職業(yè)生涯應(yīng)先創(chuàng)業(yè)再做教授
最近演講有位學(xué)生說(shuō)想模仿我的職業(yè)生涯。我的回答：“走自己的路，不要模仿任何別人，何況我的職業(yè)生涯走反了。我先做教授，然后去了三個(gè)偉大的公司，最后創(chuàng)業(yè)。我應(yīng)該先創(chuàng)業(yè)，做出三個(gè)偉大的公司，然后退休做教授�！�
編者按：離開(kāi)谷歌，選擇獨(dú)立創(chuàng)業(yè)，這也許是李開(kāi)復(fù)身上最讓人捉摸不透的東西。如今，現(xiàn)任創(chuàng)新工場(chǎng)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官的他卻依然堅(jiān)定地認(rèn)為自己正在打開(kāi)一個(gè)未知的世界。以下摘錄的則是他近期關(guān)于創(chuàng)業(yè)感想的微博。堅(jiān)持和勇氣也許永遠(yuǎn)都是每一個(gè)創(chuàng)業(yè)者最寶貴的品格。
工友徐磊說(shuō)：“魔方團(tuán)隊(duì)”的概念：魔方有4種形狀，6種顏色，無(wú)一雷同。這就是團(tuán)隊(duì)，各司其職、缺一不可。真正的核心也許并不可見(jiàn)，但卻運(yùn)籌帷幄。在這里，圓滑和多余的棱角都是有傷害的，直面與緊貼才能百變而不散。
工友徐磊說(shuō)：至今還有很多老同事不解我什么會(huì)放棄已經(jīng)擁有的一切而選擇IW，其實(shí)理由不復(fù)雜，解釋只有一個(gè)，在原來(lái)的環(huán)境我能看到5年或10年后的自己，甚至一覺(jué)醒來(lái)10年后的我還是今日之我；而當(dāng)我離開(kāi)，我打開(kāi)的是一個(gè)未知世界，每一年甚至每一個(gè)月我都可以俯視過(guò)去的我。逆水行舟不進(jìn)則退。
有人問(wèn)我：領(lǐng)導(dǎo)外企和創(chuàng)業(yè)，心中感受不同是什么。我的回答：（1）外企是令人羨慕的`安穩(wěn)工作，自己創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險(xiǎn)有夢(mèng)有激情，（2）外企可以和世界一流的人研發(fā)技術(shù)，創(chuàng)業(yè)則可以培養(yǎng)一流人才打造中國(guó)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)，（3）外企已有一流品牌的光環(huán)，創(chuàng)業(yè)是希望打造中國(guó)的世界品牌。
在創(chuàng)新工場(chǎng)，我們沒(méi)有拿薪水過(guò)日子的“員工”，只有來(lái)創(chuàng)業(yè)的“工友”。本來(lái)有人建議大家都是“創(chuàng)新工人”，但是那還是太像“員工”。最后決定稱呼“創(chuàng)新工友”更好。彼此的稱呼也是文化的一部分，不能馬虎。
創(chuàng)業(yè)者不能怕累。有意義的事情都會(huì)很難，也會(huì)很累。美國(guó)肯尼迪總統(tǒng)曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我們下定決心登陸月球，不是因?yàn)槟呛芎?jiǎn)單，而是因?yàn)槟呛芷D苦�！�
最近演講有位學(xué)生說(shuō)想模仿我的職業(yè)生涯。我的回答：“走自己的路，不要模仿任何別人，何況我的職業(yè)生涯走反了。我先做教授，然后去了三個(gè)偉大的公司，最后創(chuàng)業(yè)。我應(yīng)該先創(chuàng)業(yè)，做出三個(gè)偉大的公司，然后退休做教授�！�
創(chuàng)新工場(chǎng)的創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師——著名創(chuàng)業(yè)者Peng Ong談創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)：一提到風(fēng)險(xiǎn)，大多數(shù)人都會(huì)想到損失金錢的風(fēng)險(xiǎn)。但是我們總是可以掙錢，但時(shí)間卻一逝而不復(fù)返。所以我認(rèn)為： 最大的風(fēng)險(xiǎn)不是損失錢財(cái)，而是我不能最有效地利用我的時(shí)間。從這個(gè)觀點(diǎn)，做一份平淡安很危險(xiǎn)， 沒(méi)有學(xué)習(xí)， 沒(méi)有進(jìn)步。
【職業(yè)生涯應(yīng)先創(chuàng)業(yè)再做教授】相關(guān)文章：
先做英雄,再做美人勵(lì)志故事07-30
個(gè)人應(yīng)如何創(chuàng)業(yè)07-29
創(chuàng)業(yè)先創(chuàng)企業(yè)文化07-17
創(chuàng)業(yè)應(yīng)如何彎道超車07-21
關(guān)于小升初轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備應(yīng)先關(guān)注孩子心理08-20
人際交往中應(yīng)先認(rèn)清自己的介紹04-09