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會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃

時(shí)間:2021-05-28 09:31:17 職業(yè)規(guī)劃 我要投稿

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃匯編五篇

  時(shí)間流逝得如此之快,就算追也追不到,我們又有了新的工作,該為自己做一個(gè)職業(yè)規(guī)劃了。那么你知道職業(yè)規(guī)劃是用什么方法嗎?以下是小編整理的會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃匯編五篇

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃 篇1

  其實(shí)作為一名初出茅驢的會(huì)計(jì)工作者,有著很大的工作前景和發(fā)展?jié)撃埽?huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃是很重要的,財(cái)務(wù)或會(huì)計(jì)從初級(jí)往中級(jí)升,最有效的是混學(xué)歷,考證和輪崗,以及培養(yǎng)良好的工作品質(zhì);從中級(jí)往準(zhǔn)高級(jí)升,最有效的是沿著會(huì)計(jì)相關(guān)領(lǐng)域體系化自己的知識(shí)和技能結(jié)構(gòu),如學(xué)習(xí)金融,法律,管理,it和所在領(lǐng)域的業(yè)務(wù)或其他運(yùn)營領(lǐng)域的知識(shí)(混學(xué)歷也對(duì)這個(gè)有幫助,例如讀MBA等),或從事上述除it外的工作;(就是要?jiǎng)?chuàng)造性做事)從準(zhǔn)高級(jí)到高級(jí)升,那就一言難盡了,比前兩階段會(huì)更多樣些,總之要匯集各類資源并高效運(yùn)用,為公司達(dá)成長短期目標(biāo)服務(wù)。

  小會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么做?如果有幸從事成本模塊,又有幸使用SAP或者Oracle,就比一般會(huì)計(jì)有了更好的平臺(tái)。比如原材料投生產(chǎn)工單,往深層面探討,原材料是怎么入庫的,從哪個(gè)倉發(fā)出去的,對(duì)應(yīng)的單據(jù)有哪些,檢驗(yàn)不合格是怎么操作的,材料單價(jià)是年度定價(jià)還是招標(biāo)比價(jià),付款條款,付款周期,質(zhì)量扣罰實(shí)現(xiàn)形式等等一系列問題。如果能從管理的角度看待投料工作,那么,恭喜你已經(jīng)朝著管理會(huì)計(jì)方向前進(jìn),進(jìn)而為職業(yè)規(guī)劃奠定更夯實(shí)的基礎(chǔ)。僅僅這樣就夠了嗎?不。成本會(huì)計(jì)之所以被稱為"表哥"的原因是要處理各種各樣的表格,如何提高制表效率,這又是一門課題?偠灾嘤眯,總會(huì)走出目前困境,達(dá)到另一高度。如果你要自己出彩,就得要跳出每天做同樣事情的這個(gè)框架,去發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的東西。

  對(duì)于女性會(huì)計(jì)師而言,人生除了職業(yè)發(fā)展很重要之外,嫁人也很重要,遇到好的工作機(jī)會(huì)就珍惜,小會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該怎么做?其實(shí)很多時(shí)候計(jì)劃趕不上變化,但是要防范于未然。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃 篇2

  誤區(qū)1:證并不是越多越好

  很多職場人都會(huì)覺得多考點(diǎn)兒證書總是沒有錯(cuò)的,甚至有些人會(huì)有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以經(jīng)常是,市面上流行什么證,就所有人一窩蜂地都去考,然后拿了一大堆證在手似乎就會(huì)心安一些。

  可事實(shí)上,考太多的證其實(shí)并不利于職場發(fā)展,甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇,可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。學(xué)成后,證書有了,學(xué)歷也有了,而且還不止一個(gè),反倒讓人更迷茫了,“我到底該找什么工作?我能做什么?”

  誤區(qū)2:報(bào)班上課就叫充電

  一些職場人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解,我報(bào)了個(gè)課程然后下班后去上課這就叫做充電。但是并不是所有的課程對(duì)每個(gè)人都有相同的效果,對(duì)于職場人來說,從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。

  除了像是英語、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外,各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。尤其是近幾年,經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速,隨著社會(huì)的變遷,新興行業(yè)的不斷涌現(xiàn),各傳統(tǒng)領(lǐng)域也不斷地細(xì)分出更多的行業(yè)。面對(duì)這種情況,職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充,因“行”而異。只有這樣的充電才真正可以為職場人在以后的職場工作中增加自身價(jià)值的砝碼。

  誤區(qū)3:投入多少回報(bào)多少

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,這是從小就熟知的一句話,在職場充電這件事情上,職場人也會(huì)覺得,“我每天這么忙這么累,我還愿意花這么多的時(shí)間和錢來學(xué)習(xí),怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。但世事變化無常,投入產(chǎn)出不成比例的事也大有所在,職場方向瞬息萬變,今天還是朝陽行業(yè),或許明天就變成夕陽產(chǎn)業(yè)了。

  因此,小編認(rèn)為在準(zhǔn)備充電前,應(yīng)該充分考慮到自己的職業(yè)規(guī)劃,眼光要放得遠(yuǎn)一些,不要只著眼于眼前。結(jié)合個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展,經(jīng)過理性規(guī)劃的充電計(jì)劃,才是將來職業(yè)生涯的理想投資。而且,看待職場充電,也應(yīng)該帶著一份平常心,不要過于看重實(shí)際利益上的回報(bào)。

  職場充電信號(hào)

