)任感的優(yōu)秀品質(zhì)，做教育首先要具有責(zé)任感。
2、了解當(dāng)?shù)亟逃嘤?xùn)市場(chǎng)，有志于從事語(yǔ)言培訓(xùn)教育事業(yè)。
3、具備一定的培訓(xùn)行業(yè)經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)或個(gè)人成功經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)。
4、認(rèn)同“張嘴就來(lái)”的教學(xué)模式和運(yùn)營(yíng)理念。
5、具備一定的文化素質(zhì)，具備一定的投資能力。
6、在當(dāng)?shù)鼐哂辛己玫娜嗣}關(guān)系，有良好的當(dāng)?shù)卣�，媒體及職能機(jī)構(gòu)關(guān)系。
7、愿意接受“張嘴就來(lái)”總部的指導(dǎo)與監(jiān)督。
七、加盟流程：
初次洽談 ----提出申請(qǐng)----評(píng)估考察----選擇校址----簽訂合同正式加盟----開(kāi)業(yè)籌備----講師培訓(xùn)----開(kāi)業(yè)----全年管理支持與后續(xù)服務(wù)
八、“張嘴就來(lái)”的精神提煉
宗旨：提高國(guó)人口語(yǔ)表達(dá)能力，提升中華民族綜合素質(zhì)
目標(biāo)：卓越的口才培訓(xùn)品牌，覆蓋全國(guó)的口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
價(jià)值觀：以幫助別人成長(zhǎng)為最大快樂(lè)。
口號(hào)：張嘴就來(lái)，來(lái)就張嘴！
策劃方案 篇4
【活動(dòng)方案目的】：培養(yǎng)班級(jí)同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高班集體凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動(dòng)方案名稱】：大家一起來(lái),我要我精彩.
【活動(dòng)方案主題】：我的青春，我做主—班級(jí)聯(lián)誼活動(dòng)
【活動(dòng)方案時(shí)間】：待定
【活動(dòng)方案地點(diǎn)】：戶外燒烤場(chǎng)所/多媒體教室/草地
【活動(dòng)方案形式】：將兩個(gè)班的同學(xué)分為若干小組，每個(gè)小組保證各有一半成員來(lái)自不同的班級(jí)，從而達(dá)到聯(lián)誼的目的
【活動(dòng)方案內(nèi)容】
一、燒烤活動(dòng)方案
建議班委開(kāi)會(huì)決定是否舉辦，需要同學(xué)交一定的燒烤費(fèi)用，但費(fèi)用不會(huì)很高，如果決定可以，可以自帶食物燒烤，也可以到燒烤場(chǎng)購(gòu)買。
2.如果決定不去燒烤，只想簡(jiǎn)單的一個(gè)聯(lián)誼晚會(huì)，那么可以省去此環(huán)節(jié)，聯(lián)誼活動(dòng)可以在一個(gè)多媒體教室或者在一個(gè)比較開(kāi)闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動(dòng)方案開(kāi)幕詞,活動(dòng)開(kāi)始.
三、娛樂(lè)游戲環(huán)節(jié)
注：節(jié)目的選取和順序可以根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整
節(jié)目一：隊(duì)名大比拼(破冰節(jié)目)
目的：破冰，讓組員相互了解熟悉，并提高組員的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝之心及捍衛(wèi)團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)使命感
時(shí)間：5分鐘
道具：大白紙，大水筆(寫(xiě)隊(duì)名用)，獎(jiǎng)品
規(guī)則各組想好一個(gè)具有代表性的隊(duì)名，并選好隊(duì)長(zhǎng)，負(fù)責(zé)該組的帶頭指揮
2.由隊(duì)長(zhǎng)告訴主持人本隊(duì)的隊(duì)名。
3.主持人主持，各組投票選出最好的隊(duì)名，并給該組發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目二：腦筋急轉(zhuǎn)彎有獎(jiǎng)大搶答 (動(dòng)腦合作節(jié)目)
目的：點(diǎn)燃?xì)夥眨尭鹘M成員活躍起來(lái)，并考驗(yàn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神，增進(jìn)組員的凝聚力
對(duì)象：各小組成員
道具：腦筋急轉(zhuǎn)彎問(wèn)題，獎(jiǎng)品
游戲規(guī)則 平均每組有兩到三個(gè)問(wèn)題。
2. 主持人提問(wèn)，各組搶答，第一個(gè)搶到的組派代表回答。
3. 回答錯(cuò)誤的謎題可以再度作答。
4. 每組答對(duì)問(wèn)題，主持人發(fā)放獎(jiǎng)品。
節(jié)目三：心心相印，我來(lái)比你來(lái)猜 (動(dòng)腦動(dòng)手合作型節(jié)目)
道具：紙和筆、準(zhǔn)備一些能夠用手語(yǔ)表達(dá)的動(dòng)物，人物，成語(yǔ)或者物品
人數(shù):兩人一組,可多組參加
游戲規(guī)則:游戲開(kāi)始表演的一組兩人先要面對(duì)面(一人為表演動(dòng)策劃,一人為猜測(cè)者),然后由主持人會(huì)把要猜的成語(yǔ)或詞語(yǔ)寫(xiě)在一張紙上,讓表演動(dòng)作者做給猜測(cè)者看,當(dāng)表演者表演完,猜測(cè)者能猜出表演者所做動(dòng)作的成語(yǔ)或詞語(yǔ)時(shí),就算過(guò)關(guān).(注意：動(dòng)作者可以用語(yǔ)言來(lái)解釋，但不能說(shuō)出動(dòng)作中的字)(左右為難、無(wú)孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無(wú)中生有、眉開(kāi)眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名，現(xiàn)場(chǎng)自愿報(bào)名
節(jié)目四：合力吹氣球(動(dòng)手合作節(jié)目)
目的：溝通配合能力，借著分工合作來(lái)完成任務(wù)
人數(shù)：每組限六人
道具：主持人準(zhǔn)備每組各六張簽，上寫(xiě)：嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張) 汽球(每組一個(gè))
游戲規(guī)則 分兩組，但每組必須要有六人。
2. 主持人請(qǐng)每組每人抽簽。
