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自我評價作文

時間:2021-04-01 10:33:46 自我評價 我要投稿

【實用】自我評價作文8篇

  在學習、工作、生活中,我們都需要頻繁使用自我評價,自我評價是一種重要的評價形式,它屬于人的自我概念的重要內容之一。相信很多朋友都對寫自我評價感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的自我評價作文8篇,希望對大家有所幫助。

【實用】自我評價作文8篇

自我評價作文 篇1

親愛的孩子們:

  季節(jié)輪回,時光流轉,告別了一個學期緊張的學校生活,我們即將迎來輕松愉悅的暑假生活,多么讓人開心呀,終于可以好好玩兒啦!不過孔子說:"吾十五而志于學。"所以,在假期里,大家要勞逸結合,溫故知新噢!老師給大家設計了豐富多彩的體驗性學習活動,它將會給你提供新的舞臺,讓你以全新的方式全方面地展現自己的風采。相信每位同學都是最棒的,一定會在體驗中不斷收獲與成長。

  體驗性學習活動一:以書為友,與書同行

  假期中,建議大家走進書店、圖書館,了解圖書的種類。挑選自己喜歡的,適合自己閱讀的書籍,學會閱讀,讓讀書成為習慣?梢赃x擇配合平時語文單元學習的文學名著,也可以選擇科普類的等等其他類型的書籍,充實自己的心靈。建議父母能參與到孩子的閱讀中來,在溫馨的家庭氛圍中,孩子與父母一起完成親子閱讀,讓孩子充分享受閱讀的快樂,使孩子在閱讀中茁壯成長。

  展示方式:

  一二級部:書簽設計

  1、作業(yè)內容:以“我讀書、我快樂”為主題,設計一個書簽。

  2、作品建議:(1)作品主題鮮明,畫面清晰,色彩明快,形狀各異,能表達設計意圖,蘊含濃厚的書香氣息。(2)作品可以電腦制作,也可以手繪,大小適中,注明設計意圖。在書簽上注明班級姓名,每班選取20份交管理中心。

  三四級部:制作“讀書手抄報”

  1、作業(yè)內容: 以“我讀書,我快樂”為主題,制作一張讀書手抄報。

  2、作業(yè)建議:(1)版面要求用8k紙制作手抄報。(2)作品要求主題突出,設計新穎,版面整潔,可讀性強。作品在合適的地方注明編者班級,姓名,進行適當的裝飾美化。每班選取10份交管理中心。

  五六級部:讀書心得體會

  1、作業(yè)內容:以“我讀書,我快樂”為主題,寫五篇讀書心得體會。

  2、作業(yè)建議:(1)要緊扣所讀圖書內容,然后展開。(2)讀書體會要說真話,吐真情,盡量表達自己的真情實感,切記無病呻吟,寫空話、大話、套話,更不能抄襲。每班收取10份交管理中心。

  體驗性學習活動二:取長補短,自我提高

  回顧一學期自己的學習情況,總有幾點不足或遺憾之處,在假期里靜靜地坐下來,認真地反思一下我該怎么辦?利用假期里寬裕的時間迎頭趕上。

  展示方式:

  一二級部:誦讀

  1、作業(yè)內容:二年級上學期需要背誦的20首古詩。

  2、建議:(1)假期里每天背誦一首古詩,誦讀時做到聲情并茂。(2)讓家長做觀眾,把20首古詩背誦給家長聽,使用普通話,聲情并茂,最好有適當的肢體語言,背誦完畢,讓家長提出修改意見。開學之初背給語文教師聽。

  三四級部:練字

  1、作業(yè)內容:堅持硬筆書法練習,

  2、建議:練字時掌握正確的握筆及寫字姿勢,堅持每周都進行寫字練習,開學選5張最漂亮的鋼筆字書法在班里進行展示。

  五六級部:出卷

  1、作業(yè)內容:出一份學科(語文、數學、英語任選一科)試卷。

  2、建議:根據本學期學科學習情況,進行查漏補缺,針對自己的薄弱之處,制訂提高計劃,并有效地實施計劃。(2)根據自己的復習情況,自行出一份學科試卷,并進行自我測試,試卷出在8k紙上,每班收取20份交管理中心。