  當(dāng)你感覺自己的職業(yè)沒意思,正處于職業(yè)停滯期,或者職場之路過于順利,又或者想跳槽。。。。。其實(shí),這些信號(hào)表明,你應(yīng)該充電了,需要提高自己的職場能力。

  信號(hào)一:感覺自己的職業(yè)沒意思

  如今在競爭激烈的職場生存環(huán)境中,找一份比較合適的工作都很困難,找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”,盡量達(dá)到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一,否則眼高手低,可能會(huì)耽誤了一生。如果想在一個(gè)行業(yè)中深入發(fā)展下去,充電是必不可少的途徑。否則,在別人大踏步前進(jìn)的時(shí)候,停滯不前的人就意味著在“貶值”。

  如果你覺得目前的工作很沒意思,但一時(shí)還沒能找到合適的方向,不妨先做繼續(xù)深入的打算,利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己,同時(shí)提高未來發(fā)展的“含金量”。

  信號(hào)二:工作中出現(xiàn)“不明飛行物”

  信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢,剛剛掌握的資訊,也許過兩天就已經(jīng)過時(shí)了,如果不及時(shí)更新知識(shí),很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學(xué)習(xí)來補(bǔ)充能量的時(shí)候了。特別是在終生學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,找到工作就一勞永逸的想法早已不合時(shí)宜。

  在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法,要讓自己不貶值,就需要不斷地充電。學(xué)習(xí)是永無止境的,我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。正如人們常說的:你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你就永遠(yuǎn)休息。

  信號(hào)三:處于職業(yè)停滯期

  人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期:總是在做著以前做過的事情,重復(fù)多于創(chuàng)新,或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào),一旦出現(xiàn)說明你需要充電了。

  停滯期到來也不必驚慌,重要的是擺正自己的心態(tài),把職業(yè)過程變成一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊,有時(shí)候把拳頭收回來,是為了積累更大的力量等待再次出擊。

  信號(hào)四:職場之路過于順利

  完全能夠勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)也比較器重,工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來是再好不過,可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),實(shí)在是短視的不明智之舉。

  單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展的大勢所趨。實(shí)施技能儲(chǔ)備,使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人,“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突,在完成好本職工作的同時(shí)適當(dāng)尋找“充電”機(jī)會(huì),恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。

  信號(hào)五:想跳槽之前先做好準(zhǔn)備

  本土企業(yè)的國際化及國際企業(yè)的本土化,使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以,及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本,必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來,達(dá)到學(xué)以致用。

  有句廣告語說:看準(zhǔn)了再跳。我認(rèn)為“準(zhǔn)備足了”再跳更準(zhǔn)確。

  職場“充電”的三個(gè)誤區(qū)

  證并不是越多越好

  很多職場人都會(huì)覺得多考點(diǎn)兒證書總是沒有錯(cuò)的,甚至有些人會(huì)有一種“多張證書多條路”的認(rèn)知。所以很多人在考證上也容易跟風(fēng),流行什么證,就一窩蜂去考什么證?墒聦(shí)上,考太多的證其實(shí)并不利于職場發(fā)展,甚至在某些方面會(huì)產(chǎn)生一定的負(fù)面效果。原本以為多個(gè)證可以多個(gè)選擇,可事實(shí)往往是因?yàn)樽C太多反而迷失了方向。在考證這個(gè)方面,一定要適合自己,要么適合自己的專業(yè),要么適合自己未來的發(fā)展。對(duì)于一些專業(yè)證件,最多考兩種。

  不是所有的報(bào)班上課都叫充電

  一些職場人往往會(huì)產(chǎn)生這樣的誤解,認(rèn)為報(bào)了個(gè)課程去上課這就叫做充電。豈不知對(duì)于職場人來說,從事的行業(yè)不同需要充電的方向自然也不相同。除了像是英語、計(jì)算機(jī)等各行各業(yè)可能都需要的基礎(chǔ)工具性技能外,各個(gè)行業(yè)對(duì)于從業(yè)人員的要求都有所不同。面對(duì)這種情況,職場人充電更加應(yīng)該為“行”而充,因“行”而異。

  投入和回報(bào)不一定成正比

  “種瓜得瓜,種豆得豆”,這是我們從小就熟知的一句話。在職場充電的這件事情上,職場人也會(huì)覺得,“我每天這么忙這么累,我還愿意花這么多的時(shí)間和錢來學(xué)習(xí),怎么著我也得獲得回報(bào)吧”。

  世事變化無常,投入和產(chǎn)出不成比例的事也大有所在。只要充電的方向?qū)α,不能太?jì)較眼前的得失。

  職場中的你,什么時(shí)候適合充充電

  信號(hào)一:感覺自己的職業(yè)沒意思

  如今在競爭激烈的職場生存環(huán)境中,找一份比較合適的工作都很困難,找一份自己喜愛的工作更是難上加難。我們所能做的就是“干一行愛一行”,盡量達(dá)到謀生與人生追求的和諧統(tǒng)一,否則眼高手低,可能會(huì)耽誤了一生。如果想在一個(gè)行業(yè)中深入發(fā)展下去,充電是必不可少的途徑。否則,在別人大踏步前進(jìn)的時(shí)候,停滯不前的人就意味著在“貶值”。

  如果你覺得目前的工作很沒意思,但一時(shí)還沒能找到合適的方向,不妨先做繼續(xù)深入的打算,利用充電的機(jī)會(huì)充實(shí)自己,同時(shí)提高未來發(fā)展的“含金量”。