3. 首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來(lái)把汽球給吹起(抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球);然后二個(gè)抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破.節(jié)目五：其他常規(guī)娛樂(lè)節(jié)目 (大學(xué)生獨(dú)有才藝表演節(jié)目)
事先找好一些有才藝表演經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)，準(zhǔn)備好娛樂(lè)節(jié)目，例如：吉他，口琴，街舞，獨(dú)唱等。
策劃方案 篇5
活動(dòng)主題：冬季顯風(fēng)情，燙出好心情。新潮發(fā)型全能浪漫無(wú)損燙
活動(dòng)日期：12月15日至1月8日
活動(dòng)宗旨
�。�1）在圣誕，元旦旺季前，為回饋長(zhǎng)久支持本店的顧客。
�。�2）借此活動(dòng)讓顧客認(rèn)同本店專業(yè)技術(shù)和服務(wù)，提升整個(gè)店的客單價(jià)，形成新的高價(jià)戰(zhàn)略。
（3）通過(guò)本次活動(dòng)促使全體員工同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)互助的精神，并得到凝聚和發(fā)揮。
�。�4）創(chuàng)造達(dá)成個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的業(yè)績(jī)。
�。�5）脫離競(jìng)爭(zhēng)壓力，穩(wěn)定客群，拉開(kāi)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的距離。
�。�6）立體造勢(shì)，大量吸引人。
�。�7）幫助員工認(rèn)識(shí)到只有在會(huì)員卡、貴賓卡的保護(hù)下，才會(huì)有真正的不斷的回頭客。只有大量吸引顧客，才能穩(wěn)定個(gè)人及店面的業(yè)績(jī)基礎(chǔ)。
�。�8）幫助員工創(chuàng)造更多的燙發(fā)、染發(fā)、護(hù)發(fā)機(jī)會(huì)，穩(wěn)定顧客群，更好控制顧客消費(fèi)周期。
�。�9）激勵(lì)團(tuán)隊(duì)以團(tuán)隊(duì)利益為出發(fā)點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)“比、學(xué)、趕、幫、超”氣氛、
�。�10）爭(zhēng)當(dāng)【服務(wù)天使】【技術(shù)能手】【進(jìn)步員工】的先進(jìn)榮譽(yù)福利并舉。
活動(dòng)內(nèi)容
（1）對(duì)外以3或2折來(lái)吸引客群，以全能浪漫無(wú)損燙大酬賓，創(chuàng)造大客群。
�。�2）內(nèi)部設(shè)定燙發(fā)套餐，剪發(fā)卡銷售責(zé)任目標(biāo)數(shù)，創(chuàng)造高單價(jià)高額業(yè)績(jī)。
�。�3）規(guī)定員工貴賓卡銷售責(zé)任數(shù)，獎(jiǎng)罰并舉。
（4）凡活動(dòng)期間來(lái)店?duì)C發(fā)一律可亨受全能浪漫無(wú)損3或2折。
�。�5）凡活動(dòng)期間來(lái)店進(jìn)行消費(fèi)的顧客，都可以免費(fèi)使用本發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)大頭貼或免費(fèi)進(jìn)行發(fā)型設(shè)計(jì)6個(gè)發(fā)型。
其實(shí)很多顧客都想看看自己設(shè)計(jì)為其它發(fā)型如何？如何能使用發(fā)型設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行免費(fèi)給顧客設(shè)計(jì)發(fā)型，也是一個(gè)很好的方法，這樣也是其它美發(fā)店沒(méi)有的。
�。�6）凡燙發(fā)顧客在當(dāng)日護(hù)發(fā)，染發(fā)套餐優(yōu)惠。
A套全能浪漫無(wú)損燙發(fā)原價(jià)SS元+靚點(diǎn)染發(fā)原價(jià)xx元。姜療倒膜原價(jià)xx_元套餐優(yōu)惠。
B套全能浪漫無(wú)損燙發(fā)原價(jià)xx元+姜療護(hù)發(fā)原價(jià)xx元套餐優(yōu)惠
剪發(fā)卡優(yōu)惠辦卡活動(dòng)：洗剪吹卡三次xx_元，特價(jià)xx元，并送價(jià)值xx倒膜一次。凡在當(dāng)日購(gòu)買貴賓，可購(gòu)買靚點(diǎn)青春染發(fā)，只需花_X_（不含洗剪吹，有效期限截止年月日）
活動(dòng)前的準(zhǔn)備
�。�1）進(jìn)行活動(dòng)前人員動(dòng)員：告訴活動(dòng)內(nèi)容，做到人人皆知。
�。�2）準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的各種產(chǎn)品，不要到時(shí)顧客來(lái)多了，卻沒(méi)有產(chǎn)品。
�。�3）最為重要的一招就是活動(dòng)前造勢(shì)，造勢(shì)將會(huì)對(duì)活動(dòng)的成功起決定作用，具體看看如何造勢(shì)：
A拉條幅：看起來(lái)簡(jiǎn)單，但一定要做。
B店內(nèi)樹(shù)立節(jié)目的氛圍，讓顧客一進(jìn)來(lái)就有過(guò)節(jié)的感覺(jué)。
C員工著裝：?jiǎn)T工著裝一定要給顧客喜慶歡樂(lè)的感覺(jué)，不要還是老一套服裝。
�。�4）最利害一招：就是短信群告訴你的老顧客或直接打電話給顧客，告訴活動(dòng)內(nèi)容，時(shí)間等。短信更好些，因?yàn)槎绦挪还苋绾�，一旦發(fā)到顧容手上，他定會(huì)看，而電話就不同了，可接可不接，而且短信便宜。
顧客利益
�。�1）提供顧客正確燙發(fā)觀念認(rèn)識(shí)天然植物完美無(wú)損燙發(fā)概念（都有客人）
（2）讓顧客感受到髙品質(zhì)，高質(zhì)量，低消費(fèi)的現(xiàn)實(shí)。（物美價(jià)廉）
�。�3）讓顧客得到信任，安心，滿意的服務(wù)。（熱情，主動(dòng)，舒適）
（4）享受超低價(jià)格，超值服務(wù)。
2、6員工利益
�。�1）吸引更多客源，提高客均銷售價(jià)。
�。�2）提高員工服務(wù)，銷售技巧與口才更好發(fā)揮。
�。�3）促使員工更多接觸，服務(wù)于客人并能將所學(xué)知識(shí)發(fā)揮出來(lái)。提高自信心，增加指定客。
�。�4）提高本店整體工作效率，促進(jìn)團(tuán)結(jié)，消化矛盾，共創(chuàng)未來(lái)。
（5）借廣告發(fā)放宣傳之機(jī)，鍛煉員工膽識(shí)，認(rèn)識(shí)創(chuàng)造新客群是不易，則應(yīng)珍惜客源；更應(yīng)做好服務(wù)。
�。�6）提高員工收入。
活動(dòng)前布置執(zhí)行要點(diǎn)