  體驗性學習活動三:實踐鍛煉,學以致用

  實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會運用所學知識實踐自我的最好途徑。親身實踐,而不是閉門造車,可以增強學生認識問題、分析問題、解決問題的能力。為認識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎。這次假期實踐活動以“善用知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。

  展示方式:

  一二級部:找錯字:

  1、作業(yè)內容:在街頭的廣告牌、提示語、店名等找出有錯誤的字或是使用不規(guī)范的漢字。

  2、建議:(1)家長陪同孩子走上街頭,認真搜集錯字或使用不規(guī)范的漢字,用筆記錄下來(有條件的可用相機拍下照片),然后改正。(每個同學至少找三處)(2)自己要從中接受教訓,以后能規(guī)范使用漢字。每班收取20份交管理中心。

  三四級部:趣味廣告語:

  1、作業(yè)內容:搜集電視里、報紙上、商店里的精彩廣告詞、廣告語,公園、學校、街路旁、風景區(qū)的提示標牌上的提示語。

  2、建議:(1)感受廣告語言的魅力、提示語的獨特風采;(2)在以后的生活、學習中學會使用精精煉準確的語言。(3)廣告詞、提示語各收集5條。每班收取20份交管理中心。

  五六級部:分享短信: 1、作業(yè)內容:搜集精彩短信。

  2建議:通過多種途徑搜集獲取各種精彩短信,按節(jié)日的不同分門別類整理短信,品味鑒賞短信這一特有的語言形式表達上的`特點,并自行精心策劃編寫不同形式的短信5條。每班收取20份交管理中心。

  體驗性學習活動四: 學中去做,做中去學

  在假期里,要培養(yǎng)孩子動手能力,在實踐中觀察和思考,以悟得新知;同時將習得的知識與具體的生活實踐相聯系,學以致用,活學活用。

  展示方式:

  一二級部:整理自己的房間

  1、作業(yè)內容:學會整理自己的房間。

  2、建議:(1)每天都要自己整理自己的床鋪和學習用品,做到整齊,有條理。(2)每天堅持,形成習慣。

  三四級部:自己洗衣服洗碗

  1、作業(yè)內容:自己的衣服自己洗,幫父母洗碗。

  2、建議:(1)在父母的指導下學會洗衣服,做到自己的衣服自己洗。(2)在父母的指導下學會洗碗,體會父母每天做家務的艱辛。

  五六級部:學做一道菜

  1、作業(yè)內容:學會做一道拿手菜。

  2、建議:(1)請教父母或是上網查閱一道全家人都喜歡吃的菜譜,從買菜、擇菜、清洗到烹制全部自己完成。(2)烹制過程一定要注意安全。(3)熟練之后,可以邀請幾個小伙伴到家現場制作展示,有條件的也可以把炒菜圖文上傳qq群,與大家分享。

自我評價作文 篇2

  光陰似箭,日月如梭,三年的初中生活即將匆匆而過;厥壮砷L的歲月,多姿多彩,付出了艱辛和汗水,擁抱過成功和喜悅,也經歷過失意和痛苦;收獲了友誼和榮譽,增長了知識和閱歷,也有過經驗和教訓,F將三來的成長經歷簡單總結如下:

  我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有很強的集體榮譽感,并熱心為班級服務,經常幫助老師打印班級成績表,多次為班級制作精妙的電子相冊和PPT課件。正因為如此,我備受同學老師的信任和同學們的稱贊,有幸成為中國共產主義青年團的一員,并擔任班級電教委員和歷史課代表,在工作上,能以一名團員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

  我勤學好問,喜歡獨立思考,善于利用自己的學科長處與其他同學進行互幫互學,取長補短,共同進步。在初中階段學習中取得了驕人成績,長期在年級前兩百名屹立不倒。在完成學習任務的同時,我積極參加了各種競賽活動和制作大賽,拓寬了自己的課外知識面,增長了自己的聰明才智。在學校和市級的各項競賽活動中獲獎28項。