  信號(hào)二:工作中出現(xiàn)“不明飛行物”

  信息時(shí)代的知識(shí)呈膨脹性擴(kuò)展趨勢,剛剛掌握的資訊,也許過兩天就已經(jīng)過時(shí)了,如果不及時(shí)更新知識(shí),很容易被淘汰。你是否經(jīng)常被這種出現(xiàn)在工作中的“不明飛行物”弄得尷尬或緊張?是到了用學(xué)習(xí)來補(bǔ)充能量的時(shí)候了。特別是在終生學(xué)習(xí)的大環(huán)境下,找到工作就一勞永逸的想法早已不合時(shí)宜。

  在職充電是防止人才“貶值”的一種好方法,要讓自己不貶值,就需要不斷地充電。學(xué)習(xí)是永無止境的,我們要樹立終生學(xué)習(xí)的理念。正如人們常說的:你永遠(yuǎn)不能休息,否則,你就永遠(yuǎn)休息。

  信號(hào)三:處于職業(yè)停滯期

  人在其職業(yè)的某個(gè)階段會(huì)出現(xiàn)所謂的“停滯”期:總是在做著以前做過的事情,重復(fù)多于創(chuàng)新,或者很難再在公司有更大的作為……這些情況是一個(gè)信號(hào),一旦出現(xiàn)說明你需要充電了。

  停滯期到來也不必驚慌,重要的是擺正自己的心態(tài),把職業(yè)過程變成一個(gè)永無止境的學(xué)習(xí)和提高的過程。一味地用力出拳未必就是勇猛的出擊,有時(shí)候把拳頭收回來,是為了積累更大的力量等待再次出擊。

  信號(hào)四:職場之路過于順利

  完全能夠勝任工作,領(lǐng)導(dǎo)也比較器重,工作順風(fēng)順?biāo)@種情況在眼下看來是再好不過,可安于現(xiàn)狀而放棄學(xué)習(xí)提升的機(jī)會(huì),實(shí)在是短視的不明智之舉。

  單一型人才使自己成為“復(fù)合型人才”是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代人才發(fā)展的大勢所趨。實(shí)施技能儲(chǔ)備,使價(jià)值“保鮮”是關(guān)鍵。技多不壓人,“充電”和“敬業(yè)”不該有任何沖突,在完成好本職工作的同時(shí)適當(dāng)尋找“充電”機(jī)會(huì),恰恰是為了更好地“敬業(yè)”。

  信號(hào)五:想跳槽之前先做好準(zhǔn)備

  本土企業(yè)的國際化及國際企業(yè)的本土化,使那些具有“一專多能”、精通一門外語、通曉國際商務(wù)規(guī)則的外向型人才備受青睞。所以,及時(shí)充電借以增加事業(yè)打拼的資本,必須同自身職業(yè)生涯的規(guī)劃緊密地聯(lián)系起來,達(dá)到學(xué)以致用。

  有句廣告語說:看準(zhǔn)了再跳。我認(rèn)為“準(zhǔn)備足了”再跳更準(zhǔn)確。

  會(huì)計(jì)職場新人別做職場“鮮花”

  職場新人入職總會(huì)遇到一些不適應(yīng),這也是為什么每一個(gè)新人進(jìn)入職場時(shí)都需要經(jīng)歷“適應(yīng)期”。只有在環(huán)境中快速調(diào)整自己,與職場充分磨合,依照自己的職業(yè)定位和目標(biāo),盡快提升自己的綜合能力,才可能從學(xué)生快速轉(zhuǎn)變?yōu)槁殘鋈恕?/p>

  1.怕上司的含羞草

  含羞草的花語:怕羞

  情景回放:不愛說話的小芳在畢業(yè)后終于不負(fù)重望地考上了公務(wù)員,本以為文書工作自己應(yīng)該得心應(yīng)手,可是才2個(gè)月她就說害怕上班。她說,自己害怕見到部分領(lǐng)導(dǎo)。雖然領(lǐng)導(dǎo)既敬業(yè)又有才華,但她不知為什么一見他就底氣不足,溝通是能躲則躲。有一次,因?yàn)闆]聽清領(lǐng)導(dǎo)的意思,交給她的工作被耽擱了,事后領(lǐng)導(dǎo)質(zhì)問她為何不過來再問一聲?她小聲說:怕您太忙,耽誤時(shí)間。結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)很生氣,劈頭蓋臉訓(xùn)了她一通。時(shí)間一長,小芳一見到領(lǐng)導(dǎo)就緊張得臉紅,說話不利索。

  “不知道為什么,我每次看到領(lǐng)導(dǎo)心里就慌,就像老鼠看見貓似的,緊張得話也說不出來!毙》颊f。

  專家點(diǎn)評(píng):

  和上司溝通是工作中的重要職責(zé),需要從中了解上司意圖,獲得支持,把握自己未來的工作方向,在計(jì)劃上統(tǒng)一步調(diào),達(dá)成良好的工作效果。只有處理好與上司的關(guān)系,才能正常開展工作。

  與上司溝通對(duì)職場新人來說是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和提高的技能,新人要采用上司容易接受的溝通頻率、語言風(fēng)格、態(tài)度、情緒等,做到觀點(diǎn)清晰、有理有據(jù)、易被理解。對(duì)于小芳來說,不妨試著以共同合作完成工作的心態(tài)來看待領(lǐng)導(dǎo),同時(shí)要認(rèn)識(shí)到,與上司的溝通不能逃避,是工作中最重要的部分,如此漸漸消除懼怕上司的心理。