�。�1）對(duì)員工推銷“全能浪漫無(wú)損燙”及燙后護(hù)理的完美無(wú)損燙發(fā)觀念，并提前做好技術(shù)服務(wù)教育。
（2）檢查落實(shí)廣告的布置及技術(shù)質(zhì)量，服務(wù)語(yǔ)術(shù)，溝通訓(xùn)練足否到位。
�。�3）員工照片及業(yè)績(jī)展示牌（每日戰(zhàn)報(bào)用）二天工作期（月日究成）
�。�4）顧客資料整理，電話通知客人，三天工作期（月日完成）
�。�5）廣告發(fā)放（店內(nèi)）期前三天展開(kāi)（月日完成）
（6）發(fā)型師可聯(lián)系的客人由四天前通知。
�。�7）元旦畫(huà)在活動(dòng)前一天布置完畢。
A：店內(nèi)銷俾語(yǔ)術(shù)形成文字。
a、剪發(fā)怎樣說(shuō)成“全能浪漫無(wú)損燙"。
b、燙發(fā)顧客怎樣說(shuō)成“完美燙染”。
C、染發(fā)顧客如何元加一個(gè)挑染色。
d、如何讓顧客購(gòu)買“剪發(fā)卡
E如何讓顧客購(gòu)買產(chǎn)品？
廣告發(fā)放語(yǔ)術(shù)訓(xùn)練。冷燙技術(shù)訓(xùn)練。染發(fā)技術(shù)訓(xùn)練護(hù)發(fā)技術(shù)訓(xùn)練。統(tǒng)一問(wèn)候客人語(yǔ)術(shù)。
G：最新發(fā)型發(fā)表（布置店堂的掛畫(huà)下，噴寫(xiě)元旦快樂(lè)〉
（8）店外廣告（寫(xiě)真，噴繪）發(fā)布月日完成
美麗卡發(fā)放：xx月xx日完成
紙巾發(fā)放：xx月xx日完成
海報(bào)貼：xx月xx日完成
每日早會(huì)檢查前一天狀況，布置當(dāng)日工作
獎(jiǎng)罰方法
此活動(dòng)以業(yè)績(jī)達(dá)成數(shù)的結(jié)果為比賽基礎(chǔ)
A：發(fā)型師套餐達(dá)成及業(yè)績(jī)目標(biāo)達(dá)成數(shù)
B：助埋貴賓卡，護(hù)發(fā)達(dá)成數(shù)及業(yè)績(jī)同標(biāo)完成第一周比賽冠軍（獎(jiǎng)現(xiàn)金）
第二周比賽周冠軍與員工互相挑戰(zhàn)（獎(jiǎng)剪刀）第三周比賽周冠軍與挑戰(zhàn)數(shù)競(jìng)爭(zhēng)（輸者請(qǐng)客）第四周比賽周冠軍十月冠軍（獎(jiǎng)現(xiàn)金）C：活動(dòng)前三天：宣傳并開(kāi)始比賽例：發(fā)型師本月售套任務(wù)是每人100套，完成后另獎(jiǎng)200元。1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成200套。完成數(shù)除以3標(biāo)數(shù)等于完成率，1號(hào)發(fā)型師本月應(yīng)得獎(jiǎng)金400元。中小工同上只是降低獎(jiǎng)罰數(shù)，未達(dá)到目標(biāo)按獎(jiǎng)金比率罰款。
如1號(hào)發(fā)型師本月實(shí)際完成80套，既完成率80%。那么I號(hào)發(fā)型師，本月店內(nèi)罰款40元。各級(jí)周冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元，各級(jí)月冠軍店內(nèi)另獎(jiǎng)多少元：各級(jí)最后兩名各罰多少元。
活動(dòng)總結(jié)
�。�1）活動(dòng)反饋
很多美發(fā)店把活動(dòng)進(jìn)行完后，就完丫，其實(shí)活動(dòng)反饋很重要，特別是對(duì)下一次活動(dòng)如何開(kāi)展起到承上啟下的作用。如何反饋呢？這里告訴幾種方法：
A：顧客來(lái)進(jìn)行消費(fèi)時(shí)，一定采用軟件進(jìn)行建立檔案，這樣當(dāng)顧客消費(fèi)完后，節(jié)日完后就可以給他們一個(gè)電子郵件。
B：短信告知消費(fèi)信息：很多美發(fā)店同行都給我們的顧客辦有儲(chǔ)值會(huì)員卡，當(dāng)客人消費(fèi)完后，如果再有一條消費(fèi)短信告訴他，人家會(huì)覺(jué)得這個(gè)店消費(fèi)透明，公正，會(huì)加大下次消費(fèi)。
C：電話聯(lián)系：電話聯(lián)系雖然麻煩，但如何是你的重要顧客，一定采用電話聯(lián)系，因?yàn)殡娫捖?lián)系更加親近。
�。�2）活動(dòng)總結(jié)
A、給每個(gè)員工進(jìn)行業(yè)績(jī)排名。
B、每個(gè)員工寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)：現(xiàn)在人越來(lái)越不習(xí)慣寫(xiě)字，寫(xiě)總結(jié)有利于思維訓(xùn)練。
策劃方案 篇6
一、 項(xiàng)目背景及目標(biāo)
滄浪之水是一家新上市礦泉水公司，公司定于夏季銷售旺季來(lái)臨前半個(gè)月上市。在夏季銷售旺季來(lái)臨前這半個(gè)月中，讓目標(biāo)消費(fèi)者了解該礦泉水，形成該礦泉水純天然，原生態(tài)，口質(zhì)好的印象，信賴本公司，喜歡上該礦泉水，樹(shù)立“滄浪之水清兮，可以濯我纓”的品牌形象。為了在夏季的銷售旺季中有一個(gè)良好銷售量，現(xiàn)在開(kāi)始制定公關(guān)策劃。
二、 調(diào)研分析
對(duì)目標(biāo)消費(fèi)者進(jìn)行大量市場(chǎng)調(diào)研，了解目標(biāo)消費(fèi)者心目中滿意的礦泉水應(yīng)該是一種什么形象，并借此機(jī)會(huì)進(jìn)行宣傳滄浪之水，讓被調(diào)研人群在調(diào)研中形成滄浪之水是值得期待信任的，該礦泉水的質(zhì)量是可以和娃哈哈等老牌企業(yè)比肩的。
三、 策劃
1、廣告策略：在電視上進(jìn)行廣告宣傳，可以不用明星代言，但廣告創(chuàng)意一定要有新意，要給消費(fèi)者清新，冰爽，純天然的感覺(jué)，廣告首次播放一定要放在中央電視臺(tái)上，可以不在黃金時(shí)段，但一定要高頻次的播放廣告，造成強(qiáng)勢(shì)記憶，在中央電視臺(tái)宣傳一段時(shí)間，在消費(fèi)者都了解到這個(gè)新礦泉水企業(yè)后再到目標(biāo)省份電臺(tái)投放廣告。產(chǎn)品上市后繼續(xù)加大廣告投放量，并擴(kuò)大投放方式
2、贈(zèng)送策略：到目標(biāo)省份選取部分特定群體進(jìn)行贈(zèng)送活動(dòng)，例如政府部門，學(xué)校等一些可以顯示出礦泉水質(zhì)量好的地方。再贈(zèng)送時(shí)一定要有媒體在場(chǎng)，可以邀請(qǐng)一些知名媒體，對(duì)到場(chǎng)媒體也進(jìn)行大量贈(zèng)送。
3、在各地舉行大型宣傳活動(dòng)：到目標(biāo)省份進(jìn)行大量大型宣傳活動(dòng)，如滄浪之水**行，在活動(dòng)中舉行一些有意思并不需要多少投入的小活動(dòng)，在活動(dòng)中可以贈(zèng)送礦泉水，用甘甜可口的水質(zhì)贏得群眾的認(rèn)可，樹(shù)立品牌形象。