  我崇尚科學技術,在信息技術、歷史、地理、數碼攝影、軍事技術等方面積累較豐富的課外知識,連續(xù)兩屆榮獲學?萍贾欠Q號。在計算機應用方面,我有特別濃厚的興趣,在小學就獲得過市級電子作品競賽二等獎,每個假期都利用空閑時間進行研究和學習,還指導幫助過我的一名任課教師提高計算機知識與技能,3月中旬我又遞交了參加省級動畫制作競賽的flash作品,自信我的計算機水平又上了一層臺階。

  在家里,我立足做個好孩子,積極承擔應該做的家務活,經常幫助父母洗碗掃地,孝敬父母,尊敬長輩。我能夠在家里科學安排時間休息、娛樂與學習,善于與父母溝通。

  當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置,有時過于自信,各個學科之間沒能做到平衡發(fā)展。但是我仍然具有很好發(fā)展?jié)摿,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

  總之,經過終生難忘的初中生活,我成長了,成熟了,從一個懵懵懂懂的兒童成長為滿懷理想和抱負、經得起風吹雨打、敢于擔當的陽光少年;仡欉^去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水,使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

自我評價作文 篇3

  我就象是一塊海綿,可以迅速地接收新觀念、知識、事物,同時具有強烈的團隊合作意識和集體榮譽感,為人踏實肯干,并能與他人迅速結交,融洽相處。

  一年教學經驗、兩年在校學生會主持經驗。文字綜合能力強,能熟練的運用辦公軟件,英語四級,計算機國家二級,普通話一級乙等。

  本人自己畢業(yè)于計算機專業(yè),對計算機各種軟件能夠快速掌握并熟練。本人自己對3d空間設計熟練,能夠獨立完成整體設計。

  性格外向,口語表達能力強,愿意與人溝通。

自我評價作文 篇4

  這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基矗熱心幫助有需要的同學,團結友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

自我評價作文 篇5

  大家好,我叫王亦君,是現任的女總統(tǒng)。我有一頭烏黑的頭發(fā),平時總愛扎個馬尾,兩道彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻子下襯托著一張能說會道的嘴巴,常常是沒說幾句話就能讓我對面的人樂翻天。

  想當年我小時候學習十分優(yōu)秀,門門拿第一。書本過目不忘。,我的童年就是在書海中度過的,F在我家就象一座“小圖書館”,到處都是書,連廁所里也不放過。我自己的書更是多得數不勝數,整整放了兩大格櫥。我常常自我欣賞,在心里說自己有很多學習細胞,而且,細胞生細胞,會越來越多哦。我3歲時會背300多首唐詩宋詞,5歲時鋼琴已過十級,6歲時創(chuàng)作了人生之中第一首鋼琴曲《第一次沉默》,8歲時輕松考上本科,10歲時已有半只腳踏入了哈佛大學,曾得過1萬張國家級獎狀。人們背地里叫我小天才。

  可是我有一個大缺點就是吃的太多。記得有一天早上天剛亮,我的肚子就已經餓得咕咕亂叫。我便喝了100杯牛奶,又吃了100根面包。媽媽怕我吃撐了不讓我再吃東西了。我就去洗手間上廁所,其實是在偷偷吃東西,媽媽在外面催我快點,否則要遲到,我假裝肚子痛,慢吞吞地回答:“再給我10分鐘,再給我10分鐘,我的肚子有點不舒服。”其實我是想把一塊牛肉吃完,結果給媽媽發(fā)現了,這下把媽媽給惹火了,她伸手要打我,我才依依不舍地放下了肉。我拍拍吃得飽飽的肚子,滿意的展開笑臉。一抬頭發(fā)現已經快遲到了,我拍拍雙手便輕松地飛上了天空。

  哦,該降落了,我一看手表哦剛剛好,一秒鐘到達。我滿意地笑了笑。哦,忘了告訴你,今天是去美國拜訪的日子。我坐上我的私人飛機,一下子從這邊飛到了地球的另一邊。飛著飛著我看見一群回歸的大雁。我趕緊閉眼口中念念有詞,默念了一串咒語。這也是從書本上學到的。大雁就接到了我的信息改變了飛行方向。大雁安全了!我向大雁揮揮手,快樂的去美國了。

  我們國家地大物博,知識更是學無止境的。我們祖先就曾經說過:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。想像我一樣優(yōu)秀嗎?那就趕緊從現在開始好好學習吧!