  會(huì)計(jì)職場:35歲成職場“生死線”

  很多人可能忘記了,中國向來就有“三十而立,四十不惑”的說法。所謂的“三十而立”,既有人到了30歲就應(yīng)該成家立業(yè)的含義,同時(shí)也有人到了30歲,就應(yīng)該確立自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向的意思。時(shí)代發(fā)展了,現(xiàn)在我們說“三十而立”,更多的是取后一種意思。而“四十不惑”,則是指人到了四十歲,才逐漸成熟穩(wěn)重起來,具備了獨(dú)立自主的判斷能力,表明一個(gè)人開始走向睿智和成熟。

  但是到了現(xiàn)實(shí)中,恰好處于“三十而立,四十不惑”中間的這個(gè)35歲,卻變得如此讓人尷尬和難堪!35歲現(xiàn)象”的出現(xiàn),意味著你剛剛確立自己的人生目標(biāo)和發(fā)展方向,很快就成了別人眼里的“雞肋”,甚至你的睿智和成熟,還沒有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),沒有用武之地,就面臨被職場淘汰的境地。很顯然,這樣的所謂職場“生死線”,實(shí)在是對(duì)人才的一種莫大浪費(fèi)。

  不管是公務(wù)員招考,還是企業(yè)招聘,都只是看到了35歲以下的人精力充沛,充滿活力,但是卻沒有看到35歲以上的人更成熟,更穩(wěn)重,工作經(jīng)驗(yàn)更豐富。相比之下,35歲以上的人,身體條件不輸于年輕人,但是心理素質(zhì)和工作經(jīng)驗(yàn)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于年輕人,“年富力強(qiáng)”這個(gè)詞語,正是給這一年齡段的人準(zhǔn)備的。這也就預(yù)示著,他們這一年齡段的人,正是在人生和事業(yè)上出成績、有收獲的時(shí)候,如果遭遇所謂的職場“生死線”,不管對(duì)于他們這一龐大的社會(huì)群體,還是對(duì)于用人單位,都是一種損失。

  35歲以上的人,一般都已經(jīng)成家立業(yè),生活穩(wěn)定,心態(tài)也穩(wěn)定,只要崗位合適,待遇合適,他們?cè)谝患移髽I(yè)供職的時(shí)間會(huì)更長久,而年輕人卻更喜歡頻繁的跳槽,企業(yè)更難留得住人才。

  所以說,35歲成為職場“生死線”,屢屢被各種招考招聘拒絕,既涉嫌年齡歧視,對(duì)勞動(dòng)者不公平,同時(shí)對(duì)用人單位也沒有什么好處。全社會(huì)都應(yīng)該扭轉(zhuǎn)這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí),讓35歲從職場“生死線”成為職場“黃金線”。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃 篇3

  面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)壓力,人才間知識(shí)、能力較量的不斷升級(jí),職業(yè)生涯的規(guī)劃,人生奮斗目標(biāo)的確立對(duì)我們來說顯得尤為重要。有道是知己知彼、百戰(zhàn)不殆、首先必須全面的認(rèn)識(shí)自己,要在全面認(rèn)識(shí)自己的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己的發(fā)展?jié)摿,?duì)自己進(jìn)行合理的定位。只有這樣,才能制定出一個(gè)適合自己特點(diǎn)的,切實(shí)可行的奮斗目標(biāo),也才能確立一個(gè)可以實(shí)現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

  一、職業(yè)生涯診斷

  正確的職業(yè)理想要建立在社會(huì)理解的基礎(chǔ)之上,建立在對(duì)自己、對(duì)社會(huì)的正確認(rèn)識(shí)之上,建立在正確的人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)觀之上,并始終植根于社會(huì)需要的土壤之中,將自己的知識(shí)、能力、素質(zhì)與社會(huì)需要緊密結(jié)合在一起,否則,就很難實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

  (一)自我分析

  個(gè)人因素:我從小數(shù)學(xué)就好,一直就很喜歡數(shù)學(xué),在小時(shí)候就喜歡存錢,管理財(cái)務(wù),得知有會(huì)計(jì)專業(yè)后,使我有了當(dāng)會(huì)計(jì)的愿望。初中畢業(yè)后,我報(bào)了職校中心的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),現(xiàn)在學(xué)習(xí)很充實(shí),也很踏實(shí)。

 。ǘ┉h(huán)境分析:

  1、本地區(qū)條件:在省內(nèi)外的企事業(yè)單位中,會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)是必不可少的,江蘇省是長江下游地區(qū)的一個(gè)經(jīng)濟(jì)文化比較發(fā)達(dá)的省份,江蘇有獨(dú)特的經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢,而會(huì)計(jì)這個(gè)行業(yè)正是供不應(yīng)求,無疑為職高生發(fā)揮優(yōu)勢提供了有利條件。

  2、社會(huì)條件:隨著《中華人民共和國職業(yè)教育法》的貫徹落實(shí);人才,勞動(dòng)力市場的逐步完善;先培訓(xùn),后就業(yè)制度的落實(shí);勞動(dòng)預(yù)備制度、職業(yè)資格證書制度的逐步建立,以及用人單位“重視能力,重視用人效益”觀念的增強(qiáng),職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生將越來越受到社會(huì)的歡迎