4、銷售渠道：
(1)、公司直接與大型購(gòu)物中心，超市，及集體購(gòu)買者溝通進(jìn)行定貨。
(2)、選擇有勢(shì)力的代理分銷商，利用中間商的渠道解決批發(fā)零售渠道，便利個(gè)體消費(fèi)者的購(gòu)買。
(3)、根據(jù)不同的銷售業(yè)績(jī)對(duì)中間商進(jìn)行激勵(lì)。主要是資金方面的激勵(lì)，另外好的銷售商可以由公司組織一些有意義的活動(dòng)，如旅游，到公司參觀等等。同時(shí)對(duì)業(yè)績(jī)不太好的銷售商進(jìn)行一定的懲罰，嚴(yán)重的可以取消其銷售資格，另選中間商。
(4)、產(chǎn)品經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的銷售，達(dá)到一定的銷售量，品牌有了一定的宣傳效應(yīng)。公司可將渠道加寬，減少中間環(huán)節(jié)，增加利潤(rùn)，與消費(fèi)者進(jìn)行近距離的溝通。
5、定價(jià)策略：本礦泉水的定位為中低端市場(chǎng)每瓶1.5元，與一元錢每瓶的礦泉水區(qū)分開(kāi)，又不會(huì)顯得該礦泉水價(jià)格過(guò)高。
6、促銷方案：礦泉水的包裝一定要良好，人們看到的第一眼就會(huì)意識(shí)到這種礦泉水一定不會(huì)是劣質(zhì)的。在促銷中可以采取每天前100名1毛錢一瓶，前1000名1元錢一瓶，其余原價(jià)銷售，活動(dòng)時(shí)間不宜太長(zhǎng)太頻繁
四、 實(shí)施方案
按照策劃進(jìn)行實(shí)施即可，在實(shí)施中對(duì)反饋問(wèn)題及時(shí)處理
五、 評(píng)估
經(jīng)費(fèi)預(yù)算：對(duì)策劃中的廣告、贈(zèng)送、活動(dòng)等經(jīng)費(fèi)進(jìn)行預(yù)算，前期投入可以大點(diǎn)，到了產(chǎn)品成熟期，要節(jié)省下不必要的花費(fèi)
定價(jià)：全國(guó)范圍內(nèi)統(tǒng)一定價(jià)為1.5元。打開(kāi)市場(chǎng)后豐富產(chǎn)品類型，那是再根據(jù)各類型產(chǎn)品面向的群體進(jìn)行定價(jià)。
在實(shí)施過(guò)程中不斷發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，采取合理措施彌補(bǔ)。
策劃方案 篇7
一、目的意義
為了深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神，營(yíng)造春節(jié)期間熱烈、喜慶、祥和的節(jié)日氛圍，豐富饒城人民群眾的文化生活，推廣上饒的民俗文化，展現(xiàn)信州人民的精神風(fēng)貌，提升信州文化內(nèi)涵，信州區(qū)委、區(qū)政府將于春節(jié)期間舉辦第二屆“信州之春”元霄燈會(huì)。
二、時(shí)間：XX年XX月XX日—XX日晚7：30
三、地點(diǎn)：上饒市步行街
四、組織形式：
主辦單位：
承辦單位：
五、活動(dòng)內(nèi)容：
活動(dòng)以傳統(tǒng)的燈會(huì)活動(dòng)為載體，主要包括燈謎競(jìng)猜、民俗文化展演、非物質(zhì)文化展示、民間歌舞表演、地方美食文化等活動(dòng)。
1、主舞臺(tái)兩場(chǎng)文藝晚會(huì)（責(zé)任單位：文廣局）
�。�1）正月十四晚：各類戲曲表演（含越劇、京劇、黃梅戲、贛劇等）
�。�2）正月十五晚：
A、新春祝福（領(lǐng)導(dǎo)拜年、晚會(huì)開(kāi)幕）
B、文藝演出：演出以綜合藝術(shù)門類為主。
2、民間燈彩及民俗展示（責(zé)任單位：文廣局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道）內(nèi)容：在整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，舞龍舞獅、高蹺、彩燈、民間雜耍、花船燈、蚌殼燈、茶燈、鯉魚(yú)燈、大頭娃娃、秧歌腰鼓隊(duì)等民間燈彩形式將每隔半小時(shí)來(lái)回表演。同時(shí)，設(shè)立互動(dòng)專區(qū)，群眾可以體驗(yàn)民間燈彩。
3、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示（責(zé)任單位：文廣局）
內(nèi)容：設(shè)五個(gè)點(diǎn)，每個(gè)點(diǎn)設(shè)置小舞臺(tái)、燈光、背景噴繪。每個(gè)點(diǎn)進(jìn)行不同的非遺展示，如：信州區(qū)夏布制作、信州火針、信州串堂班及姚金娜民歌、陳文武石雕石硯制作、信河道情等。在每個(gè)點(diǎn)的噴繪上顯現(xiàn)出本展示區(qū)域非遺的簡(jiǎn)介內(nèi)容。通過(guò)對(duì)信州區(qū)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的展示讓饒城市民更加了解信州的民間傳統(tǒng)與歷史。
4、燈謎競(jìng)猜（責(zé)任單位：區(qū)委宣傳部）
5、傳統(tǒng)美食（責(zé)任單位：區(qū)商務(wù)局）
內(nèi)容：上饒傳統(tǒng)小吃、老字號(hào)美食集中展示。
6、團(tuán)拜饒城（責(zé)任單位：區(qū)文聯(lián)）
內(nèi)容：以亭、臺(tái)、樓、閣景色做成4塊白色背景，由市民互動(dòng)參與，任何市民都可以在上面書(shū)寫(xiě)他們對(duì)美好信州的祝愿，對(duì)家庭鄰里的祝福。形成一個(gè)集體大拜年、信州大團(tuán)圓的紅火場(chǎng)面。
7、煙花表演（責(zé)任單位：區(qū)供銷社、區(qū)安監(jiān)局）
地點(diǎn)：步行橋
六、組織機(jī)構(gòu)
為確�；顒�(dòng)取得圓滿成功，成立元宵燈會(huì)領(lǐng)導(dǎo)小組。
活動(dòng)下設(shè)七個(gè)組：
1、綜合協(xié)調(diào)組：負(fù)責(zé)活動(dòng)的協(xié)調(diào)、聯(lián)絡(luò)、溝通；負(fù)責(zé)活動(dòng)的道具采購(gòu)、燈謎的競(jìng)猜、兌獎(jiǎng)及所有燈籠的布置亮化等有關(guān)工作。
2、保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序、現(xiàn)場(chǎng)警戒等。
3、節(jié)目演出及非遺展示組：負(fù)責(zé)整體活動(dòng)的所有文藝演出。
4、燈謎組：負(fù)責(zé)燈謎的競(jìng)猜及兌獎(jiǎng)。
5、傳統(tǒng)美食組：負(fù)責(zé)傳統(tǒng)美食、特色小吃一條街的組織與秩序維護(hù)。
6、消防組：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全。
7、醫(yī)護(hù)組：