自我評價作文 篇6

  一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了

  中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長。“十一”過后,語文又進行了一次測驗,這次我排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽,她說期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現在期末考試結束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我

  考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標!! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!!

  一個學期這么快就結束了,真有些懷念。從去年的9月份開始,我就步入了

  中學,開學的第一天我就認識了準備和我朝夕相處3年的同學,并且通過軍訓和同學產生了許多感情。我很高興也很榮幸。但我因此也明白中學是一個充滿競爭和挑戰(zhàn)的地方,不能有放松自己的任何念頭。于是為了給新的老師同學留下一個好印象,我充分發(fā)揮自己的長處,很快成為了班長。成為班長后,我就更加嚴格要求自己,用“班長”二字,時刻提醒自己。果然,通過努力,在開學第一次的全年級數學第一但與單元測試中,我取得了全班第一的好成績,但我并沒有驕傲,我知道以后等待我的路還很長!笆弧边^后,語文又進行了一次測驗,這次我

  排在了班級第二。當時,確實有點后怕,一想到自己在班級第二,在學校就可能排在二十,那我的夢想——錦州中學就會離我越來越遠。于是我更加努力的學習。從此的各種測試都基本保持在了第一、第二的位置上。期中考試時,盡管我已經很努力了,可成績還是不理想,雖然在班級第一,可在學校卻是第二十四?荚嚭罄蠋熣椅艺劻嗽挘f期末考試一定要進全校前十名,因為我入學考試是全校第三。于是帶著老師的期望,我有繼續(xù)努力,并在自己的桌布上寫下自己的目標。之后不久在學校的數學大賽中我取得了一等獎的好成績。我一直堅信“有努力,就一定會有成功! 現在期末考試結束,成績還沒有發(fā)下來,但聽老師說我

  考得很好,不但又是全班第一,在學校可能還是好成績。我完成了我的目標。! 在這個學期,我拿到了三張獎狀,兩張社會實踐報告獎勵表,收獲是真的不少,但也有許多地方需要加強——積極鍛煉身體。相信我,通過我的努力,我一定會成功的。下個學期,我一定會以更好的精神面貌去迎接的。 加油!

自我評價作文 篇7

  我是一個活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的小眼睛,流露出平時的一些小淘氣,嘻哈裝束是我的風格。我的愛好非常的廣泛,像爵士鼓、街舞(Hip—Hop、Breaking、Poping、Locking)、吉他、籃球都是我的最愛,它們能給我?guī)頍o窮樂趣。因為我深知最寶貴的是生命、時間和精神,所以我在文化課的學習中就更加努力。媽媽常說,會感受和思考的不僅是大腦,還有心靈。作為班長,同學們看著我,老師期盼著我,我一定會用心去體會、去嘗試。

  這就是我——黃千哲,不一定樣樣出色,但至少需要做到事事努力,所以對未來,也不一定把它想象的很美,但只要努力去做,相信這個世界對我來說是一個可以向往的未來。

自我評價作文 篇8

  不管走到哪里,都嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務,爭當行家里手。就是憑著這樣一種堅定的信念,我已熟練掌握儲蓄、會計、計劃、信用卡、個貸等業(yè)務。

  為能更好的服務客戶,針對不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務。除在服務客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項活動中我也積極響應,經常參加單位組織的各項競賽,展示自我,并取得優(yōu)異的成績,受到單位的嘉獎。

  學習上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務知識。我利用業(yè)余時間自學大專,不但掌握和提高金融知識,也有一定的理論水平,完全達到本科生所具有的水準。

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