 。ㄈ╆P(guān)鍵成就因素分析

  1、人脈:做會(huì)計(jì)的大姑父,做會(huì)計(jì)的姐姐;許多成績優(yōu)異的同學(xué),經(jīng)常與他們溝通,交流,并在他們面前表現(xiàn)自我

  2、金脈:靠工作后的薪水,父親、姐姐和朋友的支持,做有價(jià)證券的投資,我平時(shí)喜歡儲(chǔ)蓄

  3、知脈:取得多種技能證書,(如:珠算證、全國計(jì)算機(jī)等級(jí)考試證書、會(huì)計(jì)電算化證);參加企業(yè)管理證、出納能力培訓(xùn);考大專文憑、做好業(yè)余時(shí)間的安排

 。ㄋ模╆P(guān)鍵問題分析

  目前雖然我如愿以償?shù)負(fù)?dān)任了班干部和語文課代表,而且由于自己的努力,成績一直在班級(jí)中排列第一,得到了老師和同學(xué)的一致肯定,但成績和工作畢竟是兩碼事,兩者需要的才能不能相提并論,需要我在今后根據(jù)自己的計(jì)劃不斷加以培養(yǎng)

  二、確定職業(yè)目標(biāo)

  每個(gè)人的一生都將經(jīng)歷幾個(gè)階段,我現(xiàn)在就讀的是中等職業(yè)學(xué)校的會(huì)計(jì)電算化專業(yè),會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)基礎(chǔ)性行業(yè),所需要的人才較多是一些具有中等學(xué)歷的人。為此我將我的職業(yè)生涯人為三個(gè)階段。

  <1>在校期間

  首先,在一年級(jí),從被動(dòng)轉(zhuǎn)向主動(dòng),成為自己未來的主人。打牢地基,觀念上將“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,腳踏實(shí)地學(xué)好基礎(chǔ)課程,要和師哥師姐們進(jìn)行交流,一年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)不重,多參加學(xué)校活動(dòng),積極參加學(xué);顒(dòng),增加交流技巧,提高人際溝通能力,寒暑假我會(huì)去打一份假期工加強(qiáng)組織能力。

  到了二年級(jí),在這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)課向?qū)I(yè)課過渡的準(zhǔn)備,主動(dòng)加深專業(yè)課程的學(xué)習(xí),這時(shí)不能在玩了,一定要全身心的投入到學(xué)習(xí)中去。提高基本素質(zhì),鍛煉自己的各種能力,同時(shí)檢驗(yàn)自己的知識(shí)技能。提高自己的責(zé)任感、主動(dòng)性和受挫能力。除了學(xué)校安排和組織的課程、活動(dòng)外還有很多的空閑時(shí)間,我會(huì)充分的運(yùn)用這些時(shí)間去圖書館多翻閱一些《財(cái)經(jīng)法規(guī)》這類的書籍,還有有關(guān)金融方面的書籍,寒暑假我還會(huì)堅(jiān)持打假期工,增強(qiáng)自己的能力。

  到了三年級(jí),上學(xué)期還是很關(guān)鍵的,因?yàn)槲覀兊膶I(yè)課程安排中這時(shí)還是比較重要的。三年下就可以對(duì)前兩年的準(zhǔn)備做一個(gè)總結(jié)。然后,強(qiáng)化求職技巧,積極參加各種招聘活動(dòng),參加面試,編寫好個(gè)人求職材料,進(jìn)軍招聘活動(dòng),多到求職網(wǎng)站和論壇轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),自然會(huì)享受到勤勞的果實(shí)。臨近畢業(yè),假期里我同樣的還會(huì)做假期工,增強(qiáng)提高自己的社會(huì)閱歷。

  畢業(yè)以后,我覺得唯有參加實(shí)際工作才是鍛煉自己技能的最佳方法,所以我為自己制定了一天道路,通過自己或家人幫我找一名老會(huì)計(jì)師當(dāng)我的`師傅,進(jìn)入正式單位跟隨師父學(xué)習(xí)三年,作為學(xué)習(xí)我愿意干不同的工作,做不同的事情,做的越多就表示我學(xué)到的東西越多,最主要的就是能夠很好的鍛煉我的能力。

  <2>畢業(yè)后三年內(nèi)

  在這一個(gè)階段,工作變動(dòng)比較頻繁。我要根據(jù)自身的情況,把握時(shí)機(jī),適當(dāng)?shù)刈儞Q自己的工作環(huán)境,找到一份適合自己的工作。與此同時(shí),在變動(dòng)后要盡快適應(yīng)工作。

  <3>畢業(yè)后5~10年

  要針對(duì)如今的社會(huì)上缺乏高級(jí)財(cái)務(wù)人員,要在工作之余,取得高級(jí)會(huì)計(jì)師、注冊(cè)會(huì)計(jì)師等財(cái)務(wù)資格證書,為自己的職業(yè)增添砝碼。因?yàn)槲覈幵谝粋(gè)充斥各種學(xué)位和資格證書的時(shí)代,它們?cè)谇舐毢蜕氈芯l(fā)揮重要的作用。

  三、規(guī)劃發(fā)展階段

  簡單的說,我的職業(yè)生涯可以分以下三步走。

  1、職校階段:

 。1)本階段主要是學(xué)習(xí)專業(yè)基本理論和技能、具備寬厚的人文素質(zhì)和良好心理素質(zhì)、具有較強(qiáng)的普通話交際溝通能力,使自己成為符合職業(yè) 的要求,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)事業(yè)發(fā)展需要,勝任大中小型企事業(yè)單位的出納員和財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員。