8、新聞報(bào)道組：負(fù)責(zé)聯(lián)系安排市、區(qū)兩級(jí)媒體對(duì)活動(dòng)前的預(yù)熱宣傳和活動(dòng)中的集中宣傳及活動(dòng)后的跟蹤報(bào)道。
9、煙花燃放組：負(fù)責(zé)煙花的聯(lián)系落實(shí)及擺放、燃放工作。
你可能也喜歡：
上海元宵燈會(huì)去哪玩，上海元宵燈會(huì)盤點(diǎn)
點(diǎn)亮古城星空，開(kāi)封上元燈會(huì)
三色鄉(xiāng)下時(shí)光，銅梁元旦燈會(huì)
有故事的花燈，泉州元宵燈會(huì)
策劃方案 篇8
一，時(shí)間：20xx年*月*日，上午10點(diǎn)00分。
二，地點(diǎn)：巴黎豪庭。
三，會(huì)場(chǎng)布置：
1，周邊插彩旗(或者由腰鼓隊(duì)員舉旗站舞臺(tái)周邊)，氫氣球，腰鼓隊(duì)迎賓，現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放。
2，標(biāo)語(yǔ)橫幅兩條(內(nèi)容待定)，懸掛在舞臺(tái)上方，嘉賓臺(tái)上方各一條。
3，，嘉賓臺(tái)(鋪?zhàn)啦�，擺鮮花)設(shè)在噴水池前面朝南方向，前面擺鮮花盆。后面是拱門，空飄(兄弟單位恭賀條幅)。
4，適當(dāng)?shù)胤娇蓴[放開(kāi)發(fā)商廣告。
四，大門前擺放背景臺(tái)，背景臺(tái)主題字《巴黎豪庭小區(qū)十周年慶典》，主辦單位：南源置業(yè)(武漢)有限公司，金地社區(qū)，巴黎豪庭業(yè)委會(huì)，南方物業(yè)武漢分公司協(xié)辦單位等名稱。
五，面對(duì)嘉賓臺(tái)是演出舞臺(tái)(地面)。
五個(gè)合唱方隊(duì)采取輪唱k歌形式：舞臺(tái)鋪紅色地毯，舞臺(tái)前(地面)擺鮮花盆。
合唱隊(duì)分布：中間站一隊(duì)，其他兩隊(duì)分站舞臺(tái)兩邊，大致形成一個(gè)大弧形。
1，幼兒園合唱方隊(duì)，
2，業(yè)主老年合唱方隊(duì)
3，業(yè)主中青年合唱方隊(duì)，
4，物業(yè)公司合唱方隊(duì)。
5，學(xué)府小區(qū)合唱方隊(duì)。(助演)
幾點(diǎn)要求：A,自選兩首，盡量選擇適合合唱的歌曲，
B,合唱隊(duì)員要著鮮艷舞臺(tái)服裝。
C,合唱隊(duì)伴奏采用伴奏帶。
D,合唱隊(duì)不少于30人。
E,各合唱隊(duì)自備指揮。
慶典正式開(kāi)始前，臺(tái)上臺(tái)下全體參會(huì)人員齊唱《團(tuán)結(jié)就是力量》--暫定。
六，慶典開(kāi)幕式程序：
1，主持人宣布慶典開(kāi)始：
介紹來(lái)賓，介紹參會(huì)人員及十周年慶典主題，系列活動(dòng)大致內(nèi)容。
2，物業(yè)領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞，
3，上級(jí)機(jī)關(guān)致賀詞，
3，社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話，
4，業(yè)主代表講話，
七，合唱隊(duì)k歌開(kāi)始：(演出順序待定)
每支合唱隊(duì)先輪唱一首，再輪唱一首。最后合唱一首《走進(jìn)新時(shí)代》或《希望的田野》---暫定。
八，開(kāi)幕式結(jié)束。
九，預(yù)期效果：
在隆重的氣氛中開(kāi)始，場(chǎng)面溫暖大氣，現(xiàn)場(chǎng)由業(yè)主男女老少，物業(yè)公司工作人員(助演單位)組成的合唱團(tuán)，詮釋巴黎豪庭小區(qū)業(yè)主與物業(yè)公司的和諧友好氛圍，整個(gè)演出過(guò)程環(huán)環(huán)相扣，振奮人心，跌宕起伏，精彩大氣，令人振奮。展示給人們的是南方物業(yè)公司的實(shí)力和氣勢(shì)，遠(yuǎn)大前景。齊心協(xié)力再創(chuàng)輝煌的決心。
*** 物質(zhì)準(zhǔn)備：1，一次性紅地毯50平米。
2，租用盆鮮花100盆。
3，彩旗40面。
4，高頻音響一組，麥克風(fēng)10支，麥克風(fēng)架10支。
5，胸花40支。(來(lái)賓和公司負(fù)責(zé)人佩戴)
*** 人員配備：
1，禮儀小姐。
2，安保人員。
3，信息傳遞員。
4，演出總指揮。
策劃方案 篇9
一、活動(dòng)目的：
繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化精髓，豐富大學(xué)校園文化，加深我校同學(xué)對(duì)書(shū)法的了解，同時(shí)擴(kuò)大我社在校園的影響。
二、活動(dòng)時(shí)間： XX年3月20日
三、活動(dòng)流程：
（一）前期準(zhǔn)備：
1）聯(lián)系書(shū)法講師，確定活動(dòng)具體時(shí)間
2）張貼海報(bào)通告全體在校生此次活動(dòng)
3）使用qq、飛信向我社社員發(fā)布通知
�。ǘ┗顒�(dòng)過(guò)程：
1）布置活動(dòng)場(chǎng)所
2）迎接書(shū)法講師
3）簡(jiǎn)單的向同學(xué)們介紹一下老師，然后開(kāi)始正式講課
4）同學(xué)與老師交流
5）社長(zhǎng)作總結(jié)發(fā)言，歡送老師
四、舉辦單位：邢臺(tái)學(xué)院墨苑書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)
----------------------------
講座主題：小習(xí)慣決定大健康
講座目的：每個(gè)地區(qū)都存在著一些特有的不健康的生活方式，尤其是農(nóng)村地區(qū)，人們?yōu)檗r(nóng)活和生計(jì)疲于奔命，往往無(wú)暇顧及生活細(xì)節(jié)和自己的身體健康。而且人們習(xí)慣于等到疾病發(fā)展成大病了才想到去醫(yī)院治療，這樣往往花費(fèi)掉他們大半生的積蓄，身體承受很多的痛苦，甚至人財(cái)兩空，給家庭帶來(lái)不幸。而有的疾病，只要在平時(shí)生活中稍微改變一下生活習(xí)慣，就完全能夠避免。我們希望通過(guò)這個(gè)講座，能夠喚起他們對(duì)自己健康和生活細(xì)節(jié)的重視。
講座思路：根據(jù)所了解到的當(dāng)?shù)卮迕竦纳詈蛣趧?dòng)習(xí)慣，總結(jié)出其中不健康的習(xí)慣，和容易引發(fā)的疾病。尤其是當(dāng)?shù)貗D女的一些不健康的習(xí)慣，和與她們有關(guān)的生殖及婦科疾病等。給他們指出更加健康的并且可行的生活方式。
宣傳口號(hào)：上醫(yī)治未病，其實(shí)健康的生活就存在于你忽視的那些小細(xì)節(jié)中。
講座對(duì)象：全體村民
具體細(xì)節(jié)：1、前期準(zhǔn)備：
未赴支教地之前，先查閱和收集相關(guān)文字和圖片資料，了解基本的生活習(xí)慣和疾病的相關(guān)知識(shí)。并且找本專業(yè)老師進(jìn)行指導(dǎo)，咨詢關(guān)于女性健康的相關(guān)知識(shí)；
到達(dá)目的地后，在調(diào)研、支教家訪過(guò)程中通過(guò)觀察和訪談，了解當(dāng)?shù)卮迕竦囊恍﹦趧?dòng)和生活習(xí)慣，篩選其中不健康的生活習(xí)慣。同時(shí)通過(guò)交談建立與村民之間的信任關(guān)系，讓他們相信我們有能為他們解決問(wèn)題的實(shí)力。
2、中期講座：
講座前強(qiáng)調(diào)我們是從生活習(xí)慣的角度告訴大家如何保持健康，預(yù)防疾病的發(fā)生，而不是專業(yè)的醫(yī)生，告訴他們?cè)撊绾尉唧w治好他們已發(fā)生的疾病。營(yíng)造一個(gè)輕松平等的講座環(huán)境，鼓勵(lì)他們多參與互動(dòng)，并且在講座過(guò)程中不斷的收集他們的反饋信息，及時(shí)補(bǔ)全我們的信息。
3、后期采訪：
在講座結(jié)束后當(dāng)場(chǎng)采訪，或者在之后的調(diào)研及支教家訪中采訪參加講座的村民，了解他們對(duì)我們講座的看法，我們的優(yōu)勢(shì)及存在的問(wèn)題等，以便之后的活動(dòng)吸收。
難度：1、有部分村民會(huì)認(rèn)為我們年級(jí)小，不懂得相關(guān)知識(shí)，對(duì)于我們的講座持懷疑態(tài)度。
2、大部分參與者可能會(huì)問(wèn)我們具體的疾病該如何醫(yī)治，而我們無(wú)法解決。
3、因講座互動(dòng)性比較高，我們?nèi)狈ψ銐蜇S富的臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，因此可能面臨被人問(wèn)到
語(yǔ)塞、有大量的人中途離場(chǎng)等講不下去的情況。
策劃方案 篇10
一、發(fā)展前景
自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校，深知令人頭疼的“ 吃飯”問(wèn)題，也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的，因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。而學(xué)生對(duì)食堂飯菜的抱怨則更是 “自古有之”。雖然大學(xué)生可以到校外就餐，但大多數(shù)學(xué)生迫于經(jīng)濟(jì)因素，還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證，會(huì)導(dǎo)致很多問(wèn)題，學(xué)生營(yíng)養(yǎng)跟不上，甚至有的學(xué)生經(jīng)常不吃飯。于是，營(yíng)養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學(xué)生中的病癥也屢見(jiàn)不鮮，這為學(xué)生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺，開(kāi)一家學(xué)生自助營(yíng)養(yǎng)快餐店。
二、店面簡(jiǎn)介
本店位于大學(xué)聚集中心地段，主要針對(duì)的客戶群是大學(xué)生、教師、以及打工人員。經(jīng)營(yíng)面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色，當(dāng)然本地小吃也是少不了的。品種多，口味全，營(yíng)養(yǎng)豐，使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點(diǎn)又提供各種冷飲，如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式，使顧客有更輕松的
就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然，隨意，同時(shí)負(fù)有現(xiàn)代氣息，墻面采用偏淡的溫色調(diào)，廚房布臵合理精致，采光性好，整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
三、發(fā)展戰(zhàn)略
1.本餐廳開(kāi)業(yè)之前，要作廣告宣傳，因?yàn)橹饕蛻羧菏轻槍?duì)學(xué)生的，而學(xué)生中信息傳遞的速度與廣度是很大的，所以宣傳上可不用費(fèi)太大的力度，只需進(jìn)行傳單或多媒體（如：音響）等形式的簡(jiǎn)單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式，免費(fèi)茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)者要好，可采用不同的做法，使口感與眾不同，以求有別于競(jìng)爭(zhēng)者，給顧客更多的優(yōu)惠，以吸引更多的`客源。此外，本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐，由于休閑飲食的空缺，這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學(xué)生習(xí)慣于三點(diǎn)一線的生活方式，許多時(shí)候?yàn)榱斯?jié)約時(shí)間會(huì)選擇最近的就餐地點(diǎn)而不愿到較遠(yuǎn)點(diǎn)的餐館，所以在地理位臵選擇上不會(huì)與學(xué)校大門有太大的距離。餐廳在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候還將推出送外賣的服務(wù)，根據(jù)不同情況采取相應(yīng)得做法。如：若有三份以上（包括三份）的叫量可以免費(fèi)送貨上門，單獨(dú)叫外賣的需交付一定的送貨費(fèi)，這樣還有一個(gè)好處，如有一人想叫外賣，為了不出送貨費(fèi)則會(huì)拉上另外的兩份外賣，如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤，即節(jié)約又環(huán)保，而廢棄物也不能隨便傾倒，可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系，讓其免費(fèi)定期收取，如此可以互利。據(jù)悉，競(jìng)爭(zhēng)者在這方面做得并不到位，因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會(huì)驟降，但畢竟還有部分留校學(xué)生、附近居民以及打工人員，屆時(shí)可采取減少生產(chǎn)量，轉(zhuǎn)移服務(wù)重點(diǎn)等方式，以改善暑期的經(jīng)營(yíng)狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個(gè)月，已減少不必要的成本支出。