 。2)通過暑期實(shí)踐、積累一定的實(shí)踐知識(shí)。

  (3)在本階段中我還將完成會(huì)計(jì)專業(yè)的?茖W(xué)歷的進(jìn)修。

  2、畢業(yè)后工作的5年:本階段主要是積累經(jīng)驗(yàn)資本,掌握一些實(shí)際的管理經(jīng)驗(yàn)、工作方式。其次是抓緊空余時(shí)間進(jìn)修、充實(shí)自己。

  3、創(chuàng)業(yè):先在中小型企業(yè)擔(dān)任出納員,再以此為跳板,到大型企業(yè)去當(dāng)會(huì)計(jì),然后兼管多項(xiàng)政務(wù),成為領(lǐng)導(dǎo)、在此期間,與商業(yè)界人建立友好關(guān)系,尋找投資者,合作者共同創(chuàng)業(yè),邊一家中小型企業(yè)

  四、制定實(shí)現(xiàn)措施

  (一)職校階段的規(guī)劃

  在校期間,認(rèn)真了解并熟悉自己所學(xué)的專業(yè),努力培養(yǎng)自己的專業(yè)興趣,建立穩(wěn)定的專業(yè)思想,做到熱愛自己所學(xué)的專業(yè)。不僅如此,還要認(rèn)真學(xué)習(xí)好自己的專業(yè)知識(shí),熟練掌握各項(xiàng)專業(yè)技能,因?yàn)檫@是進(jìn)行職業(yè)選擇和順利就業(yè)的基本條件。

  一年級(jí):珠算初級(jí)證書,擔(dān)任班干部和語文課代表,完成學(xué)校的課程及自考課程。參加學(xué)校組織的珠算培訓(xùn),認(rèn)真聽好課堂45分,合理安排課余時(shí)間。

  二年級(jí):等級(jí)考試,會(huì)計(jì)電算化證書,參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)鍛煉自己,電算化培訓(xùn)

  三年級(jí):有一定的財(cái)務(wù)管理知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,善于處理利益各方的關(guān)系,有廣泛的人際關(guān)系,多參加社會(huì)實(shí)踐,體驗(yàn)生活

  從會(huì)計(jì)產(chǎn)生和發(fā)展的歷史來看,會(huì)計(jì)既是經(jīng)濟(jì)管理必不可少的工具,同時(shí)它本身又是經(jīng)濟(jì)管理的組成部分。因此,任何社會(huì)的經(jīng)濟(jì)管理活動(dòng),都離不開會(huì)計(jì),經(jīng)濟(jì)越發(fā)展,它的理越要加強(qiáng),會(huì)計(jì)越重要,會(huì)計(jì)是一門經(jīng)濟(jì)管理科學(xué),它的理論與方法體系隨著社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及經(jīng)濟(jì)管理的需要而不斷發(fā)展和創(chuàng)新。

  實(shí)踐計(jì)劃如下:

  1、從出納最基本的工作做起,掌握一些基本操作,用暑假45天,掌握會(huì)計(jì)的一些技術(shù)性的工作,初步學(xué)習(xí)做會(huì)計(jì)。

  2、在實(shí)業(yè)公司學(xué)習(xí)時(shí),希望能通過自己的努力,工作精神,在一年后當(dāng)上會(huì)計(jì),同時(shí)積極做好應(yīng)聘工作,爭取能進(jìn)入上市公司工作,爭取在3年后成為公司的領(lǐng)導(dǎo)人

 。ǘ﹦(chuàng)業(yè)的規(guī)劃

  千里之行,始于足下,創(chuàng)業(yè)之路貴在起步,要把創(chuàng)業(yè)的理想變成創(chuàng)業(yè)的實(shí)踐,,直至獲得創(chuàng)業(yè)的成功,這是一條艱苦的、并不平坦的創(chuàng)業(yè)之路。我們必須要有吃大苦,耐大勞、迎難而上、千方百計(jì)克服困難的思想準(zhǔn)備,以勇往直前的精神艱苦奮斗,創(chuàng)造美好的明天,塑造閃光的青春、證明自我的潛能、自我價(jià)值,F(xiàn)實(shí)生活中許多創(chuàng)業(yè)者都有這樣的體會(huì):世俗偏見有時(shí)簡直是一張無形的網(wǎng),裹得你苦惱不堪,然而如果你硬著頭皮闖過去,便可能煙消云散,迎來一個(gè)晴朗的天空。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃 篇4

  一、自我認(rèn)知

 。ㄒ唬┞殬I(yè)興趣

  我喜歡從事高效有序性的工作,包括企事業(yè)或行政單位的職業(yè)經(jīng)理人具體的執(zhí)行工作或是行政工作。愿意執(zhí)行上級(jí)的命令,自己也有意尋求擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)工作,習(xí)慣于自己對(duì)事情做判斷和決策。不喜歡那些模棱兩可的指示。通常忠誠、可靠、自我控制能力強(qiáng)。既不喜歡從事笨重的體力勞動(dòng),也不喜歡在工作中與別人形成過于緊密的聯(lián)系。對(duì)于明確規(guī)定的任務(wù)可以很好完成。