6.市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是快速發(fā)展的，變化的，動(dòng)態(tài)的，因此要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待一個(gè)企業(yè)的發(fā)展并進(jìn)行分析，制作出長(zhǎng)期的計(jì)劃，每過(guò)一個(gè)階段就該對(duì)經(jīng)營(yíng)的總體狀況進(jìn)行總結(jié)，并做出下一步計(jì)劃，如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營(yíng)穩(wěn)定后，可以考慮擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)，增加其它服務(wù)項(xiàng)目，并可以尋找新的市場(chǎng)，做連鎖經(jīng)營(yíng)，并慢慢打造自己的品牌，可以往專為學(xué)生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展，總之，要以長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光看待問(wèn)題，如此才能有企業(yè)的未來(lái)。
四、餐廳管理結(jié)構(gòu)
店長(zhǎng)兼收銀員1名 ，廚師1名，服務(wù)生2名。
經(jīng)營(yíng)理念側(cè)重于以下幾點(diǎn)：
主要的文化特色：健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色：具有食療保健功能的素食餐品 主要的服務(wù)特色：會(huì)員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色：具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
五、市場(chǎng)分析
在大學(xué)中的食堂的飲食一直是個(gè)問(wèn)題，大學(xué)的飲食質(zhì)量不高已成為公認(rèn)的問(wèn)題，僅僅是滿足了學(xué)生們的溫飽問(wèn)題,而質(zhì)量卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有達(dá)到學(xué)生們的要求。部分大學(xué)的飲食狀況令人擔(dān)憂，甚至有的大學(xué)食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點(diǎn),為了保障大學(xué)生的飲食安全，提高大學(xué)生的飲食質(zhì)量，成立大學(xué)飲食聯(lián)盟，旨在為高校大學(xué)生提供價(jià)格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品，并且同時(shí)為各高校提供一定的勤工助學(xué)崗位，幫助貧困生更好的完成學(xué)業(yè)。
優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)：
優(yōu)勢(shì)分析：本餐廳經(jīng)營(yíng)解決了學(xué)校食堂飯菜口味單一等問(wèn)題，也無(wú)流動(dòng)小攤衛(wèi)生沒(méi)有保證的擔(dān)憂，并且與食堂同樣方便快捷，節(jié)約時(shí)間。另外，本餐廳采用自助選擇方式，應(yīng)該很容易受到顧客歡迎，并能節(jié)省部分人力資源。同時(shí)，餐點(diǎn)還提供冷飲、冰粥等，并提供免費(fèi)茶水。簡(jiǎn)潔舒適的裝修將是餐廳的一大特點(diǎn)，學(xué)生普遍喜歡在干凈、服務(wù)態(tài)度好的餐館就餐，因此令人滿意的服務(wù)也將是本店的一大特色。此外，學(xué)校食堂有明確的就餐時(shí)限，而校外很少有餐館出售早餐，因此在校外的本店則可以較容易地抓住這部分因時(shí)間差而導(dǎo)致丟失的市場(chǎng)份額，換句話說(shuō)就是由在就餐點(diǎn)前后的一
段時(shí)間要就餐的潛在客戶群所產(chǎn)生的市場(chǎng)份額。
劣勢(shì)分析：由于剛起步，快餐店的規(guī)模較小，如就餐的人力資源、服務(wù)項(xiàng)目等都比較有限。而校區(qū)內(nèi)外的競(jìng)爭(zhēng)也是比較激烈的，因此還存在著不小的劣勢(shì)。另一方面，因?yàn)閷W(xué)校假期是固定的，寒暑假期間的客源會(huì)驟降，而寒假期間會(huì)比暑期更少，這將會(huì)是一個(gè)比較難以解決的問(wèn)題。
機(jī)會(huì)分析：據(jù)我們的市場(chǎng)調(diào)查與分析，本店產(chǎn)品的市場(chǎng)需求是存在的，并具有一定的競(jìng)爭(zhēng)力。而本人正是學(xué)生——這個(gè)最大客戶群中的一員，所以更能了解顧客需要什么樣的產(chǎn)品和服務(wù)，從這些方面來(lái)看，是應(yīng)該是很有機(jī)會(huì)擠入該餐飲市場(chǎng)的。
威脅分析： 餐廳的服務(wù)與產(chǎn)品質(zhì)量的高低與經(jīng)營(yíng)成本又有直接和必然的聯(lián)系，如此則產(chǎn)品價(jià)格必然不會(huì)比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手低，雖然總體上價(jià)格并不會(huì)太高，但相比之下，客戶的經(jīng)濟(jì)承受能力就成為一大考驗(yàn)了。并且，成本與利潤(rùn)也是直接掛鉤的，盈利的多少則又是能否在競(jìng)爭(zhēng)中生存下去的一大決定因素。再者，各地風(fēng)俗與飲食習(xí)慣的不同，又產(chǎn)生了另一個(gè)問(wèn)題，即是否大多數(shù)顧客都能對(duì)產(chǎn)品認(rèn)可或滿意呢，這也是需要接受考驗(yàn)的。
六、促銷和市場(chǎng)滲透
促銷策略：
前期宣傳：大規(guī)模，高強(qiáng)度，投入較大。 后期宣傳：
篇九：大學(xué)生早餐店?duì)I銷策劃
《大學(xué)生早餐店
營(yíng)銷策劃書(shū)
被策劃?rùn)C(jī)構(gòu)：大學(xué)生早餐店
策劃人：劉冰
學(xué)號(hào)：20113756
日期：20xx年12月26日
適用時(shí)期：20xx年1至7月
》
一、營(yíng)銷目的：
此次大學(xué)生早餐店的營(yíng)銷策劃，主要是為了使新開(kāi)的大學(xué)生早餐店迅速進(jìn)入大學(xué)生視線并且快速占有一定的大學(xué)生早餐市場(chǎng)，讓早餐店開(kāi)辦起來(lái)，同時(shí)擴(kuò)展市場(chǎng)潛力。立足為大學(xué)生提供一種方便吃早餐的模式，服務(wù)大學(xué)生同時(shí)獲取自己利益。主要從市場(chǎng)調(diào)研與分析、目標(biāo)市場(chǎng)選擇、市場(chǎng)定位與營(yíng)銷創(chuàng)意、營(yíng)銷組合策略、營(yíng)銷策劃與執(zhí)行等方面來(lái)進(jìn)行研究，并通過(guò)SWOT的分析方法來(lái)進(jìn)行問(wèn)題的深究，從而明確現(xiàn)狀與潛在威脅，理清發(fā)展戰(zhàn)略，立足校園市場(chǎng)
二、當(dāng)前市場(chǎng)營(yíng)銷狀況分析：
（一）、經(jīng)濟(jì)環(huán)境分析：
�。�1)消費(fèi)者收入的變化；社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭收入增多，家長(zhǎng)給學(xué)生的生活費(fèi)、零花錢在增多；因此同學(xué)們對(duì)早餐要求提高，不是特別重視食品價(jià)格。
�。�2)消費(fèi)者支出模式的變化：在校大學(xué)生與其他成年人群有所不同，支出主要以食品支出為主，但隨著收入和意識(shí)各種變化，主要重視方便快捷，其次在追求產(chǎn)品的質(zhì)量、綠色、健康。
�。ǘ┥鐣�(huì)文化環(huán)境分析：
教育水平：黑大學(xué)生在校接受高等教育，教育水平普遍較高，高的文化修養(yǎng)使的在審美以及購(gòu)買商品選擇方式和也有所要求。對(duì)商品的宣傳也有著較高的理性。
�。ㄈ┦袌�(chǎng)前景分析：
? 鑒于黑龍江大學(xué)在校生30000余名，然而吃早餐的人數(shù)所占比
例卻非常的低，這嚴(yán)重的影響到了大學(xué)生身體健康，經(jīng)我方市場(chǎng)調(diào)查結(jié)果得知，在校生中不吃早餐的原因主要有以下兩點(diǎn)：一是學(xué)生普遍存在睡懶覺(jué)現(xiàn)象，沒(méi)有足夠的時(shí)間去吃早餐；二是學(xué)生對(duì)于學(xué)校的早餐供應(yīng)不適應(yīng)，就選擇不吃早餐，從而形成早餐中餐一起解決。由此得出，目標(biāo)市場(chǎng)有很大的潛力，可以形成一定的市場(chǎng)規(guī)模。
? 市場(chǎng)空隙 ：校園消費(fèi)市場(chǎng)廣，雖然有學(xué)校食堂和超市，但因很多學(xué)生由于時(shí)間問(wèn)題而沒(méi)有經(jīng)常吃早餐，仍有巨大的潛在早餐市場(chǎng)。
三、市場(chǎng)機(jī)會(huì)與問(wèn)題分析
優(yōu)勢(shì)分析：早餐種類豐富，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，方便快捷。只要你們想得到，我們一定能辦到。同時(shí)提供早餐送餐服務(wù)，可直接送到寢室門口，直接減少生早起時(shí)間，充分抓住大學(xué)生心理。
劣勢(shì)分析：剛開(kāi)的早餐店信譽(yù)低，覆蓋率低，知名度低。尚未贏得消費(fèi)者的認(rèn)可，沒(méi)有健全的營(yíng)銷網(wǎng)絡(luò)，供貨途徑尚未完善，早餐店的各個(gè)營(yíng)銷環(huán)節(jié)需要進(jìn)一步完善。
機(jī)會(huì)分析：早餐市場(chǎng)大，大學(xué)生由于時(shí)間問(wèn)題很少去食堂吃早餐，鑒于這點(diǎn)我們可以提供方便使學(xué)生買到早餐。讓顧客能夠更加滿意。以服務(wù)顧客為中心，食堂，超市沒(méi)做到的我們可以做到，充分贏得客戶。 威脅分析：學(xué)校食堂地位強(qiáng)大，并受官方支持，后背力量雄厚。占有的的早餐市場(chǎng)份額大。競(jìng)爭(zhēng)力很強(qiáng)。
消費(fèi)者分析：
1、消費(fèi)者的總體消費(fèi)態(tài)勢(shì)
根據(jù)市場(chǎng)調(diào)查分析看出，隨著人們健康意識(shí)的增強(qiáng)，消費(fèi)者更加重視早餐問(wèn)題，而且逐漸傾向較高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的早餐。更加需要方便、快捷的早餐提供。
2、消費(fèi)者本身分析
消費(fèi)者都是20歲左右的大學(xué)生，早餐有利于健康，支持一天的工作與學(xué)習(xí)，大學(xué)生都要吃，并有足夠的經(jīng)濟(jì)能力。
3、消費(fèi)者行為分析
在影響早餐購(gòu)買的眾多因素中，消費(fèi)者更喜歡快捷方便口味好，根據(jù)調(diào)查，快捷方便是影響消費(fèi)者購(gòu)買的重要因素，其次，營(yíng)養(yǎng)健康的影響也不容忽視，被列為影響消費(fèi)的第二大因素。同時(shí)，早餐的質(zhì)量，保質(zhì)期，購(gòu)買方便也成為人們購(gòu)買時(shí)普遍考慮的較重因素，另外，廣告宣傳影響也相當(dāng)重要。
四、營(yíng)銷目標(biāo)：
戰(zhàn)略目標(biāo)：大力發(fā)展早餐店方便快捷的優(yōu)勢(shì)，提供豐富多樣、高營(yíng)養(yǎng)的早餐，爭(zhēng)取更大的市場(chǎng)份額，進(jìn)而占領(lǐng)黑龍江大學(xué)早餐市場(chǎng)。打造我早餐店的品牌效應(yīng)，樹(shù)立良好的形象，獲得大學(xué)生消費(fèi)者和市場(chǎng)的認(rèn)可，為了更長(zhǎng)遠(yuǎn)的營(yíng)銷策略做鋪墊。
市場(chǎng)目標(biāo)：在一年以內(nèi)，以這樣的方式占領(lǐng)10%的學(xué)校早餐市場(chǎng)，月利潤(rùn)到達(dá)20000，贏得消費(fèi)者的信任。在強(qiáng)者中生存，在生存中突破，在突破中占領(lǐng)。
五、具體行銷方略
市場(chǎng)定位戰(zhàn)略
定位方主打便快捷，高營(yíng)養(yǎng)價(jià)值早餐。其次是人性化早餐，多類型的早餐組合合理的早餐價(jià)格。讓消費(fèi)者愉快地、盡情地享受早餐。 產(chǎn)品策略：
包子、饅頭、餡餅、漢堡，雞蛋、各種餅類食品。方便拌面、各種零食及火腿腸，蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨，酸奶系列、純牛奶、果汁等。
主食：包子、饅頭、面包、雞蛋、各種餅類食品等
副食：方便拌面、各種零食及火腿腸等
飲料：酸奶系列、純牛奶、王老吉、果汁、豆?jié){等
水果：蘋果、香蕉、橙子、葡萄、梨等
價(jià)格策略：
1、單一購(gòu)買各種主要食品、飲料、水果的均以市場(chǎng)價(jià)格賣出，購(gòu)買達(dá)到一定數(shù)量有相應(yīng)的折扣價(jià)格。
2、早餐搭配不同層次價(jià)位；多數(shù)量購(gòu)買有優(yōu)惠；購(gòu)買了一種類型并加購(gòu)其他食品，購(gòu)買的其他食品有相應(yīng)的優(yōu)惠。
3、預(yù)定一個(gè)星期或一個(gè)月的消費(fèi)者，有較大的優(yōu)惠；按提供的早餐類型預(yù)定將優(yōu)惠10%。
品牌和包裝策略;
品牌以青春活力和健康向上命名，品牌文化以綠色為主；包裝以簡(jiǎn)潔、樸素，綠色環(huán)保為主。最主要是方便攜帶。
【【熱門】策劃方案范文匯編10篇】相關(guān)文章：
年會(huì)策劃方案【熱門】02-20
【熱門】策劃方案四篇03-20
【精品】策劃方案范文匯編6篇03-29
年會(huì)策劃方案范文03-15