 。ǘ┞殬I(yè)能力

  通過的職業(yè)發(fā)展測評(píng)和分析,了解到自己有著較高的基本智能,有著優(yōu)良的推理分析能力及比較不錯(cuò)的語言溝通能力,同時(shí)也具備了優(yōu)良的人文素養(yǎng)和交際能力。經(jīng)過長時(shí)期學(xué)校及社會(huì)的教育和培養(yǎng),不論是相關(guān)的專業(yè)能力還是實(shí)踐要求基本符合社會(huì)需求。相信對(duì)以后所選擇的工作能夠很快地適應(yīng)和很好地勝任。

 。ㄈ﹤(gè)人特質(zhì)

  我為人較寬容,能包容別人過失,并忘記不開心的事情,讓生活輕松,會(huì)受別人觀點(diǎn)影響,但也在他人觀點(diǎn)中“取其精華”,不斷自我完善,當(dāng)不開心的時(shí)候,喜歡自己消化,盡量不影響他人情緒,有一定的自我防衛(wèi),會(huì)從實(shí)際出發(fā),思考分析問題要害。比較穩(wěn)重,基本不會(huì)做出沖動(dòng)的事。同時(shí)也喜歡嘗試新事物,喜歡創(chuàng)造,不喜歡生活千篇一律,在相對(duì)規(guī)律的一段時(shí)間后會(huì)樂于做與日常不同的事。

 。ㄋ模┞殬I(yè)價(jià)值觀

  我的職業(yè)價(jià)值觀主要包括家庭取向、經(jīng)營取向及志愿取向。

  愿過十分平淡但又安定的生活,珍重同家人的團(tuán)聚。為人踏實(shí),生活態(tài)度保守,不敢冒險(xiǎn)。有較高的穩(wěn)定性和赤誠度;做事勤奮踏實(shí);重視同事個(gè)人情感。但是處事比較保守;工作狀態(tài)易受家庭影響不愿受別人指使,憑自己的能力擁有自己的“小城堡”,不愿受他人干涉,想充分施展本領(lǐng)。獨(dú)立性強(qiáng);主動(dòng)行動(dòng);有強(qiáng)烈的成就動(dòng)機(jī);但有時(shí)可能比較固執(zhí)富有同情心,能把他人的痛苦視為自己的痛苦,不愿干表面上嘩眾取寵的事,把默默地幫助不幸的人視作無比快樂。喜歡幫助別人;不計(jì)較個(gè)人利害得失;但易受他人或環(huán)境影響;

 。ㄎ澹﹦偃文芰

  我的優(yōu)勢能力主要在于推理能力、文字組織表達(dá)能力、敏知能力、自主學(xué)習(xí)研究和自我完善能力及領(lǐng)導(dǎo)能力、判斷決策能力。但有時(shí)不夠果斷,對(duì)事情考慮到太細(xì),到起了相反的作用。

  二、職業(yè)分析

 。ㄒ唬┘彝キh(huán)境分析

  家里經(jīng)濟(jì)條件不甚優(yōu)良,家里基本上不能提夠一些有利的條件,所以凡事都得靠自己去打拼。另外,家里基本上也沒人能夠在職業(yè)方面提夠一些經(jīng)驗(yàn)或是介紹。父母的受教育程度不高,但為人誠實(shí)通情達(dá)理,很重視本人的學(xué)習(xí)生活,體貼照顧,對(duì)本人的要求只簡單地規(guī)為自強(qiáng)自立,擁有一份自己的事業(yè),有完滿的家庭。

 。ǘ⿲W(xué)校環(huán)境分析

  上饒師范學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院是上饒師范學(xué)院的二級(jí)學(xué)院,擁有比較先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和精良的師資隊(duì)伍。學(xué)院教學(xué)以理為主,重視對(duì)外交流與合作,制度創(chuàng)新,教學(xué)創(chuàng)新,為我們提供了如學(xué)習(xí)氛圍及能力鍛煉等優(yōu)良并十分有力的外部條件,特別是本人就讀的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè),聘任的教師是會(huì)計(jì)專業(yè)的精英及擁有注冊(cè)會(huì)計(jì)師證書的骨干教師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及在職經(jīng)驗(yàn)豐富,上課生動(dòng)靈活,并能結(jié)合其經(jīng)驗(yàn),提前我為我們的職場所須注意事項(xiàng)上了一課。

 。ㄈ┥鐣(huì)環(huán)境分析

  我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,而且需求量漸飽和,對(duì)會(huì)計(jì)方面的研究不透徹,社會(huì)就業(yè)形勢不明確,大學(xué)生自己也缺乏就業(yè)能力和指導(dǎo),反而失業(yè)率有上升的趨勢。給就業(yè)帶來新的壓力。

 。ㄋ模┞殬I(yè)環(huán)境分析

  隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,會(huì)計(jì)行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè),這也為以后會(huì)計(jì)人員的發(fā)展提供了更多的選擇機(jī)會(huì)。

  會(huì)計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè),它的入職門檻相對(duì)比較低,難就難在以后的發(fā)展。想要得到好的發(fā)展,就要注意在工作中積累經(jīng)驗(yàn),不斷提高專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技巧,開拓自己的知識(shí)面。以會(huì)計(jì)作為職業(yè)會(huì)獲益很多。其中最重要的是,可以了解企業(yè)到底是如何運(yùn)作的。會(huì)計(jì)領(lǐng)域?yàn)閺臉I(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會(huì)計(jì)工作的,同時(shí),很多大企業(yè)的財(cái)會(huì)總監(jiān)必須具有會(huì)計(jì)的背景。

  會(huì)計(jì)專業(yè)四大職業(yè)方向:

  第一種是“做會(huì)計(jì)的”,即從事會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)信息披露的狹義上的會(huì)計(jì)人員,全國大約有1200萬人,其中總會(huì)計(jì)師或“cfo”級(jí)別的,全國大約有3萬人左右。

  第二種是“查會(huì)計(jì)的”,包括注冊(cè)會(huì)計(jì)師和政府和企事業(yè)單位審計(jì)部門的審計(jì)人員、資產(chǎn)清算評(píng)估人員,全國目前大約有8萬名注冊(cè)會(huì)計(jì)師以及30萬左右的單位內(nèi)部審計(jì)人員

  第三種是“管會(huì)計(jì)的”全國估計(jì)不少于20萬人

  第四種是“研究會(huì)計(jì)的”,全國估計(jì)不超過3萬人

  廈門作為中國的經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)及經(jīng)濟(jì)腹地,與世界多個(gè)城市有貿(mào)易往來,工業(yè)有一定基礎(chǔ),文化教育比較發(fā)達(dá),其建設(shè)具有國際國內(nèi)雙重優(yōu)良的投資環(huán)境,中國加入世貿(mào)組織必將給廈門帶來更加多的發(fā)展機(jī)遇和更為廣闊的發(fā)展空間。廈門地區(qū)一年四季氣候溫和宜人,風(fēng)景優(yōu)美,環(huán)境整潔。目前來說我我最想就業(yè)的一個(gè)城市。

  三、職業(yè)定位

  (一)綜合自我分析及第二部分職業(yè)分析的主要內(nèi)容得出:

  優(yōu)勢因素(s)

  弱勢因素(w)

  內(nèi)部環(huán)境因素

  一定的會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)水平;涉及會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí);

  對(duì)數(shù)字較敏感

  交際能力有待提高;

  對(duì)就業(yè)行業(yè)的細(xì)化了解不深

  機(jī)會(huì)因素(o)

  威脅因素(t)

  外部環(huán)境因素

  會(huì)計(jì)行業(yè)的發(fā)展及其人才的需求加大;經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)渠道廣

  人才供過于求,競爭激烈;

  市場的發(fā)展對(duì)人才提出高要求

 。ǘ┙Y(jié)論

  職業(yè)目標(biāo)

  將來從事會(huì)計(jì)職業(yè)

  職業(yè)發(fā)展策略

  進(jìn)入大中型企業(yè)(到廈門地區(qū)發(fā)展)

  職業(yè)發(fā)展路徑

  實(shí)務(wù)路線——管理路線

  具體路徑

  一般會(huì)計(jì)——前期從事實(shí)務(wù)操作,中后期財(cái)會(huì)總監(jiān),再到企業(yè)負(fù)責(zé)人

  四、計(jì)劃實(shí)施

  根據(jù)上一階段所制定的各個(gè)目標(biāo)進(jìn)行計(jì)劃,分析達(dá)到目標(biāo)所需的條件,并在大學(xué)階段開始實(shí)施。

 。ㄒ唬┒唐谟(jì)劃(大學(xué))

  1、時(shí)間跨度:20xx年至20xx年。

  2、總目標(biāo):完成大學(xué)學(xué)習(xí)任務(wù),圓滿取得畢業(yè)證書及學(xué)位證書;參與社會(huì)實(shí)踐。

會(huì)計(jì)職業(yè)規(guī)劃 篇5

  會(huì)計(jì)人員職業(yè)規(guī)劃分三步走

  第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。

  全面、扎實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

  第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

  也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

  第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。

  一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助CEO決策。當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

  會(huì)計(jì)人員該怎樣做好職業(yè)規(guī)劃?

  第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。全面、扎實(shí)的做好本職工作,

  認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

  第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。

  也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

  第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。

  一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助CEO決策當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

  會(huì)計(jì)人員如何做好職業(yè)規(guī)劃

  第一階段:著重放在基礎(chǔ)工作的夯實(shí)上。全面、扎實(shí)的做好本職工作,認(rèn)真研究本行業(yè)的特點(diǎn),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、工作、生活的習(xí)慣,培養(yǎng)自己的人脈意識(shí),學(xué)會(huì)有效的溝通,培養(yǎng)自己的職業(yè)人意識(shí),這些基礎(chǔ)知識(shí)都是對(duì)以后進(jìn)一步發(fā)展具有決定性作用的,這也是實(shí)現(xiàn)從一個(gè)學(xué)生到職業(yè)人的轉(zhuǎn)變的重要條件。

  第二階段:應(yīng)該逐步的從普通會(huì)計(jì)的角色轉(zhuǎn)變到管理者的角色。也就是從普通會(huì)計(jì)到財(cái)務(wù)經(jīng)理的轉(zhuǎn)變,調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),財(cái)務(wù)經(jīng)理除了要有豐富的專業(yè)知識(shí),還要熟悉企業(yè)全面的經(jīng)營管理工作,并積極介入企業(yè)各項(xiàng)決策。

  第三階段:成為一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理。一個(gè)優(yōu)秀財(cái)務(wù)經(jīng)理需要具備基本的理財(cái)能力、溝通能力、領(lǐng)導(dǎo)能力、財(cái)務(wù)決策能力、協(xié)作能力、時(shí)間管理能力、創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)總結(jié)能力等。協(xié)調(diào)上下級(jí)的關(guān)系,打造培養(yǎng)團(tuán)隊(duì),輔助CEO決策當(dāng)好參謀,都是這一時(shí)期重點(diǎn)要鍛煉和培養(yǎng)的。

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